小学五年级作文

时间:2022-07-02 14:20:06 五年级作文 我要投稿

【实用】小学五年级作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学五年级作文九篇

小学五年级作文 篇1

  对于每一个中国人来说,黄河意味着民族,意味着腾飞,意味着母亲。我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜访过母亲,民族的母亲——黄河,对于一个华夏子孙来说,这是一种不孝,一种莫大的不孝。人们都说母亲是宽宏的,母亲是无边的,虽然我未曾领略过母亲的魅力,但在梦中,在心中,母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转,激励着我,关怀着我。一声声浪声,让我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。

  文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容黄河,望着日夜奔腾的`黄河,望着我心中的黄河,我太过心酸,千年不停的流动,母亲累吗?母亲微笑着告诉我,为了这个民族,为了爱她的儿女,这是一种必须,一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了民族精神能够延续,她必须不停的流动,不停地提醒华夏子孙能够腾飞,必须滋养这个民族。腾飞,子孙……我眼睛湿润了,为了她爱的人们,她甘愿受到风吹日晒,甘愿受到上天的折磨,只要民族能够腾飞,为了子孙能够过的比她好,她甘愿随这一切,“只要你过的比我好。”

  从风中,从浪中传来一阵阵呐喊。泪水情不自禁的在心中,在我的血液中泛滥,母亲啊!母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀,为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您,可您却甘愿随,甘愿忍受,甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神,啊!我伟大的母亲我心爱的母亲,你让我敬佩,你让我感动,你让我明白了什么叫做责任,你让我知道了我们应该腾飞,带着您的精神,您的祝福流向世界,流向辉煌,我懂了,我懂了,我深爱的母亲,我心中的黄河。擦干眼泪,将对心中黄河的爱化作一种永恒,带着母亲给予我的责任,我该起程了,我该付出了,我该道别了。“母亲,请好好珍重,您的儿女不会让您失望,带着我的祝福,继续滋养您的儿女们吧,一路保重,保重。”

  别了,心中的母亲河——黄河,带着希望,带着祝福,带着必须腾飞的信念,我开始奔腾,全华夏子孙们开始了辉煌的征程。

小学五年级作文 篇2

  今年 妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了,她连续看了并听读了两本课外英语读物,还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师,作为一个老师居然不懂英语,你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师,只学过三年的初中英语,虽然当时也是英语课代表,可是时隔20多年,又不常用,她早把学的东西还给老师了。

  于是,我开始在电脑里备教案,这可花了我一节课的时间。老妈看我这么用功,不忍打断我,可是她经过一番权衡后还是叫我不要做了,因为我手头上的`事还有很多,这件小事叫我口头说说就够了。我可不想半途而废,固执地写我的教案。妈妈见我如此,只好去弄她的那些花草。

  教案写好了,我就请妈妈过来。妈妈正在听读英语,一听我叫她,乖乖地放下书过来了,就像平时老师我听到老师叫我去订正作业一样。我根据教案有条有理地一一向她传授。她看似很虚心地在听,事实上有些心不在焉,一会儿拿手机,一会儿看书,很不尊敬我这个老师,但是,我还是很乐意教她学英语。尽管这个学生不是很认真,但是她还是很快就明白了,给她做了一些练习,也只错了一格。我这个老师当然也很高兴,因为我付出了这么长的备课时间,终于得到了等值的教学成果。但我还是觉得妈妈可能不是真懂,是模仿前面的几句依葫芦画瓢,所以我想,以后一定要随时多给她出几道题目,看她还能不能对,我可恶地想,要是她没有真正掌握,我就可以像她当初批评我一样批评她不懂装懂。

  我打算以后再多做几套教案,像什么第三人称单数转换,陈述句改一般疑问句之类的,但是又觉得这样子不好,就像煽火一样,火很小的时候,一阵风就会把它吹灭,当火大的时候,风吹来才会越吹越旺。于是我打算慢慢来,让她慢慢地消化。我就像一个中转站,把蒋老师教给我的再教给妈妈。等到来年,我就可以和妈妈齐头并进,在学英语的道路上向前疾驰。

  在生活中,妈妈向我传授她的经验,因为她说,她吃的盐比我吃的饭还多。在英语学习上,我向妈妈传授经验,因为我现在的英语水平比她高了些。我们这样互帮互助,一起学习,一起努力,一定会生活、学习两不误。

