关于参观的四年级优秀作文精选
内容简介：自从我到天门市城市规划馆参观之后，那些影像不时在我眼前浮现。天门啊，我的家乡，你是那么美丽！你有璀璨... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《关于参观的四年级优秀作文精选》，欢迎大家阅读交流！
第一篇：天门规划馆参观记（四年级作文）
自从我到天门市城市规划馆参观之后，那些影像不时在我眼前浮现。天门啊，我的家乡，你是那么美丽！你有璀璨的文明、你有勤劳的人民、你有丰富的物产你拥有厚重的过去，你拥有辉煌的今天，你更将拥有更加美好的明天！这些，都在规划馆里一一呈现。
那是一个下着小雨的日子，春雨像一根根细丝飘落下来，雨水冲洗着大地。我们“幸运星小记者班”的同学来到了规划馆，雨中的空气让我们神清气爽，最先映入眼帘的是“天门市城市规划馆”八个金色的大字，从规划馆二楼伸向大型喷泉池的奇特石板，就像大海远轮中的劲帆一样，顿时让人精神振奋。
走进馆内，这里的设计主线是以一滴水汇成川，交织成网，串接天门的历史、现状和未来。大厅的墙上绘制着天门的历史。解说员姐姐带着我们正式进入了规划馆，第一层是第一、二大板块“瑰丽天门”和“古韵天门”，重点展示天门厚重的文化底蕴和辉煌悠久的历史传承。告诉大家，里面还有石家河文化全息影像、幻影成像陆羽亭哦！都是高科技技术，让人有身临其境的感受。
第二层就是重点了，囊括了“竞进天门”、“宏图天门”和“盛景天门”三大板块。其中的“盛景天门”即总规划沙盘秀，这可是一大亮点，它用模型和影片将天门现状和未来发展完美地展示在观众面前，那叫一个壮观哦！在数字“竟陵山水图”旁边还有一个很好玩的项目“步步生花”，有“海洋模式”和“池塘模式”。我们起先还不知道怎么玩，以为踩到那个东西它就会消失。后来才明白，原来，“步步生花”就是顾名思义，你每走一步，那里就会生出花来。“海洋模式”就是你在那儿一踩，那儿就会生出海洋生物。“池塘模式”就是你一踩，池中的小鱼就会跟在你身后，还会溅出一阵阵涟漪。
不多说了，现在直接跳到第三层。第三层是“梦想天门”，里面有VR漫游和4D电影，还有360体感互动。那4D电影就像真的一样，播放的都是天门美好的景和物。可是，本宝宝好倒霉啊，就在我想要玩一玩VR漫游的时候，规划馆居然要关门了！
这次可真是不虚此行，让我流连忘返，让我学到了不少知识，让我更加了解了我的家乡天门。
我希望家乡天门未来更加美好，更加美丽！
第二篇：参观博物馆（四年级作文）
暑假的周末，爸爸妈妈都休息，他们拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于乐的。于是我们上网“百度”，最终选定了没有去过的上海玻璃博物馆。
第二天，我和爸爸妈妈起了个早，备好防晒降温的必需品，向博物馆出发。经过了步行、换车，我们终于到达上海玻璃博物馆。
我们来到博物馆售票大厅，我被博物馆简介给怔住了：这个工业设计色彩浓厚的博物馆，在建成之初就被CNN旗下网站评为“中国三大最不容错过的博物馆”之一，可以和威尼斯的玻璃博物馆相媲美。哇~心想：“里面一定有不少惊喜等着我吧”。我拉着爸妈的手迫不及待地往里走。
我们先参观了玻璃陈列馆，里面有许多五颜六色、形态各异的玻璃制品，有古代的、现代的、工业的、艺术的，每一件都是艺术珍品，我和爸爸妈妈都看得眼花缭乱、爱不释手。
其中，有件很特别的作品，吸引了我们的目光，它本来叫做“天使在等待”，远看它就像两只巨大的翅膀，走近仔细一瞧，原来这对翅膀是由几百根玻璃细管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一个调皮的男孩弄坏了，所以现在作者又将它改名为“折”。案发时间和原因都在电视机上滚动播出。我想：“这是在警示参观者，无论年龄大小，我们都要遵守博物馆的参观秩序，爱护每一件展品。大人要管好自己的孩子，让孩子学会尊重艺术品，保持良好的教养”。
接着，我们去了玻璃迷宫，踏上台阶进入入口，感觉自己身陷玻璃迷雾中，能看到好几个自己。我和爸爸妈妈拿着工作人员发的闯关游戏卡（卡上有8个不同形状图形，要求全部敲章集齐，即可通关）。一路上我带领爸爸妈妈在里面兜兜转转摸摸看看，终于集齐了所有的8个章，获得了迷宫闯关达人的奖状。爸爸妈妈夸我：“头不晕厉害的”。
随后，我和爸爸妈妈一同来到专为小朋友打造的儿童专题类博物馆。进馆后，我拿到了一本任务册和挂脖子上的笔，上面要找到26个字母和若干东西，我拉着爸爸妈妈一同大开脑洞开始探索之旅。我们睁大眼睛，一边看展品，一边仔细寻找字母，有的在万花筒的图像里，有的在展品的'肚子里。我无比认真地完成了任务册，来到服务台换取了一个可爱小奖品。
