观察的四年级作文

时间:2022-03-29 03:18:02 四年级作文 我要投稿

观察的四年级作文(通用39篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的观察的四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察的四年级作文(通用39篇)

  观察的四年级作文 篇1

  这次,姜老师给我们布置了一个特殊的作业泡绿豆。我迫不及待地回到家,准备泡绿豆。

  我回家做的第一件事就是把绿豆拿出来,它和我的小指甲盖一半大小,椭圆型。绿豆全身绿色,像穿了一件绿色的外套。接着,我把绿豆泡在水中,它们晶莹剔透,中间还有白色芽胚。

  第二天,我回到家,进门第一件事就是看我泡的绿豆,它比昨天大了一倍,绿色的外套被撑破了,露出了白色的大肚皮,椭圆型变成了两瓣,中间的芽胚探出了小脑袋,变成小嫩芽。它比昨天软了些许,闻起来带有清香,还有一丝甜意。

  第四天早晨,我跑到绿豆边观察,它比上次又大了一倍,它脱下了绿色的外套,原来白色的大肚皮变成浅绿色。小芽长得更加粗壮了,它又变硬了,清香正渐渐消退。

  第六天晚上,我正要睡觉,外面传出妈妈的叫声:“宝贝儿,我有大发现了!”我跑到外面一看,原来小瓣中间又长出了一个嫩黄的小芽,像一个小辫子,粗壮的小芽变成许多根。

  第八天,我发现,下面的豆瓣渐渐缩小了,小芽比原来大了一些,根茎下面长出了长短不一的'根,像老爷爷的胡须。我喷了水,就像一双绿色的小手捧着一颗晶莹剔透的珍珠。

  第十天,也就是我观察豆子的最后一天。豆瓣掉下来了,好像离开了妈妈的怀抱。小芽变成了大片的叶子,下面的根茎变得更加粗壮,也长高了不少,上面布满了细细的绒毛。风轻轻吹着,小叶子晃动身体,好像在跟我招手。

  通过这次观察,我发现一颗小小的绿豆竟然有如此神奇的力量,我们要学习它勇于拼搏、勇往直前的精神。只要我们努力奋斗一定能成功。

  观察的四年级作文 篇2

  我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。

  金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的`衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。

  鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。

  金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。

  观察的四年级作文 篇3

  11月22日星期一晴

  昨天,妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的,身体是肉色的,我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的,我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的,像两个大大的水泡,其中一条浑身黑乎乎的,我叫它“黑泡泡”,另外一条身体是红色的,尾巴、鳍和眼睛有点黑,我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的,身体和尾巴是银色的,我叫它“银尾巴”。

  11月23日星期二晴

  晚饭前,我看见小金鱼们嘴巴一张一合的'。我以为它们是肚子饿了,想吃东西。于是,我拿来鱼食,投入鱼缸里,可是它们都不吃。后来,我在水底看见两条鱼头碰头,好像在聊天。过了一会儿,又有一条鱼游过去,和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么,如果我也是一条鱼,那该多好啊!

  11月24日星期三晴

  早上,快要出门上学去的时候,我和妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了,好像快要死了。于是,妈妈赶紧去放了一桶水,把鱼捞进水桶,就出门了。放学后,我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊,鱼缺氧了。

  11月25日星期四晴

  晚上,我趴在鱼缸边,看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿,我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候,它就静静地停在水中;小金鱼的鳍在划水,尾巴没有左右摆动的时候,它是一直往前行的;小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候,它是一边前进,一边转弯的。我终于看明白了,小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的;而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。

  11月26日星期五阴

  今天,我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食,投进鱼缸里,鱼食浮在水面上。过了十分钟,那条“银尾巴”发现了一颗鱼食,就把它吞了下去。我想:“黑泡泡”怎么还不来吃呢?又过了十分钟,“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食,它把头往前一伸,张大嘴巴,“啊呜”一口,就把鱼食吞进了肚子里。

  11月29日星期一晴

  金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是,现在只剩下“黑泡泡”和“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着,并一直陪伴着我。

  观察的四年级作文 篇4

  2012年3月15日星期日晴

  前几天,我到花鸟市场买了两条小金鱼。

  这两条小金鱼非常可爱。它们长着美丽的尾巴,在水中飘动,犹如仙女的裙子。金鱼在游动时,它们的鱼鳍上下摆动,好似人类的手臂。一条金鱼浑身乌黑,两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠,我叫它黑珍珠,另一条金鱼浑身雪白,头上还顶着一朵大红色的.“花”,我叫它红玫瑰。

  一次,我发现,红玫瑰一直呆在鱼缸下面,还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了!这是怎么回事?我上网查了很多资料,才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢?原来,金鱼眼睛上没有眼睑(眼皮),所以,金鱼闭不上眼睛。

  黑珍珠和红玫瑰有很多值得我们去发现的地方!

