青春的作文500字

时间:2022-01-28 04:58:53 500字作文 我要投稿
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青春的作文500字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的青春的作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的作文500字3篇

青春的作文500字 篇1

  青春是多种多样的,它像朝阳,象征着一个人的朝气和活力:它像书架,象征着一个人的聪明和智慧;它像旗帜,象征着一个人的追求和目标。

  我认为一个拥有青春的人,他也必是充满活力的,如果一个人整天垂头丧气,无精打采的又怎能拥有这充满活力与生气的青春呢?

  我还认为一个拥有青春的.人,他也必是乐观的,如果一个人整天就因为一些小事就生气,甚至厌恶这个世界又怎能拥有这乐观积极的青春呢?

  我也认为一个拥有青春的人,他也必是自立的,如果一个人从不自己想方设法的干好这件事,而是依赖别人,又怎能拥有这自立的青春呢?

  正如高尔基说的:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”许多人抱着反正我时间也很多,放松一下无所谓的天真想法,导致他们的青春一天天被耗费,造成了“少壮不努力,老大徒伤悲”的结果,所以我们要学会珍稀这一去不复返的青春时光。

  其实青春不仅是一种精神境界,更是意味着我们成熟了,我们不会像儿时那样总是哭泣,而是学着坚强;我们不会像儿时那样干什么总是请求别人的帮助,而是学着自立;我们不会像儿时那样整天贪玩,而是学会了学习与思考 。

  当我们真正拥有青春时,也就意味着——我们长大了。

青春的作文500字 篇2

  十二岁,童年与青春的分界点,我们从小学步入到了初中,那时的幼稚也渐行渐远了,取而代之的是日渐浓厚的青春气息。岁月流逝,我已十四岁了,然而随着日历表上的年份慢慢增加的,不仅仅是只有年龄,还有我的烦恼。

  一阵音乐铃声后,下课了,有的同学长叹一口气,有的站起来活动活动身体,有的则打了一个哈欠。我回头看了一下挂在墙上的表,指针已指到了十点的位置。我收拾了一下书包,便拖着困倦的身体和受了伤的脚独自一人向家的方向走去。到了家门口,我按响了门铃,开门的是妈妈。一进门,放下了书包,就看见了饭桌上热气腾腾的`饭菜,饿了一下午的我,便径直走向饭桌,大口大口的吃起来。

  吃完了,我就拿起书包去了书房,也不知道过了多长时间,母亲走了进来,对我说:“儿子,今天过的怎么样,向妈妈汇报一下吧。”朦胧中的我,气不打一处来,对着母亲就是一冲火:“这么晚了,汇什么报呀,我要睡觉了。”母亲站在那里,呆了几秒,便转身去了洗手间。一阵水声后,母亲说:“水接好了,我先睡了。”这时我才反应过来,我不应该对母亲发火,我看了一下表,已经十一点半了,我想去和妈妈道个歉,走进卧室,却发现母亲已经睡了。我看着那干枯的黑发中,已经有几缕白发在其中衍生了出来,顿时,我觉得我错了。

  青春期的我们,长大了,可是伴随着年龄增长的,还有父母的年龄,我们大了,可父母老了,为我们操了十几年心的父母,也该休息了,青春的我们该长大了。

青春的作文500字 篇3

  人生在世,能遇三五知己,在烂漫的青春岁月中共同拼搏,在困境中守望相助,是多么美好的一件事情。感谢,我的青春里有你相伴。

  初次见面,是在补习班的楼梯转角处。匆忙下楼的我将你手中的书撞到地上,我将书捡起,正与你的微笑撞了个满怀。如此戏剧性的相遇,却让我们从此成为无话不谈的好友。

  那年初夏,我们考取了同一所学校。闲暇的课间,你总会到我们班后门窗户处,探出脑袋,朝我挥手。有时你会塞给我一支很好用的笔,或是一份新找到的学习资料,亦或是我生病时落下的一瓶药我说过的每一句话,你都会放在心里。你对我的细致的关心,时常让我想冲上去拥抱你,来表达谢意。

  在考试前,我们总会相约图书馆,一起复习。数学成绩不甚理想的我,总会向你请教。我借来你的笔记,听你认真为我讲知识点,讲例题,教我简便方法。我也常常向你讲一些英语的答题技巧,作文得分的亮点。夕日欲颓,余晖撒在你我身上,我们也不停下求知的脚步。那时我们的背影,应当是青春路上最美的一幕。

  在夜深人静的时候,我们相对而坐。只有在这时,我会对你倾诉青春的烦恼:学习的瓶颈期,同学关系上的.为难,生活中的种种不如意你很少说话,因为你知道,我只需要一个安静的聆听者,去聆听我内心深处的声音。月光从窗外悄然洒落于我的脸庞,我脸上豆大的泪珠滑落。你轻拍着我的肩头,安慰着我。似乎只有你才可以明白我心中的种种苦闷。你对我的激励,劝诫,在第二天便会化作我的动力,让我振奋,昂首面对崭新的生活。

  青春路上,有荆棘满地,有汪洋大海,有诗和远方。不管怎样,我的身边总是有你相伴。知己不需太多,一个足矣。感谢你,我的挚友,陪伴我度过这灿烂而又短暂的青春。

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