小学五年级文明作文

时间:2022-03-31 03:32:56 五年级作文 我要投稿
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小学五年级关于文明作文(精选46篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学五年级关于文明作文(精选46篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级关于文明作文(精选46篇)

  小学五年级文明作文 篇1

  星期五的下午,明媚的阳光照着大地。小刚和小美背着大大的书包,高高兴兴的走在回家的.路上,他们唱着好听的歌,迈着轻盈的步伐。突然,他们看见路边的垃圾桶旁边满是人们扔下的香蕉皮,水果皮和废纸。小刚和小美不约而同的说∶我们一定要把这里打扫干净。但是,小美说∶光打扫干净还不行,人们还会仍的,不如我们写个广告吧。小刚听了,便高兴的点点头。

  说罢,他们便开始分工了。分工如下∶小刚写个广告,小美把垃圾仍会垃圾箱。

  分配完之后,小刚打开书包,拿出一张大白纸和一个毛笔,把纸放在地下,跪在那里写广告。小美轻轻俯下身子,用手把垃圾一点一点扔进垃圾箱。

  没想到的是,他〔她〕俩竟然同一时间完成任务。小刚把广告小心翼翼的用透明胶贴在垃圾桶最显眼的地方。这个广告上写着∶文明只差一步。小美伸出了大拇指,说∶小刚,你真聪明。

  从文明只差一步。这句话中,我觉得,小美和小刚都是好孩子,但我却想起了我自己,小时候,我总是乱扔废纸,回想起来我真是不应该这么做呀。我觉得,我们要做一个文明的好人,不要做没有用的人。

  文明只差一步我们一定要爱护环境,好好保护我们的家园。文明从我做起。

  小学五年级文明作文 篇2

  在一个阳光明媚的早上,小明和小美正欢快地说着话走向学校。当他们快走到学校的时候,小美看到一堆臭气熏天的垃圾,里面有快餐盒、塑料袋、一次性筷子等。小美就想把这些垃圾给清理干净,可是她自己也没带工具,就在旁边找了一块硬纸板把垃圾处铲进去。站在旁边的小明也拿出了他的纸和笔写着什么,小美把垃圾清理完,小明也把纸条贴在垃圾桶上,纸上写着:文明——只差一步。小美也情不自禁地给小明竖起了大拇指。

  在我们的生活中也有一些离文明只差一步的人,有些人扔垃圾本来想扔进垃圾桶的,可是没扔进却掉在外面,你也许以为不要紧,可是如果每个人都这样,那垃圾桶里面就会空空如也,外面却垃圾成山。因此,我们的`环卫工人每天要扫十几次地都扫不干净,电视上说:“环卫工人一天最少要清理几百千克垃圾,这样一年下来,没投进垃圾箱的垃圾可以占满多大的地面啊!”

  请家要保护环境,保护我们的家园,不要让文明只和你差一步。

  小学五年级文明作文 篇3

  条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。

  这个故事虽然只是来自一组看似简单的.漫画,却引起了我的思考。

  这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?

  记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

  我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

  如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

  小学五年级文明作文 篇4

  那天,我独自坐在阳台上一遍又一遍地回忆发生在一对姐弟身上的故事,它让我的心久久难以平静。

  记得那天,我踏着轻盈的步伐走向学校,在路上看到邻家的姐弟也正去上学。忽然他们在垃圾桶前停了下来,原来垃圾桶边上散落着很多零零碎碎的果皮、纸屑。那个姐姐用她那娇嫩又柔软的小手,将这些垃圾捡起放到垃圾桶里。在一旁的弟弟似乎受到了启发,从书包中拿出一张大白纸,在上面工工整整地写上了文明只差一步这六个大字,时时提醒世人注意文明。他们的`行为真让我非常感动。

  在生活中总有乱扔垃圾的人,而那些人往往认为乱扔垃圾没关系,总有人来清扫的。然而你们可曾想过清洁工人们有多么辛劳吗?他们每天在天还没有亮透,就已经在街头开始一天的工作了,风雨无阻。尽管在寒冷的冬天,他们也照样起早贪黑,迎着刺骨的寒风,他们哆嗦着单薄的身躯,用那龟裂并长满老茧的双手,快速地清洁这个城市,是扫地工人用那绵薄之力维护这个城市的干净和整洁。

  文明只差一步这话说得真没错,只要每个人尽一份绵薄之力,让每一份力量一点一点地积蓄下来,就会让这个城市永远干净美丽。让我们携手努力,离文明更近一步,用文明来保护我们共同的家园。

  小学五年级文明作文 篇5

  我们生活中有人每天都会发生一些不文明的事,破坏了我们周围生活环境:有的人随地吐痰传播细菌;有的人塑料袋子用的太多;有的人随地扔垃圾;有的人践踏草坪;还有的人无限制地砍伐树木看到大人们这样的行为,你也许会感叹道:大人们还不如红领巾。

  一个晴空万里的`星期天,小红、小明背着书包从学校少年宫回来。瞧,他们有说有笑。可是他们走到农民公园时好心情立刻被搅乱了。因为垃圾箱旁的地上有很多垃圾。小红说:唉,我们已经是第三次清理这儿的垃圾了,我们得想个法子,让大人们不再把垃圾仍在外面,不然,我们又要白忙活了。

  小红,我想到了一个好办法,咱们分头行动!你负责把垃圾送回它们的家,我把标语写好贴在垃圾箱上,这样说不定有效。小明说。

  接着,他们就按计划行事,不过五分钟就好了:垃圾全都回了家,垃圾箱上贴着一句醒目的标语:文明只差一步!他们高兴极了,互相夸奖着对方。

  星期天又到了,他们去参加少年宫活动时,再也看不见垃圾在家的外面了,垃圾箱上写着一句标语:文明只差一步在监视着人们。

  小学五年级文明作文 篇6

  我生长在这片国土上,在祖国拨打的文化的熏陶下成长。我爱中华的文明,我爱我的祖国。

  中国文化源远流长。当我每天手中执笔写着我们民族独有的文字的时候,我的脑海里总能浮现出那一个个形象的甲骨文。这是最原始的文字,也是最具情态、最有神韵、最美丽、最能体现中华民族文化魅力的文字!想当初,人们只能用手来做动作,用口来表达自己的意思。想把一见难忘的事记下来却无法办到是多么的遗憾。于是,他们创造了世界上独一无二的文字:甲骨文。这是种易懂的文字,一看就知,他们将它不断加以改进,留长去短,发展了五千多年,才有了我们现在这么丰富的'文字文化!这是何等的不易,又是何等的伟大!

  中国文化励精图强。“老年人常思既往,少年人常思将来”这句话的意思是“老年人常常想起的是过去,年轻人常常想着的是将来”。中华民族有两种书面语:文言文与白话文。在那个战乱的时代,并不是只有政治上的战争,思想上的战争每时每刻也在进行着。因为文言文的复杂而产生了白话文,一个国家的政权需要改革,一个国家的文化更需要改变!当旧文化上面产生了新文化的时候,随之而来的是旧文化被淘汰,新文化来顶替。中华文化无时无刻不在发展着,进步着,更新着。

  中国文化兼容并蓄。在科技发达的二十一世纪,中华民族的文化也在随着世界的潮流前进,汲取外来精华,发扬民族文化。手机就是一个最好的说明。由原来占满整个腰包的“大哥大”,不断从国外引进先进技术,成为了现在的“iPhone”。中华民族每一刻都在进步,取彼之长补己之短。

  我的祖国,这个散发出无穷文化魅力的东方圣地,我深爱着她,爱着她那千年不朽的文明。

  小学五年级文明作文 篇7

  自21世纪以来,越来越多的共享资源出现,刷新了人们的生活,生活变得越来越方便,但新的问题层出不穷。

  当你走在街上,你会看到一排排自行车,对!这就是共享单车。可是,当你走近一瞧,准备扫码取车时,去发现车上的二维码被刮花,这辆车已不能在使用。

  所以其实,共享资源共享的不仅仅是资源,共享的更是使用人群的文明。

  一天,我走上街,看到一排排共享单车旁蹲了一个汗流浃背的老人,身旁放着一个陈旧的工具箱。见他这样的装束,我不仅好奇地询问他:“大爷,您在干什么呀?”大爷一抹额头上的汗,告诉我:“我看到这个车好像有点问题,我刚骑上去的'时候一直在响。我给他修修。”哦?看着大爷费力地样子,我也蹲下去,仔细观察看这辆单车,“好像是刹车片的问题,大爷。”我边说边递过去一个工具。大爷笑着对我说:“没想到你还挺懂,确实是这个问题。”看着大爷修车,我再次审视了单车,好像这单车已经是第二次“惨遭毒手”,车上的篮子也摇摇晃晃。大爷边修边开口道:“唉!现在的人,有了这么好的资源,都不好好珍惜。共享,真是一点都不文明啊!”看着大爷修完车,我目送着大爷离开,继续往前走。

  一排排共享单车倒在地上,我想应该是昨夜的风雨把他们吹倒在地,正准备像往常一样视而不见,继续往前走,但老人满头大汗修车的场景在我脑海中浮现。对呀!他一个老人家都如此尽心尽责,我不能坐视不管。于是,走上前去,扶起东倒西歪的共享单车,排列整齐,转身离去。

  进入共享时代,我们在运用共享资源的同时在共享文明。其实我和老大爷都在共享文明,那么如果全中国乃至全世界都在共享文明,每一个人每一秒每一刻都将文明发挥到极致,那么何愁资源共享得不好呢?