  观察的四年级作文 篇5

  第一天:小金鱼在游来游去,不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴,小金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的,身躯也慢慢变大了,我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃,让我大跌眼镜的是一只金鱼竟然误吞了自己的大便,我看金鱼缸里很脏就换了水。

  第二天:小金鱼一动不动,我以为小金鱼死了就大叫妈妈说:“小金鱼死了!”后来,我仔细一看,发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说:“还好,还好!”我本想换一下水,但是妈妈说:“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物,妈妈说:“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了,还有六条活着的,吓得我急忙帮他们换水,但是,鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。

  第三天:我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的.把嘴巴张开又合上,我好奇地问妈妈鱼为什么会这样?妈妈告诉我:“因为他们在呼吸氧气。"我又发现鱼拉出来的的大便是白色的,我在网上看到一篇文章中写道:鱼的大便如果是白色的,就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点!

  观察的四年级作文 篇6

  2012年3月8日星期日阴

  今天,我开始观察小金鱼。这些金鱼共有十八条,颜色呈黄棕色,有鲜艳的条纹,腮下还有两条长长的触须。它们分别被养在三个鱼缸里。

  起先,这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起,生怕有敌人入侵;过了一会儿,才敢到水面喘口气,喷几个泡泡。但我一走近,它们就急急地游动,跟着又安静下来,团结一致地聚在一起,决不放松半点警惕。我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。

  2012年3月12日星期四晴

  这几天,我几乎天天都去看小金鱼,小金鱼却总是惊慌失措地乱游动,似乎和我一点儿也熟悉不起来。另外,我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息,偶尔慢慢地游一下,一点儿也活泼不起来。难道它们病了吗?我去查《十万个为什么》才知道,鱼儿在鱼缸里空间较小,无法做大范围的游动,只有在河或湖等地方才能活泼起来。

  2012年3月13日星期五阴

  金鱼们今天可异常活泼了!因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸,它们可以全部聚在一起了!鱼儿们可欢喜得不得了,一会儿藏在水草下捉迷藏,一会儿在水面吐泡泡,一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的.鱼身上它们还打架呢!为了一点点食物,你顶我一下,我又顶你一下,最后让另一条鱼偷偷吃掉了,打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物。我还发现它们又长大了一些,这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的。

  2012年3月15日星期日晴

  今天是观察小鱼的最后一天了,我终于让鱼儿熟悉我了。它们见着我不再像往常一样害怕,而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我,那样子真可爱!

  鱼儿以前几乎都是一模一样的,现在有的鱼颜色却灰暗了许多,我猜它们可以分出性别了:颜色灰暗的应该为雄性,颜色鲜艳的该是雌性吧。上网一查,果然没错!我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来!

  观察的四年级作文 篇7

  我家有一个小鱼缸,养了几条小金鱼,我没事的时候经常观察它们。

  小金鱼的眼睛大大的,鼓鼓的,尾巴像扇子,游起来一摆一摆的,非常可爱。我还发现小金鱼一动不动的时候,它们是在睡觉呢,它们睡觉的时候,眼睛是睁着的`,整个身体沉在水底。

  我还要继续观察小金鱼,看看小金鱼还有哪些秘密。

  观察的四年级作文 篇8

  2012年3月15日星期日晴

  我家养了一缸金鱼。他们有的是红色,有的是金色,还有的`是黑色。

  红色的金鱼有的尾巴分开了,像一把剪刀,有的尾巴合拢了,像一把扇子。

  金色的鱼中有一条大鱼很漂亮,流动时金光闪闪,可惜他受伤了,让人很心痛。有两条小鱼很灵活,上上下下,来来去去,欢快地游动,好像在做游戏。

  还有两条黑色的鱼,他们很奇特。他们的腹部有很多吸盘,能吸在玻璃上行走,也能用它来吸住伙伴们的粪便,他们是勤劳的清洁工。

  每天看着他们欢快地游动,我很开心。

  观察的四年级作文 篇9

  2012年3月15日星期日晴

  昨天,我家多了两位“小客人”。一条金鱼是红白相间的,尾巴很大,透明色,游动的时候很漂亮;还有一条小金鱼,它的“鱼泡眼”十分可爱,从头到尾,全身都是白色的。

  金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早,我就起床看我的小金鱼了。可是,当我来到鱼缸时,发现“红红”和“白白”一动不动,眼睛鼓得大大的,我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈:“妈妈,金鱼会不会死了呀?”妈妈笑着说:“金鱼没有死,只是它们在睡觉。因为金鱼的.眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的,一动不动。”真的吗?我带着好奇心动了一下金鱼,金鱼被吓坏了,在鱼缸里游来游去。

  金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食,它们真可爱。它们吃食物时,一口一个,还在吐泡泡呢!我想:它们除了吃鱼饲料,还吃什么呢?我查了一下书。原来,金鱼除了吃鱼饲料,还吃小鱼苗啊!我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样,会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样,因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去,饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标。

