生命的四年级作文

时间:2022-03-29 05:15:15 四年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于生命的四年级作文(通用35篇)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的关于生命的四年级作文(通用35篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于生命的四年级作文(通用35篇)

  四年级生命的作文 篇1

  “生命”一词人人都懂,可没有多少人能够真正理解它的含义,一次偶然的发现,使我对生命有了深刻的体会。一天,我做完作业闲来无事,想起楼上有几盆吊兰,就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时,我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样,这么久没去看它了,它现在,是垂着头奄奄一息,还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问,迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地,映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板,枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截,看上去有气无力。

  我只给带有花苞的两株吊兰浇了水,就回屋里了。

  过了两天,我又去看望吊兰。果然,那两株还是那样精力旺盛,另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水,又想:如果我给这株枯萎的吊兰浇点水,它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望,给枯萎的吊兰浇了水,放心地下楼了。

  又过了两天,我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的'吊兰早已脱胎换骨,呈现在我眼前的,是一个新的生命!现在的它,在几天之间恢复生机,开出了几朵白花,这花儿是圣洁的,无可替代的,是吊兰顽强生命力的象征,这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力,令我震惊,也令我钦佩。

  连小花都这样坚强,那我们就更没有理由退缩,没有理由遇到困难选择逃避!而是应该勇敢面对,如果一个人一生没有经历风风雨雨,没有遇到过挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就应该在哪里站起来!我们身为一个人,一个完整的人,又怎能让小花超越我们?所以,我们更应该好好学习,不屈向上,不是吗?

  四年级生命的作文 篇2

  生命,在于努力。

  人的生命,只有一次,既然只有一次,就必须懂得珍惜。无论遇到多大的困难绝不能轻言放弃。

  有一个叫黄美廉的女子,从小就得了脑性麻痹症,说话不清楚,嘴里常常念着一些怪词语,让人听不懂。也时常做一些奇怪的动作,也不知道在干什么。看到她这个模样,医生也拿她没办法,都说“没有希望。”可就在这样的状态下,她的家长鼓励她努力的学习,坚持自己想上大学的理想。许多年后,她终于考上了著名的加州大学,获得了艺术博士学位。她在给自己的学生上课时,学生们问她怎样才可以做的`这么好,她在黑板上写下了几个字:“我有一双手”、“我有一只狗”、“我会画画”“同学们,你们会觉得这是微不足道的吧。其实,像这样的东西也是你们成功重要的东西!你们只要好好利用,加上每天非常努力,就一定能成功!”

  是啊,我们只要努力,就一定可以攀上胜利的高峰!

  四年级生命的作文 篇3

  生命是渺小的,像大海里的一粒沙尘,生命是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠。有些人遇到了一点儿困难,就选择了逃避,就选择了自杀,使家人沉浸在失去亲人的悲痛中。有些人遇到了困难,不是选择逃避,也不是选择自杀,而是选择的努力去克服困难,和困难作斗争。

  其中,我知道的人有霍金、雨果,我还能举几个关于他们的例子呢!霍金在他人生最辉煌的时候,他患上了运动神经细胞萎缩症。但他没有被吓倒,他自己每天用轮椅上下班。1985年,他动了穿器管手术,使他再也不能说话了,就在他动了手术的这段时间,他又写下了世界名著《时间简史》。雨果40多岁时,他的`恶性心脏病发作,人们以为这个文坛巨星就要消失了,但他没有悲观,他坚持爬山、游泳等运动,随后他又拿起笔,写下了《悲惨世界》。雨果他用不完整的身躯奏响了完美的乐章。选择第一种人生态度的人,往往失败比成功多,选择第二种人生态度的人往往成功比失败多得多,所以我们一定要热爱生命,长大为祖国做贡献。

  四年级生命的作文 篇4

  生命是脆弱的,也是顽强的。

  ——题记

  清晨,在树下发现四只小麻雀,全身还未长出羽毛,但都已经死去。也许是昨日无情的狂风把弱小的它们从巢中吹了下来。一只麻雀在枝头唧唧喳喳乱叫个不停,我想,也许它是在呼唤她可怜的孩子,也许是它在为自己没有保护好孩子的自责,但是似乎这一切都太迟了,生命一旦失去就再也不会还来!

  真的,有时生命就是这样的脆弱,也正是因为这样才让我们对生命更加珍惜,明白生命的可贵,不是么?

  但有时生命又很顽强,正如荒漠上长出的那一株小树,在砂石堆中的'那棵小草,在冰山上的那朵白莲,在高原上的格桑花……这些植物都不畏艰难困苦,努力绽放自己顽强的生命,植物的生命都这样顽强,更何况我们人类呢?

  是的,我们人类的生命更顽强!还记得5.12特大地震吗?那些废墟掩埋下的人们,几天几夜没有吃的喝的,始终顽强的坚持着,等待着,期望着!而那些救援人员更是用自己的辛勤汗水和坚定的信念展示着生命的顽强啊!

  生命,既是脆弱的,也是顽强的!我们既要珍爱生命,还要努力让自己的生命更加顽强!

  四年级生命的作文 篇5

  生命所具有的价值与意义是什么,生命的闪光点是什么,这个问题已困扰我太久了,自我懂事便开始思考,可是到了现在还是没有答案。生命?生命到底是什么啊!有时候觉得,其实世间一切的精神都可以是他的答案,不是吗?