  小学五年级文明作文 篇8

  爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暧;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。当我还小的时侯,爸爸的大手总是牵着我的小手一起走,大手指着哪儿,小手就跟着向哪儿。大手和小手有许许多多的有趣经历,让我慢慢的告诉你吧!

  小时侯,小手总想松开大手独自行走,可却一次次被大手给牵着。公交车站的'站台前,小手拨开长长的排队人群,想插到了队伍的前面,却被大手紧紧的拴着,小手无可奈何,只能有序安静的排着队;十字路口前,人行绿灯还没亮起,小手就迫不及待的想直冲过去,却又被大手牢牢拽着,小手不得不紧紧跟随着大手,保持在原位;在公共场所,小手随手把垃圾一扔,却被大手捞着回来。总之,小手的一切不良行为总会被大手给制止住,小手总觉得很郁闷。于是小手天天想,做梦也想把自己尽快变成大手。

  日子一天一天过去了,小手被大手们牵过无数次,在大手们的帮助下,小手渐渐长大了,小手从他们那里学到----手是用来创造文明和美的,而不是用来破坏和做坏事的。有一天,小手把这个道理告诉了大手,大手打算稍微松开小手,不再紧握小手了。

  终于,小手能主动拉起大手,站台前,他们十指相扣,安静排队等侯。公共场地的果皮,大手、小手抢着拾起扔进垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手主动搀扶左右。从此以后,小手经常拉着大手,帮助别人,文明行为从小手的行动中一样一样的表现出来。

  后来,小手主动离开了大手,把文明礼仪记手上,记在心里,天天争做人见人爱的“小手”。

  再后来,大手和小手还进行着许许多多有趣的旅行,大手还会一直拉着小手继续长大,在以后的日子里我们一定会有更多更新奇的故事发生。

  小学五年级文明作文 篇9

  我一眨眼,发现我变成了一只蚂蚁,我四处望去,除了泥土,就只剩下青草。但是这清草是那么绿,要比翡翠绿要深,要比刚用绿色渲染过的油画要浅。放眼望去,是那么清新,以及它散发出的淡淡的草香。不禁让我心旷神怡,我继续往前,在那儿我看见了我的.兄弟姐妹,我被他们带回洞内,一开始我并不认为什么,只觉得普普通通,直到我来到第一个岔路口。我开始难以选择。

  我想去又不想去,但好奇心驱使着,最终我选择了往左,在前面我看到了亮光,原以为是一条粗口,但真正到达时,我傻眼了,那时候都有亮光,维持着这里的亮度,而位居中间的是一群训练有素的战斗蚂蚁,他们抖动着触角,仿佛在传达着一些不可告人的秘密,继续深入你们越发亮了啊,这里有很多蚂蚁,他们仿佛了解现代文明,也学着人类摆起了地摊,他们用方糖交换的其他物品,在这里方糖就是货币,同时方糖还能换取很多稀奇古怪的东西。

  再向前,这里应该是关押重犯的地方,有无数蚂蚁被关押,越看越令人悲叹,现在到一处地方,这里只有四只蚂蚁,一只皇后,一只国王,两只士卫,皇后不停的生产的蚂蚁。

  “轰一一”外面如同地震,突然间战争一触即发,人们都拿了红蚁的一块方糖,不幸被卷入其中,无数人冲锋陷阵,后面却只有坐等胜利的皇后,我被指挥官催促着,无奈之下,我只好听从命令,而在我前面有人想去和和解,可迎来只有死亡,这时我不禁流下了眼泪,哭着哭着眼睛模糊了,我擦去,眼泪似已经回到了现实世界。

  我为有这样没有硝烟的世界感到幸福。

  小学五年级文明作文 篇10

  从我透过淡蓝车窗含糊瞭望回家路途的高兴,感触让我欢欣的闹市镜像,再到暗蓝天空下路灯投出的朦胧亮光,我看到了静静等候着的人等候着什么。

  一看到车来了,他们就一会儿围了上来。我,就漫开自己轻松的脚步,悄悄跳跃地背着书包,感触几天不见的小镇热心。呵,一位摩的追了上来。看看他,红黑黝亮的脸,还有灯下幽邃了的目光。这时他用一种淳厚热心的声响问我“你要到哪儿呀。”

  呵呵,我暗笑他找错人了。我但是喜爱自己踱步穿过闹市,顺着路灯的'灯火走回家的路。我扯开喉咙,愉快骄傲地对他说“我要回到家里呀。”

  他听完后也咯咯地笑了笑,看到我轻松的脚步,他就愣在了我的后边。

  呵,想到以前去县里的时分,每次一下车,都围来了一群摩的。我呢,笑着拒绝了他们。我甘愿自己一个人坐着三轮车,从黄绿的帆布中,穿过主人朴质的背影,在这个美妙的空间里,一个人仰视外面的楼房,哼自己的歌,慢吞吞地徜徉在新鲜空气里。

  在集市前,这个清晨,我又看到了两个摩的。

  一个静静地坐在车上,呆望着一个当地,守侯着什么东西,让车辆人流的烦躁成为他忧虑背影的布景。

  另一个,戴着墨黑的太阳镜,左右地张望着,让我看不到他墨黑镜里躲藏的东西,但却感觉到了躲藏着的许多。

  这让我想起在更多的午后,他们守侯在路旁边,无聊的闲暇里,几个人在车上淡定地讲了几句。有时还拿出一副纸牌,三三两两地围在一同。还有的,从他的头盔下生起了一缕又一缕淡淡的烟雾。还有的人,除了瞭望仍是瞭望,静静的从韶光里,从很多阳光风雨中,从年轮的平平里,像木头人相同成为了街头不引人注意的雕像。

  我看不出他们的等候从消逝韶光里的暗淡。

  小学五年级文明作文 篇11

  黄土高原位于陕西与山西境内,地跨两省,黄土面积广阔。在这几乎寸草不生的地方竟然孕育出了华夏文明。

  初见黄土高原是在秋天,秋风瑟瑟,黄土在地上打旋。一阵阵风吹过,那黄土便飞扬而起。面对着遍地的黄土,内心思绪万千:大自然的鬼斧神工太令人惊叹,我们的华夏文明是如何产生的,内心便充满了惊奇与赞叹。

  我向内部前进着,走着。顿时,我被眼前的一幕惊到了,黄土高原那沟壑纵横的地表令人惊奇。那黄土峁呈点状分布在高原上,这一点那一点,就如同黄土盛开的花朵。再向前走,便看到那黄土梁,它呈带状分布,就犹如一条条长眠于此的卧龙。看到这,令我非常兴奋,不知不觉,便走到了黄土塬,这开阔坦荡,一望无际,令人惊叹。

  看到这,我不禁感叹到:这在人们心中寸草不生的黄土高原竟是这般模样,相信这谁也想不到,这黄土高原不单单是由黄土组成的,而是由黄土峁,黄土梁,黄土塬分别作为点线面组成的,谁也想不到这大自然竟有这般鬼斧神工。

  我便向更深处走去,不知何时眼前出现了一座座窑洞,在它附近出现了一抹一抹的绿田地!不知哪里又传来一阵阵鼓声,我沿着鼓声前进。眼前便出现一群群茂腾腾的后生健壮有力的'击打腰鼓,气势如狮虎猛兽,排山倒海的向大自然展示着我们华夏文明的力量。

  大自然有鬼斧神工,谁能想到我们人类也有无限的潜力,我们自力更生,而且还能活的更精彩,你看那秦腔,那安塞腰鼓不都出自黄土高原吗?不都战胜了大自然吗?也只有在这一刻大自然与我们华夏文明创造的奇迹才能被展现出来。

  小学五年级文明作文 篇12

  小明摸这圆鼓鼓的肚子,不紧不慢的打了个嗝,把嘴巴上剩余的油用纸巾擦拭,搓成一团扔在脚下,“好饱啊!”小明自言自语道。

  这时,值日生小红来了,一进教室,她的目光定格在了纸团,她顺着纸团目光往上看,边看边想:是谁这么不卫生。一转眼便看到了坐在椅子上的小明,不知为何,有点生气,小红大步跨过去指着小明“你为什么乱扔垃圾?”

  “我没有。”

  “还没有,你看着这张满是油的纸。”手指的方向又变成了那个纸团,“在你桌下,怎么可能不是你的。”真不是我,你……你不要血口喷人”小明大叫道,脸上泛起红光:怎么办,不能被她发现,不然我会扣分的。“哼,我血口喷人,要不要去看看监控”小红回答,转了转眼珠子,心生一计“我明明看到了,你还狡辩。”

  小明想:既然看到了,就索性破罐子破摔,“是我又怎么了,你能怎么样。”小红心里有一些得意“看,被我试出来了吧”脸上带着得意的'笑。

  原来自己被洗刷了,小明有些恼羞成怒,一把把袖子撸了起来,“好啊,你耍我!”看小明动真格了,小红不禁有些害怕,但还是给自己壮壮胆,向前靠近一步“怎么了,谁怕谁?”这时,一道目光凝视着他们站在外面的班长小兰无奈的摇摇头:“哎。”便缓缓走过去,站在他们中间,小明小红疑惑的望着小兰。

  “班长,你干什么?”小孩不解的问。小兰没有回答,只是弯下腰轻轻捡起纸团,不紧不慢地说了一句:“你们只要捡起纸团就行了。”这是全班沉默了,是啊,只要捡起纸团就行了呀!过了一会儿,不约而同想起一道声音。“对不起。”