  啊!这两条小金鱼真可爱,它们给我的童年生活带来了很大的欢乐。

  观察的四年级作文 篇10

  2012年3月15日星期日晴

  前几天,妈妈妈给我买了四只漂亮的小金鱼。其中有一条是黑的是黑的,一条黄里透着红,其他的都是黄的。

  我分别给它们起了名字。两条最胖的金鱼叫做“金片”,那条像红鲤鱼那样红的金鱼,我起名叫“红鳞”。最小的,也就是那条黑的',叫“黑婉尾”。他们那透明的大鱼缸里,快活的游来游去,无忧无虑的。

  可是灾难某一天降临了

  在三天后,死了一条“金片”,这使我很伤心,但疑惑就在我心里产生了,上午还好好的,下午怎么就死了呢?我决定好好观察一下。

  又过了几天,又有一条“金片”要死了。我每天都留心观察一下他们。那一天,我去图书馆看书,书上说:水必须经常换,换的水还要晒一晒。

  这下我知道了。我在观察中发现了一个秘密:金鱼在死之前,它会翻着肚皮,然后腮里冒出了一个很小的鳞,后来我才知道,那个小鳞片是来维持生命的。

  现在剩下的两条,它们都正在吃食呢!

  观察的四年级作文 篇11

  2012年3月15日星期日晴

  我养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

  我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着每次小金鱼看见我来了,就会游到别的地方,好像在生我的气,但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永。

  可到了晚上,我再来观察小金鱼的时侯,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

  就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的.眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

  通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

  观察的四年级作文 篇12

  10月1日星期四晴今天早晨,我起床后,马上就把语文老师叫我们观察在水里和土里种的黄豆发芽情况的实验开始进行。

  首先,我拿两个杯子,一个杯子里装满了一大半杯水,把黄豆放在水里,再把另一杯子放土,挖个洞把黄豆放进去埋起来。

  中午,我发现水里的黄豆变大了变软了,在土里的黄豆还没有一点变化。

  下午,我看见水里的黄豆变得越来越软了,有的黄豆皮已经掉了。可是土里的黄豆还是没有什么变化。

  水里的黄豆和土里的黄豆明天会不会有什么变化,我期待着。

  10月2日星期五晴

  今天,我吃过早饭以后就把黄豆的水泼掉,换了一杯清水。

  我发现水里的黄豆变得越来越大,而且比昨天还软,黄豆皮已经掉了,我继续观察了十几分钟,连眼睛都看得有点痛了。

  中午,吃过午饭后,我又去观察水里的黄豆,我发现杯子里的水变得有点浑浊了。但是土里的豆还有没有长出豆芽。

  下午,我看见杯子里的黄豆看不见了,后来我才发现,原来杯子里的水太浑浊了,所以才看不见黄豆。

  我希望明天水里和土里的黄豆豆能发芽。

  10月3日星期六晴

  今天早晨起床后,就去观察水里还是没有什么变化,土里的豆子也没有什么变化。

  中午,吃饭后,我又去观察黄豆,可是跟早晨一样没有什么变化,就是水里黄豆杯子上有一层白沫。

  下午,我又去看,我充满了好奇心,把土里的黄豆轻轻拨开,黄豆竟长出了1厘米左右的嫩芽,当我看到嫩芽时,马上把土轻轻地盖上,可是水里的黄豆还是没什么变化。

  10月4日星期天晴

  今天早上,我一起床就去观察黄豆,我发现水里的黄豆有一层白沫,而且有一颗黄豆浮在水面上。在土里的黄豆,发的芽慢慢长高了。

  中午,我从奶奶家回来后,我发现水里的白沫越来越多,而且土里的黄豆长的芽比早上高了些。

  下午,我看见水里的黄豆又有一颗浮起来了,土里的黄豆芽似乎又长高了

  希望土里的黄豆长的芽会越来越高。

  10月5日星期一晴

  今天早上,我起来观察黄豆,看见杯子里有一层非常厚的白沫。

  中午。我看见水里的黄豆又浮了起来,而且比原来的.还要软。土里的黄豆芽又长高了

  下午,看到的和中午没什么两样。

  不知道明天会是什么样呢!

