读后感四年级作文450字（通用75篇）
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的读后感四年级作文（通用75篇），希望对大家有所帮助。
读后感四年级作文 篇1
今天，我读了著名的现代文学家老舍先生的文章《母鸡》。文中的母鸡向我们诠释了世间最伟大的情感母爱。
这篇文章讲的是老舍先生家中的母鸡原先无病呻吟、欺软怕硬、拼命炫耀自己，这使人心生厌烦。可是后来自从母鸡孵出了小鸡后，我们却看到了一只负责、慈爱、勇敢和辛苦的母鸡，它塑造了一位伟大的鸡母亲的.形象。这让我们都不由得敬佩母鸡。
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。鸡母亲为了尽母亲的责任，承受着劳累，一声不吭，毫无怨言。这样的鸡母亲，怎能不令人尊敬呢？然而，在生活中，我们的母亲又何尝不是呢？
于是，一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水，母亲卷起裤脚背着我，趟过一条又一条哗哗流水的街道送我上学；我考试失败、犯了错，不管多大的错误，母亲总以宽恕来对待我的过失。在我失意、忧伤、无助、无奈之时，母亲的微笑就像佛光一样为我映处一片光明。从而，我进一步认识到，无论我遇到什么困难，母亲永远是我可以停泊栖息的港湾；她的关心和呵护总会把我送上一条风雨无阻的航船。
“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这正不是母爱的体现吗？母亲的爱是无私的、伟大的、淳朴的。想必老舍先生也这样想的吧。
读后感四年级作文 篇2
寒假中我读了一本书，书名叫《草房子》。这本书的作者是曹文轩，它说的是发正在油麻地小学的草房子周围的一系列故事，讲述了男孩桑桑的六年小学生活。我印象最深刻的是第九章。桑桑生病了，但是妹妹想进城去玩。于是第二天，桑桑拖着生病的身体带妹妹进城玩。快到最后一个景点的时候，妹妹累了，于是桑桑把妹妹背在自己身上。等他们到了长城的'时候，桑桑已经累得走不动了。看到这个地方的时候，我被桑桑对妹妹的爱感动了。我好羡慕他的妹妹有这样一位爱护自己的哥哥。他经可能的满足妹妹的小小愿望，接近全力去保护妹妹。即使自己生病了，没力气了，仍旧把妹妹稳稳地背着。看到这想到自己和妹妹相处的情形不由地脸红了。
桑桑是我最喜欢的一个人物。他坚强、乐观、永不放弃希望。得了很难治愈的疾病，很多人都会对未来失去信心，会丧失希望，会发脾气会放弃自己。可是桑桑不。他保持着开朗的性格，坚持这对生活的信心，不放弃。正是因为这样他才没有被疾病打到，才有机会等到那位医生治好自己的疾病。桑桑身上这种旺盛的生命力感染了我。我希望自己能向他一样，面对生活中的挫折能勇敢面对，努力去战胜它们。
桑桑的为人处事很值得我们去学习。我非常喜欢这本书，我觉得它非常适合我们这个年级的孩子来读。从这本书中，我们能学到很多很多课堂上学不到的东西。
读后感四年级作文 篇3
最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。故事的主角是小男孩儿桑桑，他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良，他有很多小伙伴：秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马————其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕鱼，就把家里的'蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂；他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱，那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头，所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴，可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去，最后挂在了旗杆上，读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中，陆鹤为了弥补他之前的过错，在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色，演得非常好，为学校、班级争了光。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱，积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。
读后感四年级作文 篇4
我推荐大家读《风之王》这本书，它是由美国杰出儿童文学作家玛格丽特亨利写的。玛格丽特6岁时就爱上了马，而这份对马的热爱便融入了她以后的写作生涯。在她写的'故事中，马、狗、及其它宠物都扮演着重要角色。为了让她的故事更加精彩迷人，她总会投入很大的精力去研究宠物。
《风之王》讲的是发生在200多年前的一个传奇：摩洛哥王国皇家马厩里的宠儿、迅疾如风的阿拉伯骏马“闪”，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国，并埋没于嘈杂的市井之中。然而这一切都不能改变“闪”的高贵血统。在不断的抗争中，它最终成为英国有史以来最优秀的赛马。
这是励志的故事，也是一个关于爱与责任的故事，哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时就许下诺言：“等你长大，你一定为成为风之王，大家都会对你鞠躬，我保证！”为了这个庄严地承诺，他和“闪”不离不弃，相互鼓励，终于使“闪”成为了“风之王”。
读完这本书，让我明白：无论面临什么困难，都不能自暴自弃；无论遇到什么命运不公，都要奋力抗争；只要活着，就会找到证明自己的机会。同时，信守承诺、忠诚能让朋友更坚强；执着、坚持才能最终走向成功。
读后感四年级作文 篇5
《森林报》，一开始听到这个名字时，我以为就是一种报纸，直到这本书放在我手里时，我才明白这是一本书，是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。
《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节，作家维、比安基用轻快的笔调，用报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人。在《森林报》中，可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物，可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的巨响，还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔，把森林中的故事以新闻的形式呈现在我们面前，让我们这些对大自然越来越陌生，永远居住在钢筋水泥森林中的人重新认识了大自然。
森林中，有愉快的节目和可悲的事件，也有英雄和强盗，作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。在《森林报》中，我懂得了候鸟的习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的'脚印。
以前，我看这种科普读物眼皮总是会垂下来，而《森林报》给了我完全不一样的感觉，我反而看得津津有味，爱不释手，我在这种快乐阅读之中深入地体验了春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。所以说《森林报》既是一部好的科学着作，又是一部优秀的文学作品。
维·比安基的《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然！
读后感四年级作文 篇6
《草房子》的主要人物有：桑桑、秃鹤、阿恕、细马、杜小康等人，主要讲述的是一个叫桑桑的小孩在一个学校上学，他就住在这个学校，因为他爸爸是这个学校的校长。
在上学期间发生了很多事情，桑桑为蒋一轮和百雀送信；杜小康因家里发大水而破产，就跟他爸爸去养鸭子了……或许我们学校曾经也发生过类似的'事情，只不过我们没有留意到这些而已。而往往是这些事情让我们的生活更加丰富多彩，更能让我们铭记这些童年的快乐时光。
让我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一场很重的病，但他勇敢地挺了下来，最后他的病终于治好了。在治病期间，他每天都要坚持喝中药，而药是非常苦的，但他还是坚持喝，从来每有忘喝一次。我想，如果换成我的话，我恐怕很难能够坚持下来喝药，而且是那么苦的药。最后，桑桑的病治好了，但他不得不离开这个让他留恋的地方，去一个很远很远的地方，可能不会再回来了……
我们一定要珍惜我们的童年时光，让更多美好的记忆留在我们的心中，一定要像书中的桑桑一样，勇敢坚强，积极乐观。
读后感四年级作文 篇7
假期里，我读了一本好书——《草房子》。大河，艾叶，草房子……这是油麻地。桑桑，杜小康，细马……这是一群活泼可爱的少年。
《草房子》主要写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看催人泪下的故事：一个富裕家庭走向衰落，垂暮老人为救一个南瓜而牺牲，一个小孩从快要死亡但又有了希望……这一切，朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
故事中，最让我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每当学校缺什么东西的时候，他总是拿出家里的'东西提那些没有带东西的孩子补起来。可是，疏忽的杜雍和在紧要关头的时候因为喝了酒，盐和糖合轮船都毁于一旦。红门里没有过多的钱给杜小康上学，要给杜雍和治病。然后，他们用辗转其他地方养鸭子，最后，没有辜负桑桑的愿望——几只幼鸭。这时的杜小康并没有放弃，而是担起了生活的重任。杜小康告诉我们：不要害怕困难，我们要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本书！
读后感四年级作文 篇8
那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。
《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活，描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。还有我最喜爱的人物——陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤，大家也都爱摸他的光头。后来由于他破坏班级荣誉，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，这让他既伤心又不安。但在学校举行文艺汇演时，他细致、认真、成功地演活了伪军秃子连长，而且帮大家获得了一等奖。他终于又获得了同学们的友谊。
