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【热】这就是我五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的这就是我五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
这就是我五年级作文1
我是一个11岁的女孩，在班里个子不高也不矮，我的名字叫王晨悦，我想妈妈给我取这个名字是因为希望我每天像早晨一样充满活力和天天开心吧！我在南海实验小学五年级（4）班读书，在班里是个活跃分子，喜欢音乐（唱歌和听歌）。
从小我口才就很好，听妈妈说，我在她肚子里的时候，只要她一听歌，我就会在她的肚子里乱踢。小时侯，也是一有音乐就会跳起舞来，还是边唱边跳呢！
上幼儿园的时候，我在文艺汇演时都当主持人，也是舞蹈队的一员，院长很喜欢找我搞各种活动，有一次还凌晨4点就起床了呢！
上小学后，一年级就被选进了合唱队，一直唱到现在，是合唱队里队龄最高的主力队员，还领唱了我第一次进合唱队唱的'第一首歌；三年级参加了校园十大歌手竞选，排行第三；四年级代学校和另外几个同学到香港的一所小学进行交流、参加了故事比赛获二等奖；五年级带领全班参加二十分钟队会，担任中队长和主持人、代学校到福利院慰问那里的小朋友，并给他们唱了一首歌。在班里一直是中队长，也当过两年班长，成绩不错，有人给我取绰号，叫“K歌王”。第一次上学的时候，因为学校是住宿的，很多同学在哭，但我没有哭，因为我喜欢上学，我还发挥口才去帮助老师去安慰同学，虽然我根本不认识他们。在整个年级里，我拿过四次奖杯（期末考试成绩优异奖），是积极人物。在学校担任升旗主持，原来是广播员（现在不是了），常常要参加各种表演和比赛，也是活跃人物。
不过在舞台下的我是个平凡的普通人，性格外向而友善，喜欢交朋友并真诚的对待她们，和她们一起去玩；喜欢帮老师的忙，当老师的助手；喜欢和父母去玩；喜欢看动画片、骑自行车、唱歌和听歌……只是，脾气有点不好。
我爱笑，有时想做个男孩子，但一想到男孩子的伤心事，又不想做男孩子，因为我想尝到男孩子的生活乐趣，也想尝到女孩子的生活乐趣！
这就是我。“天生我材必有用”，我一定要发扬优点、改正缺点，成为一个有用的人！
这就是我五年级作文2
在茫茫的人海中，我既没有英俊的外表，也没有超凡的头脑，但是我却有着无比坚定的信心和勇气，这就是我。
我长着一张圆脸，一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副银色的方形眼镜，下面是一张红润的小嘴，这就是我。
我的性格比较内向，太过于忠厚老实。老师经常说，我们男生要有雄心壮志，以后才能成大器。所以我以后也要努力改变自己的性格，弥补自己的不足之处，做一个有雄心、成大器的人。要成为国家的'栋梁之材，做一个无私奉献的人。
我的爱好是读书。每当过生日的时候，妈妈问我想要什么礼物，我的回答总是“书”。我非常喜欢读书，有时我一边写作业还一边读书，常常因为看书而耽误了写作业，所以妈妈总是无奈地对我说：“你可真是个小书迷。”我有时一看书就会身临其境，如痴如醉，被书中的故事情节所吸引，我在知识的海洋中尽情遨游，和书中的主人公一起探险，一起快乐，他忧我也忧，他乐我也乐，竟然连饭都忘记了吃。因为我坚信：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只要多读书，就会掌握更多的知识。
我的梦想是当一名平凡而又伟大的医生。当医生可以救死扶伤，让那些被疾病所折磨的人重新健康起来。小时候，我经常生病、感冒、发烧是家常便饭，从那时起，我就暗下决心，长大以后一定要当一名医术高超，妙手回春，救死扶伤的医生，救治那些病人。当好一名“白衣天使。”
这就是我，一个喜欢读书的人，一个梦想成为医生的人，一个有雄心壮志的人。
这就是我五年级作文3
台上，我是位令人羡慕的学习尖子；台下，我是名普普通通的小学生。我有春天般的明媚，夏天般的热情，秋天般的活泼，冬天般的顽皮。学校里，我是同学们的知心朋友，老师的小帮手。考试时，我奋笔疾书，取得一个俱令人羡慕的高分；演讲时我激情洋溢赢得一阵阵雷鸣般的掌声；作文课上，我优美的语句获得了一句句惊叹的话语……
