小学生身边的作文（通用38篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生身边的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生身边的作文 篇1
在我们平凡的生活中，有一个不平凡的人时刻伴随着我们。她像甘甜的泉水，滋养着我们；她像温暖的阳光，给我们前进的力量。她，就是我的王老师。
我是一个外地在沪借读的.学生，但是在我们的班级不存在本地生与外地生的区别。王老师是一个非常负责、有爱的老师。她无时无刻都在想着我们，关心着我们。平时，就是一个微不足道的小事，也要提醒我们一声。
记得一个星期五放学时，王老师小跑到教室。我们都很吃惊，因为王老师那天是外出开会了。王老师走到讲台上，悄悄地抹了一下额头上的汗珠，大声地说：“下周的气温骤降，所以请同学们注意增添一些衣服。现在天气很不好，忽冷忽热的，很容易生病。大家一定要注意适量的添衣服。”
王老师是一个才华双兼的好老师。大家都喜欢上她的课，因为在数学方面，王老师很有一套。主张寓教于乐，让我们在快乐中学习，在学习中快乐。数学课上的气氛非常热烈，在王老师的启发下，大家总是大胆发言，激烈争论，场面热闹，妙趣横生。这仿佛不是一堂严肃的数学课，而是一场别开生面的游戏。因此我们班的数学成绩名列前茅！王老师是个好老师，也是我们的好朋友。每当同学们取得成绩或遇到挫折，王老师总是过来，亲切地拍打着我们的肩膀，用幽默的话语鼓励我们，使大家信心倍增，学习的劲头更足了。大家有什么心里话都愿意跟她说，王老师成了我们的知心朋友。
王老师会给全班每一位同学锻炼的机会。在每周三周四，都会有讲故事和十分钟队会的活动。可以让每一位同学有展示自己的平台。让我们学习如何收集资料，如何对每一件事情都认真负责从而得到锻炼，让我们以后在社会上更加自信。
王老师的爱像黑夜里的一盏明亮的灯，给我们指引方向；像寒冬里的一缕阳光，给我们带来温暖。在此，我想对王老师说一句：“王老师，我爱您！”
小学生身边的作文 篇2
你的身边是否有这样的两个人，两个都希望你以后过得好，都希望你有个好成绩，都是一样的温柔，一样的为你着想，一样的不想伤害你，一样的无奈。
我的身边就有这样的两个人，她们让我充满信心。我们的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的天赋我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都储存在她宁静的眼中。没错，她就是我的'妈妈。
一次，我的成绩并不好，我怕妈妈看到了，会骂我，可是，没想到的是，妈妈却平静地说：“尽力就行，加油，下次突破极限吧。”我惊呆了，但这让我的下一次考了个好成绩。
她是除了妈妈，最了解我的人，她的温柔让我铭记，她是我的第二个妈妈我的语文老师，申老师。她的温柔给了我自信，她是个和蔼的老师，我们大家都很喜欢她。
一次，我们班的一个同学迟到了，他站在门口不敢进来，老师看到了，说：“进来吧，外面冷，再说，你想耽误更多的时间吗？”那个同学低着头坐到座位上，脸上有泪痕，明显哭过。
听了我的身边人，你是否也意识到了你的身边人？
小学生身边的作文 篇3
知了在树上无赖地叫着：“热死了，热死了。”狠毒的太阳毒辣的喷着火，公交车站前挤满了人，却迟迟等不来公交车的影子。人们焦急的等待着，每个人的脸上都挂着细细密密的汗珠。
终于，车来了。虽然司机再三强调，不要推挤，可人们没听见似的，依然我行我素。一不留神，我以个头小的优势上了车，幸运地找到了一个座位并坐下，心里乐滋滋的。
一会儿，车上挤满了人，可以说是“寸步难行”，公交车缓缓行驶着，大概行了两三站吧，这时上来一位老奶奶。司机大喊道：“有没有谁愿意给老人让个座？！”，刹那间，原本嘈杂的车厢突然安静了下来。司机再次喊道，可车上的人好像木头一般毫无反应。正当我犹豫不决时，坐我旁边的叔叔站了起来，把老奶奶扶着微笑着说：“来，做我这儿。”我细看这位叔叔的相貌：个子高挑，五官端正，高鼻梁上架着一副眼镜。话毕，老奶奶已经做了下来。老奶奶满头花白，岁月无情的小刀在她脸上留下了深深的痕迹，却显得很有精神，眼神里充满了那位叔叔的.感激之情，嘴里不忘说一句：“谢谢你了！”一旁看的我想触电似的，全身一麻，顿时脸滚烫滚烫的，耳热了，全身冒汗了，我感到无限的羞愧。
