我和书的故事五年级作文

时间:2022-07-02 06:00:19 五年级作文 我要投稿

我和书的故事五年级作文集锦

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我和书的故事五年级作文集锦

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  【一】:我和书的故事(五年级/500字)

  书,是人类的良师益友、人类的好伙伴。要想听我和书的故事的话,请听我娓娓道来。有一次,妈妈去上班,爸爸也不在家。妈妈就把我留学校到门口的书店中,自己上班去了。我轻轻地踮起脚尖,手慢慢攀到了第四层,迅速地拿了一本《回味历史系列之回味三国》津津有味地看着。这本书讲的是刘备、孙权、曹操是怎样从一个个叫不出名字的无名小卒成长为三个顶天立地的男子汉的故事。每当读到诸葛亮出谋划策时,我觉得诸葛亮很聪明,我还知道诸葛亮书的最后一句话是:回旗……返鼓。我还知道……不知不觉之中,已经过去了两个多小时了,可我还接着看书,我又得到了许多新的知识,比如说诸葛亮用一个木头人就把司马懿给吓跑了,便有了死诸葛吓走活仲达的民间谚语。这样不知不觉中又过去了一个多小时,我终于把这本精彩好看的《回味历史系列之回味三国》看完了。我又拿起一本书看了起来。结果妈妈来接我连我都没有发觉。只有妈妈喊过我的名字后我才跟着妈妈回家了,

  书是一艘小船,带我畅游知识的海洋,书是一对翅膀,带我在梦的天空中飞翔,书是一辆小汽车,带我在广阔的大路上飞驰。俗话说的好:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我的生活就是一日无书,百日荒芜。从今以后我一定会多读书,读好书,打造一个古今贯通,中西贯通,文理贯通的二十一世纪的品学兼优的好少年!我今后一定会做一个知书达理,懂礼貌的好少年。

  【二】:我和书的故事(五年级/500字)

  书,是一个神秘的国度,它总是会在你难过时安慰你;失望时默默地鼓励你,这是不是很神奇?对此,我的回答是:“是的,爱上了书,书也总是会默默地帮助你,鼓励你,还能让我们获得新知识呢!”书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”小时候我只爱看书中的插图,对书中的文字一向忽略;可是,当我看腻了书中的插图时。我会想:咦!为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢?这时候,我才明白:书不是用来看插图的。后来,我会认认真真地读一本书,开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事,我会写下读后感或日记。

  记得有一次,姐姐给我买了本名叫《小王子》的书,我一看封面。“嘿!好看。”我迫不及待地翻开书,一看就是两个多小时,打了个哈欠,一看表“天啊!”我叫道:“都这么晚了!”慌乱中水洒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果,第二天早上上学差点迟到。

  书啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿与一生都与你做朋友

  【三】:我和书的故事(五年级/500字)

  臧克家说:“读一本好书,就像交了一个益友。”在我的生活中,也有这样一本好书,它像一位良师益友,在我遇到困难时,时刻提醒我:坚定信心、不怕困难、迎难而上。今年暑假,奶奶带我去大禹学子书店买了几本书,其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦?凯勒,在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力,不久,她又失去了语言表达了能力。在这种情况下,海伦?凯并没有放弃,而是自强不息,在老师的帮助下,学会了阅读和说话,而且以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为一个学识渊博的人。

  海伦·凯勒身残志坚、坚韧不拔,她的这种高尚品质深深影响了我。

  今年暑假,我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业,还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热,每次练琴时,大汗淋漓,手腕酸痛,反复练习考级曲目,感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后,我总会在赖在床上,想休息一下,心想:实在是太累了,我还是放弃吧!这时,奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾,可她仍然坚持学习,不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件,我怎么能遇到一点困难就退缩呢?最后,我坚持下来,终于通过了钢琴6级考试。

  海伦·凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友,增长我们的见识,教给我们很多道理,我们应该多读书。

  【四】:我和书的故事(五年级/500字)

  “杀~杀呀~夺下城池,活捉诸葛亮!杀~杀……"司马懿带领军队来到城池前,只见城门四敞大开,几个老百姓在扫大街,我——诸葛亮正在城池顶上悠闲地弹琴,司马懿大惊,心想:这死诸葛亮阴谋诡计,样样都耍,肯定是想等我进城打伏击。哼,我不会上当的。”撤军!“司马懿一声令下,带领军队转回军营。我上了马就带着扫大街的”老百姓“——残余的兵落荒而逃。”这是怎么一回事?“我听到有人发问了,这便是我的”三国梦境“众人大悟:原来这是空城计啊!

  我猛然醒来,见到大家正在我面前呢,好吧,那我就给你们讲讲我和”三国演义“这本书的故事吧——

  一天,刚从学校知道”四大名著“的我回到家里,就缠着爷爷给我讲三国的故事,爷爷扭不过我,便给我讲了起来:”草船借箭——话说周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日,便借二十只草船,两面插满了假人,敲起大鼓,驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追不了,让孔明交给了周瑜十万支还多的箭使周瑜没能暗算诸葛孔明。“

  一听完故事,一种欲望在我心中猛然生出,那就是买——三、国、演、义。我来到了大街上,看见一个小贩,他吆喝着:”卖三国喽,原价108元,现价28元,机不可失,失不再来!“

  我回到家里,大声宣布:”我要干活挣钱,买书“

  【五】:我和书的故事(五年级/350字)

  我爱书,特别是好书。从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我不可割舍的一部分,可以说,我的生命中不可一日无书。我在书的世界里,像一只快乐的鸟儿,不受拘束,自由自在地飞翔,这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界。我就像一股细小的泉水,汇集起许多晶莹的露珠,逐渐丰满起来。

  有一次,我回家后,就开始在题海中奋斗了,可写着写着,眼睛就"跑"了,死死地往我昨天还没看完的《狼王梦》上,结果手也"失控"了不由自主地把题放了下来,而把《狼王梦》捧了起来,"不听话"地翻看着,时间"滴答,滴答"地过去了,直到我看完最后一页,才发觉,已经十点了,可作业连一题都没做完!我只好通宵赶工,把作业给赶完了,由于昨晚睡得太晚,第二天早上,也就不免睡意眠眠了!

  书是灯,读书照亮了眼前的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船,读书是一门人生艺术,因为读书,人生才精彩!

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