  每个人,每颗心都有自己对于生命独特的理解与诠释,我只能说,生命,因一切而闪光,生命中所具有的一切,都会是生命的闪光点,哪怕是那些劣质的行为,是,他们都是。生命是由他们组成的,谁能说不是呢?生命的存在,是我的信仰,仅仅是一种信仰而已。

  最初,我觉得,生命的'闪光点是情,人只是为情而活,那些挚亲,挚爱,挚友给你的亲情,爱情和友情,而这些情,正是你生命中最重要的一部分,可是,情也会不堪一击,他不是战无不胜的,当你遭到朋友的背叛,亲人的误解,挚爱的离去,到了那时,你就会埋怨生活的不公,人生的悲哀,或许到了那时,他们仍是生命的闪光点,但你还会承认吗?但我相信,生命是由成功与挫折组成的,缺一不可。

  后来,我认为生命的闪光点是自由,每个人心中都有属于他的感动,而我最大的感动,不是舍生取义,也不是为民牺牲,而是鸟的自由,每个人都被生活囚禁过,我像是一只被囚禁了的鸟,每天都做着同样的动作,做着规定了的生活,这多么可笑啊。向往过自由,但终不能实现。而那一次,我奔跑在去车站的路上,因为怕赶不上末班车,就拼了命的跑,拼命拥抱空气,有那么一刻,我发现空气给我的感觉,是那样的美好。一直被囚禁了已久的鸟儿,让他去独自飞翔,我想,他不会不快乐。可是自由,仍不是生命所有的闪光点,这是片面的。

  我上百度上搜索,生命的闪光点是什么,他没有告诉我答案,因为生命有心而得,生命是依靠心而成长的,每个人的心都不同,所以对生命的理解也就不同,自然做事的方法就不同了。到了最后,人生的价值,就随之改变了。

  生命的闪光点有许多,就像成功的途经多种多样一样,关键就看你眼中对生命的理解是什么,成功是什么,生命的闪光点有许多,而无非就那么几种,努力,感恩,进取,向上,坚强,不懈,爱心,拼搏,梦想。而自私一点说,是享受,享受你所拥有的一切,以及争取你该争取的。

  我想或许我真的无法明白,我的生命的闪光点到底是什么,但是,我明白,生命乃万物组成,生命旅途中的种种,都应该是生命的闪光点吧!我热爱这一切,正视这一切,包括死亡,我也同样热爱他,正视他,就像爱我的生命一样。有时候,有些东西不必思索太多,不明白就别明白吧,水到渠成,这一切,到了你该明白的时候,自然会明白。

  四年级生命的作文 篇6

  我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。

  但不幸的事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的`病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

  四年级生命的作文 篇7

  一只蚊子,一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们企图用手拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命短暂,但是它们没有不想活的.心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

  在学校,我们经常可以看见这样的场景,走廊上,走廊之上几位同学横冲直撞,根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前,手上滑下了下栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上了栏杆,好奇地向下张望,楼梯上,一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。

  每当看见这样的情景,我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿,头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果更为悲惨:从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌倒下去,导致骨折。

  脆弱的生命一旦发生,永远的痕迹;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。所以在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,让我们珍惜生命,珍惜时间。珍惜现在的生活。

  四年级生命的作文 篇8

  生命因爱而精彩。生命就像沙漠里的小草,在沙漠中顽强生存,不惧怕那毒辣的太阳,而是勇往直前。在没有泥土的砖缝里坚强生存的嫩芽,尽管只活了几天,但还是在这个世界上存在过。

  梅花就是一种坚强的植物,它在冬天就会绽放出那美丽的'花朵。一层一层的雪覆盖在梅花上面,散发出一股冰雪女王般的气息,让人很崇敬。但是它盛开的过程却很辛苦,它要经过春、夏、秋三个季节的洗礼,才最终变成了展现在我们眼前的梅花。看到这纯白无暇的梅花,我不禁想起了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”自然界中顽强的植物不仅有梅花,还有仙人掌呢!

  仙人掌生活在环境恶劣的沙漠里,毒辣的阳光晒死了栖息在这里的动植物,只有仙人掌能生存。不过大家要问了:仙人掌如何生存呢?原来仙人掌的水在身体里,它靠叶子排出热量,所以不会死在沙漠,它还会开出花朵,而且开出的花朵很好看。

  生命虽然短暂,但是也很顽强,我们可以让有限的生命体现出最大的价值,不论是什么人,都能创造出自己的一片辉煌。

  四年级生命的作文 篇9

  我常常想生命的意义是什么呢?

  我思索了很久,骆驼在沙漠中没有水,没有食物,但它们仍不会在漫长的旅途中倒下,而是坚强地向着要走的方向前行,坚持不懈走出沙漠。这不就是生命的意义吗?骆驼这种在沙漠中不屈不挠的求生本能让我震惊!

  前几天,我随手吃剩的葡萄核扔进了砖缝中,没想到过了几天,那闷热的.砖缝中竟然长出了一颗小苗。一粒我们并不起眼的种子,在没有阳光的照射下,在水分短缺,又没有泥土的砖缝中,不屈向上,破格而出,这真是一个奇迹啊!