故事通过描写油麻地小学学校生活中的'点点滴滴，以及人与人之间的磨擦，表达了人与人之间珍贵、感人的情感，也让我明白了作为集体中的一员，要有集体荣誉感，要为班级争光。
书的扉页上写着：守望童年，典藏永远。对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年，对此根本就是不以为然。但假如有一天长大了，心里是种什么感觉。所以我们要把握住现在，珍惜现在的时光。
读后感四年级作文 篇9
在暑假里，我读了《草房子》，这本书使我的感触很大。
这是一部讲究品味的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这一切，即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的`六年。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而有新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中也显得弥足珍贵，格外感人。通篇叙述即明白晓畅，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜爱，是一篇不错的长篇小说。
读后感四年级作文 篇10
秃鹤与桑桑从一年级开始，一直到六年级都是同班同学。秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。就算有人叫他秃鹤，他也会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤而不叫陆鹤。
桑桑曾因为将碗柜改成鸽笼，被母亲打了一顿。现在他因为撒了父亲的笔记本，遭到了一顿毒打。当天深夜，他的'脖子上有一个隆起的肿块，也就是鼠疮。后来的几个月，桑桑达部分的时间是在女老师温幼菊的药寮中度过的。一个月后，桑桑脖子上的肿块开始变软并开始消退，就在桑桑临近考初中之前，他脖子上的肿块居然奇迹般地消失了。这天早上，桑乔手托着枪，朝天空扣动了扳机，桑乔在打了七枪之后，把枪交给了桑桑，说“桑桑，你再打七枪！＂桑桑抓起那支已经发烫了的枪，在父亲的帮助下，他将枪口高高地对着湛蓝的天空。当十四声枪响之后，桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟，放声大哭起来，桑桑虽然没有死，但他觉得自己已经死过一回了。曹文轩曾经说过：美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。
读后感四年级作文 篇11
前不久，我刚刚读完一本书，就是曹文轩写的《草房子》。曹文轩是著名的大作家。这本书中的桑桑，是个调皮的孩子，他在他爸爸的小学里领略了六年人生。曹文轩说；“文中的桑桑就是自己。”那曹文轩大作家的小时候也很调皮。
本文中，我最喜欢的人物是纸月，因为她长得漂亮好看。而且她还很可怜，在她刚出生一个月后，她的母亲就去世了。她母亲走了，可还有父亲。但是，她一生出来没有父亲。她母亲在世的时候，别人问她：“这个孩子的爸爸是谁？”可是她就不说，就让纸月变成了单亲家庭。她的妈妈去世后，她被一个老奶奶抱回了家，于是，这位老奶奶就变成了纸月的外婆。她现在只能依靠外婆，现在外婆是她唯一的亲人。就这样，她可以像平常人一样幸福，快乐，我很佩服她。因为，如果，我是她，每天都会有些伤心，每天都会在想我的爸爸是谁？为什么不要我？妈妈为什么会走的.这么早？如果遇到可以让我高兴的事，我可能也是一半一半吧。在短时间里我不可能走出我伤心的事情。有时候，可能会很快走出，但是这件事会刻在我的心上。
这本书，可以让你认识世界，可以认识更多事情，你也来看看《草房子》吧。
读后感四年级作文 篇12
感动，终会拥有爱的痕迹。
看完结尾，一道泪痕留在了书上。大家都说，生活中充满了爱，而我们，也总是因为爱而感动，感动之余，我们应该想想，是什么样的爱让你感动。
《草房子》让我们为爱而感动，主人公桑桑那看似寻常的六年小学生活，实则包含了无数的爱。桑桑周围的人，将桑桑这原本寻常的六年，变成启迪人生的六年。不幸少年的坚持不懈，大人之间一个个充满诗情画意的感情纠葛，以及主人公自己对死亡的真实体验，都教会他，也教会我们：生活中并不缺少爱，更不缺少来自爱的感动，只是缺少一双双发现爱与感动的眼睛。
难道不是吗？一次帮助，是爱；一次关怀，是爱。在垃圾桶边，捡起没有被扔进的垃圾，是对环境的爱；在公交车上，给陌生人让座，是一种对陌生人的爱。而这些爱，就是使你感动的一道道爱的`痕迹呀！这些爱，本可以感动我们无数次，却因为缺少发现爱的眼睛而让它们被埋没。
我们已经不需要过多的爱，我们需要的是，那一双双发现爱的眼睛。如果缺少爱的眼睛，生活将没有快乐，世界将变得冷漠无情，感动也不会穿插在人生中。《草房子》恰恰给了我一双发现爱的眼睛。希望在此之后，我们周围能够多几双发现爱的眼睛。
读后感四年级作文 篇13
这天，我翻开我期盼已久的书——《草房子》，津津有味地看了起来。
故事中讲述了主人公桑桑在他家乡——十几幢一色的草房子里的六年小学生活。这六年使他刻骨铭心、终生难忘，因为他在其中经历了许多看似平常却撼动人心的事情：男女之间的真挚的纯情，不幸少年与厄运想拼时的悲怆与优雅……
最后，桑桑在这些扑朔迷离的经历中慢慢地成长，越来越懂事。
在这些撼动人心的事情中，住在校园西北角的秦大奶奶让我印象最深。
她因为过去的往事不仅不肯搬家离开校园，而且经常给校园捣乱，成为了当地人觉得最难缠的人。读到这，我为油麻地小学感到愤愤不平。但后来，当我读到秦大奶奶不顾自身救了乔乔之后，我也和当地人一样改变了对她的看法。
我心想：原来秦大奶奶是善良的，只是她把这份善良藏在了内心深处。当我读到好不容易敞开心房的秦大奶奶，又因为校园的`一个南瓜不慎落水身亡时，我不禁感到惋惜：多好的一个人啊！好不容易克服了内心的困难，现在却又……
不知过了多久，我终于读完了这本书。那优美的语言让我感受到草房子与当地人的善良与朴实，我看到了人性之美。
读后感四年级作文 篇14
《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹的'饼吃了，吃饭也变得文雅了，不再把桌上洒得汤汤水水，当桑桑得了重病的时候，她用眼神鼓励他，默默地送去一篮子青菜和鸡蛋，把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑：书包是我妈做的，可结实了，能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着，把自己的祝福和关心送过去。
读后感四年级作文 篇15
《草房子》这本书是我敬爱的作家曹文轩写的，我不仅喜欢他写的这本书，也喜欢他写的所有的书。
这本书的主人公是一名男孩，名叫桑桑，他的.爸爸是校长，他十分调皮，他还老是恶作剧。有一次，他为了让自己变得“闪亮”竟穿着他爸爸的冬天穿的大棉袄，穿着他母亲的冬天穿的大棉裤，然后，跑到油麻地小学的操场上，拿着一根长竹竿，走来走去，不时地做出一些奇怪的动作，他的奇怪举动吸引了油麻地小学的学生的目光，还有一些老师也笑得眼泪水都流了出来。后来，秃鹤来学校了，他带了一顶的帽子，向操场走来。目光全被转到秃鹤那边去了，桑桑十分气愤，便搞了一个恶作剧，让秃鹤找不到他的帽子，秃鹤便告到桑桑家去了，桑桑后来也向秃鹤道歉了。
我从第一章感受到桑桑十分调皮，我觉得调皮也应该有个限度，不要超过限度，还不跟人家道歉，我也感觉到桑桑十分希望自己很“闪亮”，很受人注目，但也不能靠搞笑的方式来取得人家的注目，我们要自己努力出成绩，受到别人的注目，这样我们就感到无比的舒心。
这本书里面的故事，有伤心的，有感人的……都让我们明白了一个个道理，我应该省吃俭用，不要浪费，要想想看，这份钱是家长辛苦赚来的。
读后感四年级作文 篇16
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。这儿生活着一群可爱的孩子：顽皮的桑桑、文静的纸月、秃顶的'陆鹤、坚强的杜小康……
在读完曹文轩的《草房子》以后，给我留下最深印象的就是桑桑了。
在《草房子》当中，桑桑随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，发生了许多令他刻骨铭心、终身难忘的事。在这里，他经历了许多他从来没有经历过的事情，亲眼目睹甚至是亲身经历了一连串感人肺腑，感动人心的故事：他和纸月之间干净透明的友谊；坚强少年杜小康与厄运做斗争的勇敢；秦大奶奶在生命最后一刻所闪耀的光辉。在各种体验中，桑桑对生命的领悟，大人们之间剪不断、理还乱的纠葛……这一切的一切，都在桑桑心里留下了烙印。
书中桑桑是一个聪明、顽皮、爱捣蛋的孩子，每天满脑子胡思乱想，做出一些古怪的事情：用碗柜做鸽子的家、把蚊帐改成渔网……然而每次被妈妈训后，过一段时间老毛病还是照犯……
《草房子》吸引着我，作品的悲悯情怀与主人公身上的人性美使我永远珍藏着它。
读后感四年级作文 篇17
前几天，我读完了曹文轩写的《草房子》这本书，这本书给我的感受很深。
《草房子》的主要内容是：主人公桑桑在油麻地小学度过了一个终身难忘的小学六年，在这六年里，他接受了人生启蒙。
读完这本书，让我印象最深的是《艾地》这一章，这明明是秦大奶奶的地，可校长桑乔却在麦子还没有收的.时候就把地分给了油麻地小学，并硬把秦大奶奶赶出这片地，这让我十分气愤，秦大奶奶是一位热爱土地的好奶奶，并且她也很爱学校里的孩子们，这从她两次落水里能看出来，第一次是因为救一名叫乔乔的小女孩，第二次也是最后一次是因为去帮助学校捞回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我认为秦大奶奶是个热爱土地，热爱孩子的人，他们开始误会秦大奶奶是个自私的人，但是后来他们才知道事情的真相。
我被书里的情节深深的感动了，看到秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只南瓜”时我哭了，我想秦大奶奶是热爱这所学校里的孩子们的。
读完《草房子》我明白了，我们应该象秦大奶奶一样不怕困难和挫折，让我们拥有勇气和信心，用微笑来面对困难和挫折。
读后感四年级作文 篇18
苦苦的艾叶，金色的草房子，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地，那儿有一群可爱的孩子：顽皮的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，柔弱的纸月······这些生动人物都出自曹文轩伯伯的纯美小说草房子。
草房子记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活，讲述着一个个催人泪下的故事。
故事中最让我感动的是秦大奶奶，她的房子龟缩在油麻地小学的西北角，是学校的一个污点，学校花了十几年也没将她赶出学校，在当地人眼中她是一个可恶而顽固的老太婆，总在学校里搞破坏，但一次桑桑落水秦大奶奶将他救起这件事让大家改变了对她的看法，甚至渐渐的喜欢上了这个有趣的老婆婆，后来学校的一只南瓜掉进小溪里，秦大奶奶去河边捞却掉进河里永远的'离去了。我感动之余不禁想到：是什么改变了秦大奶奶的坏脾气？是爱！是油麻地人们对她淳朴的爱让她不惜生命保护学校的一切利益。
草房子吸引着我，书中的每一个人物身上的人性美都让我感叹着这种极致的美。
草房子永远值得我珍藏！
