关于小学争吵作文（精选10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于小学争吵作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学争吵作文1
有一天夜里，电器们突然争吵起来：“我们都是人类最好的朋友，”电风扇和空调同时说道，“没有我们，人们夏天会过得非常不愉快！”
电灯着急着叫道：“你们都不是最好的，我才是！人们每天晚上都需要我，没了我人们什么也看不见了！”电脑听了，有点愤愤不平地说：“你们不要吵了，我才是最好的，没有我，人们就没办法上网查询他们所需要的资料了！”电冰箱说：“我才是最棒的，我肚子里有很多好东西，主人每天都要吃饭，没有我，就没那么方便了。”这下子，油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等都吵起来了，都说自己是最好、最棒的，没有我们努力，人们每天都吃不好正在休息的电视机也被吵醒了，它喊道：“大家都别叫嚷了！我们有优点也有缺点，未来的电器都有可能比我们好得多，现在说自己好、自己棒，有什么用啊？”刚刚还在争吵的电器们，听了电视机的话，感到很惭愧。
从此，电器们再也没有争吵过。
小学争吵作文2
小明快要考试了，爸爸妈妈给小明买了许多文具，有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。
刚考完文具盒里就吵吵闹闹的，原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门有多高。
首先发言的是钢笔大哥，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我是钢铁做的摔不坏，上次考试，我摔了好几次，还是没有一点伤，我还写了许多字。”铅笔弟弟说：“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分，没有我你能打上一百分吗？”橡皮说：“小明写错字，还不是有我的帮助，才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说：“你们不要说了，要是没有我，画直线和图形时能画直吗？能打一百分吗？”没有发言的书妹妹说：“要是没有我，小明还没有那么多知识呢？”
小明听了笑了笑说：“如果没有你们，我就考不上一百分，你们少一样也不行。”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起帮助小明读书。”“对”小明说，“小学生们，就连字也不会写。”
从此，它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们，爱护它们。
小学争吵作文3
一天晚上，我听见了叽叽喳喳的声音。哦！是从文具盒里发出来的，是我的文具们在争吵。
我爬在桌子底下认真的听着。大家都你一言我一语的，铅笔说：“我最厉害，小主人写大不分卷子都用我！”橡皮说：“错！我才最厉害，如果没有我，小主人写错字了怎么办？”钢笔又争着说：“小主人听写。写作业都用我，我才是最厉害的！”这时，尺子发话了：“哼！我才最有用，要是没有我，小主人怎么画图？”接着又有好多文具发话了。黑笔
过了一会儿，我听到了碰！碰！的声音。怎么回事？哎！他们打起来了。我站起来说：“别打了，你们都有用，少了一个也不行呀！”他们都沉默了，我接着说：“你们应该团结，团结才是力量呀！”
从这以后，我听到的不再是争吵声，而是开心的说笑声。
小学争吵作文4
有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。
这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大！想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮！你们，行么？”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗？如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗？”“让我说呀，你们谁也比不上我！会写字很了不起吗？把笔削尖又怎么样？如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉！”橡皮妹妹得意忘形地说。
“我的本领最大！”“我最厉害！”
文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心里想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。”
是啊，生活中我们不也是这样吗？
小学争吵作文5
