四年级护蛋作文
导读：作文简介，今天，老师让我们亲自体验一下母亲养育我们是多么辛苦，要求每人带一个鸡蛋，“护蛋”一天，放学的时候，鸡... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：护蛋记
今天，老师让我们亲自体验一下母亲养育我们是多么辛苦，要求每人带一个鸡蛋，“护蛋”一天，放学的时候，鸡蛋完好无损，才算护蛋成功。
为了防止鸡蛋破裂，我特地选了一个厚实的盒子，在里面放上棉花，鸡蛋放进去后，再盖上一层棉花，小心地捧着盒子上学去了。
到了学校，我就听见有同学在说，已经有几个同学的鸡蛋破了，我的心里就十分紧张，打开盒子一看，鸡蛋完好无损，才松了一口气。上课了，我把放鸡蛋的盒子放在课桌的中间，突然我听到一声清脆的破裂声，我赶紧去检查自己的蛋，还好，只是我后桌同学的蛋破了，自己的没破。啊！才过了一个早上，我感觉浑身只冒冷汗哩！
到了吃饭的时候，我把蛋放在餐盘的前面，飞快地吃完饭，带着蛋回到了教室。“哎”，妈妈可真不容易啊。终于到了午睡的时间，我把蛋放在枕头边上，时不时地看一眼，害得我很久都没睡着。等我醒过来的时候，有一位同学指着一个破碎的蛋壳，惊奇地问：“这是谁的蛋？”吓得我赶紧低头去看自己的蛋，它正静静地躺在盒子里。
终于挨到了放学，我的蛋还没有破，突然盒子从我手里滑下，掉在了地上，我赶紧捡起盒子，小心翼翼地打开，还好，没有破，真是吓死本宝宝了！
我不说，你肯定也知道，我“护蛋”成功了！“哎”，护了一天的蛋，这可真不容易呀！把蛋当宝宝护一天都这么累，那妈妈照顾了我这么多年，那可不是一般的不容易吧。
篇二：护蛋记
一天，老师给我们布置了一个很奇特的任务：护蛋几天。我听后不以为然，这有什么难的？可是等我真正做起来时却发现是个很不容易的事。
我从家里拿了一个看上去比较结实的生鸡蛋，把它放进了一个里面垫了几张面巾纸的小盒子里后，又塞进去一些棉花，最后用一张A4纸把它包裹起来，小心翼翼地放进了书包。
一到学校，我做的第一件事就是查看鸡蛋有没有碎。当我看到完好无损的鸡蛋时，悬着的那颗心终于平静下来。上课时我也不敢乱动，生怕鸡蛋出一点意外；下课时，我刚要一脚迈出去玩，可瞬间就想到：如果我出去玩，就会有人撞我的桌子，会把蛋碰到地上弄碎，也有可能有人调皮地把我鸡蛋拿走，藏起来我越想越害怕，决定不出去玩了。这时我惊奇地发现，大家都安安静静地保护着自己的鸡蛋。
上体育课了，我放心不下我的蛋，所以在鸡蛋上又裹了几层“保护膜”。去操场时，竟发现有人把蛋带着，却被“不怀好意”的人当“球”踢，那个蛋“命短”，一脚被踢在石头上，渗出了蛋清和蛋黄。看到这一幕，我就更关心我的蛋了，偷偷溜回教室保护我的蛋了。
几天过去了，老师忽然问：“你们的蛋呢？换了几个？有什么领悟？”有人说“换了一个”，有人说“我换了四个”。我庆幸自己的蛋没有碎之余，恍然大悟老师的别有用心，老师是让我们从护蛋的过程中学会感恩。我们护蛋几天就觉得如此辛苦麻烦，可父母把我们从小抚养到大该花了多少心思和心血？该为我们牺牲了多少时间和精力？我该怎样去感恩父母呢？我只能用努力学习来回报父母
篇三：快乐护蛋
今天，老师给我们布置了一个任务，叫护蛋行动，文老师说：“在今天，你们要选一个鸡蛋，并保护它，体验一下当鸡爸爸、鸡妈妈的感觉，小鸡孵出来了有奖励喔！”
放学回到家，我连忙从冰箱里挑选了一个又大又白又硬的蛋，又在家里东翻西找，终于找到一个盒子，我足足给蛋加了四层衣服，第一层：报纸，第二层：宣纸（那可是爸爸画画用的，我偷偷拿了些，想给我的蛋宝宝带去点艺术气息），第三层：餐巾纸，第四层：棉花。我想：“这样密封会让鸡蛋变成臭鸡蛋的！我得在盖子上扎几个小孔，让它呼吸点空气吧！”于是，我拿起针，在盖子上扎了几个洞。