  10月6日星期二晴

  早晨,我起床后,就去观察黄豆,我发现水里的黄豆有点臭了,并且又有一颗黄豆浮了起来,我就倒了。

  中午,我吃过晚饭后又去观察黄豆,土里的黄豆发的芽明显比昨天长了好多,芽是嫩绿的,非常漂亮,大概有3厘米左右。

  下午,在太阳光的照射下,发的芽还要高,而且嫩芽还绿一些。

  10月7日星期三晴

  今天中午,我吃过午饭后马上就去观察黄豆,我看见土里的黄豆,发的芽马上就要长叶子了,但是叶子还没张开。

  下午,我给土里的黄豆浇了点水,后来天气越来越热,但黄豆发的芽仍然是那么嫩绿,过了两三个小时又发现叶子快要张开了。

  明天是假期最后一天,希望在这最后的假期里有非常好的结果。

  10月8日星期四晴

  今天中午,我吃过午饭,去观察黄豆,今天果然有好的结果。黄豆已经张开了叶子。

  下午,我又去观察,黄豆的芽长高了一些,叶子也张得比中午要大些。

  明天我把黄豆带到学校里给同学们看一看,不知道班里的同学,他们的实验有没有好的结果。

  观察的四年级作文 篇13

  2015年9月26日星期六晴

  今天早上,绿豆已经发了一点儿小小的芽了,小到几乎看不出,水已经有一点儿绿了。而黄豆一点儿芽也没发,水也变黄了。

  我按照网上说的,把水倒掉,换上凉的湿毛巾,就好了。

  今天晚上,我浇水时又看了看黄豆和绿豆,绿豆芽已经有1~3厘米长了,而黄豆还看不出来。我没想到绿豆居然生长的'这么快,黄豆还没发芽,看来黄豆比绿豆慢得多呀,黄豆明天得加油了。

  观察的四年级作文 篇14

  9月29日 星期六 晴

  今天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个非常有趣的作业,那就是要我们动手种豆芽,观察并记录豆芽生长的整个过程。

  于是一放学,妈妈就带我去买绿豆,到了菜市场,我们精心挑选了一些绿豆,回到了家里,我迫不及待地把这二十多粒青绿色的豆子放到了塑料杯子里,只见有几粒顽皮的绿豆竟在杯中跳起了舞。于是我赶紧往杯里放了半杯水,然后就去做另外的事情了。过了半个小时,我去看了下,发现有些小绿豆胖了一圈。不过,还有几粒是瘦瘦的,毫无变化。我就问妈妈:“为什么这几粒绿豆还是纹丝不动。”妈妈说:“这些绿豆是被虫子咬过了,称作“石头”豆子。”

  9月30 星期日 晴

  当绿豆浸泡了一天之后,我发现绿豆已经不再像昨天那么渴的要命了。小小的豆子喝饱了,肚子就变得鼓鼓的,好象一个个胖胖的小男孩。这次我把杯里的水给倒了,然后再放入纱布,在纱布上浇了一些水。并把这些饱满的绿豆转移到了纱布上。这便是绿豆的住宅。我又把杯子换了个地方,让它在阴凉的环境中愉快的成长。

  10月1 星期一 晴

  到了第三天,我迫不及待地跑过去看,绿豆怎么样了,我发现昨天还在睡觉的小绿豆,今天有一个个小小的头露了出来,有米粒那么大,真像一个个害羞的小女孩似的。这时候妈妈告诉我:“这叫胚芽。”它们尖尖的,细细的,大概有1毫米那么长。在纱布上还多了一些白色的须根,妈妈说:“这叫胚根”。它们细细的,白白的,零零碎碎的,像老爷爷的白胡须似的。这时,我用手轻轻地摸了摸纱布,几乎已经干了,就急忙又浇了水,纱布又变得湿湿的',我也放心地离开了。

  10月2 星期二 晴

  今天是第四天了,不知道小豆豆又有了什么变化呀!今天的小芽绿豆外壳裂的更大了,肚子全露出来了,白白的,胖胖的,好可爱,好象许多小蝌蚪。它们正开心地裂着嘴,好象在朝我笑呢!我还发现肉身中间露出了一条缝,小芽就里是从这冒出来的。目睹着这些绿豆芽,我心里犹如吃了蜜糖似的,高兴极了。

  10月3 星期三 晴

  到了第五天,我又去看了,发现豆芽已经有两厘米左右了,茎也长粗了,就像一个大力士,只见它们一个个戴着一顶顶绿色的帽子。使我觉得自己好像来到了军营似的。又发现白色的茎下面的白肚子有点变黄了。不过肚子下面一圈的根又多了许多,我看了看纱布,又没有水了,结下来我又给它浇了水。

  10月四 星期四 晴

  第六天了,我又发现豆芽粗壮了许多,有五六厘米高了,它们有些已经完全脱掉了绿色的帽子,昂着头,仰望天空。根变得更加茂盛了,豆芽变得更加美丽了,它们就像一位美丽的小少女,高高地立在白色的地毯上,十分招人喜爱。

  10月5 星期五 晴

  到了第七天,我迫切想知道绿豆芽又长什么样子了,我的功夫总算没有白费,绿豆芽又长粗壮了,也长长了,长到了七厘米左右,像保护家园的战士一样站立着。小绿豆们一个一个长得很强壮,已经长出了黄绿色的叶子和根。看上去每个豆芽都像是一个“丫”字形,漂亮极地了。接着,我又在纱布上浇了一些水。

  10月6 星期六 晴

  第八天了,密密麻麻地豆芽,好像在热情地向我招手,嘴里不停地说:“快过来呀!快过来呀!”我哈哈大笑了起来,情不自禁地说:“绿豆芽长高了,我终于成功了。”

  10月7 星期日 晴

  第九天,有几根因为长得太高而弯曲了,不过并没有扫我的兴。因为通过这次实验,我知道了绿豆芽不仅要在适宜的温度下而且还需要水分和氧气呢!