我，总对一切充满了惊叹和好奇。墙角里的一粒不慎掉入的香瓜子的顽强生命力使我惊讶！写作中，一只被捉的飞蛾的求生欲望使我惊叹！阅读时，一位盲女孩对生命的热爱和渴望使我惊奇！我小小的心中包含着许多疑惑：为什么母鸡能孵出小鸡？为什么会有星星？为什么太阳和月亮会变成潮夕？随着年龄的增长，我渐渐解开了心中的疑团，同时又产生了许多新问题。这时，我才真正体会到“学无止境”的真正含义。
我，是只标准的小书虫。闲暇时，躲进小屋。品读《孟子》使我感到理趣，品读《红楼梦》使我感到情趣，品读《水浒传》使我感到义趣，品读《三国演义》使我感到智趣。书是世界的窗户，使我认识、了解世界；书是一艘船，它载着我在知识的海洋中航行；书中一架梯子，它能引导我登上知识的殿堂；书是一把钥匙，它能帮助我开启智慧的窗户。读书使我有了对文字独特的见解。有时，我会感叹老子的睿智，庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的`壮怀，李清照的细腻。书更是一种对灵魂的提升，情操的陶冶，能量的聚集。我总为许多人物的事迹所感动：阅读《西游记》常为孙悟空的勇敢、正议所感动；阅读《鲁滨逊漂流记》常为鲁滨逊不怕困难的精神所感动；阅读《钢铁是怎样炼成的》常为保尔·柯察金的毅力所感动。
我，热爱大自然中的一草一木，他们好像是我的知音，总能听懂我的心声。天上飞过的鸟儿，似乎是我的知己，总能猜透我的心思。缓缓流过的河流，似乎是一面镜子，总能倒映出我的心灵……
我，一个成绩优异，热爱自然的小书虫，一定会继续努力，取得更灼人的成绩！
这就是我五年级作文4
我们班上有这么一个人：1.4米的个子，一头浅浅的头发，乌黑发亮；一双眼睛不算太大，却也炯炯有神，闪烁着智慧的光芒;一张白里透红的小脸，像一个红彤彤的苹果；大大的嘴，一天可以“消灭”十几袋食物，也因此那么整齐的`小白牙中，还多了几个“长期住户”。他，对生活充满了无限热爱。
他有不少优点，但是，最大的优点还是爱看书。他可是一个超级书迷呢！他说：看书能让人心情放松，能拓宽人的视野，能增长人的知识。有一次，他放学回到家，急匆匆地做完作业，胡乱收拾后，便看起了名著《水浒传》，尽兴处，他随口用外语说了一个“宋江”，没想到他的点读机是开着的，里面正放“发音练习”，此时录音机里正好传出：“读得真棒！”听到夸赞，他不禁大笑起来。
曾记得那是一个星期六，他上完补习班，经过一个书店，他非让妈妈买一本《故事大王》，拗不过，妈妈只好选了一本。可放学回到家，就已是8点30分，饭都吃过了。于是，他三下五除二，几下就把一碗饭送进了肚子。妈妈让他赶紧睡觉，可他舍不得那本书，于是，灵机一动，他把书放在口袋里，拿着手电筒偷偷摸摸地跑到床上，用被子捂着，拿着手电筒照着看。不过，这“完美”的计划，还是被眼睛雪亮的妈妈“看穿”了。“好你个‘小书虫’，你恨不得把书吃了，它能比你的眼睛重要吗？”妈妈火冒三丈地说。他“冒险”顶了一句，说：“能。”妈妈正要出手打他，可他“扑”地一声，钻进被窝，躲过了一劫。
好了，我把他的糔事都“抖”出来了，他可饶不了我，如果你能为我保密，我就告诉你，他就是——我。
这就是我五年级作文5
大家好！我叫徐震，我是一个刚刚怀着好奇心来到这美丽的校园。想必大家还不太熟悉我吧，现在我就给大家来一个深刻的介绍。
本人一表人才，风流倜傥。在两条粗大的眉毛下，有着一双不大炯炯有神的眼睛。还有一双能文能武的大手。我的性格也根别的男生不一样，他们最喜欢玩打打杀杀的游戏，而我不向他们那样粗暴，我只想一个人安安静静的`看一下书。更重要的是我有一种尊老爱幼的精神，比如有一次我在上学的路上看见一伙人围在一个人的四周。我就想他们在干什么呢？于是我便带着我心中的疑惑来到了那里，原来是他们在骂一个老爷爷。我见了就立即为老爷爷打报不平说你们为什么要骂他，难到你没看见第上的牌子吗？他的老伴在去年得了白血病不幸生亡了。他自己一个人无依无靠所才会出来行讨，如果换作是你，你会怎么想？难到你们没有一点点的羞耻感觉吗？话音刚落，其中一个人说谁叫他疯疯癫癫，碍我的眼。后来我十分气愤的说万物生灵都一样相等，你怎么可以这样说他呢？后来他们觉得丢了脸，就迅速的跑开了。忽然老爷爷站了起来，你真是一个好孩子。不知不觉我的脸情不自禁的就红了起来。咚咚咚咚，上课时间到了请同学们赶快回教室，准备上课。不好迟到了，于是我赶快回到了教室。被老师，扯到讲台上，让我把为什么迟到的原因大声讲出来，于是我就把事情的来龙去脉讲了出来。忽然教室里传出了一·阵排山到倒海的掌声。我不但没受到老师的批评而且还受到了老师的表杨。