下了车，迎面吹来一阵清风，吹走了我的炎热和烦躁。但我的心久久不能平静。我想：如果人人伸出一杯关怀，这个世界就会和谐；如果人人都能明白将心比心的道理，这个社会就会美好。人间处处有真情！
小学生身边的作文 篇4
身边有许多点点滴滴的小事，可是就是这些小事经常能震撼到我的灵魂，温暖了我的心灵！先听我说一件吧！
麦当劳人来人往的大门旁边，一个外国小伙子，金发的短发，蔚蓝的眼睛，很年轻，随意的穿着蓝色的休闲衫，牛仔裤，他跑进麦当劳买来了两包薯条，分给旁边满头白发，全身很脏乞讨为生的老奶奶一包薯条，两人席地而坐，开心的吃着、聊着，发自内心的笑着，偶尔，小伙子倒些矿泉水给老奶奶！在这里，在他们俩之间没有国籍阻碍；没有语言的杖碍；没有年龄的差距；没有贫富的区别！有的只是淡淡的幸福，浓浓的温暖！
这是一件小事，谁都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去评价别人的做法，但是我真心的感动着！在我家小区里面，经常看见一两位年纪好大好大的老奶奶，枯瘦的'身体，驼着背在比她还高的大垃圾桶里面寻找着空瓶子，真的很可怜，妈妈看见了让我把家里的空瓶子和零钱全拿去送给她，现在我们喝完饮料的瓶子不再是随手而丢了，而是全留着放在妈妈的车尾箱里面，只要看见那两位老人，就全部送去给她们！虽然是很小的一件小事，我的心情也会因为做了这件小事而开心着、温暖着。
小学生身边的作文 篇5
今天，天气比较冷。妈妈整理好行李，准备回奶奶家过年。到了客运站，人很多这一班的票早就卖完了，要等下一班船了。
坐在候船厅的座位上，我感到很冷，可是还要等两个小时呢！我心里不停地抱怨：冬天真冷，我讨厌冬天。这时，我看见有一群戴红帽子的大哥哥大姐姐不知道在干什么。我就走了过去，他们面前摆着一排长长的桌子，上面放着一杯杯热气腾腾的`红糖姜茶。他们正为等船的旅客们送上热茶。一位大姐姐看见我，亲切地对我说：”小朋友要不要喝一杯，可以暖身的。“我点了点头说：”我能给妈妈要一杯吗？“大姐姐和蔼地说：”可以呀，不过茶很烫我帮你拿过去吧。“我听了心里暖洋洋的。
看着义工大哥哥大姐姐们脸上甜甜的笑容和忙碌的身影，我忽然觉得冬天不再那么讨厌了。他们头上红红的帽子，和甜滋滋的红糖姜茶，似乎为我们赶走了冬天的寒冷。
小学生身边的作文 篇6
美，在我们的生活中并不稀缺，正如罗丹所说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”。
那是一个下午，天空阴沉沉的，好像一个人想要打喷嚏，却又打不出来。我走在去辅导班的路上，突然发现旁边多了一个黄橙橙的身影---原来是一位环卫工人。再看一眼，他的样子不禁有些狼狈：黑黝黝的面部上满是疲倦，蓬头垢面不说，连衣服都是脏的，但他似乎很勤快，边边角角都考虑到了，只要他清洁过的地方，均一尘不染。
这时，来了一个女青年，穿着时尚，她牵着一只毛色纯正，十分可爱的小狗。她们很急，好像在赶时间。突然，环卫工人的清洁工具一不小心扫到了女青年的腿上，干净的裤子立即脏了。“啊！”她惊叫起来，一边拍着灰尘，一边不满地要求环卫工人道歉。他不好意思地笑笑，随即用诚恳地态度对着女青年说：“不好意思，把您的裤子弄脏了，我来洗！”“谁稀罕”！话音刚落，女青年便一把推开环卫工人，他撞在了树上。女青年没有一丝歉意和同情，骂骂咧咧地跑开了，留下的是他无奈地笑容。
时间一分一秒地过去，天空也丝毫不给环卫工人方便。不久，大雨倾盆而下。良久，他的`全身已被淋湿，变成了落汤鸡。可他依然在“保护城市”。太不容易了，这么大的雨，仍在干活儿。我在心里默默地想。
咦？来了一辆黑色宝马轿车，里面坐着一位身穿西服的男子。他下了车，手中拿着一把伞，我丈二摸不着头脑。只见他走到环卫工人身后，为他撑起了一把伞。环卫工人也感到了什么，连忙用感激的眼神注视着“好心人”。就这样，在雨中，这个美好的画面产生了……我对“好心人”投向了赞许的目光。
是啊，在我们的生活中并不缺少美，而是我们不善于发现美。只要我们“张开”双眼，就一定能看到美的事件。
小学生身边的作文 篇7
有的人觉得自己很幸福，而有的人觉得自己与幸福无缘。其实，在我们身边有许多幸福，只是你没发觉，因为也许就是一些不起眼的小事。比如，在学校里，老师对我们的教导、关怀，这是你的幸福；每天爸爸、妈妈工作了一天，再累也要给你做可口的饭菜，这是你的幸福；过生日了，同学们给你送来心爱的礼物，这也是你的.幸福……这种幸福需要我们有心去体会。慢慢你就会发现，幸福就在我们身边。
