蜗牛

时间:2021-02-27 16:52:51 四年级作文 我要投稿

蜗牛

蜗牛1

  今天,我和爸爸一起去捞鱼,发现了一只小蜗牛在草丛里缓慢地爬行。只见它背着重重的壳儿,一会儿伸出头,一会儿头上的触角在左顾右盼的,一会儿它好像累了,停止前进……

蜗牛

  我完全被这小东西吸引住了:它爬行过的地方居然有一条长长的白线。我大叫起来:“爸爸,为什么蜗牛身后有一条白线呢?”爸爸笑了笑,点点头说:“宝贝,你观察得真仔细,那是蜗牛分泌的粘液,起到保护与润滑的作用。”我恍然大悟:原来如此,小小的蜗牛居然会有这样的法宝来保护自己。我拍着手说:“我知道小蜗牛从哪里出发了。”

  不知不觉,蜗牛爬到了树底下,它正在向更高的目标前进。这时的它,更加慢了,小心翼翼勇敢地向上爬。我担心地说:“爸爸,它会摔下来吗?我可以帮助它吗?”爸爸摇摇头,严肃地说:“不可以,宝贝。路是要靠自己走的。虽然你帮助它快速地到达了终点,但就失去了前进的意义了。”

  我刚刚伸出的手,不由自主地停住了。爸爸拉着我的手,耐心地说:“你想想,小蜗牛的爬行过程,是不是和你学习道路是一样的?”我若有所悟:是呀,学习的道路也是缓缓前进的。在学习的道路上,困难也是难以计数,可是,如果我有像蜗牛一样坚定的信念,冲破困难的牢笼,脚踏实地,同样也可以看到我身后的足迹。

  夕阳西下,柔和的阳光洒满大地,小小的蜗牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬着……我知道,它一定会到达终点的。它让我明白了,坚持不懈地向前,尽心尽力地奋斗,脚踏实地地实现目标。

蜗牛2

  蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校观察结论:蜗牛的确爬得很慢。

  腹足的运动与匀速爬行

  观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:蜗牛确实是匀速爬行。

蜗牛3

  下雨后的周末,我陪爸爸去公园打篮球,无意间在路边发现了蜗牛的身影。

  蜗牛是一种可爱的动物。它的眼晴就像两颗超小超小的巧克力豆,嘴巴是一个小小的孔,蜗牛的背上背着一个重重的壳,就像是它的“移动小房子”。每当它遇到危险时,都能安全地躲到它的小房子里去。

  它走起路来慢吞吞的,而它的小房子一摇一摆可爱极了。因为它是用腹部爬行的。

  我刚碰到它坚硬的壳,小蜗牛马上钻进壳里,它被我给吓着了。于是我蹲在那儿,等候着,等候着,等着蜗牛出壳来。不一会儿,蜗牛有动静了,它先是抖动了一下它的小房子,接着小心翼翼地伸出两对触角来,贼头贼脑地窥探着,看四周有没有危险,如果都平安无事了,才肯把它的柔弱身躯伸出来,只见小蜗牛背着重重的壳啊,一步一步地向前爬。

  蜗牛虽然不够强大,可它善于用自己的长处保护自己;它虽然不够完美,可它给我留下了深刻的印象。

蜗牛4

  星期五,我从学校捉了一只小蜗牛带回家。

  蜗牛背上背着一个浅棕色的壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,我发现蜗牛的身体很柔软,好像没有骨头,全身滑滑的、湿漉漉的。蜗牛有一对细细的触角,触角上面镶嵌着两个“亮亮的黑珍珠”,那就是蜗牛的眼睛。

  一回到家,我就给蜗牛准备了一个空花盆,把它放在里面。我迫不及待地观察它,它一动不动,把头缩在壳里。大概就这样过了五分钟,它还丝毫未动。我差点以为它死了。我又耐心地等了一会,蜗牛终于把头伸出来了。我用手轻轻地摸了一下,它马上把头缩了回去,它还真是个胆小鬼呢!