  小学五年级文明作文 篇13

  一天下午,我闲着无聊,便与好朋友一起来到句容图书馆看书。在选书的时候,我俩并不是在耐心地选书,而是一边大声说话,一边在书架之间跑来跑去。这时,有一个小男孩用厌恶的眼神看着我们。但我们当时并没觉得自己做错什么,所以也就没把小男孩的眼神放在心上。

  过了20分钟,我们总算把要看的书选好了,于是来到座位上看书。

  不过看书的时候,我与好朋友也不安分,一会儿说说话,一会边笑边闹,一会儿还吃东西。正当我们玩得不亦乐乎的时候,突然瞟到地上有个影子。我们抬头一看,是那位在我们选书时看我们的小男孩!怎么又是他?我在心里厌烦地想。只见他笔直地站在我们面前,脸上是严肃的神情,眼神中还是充满了厌恶,好像还多了份失望。这时,他缓缓开口了:“姐姐们,能不能把你们的声音放小一点?还有能不能麻烦你们别在图书馆里吃东西?我觉得,图书馆是公共场所,在里面应该要讲究文明。我希望你们能为创建文明图书馆贡献出自己的'一小份力量!”说完,他满怀希望地看着我们。我和朋友的脸,一瞬间就感到火辣辣的,连忙不再说话,也不再吃东西,而是开始认真地看书了。

  这是我上二年级时发生的一件事情,虽然已经过去了三年,但我仍然记忆犹新。在那以后我在图书馆看书再也没有说过话,吃过东西,而且我来图书馆看书的次数也明显多了起来。我知道,那是一种文明。我决心传递这份正能量,传递这份文明。于是,我每次来到图书馆,都特别留意周边的人,如果发现有人在做不文明的事时,我都及时出来劝阻,并且告诉他要让句容图书馆变成文明图书馆。我相信,只要有更多的人都来传递这份文明,那么句容图书馆一定会变成一个文明的图书馆!

  行动起来,我们一起来传递那份文明!

  小学五年级文明作文 篇14

  文明是一种习惯,文明礼仪是个人道德和社会公德的体现,也是城市的颜面,更是国家的尊严。可是,往往有些人一点也不尊重人民。

  行走在街上,总能看到有人“呸”一口将痰涂到地上,那一口痰虽然小,虽然吐得痛快,却吐出了不文明,害人害己。还有的人吃完了零食,包装袋就随手一丢,被风吹的满天飞。在一些公共场合,一点也不注意自己的形象,大声说话,影响周围的人。

  在我们的校园里,竟然也存在着许许多多不文明的行为。例如:在校园内的楼梯上、走廊上总能看到一些与美丽校园不和谐的小垃圾。教室里的'垃圾甚至是随处可见,这些格格不入的污染是哪里来的呢?当然都是同学们丢的,甚至还有一些同学认为:反正有清洁工和值日的同学打扫,就是扔了也不会有多大关系。还有的就是有的同学下课在走廊上打打闹闹,走路推推搡搡更是习以为常。有一部分同学更是相互讲粗话、脏话,你骂一句,他骂一句。除此之外,还有个别同学故意破坏学校公共财务。

  我们很多同学都是把文化知识的学习放在第一位,却总是忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。而这些恰恰从本质上展现出了一个人的思想品质。俗话说 “以德服人。”如果一个人的品德不好,有再多的知识又有什么用呢?

  文明对每一个人的一生都很重要,每个人都要从小事做起,只要能自觉改掉一些小小的不良习惯,生活就会更加美好。文明出行就更不是难事了。只要你上街不乱扔垃圾、不随地吐痰;在学校不破坏公物、下课不追逐打闹、不讲脏话......

  我相信,人人文明一小步,城市文明一大步;只要我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步!

  小学五年级文明作文 篇15

  我曾记得又位名人曾说过这样一句话:”文明使我们最基本的道德!“也许,文明在人们的眼中,它像是一把钥匙,打开了道德的大门,它像是营养品,滋润了我们的心房。但在我的眼中,文明既不是金灿灿的钥匙,也不是人类所需的营养品,而是一对神圣的翅膀,它可以带领我们走进文明过度,那里不像我们这儿一样有喧闹的汽车喇叭声,每一个人多事轻声地讲话。从人们的口中,吐出来的`不是脏话,而是文明的语言。那里的大街上没有一点垃圾,因为那儿的人从不乱扔垃圾废品。可是在我们这儿,却是天壤之别,文明可不好找。这不,今天早上我们班又发生了不文明的事。

  今天走上,是六年级的大哥哥大姐姐最重要的一次考试——小学升初中毕业考。老师在昨天下午特地对我们说过,下课的时候,千万不能到楼下去玩,就连在走廊上休息也不可以吵闹,不能发出一点声音。可是,过了一个晚上,同学们早把这件事忘得一干二净了。第一节课下课,同学们便一窝蜂般得涌出了教室,在走廊上大吵大闹,声音震耳欲聋。我一看,全校只有我们一个班在那儿玩,其他班都在教室里安安静静的,我们却吵翻了天。哎,文明,说得简单,做得难啊!

  如今,我们大部分都是 独生子女,是家中的小皇帝,小公主,是温室里的小花,父母在家都一直宠着我们,因此,哪还讲什么文明啊!文明,其实只要你愿意去做,就很简单!只要将垃圾不乱扔在地上,将它投进垃圾箱,这就是文明。在图书馆里不要大声喧哗,这就是文明……文明就在我们的身边,文明就该从我做起,从小事做起!让文明的翅膀带领我们走向文明国度吧!

  小学五年级文明作文 篇16

  “春来江水绿如蓝”“绿树村边合”“浓绿万枝红上点”……这些千古佳句中有一个共同点,就是都有“绿”,我们大家都知道,绿色代表着大自然,是一个极其美丽的颜色,然而,在最近几年,绿色就逐渐要逐渐消失了。

  家乡宽阔的马路上,不时传来刺耳的汽笛声,还可以闻到令人咳嗽窒息的汽油味;大货车隆隆而过,尘土飞扬,行人转身避让;工厂、供暖站烟囱翻滚着烟,为社区披上灰纱……

  一位美国社会学家说过:“我们遇到的最大的敌人就是我们自己。”这样,虽然大自然给我们提供了丰富的物产资源,但是如果我肆意地索取,那么,当过去若干年以后,蓝天白云、花草树木、清澈河流,以及我们人类的朋友——鸟儿,也只能在梦境中出现罢了。在若干年后,我们的子子孙孙将会承受着我们破坏生态的恶果,那时我们流下悔恨的.泪水,那就已经太晚,太晚了。也许若干年后,当最后一只鸟儿死亡之际,我们人类的进步也将戛然而止。

  所以,我们要从现在做起,从生活中的平平常常的小事做起,一些举手之劳,同样可以为环保生态做出许多——随手关灯、拧紧水龙头、不乱扔垃圾、不随地吐痰,到社区义务捡拾垃圾,用自己的“小手”牵家长的那只“大手”,让保护“绿色”在我们的心中扎根永存,让我们勇做小小宣传员,牵上父母、亲人的双手,与家乡人民共营生命绿色,共建生态文明……

  另一方面还要保护好森林和海洋,不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染,从而保护那些浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷、竹筷,节约一张纸……这些都是我们人类要保护生态家园的准则,只有遵守这些准则,我们的子孙后代才能健康地茁壮成长。

  小学五年级文明作文 篇17

  文明是一种美德,是每个人都需要的一种礼仪。

  我相信,只要你仔细留意它,就会发现文明就在我们身边。或许只是一个小小的行动,一个会心的微笑,一句简单的话语,我们每天都可以看到,都可以碰到。

  不信,你瞧:

  在拥挤的公交车上,一个活泼的小女孩给一个手脚不方便的老奶奶让座;

  在热闹的学校里,洋溢着孩子们的`笑声。这时一位女老师从教室里走了出来。一个女孩儿走来,女孩儿敬了一个标准的队礼,嘴里还说:“老师好!”女老师微笑着说到:“同学好!”

  在繁华的大街上,一家卖衣服的店子里,一位年轻美丽的姑娘正在挑选衣服。这时,来了一位中年妇女,妇女一不小心把年轻的姑娘撞倒了。中年妇女连忙说:“对不起”,并且把姑娘扶了起来。姑娘笑着说:“没关系。”

  在可爱的宠物店里,一对好朋友在挑选宠物。那对好朋友离开时,其中一个人的手机没有带走。店主见了,连忙跑过去,把手机还给了那个人。那对好朋友说:“谢谢!”店主说:“不客气!”

  在美丽的公园里,有很多人在观赏花卉苗木。这时,一个人把垃圾扔在了地上,一个小女孩看见了,就跑过去把垃圾捡起来放进了垃圾桶。

  在游乐场,有个小男孩随地吐痰,他的妈妈看见了,急忙跑过去,告诉他不要随地吐痰。小男孩听了他妈妈的话,就用纸把痰包起来,扔进了垃圾桶。

  你瞧,文明时时刻刻就在我们身边。文明就是尊老爱幼;文明就是不随地吐痰;文明就是不随手扔垃圾……

  同学们,文明美德要从点滴做起,从小事做起,从我做起。只有我们讲文明,懂礼貌,用一颗坦然的心去做事,才会有文明的校园、文明的社会、文明的国家。愿我们与文明同行,愿文明永远伴随我们成长!