在我的身边，也有很多让我感到幸福的事。要考试了，妈妈劳累了一天还要帮我把学过的东西通一遍，当第二天考试我打开铅笔盒的时候，都会发现有一张小纸条放在里面：“孩子，做题要仔细，认真读题，妈妈相信你能行。”这时幸福的感觉让我的眼睛湿润了。
在公交车上，我主动给老奶奶让座，老奶奶感激地对我说谢谢，全车的人都用赞许的目光看着我，我想这就是奉献的幸福吧。
幸福就像阳光照顾到每一个人，让我们或多或少都能体会到它的存在。获得是幸福，享受是幸福，一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福就在我们身边。
小学生身边的作文 篇8
这是一段感人的友谊：主要讲了伯牙擅长鼓琴，钟子期喜欢倾听，能从中悟出伯牙的心思，二人成为知音。钟子期死后，伯牙觉得世上再也没有知音了，于是就把琴摔破，终身不再弹琴了……
大家都知道贝多芬吧！他曾经说过：“我的艺术只当为贫苦的人造福！”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧：有一年秋天，贝多芬到外地去演出。晚上散步的时候，看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲，又即兴创做出 《月光曲》 。的故事。
《蒙娜丽莎》 是世界最著名的肖像画，这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景，给人带来心灵的震撼，留下永不磨灭的'印象！！！
最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”，刚会走路就在床上“演戏”，6岁就拜师学艺，几年后在大师面前认真演习的几个小故事。
今天，我们学习完了第八单元，他让我懂得了：艺术就在身边。艺术不是手艺，他是艺术家体验到的感情的传递！
小学生身边的作文 篇9
在我们身边经常回看到一些乞丐，尤其是在人多、繁华的地方，有边走边乞讨的；有摆着摊坐着乞讨的.。 今年暑假去哈尔滨，我就碰见一个乞丐，那一幕，令我终生难忘。
当时，我走在中央大街上，看见5个俄罗斯的小青年，打扮得很时尚，互相打闹嬉戏着。就在这时，他们旁边出现了一位身穿黑色破烂衣服的“老外乞丐”，看上去好像也是俄罗斯人，他正在垃圾桶里寻找着什么，时而从桶里拣出什么往嘴里塞，我内心不免有些酸楚，想想这些外国人身处异乡，无依无靠，靠乞讨为生，为什么不留在自己的家乡？为什么不找一份养活自己的工作？正想着，那5个俄罗斯小伙却看着乞丐竟然哄堂大笑，仿佛是在讥笑。我不忍直视，更不理解，为什么他们一点怜悯之心都没有呢？虽然乞丐十有八九是不劳而获，但嘲笑是不应该的，乞丐应该大多数还是因为家中的变故或者丧失了劳动能力，我们虽然与他们擦肩而过，但理应伸手相助，而不是一味地嘲笑和讥讽。
出来旅游，遇到了各式各样的人，也算是一道风景了吧。
小学生身边的作文 篇10
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。在我的身边也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的邻居，赫赫有名的“学习能手”——陈星。
陈星得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：校级，市级，省级，国家级......金奖，银奖，铜奖......各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书，每一个耀眼的奖杯都诉说着他艰辛的努力和美好的`成果。虽然左邻右舍和认识他的人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艰苦卓绝的努力呢?
他从小就很好学，三岁时就能独立阅读，六岁开始学习书法、英语、绘画和棋艺，他的周末几乎没有闲暇的时间。六年级毕业考试，他考了“两个一百分，一个九十九分”的好成绩。我问他：“整天都学习，会不会太辛苦了?”他微微一笑：“我学习的都是我喜欢的，怎么会辛苦呢?”是呀，做自己喜欢的事情，谁会觉得累呢?
