写超级的五年级作文

时间:2022-07-03 09:32:03 五年级作文 我要投稿
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写超级的五年级作文大全

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写超级的五年级作文大全

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  范文一:第一次当“超级奶哥”(五年级作文)

  想必大家都知道“超级奶爸”吧?之前全觉得这职务很好当,但是,后来我却不这么认为了

  寒假中某天,三妗来我们家吃饭,饭后,妈妈准备和三妗逛街,我平生最讨厌逛街,当场表态不去。妈妈让我们照看一下弟弟和表妹,我不暇思索地答应了,妈妈叮嘱我要时刻看护,不能出差错,我心里想:这俩个小娃娃难道能难倒我不成?难道还能出差错?

  妈妈走后,我把他俩带到了客厅,将家里其他门都关上,拿出玩具和糖果来,让他们玩耍,而我就躺在沙发上玩手机,过了几分钟,他们俩都玩得高兴极了,没有丝毫要求,我不仅佩服起我来,不管多淘气的孩子到我手里就成了听话的小猫,我可真厉害!可是,这样的状态没过几分,就转变了。

  妹妹跑到我身旁,说她想上厕所,弟弟也屁颠屁颠的跑到我身旁,说他也想上厕所,于是我带着弟弟和妹妹去上厕所。我觉得妹妹尿急,就先把妹妹抱上了马桶,弟弟见表妹先坐上马桶,一万个不高兴,为啥她先上厕所,而我后上?这不是瞧不起我妈?

  于是,我刚把妹妹抱上马桶,弟弟就把妹妹拉了下来,要不是妹妹被我扶着,头上早起了一个大包,我又看了一眼弟弟,弟弟爬上马桶,小便后又跑到了客厅,脚边的妹妹还不解地看着我。弟弟和妹妹又开始对花的摧残了。

  电视柜俩旁放着两盒米兰花,弟弟用手撕下一瓣叶子,妹妹也效仿也撕下一片叶子,我连忙制止,过这边拉住妹妹,弟弟又跑过去那边撕,过那边拉住弟弟,妹妹又去那边撕,最终将俩个人制服后,弟弟又要喝奶,我不会化奶,只得给俩人热了俩盒酸奶。终于不吵闹了,到底是奶管用。我心里刚放松下来,那边又热闹了起来他们俩又玩起奶来了,俩人把奶喷到墙上,地上我气极了,将俩人的酸奶夺下,拉到卫生间,用水给洗手,他们又找到玩的了打水仗!我几乎奔溃了,我默默地将地上的奶清理完,又去清理卫生间的水,他俩正玩得热乎,我怎么拦也拦不住,我被迫使用了杀手锏我朝俩人的屁股蛋上一人一下啪!啪!

  忽然世界无声了,紧接着又是一阵哭泣,我手足无措。正好,妈妈回来了,才让我松了一口气。

  啊!这“超级奶哥”不好当啊!

  五年级:祁磊鑫

  范文二:超级百变teacher(五年级作文)

  说起我们班的吴老师,那可不得了。她可“神通广大”了,一会儿变成威风凛凛的齐天大圣,一会儿变成响当当的武林盟主。总之一句话,我们吴老师就是当之无愧的“百变天王”。

  齐天大圣你瞧,他摇身一变,变成了个威风凛凛的齐天大圣孙悟空,他那双火眼金睛可厉害了。一次,大家都在专心致志的听课,我悄悄把手放进抽屉里,玩起了“地道战”。突然,灵光一现,我猛抬头,发现老师看着我,仿佛在说:“专心听课!”我立马把手伸出来,专心听课了。唉,老师眼睛真尖啊!

  武林盟主吴老师还是一位响当当的人物,他管理着我们的“生杀大权”,是我们的武林盟主,那位同学成绩下降了,他就叫那位同学在“奋进峰”上修炼,直到修成正果,才能载誉下山。这就是我们的“百变天王”吴老师。

  五年级:戴斯雅

  范文三:读《佐贺的超级外婆》有感(五年级作文)

  寒假的快乐生活开始啦,虽然我们不上学了但我的读书计划却没有终止,依然进行着。在寒假的第一天,我做完了数学作业,便看起了老师推荐的书——《佐贺的超级外婆》。读了这本书后,我深有感触,被书中外婆那乐观的精神所打动了。