  一次,在街上我看到了一只被汽车压断脚的流浪狗,它不停的舔着受伤的脚踝。我不忍心,跑回家拿了几块吃剩的骨头,放在流浪狗身边,那天晚上,天下着大雨,我翻来覆去睡不着,心想那只受伤的狗必死无疑……

  没想到一个月后,我发现那只流浪狗一瘸一拐地在附近觅食。真是奇迹啊!生命只有一次,无论世上的动物、植物或人类,都无一例外。

  虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命现出无限的价值,就像雷锋叔叔一样。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要报有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”让我们的生命绽放出最耀眼的光芒。

  四年级生命的作文 篇10

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

  张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的`毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很久我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

  四年级生命的作文 篇11

  每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?

  是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的`能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

  故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

  四年级生命的作文 篇12

  谁说只有人才会热爱生命,其实动物和植物也会热爱生命。

  每当你的耳边响起嗡嗡嗡的声音,你可能和我之前有一种想法,打死苍蝇,可是,就这一件事,改变了我的.想法。

  晚上,我在书房写作业,一位不速之客来到了我的房间,不用说,这一定是我最“亲爱”的苍蝇,它在我的耳旁“说”着:“我来了,我来了。”我一边“听”着,但这时我有一种想法,打死苍蝇,说干就干,决不拖泥带水。我拿起苍蝇拍,描准苍蝇的位置发射。可是苍蝇看出了我的心思,左闪闪,右闪闪,上闪闪,下闪闪,就是不让我打着它,我气急了,抓起苍蝇拍往墙上一拍,说:“我不干了。”恰巧拍到了苍蝇,我的心情由阴转晴,笑道:“哈哈!这回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬间,我被苍蝇——这小小的顽强的生命力感动了。我呆呆地愣在那,半天才醒来,在往墙上一看,哪儿还有苍蝇的影子?原来它极力扇动双翅,挣脱出来了。我又被苍蝇这种强烈的求生欲望震撼了。

  是呀,难道苍蝇不是生命,从此以后,我决定再也不拍苍蝇了。

  四年级生命的作文 篇13

  我的奶奶是一个热爱生命的人,她已经60多岁了,但身体还是很硬朗。

  每天早晨,奶奶总是6点钟准时起来,一起床就在阳台上“洗刷刷,洗刷刷”洗着我们的衣服呢,并把衣服晒在阳台,第2件事就是——煮我们的早餐,每当我起床时,我都闻到一股米饭的香味,吃完饭奶奶就出去买菜了,我一放学回家,就可以吃到香喷喷的米饭,到了中午,我在房间练字的时候,奶奶就在书房带上老花镜,像个老教授似的,绣起花来。

  下午,奶奶送我去上学的时候,也顺便去打麻将,我一回到家奶奶就唠叨:今天赚了多少钱输多少钱,听得我耳朵都起茧了,但明天还照样去打麻将,奶奶一回到家第件事就是打开电视机,坐到沙发上津津有味的看起来,连削黄瓜的皮都要边看电视边削,你说是不是个电视迷?

  到了晚上,奶奶吃完晚饭,就坐在沙发上休息一下,就打扮好出去广场跳舞了,一直从6点半到9点才回家,所以奶奶的`身体很硬朗,也不会生病。

  这就是我的奶奶,一个热爱生命的人。

  四年级生命的作文 篇14

  在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生﹑护士,忠于职守的警察叔叔……,他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命中满光彩。

  上面这些人就是在善待自己的生命,他们让生活有了光彩,让人生有了意义,他们活出了自己的风彩。我崇拜他们。

  辛勤培育我们的老师,他们当我们为自己的`儿女,在家里我是爸爸妈妈的宝贝女儿,在学校我是老师的‘宝贝’学生。老师帮我们引导前方的路,把我们扶在了知识的道路。老师,我感谢您!治病救人的叔叔(阿姨),护士姐姐,有时你们冒着生命危险来治病救人,让我感动!你们不惜任何代价去治病救人,让我热泪盈眶,我代表病人向你们说一声谢谢!忠于职守的警察叔叔,认真办案,查找出身边的坏人,专门除暴安良,让我们过上幸福﹑快乐的生活。我向全国人民向你们致敬!

  这些人都是在热爱生命,我们要向他们学习,不要辜负上天对我们的恩惠﹑礼物。健健康康﹑平平安安﹑快快乐乐的过好每一天!

  四年级生命的作文 篇15

  生命是渺小的,犹如大海中的一粒粒沙子。生命是伟大的,像马路边的一棵棵粗壮的大树。爸爸妈妈给了我们生命,我们应该珍惜这宝贵的生命。

  我经常看见有的同学在走廊里横冲直撞,有的同学用手撑着爬栏杆,如果一不小心出了意外,那这宝贵的生命就白白的浪费了。

  我曾经听过这样一个故事:“在一个小村庄里,有一个得了重病的`农民,他已经奄奄一息了,全村的人都不愿意去救他,因为救了这位农民他并没有什么可以报答的东西。”有一天,一位医生来到这个村庄找药材,看见了这位农民躺在破烂的小屋中,医生上前一把脉,发现这位农民得了重病,于是立刻进行救治,经过医生竭尽全力的抢救,农民终于得救了,他非常感激医生。有一个村里人问道:“他没有东西回报你,你为什么救他?”医生说:“热爱生命,关心生命,每一个好心人都会这么做。”听了医生的话大家感到很惭愧。