怎么样，读了这篇文章你因该更熟悉我了吧？
这就是我五年级作文6
瞧，那是谁？那是一个为了自己的梦想而努力的女孩，是一个爱说、爱笑、能歌善舞的靓丽女孩。
她穿着普通，扎着一个马尾辫，一双樱桃似的小嘴，哦，还有一个可爱的鼻子使她的笑容更加灿烂。
她既是一个酷爱音乐，乐于助人的.女孩，又是一个豪爽热情的小姑娘。
从古至今流传女子有“笑不露齿”之说，她却不一样，两颗门牙如招牌似的显露出来。她常常放声大笑，她觉得这样的笑声才叫做快乐、热情、奔放。即使她的妈妈多次告诉她要矜持，但她还是像风一样把妈妈交代的事情抛到九霄云外。
活力四射的她从不为任何事情担心，烦恼。但是，只要一提到作文她就会不知所措，挠头抓耳，脑子一片空白。就算绞尽脑汁的想，脑子里还是一片空白。这就是对作文恐惧的她。
作为父母的掌上明珠的她也是不容易的。为了不让父母失望，他在背后真的做了他最大的努力了。富有上进心的她非常骄傲，但她绝不会在同学的面前吹嘘。
作为学生的她，就算父母把她以后的人生道路计划的清清楚楚，她也会无奈的点点头。但她的心里也知道：不吃得苦中苦，怎能做人上人？
读者们，你们知道她是谁吗？他就是我，既是一个爱说、爱笑、豪情奔放的小姑娘，又是一个惧怕写作、做事粗心的靓丽女孩！
这篇文章采用设置悬念的手法介绍人物，篇末解开悬念，点出介绍的就是自己，来激发读者的阅读兴趣。内容重点介绍了自己外貌，爱说、爱笑和豪情奔放的性格及惧怕写作、做事粗心的缺点。叙述有条理，语言流畅、自然。
这就是我五年级作文7
乱乱的鸟巢型头发，大大的明亮的眼睛，光滑的亮亮的鼻子……（没办法，给你的第一印象就是如此）这就是我，一个普通的女孩。虽然算不上漂亮，但我有许多特点值得你看看哟！
“小书虫”
在我家中，我是个颇负盛名、名副其实的“书呆子”、“小书虫”。我家有个“庞大”的书柜，里面大约放着几百、几千本书。当然大部分有毫不留情地被我读了个精光。书架上有《森林报》（春、夏、秋、冬）、《哈利·波特》，也有《国际大奖小说》等等。我读的书很多，为什么呢？因为我每天回家做完作业就看书，这才是实实在在的“小书虫”。（不过，小朋友别学我，这样很容易近视。）有一次，我正看书，想上厕所，可又不舍得放下书，只好自作聪明，将书带去厕所看（别学我），一看就是几十分钟。当我站起身来，却发现腿、脚麻了。我只好一瘸一拐走出厕所。走到门口，正好与爸爸妈妈迎面而来的目光。我愣住了，妈妈说：“上厕所不许看书！”一旁的爸爸便趁机把书拿走了。唉，都怪自己贪心啊！不过，我要不愿放弃，因为书使我的日子丰富多彩，让我写出好作文，给我带来了很多好处。大家都与书交个朋友吧！
接下来，给大家讲一讲——
“小画家”
我喜欢画画。培训班、校园里，我画画时，总有同学围观着。听着同学像潮水般涌来的'赞美声，让我的心像吃了蜜一样甜。虽然我觉得自己画得不太好，但听到同学的赞，也足够了。
有一天，我做完了作业。便开始画画，可刚拿出本子，就听到“咔嚓”一声，门开了，是父母回来了。他们叫我去饭店吃饭。都在门口催了，在这“十万火急”的时候，我还没有一丝动摇的信念，仍纹丝不动坐在书桌旁。父母急了，威胁我让我留在家中，才让我依依不舍地与本子说再见，愤愤不平地走出了房间。画画给我带来很多好处：画四格、六格漫画时小人格外可爱，得到更多称赞……希望你们也能和美术交朋友！
这就是我一个有特点的女孩。
这就是我五年级作文8
大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。
首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。”
其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。在家里，每次吃饭，我都是最后一个才吃完。一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，快点，行不行？”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗？”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校，我可也是一个小小笑星哦！记得有一次上自习时，一只蚊子在我的.手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。一咬一个包，挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。