  过了一会,蜗牛又把头伸出来了。它小心的看了看四周,终于开始慢慢地动了起来,它拖着壳慢悠悠地挪着身子,我总觉得又过了几分钟,它也没走出去多远。这还真是个慢吞吞、反应迟钝的家伙。我看得有些不耐烦了,就跑出去玩了。

  傍晚我回来,我再去看它,“咦,这个家伙竟不翼而飞了。我赶紧到处找它,正当我满世界找我的蜗牛时,我发现阳台的墙壁上有一条闪闪发亮的“银带子”,我顺着“银带子”一看,它竟然爬到了墙上,没想到它还会“飞檐走壁”呢。

  我又把蜗牛放回空花盆里,给它放了几片发财树的叶子和吊兰的叶子让它吃,它碰都不碰。我想它大概不喜欢吃这些叶子,我又放了一些菜叶,可它还是不吃,我拿它没有办法,就找了个盖子盖上,走了。

  等我吃完晚饭,写完作业后,打开一看,其中一片发财树的叶子竟然有密密麻麻的小洞,仔细看就只剩下叶茎了。原来你不是不爱吃,是太害羞了,你喜欢偷着吃,而且你还是个挑食的小家伙。

蜗牛5

  中午,突然下起大雨。雨过天晴,我和几个小朋友一起来到草坪上面玩,我发现草丛中有许多小蜗牛,它们可爱极了。

  小蜗牛的壳是圆形的,壳上面还有一圈一圈的花纹,和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小,小的只有绿豆那么大,大的有一个小桔子那么大。小蜗牛的触角像两根叉开的天线。据有关资料介绍,蜗牛有两千多颗牙齿,它的口都看不到,它竟然有这么的牙齿,太惊人了。

  小蜗牛爬得很慢,一分钟还爬不到两厘米,它爬的'时候身后还拖着一条又短又细的尾巴,它边爬边从体内分泌出粘液,过一会儿,它爬过的地方就会出现一道银白色的痕迹,看上去十分显眼。我们可以顺着这条银白色的痕迹找到蜗牛。

  小蜗牛十分胆小,就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危险,就赶快把头缩到壳里,这可是它的防身术。

  别看小蜗牛那么小,但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬,还可以到天花板上睡大觉。

  小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。

蜗牛6

  今天,我在扫包干区的扫帚上发现了一只蜗牛。我把它带回家,养在一个罐子里。蜗牛的皮肤是灰黑色的,像块黑牛排。背上有一个棕色的壳,头上有两对触角,一对是长的,另一对是短的。眼睛长在长触角的顶端。蜗牛的腹部是扁平的,紧贴着地面,有点乳白色,像一块融化了的巧克力。

  你知道蜗牛是怎么爬的吗?当它爬行的时候,先把头小心翼翼的伸长,用触角上、下、左、右“扫描”一遍,确认前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟着往前挪,整个身子向前移动了。就这样,蜗牛慢慢地往前爬。

  今天早上,我给蜗牛换食物的时候,发现蜗牛不见了。我找了半天也没找着。我想:不会这只蜗牛有隐身术吧?于是我对妈妈说:“蜗牛不见了。”妈妈走过来看了一下说:“小马虎,蜗牛不是好好地在瓶盖上吗?”我看了一下瓶盖的反面,原来它在和我“捉迷藏”,躲在了盖子下面。蜗牛不停地摇着触角,好像在说:“童知晨小马虎,我在这儿呢!以后不要再粗心喽!“

  这只蜗牛真可爱!

蜗牛7

  大自然有很多很多的奥秘。就像取之不尽的宝库。今天我就发现了一个小秘密,那就是为什么蜗牛爬过的地方会留下发亮的涎线?

  事情是这样的,那天,老师布置了一项任务---观察小动物或植物。我为难了,心想:我观察啥呢?观察小动物吧,可是我家没养,哎!还是观察植物吧,可是我家也没种呀!院子里也没有什么可观察的,算了,想想那些常见的小动物吧,蚂蚁、蜗牛……对了,院子里就有一些蜗牛。我马上跑到院子里,在墙根儿仔细寻找,终于找到了一只小小的蜗牛。我细细地观察,发现蜗牛爬过的地方都有发亮的涎线,这是为什么呢?

  我满脑子的问号,只好去问爸爸,爸爸说:“蜗牛走过的地方有涎线,是因为那是蜗牛的粘液,可以让蜗牛爬到墙上去。”我觉得爸爸说得不够全面,但我又想不出其他的理由。突然,我灵机一动,可以在书中寻找答案呀!我连忙翻出《十万个为什么》查找答案,终于知道了原因,原来蜗牛的足部有一种腺体,叫做足腺,足腺会分泌出一种粘液,这种粘液可以减少蜗牛与地面的摩擦力,帮助爬行,否则它的“肚皮”就要被磨破了。

  我终于知道了原因,真开心!通过这件事我懂得了日常生活中,只要我们细心观察,就可以发现大自然的许多奥秘,正如那句话所说:大自然真是人类的老师啊!

蜗牛8

  这周因为下雨,好几天的大课间活动“泡汤”了。呵呵,今天终于来个盛夏晚晴天了。我终于可以释放能量啦!