  小鸟也关心自己的爸爸妈妈,鸟妈妈老了,小鸟就会去捉虫子给鸟妈妈吃,人们应该学习小鸟的这种孝心。关爱生命首先要关爱自己的父母。

  我们要珍惜时间,要帮助他人,有一颗关爱他人的心,只有尊重别人,别人才会尊重你。珍惜时间就是热爱生命。

  热爱生命,从我做起,从大家做起。

  四年级生命的作文 篇16

  这个世界有许多热爱生命的动物,有小鸟、有飞蛾,还有青蛙,其中我最想说的是蝴蝶。

  有一次我和妈妈来到森林公园玩,我们正准备上山玩,可是我看到一个小男孩正在追着一只粉红色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的脚步,跑到那个小男孩的身旁说:“你为什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的看着我说:“因为好玩呀!所以抓来玩。”只见小男孩一扑就抓住了那只小蝴蝶,我看着那可怜的小蝴蝶,便帮它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么热爱生命。”小男孩看了看手上的蝴蝶,手一松就把它放了。

  不仅,动物爱生命?我们人类也是这样的。

  还有一次,是在星期天。我和爸爸来到广场,发现一位叔叔在唱歌,我一听,唱的好极了。有人跟他说:“再来一首。”可是,那位叔叔却没有反应。过了一会儿,他们才知道那位叔叔听不见,只能用唱歌来养活自己。可见那位叔叔是多么的热爱生命呀!

  我们的`生命只有一次,如果不好好爱护和珍惜它,它就会很快的消失。

  四年级生命的作文 篇17

  生命是宝贵的,也是美好的,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘,她们都告诉我要热爱生命。我记得小时候家门前种着一颗跟我差不多的小树,每天早上去幼儿园,我都会跟他说:“小树,再见,我放学再来看你。”一到放学,我就立马像火箭似的冲出幼儿园,马上让爸爸送我回家。有一次放学回家看小树的时候,我发现小树少了一颗树枝,我猛地哭了出来,我一边哭,一边跟小树说:“对不起,对不起,我没能照顾好你。”爸爸下了车跟我说,宝贝,这棵小树,活不了多久了,这时,我哭的更猛烈了。

  之后每一天我都无精打采的上学,无精打采的放学,一连好几天都没有注意小树,忽然有一天爸爸让我去看一看小树,于是我就去了。到了之后,我惊奇的发现,小树的.树枝又重新长出了新牙,而且变得非常高,我都可以管他叫大树了。我非常开心,大自然的生命是多么顽强呀!

  生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声,也许探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明,也许我们年轻的信念会被千年积淀的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔,但我们需要坚信的是,生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路,因为坎坷不平,才多姿多彩!

  四年级生命的作文 篇18

  世界上最珍贵的是什么?是金钱?是时间?是名利?我认为,世界上最珍贵的是生命,生命是平凡的,却也是无价的!

  树,砍断了,枝丫还能再长。草,烧尽了,还能再生。生命就像一颗种子,真是顽强地向上生长,他是美好的,是幸福的!我们都要热爱生命!

  伟大的作家,巴金曾说过:生命的意义在于付出,在于给予。但是我们也要热爱生命、珍惜生命。蝼蚁尚且偷生。一只蚊子、一只苍蝇在遇到危险的时候都知道努力求生,更何况我们人类呢?正因为生命是短暂且有限的',所以我们更应该珍惜它,热爱它,让它发挥出无限的价值。

  在学校,我经常可以看到一些同学在走廊,甚至是楼梯间横冲直撞,丝毫不顾忌周围的同学。每次看到这种场景,我的心也跟着砰砰砰砰的跳,他们的行为多么的危险啊!生命是脆弱的,一旦发生什么意外,生命就永远无法挽回!

  所以,我要在这里提醒所有的人,生命是我们最宝贵的东西,它是脆弱且短暂的,所以我们都要珍惜生命,热爱生命!

  四年级生命的作文 篇19

  生命是宝贵的,也是美好的。在花草中,在动植物中,在残疾人中,都可以体现出他们热爱生命的态度。

  花儿十分瘦弱,生命也十分短暂。但它从来不会放弃,尽情绽放着自己的生命,证明着自己生命的宝贵,它用娇艳美妙告诉我们什么是生命。

  小草们从不需要给它浇灌,在干涸的土地上还可以顽强生长着;在风雨交加中从不低头弯腰折节;在严寒中,它无奈枯萎了,但是春天来临时它又恢复了它原来的`勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用它自己的坚强告诉我们什么是生命。

  燕子是春天的信使,是幸福的使者,它经历了寒冬的磨练,春天到来之际它在天空中欢快地鸣叫,自由地飞翔,无拘无束,它用自己的自由自在告诉我们什么是生命。

  仙人掌在阳光曝晒,水源极缺的干燥的沙漠中顽强地生长着,即使身旁无其它植物的陪伴,它依旧拼尽全力努力的为世界增添一抹绿,它对生命的渴望告诉我们什么才是热爱生命的态度。

  我们可以从花草树木顽强生长的过程中领悟到什么是生命,生命是短暂的,生命是美好的,生命是宝贵的,我们应该好好生活,好好珍惜,用有限的创造出无限的价值。

  四年级生命的作文 篇20

  那天,我正在草坪上散步,突然发现脚下有一只畸形怪状的小黑东西在移动。出于好奇,我蹲下来看了看,发现这是一只只有半个身子的小蚂蚁。

  他立刻吸引了我,我仔细观察起来,只见它钻进一个洞里搬出来一粒大米大小的卵,前往另一个巢穴。尽管那个卵那么小,但是对于半个身子的'蚂蚁来说,难度还是有的。过了好一会儿,他才将卵送到了目的地。都只剩下半个身子了,还要这么辛苦的干活,我不禁对这小小的蚂蚁肃然起敬!

