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写争论的四年级作文大全
内容简介：一天手指的主人去了商店买戒指，主人买了一个很漂亮的戒指。正准备戴在中指上，小拇指就开始吵起来说，你一... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：手指的争论（四年级作文）
一天手指的主人去了商店买戒指，主人买了一个很漂亮的戒指。
正准备戴在中指上，小拇指就开始吵起来说，你一定戴在我的身体上，戴在我的身体上才好看，中指便吵了起来，谁说的，主人都要带在我身上了，干吗还要说话，找抽了是不是？大拇指就趁人之危的说，戴在我的身体上，权势才更大。无名指便开始说话啦，戴在我身体上，戴在我身体上，戴在我身体上他们就知道你结婚了。
主人开始发话了，看看人家食指，都不吵，你们嚷嚷什么，就这样，主人把戒指戴在了，食指上。
第二篇：手指的争论（四年级作文）
我们每个人都有十根手指，永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指，食指，中指，无名指，小指，这五根手指都十分团结，可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。大拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合适不过的！”
食指听了笑着说：“哈哈，你这个四肢发达，头脑简单的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢尝试的冒险，而且主人可以写字也是我的功劳，所以我才是最有用的手指。”
中指听了说：“两个粗人，一点文化也没有，你们做的就算做得再辛苦，功劳也是我的，而且我做事是很机智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
无名指又说：“你这个流氓中指，竖起就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我这里，而且我还可以为主人打扮，所以我是最有用的。”
小指听了说：“你这个无名氏，这里那轮到你说话！论资质，论才华，我认第二没人敢认第一，而且我的工作是最细致的，所以我才是最有用的。
后来它们说着说着就打架了，最后手掌语重心长地说：“别打了，其实你们都各有所长各有所短，所以你们必须团结在一起才会强大的！”
手指的争论_想象作文200字
一天手指的主人去了商店买戒指，主人买了一个很漂亮的戒指。
正准备戴在中指上，小拇指就开始吵起来说，你一定戴在我的身体上，戴在我的身体上才好看，中指便吵了起来，谁说的，主人都要带在我身上了，干吗还要说话，找抽了是不是？大拇指就趁人之危的说，戴在我的身体上，权势才更大。无名指便开始说话啦，戴在我身体上，戴在我身体上，戴在我身体上他们就知道你结婚了。
主人开始发话了，看看人家食指，都不吵，你们嚷嚷什么，就这样，主人把戒指戴在了，食指上。
第三篇：面孔上的争论（四年级作文）
一个风和日丽的星期六，面孔上的四个部位见面了，它们在夸自己的本领，比谁是老王。
“哎呀，我先说说。”眼睛开口了，说：“我是由一颗白色的东西和一颗小黑珠组成的.我看得很远，是传说中的千里眼，谁也不敢伤害我，因为其他部位都怕我，所以，我是老王。”
鼻子说：“我才是老王，因为我可以帮助主人闻香味.我是有两个小洞组成的，可以凭我找东西吃.我虽然小，可是不好欺负，你们其中一个来攻击我，我就用鼻涕攻击你们。如果还制服不了你们，我就用绝招-鼻血来攻击你们。”
半天没开腔的嘴巴说：“你们个个都别想占领王位，你们既弱小，又丑陋，不要在我大王前晃来晃去。我最漂亮，主人最喜欢我。鼻子，你说你用鼻涕来攻击我，没门！我可以把你们个个都咬死。所以，我才配合王位。”
耳朵说：“我才最漂亮，住仍每天都要把我擦干净，爱护我。我是主人的最爱，我才配合王位”。
头发听见了，说：“不能骄傲。”他们低下了头，很惭愧。
四年级:李名扬
第四篇：器官的“争论”（四年级作文）
山东省胶州市向阳小学 四年级 卢冠华
指导老师：马淑霞
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忙碌了一天的了乐乐终于睡着了，可黑眼睛、小鼻子、乖耳朵、红嘴巴却怎么也睡不着，它们悄悄地议论着：“哎，我说兄弟们，乐乐整天在娱乐室里看比赛，一刻也不休息，我都快撑不住了！”黑眼睛无精打采的说：“可不是，我也不知道怎么办好了。”乖耳朵也开始表示不满了。“今天我是最累的，你们知道娱乐室里的声音有多吵吗？一整天有着那么大的声音，真的，我感到火辣辣的。”“唉”红嘴巴也叹了气，：“我整天都在活动，整天和他的朋友们说个不停”在一旁沉默的小鼻子也终于沉不住气了，“哼，我也闻了一天娱乐室里呛人的味道，还要忍受着吹进来的灰尘，真是可恶。”
“休息，我们要休息！”最后，大家都表示出了同样的渴望。“既然，大家都觉着很累，我看不如这样──以后每天我们按照顺序轮流休息一天，你们看这个主意怎么样啊？”黑眼睛马上提出了这个有趣的想法。“好呀！好呀！”小鼻子、乖耳朵、红嘴巴马上高兴地跳起来。
新的一天开始了，黑眼睛决定先休息了，小鼻子，红嘴巴，乖耳朵这边马上乱了套。“这是什么味道？”红嘴巴气愤地吼起来。一会儿又是一阵大叫：“这是什么！”因为红嘴巴吃了个苹果，结果这个苹果软软的，已经变质了。于是它又气冲冲地质问小鼻子：“你这个坏鼻子，你没有闻到食物（苹果）已经变质了吗？害的我吃了个烂水果！哼，我再也不理你了！”
听了这话，小鼻子委屈的大哭起来：“这怎么能……能怪……我呢？有……有些细菌，根……根本没……没有怪味，只有黑眼……眼睛才能认出来。呜！
唉，这一天小鼻子乖耳朵红嘴巴过的真是糟糕极了。
第二天，该是红嘴巴的休息日子了。少了嘴巴不能吃到甜美的东西了，看到好吃的也说不出来，听到的话也回答不出来……黑眼睛、乖耳朵、小鼻子也分别休息了一天。不用说，同样每天都过的不愉快。
一天夜里，趁乐乐睡觉时，黑眼睛小鼻子和红嘴巴又聚到了一块，开起了自己的会议。他们发现它们中缺了谁都不行，每个人分担的职责都很重要！它们齐心协力帮乐乐该掉了坏的习惯。
从此它们谁都没说一个累字，都快乐的在自己的“岗位”上工作着……
【点评】小作者想象力丰富，写的非常有趣，大家都愿意看，写作技能提高很大，很棒。
（点评教师：马淑霞）
第五篇：嘴巴和鼻子的争论（四年级作文）
有一天，嘴巴和鼻子吵了起来，他们在争论“谁最有用”。嘴巴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这里经过，如果食物不从我这里经过，主人就别想饱，所以说，我最有用。”
鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你怎么会知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再说，要是主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”
嘴巴生气地说：“那我们干脆分开，看看谁最有用！”鼻子一听，说：“分就分，谁怕谁呀！”
从此，鼻子和嘴巴就分开了。
一天，主人买回一条鱼，准备做红烧鱼吃。做着做着，该放酱油了。可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿了一瓶酱汁往锅里倒，结果一不小心，把酸醋倒进去了，嘴巴可没法吃，主人只好饿肚子了。
这一切都被眼睛看见了：“你们本来就是主人身上的器官，何必争呢？”
它们和好了。嘴巴和鼻子悟出了一个道理：有时候单靠个人是不行的，团结的力量大！
西韦小学四年级七班张秦思嘉
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