小学五年级作文 篇3

  放学后,在一片空旷的草地进行着一场激动人心的小小足球赛。

  一名守门员正专心地守门。他是个金色头发的小男孩。他身穿黑色上衣,蓝色的短裤使他的腿显得更修长。他的膝盖似乎受了伤,绑着白色的绷带,但他却毫不在意。守门员弓着身子,弯着膝盖,双手放在膝盖上。他的双眼直勾勾地盯着球看,生怕自己不留意球就进门了。守门员的旁边各有两个书包,书包各放两边似乎是球门。

  守门员的身后还有一个小男孩,这个小男孩全身都穿着红色的运动服。他扁着肚子,双手叉腰,双眼跟着球在不停地运动。这个身穿红色的运动服小男孩似乎是替补队员。从他那羡慕的眼神中,看出他很想上场,来大显身手。

  虽然足球赛很激烈,但观众们也毫不示弱。一个带着红帽子的小孩,似乎想看看球员们的脚,把身子伸得老长老长。他身后那个金色头发的'男孩,一下子把头伸得老长,好像怕错过了这次千载难逢的好机会。那位头上带着蝴蝶结的女孩,因为被遮住了,索性就站起来。瞧,她那双出神地眼睛,就知道她看得有多么入迷。看得最入迷的还是那位叔叔。那位叔叔身穿西服,脖子上系着一个领带,头上戴着一顶高帽子。瞧,他的眼睛一动不动地盯着球看,嘴角却又浮起一丝微笑,仿佛他想起了自已的童年。

小学五年级作文 篇4

  春天,正是百花开放的好时节,在公园、在郊外、在花坛,无处不见这些花儿:清香飘逸的春兰,初绽笑脸的桃花,洁白无暇的梨花,五彩缤纷的月季,漫山遍野长着许多花花草草??这些花儿在互相争奇斗艳,给祖国妈妈穿上了艳丽的衣服。夏天,是炎热而又快乐的季节。

  天气晴朗,小鸟们在树枝头上叽叽喳喳的唱歌,小朋友们放学后都向游泳池飞奔过去,像是在说:“游泳池,我们来了。”秋天,枯黄的树叶纷纷的飘落了下来,证实了秋天的到来。人们脱去薄薄的衬衫,换上了漂亮的羊毛衫,老人们还穿上了厚厚的棉袄,繁华的大街上,人们都在叫喊:“快来买漂亮的羊毛衫,快来买暖和的棉袄。”街上到处都是叫卖声,喧闹声。

  小路边的摊子上,原来摆放的是花花绿绿的裙子,现在却摆上了的.是价廉物美的羊毛衫。春夏秋着三个季节都过去了,我们将要面临的是寒冷的冬天,北风呼呼的吹着,像是一头狮子正在吼叫。风刮在人们的脸上冰冷刺骨,人们都带上了围巾、手套??豆娘盖上了厚厚的被子。外面下了雪,雪婆婆给麦苗盖上了白色的被子,不忍心让麦苗冻着。

  我爱家乡的四季!家乡的四季是能得人们带来欢快,能得家乡人民带来幸福的四季。指导教师:唐爱娟

小学五年级作文 篇5

  她有一双深遂的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,她就是我最敬佩的人,她就是――我的语文老师。

  都说老师是严厉、不通情达理的人,我就不赞同这个观点,因为我觉得我的语文老师是和蔼可亲的人。那一次,学校里举办运动会许多人都参加了,当然也包括我在内。运动会开始后,只要是我班同学参加的比赛我都看见老师为同学们呐喊、助威。是这次的运动会使我知道了老师也有和蔼的.一面,使我明白了不管多大的人也拥有一颗童心。

  我的老师虽然和蔼、可亲,但是她也有异常严肃的一面。就像那一次……那一次事情是这样的:我和其他三位同学是图书管理员,但由于我的马虎有两次忘记收书了,害得老师又跑一趟到学校去收书。第二个星期到校后,老师对我说:“你上次怎么没收书呢?”“嗯……”老师平静的脸渐渐严肃起来,对我说:“虽然你觉得每天收书、摆书只是件小事罢了,可在平常中的一件小事中更能体现出一个人的细心。”说完后脸上便露出久违的笑容。刚开始我心里想:不就是一次没收书嘛,至于吗。可是当我听完老师说的话后让我心里感到深深的愧疚。