  观察的四年级作文 篇15

  世界上有许许多的花,其中我最喜欢的花是玫瑰花。

  玫瑰花的茎是绿色的,上面长满了小刺。叶子是椭圆形的`,叶边还有些锯齿。花朵红艳艳的,它含苞欲放时,像一个害羞的小姑娘。当玫瑰花盛开时,艳丽的花瓣一片一片地绽开,花瓣大大的,软软的,像小蚂蚁的地毯。

  玫瑰花的花期是一个月,它一年开一次花。

  玫瑰花用途可多了,玫瑰为国际香型。以花瓣、花蕾为原料可开发的产品很多,当前的产品主要是:玫瑰精油、玫瑰净油、玫瑰糖、玫瑰干花等,都是极名贵的天然产品,可用做高级香水、医药、食品、化妆品、香料、香精及工艺品。

  不过,2月14日过“情人节”这一天,那些在城市沿街叫卖的玫瑰几乎都是大棚里长出来的,价格高得离谱不说,香味和颜色就都不够纯正。

  我爱玫瑰的娇艳和清香。

  观察的四年级作文 篇16

  在金色的阳光下,我带我家的小狗照例进行着星期日的溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子,是什么花这么香,我好奇地迎风寻找花香的`源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。

  树的枝干很粗,枝干上开着很香、很美丽的花,香气迷人。花往下垂,白色的花苞在绿色的草丛中是那样醒目,花朵盛开的时候白色的花瓣展开,花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”,没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小,蕴藏在丛中,散发出淡淡的香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里,小青蛙在河边为花儿歌唱,小鸟似乎发现了这个好地方,安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声,小蜜蜂在花边飞来飞去,蝴蝶在翩翩起舞,构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。

  花是美丽的,我希望以后它能开出更美丽的花,我住在美丽的小区里感到很幸福。

  观察的四年级作文 篇17

  今天是3月22日,是观察油菜花的好日子。

  下午,爸爸把我带到了江浦路来看油菜花。

  向北远眺,一朵朵油菜花像一片金灿灿的海洋!近看,随风摇曳,好似一群翩翩起舞的蝴蝶。

  如果你仔细观察就会发现它只有四片花瓣。

  我静悄悄地走过田野小路,有一群小蜜蜂在油菜花上转着小圈圈进行采蜜,我拿起照相机一拍,哈哈!蜜蜂被我这么一吓,吓到了对面的油菜花丛里去了。

  趁着这个时候,我仔细观察发现油菜花的叶子呈暗绿色,有点儿像椭圆形的。过了不一会儿,我闻到了一股淡淡的清香,仔细一闻,发现这股清香是从油菜花里面发出来的`。

  当我从这片金灿灿的“海洋中”出来时,就好似美好的梦境被突然打断一般,美好而淡淡的香味消失了。

  我虽然不知道油菜花里的营养有多么好,但是我却知道油菜花的香对我们有帮助,而且,油菜花还能打油呢!

  观察的四年级作文 篇18

  我家有一棵含羞草。

  我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

  有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

  我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的`时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

  观察的四年级作文 篇19

  虽然蚂蚁不是人,可是它们也有自我的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一嘲追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋。

  相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自我的娱乐方式!

  每当有空闲时光,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的`摔交大王了!

  小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!

  观察的四年级作文 篇20

  这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样貌十分可爱;它在地上不停地爬来爬去,很少见它休息,我不留意碰了它一下,它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自我找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原先蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

  透过对蚂蚁的'观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

  观察的四年级作文 篇21

  有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了,蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说:“蜗牛兄,你的生活必须很好吧!你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子,而且还是活动房。不像我不仅仅要自我造房子,下雨下雪时还要随时维修,可费力了。”蜗牛说:“才不是这样呢!我的房子让我行动缓慢,不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变,不像你能够照自我的`心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊,它一向以为蜗牛对自我的生活很满意,没想到蜗牛还羡慕自我。蚂蚁回想着蜗牛的话,自言自语地说:“原先还有很多事我不明白啊!”

  观察的四年级作文 篇22

  英英出门找食物,来到了小河边。小河里的水清澈见底,英英弯下腰来“照镜子”一不留意掉进了水里。

  白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏,忽然发现了掉到河里的.英英,白云姐姐急得大叫:“大家快来帮忙,小蚂蚁英英掉进河里了!”这下可热闹了,小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说:“我能够当小蚂蚁的船。”小草妹妹说:“我能够当小蚂蚁的船桨。”风婆婆说:“我助你们一臂之力。”于是,风婆婆使劲吹了一口气,把树叶和小草吹到了英英的身旁,英英用尽了力气爬上了船。

  英英得救了,他高兴地说:“多谢你们!”