读后感四年级作文 篇19
这个愉快的暑假，我读了《草房子》，心里深受感动。
主人公桑桑在油麻地小学经过了六年，在这六年中，他目睹到了许多事情，比如陆鹤老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陆鹤了货了发为纸月打报不平，治服了刘一水等人货了发为白雀姐姐送信，送给蒋一轮老师；学校他们后来把秦大奶奶当成贵客，结果为了油麻地小学的一个南瓜而身亡，之后也讲述了细马，杜小康以及主人公桑桑的故事。
读了这本书以后，我心里有着一阵阵感动。因为秦大奶奶当时不惜一切地去救南瓜，当时秦大奶奶耳朵也听不见，也听不见人的叫唤，身亡了。
还有桑桑那次把一刘一水打得再也不敢欺负纸月的时候，我心里不尽佩服他，因为他知道同学有困难，就出手相助，打报不平。他身上有一种助人为乐的精神。
不过，杜雍与的`做法很是让我费解，他为什么要往卖的东西掺水，无非就是想多挣钱，可是后来被朱一世揭穿了，杜雍与不就是想贪点小便宜，最后，“聪明反被聪明误”。不过，我也非常可怜杜小康，不能上学，只能偷书看。
读后感四年级作文 篇20
本文讲的是桑桑与纸月、蒋一轮、陆鹤等人从一年级到六年级之间发生的故事。
本文的主人公桑桑，是校长桑乔的儿子，非常的淘气，也非常的善良。
有一次，桑桑，把母亲晾晒的棉衣，棉裤，棉帽子，都穿戴在身上，满广场走，像表演一样，走得满头大汗。这一段让我不禁捧腹大笑，作者描写的非常生动，仿佛一个活脱脱的桑桑，就站在我的眼前。
有一次纸月都已经上课了还没来，于是桑桑就去一探究竟，后来发现是板仓小学的`三个无赖，劫住了纸月，对面这三个人，个个都人高马大的，但是，桑桑为了保护纸月，并没有退缩，反而更加勇敢的与无赖对峙，这一段让我感到桑桑非常的善良，他为了同学，不顾自己的安危，让我非常感动？
善良是一种美德，它像阳光一样，到哪里，那里就会发光发亮。
我的妈妈也教育我要善良，让我日行一善，于是我就每天向善，开学时，我就获得了老师的表扬，邻居见了我也一改以前的态度，对我友好起来。我发现善良是可以改变命运的。
我希望我的善良可以感染其他的人。
我祝愿每个人都拥有一颗金子般善良的心，每个人的人生都能闪耀出人格光辉。
读后感四年级作文 篇21
在寒假里我看了一本书名叫《草房子》，他是中国著名作家曹文轩叔叔写的，这本书主要写了男孩桑桑和他的一些朋友的故事，有些故事让人感动的催人泪下，如艾地、红门……这些故事都讲述着一个悲痛故事，让人刻骨铭心。
这本书描写的许许多多的人物：白雀、秦大奶奶、杜小康、桑桑……说到主人公桑桑，他是油麻地校长的'儿子，他的性格古怪，做了不少有趣的事，将家里的碗柜做成鸽子窝，将床上的蚊帐做成打鱼的网，他拥有很强的想象力。
我最佩服的人就是杜小康，他出生于富人家庭，生活在蜜罐里，但他不骄傲，将自己家的店里的东西借给学校，结果就在一夜之间，因为他爸爸的船毁了，家里一贫如洗，父亲怀病躺在家里，但他没有一丝畏惧，而是勇敢的面对着困难，他虽然很想上学，但是他依然挑起家庭的负担，在学校摆起了小摊。
我们现在的孩子跟桑桑、杜小康一比，天差地别，我们现在的孩子们都缺乏想象力，做事死板不会变通，只能模仿地学着做。在家里是小皇帝、小公主，一切事情做让家人来做，从来没有对家庭着想过。
草房子是一本好书，老少皆宜，读了能让人回忆起童年时的快乐，我将他铭记于心。
读后感四年级作文 篇22
感人的、风趣的、“行侠仗义”的……这本书记录着一个名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“丰富多彩”，就像是许多副美丽的画。
从起先桑桑来到了油麻地，上了油麻地小学，认识了许多真实、要好的同伴：秃鹤、纸月、细马、杜小康……他们，在有困难时，互相帮助，有好事时一起分享，甚至有同伴家里“破产了”，桑桑也会伸出援助之手，或者，他们的同伴被欺负了，桑桑也会毫不犹豫地伸出拳头……到后来，在秦大奶奶身上，发生了许多趣事，可是，秦大奶奶最后为孩子们与油麻地，牺牲了。还有发生在大人身上的情感纠葛，桑桑在与朋友、与草房子、与这里的一切离别时的感人一幕。这永远不朽的草房子好像是就代表着小孩深厚的友情，代表大人诗情画意般的爱情，代表着老人钢铁般的顽强意志！这六年，是桑桑接受人生启蒙的六年。也许，这六年比桑桑读十年书还要重要。
我想，这本书中蕴藏的'精神，是值得我们每个人都去学习的。这里面的桑桑、细马他们，已经远远超过在现实生活中的我们。可也许，桑桑他们那种精神倒映着的影子，就是未来的我们！在我的眼里，那草房子永远是金色、最美的！桑桑他们那深厚的友情，也是世上最美的！
读后感四年级作文 篇23
在习惯了大家对他的冷淡之后，学校举行了一年一度的汇演，有一部桑乔校长很看重的戏，名叫《屠桥》。当这部戏把角色全部分配好的时候，桑乔校长才发现一个大问题：那个伪军连长必须是一个秃子。正当大家束手无策的时候，秃鹤自告奋勇，对蒋老师说：“蒋老师，我可以试一试吗？”庆幸的是，蒋老师给了他机会。秃鹤完美的演出使得油麻地小学取得了胜利。
秃鹤勇敢地为自己争取机会，但是我却因为一次次的怕输，失去了许多。就拿上次学校举行的校园十佳歌手比赛，因为我的胆怯而放弃了，但是当我看到在电视上一个个选手高高地举起奖杯的时候，我除了羡慕更多的是伤心与遗憾。
书中另外一位人物我也非常喜欢，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他结交了许多的.好朋友，他爱打抱不平。桑桑的童年也是很短暂的，在一个风与日丽的上午，他与家人永远地离开了他的朋友，永远地离开了一座座金色的草房子，永远地离开了童年生活的油麻地，永远地离开了……
《草房子》一书，带给我许多的触动——童年原来是那样的有趣，那样的短暂，我一定会万分珍惜我的童年生活。
读后感四年级作文 篇24
今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的`温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。一开始，杜小康家的生活富裕，学习很好，被全票通过当上了班长，可是由于一系列的事故，杜小康家变得一贫如洗，而且由于一件事，桑桑对他的态度也不好了。由于家庭贫寒，杜小康不得不辍学回家，虽然回到了家，但是他一刻也没有忘记读书，一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。但一直没有实现，最后在很极端的情况下，竟然去学校偷了同学的书……
我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家庭很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。由于不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么？体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗？我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。我们都应该知足了！和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！
让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！
读后感四年级作文 篇25
最近我读了一本曹文轩写的《草房子》，这本书的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑，写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
书中最让我佩服的.是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
在这本书中，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微。生活中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。
读后感四年级作文 篇26
以前，我做过许多让自己后悔的事，错过了很好的机会。读了《草房子》，我更是颇有感触。似乎那一刻，我明白了许多……
窗外，天空阴沉沉的，乌云笼罩着大地——大雨快要来了。风凛冽，叶纷纷，好一副凄凄惨惨。缓缓地合上《草房子》，细细回味其中的每一个故事情节，自己曾经做过的那些后悔的事，现在倒觉得微不足道了。
《草房子》中的蒋一轮和白雀，正是因为一封信而错过了彼此，酿成了令他们抱憾终生的误会。无论是蒋一轮痴痴等待白雀回信的神情，还是白雀在岸边芦苇丛里声声的呼唤，终归被时间慢慢磨淡。她，远走他乡；他，娶了别人为妻。
他们的`爱情本是美好的，但也是脆弱的。白雀的父亲白三嫌弃蒋一轮是个一穷二白的书生，想把白雀许给富有人家的子弟——谷苇。白雀便是因为他才给蒋一轮写了那封信。却没想到这谷苇一毛不拔，斤斤计较，最后连白三也意识到这谷苇不是良婿。
后来，白三终于同意，但是机遇不等人，蒋一轮结婚了。那天，桑桑赶到了现场，他看着蒋一轮木讷地听从众人的指示，就这么稀里糊涂地把婚给结了。这一次错过，就是永不相见。
所以，遇到机会一定牢牢抓住，可不能让它溜走哦。因为，有时候，错过了，便是永远……
读后感四年级作文 篇27
窦桂梅曾说过：“读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。”而我，就刚好读到这样一本，它就是著名作家曹文轩的《草房子》。
这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹了一串串看似寻常但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲伤；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一瞬间的人格光彩；大人们之间迷离又奇怪的感情纠葛……这六年，是他接受启蒙教育的六年。
在这本书中，我最喜欢的章节就是《艾地？7》了，它讲了一个让人感动的`故事：失去土地的秦大奶奶，心里十分怨恨别人。但最后因为小姑娘一声深切的“奶奶”，将她内心的仇恨瞬间化解。秦大奶奶从一开始的怨恨，变成了后来的帮助。原来那个吝啬的秦大奶奶，变成了一个惹人爱的奶奶。读了这个故事，让我明白了做人不要被仇恨蒙闭了双眼，要擦亮眼睛，用真心对待每一个人！
这本书还告诉我们：在生活中，会有一些困难和痛苦，而遇到这些问题时，我们不要退缩，要坚强的去克服，去做一个勇敢、有毅力的人！《草房子》值得我们每一个人去品读。
读后感四年级作文 篇28
寒假已经过了一半了，在这期间我读了一本非常有意义的课外书，那就是作家曹文轩写的《草房子》。
《草房子》是一部长篇小说，主要讲的是一个十四岁叫桑桑的小男孩在油麻地小学跟他的好朋友陆鹤，纸月，细马，阿恕……引起的一连串精彩的事件，让人非常激动感人。
其中让我感受最深的是第一章秃鹤的第四大节，主要讲的是油麻地小学跟其他学校要进行汇操比赛，因为陆鹤是一个秃头，学校怕别的同学看见他的光头，注意力给分散了，或被人嘲笑，所以他班主任让他戴上帽子，可他说什么也不戴，不过还是被他的班主任给硬戴上，但马上就要比赛时他一把，把帽子抛向了空中，这一幕让所有油麻地小学的老师都惊呆了，顿时，别的学校的同学起了叽叽喳喳的讨论声，比赛开始了，他做的非常认真，从不在乎别人怎么来看待他，嘲笑他，有好多人看到陆鹤哈哈大笑，动作做的歪七扭八，还有的`男生像打醉拳一般东摇西晃，把几个女生撞得连连躲闪就这样，陆鹤以他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。