  过了好几天,天空阴云密布,要下雨了,我打着伞,又来到那片空地上。发现那只半个身子的蚂蚁还在搬着最后一粒卵,眼看最后一粒卵就要被大雨淹没了,它越爬越快,冒着生命危险,它最终和它的卵安全地回到了新家。我的心头怦然一震,不禁感觉自己被小小的蚂蚁热爱生命的力量震撼到了!

  在这个世界上,无论你多么渺小,遇到多大的挫折,都要热爱生命坚强地活着。既然小蚂蚁都能这样,为何我们人类不能呢?这只小蚂蚁的热爱生活热爱生命的精神,是不是是值得我们每个人学习呢?

  四年级生命的作文 篇21

  对于我这个普普通通的小学生来说,生命就像一颗石子一样,默默无闻但不可以白白糟蹋。它又像件宝物,虽然算不上是名扬中外,但也会有价值。所以我们必须要懂得热爱生命。

  有这么一位美国男子,虽然也是一位平凡的人,但他的生命却是那么光彩有力。

  他的不普通的是,竟有如此的拼搏力。在他六个月时因疾病失去了下半身,连医生也无能为力地说,他只能活到二十一岁,可他并没有在死神的威胁下退缩。虽然没有了下半身,但他坚信半个身体的人也能跟平常人一样,结果他在一年之内学会了用双手支撑身体来走路,他还学会了许多体育特长,他不仅学会了走路还学会了滑雪和打球……他样样精通,真跟那天下午老师给我们看的放映片里的男孩一样的,他们都有一个不屈向上坚定顽强的生命。

  奇迹发生了,他居然从二十一岁活到了三十五岁。和他相比,我们很多人肢体健康,却没有做到那么热爱生命。

  比如我们有的`同学,不认真学习,浪费时间,时间是无限的可是生命是有限的,浪费时间就是慢性自杀,一寸光阴一寸金啊!这渺小的时间竟然如此珍贵,大家别把学习当儿戏了,少壮不努力,老大徒伤悲。

  总之,我们要热爱生命,珍惜时间。让有限的生命体现出无限的价值。

  四年级生命的作文 篇22

  生命是顽强的,是美丽的,是绝无仅有的,所以我们要关爱生命。要知道,生命只有一次,失去了就再也没有了。

  清明节的那几天,一个新闻在我妈妈的微信朋友圈刷屏了。那就是四川凉山森林火灾造成30名扑火队员遇难的不幸遭遇。那是一个下雨天,突然间打起了雷。闪电就像一把利剑闪过天边。一瞬间,雷劈到一棵大树上,火便着了起来。不久,山火越来越大,快要把整座山烧着了。扑火队员很快赶来,他们开始奋力灭火。山火猛烈,浓烟四散着,消防员们在这大自然的灾难下极其渺小,30名扑火队员失联在凶猛的山火中,他们牺牲了。当我看完这个新闻后,感受到生命是多么脆弱。这30位消防英雄的.生命是多么伟大,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

  在课堂上,老师还给我们讲了一个最近发生的新闻。深圳下暴雨时发生了洪灾,11个人失去了宝贵的生命。这又让我感受到生命是多么渺小,又是多么脆弱。我们要珍爱生命。

  我们的生命是用来珍惜的、用来热爱的,用来爱家、爱国的!

  四年级生命的作文 篇23

  树,砍断枝条还能再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

  有一次,我们全家出去旅游。临走前我还给“不死鸟”浇了一点水,就怕这几天家里没人它会枯死。几天后我们回到家,我第一时间去阳台看“不死鸟”,只见盆里的土壤已经全干了,没有一点水分。“不死鸟”的柄也弯了,叶子也有点变黄了,于是我急忙给“不死鸟”浇了一盆水,大概一小时左右,“不死鸟”的柄就慢慢地变直了,叶子也挺直。第二天,“不死鸟”又恢复成生机勃勃的`样子。

  还有一次,因为下暴雨,风也刮得很猛,“不死鸟”虽然被风吹得歪歪斜斜,但它始终坚持不懈地在风中摇摆,顽强地和暴风雨作斗争,没有被暴风雨打倒。过了几天,“不死鸟”又重新站起来了。

  在那一刻,“不死鸟”的勇气令我震惊,它一直没有放弃,非常顽强。

  在生活中,我们也要向“不死鸟”学习,为了理想和目标,不怕困难和挫折,顽强地与困难和挫折作斗争,永不放弃!

  四年级生命的作文 篇24

  生命是什么?生命是大海中的黄金,生命又像沙漠中的钻石,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

  记得,一次活动课时,老师让我们观察仙人掌,我一直听说它很顽强,便动起了歪脑筋,我情不自禁的用剪刀剪破了它的身躯,我原以为它不会有多大反应,可没过多久,它已经“奄奄一息”了。

  我吓坏了,坚韧的仙人掌竟然这么不堪一击,我真的没有想到能在沙漠中存活很长时间的'仙人掌也会如此的脆弱。我想:“这下我可完了,要是它活不了,我就得赔。”

  快放到阳台下吧,听说阳光可以帮助它,不知是谁打破了那可怕的沉寂,我马上将它放在阳台上。“唉,要是我当时能控制住自己,它就不会受伤,这样老师一定会担心好几天的。”