玻璃博物馆果然名副其实啊！带给我很多惊喜！通过参观我明白了一个道理，任何美好的事物，都是来之不易的，需要我们付出辛勤的劳动，懂得珍惜爱护它。
第三篇：去参观光学科技馆作文（四年级作文）
2014年7月27日早上，我们吃完早饭，就去了朝阳公园的光学科技馆。在科学馆内，我们参观了很多关于光学的展品。
进了科技馆，我们拿着票，就进了展厅。刚一进展厅，眼前的一幕让我惊叹：在展厅里，到处是纵横交错的光线，到处是介绍实验原理的电脑和试验用的设备。
首先，我们参观了一个刻着马的奇妙圆盘。
我看了一下介绍然后按介绍把圆盘转起来，从缝隙中看转盘前的水流。没想到，这条水流在缝隙中竟然变成了一串水滴！原来，这个圆板的两条缝隙的间隔和旋转的速度相抵消，就是水珠之间的距离，所以我们看起来就像一串水珠了。
接着，我们参观了一张纸。这张纸是一张一半白，一半黄的。但是，它的颜色的分界区域要是被东西当住那这张纸看起来颜色就是一样的，看来，光也是能骗我们的眼睛呀！
我们除了参观这两个展品外，还参观了很多展品，如“七彩的”影子、光的折射、光的幻觉真实应有尽有！
这天参观科技馆，我不仅学到了许多光学知识，而且还做了实验，我的收获可真大呀！
第四篇：参观记（四年级作文）
今天是2014年4月14日，我与我的爸爸妈妈一起来到了刚建成不久的佛山科技馆游玩。
一进入科技馆的大门，我便看到了一个数米高的太阳系模型。我不禁抬起头感叹道：“好大好雄伟啊！”
接着，我们来到了自然环境馆。一进去，我就如同进入一个森林，树林仿佛是真的，水声仿佛是真的，鱼儿仿佛是真的。接着往里走，就是自然环境馆的中心了，馆的中心呈现出一个圆形，中间有墙，把一分为二，一半是一片茂密的，无污染的森林，另一半是人类滥用科技破坏森林的场景。看完后，我的心情十分沉重。
看完自然环境馆，我便来到了工程技术馆。在里面，你可以尝到关于机器人、建筑、航空、铁路，网络、航天等科技知识，还可以模拟驾驶飞机，模拟驾驶火车呢，实在是太好玩了，真是让我过了一把科学瘾。
然后，我们来到了古代中国科技馆，一进去，引入眼帘的便是古代中国的四大发明造纸术、指南针、火药、活字印刷术的工作场面的模型和简介以及发明者的蜡像。我好奇地走到简介前去，不经意地触摸了当中的一个按钮，简介突然发出了声音：“造纸术，最早是由”这可把我吓了一大跳，我定眼一看，原来是简介在播放录音呢。再往前走，是一些中国古代机械和一些由古代中国人发明发现的物品和自然规律。看了以后，我为我自己是个中国人而倍感自豪。
最后，我们来到了这次旅行的最后一站生命与生物馆，里面说的是微生物，植物、动物以及史前动植物的知识和模型。在动物模型前，我又一次好奇地走上前去。还没等我摸它们，它们就纷纷动起来了，我大叫道：“啊呀！”这可又一次把我吓了一跳。
参观完后，我觉得自己的知识，一下子增多许多，真是令我大开眼界！
第五篇：参观龙泉污水处理厂（四年级作文）
今天，秋高气爽。我们参观了株洲市龙泉污水处理厂。一位叔叔热情地接待了我们。他向我们介绍了污水处理的全过程，以及污水处理的一些情况：目前，株洲市有四个污水处理厂，每天可以处理50万吨污水，龙泉污水处理厂三期工程每天可以处理10万吨。
叔叔带我们参观了污水处理的几个主要工序。
一、粗格栅，每天大概能拦截一大车大垃圾。
二、细格栅，每天大概要拦截3小斗车细小垃圾。
三、膜过滤，泥与水的分离。这里到处是高科技。污水要自行沉淀，速度太慢，那就请微生物帮忙；微生物也要呼吸，那就请鼓风机帮忙；有时还要加入药剂，控制微生物的种类。鼓风机把空气注入水里，只见污水翻滚，就像一大锅水沸腾了一样。膜架和微生物神奇地把水和污泥分开了。
四、紫外线处理。这可是最神秘的工序哦！污水经过前几道工序处理后还是很浑浊的。一经过紫外线处理就变成了清水。但是这种水不能喝！虽然不能喝，但有三个很大的用处：景观用水、工业用水、改善湘江水质。
叔叔还带我们来到了中心控制室，这里可以看到现场所有情况，还可以操作这里的所有机器，就像是一个拥有千里眼的大脑！接着我们又来到地下层参观。在叔叔的讲解下，我明白了这里四种不同颜色的管道分别有不同的职责：蓝管是风管，绿管是污水管，白色的是药剂管，不锈钢的是自然水管。
一上午的参观很快就结束了。一缕缕白云挂在蓝天，阳光温暖地照在我们身上、心上。回家了，汽车行驶在美丽的沿江路，我想对所有人大声呼喊：别把垃圾随手扔，请保护好水资源！让我们的株洲永远美丽，永远卫生！
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