  这次,我们抽到的是接力赛。我们刚想往操场那边走,可杨老师却带领我们径直往后花园走去。我们以为这次杨老师会让我们绕着大花坛一边赏花一边慢跑,可杨老师却带我们来到了蜗牛山前,准备让我们绕圈跑。这多新鲜啊,我们开心不已。

  老师一声令下,小个子戈睿宸同学和吴佳庚同学双双起跑,小戈同学可机灵了,仿佛一只灵猴,左转右转,一下子就超越了小吴同学,同学们纷纷为他们喝彩。

  轮到我了,我跟在佘悦琳后面,任务当然是超过她。开跑了!一圈又一圈,我跑得很快,感觉自己马上要飞出去了。可是佘悦琳很聪明的跑在路中间,我左冲右冲就是挤不上去,只好悻悻而归。

  接下来看支建成了,只见他往前慢吞吞的跑着,一只手还不停的挥舞着,仿佛为自己呐喊。林靖航更可笑,他一边跑,一边双手不停的摆动,像切菜似的。到山顶了,他眼珠一转,计上心头。还没绕圈完呢,他就一个后退跑走了,留下方想一个人在山顶上转圈圈。

  阳光、蜗牛山,还有奔跑欢笑的我们,构成了一幅美好的校园风景线。

蜗牛9

  “蜗牛背着那重重得壳呀!一步一步得往上爬……”听见这首熟悉的歌谣,我就想起:我以前养过的小蜗牛。

  我曾经有三只小蜗牛,都非常可爱,我还给它们起了个名,最小的叫“小不点”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔细就找不到它了。最黄的叫“黄豆”因为它就像一粒黄豆。最大的叫“大胖”它很胖,也爱吃东西,我给它们吃东西时,小不点·黄豆只能饿肚子,要大胖吃饱,它们才能吃。

  有一天,我去姐姐家,因为我一直离不开它们,所以我去姐姐家也把蜗牛带上了,姐姐说:“我们给蜗牛做个住宅吧!”我开心的说:“好呀!”姐姐拿了个盒子,我们捡了几片树叶,还有桂花、菜叶片、树枝。我先放一张白纸在最下面,然后把树叶做一个三边形,用一根树枝固定,这个是蜗牛的餐厅,放一些菜叶,餐厅做好了,现在做它的客厅,用一根树枝固定,两片相似的叶放在餐厅出口的地方,还有一个卫生间,我在卫生间里放了一些桂花,这样就不臭了,最后再做一个睡觉的地方,住宅就造好了。我们把蜗牛放在吃饭的地方,看它们吃饭,然后在把蜗牛放在它睡觉的地方去。

  这就是我可爱的蜗牛。

蜗牛10

  小蜗牛在我的心目中就是一个走得慢,长相奇特的丑八怪。今天,我去绿心公园散步时,捉到了一只小蜗牛,便仔细端详起来。

  认真观察后,我发现蜗牛也并不是那么丑。一对像天线一般的触角插在头上,四处摇晃着,就像通讯员背的电台正在收集什么信号哩!蜗牛的壳歪歪的背在身上,这就是蜗牛的家。它累了时就会缩进硬壳里,美美的的睡上一觉,好不惬意。

  人们都说蜗牛是世界上走的最慢的动物。我也这么认为,为了进一步证实,我便做了一个实验,让蜗牛在两分钟内爬两米。这是一个再简单不过的任务了,可是对于走路慢得可怜的小蜗牛来说,这简直就比登天还要难!可是,结果却让我大吃一惊,蜗牛竟然用了不到两分钟就爬完了两米!看来,小生命也有大奇迹。

  蜗牛最令我不可思议的就是它可以在垂直光滑的物体上爬行。在我眼中,只有蚂蚁、苍蝇才能完成这种不可能的任务,因为它们要么脚上能分泌粘性液体,要么脚上长有吸盘。虽然蜗牛也有粘性液体,不过它那么笨重,粘性液体未必能支撑住吧,说不定爬不了多高就会摔下来。于是我把蜗牛放在一根光滑的管子上,只见蜗牛一点也不着急,先用头贴在管子上,慢慢往上爬,后来连身体也贴在管子上,一步一步往上爬,最后用头巴住顶端,就这样它就完成了这个不可思议的任务。蜗牛虽然行动迟缓,但它这种锲而不舍、努力认真的劲头真令人佩服。

  观察完了,我把小蜗牛放回草坪里。小蜗牛,再见。愿你活得自由快乐!

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