  小学五年级文明作文 篇18

  由于网络暴力游戏的影响,现在学校里发生在同学们中的不文明事,真的是越来越多了,所以,我要在此给大家提点建议,希望能够对校园的精神文明建设有所帮助。

  首先,我们应该杜绝脏话,每次课间休息时,都会有人因为各种事情发生争执,争执的过了头,就常常会冒出一些脏话来了。有时候还你一句我一句的,简直是不堪入耳。如果无人从中劝阻,争执的过了火,还会仿照暴力游戏中的情节大打出手,严重时甚至打得头破血流。我认为,同学之间都应该讲文明用语,人与人之间更要多些礼貌,多点和谐。大家相处时都做到谦和礼让、友好相处,这样不是很好吗?

  其次,就是要爱护校园环境,不能乱扔垃圾,也不可随地吐痰。在校园里随处可见一地的纸屑,甚至在墙壁上乱涂乱画,这虽然在少数人眼中似乎是小事一桩,只不过在日常检查中会给班级扣一点分,好像并不影响什么。可这却关乎每个人的道德修养,对我们自小就养成一个健康文明的良好习惯影响却是极大。所以我希望,同学们一定要每个人都“从我做起”,人人讲卫生,处处讲文明,使我们的校园干干净净、舒舒适适,既可以使我们在一个极为良好的学习环境中学习,达到最好的学习效果;又能够让我们养成一个良好的日常行为习惯,将来走上社会,也能做到遇事彬彬有礼。

  最后,我们应该行动起来,坚决抵制那些暴力的网络游戏,如果要玩,也只玩些对开发大脑有帮助的'益智游戏,以帮助提高学习的思维能力。从现在做起,从小我做起,从生活中的点点滴滴做起,为我们的校园文明做贡献。将校园建设成一个文明、美好的新天地,是需要我们大家的共同努力。

  希望同学们越来越文明,希望我们的校园越来越和谐,我们的生活越来越美好。

  小学五年级文明作文 篇19

  “林间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,草甸凝绿,杉竹滴翠,百花吐艳,层林尽染,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣。

  “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,万马奔腾,多种多样的动物为自然的山和水增添了无限活力。

  生命是大自然孕育的奇迹,大自然因多样的生命而变得生机勃勃和绚丽多彩。大自然是一幅美丽的画卷,成千上万的生物交织汇聚成这幅画卷中最本质的色彩,揭示着生命的真谛,创造着生命的奇迹。

  我们的祖国幅员辽阔,山清水秀,自然风光数不胜数,令古今中外的.无数文人墨客为之痴迷。钱起说:“青山看不厌,流水趣何长”。韩愈说“江作青罗带,山如碧玉簪”。苏轼说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

  山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。正如伟大哲学家所说:“人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始,随着经济的进一步开发,我国的环境污染日益加剧。我国环境污染严重,其主要自工业的排放,随着我国经济的快速增长及居民生活水平的提高,能源消耗巨大。不堪重负的地球的哭泣”。

  美丽中国,就是让人民群众在享有丰富物质文化生活的同时,通过大力加强生态、文明建设,为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务力做到高效利用和节约资源,保护生态环境,把经济与环境协调发展结合起来。

  生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型,把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活,另一方面会被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空气”的美景所环抱。

  小学五年级文明作文 篇20

  有一次,我在书上看到了一篇漫画,从中,我的到了一个深刻的启发。

  漫画的内容是:一天,两个小学生兴高采烈地向回家的路上走去,走到一半的时候,小女孩突然停了下来,差一点,男孩就把脸贴到小女孩背上了。小女孩皱着眉头说:“看,那儿。”小女孩一边说一边指着垃圾桶旁边。小女孩和小男孩非常失望,心想:这垃圾怎么那么多,垃圾桶不就在旁边嘛,干嘛还扔在垃圾桶旁边啊?难道连几秒钟的时间都不肯花么?他们怎么那么懒啊扔的乱七八糟的,像个垃圾场,太让人失望了,恨不得让所有的垃圾都飞到垃圾桶呢!于是,小女孩想:怎么样才能让他们不乱扔垃圾呢?风吹过,垃圾就会到处乱飞,把整个城市搞得一团糟,整天生活在一个臭气熏天的坏境里怎么受得了啊!小女孩对小男孩说:“快帮忙想个办法,怎样才能制止人们再乱扔垃圾呢?”小男孩用手指在脑边转了转,好像已经快要有注意似的了。突然,小男孩想到了一个办法,他用笔在纸上写了一些字,小女孩不怕脏,把地上的垃圾用手全部捡起来扔到了垃圾箱里。他们的'脸上显现出了丝丝微笑。小男孩把写好的字贴在了垃圾箱上:“文明——只差一步”。小女孩看了,对小男孩竖起了大拇指。他们心想:这下,人们应该认识到自己的错了吧。

  这个漫画告诉我们一个道理:坏境是人人去爱护的,而不是去糟蹋的。创造好的坏境,迎接好的未来。只有当坏境来惩罚人类的时候,人们辞职到保护坏境的重要性。所以,不要因为懒,意外它只是件小事而忽略了一个改变坏境的机会。

  小学五年级文明作文 篇21

  文明这个词汇,我们十分熟悉。有时候,它表现在一句礼貌用语,有时候,又出现在一张薄薄的纸片上。哟,文明,就在我们身边……

  清晨,迎着薄荷味的清新空气,踏上铺着石子的小路,向校园进发。一条马路边,一位老奶奶拄着拐杖,弓着背,皱着眉,掂着大包小包,微微颤颤的,银白的发丝,焦急的神情,一副想过马路又力不从心的样子。“哎……”正当老奶奶处于尴尬局面时,不知哪里跑来一个小妹妹,对老奶奶使了一个灿烂的笑容。“老奶奶,怎么啦?”小妹妹关心着她。老奶奶又整理了一下包裹,无奈地望了一下对面:“我……唉……”小妹妹立刻心领神会:“哈,您早说嘛!我扶您过去吧?”“小丫头,还是你懂我,真是谢谢你啦!”老奶奶一边笑着,一边夸奖着她。“走吧!这是我们小学生应该做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊,名叫红领巾!”小女孩甜甜地说。她那胸前飞扬的.红领巾,随着吹过的阵阵微风,像一只舞动的红蝴蝶,在阳光下变得格外耀眼!这,不正是文明吗?

  路过一座小公园,芬芳的花香扑鼻而来,这气味,是无论哪个女孩也无法抗拒的。朵朵鲜花包围着我,吸引着我。“你好,大姐姐!”这是一个男孩的声音,我的目光立即被引了过去——原来是一个女生,看起来十五、六岁的样子,估计是抵御不住花儿的诱惑,情不自禁地向花儿伸去了“魔爪”——“大姐姐,请您不要摘花好吗?花儿也是会痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴着风,传进我们的耳朵里,那个姐姐也脸红了,丢下手中的“战利品”,羞愧地说:“嗯……我……以后再也不会摘花了……”接下来的话,我没有听清楚,但是,这,不正是文明吗?

  我望着湛蓝的天空,还有那悠悠的白云。哦!文明,就在我的身边!

  小学五年级文明作文 篇22

  一天,我和妈妈走在路上,发现了一个垃圾桶。我一看,天哪!垃圾桶里的垃圾根本没有分类:“可回收”桶里混着许多果皮、果核;“不可回收”桶里也有不少纸片、玻璃;电池在其他桶里到处都是,而中间专门装电池的小洞里居然是空的!

  这时,一个环卫工阿姨走了过来,我想:“啊,这下可好了,环卫工阿姨应该会把垃圾分类吧!”可是,那个环卫工阿姨却直接把所有垃圾都“哗啦”一声倒进了一个大桶里。看到这一切我的心情好像一下子从天堂跌倒了地狱!我仿佛听到可回收垃圾在大喊:“放我出去!我还有再利用的价值呢!”厨余垃圾大叫:我也有用!我还可以变成肥料,给植物营养呢!”可是那个环卫工阿姨却还是把它们一起推走了。

  这时,我想起了去年暑假到韩国的情景:走在大街上,我真的没想到,那里居然一个垃圾桶也没有,所有人都把自己产生的垃圾放进垃圾袋里,带回家去。导游也说了一件让我真的没想到的事:她告诉我们,韩国每天只收一种垃圾,星期一收一种、星期二收一种,星期三再收另外一种……而且,如果发现有不同种类的垃圾,即使垃圾已经堆成了垃圾山,也要把那个丢错的人和他丢错的垃圾找出来,并给他罚款。更夸张的是,在新加坡,为了环保,连嚼口香糖都是违法的.!而乱扔垃圾的后果则是被处以巨额罚款!