期四的体育课上，胡老师让我们四人一个小组拍篮球。蔡禾的拍球技术糟糕透了，总是把球拍到我们这组来。我一生气，蔡禾再把球拍过来时，就一脚把球给踢飞了。蔡禾也不甘示弱，找到机会一跃起而起把我们的球抢来扔了出去。这下钱悦不高兴了，找到蔡禾跟她理论。不一会儿，两个组的队员都吵了起来，好像辩论会一样。最后蔡禾抵挡不住钱悦的“火力”哭了。胡老师来了，我们都被批了一顿，乖乖地回了教室。
下午，大家好像什么事也没发生一样，不但不吵架了，还亲热得不得了。
经过这次事件我觉得同学之间要互相谦让，不要斤斤计较，在校园里一起渡过美好时光。
小学争吵作文6
今天，文具王国中的纸、铅笔、橡皮擦、文具盒又聚在一起。这一次，它们之间的争吵更激烈了，因为前不久，它们的主人刚刚获得了学校一年级作文竞赛一等奖，它们都认为自己的功劳多一些，为此在争吵不休。
铅笔迫不急待地说：“我的功劳最大，主人对我总是削啊削啊，你们看，我又被削掉了许多，没有我，小主人能写出那么好的作文，能够一举夺得第一名吗？”
“没有我，你往哪边写？不用说，我的功劳最大。”纸不屑地说。
橡皮擦终于忍不住插嘴：“我们的小主人可是个马大哈，如果没有我，交上去的作文都是错别字，能得一等奖吗？”
“你们都说自己的'功劳最大，如果没有我，你们连家都没有，我是你们的家长，所以我的功劳最大。”文具盒也不甘落后。
这样，它们越吵越厉害，最后竟动起手来，结果：笔断了，纸碎了，橡皮擦裂了，文具盒瘪了。它们的争吵声，惊醒了正在沉睡的小主人，他伤心极了，因为他知道：它们一样重要！
小学争吵作文7
星期天，熊大和熊二想看电视，熊大拿到遥控器说：“熊二，我来开电视吧，然后，我再调频道。”熊大刚刚把话音落下时，熊二连忙大喊：“不要，我来开电视，也是我来调频道。”
然后，它俩就为了这件事情吵了起来，熊大不高兴的对熊二说：“你为什么不让我来调呀？”“因为我怕你总是调你自己喜欢的频道。”熊二严肃地说。
“我比你大，所以应该我来调，你太小了，一下子就会把遥控器弄坏的。”
熊二不服气地说：“我看你才会把它弄坏呢。”
熊妈妈看见熊大和熊二在争吵，熊妈妈严肃地说：“不要吵，你们俩不要再为遥控器的事争吵，我给你们俩调一个光头强的电视，你们一起看。”
熊大、熊二听从了妈妈的提议，它们和好了，不再争吵了。它们一起看得津津有味！
小学争吵作文8
晚饭后，我整理完书包就上床睡觉了。突然听到了争吵声，我竖起耳朵听，原来是文具盒里的铅笔和橡皮在吵架了。
“你看你丑八怪又胖又矮。”铅笔得意洋洋地说。
橡皮说：“你瘦得像根火柴棍。”
铅笔说：“反正小主人每天都要用我来写字、做作业，你橡皮在世有什么用呢？”橡皮听了很生气，忙说：“你写错了字还得用我橡皮来擦呢，不然小主人的作业本上面的字怎么整洁、漂亮呢？”
这时，又传出了一个声音，原来是长尺姐姐在劝阻它们：“不要吵了，我们都是小主人的学习用品，大家是住在同一个屋子里的，要和睦相处，我们要帮助小主人把学习搞好，争取让小主人考到一百分。”铅笔和橡皮说：“我们和好吧！”我听见了喜滋滋地又很快进入了梦乡。
这篇文章让我明白了要“团结友爱、互相帮助”。
小学争吵作文9
一天下课的时候，吕沛霖对我说：“余潇可不可以借我隐形笔，我用这本书跟你交换。”“你必须在星期二还我。”我说，“可以”，他说。接着我把隐开笔借给了他；可是，他没有借书给我。
天渐渐黑下来，马上就要放学了，我想，吕沛霖没借书给我，会不会不还我的隐形笔呢？该怎么办呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隐形笔啊！
第二天，我看见吕沛霖问：“吕沛霖我的隐形笔呢？。他笑着对我说：“我忘记带来了。”“你昨天没有借给我书，今天也没把隐形笔还我，你是不是不讲信用呀。”我生气的说，他毫不示弱地说：“你这个小气鬼，我不还你了，你能把我怎么样。”我气得满脸通红，说：“今天晚上我告你妈妈。”吕沛霖说我不怕我妈。”
下午放学回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“不就是一支笔吗？，下次给你买一支，不要跟同学计较了。”听妈妈这么一说，我的气虽然消了，但我的心里还在想着我那支心爱的隐开笔呀！
小学争吵作文10
有一天傍晚书房里静悄悄地，只有书和书包在一起吵个不停。
语文书悄悄地对周围的书说：“看那个新来的书包真难看呀！”我传你一直到了书包的耳朵里。一会儿书包起过来对语文书说：“我从商店来到这里是给小主人服务的，也是来和大家做朋友的，既然要做朋友就不要在背地里指责对方！”
语文书用傲慢的语气问书包你凭什么和我做朋友呀！谁和你这种无知做朋友，说完大家都嘲笑书包，还说它是大笨蛋。
书包一个人离开小主人家。去以前的商店里，商店里的阿姨又把书包送回小主人家里。小主人知道这件事情以后打算把语文书赶出家去，还说：“不要语文书这样傲慢的学具来帮助学习。”书包左右给语文书求情，请小主人不要把语文书赶出家门。
语文书向书包诚心诚意的到歉后还说以后我们就是好姐妹了！
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