  观察的四年级作文 篇23

  一天,蚂蚁碰到了蜗牛,它第一次见到蜗牛,心想:呵呵!世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀!。想到那里,蚂蚁便想和蜗牛赛跑,以此炫耀炫耀自我。于是,它大摇大摆地走到蜗牛面前,说:“喂!你敢和我赛跑吗?”蜗牛沉思了一会儿,慢吞吞地说:“我敢,你说,哪里是起点,哪里是终点?”“好!我们就从那里出发,看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着,就往前冲。当它跑了一半时,身后突然传来“嘀嘀……”的`声音,蚂蚁回头一看,原先是一辆小汽车,蜗牛正坐在车上向它招手呢!蚂蚁大喊道:“你赖皮!”“我怎样赖皮了?有本事你也开汽车和我比呀!”蜗牛笑着说。蚂蚁听了,涨红了脸,因为它根本不会开汽车呀!

  观察的四年级作文 篇24

  跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

  望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的.王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他必须是最资深的指挥员了!

  近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

  公民的生活可真多彩。

  观察的四年级作文 篇25

  这天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

  好奇心促使我蹲下来仔细看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的拖、有的`推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

  回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

  我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

  观察的四年级作文 篇26

  小蚂蚁的.家里没有东西可吃了。

  一只小蚂蚁出去找吃的,小蚂蚁找到了一粒大玉米,于是它高兴地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不动。之后它想到了一个办法,用绳子绑在玉米身上再拉,可玉米还是很重,累得它满头大汗。这时,另一只蚂蚁看见了,连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进,走了一会,又有三只小蚂蚁看见来帮忙,之后就两只蚂蚁在前面拉,三只蚂蚁在后面使劲推,经过它们团结一致,最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后,蚂蚁妈妈看见了,高兴地说:“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了,高兴地蹦了起来,开心极了!

  观察的四年级作文 篇27

  前几天,爸爸从花店里买了一盆花-吊兰。爸爸每天回到家,第一件事就是给吊兰浇水松土……。。没过几天吊兰就慢慢的长开了。爸爸常常对我说:“吊兰它虽然没有玫瑰华丽,但却有一种朴实的美,只要你留意它,一定会得到美的享受。

  吊兰的生命力顽强,旺盛。他的叶子和茎都是碧绿色,叶子的两边有一条条白色的花边,好像是画家把它画上去的,特别的有意思,每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽,又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时,那叶子随风摆动,好像在和你招手。可爱极了。到了深秋,白色的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。

  吊兰的'作用也不小,它是极佳的观赏植物,更是对进化空气有着非常好的作用。它可以吸收那些有害气体,对甲醛吸收尤其强,所以它又有绿色净化器之称。

  这就是我家的吊兰,虽然它不是最美。但是我们全家对它独有喜爱之情。好似它就是我家的一位成员,天天与我们相见。

  观察的四年级作文 篇28

  今天我在家里的厨房里找黄豆,完成黄豆发芽的作业。那颗黄色的小豆子,既硬又胖而且还干巴巴的,像一个没有被滋润的小孩!听妈妈说:“黄豆肚子上有个小点点,那是专门发芽的点叫胚轴,要想让它发芽,先需要喝水膨胀撑破外衣!”

  我找了一个玻璃瓶,在底部放了一张餐巾纸,让纸喝饱了水,把黄豆坐在纸巾上,再加点水盖过黄豆顶部,准备工作就做好了!一放学,我连书包都来不及放下,就跑去看我的豆宝宝了,水让豆宝宝的外衣颜色变淡了,那个小点点也变胖了,像一个小牙一样准备萌发。第二天,它把杯子里的水都吸干了,外面的一层薄薄的皮已经被胖胖的黄豆撑破了,豆子变得舒展而饱满。再过一天,我惊奇的.发现它长出了小辫,长长的,细细的,摸上去滑滑嫩嫩的,像个白色的小蝌蚪,又像一对蜗牛的触角,再仔细一看,果真是从妈妈说的那个胚轴那里开始生长的。

  豆芽渐渐地长出了茎,弯弯曲曲,有一点儿丑,但看到黄豆发芽了,我的心里乐开了花!