我每天上学放学都带着它，生怕把它弄破了。有一天中午回家，我看着看着我的蛋宝宝就不知不觉睡着了，梦中：那只蛋长了两只脚，向火山跑去，我连忙追上去，可不知道为什么，我跑的越快，那只蛋就跑得越快，我不跑了，他却在原来的速度上增加十倍！眼看它就掉进火山里。“砰！”那只鸡蛋破了，小鸡出来了，它向我跑来了，还在叫我“妈妈！妈妈！”我真不知道这是美梦还是噩梦。
我被这个梦惊醒，发现我正躺在地板上。我连忙拿起我的蛋宝宝看了看，幸亏它一点事也没有。我多希望有天真能看到小鸡破壳而出，那会是多么让人欢呼雀跃呀。可是，妈妈说：“你是不可能孵出小鸡的，你不是真的母鸡，你以为孵出小鸡是那么容易的事呀！”
我虽然没有孵出小鸡，但我护蛋成功了。可是，比起爸爸妈妈无微不至地照顾我，那真是小巫见大巫。长大后，我要努力报答他们。
篇四：护蛋
今天，老师布置了一个任务“护蛋”。我听了很不屑，觉得很可笑，不就是一个小小的蛋吗！可当一天结束时，我就不这么认为了。
早上，我准备了五个“宝贝”保鲜袋、四层面巾、软海绵、小布袋和一个小盒子。我嘀咕着：“这样放到口袋里就不会出现什么差错了吧！”
到了学校，我不能像往常一样大步流星，因为蛋的“生死”就在我手里。我坐下来的第一件事就是摸一摸口袋里的鸡蛋。下课时，班上同学都面露难色，是“护蛋”还是玩？有几个捣蛋分子沉不住气了，把蛋往书包里一扔，跑出去玩了。接着，大家边玩边“护蛋”。只有我一个在座位上。同学们都说我是“小母鸡”。
“呀！”一声喊叫吸引了大家的目光。原来是周茂佳把吉建的蛋打碎了。“我的蛋也报销了！呜呜呜！”孙文静已经开始“申冤”了。吴境也对着打碎的鸡蛋难过呢。大家赶紧离开危险区，跟我一样做起了“小母鸡”。
回到家，我看到了妈妈。突然想起了什么。顿时，一阵暖意涌上了我的心头。妈妈十一年含辛茹苦地把我带大，含在嘴里怕化掉，捧在手里怕飞掉。而我才护了一天的蛋就已筋疲力尽了，更何况妈妈年复一年地照顾、抚养我十一个春秋。啊，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是不求回报的！
篇五：护蛋记
从上个星期起，我们的班主任邹老师在班上开展了一次护蛋活动。老师让我们每个小组的各个成员轮流护蛋，哪个小组的蛋护的时间最长就取得最终的胜利。
第二天一大早，我们这一小组的组长王小苗带来了一个干干净净的鸡蛋，为了鸡蛋不破碎，她把鸡蛋装上了一个长长的盒子里，并且在盒子里垫上了软软的一层卫生纸。这一天王小苗把鸡蛋护得好好的。放学的时候，王小苗将鸡蛋交给了田意茹，田意茹小心翼翼地从小苗手中接过鸡蛋，双手捧着盒子，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，生怕鸡蛋从盒子里滚出来。第三天放学的时候，鸡蛋轮流来到了我手中，我快速地将鸡蛋放在我的抽屉里。我总担心有同学会不小心撞到我的座位，所以我一步也不敢离开。一整天我都紧紧地挨着座位坐着，连厕所都不敢去上。终于挨到放学了，我想：为了安全起见，我就不将鸡蛋带回家了，我可以将它放到妈妈的办公桌里，这样应该就会万无一失了。但是我又担心会被和妈妈同一间办公室的邹老师发现，于是我蹑手蹑脚地来到妈妈的办公室，偷偷地将鸡蛋放在妈妈的抽屉里，然后飞速离开。忐忑不安的一天终于过去了，第二天早上，我早早地来到办公室取走了鸡蛋并将它安全地送到了下一个护蛋人谭岱泽手中。
今天是护蛋的最后一天，在我们组内所有成员的同心协作下，我们的鸡蛋经过一周的旅行仍然安全无恙，我们也理所当然地被评为了“护蛋冠军组＂。站在领奖台上，我们个个脸上笑开了花。
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