  这本书是日本著名作家岛田洋七的作品,叙述了自己小时候在外婆家的快乐生活,以及在佐贺上学时的校园生活。这是在被轰炸后的广岛,城中的一切几乎都被毁了,所以,作者与外婆生活在小茅屋中。其中,最令我惊叹不已,对文中外婆的智慧佩服得五体投地的是——外婆会利用流经家门前的护城河。作者刚来时,就和外婆在门前的河中捞战利品——各种蔬菜、树枝、食品、日用品等。不光如此,外婆还在腰上绑一根绳子,上面还吊着一小块磁铁,这不?外出一次,就获得了许多钉子、铁条,可以卖很多钱呢!就是这样,作者开始另一种快乐的生活。

  外婆年轻时要抚养男男女女共七个孩子,但她总是坚持他的理论,笑着活下去。在极端艰苦的日子里,乐观的外婆总有神奇的法子,让生活充满温暖和力量,也充满着希望,让家里永远充满了笑声,从不寂寞。

  相信大家听了我的故事后,也会爱上这本书吧?那就一起去看看吧!

  范文四:《佐贺的超级阿嬷》读后感(五年级作文)

  我一看到这本书的封面:昭广(主人公),他的同学和他的超级阿嬷的背影,就觉得这本书很有意思。作者将封面人物刻画得非常精致,昭广和他的阿嬷衣服上的补丁随处可见,衣服颜色都是杂乱无章,说明了当时生活的困苦。

  再看看书的内容吧!虽然文章总是有大段大段的文字,却将故事写得自然,就像是在聊天,让我觉得事情就像是在放电影般很连贯的出现在我的脑海中,让人不知不觉中便入了迷,想继续往下看昭广和他的超级阿嬷发生了什么有趣的故事,虽然作者从回忆谈到现实,再从现实谈到回忆,非但没有让人感到乱糟糟,还让人对昭广的阿嬷了解得更深。

  说到昭广的阿嬷,这本书让我最记忆犹新的,就是超级阿嬷那乐观的精神。昭广家虽然穷,但昭广的阿嬷总能以积极向上,乐观的心态面对一切问题,使年幼的昭广不再娇气,不再伤心。在超级阿嬷的所有说的话中,让我最受启发的是“只有可以捡来的东西,没有可以扔掉的东西”。是啊,有的东西是可以再利用的。在现代,人们都过的太奢侈,不珍惜粮食,不节约用水,把那些可以回收再利用的的物品,大多数都倒进了垃圾桶,这不就等于是浪费资源吗?于是,这句话让我知道:珍惜资源,每个人都必须从身边做起!

  这本书让我受益匪浅,不仅告诉了我一些道理,还让我知道了很多回收再利用的小窍门,不管怎么说,这本巴学园系列读本之《佐贺的超级阿嬷》,令我爱不释手!

  五年级:张恺轩

  范文五:读《小朵朵和超级保姆》的后感(五年级作文)

  读完《小朵朵和超级保姆》的后感是主要写了九岁的小女孩朵朵在爸爸妈妈去“重温蜜月”旅行时,与一位幽默、可爱、神秘、拥有魔法的超级保姆之间发生的故事:在那短短一个月中,超级保姆教会了朵朵在衣橱里睡觉,因为能做美梦。她还用神奇的“小圆饼”帮助朵朵在学校出大风头,在课堂变出彩色青蛙。为了朵朵的好朋友芳芳不再被妈妈折磨得整天练琴,她甚至把芳芳变成一只快乐的小猪。为了让音乐老师改变凶巴巴的态度,她还把全班的同学变成了一群无忧无虑的驴子

  小朵朵的奇遇,既是现实生活的侧面,又是幻想梦境的映射。像芳芳的妈妈那样望女成风的家长在我们周围比比皆是,而像超级保姆那样可爱的家长才是每个孩子都喜欢的。在学校,朵朵遇到了“严重警告”严老师、细心但略啰嗦的班主任刘老师各种人物性格立体饱满,读起来也都是那么真实。《小朵朵和超级保姆》作为一部儿童小说,绝不仅仅是夸张的想像,而是在现实与梦境间为我们描绘了一片新奇的天地,非常容易让读者融入故事当中与主人公小朵朵同呼吸共命运。最能打动人的小说一定是既让读者陷入文本情节本身而又能引起思考、发人深省小说,从这一角度讲,这本书着实是一部精品,同样,作者对于儿童的心理的理解和揣摩,也是十分真实、体贴,主人公小朵朵的可爱和种种有趣的语言不仅表述清晰,幽默,而且让读者从中小学到了儿童自己的智慧和世界观,这实在不是一件容易的事情。作者汤素兰认为,优秀的儿童文学作品是所有的人适合读的,因此,当一个成人读完这本书时同样会有自己的收获。这种收获不单单是惊讶或反思,而是会从心底萌发出一种对儿童心灵、儿童智慧的生命意义的尊重。

  五年级:我是白骨精

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