  观察的四年级作文 篇29

  这个星期,吴老师把一盒蚕宝宝发给我们全班,我们都很高兴。

  蚕宝宝身子长长的,一共有十节,第一节是头,第二至第五节是胸,第六节到第十节是腹,最后还有个尾角。

  蚕宝宝爬行的'时候,先头向前爬,再蠕动它的尾,最后动的是中间部分。

  蚕宝宝吃东西先把可以吃的桑叶咬开一个角,再慢慢地月亮形地吃。而蚁蚕吃桑叶是一层一层吃的。

  你知道蚕的呼吸器官在哪儿吗?在第二节至第八节都有气门。听说,把蚕半个身子放进水里,过一个小时,蚕仍然还活着,这就是因为气门在工作。不过,我不敢尝试,因为如果实验失败,我的蚕宝宝就会“牺牲”了。

  我喜欢我的蚕宝宝。

  观察的四年级作文 篇30

  一身黄黄的皮肤,九对功能不同的小足,加上豆子似的头部,凑成了憨态可掬的蚕宝宝。

  我养的蚕宝宝姿态各异,有的把头抬起又放下,好像在做运动;有的摇头晃脑,好像在背唐诗;还有的吊在丝上荡来荡去,好像在荡秋千……看到这么多的姿态,让我觉得新奇万分。

  咦,蚕宝宝的盒子里怎么会有一团团的虫子?啊,是蚕宝宝蜕皮了!你们可能会觉得奇怪,蚕宝宝的.身体是长的,蜕下的皮怎么是一团团的呢?那是因为蚕宝宝是一点一点从旧皮中爬出来的,所以最后皮就缩成一团了。

  我拿回来的蚕宝宝是第一次蜕皮后的“二龄蚕”,属于小蚕,再蜕两次皮,它们就会变成四龄蚕,成为大蚕了。好期待呀!

  桑叶是蚕宝宝的最爱。我每天放学回家第一件事就是把蚕宝宝温暖的“小房子”打扫干净,铺上新鲜干净的桑叶,让蚕宝宝住进绿色的“小房子”里。

  希望我的蚕宝宝快点长大,也希望我能通过学习了解更多蚕宝宝的知识,探索更多它们的奥秘!

  观察的四年级作文 篇31

  中午放学后,我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。

  这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。

  就在离洞口的不远处就有一只大青虫,这时,就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的'猛兽一般。好像在说:“虽然你们现在把我咬得这么痛,但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时,大青虫翻了一个身,蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去,我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃,而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁,这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。

  观察的四年级作文 篇32

  星期五晚上,老师布置了一个作业——观察蚂蚁,发现它的秘密。正巧,我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃,于是,我就观察起蚂蚁来了。

  蚂蚁的身体很小,它的身体是黑色的,眼睛黑溜溜的.,有两个触角,它有六条长长的腿,看起来走路很快。

  我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁,只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去,反复地弹了两次,为什么蚂蚁要这样呢?我觉得很奇怪。只见这只蚂蚁跑回墙洞旁,好像在“通风报信”,紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来,然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞,我看呆了。我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去,原因是:它们很小心,怕落入别人的陷井,而且有坚持不懈的精神。

  通过观察小蚂蚁,我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结起来力量大,无论做什么,只要大家齐心协力就能成功。以后,我要向蚂蚁学习,要和同学们互相帮助、团结一致,把我们班集体建设好。

  观察的四年级作文 篇33

  以前我不屑一顾的去观察蚂蚁,总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比,不劳而获,吃些捡来的食物,胆小,用东西碰一下,掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了,我藐视,觉得是最弱小的。

  可的事,让我了我对的'看法。我在楼玩,蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎,走近一看,在搬花生,一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了,黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量,就抓了蝗虫蚂蚁洞,蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

  这群讨人喜欢的蚂蚁,我才把个拍死,可越战越勇,就连我都被咬了几口,再看蝗虫,它有两条活跃的腿,蚂蚁追不上它,我就把蝗虫抓住,本来想给蚂蚁的,,蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

  我蚂蚁的惨样,我心里觉得酸酸的,再手上面沾满了蚂蚁的血迹,我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我,它那爬动的脚步中透着坚毅,透着决心。是团结的动物,不目的,绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

  蚂蚁,你是好样的!我以后绝再伤害益虫,我!

  观察的四年级作文 篇34

  星期天,我们一家四口一块去看望姥姥和姥爷!清晨,刚出家门就发现天上的云朵姐姐怎么变成一朵软绵绵的棉花糖了!还是天蓝色.蓝宝石等几种颜色串在一起,云朵姐姐正在梳妆打扮昵!哎呀!不好,火车在8:00出发,我们像一阵风似的跑走了......

  中午,白云姐姐怎么又变颜色了?变成了火红.鲜红等几种颜色又串在一起组成红彤彤的云朵......一会变成一匹小马在空中飞跑;一会像一个少女在画《夏天》的水粉画;还有的像两头小金猪......

  下午,云朵姐姐又突然变的又黑又灰。“哗哗——哗哗——”不好了!“不好了!下大雨了!下大雨了!”只见妹妹急忙把蘑菇雨伞撑起,赶快往姥姥姥爷家跑去!我特别特别惊讶!为什么云朵姐姐哭了呢?难道是谁扎痛她了吗?还是有人不想跟她交朋友,打得她青红皂白吗?我决定弄个水落石出,可是我怎么也找不着原因,亲爱的.同学们,你们知道吗?

