以足球为主题的四年级作文

时间:2022-07-04 18:01:12 四年级作文 我要投稿
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以足球为主题的四年级作文

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以足球为主题的四年级作文

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  【一】:足球课(四年级/500字)

  今天第一次上足球课,早盼望这个课了,因为可以玩球,还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。

  外教马老师可能怕我们听不懂英文,向大家半英文半中文地作了自我介绍,我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威,让我们围绕操场跑两圈,两圈下来,同学们有点气喘吁吁了。

  之后老师又让我们列队对抗跑,同学们的热情被重新激发,有的在认真做热身,想在跑道上一展风采;有的拼尽全力向前冲,好像一匹匹脱缰的野马;有的在边上喊加油,为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在,一下就取得了好成绩。

  接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷,我们东奔西跑,东藏西躲,我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了,我等她过来突然转身就跑,心想应该很快就被抓住了吧!我不放弃!不到最后还不知道鹿死谁手呢?过了一会儿,我还是被抓住了。

  最后马老师做了示范,让我们运球,从球场的一端运到另一端。轮到我上场,我轻轻踢了一下,球就滚滚前行,我赶紧快跑跟上去;继续伸脚踢,球好像明白我的心思,它开始紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住,我想紧急刹车,可是球还是滚向界线,滚到了学校围墙边我只有眼睁睁看的份。

  马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号,我们都期待下一次足球课早点到来。

  【二】:足球课(四年级/500字)

  今天第一次上足球课,早盼望这个课了,因为可以玩球,还有就是外教老师上的课。

  外教马老师可能怕我们听不懂英文,向大家半英文半中文地作了自我介绍,我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威,让我们围绕操场跑两圈,两圈下来,同学们有点气喘吁吁了。

  之后老师又让我们列队对抗跑,同学们的热情被重新激发,有的在认真做热身,想在跑道上一展风彩;有的拼尽全力向前冲,好像一匹匹脱缰的野马;有的在边上喊加油,为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在,一下就取得了好成绩。

  接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷,我们东奔西跑,东藏西躲,终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了,我等她过来突然转身就跑,心想应该很快就被抓住了吧!我不放弃!不到最后还不知道鹿死谁手呢?过了一会儿,我还是被抓住了。

  最后马老师做了示范,让我们从球场的一端运球到另一端。轮到我上场,我轻轻踢了一下,球就滚滚前行,我赶紧快跑跟上去;继续伸脚踢,很轻松,球好像明白我的心思,它紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住,我想紧急刹车,可是球还是滚向界线,滚到了学校围墙边我只有眼睁睁看的份。

  马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号,我们都期待下一次足球课早点到来。

  【三】:足球记(四年级/500字)

  上课铃响起,我们班的同学们像一窝蜂似的涌出教室。因为体育课要和三年级开启足球比赛。

  比赛快开始了,各班的体育老师选好成员,每队10人,开始比赛。

  三年级先发球。对方的守门员捧起足球,向高空一扔。足球就像一个苹果被抛起,接着又快速地降落下来。他向后退几步,突然向前冲,右脚向前一踢。好一个飞球!可是运气不太好,有点过猛了,足球像个不听话的孩子跑出场外。对方出界了!我们的球员一阵欢呼。

  我们队接着始发,守门员在出界的位置发球。“五、四、三”随着对方球员的叫声。他准备好,拼命地往右边轻轻地碰了一下,传给另一位球员。我们在对方的紧密防守下接二连三地传球。快到球门了,我防不胜防地冲过去,猛地一甩,哦,不!我用力过猛,不小心把球递给了对方的一名球员了。

  比赛继续进行。我们队的成员随着对方的一阵传球,追到了我们的球门前。我们紧紧包围着球门,生怕足球破门而出。对方的队员见状,赶紧掉头带着足球跑。我们也赶紧追上去。球在我们两队成员之间“穿梭“。突然,我方成员的一个机灵的转圈,避开了任何球员的肚脚下。他向前跑了几步,随后猛地一踢,“耶!进球喽!”我们队的成员欢呼道。

  那一刻,天空是那么蔚蓝;小河是那么清澈;花朵是那么鲜艳,任何事物,是多么地绚丽多彩。

  【四】:洗足球(四年级/500字)

  自从三年级时奶奶帮我买下这个足球,它便陪伴了我一年。

  现在就由它的主人我来介绍一下这个顽皮的足球。它主要是由白、绿、黑这三种颜色组成的。白色的图案像一朵朵娇艳欲滴的天山雪莲,黑色的图案如同草原的一架架风车,绿色的图案宛如一道道刺眼的闪电划过天空。现在我的球技已经不是从前那么烂,这都是它的功劳。我的足球也不像曾经那样干净,变得脏兮兮的。这个周末,我决定帮我的足球洗个“泡泡浴”。

  我首先把它放进水池中,塞上水池的塞子,打开了水龙头。我拿起洗衣粉,撒在了刷子上和球上。我学着妈妈的样子,卷起袖管,拿起刷子,准备刷我那圆滚滚的足球。嗨,我每次向它刷去时,它就敏捷地溜走了。足球啊,足球啊,到底是我刷你,还是你耍我呢?连续好几次,我生气了,摁着足球,重重地、狠狠地、响响地拍了一下它。这时,它好像就变成了一个乖巧懂事的孩子,任我刷洗。刚洗到一半,我的手就像变成了红萝卜。我正准备把它身上的泡沫冲掉,可我一拔掉塞子,它就像一个大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我没办法,只好用手托住它。这时,我手一滑,它又像一个跳水运动员,猛地一窜,钻入水中,把水溅得到处都是。冲掉了泡沫,足球焕然一新,散发着清香。我用网袋套住它,挂在衣架上让阳光把足球身上的水晒干。

  妈妈看见我自己把足球洗得干干净净,对我竖起大拇指。看到这儿,我心里简直比吃了蜜还甜。

  【五】:勾足球(四年级/400字)

  “啊哈,进球了。”你知道我在干什么吗?我在姑姑家的阳台上踢足球呢!

  “啊哦,这回又会被骂了!”我不小心踢了个高球,足球越过铁栏杆,直奔别人家的阳台。我伸手过去接。不妙,没接到。反而把我的手看做垫脚板,落到了别人家的花丛中。我顿时火冒三丈,拿起扫把就是勾,没想到扫把不够长。

  小姑姑走了过来,见此情景,灵机一动,犹如闪电一般的把晾衣杆拿了过来,让我把花丛中的足球勾出来。我把晾衣杆伸了过去,果然碰到了足球。当我正要把足球勾出来的时候,出现了一个新问题。勾是可以勾出来的,但两个花瓶中间的缝隙很小,一个足球不足以通过。我把晾衣杆收了回来,仔细观察。忽然,我眼光一亮,脑子里浮现出一个念头,如如果把晾衣杆上的小丁勾勾在某一个花瓶上往回拉,就可以改变花瓶间的缝隙,使足球可以被勾出来。我按照自己想去做了一遍,足球果然出来了。

  我把足球够到了铁栏杆旁边,放下晾衣架,双手伸过铁栏杆,捧起足球,往上一扔,足球再次越过铁栏杆,飞回了姑姑家的阳台。

  我气喘吁吁地说:“足球踢到别人家也没把我们怎么着。”“哈哈哈哈!”

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