从这里我要向陆鹤学习用智慧来报复侮辱我的人，《草房子》给我带来了很多的知识，希望大家能读读这本书，对你的生活会有帮助的！
读后感四年级作文 篇29
去年暑假我读了《草房子》这本书，它讲述了一大群可爱的孩子在油麻地的幸福生活。
我最欣赏这本书的人是杜小康。他曾经是油麻地最富有的家庭，在大红门长大。突然间，杜小康的家庭变得一贫如洗。杜小康不得不辍学，和父亲一起赶鸭子上架来补贴家用。然而，希望一再破灭。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困难面前表现出了巨大的勇气和力量。杜小康从未放弃。最后，他在学校门口设立了一个摊位。最后杜小康自己成功了。然后他被桑丘感动了，又开始学习。杜小康是多么顽强，因为他的顽强，他获得了再学习的机会，为他的成功打下了坚实的基础。
在生活中，我们应该学习杜小康不畏艰难的`精神。我记得有一次，妈妈让我每天读20页课外读物，背5页英语。我钓了3天鱼，晒了2天网。我只是随便看看。当我妈妈看着我的时候，我在看书。当妈妈不看我的时候，我不看书，而是开始玩耍。最后，我没有努力学习，这影响了我的阅读能力，导致更多的分数损失。我没有认真背诵英语，我的英语考试一团糟。这都是因为我没能坚持下去。
《草房子》这本书不仅内容丰富，故事精彩，也让我明白了我们应该做杜理科小康，做任何事情，坚持不懈，不怕困难。
读后感四年级作文 篇30
这个寒假，我读了《草房子》这本书。第一次看到那本书时，我倒吸一口凉气：就这短短的一个月不到，要读这么厚一本书，而且全是密密麻麻的白纸黑字！
但我阅读越起劲，我深深地被那内容吸引了！文章主要讲了油麻地村民们的美好生活。里面的内容让我的情绪变得很丰富，当秦大奶奶去世时，我很伤心，当细马又回到油麻地时，我很高兴，当桑桑为了纸月而不顾一切地和仓板男孩战斗时，我很紧张，当桑桑的病被治好时，我顿时如释重负。
里面让我最感动的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的'固执，制造麻烦变成了现在的乐于助人，第一次，她因为救一位小女孩而差点丢失性命，第二次，她救了一只南瓜而丢失性命，她把油麻地的任何事物都当成活人似的，就说明她深深爱着油麻地，她关心着油麻地的每一样东西，并且为油麻地做了许多贡献，她会为了油麻地的每一样东西而奋不顾身！或许秦大奶奶在勾南瓜时回想：我要为油麻地做贡献，哪怕牺牲也罢，但我也做了许多有意义的事情，此生无憾！
在书的海洋中，我会继续畅游下去，感受其中的酸甜苦辣！
读后感四年级作文 篇31
桑桑考上了中学，桑桑的父亲桑乔因工作出色，被任命至县城边的一所中学当校长。桑桑以及他的家，又要随着父亲去到另一个地方。那是一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑和父亲一起向油麻地的所有人都告别后，登上小船，去往县城。
桑桑走了，《草房子》这本书我也看完了。
我喜欢桑桑的'淘气。一次他在河边玩耍，见渔夫用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就希望自己也有一张网。他立马想到了父母床上的蚊帐，这明明是蚊帐可在桑桑眼里，这分明就是一张很不错的网。最后桑桑打了很多鱼虾回家，直到晚上睡觉时，母亲才发现自己的蚊帐没了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帐取下装到自己的床上。结果桑桑被蚊子叮得浑身上下到处都是红包，左眼肿得发亮。还有一次，夏天烈日炎炎，他却穿了一件大棉袄。把老师和同学们一个个都逗笑了。有几个老师一边看，一边在喉咙里咯咯咯地笑，还有几个老师笑得弯下腰去，然后跑进屋里喝口水，润了润笑干了的嗓子。
《草房子》这本书有太多人值得我们学习了，勇敢与病魔做斗争的桑桑，死也要保护一块地的秦大奶奶，就算上不了学可仍然意志坚定的杜小康……
《草房子》一本值得你翻看的书，一本值得你收藏的书。
读后感四年级作文 篇32
一群个性鲜明的孩子，一件件有趣的事，一幢金黄的草房子……构成了曹文轩的纯美小说之一——《草房子》。这里面有淘气、机灵又坚强的桑桑，懂事的杜小康，文静的纸月。
每当我拿起这本书时，都会津津有味地读起来，像迷路的人找到了地图和指南针，像饥渴的人得到了食物和水，像怕热的人找到了阴凉。
桑桑是我印象最深的人，他得了鼠疮，勇敢地接受了火针，喝了很多苦药，一点儿都没拒绝。最后从死神的手掌中逃了出来。他的坚强令我敬佩。
回想自己的岁月长河，几乎没有几分是坚强，平时遇见一点儿困难就退缩。但前段时间，疫情还很紧张，医护人员们每天只有四小时休息；过年时，他们连个报平安的电话都没时间，是什么力量让他们这么任劳任怨地工作？是坚强，坚强是一种品质，坚强是爱产生的。当然，坚强的不只是医护人员，还有深夜站在路口的`志愿者，他们主动站出来，力所能及地帮助他人。以前的烈士们也是这样，他们当时的环境非常非常艰苦恶劣，但他们没有屈服，英勇战斗。小英雄雨来面对敌人的毒打，也没有屈服。我也要像他们这么坚强，做更好的自己。
坚强非常可贵，如果没有坚强，就没有现在的幸福生活，让我们坚强起来，创造更美好的世界。
读后感四年级作文 篇33
这个月我读了一本书，叫做《草房子》作者是曹文轩。我非常喜欢这本书，因为这本书写的就是我们小学生的事。
这本书主要讲了桑桑在油麻地小学学习，生活的事。油麻地小学校舍的屋顶是用稻草盖的，所以大家都叫它草房子，这也是书名的由来。主人公桑桑是一个活泼开朗，善良淘气的孩子，他有许多朋友：温柔的蒋一轮，头光溜溜的'陆鹤，温和的纸月，骄傲的杜小康，厉害的阿恕，美丽的白雀……桑桑，作为本书的主人公，参与到了每一个人的生活中，每一个故事。桑桑在不同的故事中体会到了喜怒哀乐，体会到了幸福和快乐，艰辛和无奈，他也在经历过程中慢慢长大，变得更加成熟了。
给我留下深刻印象的情节是杜小康教桑桑练习自行车那段——他们饿了就点火烧红薯，可是火越烧越旺，之后，火把整个打麦场给点着了。人们看到后就来救火，最终把火扑灭了，杜小康和桑桑主动承认了错误。看来水火真是无情，我们不能轻易玩火哦！
桑桑的经历让我感受很深，也让我对朋友有了新的认识：朋友之间应该互相帮助，在朋友有困难的时候去帮助他，在伤心时去安慰他，这样才是最好的朋友。
读后感四年级作文 篇34
草房子的主人公是一个活泼、可爱、勇敢、善良的男孩—桑桑。
桑桑是麻油地小学校长的儿子，他在爸爸的学校里度过了六年的时光，在里面桑桑的朋友很多：秃鹤、细马、白雀、秦大奶奶、杜小康、温幼菊、柳柳、纸月、阿怒、蒋一轮……每读一个故事我都会感受一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强，这一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的'心灵。
书中给我印象最深的是桑桑得病的那几个星期，他的爸爸不辞辛苦的四处求医都没有把桑桑的病看好。最后一名老中医开了一副药，给了桑乔叮嘱他让他给孩子喝下药后要看他的尿是棕色的就说明药有效了。桑桑的药奇苦，是常人无法想象的，但是桑桑还是喝了下去。一个月后桑桑脖子上的肿块慢慢的好了。桑桑考上了中学，他爸爸因为工作出色，而被任命到县城边上的一所中学当校长。
读完这本书，我认为我们要珍惜时间好好学习，天天向上；珍惜友谊，同学朋友之间要相互帮助，相互包容。只要坚持不懈，每件事就能成功。
读后感四年级作文 篇35
九月，我阅读了《草房子》。这是一本书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样的书。
这本书是曹文轩的一部讲究品味的长篇小说。讲了桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学的美好生活。一至六年中，他目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事：这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。作品格调高雅，由始至终充满美感。
其中，令我印象最深的`是——陆鹤（也叫秃鹤）。为什么说秃鹤令我印象最为深刻？因为他本来叫陆鹤，但同学们觉得他没有头发，是个大光头，就叫他秃鹤。甚至有同学还会捉弄、嘲笑他，但陆鹤坚持做自己，从自卑走向了自信，即将成为世界最英俊的少年。所以，秃鹤令我印象深刻。还有就是文末桑桑突然得病，这让我感到很难过。但终究桑桑没有死，他随着父亲搬到了一个陌生的地方，开始了新的生活……
读完这本书，让我想起了动画片——熊出没。光头强是秃鹤，翠花是纸月，熊二是桑桑，熊大是桑乔……他们在一起上演着一出出有趣的故事。
我建议大家也读一读《草房子》这本书吧！高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。所以，我们应该多读书，读好书。这样，我们才会更聪明，知识更丰富！
读后感四年级作文 篇36
今天，我看了曹文轩先生的《草房子》，在饶有兴趣的一番观看后，我深有感触。下面就让我给大家讲一下吧！
这本书主要讲了桑桑在油麻地小学上学，这个学校的校长正是桑桑的爸爸——桑齐，桑桑是一个调皮可爱的孩子，在学校经常捣乱，因此他的爸爸常常打他。说到这儿，我想：要是桑桑把捣乱的精力都用在学习上，那该多好啊！就这样，经过时间的流逝，桑桑不知怎么患上了一种病，他的`爸爸就带着他到处寻医问诊，经过坚持不懈的努力终于把病治好了。
看完这本书，令我印象最深刻的是桑桑爸爸带着桑桑去寻医问诊的那一节，因为我被桑桑爸爸那种坚持不懈的精神深深地感动了。所以我们在现实生活中，一定要好好对待自己的父母，因为妈妈的爱为我们的生活增添了色彩，而爸爸的爱点亮了我们生命的路灯，这两种爱组合在一起是比物质财富更加宝贵的，所以一定要珍惜父母对我们的爱。
从这本书中，我知道了：我们父母的爱不是用一两句甜言蜜语就可以表达的他们的爱是无私的、伟大的、缺一不可的，我们没事时可以帮他们做一些力所能及的事，绝不能让他们伟大的爱付之东流！
读后感四年级作文 篇37
小说主要描写了这位名叫桑桑的小男孩小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的`执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮时，温幼菊的发自内心的鼓励这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹤”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他，常常坐在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。
最使我感动的杜小康。杜小康家本是当地最富裕的一家，后来家里出了事，富家子弟杜小康只能到学校门口摆地摊了。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。
读后感四年级作文 篇38