  观察的四年级作文 篇35

  在我家阳台上,种着一盆既平凡又美丽的薄荷。

  这种植物很普遍,野草丛中随处可见。它不如玫瑰花鲜艳,也不如兰花美丽,更不如牡丹娇贵。它,只是在野草丛中生长的薄荷,它的枝、叶随手一插,几天又长出新株。它与众不同的地方,就在于它的香气,能使人清醒爽快,既不浓烈也不深幽。

  薄荷不但平凡,而且美丽。它叶子是绿色的,整盆看起来,绿得叫人喜爱;单株看起来亭亭玉立,绿叶上绒毛细细的,摸上去柔软舒适。一阵风吹过,薄荷就像一位身穿绿色裙子的姑娘,随着风,翩翩起舞。

  薄荷的'香气迷人。对着薄荷吸一口,一股清凉又略带辛辣的香气便直扑你的鼻子,顿时,你就会感到神清气爽、心旷神怡。它的叶子可以入茶提神,它的清香还可充当空气“净化机”,还可以驱蚊。当然,有条件的话,你还可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句话,它的美在于实用多多!

  怎么样?到我家阳台来吧,见见我那既平凡又美丽的薄荷吧!

  观察的四年级作文 篇36

  这个星期一下午,我放学回家后,爸爸说:“我们种一盆蒜苗吧。”我说:“好的。”然后我们找来了一个小盆子,从地里挖来了一些黑土,我和爸爸把蒜瓣栽入土里,种好后我问爸爸什么时候发芽。爸爸说:“只要留心观察,你就会知道的。”

  第二天早晨,一起床我就迫不及待地去看蒜苗有没有发芽,我几乎把脸贴到土里去了,可是一棵芽也没有看见。我心里想是不是土太干了。这时,爸爸看到我一副纳闷的样子,就笑着对我说:“没有那么快就发出芽来的,什么种子发芽都要有个过程,不会一下子就长出来,不过你要记得每天按时浇水。”我在盼望中又迎来了新的一天。

  第三天早晨,我来到盆前,发现原来很平的土,今天怎么凸了起来。我挖开土一看,有一个白色的嫩芽,我欢呼起来:“我种的.蒜瓣发芽了!”

  到第四天的时候,几乎所有的芽都钻出了土面,白色的嫩芽变成了翠绿色。

  现在蒜苗已经长到十几厘米高了。

  观察的四年级作文 篇37

  星期六,我来到外婆家。瞧,王迎妹妹正从老屋里开心地跑了出来。我问她:“王迎,你为何这么开心?“王迎兴奋地说:“别再说了,我家的大狗生小狗拉?我带你去看看吧!真的?”我将信将疑,便急切地说:“快带我去看看!”

  我和王迎一起跑进了老屋里。一看,一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样,有两只黄色的,一只黑色的。和蔼极了!瞧?它们吃奶的'样子可真有趣啊!我随手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的力气可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,痒痒的,好象是逃脱我的手掌心。

  我把它放回了大黄狗身边,它又高兴地吸起奶,还不时发出纤细的声音。我和王迎高兴地抚摸着小狗,它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉!

  后来,我回到家里,心却还在想着外婆的那几只小狗,它们可真可爱!

  观察的四年级作文 篇38

  今天我的作业是观察金鱼。

  金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异,色彩鲜艳的挑出来,由人们饲养,这样经过十几代,几十代,甚至几百代,才能培养出现在我们看到的金鱼。

  金鱼最大的特征就是“水泡眼”,“菊花头”,“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的,像是充满空气的水泡挂在眼眶上,眼珠却和其它鱼一样大小,装在这大水泡里。再加上它的'头像是一朵盛开的大菊花,在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴,像在水中张开的纱帐,像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地,悠闲地游动,就像在春天大地上的鲜花,在吹来的微风中轻轻地摇晃。

  小作者观察的很仔细,看得出也查找了有关的资料,写得很生动。

  观察的四年级作文 篇39

  春夏秋冬,我还是爱秋天,因为秋天是万紫千红的,是五颜六色的,秋天也要我们去观察去发现。

  公园里的叶子都快黄了,纷纷向下掉,但田野里丰收了,黄黄的玉米,红红的柿子……大雁开始了南飞得的`行程,我正想这大雁在南方的样子。

  果园里的桃子、李子、苹果全熟了,只要进入果园一步,就会被香气弄得流口水,吃一口一个水果就更好了,甜甜的、爽爽的……这些无一不能说明秋天很美好。

  我姥姥家,种了一些葡萄,前几天来的时候那些葡萄一看就不好吃,今天来的时候,葡萄居然变成了紫紫的,一看就想吃掉一串,姥姥给我洗了一串,我把一颗最大最紫的葡萄放进嘴里,咬了一小口,啊!真甜!是我第一次吃到这么好吃的葡萄,一种甜水入了我的嘴里。

  你可以不细细的观察秋天,但是你永远无法知道秋天的美丽,来年的秋天,一定比这更漂亮!