  老师看到时,仙人掌已经向伤痕累累的是战士。我低着头说:“老师,对不起,我以后一定不乱做事,做事前先思考,要尊重生命。”

  是的,生命很坚强,但又很脆弱,它像野火烧不尽的小草一样坚强不屈,也像薄冰一样不堪一击。所以,我们要珍惜生命,不能白白地糟蹋它。

  四年级生命的作文 篇25

  世间的生物都渴望拥有生命,因为生命只有一次。所以我们一定要热爱生命、珍惜生命。

  一次,我在房间里玩,一只蚂蚁爬上了我的肩膀。当时我感觉到有东西在我身上爬来爬去,我用手往背上一抓,抓住了它,我仔细一看,原来是一只小蚂蚁。它在我的手指间拼命地挣扎着,它的腿不停地扑腾着,头和身子不停地晃动,我心头一震:没想到小小的蚂蚁竟有如此大的气魄!我忍不住放了它。

  还有一次,我在墙边的枯木上发现了一只蜗牛,它背上的壳已经所剩无几。它在枯木上慢慢地爬着,突然,不知怎么的,竟从枯木上掉下来了,我本以为蜗牛会被摔死。可是蜗牛还是慢慢地爬着。这就是强大的生命力呀!

  我不禁想起了热爱生命的杏林子。她一生富有爱心,从她12岁起,就患上了类风湿性关节炎,全身的大部分关节都遭到了损坏。2003年2月8日,杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亚的'女佣的施虐,她的头部受到重创。送进医院时因抢救无效逝世,她把身体捐给了医院,以供医学研究。

  生命虽然短暂,但我们可以让短暂的生命发挥出无限光彩!

  四年级生命的作文 篇26

  世上什么最珍贵呢?有人说是时间,有人说是健康,还有人说是金钱……但我认为,最珍贵的是生命,生命是什么呢?我之前在想,在一次旅行中,我了解了生命。

  那次在小树林里,我发现了一只小蝴蝶,看到它自由自在地飞着,我心里愤愤不平,想:你能自由地飞翔,我却束缚在补习班里,我要让你尝尝痛苦的滋味!我手中正好拿着一副羽毛球拍,我对准蝴蝶就是一拍,只听“啪”的一声,蝴蝶被我拍出了一点液体,我得意洋洋地想:它肯定活不长久了。

  第二天,我又来到了这个小树林里,因为我想去树上摘些果子吃。结果我又看到了那只蝴蝶,我大吃一惊,蝴蝶还没死?我看见扑蝴蝶扑闪着翅膀,艰难地拍打着双翅,努力地向高处飞着。不一会儿,它竟然飞起来了,慢慢地飞着。我明白了,上次拍蝴蝶,只是拍伤了,并没有拍死。可我万万没有想到,受了重伤的.蝴蝶,还能展翅高飞。

  我心中顿时萌生出怜悯之情,我把蝴蝶装进一个大盒子里,带回家抚养。

  我从这次旅行中明白了,所有的生命都是珍贵的,我们要热爱生命,珍惜生命。

  四年级生命的作文 篇27

  生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。生命可贵,我们应该热爱生命。

  那是在我正要升入初中时。我忙于学习,时常闷闷不乐。于是父母为我买了一只小乌龟,希望我能快乐起来。可我有些讨厌这只乌龟。它有一个庞大的壳,四肢发绿,指甲微微发黄,小小的头上配着一双有些呆板的大眼睛。它每天都默默地缩在龟壳中,一呆就是几小时。似乎很怕生,只有进食时才小心翼翼地探出头来。这只乌龟由爷爷奶奶看管,定期喂给它鱼吃。

  直到有一天,它没有再像往常一样探出头来进食,而是缩在龟壳中,一声不响。一开始,我以为它生病了,便不去管它。但几天后后,我发现,它好像已经停止了呼吸,父母怀疑它是被鱼肉中的鱼刺卡在喉咙中,呼吸困难而窒息的.。家人商量了一会,便决定把它扔掉。哈!我终于可以远离这恶心的东西了。我非常高兴地捏着它下楼。为了解气,我还不时故意的将它摔在地上。可当我再拿起这只乌龟时,它的头竟然缓缓地探了出来,似乎在呼吸着新鲜的空气。它竟活了过来!它像一个坚强的士兵一般,自豪地从战场胜利归来。它有一种敢于向逆境挑战,敢于向命运抗争的精神,正是这种不屈的精神,使它从死神的魔掌中逃了出来。

  热爱生命,让生命之帆远航,迎来海上初生的太阳!

  四年级生命的作文 篇28

  热爱生命,安全第一。意思就是说:爱护自己的生命,首先要注意安全。一个人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再来。可见生命是何等的珍贵!多么需要我们用心去呵护啊!

