以魔术为主题的四年级优秀作文

时间:2022-07-03 15:31:56 四年级作文 我要投稿
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以魔术为主题的四年级优秀作文

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以魔术为主题的四年级优秀作文

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  范文一:谢谢你,魔术(四年级作文)

  听到魔术这个词想必大家都不陌生,我就是一个魔术师。我之所以能成为魔术师要从我那一次看春晚说起。

  那是我3岁看春晚的时候,在那以前我一直都对春晚毫无兴趣。直到开始表演魔术时我才有了兴趣,刘谦把魔术表演完,我那双瞪得大大的眼才慢慢地变得小起来。就这样,魔术种子就在我的心里种了下来。

  随着年龄的增长,种在我心里的魔术种子也逐渐生根、发芽、开花,就在我三年级无意中收到一份魔术班的传单时,它结果了!

  不过多久,我就让家人给我报了魔术兴趣班。我刚来兴趣班,我对我的老师、学长都十分陌生,但经过一些日子我逐渐融入了这个大家庭,也成为了一名真正的魔术师!

  谢谢你,魔术!是你强化了我的语言表达能力,也让我的身体各个部位越来越灵活。谢谢你,魔术!

  范文二:奇妙的魔术(四年级作文)

  教室里不断地传来了惊讶不已的声音,到底在干嘛呢?让我们一起到教室里看看吧。

  只见一位身着黑西装的眼镜男子出现在教室里。同学们有的在讲悄悄话;有的在喧哗;有的你看看我,我看看你。经过老师的介绍,原来他是魔术师。他给我们表演了八个魔术,我最喜欢的是“悬浮”。

  首先,他拿出一张桌子,在上面铺上一层薄薄的布。我们一个个伸长脖子,睁大眼睛,想看明白魔术师葫芦里到底卖着什么药。随后魔术师又在桌子上放上一个复古的,歪着的蜡烛。紧接着,他把蜡烛点燃,同时用神秘的眼神看着我们,只见他不慌不忙地把桌布掀起了一半,但他又摇摇头,把桌布放下。看见魔术师有点紧张,我们给予他最热烈的掌声。他重拾信心,没有把桌子上的布掀起,而是连桌子一起抬升,蜡烛依旧明亮,犹如一缕缕不灭的光芒。观众们十分惊讶,不禁地感叹,有的站起来,有的目瞪口呆,还有的激动地鼓掌。魔术师又把桌子放下来吹灭蜡烛,把桌布掀开给我们检查,我们再一次鼓掌。

  这次的魔术十分惊人,他还给我们表演了“扑克牌”、“手拿火”等节目,每个节目都不可思议,难以置信。这让我我想起两句话“台上一分钟台下十年功”,“机会只给有准备的人”。我真希望还有这样生动的魔术课。

  范文三:魔术师(四年级作文)

  不知今天是为什么?我变成了动画片里的马丁,他每天都会变成一些奇怪的人,今天我就变成了一位魔术师。

  我正要去表演魔术时,我的肚子又开始作对,今天家里没人,没有人给我做早饭。突然我想起我可是魔术师,我可以变魔术。“天灵灵、地灵灵,显灵显灵快显灵。变!”过来一会儿,一块面包和一杯牛奶展现在我眼前,我几口就吃完了,然后坐上汽车走了。

  当我到魔术馆时,我停下了脚步,心想:我一个小孩,怎么可能给大家表演魔术?但大家都很想看表演,我就走了进去。当我走上台时,观众们都热情地喊着:“熊程榆!熊程榆!”主持人走上路台,他说:“现在有请伟大的魔术师熊程榆为我们带来表演,大家掌声欢迎!”然后台下响起了雷鸣般的掌声。我先拿出一顶帽子,再拿出一个箱子。我问大家:“把一只兔子放进箱子需要几步?”“三步!”大家异口同声地说。“错!需要四步,第一步我要把兔子变出来”这时台下响起了笑声。接着我把兔子变出来,再放进箱子里,然后我念一下口诀:“一二三四五,等得好辛苦。小兔有几只让我数一数。”顿时,成千上万的小兔变了出来,台下又是一片欢呼声。

  演出结束了,我回到家中,这时我已经变成了正常人。我很期待明天我会变成什么。

  范文四:玩魔术(四年级作文)

  杨老师开始给我们上课了。她先说:“我们今天上一节作文课主题是玩魔术。”我想:“今天明明是作文课,为什么是玩魔术?”“玩魔术需要道具,让我先请出我们的合作伙伴。”话音刚落,只见杨老师用右手在空中活动了一下,然后以迅雷不及掩耳之势用右手在空中一抓,又迅速收回右手,猛地拍在左手上,再搓了几下,张开手,只见杨老师的手里出现了3个小绒球。

  杨老师又拿出三个颜色鲜艳的塑料杯,说道“刚刚的只是小热身,现在才真的开始表演魔术。”只见杨老师先,杨老师把小球和塑料杯一一放在桌上塑料杯倒扣,然后把一个小绒球放在杯子的底部,再拿起另一个杯子扣在有小球的杯子上,再用手压住杯子贴着桌面摇,然后杨老师张开了她的魔指在空中一抓,最后一吹。打开一看,小球已经到了杯子里了!

  之后,杨老师又表演了“乾坤大挪移”这个魔术,我们在快乐的魔术表演中结束了作文课。

  范文五:玩魔术纸牌(四年级作文)

  纸牌变魔术,你们见过吗?今天的校本课上,我可是玩了一把。

  在课上,我们把今天的主角——纸牌请了出来,比谁搭得最高。一张张纸牌在我们手上,就像变魔术似的,摆起了各种各样的造型。有的是“万里长城”,有的是“高楼大厦”……其中最引人注目的是我们的“金字塔”和前一桌同学的“长塔”。

  我先把一张张纸牌对折一下,然后和同桌把纸牌有次序有距离地一个个排好,放到一定的长度,在上面平放一些没有对折的纸牌,在此之上放纸牌时比下面的纸牌少一张,以此放上去,到最后就变成了美丽的“金字塔”。每当搭好的纸牌塌掉时总能引起同学的唏嘘声,这也使得同学们来帮我们一起搭!最后我们给纸牌取名叫“友谊宝塔”,让友谊永远传下去。

  我真是想不到,一张张不起眼的小纸牌在同学们的手上能变出这么多的花样。是的,只要我们有心去创造,一切事物都能变得如此的奇妙!

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