另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢？这还要从我的偶像成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险刺激，得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。
阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。
记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩了。”我连连点头说：“好！”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了！
阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。=
这就是我五年级作文9
这就是我崭新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法？哈哈……待会你就知道了！我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊！
那种感觉比上“刀山”还难受！因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……记得我五年级的`时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错！在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目！说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。
不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧！这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩！！！
这就是我五年级作文10
我，简简单单七笔，却可以勾画出一个生命的整体。
我的性格十分复杂，时而活泼开朗，时而深沉稳重，时而害羞腼腆，时而臭不要脸，无论多么了解我的人都描述不出我的性格，也许有人会说我怪，可纵观现代社会，还有谁是只有单一面的性格呢？如果让我选三样东西去遥远的地方流浪，我会选择吉他、书和笔，也许我的选择是不务实际的。我对吉他怀有浓烈的感情，将之看作我生命中的一部分，我几乎无法抗拒这六根普通琴弦所带来的魅力。书，翩翩的书页象征着我平静如水的心，白色单调的纸上铺着黑色刻板的字，从其中寻觅真知和真理，是一件难得而快乐的事情。
笔，我喜欢将我所经历和我所感悟的事记录下来，淡淡墨迹变成永恒，这种情调只有我会懂。我有两个特别的喜好，便是阅读和写作，我把这两个诙谐的比作是将学识吞进去又吐出来的复杂过程，我的阅读精而不多，当我迷恋一本书时，我会将其反复阅读上十遍，渴望能达到精益求精的地步。我的写作编辑的多，修改的少，而且多半只有开头，我希望我能在以后不断的实践中懂得坚持。我还有打坐的习惯，每天晚上睡前那一段短暂而恬静的'时光，便可以使我修生养性，开慧增智。说起我与打坐的奇缘，几页纸是不足够的。我不可能完美，我的缺点大于优点，我的情绪喜怒无常，也许是以前父母过于放任自己，我的时间观念较差，对待要准备做的一切，如果没有提前安排我会毫无头绪。我也不是毫无优点，虽然一星半点，但也值得一提，我有自己的个性和人格立场，喜欢独立思考，重视理性的价值，从不人云亦云。这就是我，一个向往平静没有经历过大起大落，只留念平淡的生活甜涩的少年。
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