大课间五年级作文

大课间五年级作文

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　　范文一：快乐的大课间

　　“叮铃铃”，下课了，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，随着军体委员的口令，我们排着整齐的队伍跑步来到操场上，快乐大课间活动要开始啦！顿时，整个校园变得热闹起来！

　　首先进行的集体项目是长跑。这也是我们大课间的热身项目，在一声哨响之后，我们像离弦之箭一样冲出去。只见孙文成遥遥领先地跑在前面，他健步如飞，就像我们的奥运冠军刘翔一样，红色的跑道仿佛成了飘渺的云，他仿佛踩踏着云在空中飞行，其他同学紧跟其后拼命追赶，争夺领跑的位置。每个人都卖力地奔跑着。你追我赶，朝终点奔去。

　　接下来，到了自由活动的环节了。听，那美妙动听的音乐响起来了，我们像一只只看到猎物的小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳绳、有的踢毽子，有的跳长绳、还有的踢足球顿时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，我与几个同学在一起练八字跳绳，同学们跳的可欢了。瞧，第一个同学像练习队列一样，不紧不慢地向绳子里走去，他在绳子打地的一瞬间轻轻一跃，绳子擦着他的鞋底而过。正在我们为第一个同学喝彩的时候，只见一个人影从我们身后掠过，跳都没跳就闪到对面去了，我定睛一看，原来是我们班的短跑健将孙文成。这时，捣蛋大王张晨鸣突然发话了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”说完，他呱呱两声，蹦进绳子里，跳了两下，吐了吐舌头，又跳了出去。引得同学们哈哈大笑。

　　就在这时“叮铃铃”，上课铃打响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛的开始学习了。

　　范文二：大课间三十分钟

　　“丁零零，丁零零”大课间铃声响起，同学们像欢快的飞燕，展翅翱翔多彩的天空；又像一匹匹小马驹，猛地蹦起，奔向三色的大草原（学校的操场地面有红、蓝、绿三种颜色）。

　　一瞬间，操场成了欢乐的海洋。一条条红领巾在胸前飘扬，那是阳光下的海浪；一块块班牌，好似数学里的奇数与偶数，有规律地排列着。

　　“七彩阳光现在开始，一二三四”当广播操的音乐响起，大家做起相同的动作，齐刷刷，个个精神饱满，让人心旷神怡。音乐转换成《洗唰唰》，全校同学轻盈地甩动着短绳，绳子从头上一跃而过，犹如飞龙旋转，一批同学跳，一批同学数。一分钟后交换，数的同学跳，跳的同学数

　　“你是我的小呀小苹果”大课间活动正式开始：一年级小朋友做起了游戏《袋鼠跳跳跳》；二年级孩子跳起花样短绳；三年级呢？一上一下地仰卧起坐；四年级同学双腿夹着篮球跳过去；五年级同学运起足球来；六年级哥哥姐姐长绳上下翻飞。最精彩的要数我们运球了。“预备，开始！”随着老师一声令下，“快快快！再快点！哦不！被追上了，没希望了，唉！”我心里默念道。因为我队的球被敖运出了界外，捡球需要浪费许多时间，必输无疑！怎么回事？恺的速度竟然如此之快，最终我队反败为胜。

　　“假如感到幸福你就拍拍手”放松的音乐响起，同学们有序地排好队伍走进教室，快乐的时间就像指尖上的细沙那样，悄然滑落

　　范文三：有趣的大课间

　　“侨乐小学，巧乐园，多样发展的幸福园”当校歌的音乐响起，我们的大课间也就开始了！

　　伴随着音乐声，我们快速地排好了队，下去操场，到达指定地点站好。

　　当激亢的音乐响起，我们跳起了学校自编的《搏击操》。同学们整齐、一致的动作，成为了校园里一道靓丽的风景线。

　　“一，二，三，四，一二三四！”同学们响亮的而又整齐的声音在校园上空回荡。我们快速地集好了队，跟上前面的班级，开始跑操。那跃动的身影，摆动的手臂，一致的步伐，都是跑操时随处可见的风景。我们在阳光的沐浴下，尽情挥洒汗水，有的同学专心致志，注意力集中，双眼紧盯脚下的路，认真地跑；有的同学额头上冒出了细细的汗珠，我想：以后我要多加运动了！随着音乐的停止，跑操结束了。