  这就是我的语文老师一个和蔼、可亲,可有时又严肃,令我敬佩的人。

小学五年级作文 篇6

  今天下午第三节课,我们班班干部竞选活动开始了。看着那张被激动与紧张揉得皱皱的演讲稿,我的心像是十五个吊桶——七上八下。

  教室里鸦雀无声,同学们面面相觑,谁也不敢迈出这艰难的一步,我更是坐立不安。“上”还是“不上”,心里矛盾极了。“上”,这可是个千载难逢的好机会,但我能迈得出这一步吗?“不上”,这几年的努力不就白费了吗?正当我犹豫不决的时候,丁扬丹、杨谦愉等在一旁使劲地鼓励我:“上呀,快,快,不要怕,要不就没有机会了!”“上呀!”“快上呀!”……“砰!”凳子发出轻微碰撞的声音,当我鼓起勇气站起来,一步一步挪向讲台时,我满脸通红,双腿发抖,真恨不得钻到地缝里去。当我站到讲台上时,只见老师用慈爱的目光看着我,同学们用鼓励的眼神望着我,我才镇定下来。我清了清嗓子,用抑扬顿挫的调子和从没有过的`自信,激动地开始竞选演讲,在同学们的阵阵掌声中,我回到自己的座位。

  经过了这次竞选演讲,使我明白了一个道理:战胜自我是多么快乐呀!

小学五年级作文 篇7

  童话就像一望无际的大海,我便躺在碧蓝的海面上,欣赏着美丽的夜空。一颗极其特别的星星,使我穿越到另一个世界了。

  这是一个阳光明媚的早晨,小鸟的叫声打破了我甜美的梦境。我赶快穿好衣服,来到窗户边,发现原来的小区变成了一片森林,

  并且还是一片古怪的森林。这里的花的花瓣上有细小的刺激;小草,不,是大草!大草比我想象中的花还要大;大树的树杆上还有一副厌恶的表情;动物也改变了它们的习性,鸡在水里游,鱼儿在天上飞,这时我感觉自己变成了爱丽丝。

  我又在屋里走了走,发现只剩下我一个人,爸爸妈妈都不见了。于是,我下定决心要逃出这片可怕的森林,去找爸爸妈妈。

  为了能轻装前行,行动方便,我只带上了一袋面包、一个手电筒便出发了。

  我走出家门,平时胆小的我重来没有离开过爸爸妈妈,这下该怎么办呢?心里十分恐惧,可是转眼一想只剩下我一个人,谁也帮不了我还是自救吧!于是小声的哼起小曲儿给自己壮壮胆迈出脚步向森林的深处走去。

  慢慢的,我发现越走越黑,最后我伸手不见五指。我拿出自己带的手电筒,还好,微弱的光线能让我看见道路,我继续向前走去,突然天上出现一道刺眼的光芒,定睛一看,原来是一位长衫飘逸的仙女来了。我揉了揉眼睛,发现这不是梦幻。我又揉了揉眼睛,仔细一看,仙女有一双宝石般的眼睛,又长又翘的睫毛,小巧玲珑如同樱桃般的小嘴,这似乎给她圆圆的`脸蛋增添了几分温柔,直到她叫了我一声“小朋友”,我才缓过神来。

  忽然间,我觉得仙女的声音既温柔又亲切,她用甜美的声音继续对我说:“如果你想找到你的爸爸妈妈,必须坚强勇敢的走完这条漆黑的路”。说完仙女便消失了。

  我听了仙女的话,更有信心了。中途我拿出一片面包充饥,借助手电筒微软的光线继续向前走。在我筋疲力尽的时候,忽然,旁边的小草在动,吓我一跳!但是我还是好奇的想弄明白。于是,我弯下身子,扒开小草,看见一只蜗牛正在一步一步的向前爬行,我看了似乎明白了什么……

  黑漆漆的一片,为了壮胆,我继续哼着小曲儿前行。走着走着,遇见了一只可爱的小白兔,开心极了,高兴的向它问好!它对我说:“你是一个懂礼貌的孩子,当你有困难时我会来帮助你。”说完也消失了。

  黑灯瞎火,孤独一人,心里几乎拔凉拔凉,但又不得不继续进行。瞬间,我抬起头,看见前方有一道刺眼的光芒,急忙跑过去一看,啊!是出口!我惊喜若狂,好像立马拥抱我的爸爸妈妈。我还没迈进半步,出口门就无缘无故的关闭了,怎么推也推不动。正在我着急时,那只可爱的小白兔来了,小小身体的它居然轻轻一推,门就打开了!它让我赶快出去,不然就永远没法出去了!话音刚落,我立刻大步跑出来,还没来得及感谢它,门瞬间又关闭了!揉揉眼睛,再定睛一看,什么也没有啊!