  想到这里,我差点叫出声来:“真的没想到!我们的国家在环保方面已经这么落后了!连环卫工阿姨都不注意垃圾分类,那其他人就更不用提了”。我希望有一天,我们国家也能重视垃圾的分类处理,让我们的生活环境更加美好、和谐。

  小学五年级文明作文 篇23

  在我成长的历程中,文明一直伴随着我,与我一起成长,一起体验生活的美好。

  小时候,文明是尊敬长辈。

  小时候,妈妈常常对我说,遇到长辈要问好,对长辈要有礼貌,这样才会觉得你懂事,才会更喜欢你。我时刻谨记这一点,尤其是在过年时,这个道理更被我运用得淋漓尽致。过年时,大家都互相走动,碰到了姑姑,我就说姑姑好,遇到伯伯,就喊伯伯好,这样一张张压岁钱就纷纷掉进我的手中,我别提有多高兴了。听着大家都说我乖,我更是开心。原来尊敬长辈真的会招人喜欢的呀,我这样想着。

  长大后,文明是知错就改。

  那时候,我非常喜欢惹祸,这不,我一不小心把碗打碎了,当时我非常害怕,我知道妈妈一定会骂我。于是,为了逃避责任,我把碎片收拾干净,丢掉了。虽然心里很害怕,但我还是装作一副若无其事的样子,希望能逃过这一劫。可到底,事情还是败露了,妈妈发现碗少了一只,立马知道是我干的.。在妈妈的质问下,我说出了事情的原委。那一刻,我很自责,也很恐惧,我担心妈妈会狠狠的教训我一顿,。可出乎意料的是,妈妈没有教训我,只是告诉我人总是会犯错误的,可犯了错误后,就要改正,勇于承担责任。我含着泪记下了这些话,我认为,妈妈说的有道理,我应该能理解她的意思。

  现在,文明是与人为善。

  上八年级的我相对于以前来说,确实成长了许多,但是,与同学相处的过程中,难免会产生分歧,我明白“己所不欲,勿施于人,”双方间的争吵都会给自己和他人带来伤害,大家和睦相处不是更好吗?所以,我便会退让一步,海阔天空。

  文明一直伴随在我身边,它将与我一起去迎接每一个新的明天,一起去感受人生与生活的乐趣,我将与它一起成长。

  小学五年级文明作文 篇24

  科技在发展,时代在进步。共享资源像一头巨龙笼罩着整座城市。

  生活在这样的大城市,街边随处可见共享单车。它们秉着减少城市污染、便利人们出行的理由占据了城市的每一个角落。无论何时何地都能看到形形色色,各式各样的共享单车停靠在路边。地铁站和公交车站最为突出,繁多的更是令人眼花缭乱。

  一开始,共享单车刚刚进入城市时,人们的借与归还都还算理性,街边的共享单车不多不少,使用的人也很文明。到了繁盛时期,数不胜数的人都肆意破坏,未满十二周岁的小孩子骑行放眼望去几乎都是,这样的危险事情怎么可以允许发生呢?在来来往往的大马路上,年幼的孩子穿行,又是何其危险?一些社会闲杂人等也常常骑着它破坏城市的一草一木,在城市中为非作歹,造成了大面积性破坏,这是何等不文明?还有一些另类的人,他们总是喜欢把共享资源占为己用,给共享单车上自己的锁,毁坏车号和二维码,或是锁在自家院子里,导致他人无法使用。

  我与父母逛街时,做了一个小调查,据统计显示,每十辆ofo中有五辆是遭到损坏的,我思来想去,总是有许多感想,常常与父母交谈,那天,我问母亲:“共享单车虽是方便,但遭到破坏,又有不符合年龄的孩子骑行,这样的.单车要它又有什么用呢?”母亲斟酌了一会,告诉我:“科技的发展非常之快,时代也在突飞猛进,人们的大脑能想出共享资源,却无法控制人民的破坏。这是人的素质和文明问题,我们不能阻止他们破坏,即便是有心也无用。既然这样,你定不能学他们,一定要成为一个有素质,讲文明的社会好公民!”

  共享需要人民的支持,需要人民的素质。期待人民素质得到改善,让城市散发出文明的光彩。

  小学五年级文明作文 篇25

  今天,我们开了一个队会——童眼看文明。

  在队会上,我们谈论了许许多多文明的事和不文明的事。比如说,有一些同学不乱扔垃圾,不说脏说,帮助有困难的人。而有的同学欺负弱小,不讲卫生,在公共场所大声喧哗。大家赞扬那些讲文明的人,批评那些不讲文明的人。大家异口同声地说:“我们要学习那些讲文明的人!”

  听了同学讲的以后,我也想起身边不文明的事情。比如说,有些人随地吐啖;有些人在校园内追逐打闹。有一次,我正要下楼,刚走下几级台阶,突然,有一个大哥哥从我身后的扶手上像赛车一样飞快地滑下来。他的身体重重的撞到了我的身上,我从台阶上摔了下来,像皮球一样撞到了对面墙上。我摔得屁滚尿流,浑身火辣辣的'疼。我很生气,忍着疼爬起来。我本以为大哥哥会向我道歉,可是大哥哥说:“你不长眼吗?”我真想也冲他大喊一句:“你才没长眼呢!”可是他早飞奔而去。我觉得很委屈,就一下子跑上楼,趴在我的位子上,把脸埋在胳膊里生闷气。我想:我长大以后,不能像向这个大哥哥一样乱撞人。我要保护小同学,走路的时候要小心,不要撞到那些小同学,别人欺负他的时候,我要及时制止他。

  还有一次,我在操场上玩,看见一只皮球滚过来,我就帮那个同学踢了回去。但是那个同学不但不谢谢我,而且还说:“让你踢了吗?”我很生气,恨不得使劲踢他一脚,让他像皮球一样飞去。我想:我长大了,不会那个哥哥那么小气,别人借我东西时,我会大方的借给他。别人帮助我,我就会谢谢他。

  通过这次队会,我想:我一定要做讲文明的人。

  小学五年级文明作文 篇26

  清风吹拂,草儿调皮地笑了。花儿在悄然绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻拨动了,原来在这平凡的生活中,处处是文明……

  阳光·路口

  清晨,一抹调皮的阳光穿过宁静的世界。

  我和妈妈走在路上,一辆没有挂车牌的汽车映入我的眼帘。我的脑海中不由地浮现出五年前的一幕:一辆没有挂牌照的汽车开向一个人,那个人来不及躲避,被汽车撞倒了。之后,汽车不但没有停,还飞快地逃跑了……想到这里,我赶紧拉着妈妈手忙脚乱地向路边跑去,但我看到了司机叔叔的一张善良的面孔,他还向我们摆了摆手示意我们先走。

  在阳光下的路口,我看到了文明。

  阳光·草坪

  午后,一抹慵懒的阳光洒在绿盈盈的草地上。

  我在公园散步,只见一个小朋友正在踢足球,足球飞到了草坪上,小朋友踏着草坪捡起了球。他的妈妈立刻走到他的身边,对他说:“我们去那边玩好不好?这里有草坪,我们不能踩踏草坪,我们要讲文明。”小朋友听了,抱起他心爱的球离开了。几天后,我去人民广场散步,发现他和一群同龄的孩子在球场上奔跑。

  在阳光下的草坪,我看到了文明。

  阳光·广场

  黄昏,伴随着美丽的夕阳,我来到了广场。

  令我惊奇的`是,今天的广场竟然无比的安静,不像以前那样放着音乐了。跳广场舞的大妈们竟然都改用了耳机,只见她们耳朵上都别着一个耳机,舞姿依然整齐。当她们休息时,我听一个老奶奶说:“咱们现在跳广场舞也可以不发出噪音了,也没人向咱提意见了,真好!”

  在阳光下的广场,我看到了文明。

  文明,不是一天两天、一年两年就可以做到的事,这是一件永远的事。文明,要从我做起,从小事做起。每人进步一小步,文明进步一大步。

  小学五年级文明作文 篇27

  教室的门原来被漆得油光发亮,门面光滑如镜,而如今却锈迹斑斑、伤痕累累。

  “碰!”关着的门被一只有力的脚踹开了,上面留下了一个灰色的脚印,门来回震荡着,门上的漆也随之掉落下来。“嗖!”一位同学大声喊道:“小李飞刀!”一把飞刀狠狠地扎在门上,他得意地拔掉飞刀。没走几步,他便来个转身飞射。不过,这一次却没扎住,他气冲冲地拾起飞刀并狠狠地在门上划了两道口子,解气地走了。两个同学追逐,一个先跑进教室,随手关上门并用身子顶住,另一个学生就用脚疯狂地跺门,咚、咚、咚……之后,教室的门上又多了几道野蛮的脚印,门板上的缝隙也更宽了……

  就这样,一扇漂亮的门便成了大家的“发泄”对象和练飞镖的靶子。可是同学们也尝到了的苦头。冬天到了,一股股寒风从那门窟窿里吹进教室,同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音,就像当初门被虐待时发出的声音一样。此时此刻,我仿佛听到了门在向我诉说,诉说着自己的无奈与伤心,诉说着自己对文明的呼唤。

  是的,教室之门其实就是知识之门,更是培养一个人的素养之门。然而它却遭到同学的无情摧残。其实每个人心中都有一扇门,而且这扇门上最显眼的部分就是上面应该有着“文明”两个字。可是一些学生却表现出了不文明的一面,在逐步地毁坏着自己内心的那扇门——心灵之门。一点点地将自己心灵之门上的.“文明”两个字给丢弃,真的让人心寒呀!

  如果说人生是一座花园,善良是百花之仙,宽容是百草之长,那文明就是一条潺潺的小溪,它流遍花园,滋润万物。有了文明,人生的花园才多姿多彩,灵动美丽。同学们,就让我们修整我们的心灵之门吧,希望我们都能够将“文明”两字时刻记在心上,将自己塑造成一个文明的人!

  小学五年级文明作文 篇28

  “保护水源,从我做起。”“不要让眼泪成为地球上的最后一滴水”这些话,都是我们应该记得十分清楚的一些话,可是记住了,但还没做,这依旧还是没有记住,节约用水,这四个字都是我们记得很清楚很清楚的一句话,可是,你能做到吗?

  饭可以一日不吃,水不能一日不喝。水是人的生命之源,即使你在一个小时内一滴水不喝,你也觉得非常渴,要是你一个上午一滴水不喝,恭喜你,你成功的变成了“骆驼”,创造了史上最厉害的吉尼斯世界纪录。

  给大家几个节水办法:

  在洗热水澡时,前面一段水是冷的.,这时候,你就应该拿水桶,把这一截水先接下来,这样满满一大桶水,我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。玩具是我们的亲密伙伴。但是有的玩具需耗费水量,就不值得推荐了,特别在水资源稀缺的地方,就不宜使用了。

  在地球上只有最后一滴水的时候,一切都挽救不了地球缺水的灾难。所以从现在开始,我们每一个人都得做出行动,节约每一滴水,保护我们珍贵的水资源,就不会出现最后一滴水的悲惨结局。

  我们要好好的珍惜水,爱护水,别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

  小学五年级文明作文 篇29

  脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?

  滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的.滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?

  利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的画面,又怎么会是文明?

  战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?

  “百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………

  我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。

  文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。

  小学五年级文明作文 篇30

  一个城市的进步最能体现在什么方面?是文明!那么什么是文明?

  文明可以是一次简单而意义却十分深远的垃圾分类。垃圾分类,顾名思义就是为了让垃圾到自己对应的“家”中。可回收的继续循环利用,其他垃圾填埋焚烧,厨余垃圾核能发电,有害垃圾填埋分解。如果弄混了那不就是浪费资源吗?所以如果每人都正确的投放垃圾,能循环利用核能发电的就会越来越多,填埋火烧污染环境的则会越来越少,更能锻炼人的素质,这难道不是文明吗?

  文明可以是让居民生活变得更方便。在我家门前有一条公路,一直修了好多年,到现在才修好。我每天上学的时候都要经过这里,看见工人叔叔们每天顶着热辣辣的太阳,踩着烫似烤箱的地面,不分昼夜地工作着、劳动着。那黑黝黝的肌肤上留下一道道汗痕,瘦小的'身躯承受着超负荷的工作,整洁的衣服早已变得破烂不堪。有时候我真想冲进去对他们说声:“叔叔们,辛苦了!”这么辛苦的工作着、劳动着,为了让我们生活更方便。这难道不是文明吗?

  文明可以是优雅的谈吐举止。有一次我赶着去上才艺班,不管人行道对面闪着红灯而我直接冲了过去。突然,一辆摩托车朝我飞驰而来,就像一只离弦的箭,我吓得不敢睁开眼睛。我心想:“唉,早知道就不闯红灯了!”摩托车停了下来,传来一个温暖沙哑的声音:“小朋友,你没事吧?”我睁开眼一看,是一个上了年纪的大叔,用慈祥的目光看着我,这目光仿佛能治愈、温暖全世界。此刻闯红灯的我除了后悔羞愧,更多的是大叔给予我全身暖洋洋的安全感……这难道不是文明吗?

  文明还有很多种,鼓励、安慰、谦让、奉献……愿更多的人们以实际行动让我们的国家更加文明和谐!

  小学五年级文明作文 篇31

  随着时代的发展,我们的科学也一点一点在进步,随之而来的是更多的便利与快捷。但在方便了自己的同时我们又是否思考过自己的行为是不是适合。

  共享单车,共享书本……越来越多的共享资源开始出现在我们的生活中,与我们变得密不可分。上班时,骑着共享单车;休闲时,用着共享书本;睡觉时,躺着共享旅店。这些看似不起眼的行为,却让共享融入了我们的.世界,改变着我们的生活态度。

  使用共享物品的同时也体现着每个使用者的个人修养,有的人看完的共享书干干净净,不留痕,不涂鸦,有的人看完的共享书却皱皱巴巴,甚至可能会有破损。两种对待共享物品的不同态度,表现了他们两者之间天差地别的个人修养。在共享物品为我们提供便利的同时我们也应该提高自己的自律性。“人就该有自律性,没有自律性的那是牲口。”这句话是我偶然看到的,却对我的灵魂产生了深深的震撼。

  自律是什么,我认为自律就是不贪图方便乱扔垃圾,不因为手机通宵熬夜,不因为个人方便而破坏他人利益。现在世界上还是到处可见随意摆放的共享单车,被破坏的共享书本,被拿回家的共享篮球等。这都是因为他们有着从众心理,别人可以为什么我不可以;有着侥幸心理,就一次应该不会被人发现吧。但就是没有一种自律、一种自爱,你是你,他是他,你不是他,我们不应该“近墨者黑,近朱者赤。”而应像莲花一般“出淤泥而不染。”只有人人自律这个世界才能真正的文明。

  中华上下五千年,有着五千年传承的我们更应该在这21世纪的共享时代中发扬光大我们的传统美德,展现出我们的自律,书写出我们的文明,让别的国家望而却步!

  小学五年级文明作文 篇32

  中国素有礼仪之邦的美誉。现儿如今,有很多人却早已遗忘了这一点。电视上.报纸上轻而易见一些极不文明的事情。就拿最近发生的中国游客在泰国做出的事来说,这不仅仅是丢自己的脸,这还有损作为中国人的体面。

  先不说这些大的,就是在我们平时的生活之中,不雅的行为也是随处可见的。

  当你在街上行走时,其实不难发现林荫道上的痰迹;当你在路上堵车时,也可以听到男人女人们的谩骂;当你在公园散步时,便会有各式的垃圾映入眼帘,甚至树脚下宠物的粪便……也许你认为这些没有什么大不了的,但是我们作为一个人,看到这些难道不会感到恶心.难受?同时,和谐美丽的社会也需要我们这些社会公民每个人的努力。如果你没有做过,这很好。那么更好的是将这份好习惯传递给身边的每一个人。

  然而与此同时,也是有许多好的正能量在我们身边。记得有一次,我和父母外出旅游。当时的我们在旅行车上,人还是蛮多的.。就在途中,一名中年男士在座位上抽起了烟。这一举动使在场的许多人都皱起了眉毛。而在他邻座的一个六七岁的小男孩不适地咳嗽了起来,却没有一个人去阻止他,包括我在内。很长一段时间没有说话。这是,我看见男孩旁边一个俏生生的小姑娘在一边轻柔柔道:“叔叔,您能别抽了吗?我哥哥他不舒服。”听到她的话,那个中年男性不自觉的红了脸,放下了手中的香烟。你看,一个几岁的小女孩都能明白这些,而我们呢?

  文明不是在嘴上说说的,这更要切实在行动上。文明的社会是要靠我们大家的。我这一篇小小的文章算不得什么,靠的是共同的努力!

  小学五年级文明作文 篇33

  文明是每个道德公民应该讲的,文明也应该是全世界每一个地球人应该讲的;文明它体现出一个人、一个民族的道德素养和风度;若你没有文明,可能这个世界都不会接受你这样的人。

  在参观长城时,顺着通道台阶向上攀,当你走到墙边时,都会看到“×××到此一游”等字迹刻痕。我就想,可能这些人会觉得自己很光彩,很得意,可是当人们看到后,却会在想:这些人怎么能这样不文明呢?让外国游客看见后,人家也会想:中国人怎么会这样不讲文明呢?而且,这样一写,会给管理人员的修整带来很大的麻烦。

  相比之下,生活中总有将文明、守规矩的人,就比如我的同桌。她是个讲文明的小女生,她不会在乎别人用各种流言蜚语攻击她,而她只是用一句话就能说出自己的想法;她也不会为了一堆拿在手里的垃圾太多了,在没有垃圾桶的.情况下,随意乱丢垃圾;而且,如果她看见自己班,或其他人扔垃圾在地上,也会帮他捡起来,扔进垃圾桶;而且她遛狗的时候,自己的狗狗随地大小便,她也不会因为怕臭而不去清除掉,她会用卫生纸将狗狗的便溺用卫生纸清除拿走,如果看见地上有肮脏的东西,她也会捡起来扔进垃圾桶。看,这样才是一个人的文明风范呀!她用自己的行动,把“文明”这个词,活生生地演绎出来了。我们应该像她看齐,像她学习,“文明”这个词,我们应该像她那样去做、去演绎。

  记得有人曾经这样说过:“文明就像天气一样,说变就变,可能会一直黑暗。”但是我希望文明,一直是阳光灿烂!

  朋友们,我们一定要守文明,从而使自己成为有教养的人,以过人的风度和美德树起自己良好的文明形象。谢谢大家。

  小学五年级文明作文 篇34

  文明之风是促进社会和谐发展的重要因素;文明美德伴随我们成长,如影随形,中国经历了5000多年的历程,才会有21世纪新新人类的诞生,我们的存在,我们的存在促进了世界文明的发展,文明的传承需要从我做起。

  莎士比亚躲得说过:“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,约束自己的行为,要从小培养自己的道德意识,不触碰法律的边界。长久而论,每个人都将为自己的行为言行负责,因此我们应该做一个遵守道德规范,法律法规的做两个学生。

  “和气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道,学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的`种子会开出一片友谊的花朵,良好的修养和待人谦虚礼貌,都赢得他人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。

  困难与挫折是难以避免的,但人生也因困难重重和挫折才精彩,而不只是两点一线的单阔和寂寞,困难不是绊脚石,你可以踩着它俯视人世间的浮云,正是这勤劳勇敢自强不息的精神,才使得我们的革命先辈们替我们讨回了着960万平方千米的土地,不是吗?

  当下我们新时代的青年为实现中华人民共和国的伟大复兴而不懈努力,不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信,只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去,那么人将会在文明的阶梯上更近一步!

  小学五年级文明作文 篇35

  2080年的一个星期天,我和我的伙伴一起去街上玩耍。可是让我非常气愤。

  情景一:一位老年妇女,不分青红皂白,用石头使劲的砸实验中学的.广告牌,还“出口成脏呢”,我的心情不禁下滑。

  情景二:一位叔叔骑车逆道而行,不小心把我给撞着了,我连忙起来对他说:“叔叔,对不起,”那个叔叔二话不说,嘴里叨念着:“走落不长眼睛呀”。气死我了。

  情景三:在街上,一位小孩捡起地上的垃圾,当时我非常高兴,可是,一位大人用手把小孩手上的垃圾给扔掉了。还骂道:“垃圾好脏嘛,你去捡什么捡,又不是没有清洁工人,即使你捡了,有不给你工资呢!”哎,我真替那个小孩不直,还有世上真的把钱看得那么重要吗?