　　跑操结束后，就是集体活动的时间了。我们玩的游戏叫做“抛砖引玉”，规则是这样的：由一人手拿篮子；另一人手拿毽子，由手持毽子得同学把毽子投到篮子里，即为成功。同学们很快就熟悉了这个游戏，瞧，有的同学手持毽子，“嗖”的一声，毽子就到了篮子里。有的同学用过了一个自认为很帅的姿势来投，结果毽子却飞的老远；还有同学试了好几次也没投中。操场上欢声笑语。

　　柔和的放松操音乐响起，同学们迅速归位，开始做放松操。

　　放松操的音乐停止了，我们快乐的大课间也结束了！

　　范文四：欢声笑语大课间

　　说起大课间，咱们二外娃都不陌生，这也是我们每天最喜欢的时刻。想知道同学们大课间都在干嘛吗？别急，听我慢慢跟你们讲述

　　听，一阵喧闹的声音在我的耳边响起。我转头一看，原来是同学们开始玩起了游戏。他们有的几个聚在一起跳长绳，有的玩起了“枪战”，还有几个不顾天气的炎热，在太阳底下你追我赶，边跑边笑。大家三个一群，五个一伙，组成了不同的游戏小组。操场上人声鼎沸，欢笑声此起彼伏。

　　我最爱看同学们跳长绳了。只见他们个个都身手敏捷。又粗又长的绳子从他们身边掠过，他们迎面冲了上去，双脚起跳，轻轻松松地就跳了了过去，连眼睛都不眨一下。我在旁边却看得胆战心惊，暗地里替他们捏了把汗。

　　瞧，张文岳的头上密布着豆大的汗珠，正顺着脸颊往下流。他丝毫没有在意，眼睛里只有前方的绳子，又向前奔去。我甚至能清楚地看见有一滴汗珠从他的额头滑落，直落到了土里。接着他高高跃起，绳子从他的脚下摆过，他一下子跃了过去，如轻盈的小燕子一般。我惊住了，不由得在心里为他点赞，想着，如果是我，肯定要犹豫好久才敢跳。看来他比我勇敢多了。

　　大课间是充实的，它让我们锻炼了身体；大课间是欢乐的，我们可以在大课间尽情玩乐，它也拉近了我们的友谊。

　　范文五：缤纷大课间

　　“叮铃铃~”伴随着悦耳动听的下课铃声，大课间活动要开始拉！同学们叽叽喳喳地闹着，笑着，赶着，像一群小家雀似的飞涌出来，冲下了楼梯。

　　到了操场，同学们笑得更欢了。我环视了一下操场，此时的操场被有节奏有韵律的背景音乐环绕着，各个班的活动各不相同，似一只花花绿绿的小皮球那样五彩缤纷：有的在跳绳，上下摇晃的绳子就像上下翻飞的蝴蝶一般；有的在玩跳橡皮筋；还有的在玩老鹰捉小鸡欢声笑语和音乐声像纷纷扬扬的花瓣一般，充满了整个校园随着目光慢慢转移，发现了笑得比花儿还灿烂的卓启航同学。

　　卓启航在跳长绳，他仍在“呵呵呵”地笑，两个小如绿豆的眼睛此时此刻已眯成了两个像细月牙儿似的小拱形。嘴巴红红的，可是它已经咧到了耳根；大滴大滴的汗珠顺着他微微发红的双颊滚落下来，滴落到裤子上，形成一个不怎么好看的小圆点儿。双眼并没有随着长绳一起跳跃，时不时还会被绊一下。但他还是没有生气，仍在“哈哈”地笑，双手还挠挠头，不愧是我们班的乐观主义者！他又被绊了个跟头，可是，在一秒“假哭”之后瞬间开始大笑

　　缤纷大课间，既有欢声笑语，又有音乐相伴！欢乐大课间就像一只花皮球，灵动且活力，丰富多彩！

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