  注意安全,就是呵护生命,安全不仅是个人问题,而且还关系到家庭的'幸福,关系到整个社会、国家和民族的安全与稳定。

  古人说:“身体发肤,受之父母”,人的生命来自于父母。我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,父母养育了我们,我们要懂得感恩,不能因忽视安全或一时冲动,伤及身体甚至危及到生命安全,这会伤父母的心,是不孝的行为。生活中有许多有意义的事情等着我们去做,我们可以和小伙伴一起去郊游,去爬山,去上学,去逛街。一起欢笑,一起歌唱。这一切美好的事情,皆因有生命的存在。

  热爱生命,就要遵守纪律。在学校里,不要把楼梯扶手当滑梯,课间时,不要追逐打闹。不要压在同学身上打滚,不要搞恶作剧,无论在任何场合,都要有安全意识。

  热爱生命,就要学会善待自己,以一颗平常心对待生活,学会与人相处,遇到困难与挫折,沉着应付,要相信,人生没有迈不过的坎。

  热爱生命,就要让自己的生命有价值,要不断地充实自己、提高自己,让生命因奋斗而精彩。

  热爱生命,安全第一。让我们从自身做起。

  四年级生命的作文 篇29

  生命是渺小的,就像沙漠中一粒粒金黄的细沙;生命也是伟大的,就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。它属于我们,但只有一次,所以我们应该热爱生命,珍惜生命,用有限的生命去绽放无限的光芒。

  昨晚,我在桌子上发现了一只蚂蚁,正当它爬上了桌子时,我又发现了原来它的目标是桌子上的面包残渣。(没错,那正是我吃面包的时候掉的)我鼓起嘴巴,“呼——”的一声就把蚂蚁吹走了。我不动声色地站在原地,心里揣测着蚂蚁会不会再次爬上来?不久之后,蚂蚁竟然又出现在我眼前。好家伙,还真敢上来!我马上故技重施,又把蚂蚁给吹走了。就这样,我一次一次地吹,蚂蚁也一次又一次地爬回来。当蚂蚁又一次在我眼前出现,它对视着我,好像在说:“服不服?”我心里暗暗地喊道:“服!绝对大大的服!”

  我不再吹蚂蚁了,我看着它爬向了那块面包渣,那一刹那间,我心里好像有什么东西在碰撞着我。对,那是一种力量,生命的力量,只要活着,就不该服输!应自强不息,努力拼搏!

  眼前的这一幕,使我不由自主地想到了自强不息的海伦凯勒;残而不废的刘侠;双耳失聪却创造出世界名曲的.贝多芬……他们都在向我们倾诉着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  生命是短暂的,我们应去热爱生命,珍爱生命,用短暂的生命绘出一幅五彩缤纷的画!

  四年级生命的作文 篇30

  人的生命是脆弱的,就是那么一瞬间,生命就会化为乌有。大自然中的动物,植物的生命更是不堪一击,就是这样小小卑微的动物植物,它恰恰比人更为坚强,无论在什么悄况下W不放弃生命,让自己强大起来。

  春天,小草全都削尖了脑袋,从泥土中钻出来。我家门前也有一片草地,虽无人打理,却生长得十分茂盛有精神,偶尔还会有大片大片的花来凑热闹,紫的,黄的,蓝的……它们明媚,纯洁,鲜亮。每天,蝴蝶蜜蜂都会在花香中流连。

  冬天,管理环境的人盯上了这片草地。说草已经枯黄,要烧掉它。年幼的我当时根本不知道草烧掉了还能再长出来,噢!太糟糕了!整个冬天,我的心一直堕落谷底。

  第二年春天又来了,表妹到我家玩。一天,她大惊小怪地惊叫道:“哇!小草长出来了大片大片的小花开得可美了!”我默默地白了她一眼,草又是已全被烧光了吗?只剩下裸露的土地。表妹见我不信她的话,小脸气得通红,我跑出房前一看,哇!居然真的长出来了!现在,我终于真正懂得了“野火烧不尽,春风吹又生”的真正含义了,也懂得了生命的力量!

  在波涛汹涌,风吹雨打,电闪雷鸣的大海中的'海燕;在那断壁峭崖上满墙的爬山虎;在干涸沙漠中依然四蹄飞奔的野马……它们全都告诉我们这样一个道理:在面对重重困难,都不要放弃自己的梦想。生命的意义就是勇敢的面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论^到什么挫折,只要有勇气就会有希望,就会开拓一个全新的世界!

  四年级生命的作文 篇31

  是一只娇气的玻璃杯,怕碰、怕摔、怕挤、怕压,稍不小心就会无情地破碎。

  是一粒顽强的古莲子,深埋在死寂的废墟里,历尽沧桑变幻,看遍岁月更迭。只要不被炭化,就会在几千年几万年之后的阳光下生根、发芽、开花、结果。

  这就是生命。世间最软也最硬、最冷也最热、最平凡也最伟大、最微乎其微也最博大精深的矛盾集合体。有了生命,才有了各种文字撰写的曲折繁复的历史;有了生命,才有了万物常新的大千世界上绵延不断的盎然生机。

  从诞生的瞬间开始,生命就面临着各种各样的考验、磨炼和争斗,面临着步步紧逼、灵肉俱灭的死亡。要同环境较量、要同芸芸众生较量,转过身来,更要同自己较量。无论如何,不管战胜还是斗败,都要倾心竭力拼却这孤注一掷的一赌。

  轰然奔来,天地被轰然奔来的生命装点了;悄然逝去,世界被悄然逝去的生命改变了。这再简单不过的一来一去,却将无数深刻的启示,留给了被装点和改变的浩瀚宇宙,也留给了生命本身。

  "盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人"。吟起古人这首"惜时歌",我没有理由不热爱自己短暂的'生命。热爱生命吧,热爱生命中一刻千金的每一个细节,并由此珍惜仅有一次机会的今生今世:涉过一次的溪流、嗅过一次的花朵、足踏一次的黄土、头顶一次的青天……