  看到这些情景,我决定回家去了,因为我再没心情看下去了。

  我回到家中,在街上的一幕幕情景,总浮现在我脑子里,所以我决定发明一个东西——语言动作提示器。

  我乘着自己设计的神七飞行号来到我的太空实验室,过了不久,我设计出来了。他的形状似像胸针,他的颜色可以变化多端,如果你说了一句文明逆用语或做了一件文明逆行动,他将提示你:“你说了一句文明逆用语或做了一件文明逆行动,请你竟快改正。”如果你真诚与人交谈或做了一件文明行动,他将表扬你:“干得不错,继续努力”!直到你用习惯了文明用语和文明行动,他将自暴。

  现在我正向国家申请专利,让我们的祖国变得文明,让我们的城市边的文明,让我们的家乡变的文明,让每一个家庭变得文明,让全世界都变得文明。

  小学五年级文明作文 篇36

  春节是中国的传统佳节,自古以来就有不少的风俗和习惯,在这当中随着时间推移,也出现了一些不文明的现象。

  有一年初三初四的时候,我、哥哥、大爷和爸爸去一个亲戚家拜年。进去后跟各个长辈问了好,大人们就坐谈笑,妇女们准备酒席,小孩们在一边游戏。

  开始吃饭时,大爷说:“今天开车来的,就先不喝酒了。”本来大家好像要同意了,不知谁说了一句:“少喝点也没关系,现在没有查车的。”说完,大家都开始劝酒了,你一杯我一杯,一开始还算有自制力,几杯下肚后就真的放开了肚皮。在屋里玩的我,听到他们边喝酒边嬉笑的声音,心里不觉得慌了神:今天晚上怎么回家呢?好不容易漫长的酒席结束了,出门一看爸爸大爷哥哥都喝的烂醉,可还在边摆手边说,没事自己回去就行。

  坐上车后整个人的心悬了起来,车里除了我跟另一个同行的妹妹没喝酒,其余的人都喝醉了,我望着窗外飘飘洒洒的'雪,与那一轮清冷的明月,心思伴着紧张飞出了千里之外……

  “咻”的一下我的思绪被震了回来,车因为雪地里的打滑,“飞”到了一个药店门口,与赛车中的漂移相似极了,我喊了一声:“怎么了?”车上的人下来看了下没什么大碍,就是雪地打滑的原因,又要开始行驶,我十分想逃离危险的车里,哪怕是走回去,可路途的遥远,让我选择了放弃,一路坎坷的到家后,我才算是心神定了下来。

  其实过年吃酒席就是为了图个高兴,图个吉利,可因为面子损伤了身体又有什么意思呢?喝完酒又开车就更加不允许了。可以说得不偿失。

  所以文明的度过春节留下快乐的回忆,才是真正的值得去做的事。

  小学五年级文明作文 篇37

  什么叫文明?其含义一般是指有人居住,有一定的经济文化的地区。在中国,文明一词最早出现在《易经》:曰「见龙在田、天下文明。(《易干文言》)。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。

  延庆,是我们每天都生活的地方我们每天都生活在这座流光溢彩的城市,在同一片蓝天下日出而作日落而息,延庆的蜕变是我们有目共睹的。昔日荒废已经变成和谐的'文明延庆。

  个人的行动就似一盏灯,一盏灯亮了,给我们带来了些许光明,现在大家都点亮手中的那盏灯,延庆就已经一片光明。现在像我一样的学生都呼吁大家保护环境,节约一滴水、一度电,少用一张纸、一个塑料袋,少砍一棵树等等,或开一次关于保护环境,从我做起的演讲会;绝大多数延庆人都能做到看到有废纸掉在地上就将它捡起;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,这些都是让延庆变文明的行为。

  好的的一面像花香一般沁人心脾,但是也掩不住一些不和谐的因素。路上偶尔可见流浪的猫猫狗狗,地上还是可见一些口香糖,不尽文明的日常用语仍可听到…这无疑是与文明延庆不和谐的。在此我希望那极少数人改掉这些不好的习惯,共同创造更加文明的延庆,共同维护和谐美丽的延庆,让她更加文明!

  延庆,我心中的文明城市,社会的发展在不断飞速进步,延庆也在不断跨越着一个又一个新的台阶,不断向更好的文明和谐进步。我作为一个延庆中学生,衷心祝愿延庆更加文明!

  小学五年级文明作文 篇38

  文明,随处可见;不文明,也随处可见。我们就生活在这个充满文明与不文明的世界里。你是怎么样的人,就取决于你生活在什么样的环境里,和身旁有没有劝诫你的人。

  我有一个表弟,他活泼聪明又讨人喜爱。那一天他陪我一起去看病。在医院里,我们看见一个男人,正在抽一根香烟,这样对别人和病人不好,也对自己不好,是害人又害己。这里不准抽烟,该怎么制止他呢?我的`表弟一拍脑袋,计上心来。表弟对那个叔叔说:“叔叔,我可以向你请教一下这四个字念什么吗?当那个人轻蔑的目光扫到那四个“请勿吸烟”的字眼上时,脸“唰”地一下红了,然后迅速掐灭了烟头,丢到了垃圾桶里。我和表弟看到这个叔叔这样做,都笑了。表弟这样做非常好,既不伤了和气,又能让那位叔叔自己认识到了错误。这就是一种文明吧。

  我经常看到地面上满是垃圾。我常常想:乱丢垃圾的人为了图方便,但是为了这方便付出的代价,我们承担不起:乱丢垃圾破坏生态环境,生态环境被破坏后,接下来的就是生态灾难。冤有头,债有主,灾难最后还不是会找到人类头上来算账吗?虽然你乱扔垃圾只是一个小小的举动,但诸如此类的小举动加在一起数目就会变得很庞大。同样也只要你弯下腰这样一个小小的举动,也会起到作用。你看看,你这样一个文明的举动就换来地球的整洁;你这样一个文明的举动就换来了地球的安全;你这样一个举动就换来了人民生活的安宁。

  文明就在我们身边,不需要刻意去寻找,只要你稍稍留心,稍稍思考,你就能发现——文明,其实无所不在。文明说它小,其实很小,但是说它大,它其实又很大。我们要用自己的行动,给文明留下容身之所。

  小学五年级文明作文 篇39

  做一个文明人,简单也不简单,往往一件小事就能看出这个人是否文明。

  有一次,吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起在街上散步,走到一条马路的便道上时,我看到一位阿姨牵着一条黄色大狗走在前面。因为一直对狗都有种恐惧感,所以我拉着妈妈放慢了脚步,跟在后面走。走了一会儿,大狗忽然坐在便道上不走了,阿姨怎么叫都没有用,企图用绳子牵着它前进也无济于事,几分钟后,大狗自己站起来了,抬着头吐着舌头向它的主人示意,好像在说:“走啊走啊!”向前迈着大走恨不得跑起来,这时阿姨去把它叫住了:“回来,先别走!”我定睛一看,原来是大狗在便道上大便了,我不由得捂住鼻子向后退了一步。大狗好像听懂了主人的命令,乖乖地坐在旁边等着。我见了心想:阿姨把大狗叫回来干什么呀?不会是要用她的纤纤玉手把这……不应该吧,我看到很多次这种情况了,一般都是主人带着他的萌宠头也不回的继续前进了,丝毫不理会路人的眼光,那么这次阿姨是要干什么呢?我想不明白,那就看个明白,我拉住要绕道而行的妈妈,要看个究竟。只见,阿姨从口袋里拿出一个塑料袋,反套在手上,再垫上几张手纸,然后抓起地上大狗的.“作品”,最后用塑料袋一罩丢到了旁边的垃圾桶里。一套动作非常熟练,做完这一切之后,阿姨从容地牵着大狗走了,我全部看在眼里,心里掀起无限感叹。

  在回家的路上,我还在想:阿姨一个习以为常的举动为什么让我如此惊讶呢,是因为我们在提倡文明,却处处可见不文明的现象:景区里到处乱画、公共场合大声喧哗、随手乱丢垃圾……如果每个人都能像这位阿姨一样,用自己实际行动爱护我们的环境,那我们的环境就会更美好,让我们用一个个小举动创造更大地文明。

  小学五年级文明作文 篇40

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上,最为庄严。这凝聚了文明与热血的'国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  小学五年级文明作文 篇41

  春风桃李花开日,文明礼仪盛行时,走进我们的校园,不仅有和煦的春风,还有扑面而来的文明礼仪之风。

  首先,让我们回味历史飘来的余香,古有孔融让梨,黄香暖被,张良拾鞋,再让我们沐浴现代文明的清风,墨西哥人安静有序,法国人宽容大度,德国人遵纪守法,这些说明,文明礼仪是人类社会永恒的主题。

  讲文明知礼仪要从自身做起。古人云,身有礼则身修。礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起,从一言一行做起。得体的衣着,文雅的举止,恰当的`问候,彬彬有礼的行为,不是简单的个人表现,而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说,每一个人都很重要,每一件小事都能带来变化,每一个变化都能发挥作用,只有这样,公民的素质才能提升,一个民族才会有美好的未来。

  讲文明知礼仪要从小培养。“千里之行,始于足下”辉煌的事业,成功在人生的起跑线。讲文明知礼仪,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明知礼仪开始的。呀学语时,父母首先教我们文明礼仪,进入校园,老师教我们文明礼仪,进入社会,更少不了文明礼仪。我们正处在素质的可塑期,一定要从小讲文明,知礼仪,做到身心和谐发展。

  讲文明知礼仪从现在做起。做事当趁早,讲文明知礼仪没有早晚之分,只要我们珍惜眼前,把握现在,讲文明话,做礼仪事,任何时候都是好时机。

  三月的校园,温馨和谐;三月的我们,涌动活力,让我们共同奏响一曲文明礼仪的华彩乐章吧!