7月份，我参加了学校“名师导读”读书会，认识了《草房子》，反复看了好几遍，现在忍不住要写一写我的感受。《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说，主要写的是主人公男孩桑桑难忘的六年小学生活。
小学六年里，他目睹或者直接参与了一连串看似寻常但催人泪下、撼动人心的故事。其中《红门》一文讲述了不幸的少年杜小康一家在父亲的货船遭遇翻船后从富有快乐的生活到贫穷的变化，最后只得到外地养鸭子，鸭子吃了别人的鱼苗，连船带鸭被扣留，最后的一丝希望也破灭了的惨状。从《红门》中，我看到了杜小康在困境中与厄运相拼，不甘屈服的精神。
《草房子》还描述了残疾男孩对尊严的坚守，老人秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀的人格光彩，和死亡体验中对生命的感悟……
同时介绍了桑桑的'同学、伙伴，如自尊心很强陆鹤、经常被人欺负的纸月等人的身份、遭遇。
《草房子》这本书表达了作者对童年的怀念和对孩子的理解，你是不是开始期待这本书了呢？
读后感四年级作文 篇39
读了《草房子》这本书，我发现即使农村没有城市那样高科技，但是一样开心。还能得到不一样的快乐，比如，可以用蚊帐打鱼，在田野里捉蚂蚱，在河里游泳……
故事的主人公桑桑是个有趣的男孩，做事之前从不考虑后果，结果自己被挨打。文静的纸月是个学习好，漂亮的小女孩，因早上经常被人欺负而迟到，桑桑挺身而出，帮助她不再受欺负而伤痕累累。勇敢的秦大奶奶不顾自己救助落水儿童而跌入水中，自己被救活后不久又因为不让一只南瓜掉到河里，自己落水淹死，秦大奶奶真是太勇敢了！桑桑不因为是校长的.儿子就自大，骄傲，他比较谦虚。有一次为了引人注目竟夏天穿着大棉袄逗大家开心。他们住着是草盖的房子，而且也分好坏，好的草房子，不是用一般的稻草和麦秸盖成的，而是用三百里外海滩上的茅草盖成的。这种茅草很有韧性，阳光照得如铜丝一般，风一吹，还发出金属般的声响，这种草盖的房子，是经久不朽的。
这一群有趣的孩子们似乎永远都能快乐地玩，奔跑。在我心中，他们永远是那么天真，可爱，调皮。
读后感四年级作文 篇40
《草房子》这本书的主人公名叫桑桑，他在小学六年中，经历了许许多多的有趣的故事。这些故事中我最感兴趣的是桑桑和杜小康的`友谊。桑桑和杜小康是一对非常要好的朋友。他们互相帮助，桑桑不开心了，杜小康就来安慰桑桑，杜小康不开心，桑桑就来安慰杜小康，有时桑桑很生气王杜小康身上撒气，杜小康不但不生气反而安慰桑桑，遇到相同的情况，桑桑对杜小康也同样如此。有时杜小康对同学很冷淡，桑桑会去劝阻杜小康，让他跟同学搞好关系。
杜小康的一些做法使我联想到自己的一些问题，比如有时我对同学冷淡，有时对同学热情，我想这样是不对的，应该向桑桑学习，对待同学一视同仁。以后不光把东西借给自己的好朋友，也应该借给平时对自己冷淡的同学。平常我周围的朋友对别人冷淡时，我应该向桑桑学习去劝阻他，不要对别人冷淡，要同别人搞好关系，有些同学生气了，我应该主动去安慰他，不是讽刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》这本书是我比较喜欢的一本书，主人公桑桑是我学习的好榜样，在以后的学习生活中我应该对同学一视同仁、互相关心、互相帮助。
读后感四年级作文 篇41
《草房子》这部文学作品是曹文轩叔叔写的一部著名现代小说。它是曹文轩倾心奉献给我们的又一部儿童文学作品。
《草房子》这部长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。桑桑的父亲原本是一名猎人，虽然只读过一年书，可他一直坚持学习，才当上了小学校长。在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹或直接参加了一连串撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐的恋情，不幸的杜小康与厄运搏斗时的坚强，桑桑得鼠疮时，温幼菊老师发自内心的鼓励……
其中最让我感动的是杜小康。杜小康生活在油麦地的'“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是村里的首富，所以他父亲一向对他都是有求必应。可就在他爸爸拿着自家所有的钱去买一条船继续经商时，船翻了，杜小康家破产了，杜小康也因此停了学，懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。他不怕苦，不怕累，而且精神饱满的过每一天。
在他身上，我学到了很多东西：学习上要不怕困难，只有刻苦，勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。
读后感四年级作文 篇42
《草房子》讲述的是油麻地小学校长的儿子桑桑，在小学六年的学习生活中所发生的一些使他刻骨铭心难忘的故事。看完第一个故事，我就已经很喜欢“秃鹤”了。“秃鹤”的本名叫陆鹤，因为他的头上没有头发，所以大家就给他起了个外号——秃鹤。平时，同学们都爱拿他的光头开玩笑，捉弄他，他为了捍卫自己的'尊严，便在一次广播操的比赛中故意捣乱，使油麻地小学失去了第一名的荣誉。
后来，秃鹤也很后悔，可是无论他怎样表现，大家也不理他，直到他毛遂自荐地参加了戏剧演出，并取得了好成绩时，大家才又对他刮目相看。看到秃鹤在演出结束后跑到河边偷偷哭泣的时候，我的心里也非常地难过！其实像秃鹤这样的同学在我们身边有很多，可是当我们去捉弄和嘲笑他们时，有没有人替他们想一想呢？每个人都有尊严、有特长，我们看待别人时不能只看他们的缺点，应该以平等的眼光认认真真地看待他们，伸出我们热情的双手去帮助他们。只要我们懂得了尊重，理解了友谊，那么在与朋友的交往中，就能收获意外的惊喜，我们的身边更会多出一个个充满自信的“秃鹤”！
读后感四年级作文 篇43
从《草房子》的内容简要中得知是一部对现代青少年很具教育意义的书。自己仔细拜读后真正领会到这部小说中描写的各个角色都具有各自的特点与个性，秃鹤充满孩子气的性格，纸月的懂事乖巧，白雀与蒋一轮之间的爱情，秦大奶奶的'执著与善良，细马的成长经历以及贯穿全书的主人公桑桑在油麻地的生活等，等很容易的给读者留下深刻的印象，并且在潜移默化中教育启迪着读者。在小说中，我们完全可以身临其境的感受每一个感人的故事。
这本书里最让我感动得是，杜小康在油麻地的一间“红门”里，他们几代都在油麻地里经商，是油麻地的首富，所以他的爸爸杜雍对他说有求必应，可就在他爸爸把家里的所有钱拿去购买一批货准备就绪经商时，他们家破产了，杜小康只好停了学。懂事的他在停学后去校门口卖东西来维持生计，他不怕苦不怕累这种精神真让我感动。
在杜小康身上，我学到了很多东西，他告诉我在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能克服重重困难，在生活中我们也应当具有这种不畏困难的精神。
读后感四年级作文 篇44
今天，我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩，又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧！
故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分，走得非常饿，看见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：“三碗不过冈”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顾店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。走着走着，酒力发作，躺在一块石头上睡起了觉来。这时，忽然从大树的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松临危不惧，拿起哨棒要打老虎，原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪，现如今这三招落空，气性先失去一半。武松见了，一棒从半空劈下，只听一声响，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗，武松终于打死了那只大虫。
读了这个故事，我感受到了武松的'勇敢机智，他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌，面对困难，的勇气吧。我想：我们也要具有和武松一样的精神，要敢于面对巨大的困难，更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气，这样才能成为真正的英雄吧！
读后感四年级作文 篇45
说到青铜葵花，那可真是一本好书啊！它得过第十届全国精神文明建设、五个一工程奖、首届中国出版政府奖、江苏精品图书奖……这可真是太厉害了！
这本书我最喜欢第九章的《大草垛》，书中讲了葵花要被城里人接回去，那天晚上爸爸和妈妈怎么也睡不着，妈妈就下床点灯去葵花床铺跟前，葵花知道妈妈来了连忙闭上了眼，妈妈用那粗糙的手摸着她的小脸蛋儿。送别时，妈妈哭红了眼圈，当船长说开船时，葵花就与大麦地分开了。
葵花走后，青铜不哭也不闹，就坐在像山一样的草垛上，最后用尽全身力气大喊了一声：“葵花！”哇！青铜终于会说话了。
青铜和葵花不是真兄妹，偶然的意外让他们相见了，但是他们的.感情胜过真兄妹。
青铜和葵花是很好的朋友，他们的友谊超过了常人。虽然青铜不会说话，但是葵花依然像跟其他好朋友一样对待他，他们在大麦地愉快地玩耍，建立了深厚的感情。葵花走后，青铜日复一日地思念葵花，竟然喊出了她的名字，这是友谊的力量。
《青铜葵花》的故事告诉我们要包容他人，善待他人，更要珍惜身边的每一个人，友谊的力量是超越时空的，在我们每个人的心中生根发芽。希望我们都能找到那个青铜、葵花。
读后感四年级作文 篇46
说实话，我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他的悲惨命运让我们同情，我真希望有一辆时空飞船，飞到凡卡生命的时代。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在过道里，只要老板的孩子一哭，他就得去摇摇篮，连觉也不能够睡，而且每天都有许多事情要做，他肯定会被累坏的，换做我们，也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑，但他没鞋，于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……
读了这篇课文很同情他，当他在吃那一点儿面包时，我们却面对着丰盛的饭菜，当他在喝那一小碗稀粥时，而我们正在吃大鱼大肉；当他在受到老板的痛打时，我们却在父母的怀抱中撒娇；当他在摇摇篮时，我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话：“你们对凡卡也太狠毒了，他只是一个九岁的.孩子，你们就这样对他，你们也有你们自己的孩子，要是有人这样打你们的孩子，你们能够受的了吗？我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺负了。”
人与人之间要和平相处，这样才能够创造出美好的世界。
读后感四年级作文 篇47
俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。
凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在能够享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的`小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能够在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应该啊！
凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！
读后感四年级作文 篇48
在一个风雪交加的夜晚，小小的油灯下面，有一个与我差不多的孩子，正给他乡下的爷爷写信。
他很瘦弱，还打着赤脚，他就是凡卡。凡卡在写信，讲述他面临的无助和欲望。可他不知道在信上写地址、贴邮票。读到这里，我的眼睛湿润了，这样怎么能够寄到他爷爷那去呢？
凡卡在地主家吃尽了苦头，地主把脏活、累活全都给凡卡干。吃的呢？简直没有！晚上连睡觉的.地方都没有！还要给地主的小崽儿摇摇篮。看到这儿，我恨不得把自己的鞋子给他，让他逃回自己唯一的亲人——爷爷身边。
看看凡卡，再想想我自己。我长这么大，还不知道挨饿是什么滋味！我整天在父母地娇生惯养之中。啊！凡卡是多么可怜，相比较而言，我是多么的幸福啊！我在学校里受到良好的教育，在家里，我受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱、穿得暖，每天都可以认认真真的学习、自由自在的玩耍。这一切，小凡卡是想都不敢想的，他只怀念那个贫穷的家，他只觉得在那里比在那个冷酷的地主家里要好。可是，凡卡只有梦里才能够回到那个家，对他来说，梦才是甜蜜的。
读了这篇文章，我受益匪浅。我用小学生的身份大声说：“帮帮那些像凡卡那样的人吧！让我们携手并肩，共同拥有世界的美好吧！
读后感四年级作文 篇49
我最近读了莫里斯.梅特林克所著的童话剧《青鸟》。写的是有一对兄妹，蒂蒂儿和米蒂儿他们做了一个梦，一个妖婆想让蒂蒂儿和米蒂儿帮她找到青鸟来为它的孙女治病，面包、火、狗、猫、水、火、牛奶、糖以及其他灵魂纷纷走了出来，他们整理好行装，就踏上了寻找青鸟的路。路途中他们经历了许多惊心动魄的事情。
读完了这本书，我不再害怕那些传说中使人听起来就浑身发抖的鬼魂，他们只是一些人们头脑中想像出来的东西。其实这个世界上根本就没有什么灵魂呀、妖怪呀等等。我觉得蒂蒂儿很勇敢，无论遇到什么事，他都坚持自己的观点，勇往直前，不退缩。他的.妹妹米蒂儿则天真可爱。面包胆小如鼠，什么都怕。糖很和气，也乐于助人，不像火那样暴躁，也不像面包那样胆小怕事。火爱发脾气，经常和水打架。狗对蒂蒂儿很忠诚，用自己的身体来保护主人，但却遭到了蒂蒂儿的讨厌。猫很狡猾、阴险，想出许多计谋暗算蒂蒂儿和米蒂儿，但他们却在其他朋友的帮助下脱离了危险。青鸟象征着幸福，他把幸福带给了人们。这本书告诉了我们一个道理，帮助了别人就等于帮助自己，你才会拥有幸福和快乐，只要你有一颗善良的心，幸福就会来到你的身边。
读后感四年级作文 篇50
当我读完高尔基的著作：《童年》这本书后，我的心久久不能平静，书里的内容是多么的脍炙人口啊！
《童年》这本书是由这么几个人物组成的：高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅（高尔基的妈妈）、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙（他们两个儿子都叫萨沙），这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的'戏剧。
书里概括的内容是：高尔基的爸爸死了，而且他妈妈也生了一个小孩，他们家的生活条件本来就差，再加上这个压力，简直就是无法存活下去了，后来，外祖母把他们带到了尼日尼，在他外祖父那里过日子，他们在那儿也经历了不少令人吃惊痛苦的事，像米哈伊尔和雅科夫为了谁到城里开染料坊谁到城外的乡村那去开染料坊而吵得不可交开，甚至还动手打了起来、米哈伊尔和雅科夫因为嫉妒茨冈尼克而在他背十字架的时候绊倒了他，让他因为被沉重的十字架砸到而流血过多而死、米哈伊尔因为外祖父不愿意让他到城里开染料坊而让一些街头混混砸自己的家。后来，因为高尔基的母亲死了，所以外祖父让他自己去外面某生......
去看《在人间》喽！
读后感四年级作文 篇51
“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……这些关于珍惜时间的名句我想大家都不陌生。但是，朱自清的文章《匆匆》，向我们展开了一条珍惜时间的光明之路。瞧，他说得多好啊：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”
是啊，任何事物都有时光飞逝的痕迹，惟独时间没有。呵，他是多么的.吝啬啊，连游丝般的痕迹都没有留下。呵，他是多么公正啊，无论贫穷富贵，高贵低贱，每个人，每一天都只有相同的24小时，分秒不差。他是不受贿的。 时间一天天地流逝，我一天天地长大，父母一天天地衰老——转眼间，第十二个春秋又开始在忙碌中流失了。光阴滑得像泥鳅一般，根本抓不住。靠人不如靠己，只有自己把时间当作海绵，使劲地捏、挤，珍惜这些来之不易的宝贵时间，为自己的人生再挂一面鲜艳光彩的红旗。
读后感四年级作文 篇52
乌塔是一位14岁小女孩的名字，这个故事讲述了这个女孩独自一人在各国旅游。
当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。”时，我大吃一惊，一个才只有14岁的孩子居然独自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母帮忙做，就连去书店买书都要缠着父母，犹如一朵生活在温室中的花，依赖性很强，遇见困难从不会想办法解决。
我想：中国的孩子现在一定都这样，吃饭要父母哄着吃，睡觉也要哄着睡，有些甚至连自己穿衣也不会。其实，这些大多因为家长们太溺爱孩子，不知道培养他们的'独立意识，总认为孩子这不行，那不行，不愿放手。
这篇文中提到“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理，俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”只有我们亲自做了才会认识事物的真正一面。
我想对中国孩子们说：“不要做母鸡翅膀下的小鸡，要做雄鹰搏击长空！”也想告诉中国的父母们：“请不要过于溺爱孩子，为了孩子的未来，放手吧！”
读后感四年级作文 篇53
这几天，我看了一本书——《窗边的小豆豆》使我深有感触。
《窗边的小豆豆》这本书主要讲了：一个名叫小豆豆的女孩子，因为淘气被原来学校退了学，后来来到了巴学园，并成为了巴学园里的一员，因为在小林先生的爱护、关心和领导下成为了一个大家都喜欢的`女孩子。
这本书的作者是（日）黑柳彻子，里面讲得都是她小时候经历过的真实故事，写这本书也是为了献给已逝的小林宗作老师。
读了这本书后，从中我看到了一个活泼、开朗、有点古怪的小豆豆。我们要学习书中的小林宗作老师，关爱同学、帮助同学、理解同学。读了这本书后我还要学习小豆豆那样活泼。平时我是一个比较沉静的女孩子，不怎么爱说话，从今以后，我要学习小豆豆做一个活泼、开朗的好孩子。让自己的心灵变得更美好，不要为一点儿小事去计较，做一个天真无邪的孩子，因为我毕竟还只是一个小孩子，不必像大人那样什么事都想着。
同学们，相信你们读了这本书后，也会有同样的感触，如果，没有读过这本书的同学，也可以试着去读一读，相信它不仅会改变你的性格，还会改变你的一生。
读后感四年级作文 篇54
看了《故乡》这本书后，长妈妈、闰土、孔乙己……这些人物都让我无法忘怀，特别是《故乡》这篇文章中的闰土，让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。
童年的鲁迅，因为家境不错，是个小少爷。他虽然丰衣足食，但却是寸步难行，哪儿都不准去，童年的闰土家境不太好，所以必须要去看瓜田。他生活艰辛，但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食，但他失去行走的自由。而闰土没有被限制自由，他可以去做无穷无尽的新鲜事，看看那广阔无边的海洋法，而鲁迅只能在院子里看那“四角的天空”。
在《故乡》这本书中，鲁迅的童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学习，与监狱相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学习好就是一个最好的'人，而这些往往是我们最忽略的。
《故乡》，这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中，让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看，希望大家也去看看。
读后感四年级作文 篇55
暑假里我看了《青鸟》这本书，这本书非常好看。
《青鸟》主要讲述了仙女和光神用魔法策划了一场神奇的旅行，让蒂蒂和咪蒂为了能给柏林考脱太太的常年卧床的女儿带来幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，猫女士，忠诚的狗先生……开始寻找青鸟，他们来到了回忆国，看见了去世的爷爷奶奶，他们开开心心的生活着，他们来到了青孩子的.世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他们经历了许多的事情，但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了，最后只好告别光神，回家了，但他们惊讶的发现自己家的灰鸽子就是青鸟，而这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。
读了这本书，使我懂得做人要勇敢，要坚强，不能为一点点小挫折或困难而低头，要勇敢面对生活。所有的人都希望自己能够生活的很好，过得幸福快乐，所以每个人都要去追寻幸福，幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也变得快乐。
幸福就在我们的身边。幸福快乐就是这么一件简单的事情。要好好珍惜身边的幸福!
读后感四年级作文 篇56
《青鸟》这本书讲述兄妹两个一起寻找青鸟的故事。其中，我最喜欢的是光神和蒂蒂的狗：蒂鲁。
先说蒂鲁。它是一只忠诚、勇敢的狗。每一次外出，它总想跟着主人一块儿探险。可是，它总是被无情的拒绝。有一次，它为了保护主人的安全，竟然一路跟着气味跑到主人身边。为了不让树妖与凶残的动物杀掉蒂蒂，它宁愿被挨打，宁愿牺牲自己的生命，救出蒂蒂。它这种勇敢、忠诚的精神让人佩服，让人赞叹!
光神在我眼中是个美丽又善良的人。她性格开朗，笑起来如银铃般清脆、好听。每一次外出，她都会默默支持着、帮助着兄妹两个。她的这颗善良的心感化着大家。
读了这本书，我悟出了一个道理：每一个人都希望自己的`生活过得很好，过得幸福快乐，所以每个人都去苦苦追寻幸福，但是幸福并不像想象中难以得到。只要拥有一颗无私的心关爱着身边的每一个人，你会发现自己非常幸福。幸福快乐就是这么简单。要想得到幸福的你，行动起来吧!