  这一切的事物都变成回了原样,我也再次回到了爸爸妈妈身边!这次奇妙的穿越又一次让我成长。

小学五年级作文 篇8

  四季的美,究竟是怎样的美?

  一束阳光洒落到花儿上,洋溢着美好春意,云朵的绵绵显得如此可爱,仿佛如世上全都是暖暖的味道,是一种说不出的喜悦。淡淡的花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶优美的舞姿,沉浸在铃铛花的美妙柔曲。微风隐去,套来一根小草的呼唤,微笑的.太阳投下了一片温暖,小鸟飞进了蓝色的天空啊,好纯净,天空,你洗过的吗?溪水清澈的流露流向天际,只留下一点儿露珠。晚霞化去,飘落下灿烂,天空的一角只有淡淡的金虹。

  一声雷声响起,雨珠飘落,小草手拉手互相帮助,顶过了一阵风雨,在这里,翠竹脸上的水珠催促了他的成长,潮湿的空气中,有着荷花的清香,还有荷叶的清爽。在玉兰花的叶子上写下优美的诗章,洗刷了的鹅卵石在阳光下闪烁,黄昏后,擦去云朵,露出了月亮的皎洁,星星的闪闪烁烁点缀了美丽的印记。透过轻轻的河面,鱼儿睡在贝壳上,那么沉,那么沉。

  枫叶带来了一阵喜悦,蝴蝶在天空飞舞,带着翩翩的舞蹈,注意着外面的红蜻蜓,拂过的秋风,有着淡淡夏意,湖边的柳枝飘落了灿烂,留下了惨白的阴影,鸟儿的背影隐去,菊花的花瓣挂了一个又一个,花苞的滋味真好闻啊!果园的苹果早早的挂起了灯笼,金黄的橘子像铃铛一样,落下来的声音,是那样的清脆。

  雪花的歌声唤醒了冬天,时不时掉下一大块雪,“塔巴塔巴”,掉下的雪又凝结在地上,小溪冰冻成空气中的冷气,好像有冷艳的目光在偷看,静静的,冰下的小鱼儿在调皮的敲打面上,静静的,空气凝结成冰雾,挂在了高高的树上。

  春夏秋冬,没有分别,因为它们在每一年穿梭来回,不分时间,总是在我们的眼中变化无穷。

小学五年级作文 篇9

  我的母校走马小学有许许多景物,有香气萦绕的桂花,高耸入云的古杉,青翠欲滴的罗汉松,充满欢笑的乒乓球台,红砖白墙的八角亭,但最引人注目的还是座落于学校西部的古银杏苑。

  银杏苑门口,刻着四个气势磅礴绣金的大字“古银杏苑”,它是《今古传奇》的作者李传峰亲手题写的。踏进银杏苑,首先映入眼帘的是一棵高大粗壮的银杏树,银杏苑里充满了春天的气息,使人心旷神怡。为中国人民革命事业做出重大贡献的贺龙爷爷,曾经在这收编过部队。那时,银杏树见证了贺龙爷爷伟大的历史功绩,现在,这棵银杏树给我们遮风挡雨,在它的怀抱里,培养了一批又一批人才。春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了校园。它用柔软的手指轻轻一拂,校园立刻变得勃勃生机,银杏树也穿上了绿装,显得十分精神,粗大的树干向外伸开撑开了一片绿荫,两旁的花花草草也尽情的`展示青天春的活力。同学们在银杏树下,嬉戏、打闹、热闹非凡。夏天,蝉鸣不断传进我们的耳中,因为炎热,银杏树尽量舒展粗大的枝叶,把绿荫奉献给我们。

  我们有时呆在八角亭中,说说笑笑,一片欢乐洒向花草间……秋天迈着金黄色的脚步走进了校园,银杏树的叶子变成了金黄金黄的,树上的银杏也渐渐熟了,不时成熟的果实会从天而降,掉在地上,同学们小心翼翼的拾起来送到学校指定的地方。踏在黄金色叶子铺成的地毯上,我们在树下打起了叶子仗……冬天踏着雪白的脚步悄无声息的来到了校园,银杏苑一片雪白,银杏树也换上了雪白的冬装,我们在银杏树下奔跑,堆雪人,一串串小脚丫留在校园里,留在我们的心田里,也留在银杏树的记忆里。

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