  小学五年级文明作文 篇42

  据说从前正宗英国绅士出门,都要随身携带雨伞,因为英国天气善变,得时刻提防突如其来的雨,躲雨的惊惶以及湿答答的头发贴在脑门的模样,都可瞬间把一个绅士生生变成落汤鸡。

  茨威格在《昨日世界》里描述诗人里尔克经典的绅士范儿:“他的每一个动作、每一个表情,都是这样的斯文;纵然发出笑声,也都是表示出那么一点意思后就立刻收敛。轻声细语是他的.一种需要。再也没有比喧哗嘈杂和感情上的激动更使他心烦意乱,每当他不得不乘一辆拥挤的电车或者坐在一家嘈杂的饭馆里时,这都是使他心绪不宁的时刻。”应该说,里尔克算是文明的终极产品了。

  从微末角度,文明的一个功能,是使人对自己的身体进化出羞耻感。一句话,管住自己的身体,别让它随时随地发出异样的声音。不说像里尔克那样处处完美,一个普通人也应有最起码的认知,你得约束自己不要在人群中旁若无人地打嗝、剔牙、挖鼻孔、擤鼻涕、放屁。

  学生时代老坐第一排的人或许有记忆,总会在上完某位老师的课之后发现自己额前的刘海都被他讲课喷出的口水打湿了。记得蒙田在一篇文章里,讲他的一个同僚用手帕捏着鼻子排山倒海擤完鼻涕以后,把手帕放回口袋,蒙田一直牵挂着这样一块手帕装在口袋里的难受劲。

  朱利安·巴恩斯的一篇小说《警惕》,写一个人本来打算去音乐厅听演奏,但他总被音乐会上各种窸窸窣窣的声音激怒,他的音乐会之旅逐渐变味了,忘记聆听真正的音乐而去捕捉各种噪音,对制造噪音的人提出警告,比如“探身戳一下”某人的背或在中场休息时拐弯抹角地讽刺,巴恩斯写道:“那些阻止我们堕落到纯粹野蛮状态的文明的残迹就是憋住。”

  小学五年级文明作文 篇43

  国际植树节这天,阳光明媚,老师带着我们来到公园植树,这是一次义务植树活动。但这是我第一次植树,所以我兴奋极了,学校大队部组织我们去公园参加植树活动,提高同学们从小就要懂得爱护大自然,爱护环境的意识。

  到达目的地后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我和陈悦是第一小组,我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我们两个栽一棵。贾聪奇和徐秀云是第二小组,她们的任务是为小树浇水。其他的同学的任务是给小树施肥。石乐,廖窘,潘洪强等他们是第三小组,他们的任务是给小树挖坑培土。

  我们两个把树苗放在坑里扶正,石乐和廖窘用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,石乐不停把挖的土放到树坑里,干得很卖力,我非常佩服她。这时,我们看到老师正在给同学们发盛着水的桶。贾聪奇和徐秀云忙说:我们去提水!

  公园里,大伙干得热火朝天。人群中不时地传出鼓劲的加油声和爽朗的.笑声,劳动所带来的快乐都写在同学们的脸上,看得出来,义务植树真是深得人心啊!

  虽然我们大家都累得满头大汗,但看着新栽下的一棵棵小树,我心里充满了成就感:在这个重大的日子里,不仅履行了一个公民应尽的植树义务,还体验到了助人为乐的快乐。想到多年以后我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才,变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种心情!

  这次植树节活动使我增长了很多见识,学会了怎样种树,懂得了人类只有爱护大自然爱护花草树木与它们和平相处我们世界才会变得更美丽。

  小学五年级文明作文 篇44

  水,是大自然赐给人类的和世间万物的宝贵财富。它不仅滋养了时间万物的生命,还哺育了人类文明,比如黄河就是华夏文明的发源地,埃及文明也是靠尼罗河才发展起来的。任何一种生命都需要水分,人体要是缺水90%以上,就不会有任何生命迹象,人体对水的需要远比对食物的需要大,所以不管是什么生物,第一需要是氧气,第二就是水了,可见水是多么金贵

  虽然水是那么重要,可是目前的水源情况并不是那么乐观。在人类步入21世纪时,一场可怕的“水源危机”正在袭卷全球,世界上竟有80多个国家,20多亿人口面临着淡水资源危机。其中26个国家的3亿多人生活在缺水生活的状况中。就连 我国都有300多个城市缺水,100多个城市严重缺水。生活在缺水地区的`人们,每天都要走到很远的地方去挑水,还有的人们因为喝了受污染的水,得病死去。这一连串的数字和鲜明的例子,说明了水源的污染的严重性。

  可是为什么 那么多的水都被污染了呢?究其渊源,是因为人们把工业废水和生活废水排到了江河湖海里。对于水源的回收和利用,科学家们已经想出了很多办法。对于水的节约,尽管政府已经宣传,但每次都收效甚微,不起太大的作用。其实我们想节约水并不难,只需要每次洗手时少用一些水,洗完之后关紧水龙头而已,解决“水源危机”是个大问题,但还是需要我们的举手之劳,就像广告上说的:“每天节约一滴水,难时拥有太平洋。”

  同学们,让我们一起保护“生命之水”,建造美好的家园吧!否则,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。

  小学五年级文明作文 篇45

  “迎着朝阳,背着书包,我们来到了美丽的学校……”咦,这是什么声音?啊!再看东胜区第五小学的电动伸缩门缓缓地打开,走出来一队穿着整齐校服带着鲜艳的红领由的学生,打头的两个还举着一个红条幅,上面写着“绿色生态文明——”。哦!原来是五小学生要去植树呢,这其中还有我呢,和我们一起去看看吧。

  走在去的路上,我背着画板,心情愉快极了,仿佛踩在了棉花糖上似的,飘飘然了。终于来到了目的地,这是在马路边的一个公园晨,公园晨到处都是树,为公园增添了一丝生机。这时,走过来一位植树管理员,他向我们介绍了公园的各种树木,有杨树、柳树……这么多种树,都看得我目不瑕接了。这时,管理员叔叔指着一棵树,对我们说:“大家说那是什么树?”我们异口同声地说:“假树!”管理员笑了起来,大家也笑了起来。

  最难忘的是,我们也种下了一棵由自己亲手种的树。管理员带着我们找到铁锹,来到种树的地方,我用脚踩着锹面上方的梭,踩下一脚锹面深深的嵌进了土里,我又往上一跳,一堆土就被刨了出来,我又来一个“如法刨制”不一会儿,我们就挖好了一个土坑,接着,同学们又找来一根“光杆司令”——一棵没有枝叶的.树,我们让它立的端端正正,让它“跳”入土坑,埋上了它的脚,然后给小树挂上我们自己做的环保标语,小树仿佛看到了我们送给它的礼物迎风摆动着几根小树枝,仿佛在说:“放心吧!”

  我一定会好好成长的,最后,我们用画笔画下了初春的公园。呵!好美啊!

  这次植树就在我们的恋恋不舍中结束了。以后我一定要多植树,让我们的城市真正变成绿色城市!

  小学五年级文明作文 篇46

  春回大地,花儿在树枝头争吐芬芳,婀娜多姿的柳树细梳着她那青葱的长发,微风徐徐与蜜蝶伴舞,小草也争先装点这锦绣河山……

  但这是多久以前的画面了呢?我随父母回老家,远离城市的喧嚣,重返淳朴的乡阴。

  我来到小时候经常嬉戏的湖边,这里留着我最珍贵的记忆,本想小舟荡漾,诗情画意,传回古代当回李清照,不料却被这残酷的现实打回原形——印象中宛如仙境的'般的小湖,而今却漂浮着一层油油的绿波,阳光一照就“五彩斑斓”的闪着光。原本树林环抱,鸟语花香,如今却变成了柏油马路,汽车鸣笛,震耳欲聋。村民们乱丢的果皮纸屑,腐烂在四周,令人发恶的气味在鼻腔回荡。再往前走,哎呀,走不动啦!哪个无良人士留下的口香糖残渣?!用力甩开继续向前,湖中的游鱼已不见了踪影,手中紧紧拽着鱼食,感到心痛不已。

  我不愿留在这丑恶的环境,转身离去,我倚着小湖旁的大石,独自调节着那心中的痛:为何原本可爱的小湖会被糟践成这般?为何美丽的母亲会被无情的抹杀?如今的环境问题还少吗?全球变暖,雾霾弥漫已经唤醒不了人们心中的良知了吗?为何又要毁灭人们心中少存的那抹绿呢?又是否利益已经大于一切了呢?远处工厂轰隆隆的响声时刻提醒我这残酷的现实。我脑海里又浮现出儿时在草地上嬉戏的景象:几个小女孩在草地上唱着,跳着,小鸟为她们伴奏,微风为她们伴舞……

  二十年后,这般景象又将如何般丑恶,地球妈妈哺育我们,为的是这样一番景象吗?让我们共同环保,重享这片“绿阳天”吧!