那么，你们找到了属于自己的青鸟了吗?其实，青鸟就在你身边!
读后感四年级作文 篇57
以前，听到富兰克林，第一个印象就是他是一名科学家，发明家。发明了避雷针。可是，当读了《富兰克林自传》后，我才知道他不仅是科学家，还是一名记者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止发明了避雷针，还发明了新式壁炉、双焦点眼镜和蛙鞋。
除此之外，他还整理了十三条对自己来说最重要的美德，并每天都检点自己一遍，看看自己有没有做到这些。这些美德分别是：节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁和谦卑，我认为他做得最好的是谦卑，因为在他的自传中，对他最高的成就——发明避雷针只是一笔带过，没有任何详细的描述。他写了一本《穷理查历书》，里面都是他自己悟出来的为人处世、勤俭致富的.箴言。并且他在学习上勤奋刻苦，30岁就精通法语、拉丁文、意大利语和西班牙语（当然还有母语英语）。
富兰克林的一生做出了如此大的贡献，难怪美国第一任总统乔治·华盛顿做出了如此高的评价：在我的一生中，能让我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富兰克林；第二位也是本杰明·富兰克林；第三位还是本杰明·富兰克林。
读后感四年级作文 篇58
《国学经典》是一本传扬我们中国经典文化的书籍，是我们祖先让我们从其中的知识和故事中学到一些做人的基本道理。
在经典要义这一章有这样一些话让我记忆犹新，比如“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要如实回答，所以我们不知道的就是要说不知道，好请教老师和同学。“万物之生意，最可观。”这句话告诉我们：万物的生长情况是最值得观赏的，我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。“知者乐水，仁者乐山。”这句话告诉我们：水石灵动的'，代表了变通，比喻聪明的人；山是沉稳的，代表了沉静，比喻仁德的人。
在故事这一章里，许多的故事都带着一些道理。如《曾子杀猪》这个故事告诉我们：人要诚实守信，不要去欺骗别人，小朋友千万不要从小养成欺骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事告诉我们要学会宽容别人，如果我宽容了别人，以后别人也会帮助我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让，因为谦让了别人，别人就会尊重你。
看，《国学经典》丰富多彩吧，让我们大家一起来诵读它吧！让我们从优秀的国学经典中懂得知识与道理，让它伴随着我们健康成长。
读后感四年级作文 篇59
二年级时，大姨给我寄来了一本叫做《秘密花园》的书。这本书深得我的喜爱。
《秘密花园》心一座颇富神秘和传奇色彩的古老庄园为背景，通过一个因传染病而失去父母的十岁小孤女玛丽远渡重洋，从印度来到英国投奔她的舅舅——庄园主人后所耳闻目睹的一连串不可思议的神秘的事件，提示了这座古老庄园隐秘的、不为人知的沧桑史。
这篇小说的构思十分巧妙、有趣，故事情节环环相扣，曲折紧张、悬念四伏，引人为胜，真实、细腻的心理描写也是这本小说的主要特色。书中的人物栩栩如生、呼之欲出。小说感人肺腑，时而令人忍俊不禁，时而又催人泪下。作品从不同角度，揭示了不同的人对待生活的心态，十分成功地赞扬了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人们所渴望的.人与人之间难得、可贵的相互理解与真挚的友情。总而言之，这篇文章只有一个字才能表达出来，那就是——“棒”！
记得刚拿到这本书的时候，我并不觉得这本书有多么地好，还倔强地、一味地认为：“这本书是注音的，只适合一年级的小朋友看。”但看了内容后，我才觉得这本书是多么得好了。
读后感四年级作文 篇60
最近，我读了《乌塔》这篇课文。课文写了一个十四岁的德国小女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识，同时也反映了她对生活的热爱。读完后，我感触很深。乌塔是一个只有十四岁的小女孩，竟能用自己存的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她独立生活的能力真强啊！
乌塔还计划周密，她为这次旅游做好了充分准备。她首先挣够了钱，为了安全，每到一地，都要先查当地警察局的电话号码。乌塔的这种勇气和智慧值得我们好好学习。
我又想起了自己只会衣来伸手，饭来张口，根本不敢自己去旅游，就连本市的景点也不敢去，更别说欧洲了。难道我真的不如乌塔吗？不，不是。是因为我们的`爸爸妈妈把我们娇生惯养。在这样养尊处优的环境里，我们怎样能独立呢？
乌塔的自由真让人羡慕。也想让我们的爸爸妈妈给我们自由，不要什么事情都包办。我想对爸爸妈妈说；“我们因该锻炼自己，不要再让我们做小皇帝，小公主了，只有这样，我们才能更健康的成长。
读后感四年级作文 篇61
今天闲得无聊，我便捧起《童年》，津津有味地看了起来。《童年》是一部以作者高尔基自身童年经历为素材的一部小说。小说的大概内容是：小主人公阿廖沙三岁丧父后，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父家是一个濒临破产的染布坊。期间，阿廖沙得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母优美童话故事的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架。与阿廖沙关系甚好的“小茨冈”伊凡也在一次搬十字架的时候，由于两个舅舅的自私而被压死了。这种现实生活中的善与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。十一岁时，阿廖沙的母亲去世，外祖父也破了产，阿廖沙无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的`社会环境。
看完了《童年》，我不由的感叹：高尔基生活的苦难是常人无法想象的，可是他还是熬过来了，而且成了伟大的无产阶级作家。《童年》这本书让我受到了很大的启发，它教育我们在困难的环境中不屈不挠，坚持理想。
读后感四年级作文 篇62
人有了信心就会产生强大的意志力量
世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克，一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时，只剩下一海里时，他看见前面大雾茫茫，一望无际，内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号，她顿时浑身困乏，失去了信心。
于是她被拉上小艇休息，为此，失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道，她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后，她不停地告诉自己说：离彼岸越来越近了，潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号，顿时信心倍增，最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。
我认为，阻碍她成功的不是大雾，而是她内心的疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后，对创造新的纪录失去了信心，然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的.心中建立起一个坚定的信念，要有自己的自信感，这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间，成功者与失败者之间最大的差异，并不仅仅在于才华与智慧的差距，而在于意志力量的差异。我深深的感到：人一旦有了坚定的意志，就能战胜自身的各种弱点，只有这样才能最终取得胜利！
自由人读感随笔！
读后感四年级作文 篇63
乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的'她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!
读后感四年级作文 篇64
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去......鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末明初的生活风俗画面。
鲁迅是家喻户晓的作家，第一次读到他的文章，是在课本里，课文叫做《从百草园到三味书屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和鲁迅的`距离拉近了。他那质朴的语言把儿时的生活描绘得栩栩如生，仿佛又回到了鲁迅的儿时。
合上书，心中感慨万千，想起我的童年，对比着鲁迅的童年，这是两种完全不同的生活，鲁迅的童年是完全与大自然结合在一起的，而我的童年则是与毛绒熊一起度过的。这根本上的差别是我多少有些向往，向往与大自然的亲密接触，向往和小伙伴一起打闹，更向往鲁迅那稀奇多彩的童年。
读后感四年级作文 篇65
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。
从小，就不太喜欢看那种打打杀杀的书，感觉没什么意思，也看不太懂。这几天，我们班漂流了一本书叫《岳飞传》，看着这本书的封面，一个威风凛凛的将士站在草堆中，旁边还立着一块石碑，上面刻着宋字，石碑旁还有一面旗，上面写着岳。我想，这个站在草堆中的男子应该就是岳飞吧。怀着满心的好奇，我轻轻翻开了这本书。
刚看了一页，我就停不下来自己读书的欲望。没想到这种书还是挺好看的。
从书中我了解了岳飞是一个精忠报国，志向远大的人。他一心只想捍卫自国，却屡遭磨难：岳飞少年时文武双全，岳飞奉旨抗金，连连打败金兵。在朱仙镇一战中，秦桧以“莫须有”的'罪名，把岳飞父子冤死于风波亭。后来，宋孝宗为岳飞平反冤屈。
读完书后，我一直在沉思，为什么岳飞如此爱国，却是这样的下场，难道好人真的没有好报吗?不是，这一切的冤屈都是因为一个叛国贼秦桧。他以不存在的罪名残害了好人。但是我更加痛恨的是当时社会的黑暗，使岳飞蒙受冤屈。
合上书，我暗暗的对自己说：“一定要向岳飞学习，让岳飞爱国的精神流芳百世!”