  四年级生命的作文 篇32

  不要以为:只有动物和人才有生命。其实,万物都是有生命的;而且有顽强的生命力。让我说说植物的生命吧。

  在我家门前,有一棵大树,前几天,它的枝丫、树干被别人故意地砍断了,一副惨状。不过今天,树上又发出了许多嫩芽,而且在被砍断的地方抽出青青的嫩芽。虽然嫩芽还很纤弱,但它是大树的“重要成分”呀!嫩芽随着风轻轻地左右摇晃,象征着生命的顽强。

  草,是大家最常见的'植物之一,它也是生命的代表。山火时,火把草烧个精光,表面上草已经完全被烧毁。但短短的几个月的时间,又有一批批小草冒出来,慢慢地,它们把山野染成了绿色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安,在土里茁壮成长。其实,这是生命的力量鼓动着它们,使草儿们有了向上的勇气。

  在一块岩石下,压着一颗种子,因为有岩石,阻挡了种子成长的脚步。可是,一天又一天,一年又一年,种子经过了漫长的时间,终于掀翻了那块重重的岩石,顽强地继续生长。在黄山就有许多这样的例子。最令我惊讶的是黄山绝处逢生的松树了。它们都是野生的。黄山,到处都是悬崖峭壁,那些松树就在缝隙中慢慢地生长。这些光滑的峭壁是植物难以生存的地方,这些松树的根在缝隙中吸收着极少的养分,靠着每天早晨的雾水生存。寒冬,它不怕狂风暴雪,依然默默地成长,永不罢休。这难道还不是生命的壮举吗?

  微不足道的植物竟有如此顽强的生命力!人是万物之灵,就更应该克服困难,珍惜生命!

  四年级生命的作文 篇33

  9岁时,张小玲把一条腿被截肢了。“命运难道就是如此吗?张小玲曾经无数次痛苦的发问。那是一段痛苦的日子,但我不能接受命运如此的安排。”擦干眼泪后的张小玲,决心要创造出属于自己的天地,于是,他开始了与命运的抗争。

  1984年,中国第一届残疾人运动会召开在即,凭着自己曾打过乒乓球且水平不错的特长,张小玲开始给广西群体处,广东群体处写信自荐。但由于报名时间已过,张小玲与第一届中国残疾人运动会擦肩而过。当1985年召开广西自治区残疾人运动会时,张小玲知道,改变命运的机会来了,他要抓住它。因为不适应当地天气,张小玲病了,但他知道,自己不能输,凭着顽强的斗志,张小玲夺取了第三名的好成绩。事后,张小玲写了详细的打球笔记,他都详细分析每一个球的'得失,记录自己的心得体会。在1987年第二届中国残疾人运动会上,张小玲终于一举夺得了冠军,作为一名残疾人,张小玲了解残疾人的所思所想,知道他们遇到的困难、困苦。他关心着残疾人的工作、生活,在打球之于,为残疾人的事业奔走忙碌。

  当我听到这里,我被张小玲打动了,他告诉我们这样一个道理,要想成功,就要吃苦,还要坚韧。要保持好自己良好的的心态,面对困难、挫折,一定要咬牙挺过去,残疾人更要自立自强。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我希望张小玲凭着这股不服输的倔强劲儿,一路走下去。

  四年级生命的作文 篇34

  曾经有人说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”这话正验证在《热爱生命》这上。读了这部小说后,我对此感悟至深。

  这篇文章主要讲了一个淘金者,为了躲避即将到来的严冬,孤苦一人,风餐露宿,在漫无边际的荒原上,急匆匆地、却又是艰难而缓慢的向东南方赶去。他身边没有食物,就在途中挖野草、抓小鱼生吃来维持生命。天黑之后,他就倒在地面或岩石上度过寒冷的长夜。一路上他与大棕熊、野狼等野兽进行了艰苦的周旋与搏斗。他先是蹒跚而行,后来由于体力的减弱而不得不用四肢在地上爬行,最后只能下意识地用身子在地上蠕动着向前。他与极度的饥饿、疲劳展开了难以想象的斗争。凭着求生的本能和顽强的毅力,还有朦胧的希望,他最终于活了下来,在荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

  这部小说给了我深刻的启示:为了达到一个人生的目标,就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的.搏斗。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前,想要放弃生命,选择死亡是再容易不过的事情,但他却没有甘心就死,他选择了抗争。因此,面对生活、工作遇到困难甚至生命受到威胁的时候,我们不能坐以待毙;只有奋起抗争,才能取得胜利!让我们永远热爱伟大的、顽强的生命;让生命之树常青

  四年级生命的作文 篇35

  一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原来它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,叫的声音十分凶猛,好像和那只小狗有仇似的。

  我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。

  第二天,我带小狗去诊所。在路上,那只小狗老冲我叫,让我无法好好走路,到了诊所,我问大夫,小狗的这只脚能不能治,那位大夫看了看,说:这只脚被感染了,但是悉心照料应该会好的'。大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。几天过去,小狗竟然和我混熟了,它见到我也不叫了,只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比谁的力气大,爸爸把我抱起来,又摇了摇,那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时,我一下就惊呆了。忽然它不咬了,可能它一使劲,伤口就会痛。过了一会,它又叫起来,这次它的叫声非常大,我心疼的看见它的伤口出了许多血,叫声越来越大,那种求生的欲望令我震惊。

  一只小狗都那么热爱生命,我们人类呢,更应该珍惜生命,让生命活的更有意义。