400字写老师的四年级优秀作文

时间:2022-07-03 13:57:03 四年级作文 我要投稿
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400字写老师的四年级优秀作文

  摘要:2017.9.24星期日天气:阴雨老师给我两个“错”瑟瑟秋风,沙沙秋雨,柔丽清新的旋律恰似一曲优美《... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

400字写老师的四年级优秀作文

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  篇一:老师给我两个“错”

  2017.9.24星期日天气:阴雨

  老师给我两个“错”

  瑟瑟秋风,沙沙秋雨,柔丽清新的旋律恰似一曲优美《风雨思秋》的二胡演奏。风雨中的我,走在去二胡培训中心的路上,浮想联翩。

  到了,到了。文化馆二胡培训中心位于北水关大桥东南首。许团长老师已经先我一步到了。

  课前,老师首先让我演奏了上一节课所学的内容。我谨慎而认真地演奏赢得了老师的赞许“不错!”

  开始新授了。老师今天教的是第九级:D大调练习曲。指法、跳换……老师教得是那么细致,当然,我也学得非常专注。

  时间过得好快啊!不知不觉一个小时“一对一授课”结束了。我该让位于第二位学员了。爷爷也来接我了。老师对我爷爷说:“今天,他拉得不错!但我叮嘱他,还要有足够的时间加强练习,千万不能出错!”

  老师的两个“错”,一个是“不错!”,我知道那是给我的鼓励与鞭策;第二个是“千万不能出错!”这是老师谆谆教导,殷切希望—希望我成功!成才!

  回家的路上,和风细雨仍在继续。和风吹面,雨润心田。老师,放心吧!我会成功的!

  篇二:我们班的“怪”老师

  “卢老师可真怪!”这就是我对我们班“怪”老师的评价。

  卢老师第一怪,怪在哪儿呢?“晶晶”听听,多么秀气的名字,谁料想走进教室一男同胞。唉,这样的“闺名”,不说沉鱼落雁、闭月羞花,想来也是清新秀丽、灵动可人的女老师,怎么能是一位男老师呢?真让人头疼!

  卢老师教我们数学。刚进入五年级,我就做好了承受大作业量的准备,必竟是高年级了嘛。可开学第一天,卢老师只留了改正暑假作业一个作业。同学们欢呼雀跃,我冷眼旁观,心想:别高兴的太早,这不刚开学吗?当然得悠着点,苦日子在后头呢。可是一个月过去了,作业量始终只有这么点。我有些沉不住气了,心里直嘀咕:都五年级了,应该是“头悬梁”、“锥刺骨”呀!能这么轻松?难道卢老师没教过高年级?不像,他讲课挺有经验的。怪,真是“怪”!

  卢老师留的题目也怪。乍一看,几道题形式差不多,细琢磨,每道题又各有不同。一天,卢老师的笔记本留在了教室,我无意中打开。嗬!上面写的密密麻麻的,都是习题。竟然全是我们作业中经常出现的错题!我惊呆了,也全明白了。卢老师花了许多心血备课,就是为了减轻我们的课业负担,提高我们的学习效率!

  卢老师“怪”吗?“怪”老师其实一点也不怪,他真是一位好老师。

  篇三:我们班来了位新老师

  广东省广州市育才学校 四年级 林蔚

  -

  8月31日,是这个快乐暑假的第一个回校日,也是唯一一个回校日。

  听同学们说,一直教了我们三年的卢老师不教我们了,换了一位新老师,我听后,很失望。可是过了一会儿,大家的情绪又慢慢地好起来了,为什么?原来,他们想到了新老师,“新老师是男的还是女的?如果是女的,她漂亮吗?能教好我们吗?”一大串问题从我们口中飘出来,大家议论纷纷,班上又沸腾起来。

  我们盼星星,盼月亮,在第二天早晨,我们终于把新老师给盼来了。老师向我们介绍说,她姓叶,是刚从别的学校转过来的。新老师很漂亮,喜欢扎着马尾辫,可爱极了,她还会讲许多生动的故事。从我认识叶老师的第一天起,我就喜欢上了她,我能相信她绝对是个百分百的好老师。

  铃、铃铃……开始上课了,同学们都急忙做好课前准备,期待着叶老师给我们上的第一节课,看一看有什么新招儿。

  开始上课了,叶老师跟我们说了许多她对我们的要求,她说过,每一位同学她都会很关心,特别是成绩差的同学。第一节课,叶老师给我们留下了很好的印象。

  昨天是一年一度的教师节,我送了一张精致的贺卡给敬爱的叶老师,我希望叶老师工作顺利,永远美丽!

  篇四:老师,我要歌颂你!

  有一首歌,她的名字叫春蚕;

  有一首歌,她的名字叫红烛。

  有一首歌,她的名字叫园丁;

  有一首歌,她的名字叫教师。

  因为教师节在九月,九月才像花一样娇媚,灿烂;

  因为九月有教师节,九月更像果实一样甘醇,充盈。

  九月,我们用最华丽的词章来描绘出教师的至善至美;

  九月,我们要倾斜最浓烈的真情诉说对教师的至敬至爱。

  敬爱的老师,都说您是学者,让我们体会到了治学的严谨与科学;

  亲爱的老师,都说您是诗人,让我们懂得了生活的激情与乐趣。

  敬爱的老师,都说您是歌手,使我们体验了审美的乐趣和成功的喜悦;

  亲爱的老师,都是您是画家,让我们放飞想象的思维和理想的翅膀。

  老师啊!您的爱是滴滴甘露,及时枯萎了的心灵也能苏醒;

  老师啊!您的爱是融融的春风,即使冰冻了的感情也会消融。

  您像马达,给前进以动力;您像松柏,给给怯懦以顽强。

  您像桥墩,给飞越以支撑;您像雨露,给生命已琼浆。

  身无华贵,情思育人;心系伟业,共谱华章!

  长春市经济技术开发区北海小学四年五班四年级:姜璎芮

  篇五:老师,我永远忘不了你

  敬爱的陈老师:

  感谢你教会我许许多多的知识;敬爱的陈老师,感谢你教会我做人的道理;陈老师,我永远也无法忘记你,永远无法忘记你给我点点滴滴的关爱,永远无法忘记你和我们的岁月风雨。

  刚开学时,陈老师那美丽的面孔就深深地烙在我的记忆里:一头乌黑的长发下是一张温柔的脸,一对黑亮的眼睛如清澈的泉水,一张鲜红的嘴上露出谦虚的笑窝。陈老师很温柔,很和蔼,就像邻家姐姐一样可亲,她从不打骂学生,从不轻视那些调皮捣蛋的学生和那些学习落后的差生,我们都喜欢她。

  一次,我语文得了第一名,100分!同学们都睁大眼睛望着我,既羡慕又嫉妒。我高兴得快疯了,仔细地看了看考卷,发现有一题“照样子写句子”中,我的答案不是很标准,甚至不是正确的,可陈老师没有扣我分数,而是打了个半钩,给了我满分,我十分的感动,考卷上不但写着“100”,还写着陈老师对我浓浓的爱啊!可是,好景不长,陈老师却去了华安教书,我再也没有看见过她。

  每当我看见这张考卷时,心里总是升起一股淡淡的忧伤,深深的眷念和对陈老师永远无法改变的印象。陈老师,不管你身在何方,我都永远忘不了你。

  窗外,一片点点的繁星带着我的思念,升起,升起……

  四年级:林忻瞳

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