读后感四年级作文 篇66
最近，我读了一本好书，名字叫《岳飞传》，故事大意是这样的：
宋徽宗崇宁二年仲春二月十五日晚，一个婴儿降生了，他就是岳飞。几个月后，一场无情的洪水使岳飞流离失所，最后被员外王明收留，岳飞很聪明，先生周侗决定教他武功。考武举时他枪挑小梁王，一次偶然，他被高宗封为副元帅，在青龙山智破金兵，爱华山大败金兀术……但在最后被奸臣害死。
《岳飞传》讲述了岳飞一生的传奇。他是中国古代闻名的将领，岳飞文武双全，训练了一支军纪严明的'军队——岳家军，与金兵在战场上努力拼杀，浴血奋战，结果还是被昏庸无能的宋高宗和阴险狡诈的秦桧害死。
我们要学习岳飞，不能像秦桧一样做个叛国贼。
在以前，人们总是在战场上拼拼杀杀，用近身肉搏决一胜负，这样必须要学会十八般武艺，还要有毅力，普通百姓要有一技之长，否则就会因贫困而死亡。
而在现在，科技渐渐发达起来，剑、刀等冷兵器逐渐被淘汰，取而代之的是热武器，比如说：枪、炮、船、飞机……现代战争时更多须要的是头脑，不止是用武力定胜负了。
我们要像岳飞一样做一个有爱国情怀的人，不畏强权，坚决反抗邪恶势力。
读后感四年级作文 篇67
这个暑假，我读了《小王子》这本书，让我回味无穷，它的作者是安托·德·圣埃克佩里，他既是一个作家，也是二战时期的飞行员。
《小王子》主要写了小王子离开了自己只有那房子大的星球，开始了一场奇妙的人生之旅，他先后遇到了统治权极强的国王，爱慕虚荣的人……小王子十分不理解有些大人的做法，这场人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的`世界，来到地球认识可爱的飞行员，最后回到自己的星球去照顾属于自己独一无二的玫瑰花。
故事中的小王子是一个天真善良的孩子，他心思单纯，无法理解大人那些复杂的心理。我觉得如果世界上所有的人心思都像小王子那样纯洁，天真。世界就没有战争，没有心计……我决定学习小王子的勇敢，单纯，天真善良。这样有的时候就不会为一些鸡毛蒜皮的小事而生气，反而会和别人关系更加融洽，更加亲密。有的时候，做事情心思太重往往会在不知不觉中失去。
这就是我读了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他将会给我们带来幸福与快乐。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切烦恼，快快乐乐地生活。
读后感四年级作文 篇68
这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事，小主人公叫玛丽，是个自私刁蛮、脾气暴躁的小姑娘，一场突如其来的巨大变故使她失去了双亲，于是她被送到米瑟尔斯韦符庄园投靠姑父克雷文先生。
任性自私的玛丽开始了新的生活，在知更鸟的指引下，小玛丽进入了一个禁闭已久的“秘密花园”。她认识了热爱动物的少年迪肯，以及被痛苦河绝望环绕的少年珂林。在伙伴们的互相支持共同努力下，玛丽成了一个美丽纯洁的女孩，珂林虚弱的身体变得健康，大家终于懂得了什么是快乐。最后姑父也被他们影响了，一家人过上了幸福的生活……
人生不如意事就如满天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡欢，那这个人也就一生不会快乐。遇到挫折，我们应该像文中的玛丽那样，微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲观的'人，可能会叹声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”乐观的人，则可能微笑着说：“太好了，我还有半杯牛奶呢！”同样的境遇，心态不同，人生的轨道恐怕也会不同。
读了《秘密花园》这本书后，我感受到了玛丽、迪肯、珂林之间的美好友谊，感觉到了大自然神奇，这本书让我懂得了要珍惜生命，不管遇到什么样的困难，都要微笑面对，开开心心地过好每一天！
读后感四年级作文 篇69
《秘密花园》这本书是是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。
这本书主要讲的是一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。他被接到了舅舅阿奇先生家。在这个陌生的环境里，前来迎接的劳克太太对她的冷漠，使她感到孤独落寞；而这时玛丽舅舅的远离漠视，让她感受不到亲情和温暖。坚强的玛丽并没有因为这样而哭，而是坚强的面对人生。在玛莎帮助下，玛丽认识了喜欢和动物交朋友的'狄肯，在他的指导和带领下对秘密花园进行了耕种。狄肯的细心和体贴让玛丽由霸道任性变得随和亲切；花园知更鸟的鸣叫更让她听得出了神，使她忘记了忧伤和痛苦。
后来，在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁的少爷柯林，听着柯林伤心的哭泣，她耐心地宽慰他，最终以自己的乐观感染了柯林，并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园，在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了，鲜花盛开，百鸟争鸣！最后，他们在这充满活力的秘密花园里快乐地游戏和健康地成长。
看完这本书，不但使我收益甚多，还使我深深感受到：遇到挫折时，我们应该像玛丽那样，微笑面对人生，走出心里阴影，就会战胜磨难。只要我们每个人都拥有积极向上的心态，微笑面对人生，幸福和快乐就会常在你的身边！
读后感四年级作文 篇70
今天我读了《父与子》整本书，它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱。
书中的父亲疼爱儿子，做过一件惹人大笑的事情：父亲看到儿子做作业很苦恼的样子，就亲自去帮儿子写作业，结果事情败露，遭到老师严厉批评。
在儿子不听话的时候，父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的.时候，父亲总是无微不至地照顾儿子，他们过着平凡而幸福的日子。
这整本书让我印象最深的是，有一次儿子将球踢到路人头上，路人非常生气，开始教训儿子：“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来，但路人不依不饶，父亲说：“我的儿子已经给你道过一个歉了，有完没完?”路人没有反应过来，父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误，父亲会严厉批评;当儿子受了委屈，父亲又会百般呵护。
从这本书中，我感受到了两代人之间浓厚的亲情、挚爱、理解、信任，也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难，只要有爱，我们都可以坚强地度过。
我越来越觉得，书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!
读后感四年级作文 篇71
暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，本书是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作，也是她的成名作。
绿山墙，是一个农庄的名字，书中的主人公安妮. 夏利（简称安妮），被领养后就生活在这里。
安妮是一个很有个性的女孩子，人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的，与其他孩子不同，所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白，上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女， 但她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有与众不同的言行，性格直率，快言快语，甚至还有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。当然，不断成长的安妮最终有一个快乐，美满的结局。
安妮是孤单的`、孤苦的，但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩，一直快乐的生活。
读了这本书，我明白了一个人只有勤奋学习，认真工作，才会觉得充实；只有拥有了志趣相投的朋友，才会玩得快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发图强。
读后感四年级作文 篇72
人们都说：“书是人类的老师，书是进步的阶梯”。虽然放暑假了，但是我依然坚持看书，这个暑假我看过许多书，其中最难忘的就是《妞妞和爸爸同岁》这本书里的一个故事名叫《瘪鼻子阿牛》。
这个故事讲了一个小孩，他的名字叫阿牛，阿牛的鼻子很瘪，所以那些淘气的同学都叫他瘪鼻子阿牛。而今天，他们学校要开演唱会，他也要和同学一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌头，加上长了一个小泡泡，有的同学说：“那就甭上台了，小泡泡影响唱歌。”但阿牛心里明白，他们是嫌弃他的.鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上，他遇到了，做爆米花的爷爷，他说什么都可以爆，所以阿牛就把鼻子爆了一下，可是在中途他打了个喷嚏，之后他的鼻子挺了，可是嘴里的小泡泡也变大了，变成个小人。阿牛回到学校，看见领唱的花裙子脏了，小泡泡，就让他把她姐姐的花裙子给她，他又看到了后排的一个同学脚没有踩在凳子上，就让他把他的脚踩在了他的背上，领唱中途忘词了，他及时地唱了出来。校长看到了，这一切，表扬了他……
这个故事告诉我不能用自己的优点，比人家的缺点。不能嘲笑别人，看到同学有困难要帮助。就像故事里的阿牛一样。
读后感四年级作文 篇73
在假期里，我读了一本书，叫《老人与海》，里面主要写了有一个老人，他很贫穷，他睡觉的地方是用铺着报纸的钢丝床。他没有枕头，总是把脱下的长裤卷起来枕着。这位老人已经连续84天没有钓上鱼来了，这让曾经有过引以为豪的捕鱼记录的老人来说，这些日子太悲哀了。而且在第40天的时候原先跟他一起打鱼的小男孩也到另一条船上打鱼了，说来也怪，那个小男孩到另一条船上后第一个星期就捕到了三条大鱼。老人想他不会再捕不到鱼了，他决定到远处去捕鱼。
连续几天后，老人终于打到了一条长约16英尺、紫色的'大马哈鱼，那条大大马哈鱼的肉味道和牛羊肉一样鲜美。老人与大马哈鱼僵持了好几天，费了九牛二虎之力终于将大马哈鱼打上来了。可是在回家的路上，老人遇到了很多鲨鱼，比如鳍鲨鱼等。虽然老人不断的攻击鲨鱼，但是等到小船到家的时候，大马哈鱼还是被吃光了。
我们应该学习老人永不放弃的精神和坚持不懈的耐力。我在学习上也要不懈坚持，不断努力，认真学习各种文化知识。坚持每天练习写字，不断提高书写水平。
读后感四年级作文 篇74
这个寒假，我阅读了世界十大名著之一的《绿野仙踪》，这是一个长篇童话故事。这本书的作者是莱曼·弗兰克·鲍姆。
这个故事以虚构的奥芝国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝西被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，北方好女巫指点她到翡翠城去找伟大的奥芝国文术师帮忙送她回家。路上她碰到了没头脑的稻草人，没有心的铁皮樵夫和胆小过头的小胆狮。他们结伴而行，克服了一个又一个的困难，终于来到翡翠城，实现了他们各自的愿望。
当我读到在惊险的.旅途中，因一条极大的壕沟横在道路上而使他们不能继续往前走，这一刻，在我看来他们的旅程似乎快要停止了。这时稻草人挺身而出，小胆狮也勇敢的站出来背大家一一跳过壕沟，当大家都安全到达对岸的时候，小胆狮已经累的气喘吁吁了。
看到这些让我深刻的体会到朋友是多么重要。遇到困难时，朋友会全力以赴的帮助。因此，我以后不能因为一点点小事情而和朋友争吵，破坏朋友之间的友谊，而应该互相帮助，互相友爱，团结一致。这样，我们就能解决一个又一个的问题，战胜一个又一个的困难。
读后感四年级作文 篇75
西游记里面的人物我最喜欢的是孙悟空。他坚强，勇敢，机智，而且法力无边。在三打白骨精的时候被唐僧误会了好几次呢，甚至还被逐出师门，但最后唐僧有难他还是义无返顾的回去救师傅。如果是我的话我才不要去救他!
猪八戒是一个好吃懒做的人，我不喜欢他。他居然还会跑到西瓜地里偷西瓜，简直不可理喻!作为曾经的天篷元帅，一个天庭的'高级将领，已经犯了错误被贬至下界，居然还去偷农民伯伯辛勤劳动得来的西瓜!真是让人心痛...
沙僧是一个老实本分的人，不过他太老实了，法力也不高强，本领也不大，只是一个挑担子的高级挑夫，所以我也不喜欢他。
我觉得白龙马不能算是唐僧的一个徒弟，因为是孙悟空把他揍了一顿把他硬逼来当马的。谁愿意被人骑啊?孙悟空本事那么大他怎么不主动变马让唐僧骑?其实应该让沙僧来干这个活，毕竟他出身比小白龙要低的多，而且小白龙长得帅，拍成电视还可以比沙僧抢眼的多...
总之西游记是我最喜欢的书了!我以后一定多多看书，写出比西游记还要好的书，做一个对社会有用的人!
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