记得有一次，我和他一起到刘老师家学习书法。上课之前，老师总会先检查上节课安排的作业，我按要求完成了老师要求的“十张大字”的书写，得到了老师的表扬。检查到陈星哥哥的作业时，我发现他拿出了整整一札的宣纸，也不知道写了多少张!只见老师不住的点着头，还用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在当年的青少年书法大赛中，他获得了全国特等奖的奖杯。
陈星——一个我身边的榜样，一个激励我努力的人，他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。
小学生身边的作文 篇11
作家艾青曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只要你拥有一双发现美的眼睛，你才会有收获美，发现美，拥有美。帮助老人是美；捡起地上的垃圾是美；一个善意的善意的微笑是美；一段亲近的友谊是美；说一句问候语是美······这些都是美，我们身边无处不是美啊！我也不例外。
一次中午，我背着沉甸甸的书包向学校走去。安闲无事的我在人行道悠闲的走着，随着一声震耳欲聋的急刹车声全场的人都情不自禁的举起手了来捂住自己的耳朵，嘴里还不停的抱怨着：谁开的车？那么急。我怀着好奇地心情，向那发出巨大声音的地方看去。仔细一看我才恍然大悟，原来是一位叔叔送儿子去读书，怕来不急把车速加快，不小心撞上了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶的'血迅速的往外流，但叔叔不是不动于忠，先把儿子送去学校读书，而是先把那位这位老奶奶送到附近的医院去治疗。因失血过多而昏迷，我们以为这样就完了，可是那位爱心叔叔一直等到老奶奶好了之后才离去。当时他可以选择先带孩子去上学，可是他没有。况且那时也没监控，他完全可以先把自己孩子送去读书，可是他没有，因为他是一个好人，是一个有爱心的人。
其实，生活中处处都有美，只要我们用心寻找，就会发现，美就在我们身边。
小学生身边的作文 篇12
我观看完新学期《开学第一课》，已经是感动得泪流满面了。原来美的事物、美的人就在我们身边，只是我们缺少一双发现美的眼睛。
美就在我们学校的角荷亭子里。我和好朋友每天放学后，都会到那里做游戏、读书、写作业。角荷亭给我们带来了许多欢乐。
美还在守真楼二楼的书画长廊上。走廊的每一面墙壁都会说话，那里有学生和老师的优秀书法作品和美术作品。每一幅作品似乎都在告诉我：努力、勤奋学习，才有收获。每次我走到那里，都会不由自主地停下脚步慢慢欣赏。我心想：什么时候我的作品也能展示出来让大家欣赏？我常常提醒自己：别灰心，努力学习，总有一天我的作品会让全校的学生看到。
美更在我们的教室里。我们教室的`桌凳都是新的。大家为了保护它们，给桌椅穿上了蓝色的“衣服”——桌罩和凳罩。美还在教室的墙壁上。看，那些标语，时刻提醒着我们要好好学习，天天向上。美也在同学之间的纯真友谊里。不管谁不小心摔倒了，都会有人伸手扶起他。我们的老师也很美。我们的语文老师对我们很关心，总是对我们和颜悦色地说话。数学老师人也很好。不管我们遇到什么题不会，老师都会耐心地给我们讲题。我们的英语老师更是说了一口流利的英语。
只要我们处处留意，就会发现美无处不在。让我们睁大眼睛去寻找美吧。
小学生身边的作文 篇13
爱，不仅藏在牛奶里；爱，不仅藏在苹果里；爱，藏在唠叨的话里；爱，藏在我身边的角落，无处不在。
—题记
夏天转瞬即逝，秋风飒爽。那天，我在放学的路上，看到了一幕令我大吃一惊的情景：一个穿着简陋的人，头发乱蓬蓬的，背着一个大袋子，里面装着一些饮料瓶，衣服上布满灰尘，还有几个破洞，而他的怀里，却是一只流浪狗，仔细一看，小狗的腿上鲜血直流，正用痛苦的眼神看着他。没想到，这种同情心竟会在流浪汉的身上出现。是啊，不光是我们懂得爱，即使是这样一个流浪汉，也懂得如何以心融化他人。简简单单的一件事，却给人以心灵的震撼！我们需要爱，需要用爱去呵护身边的人们。
每当妈妈对我说“路上小心”“上课认真听”时，我心里总有种说不出的美妙。我每天都在爱的世界里生活，又为何不感到幸福呢？
每次在我做作业的.时候，妈妈总是会端来一杯醇香的牛奶；每次在我放学后，爸爸总是会做好丰盛的佳肴；；每次在吃过晚饭后，妈妈总是会给我学一个苹果。生活中的点点滴滴，时时刻刻都在向我们展示各种各样的爱：美丽淳朴的爱，充满韵律的爱，发自内心的爱？
它们在我们的生活中成为不可缺少的一部分。如果我的世界缺少了这一部分，将会变得怎样淡然无味啊！
岁月沧桑，数不清的瞬间从我眼前飞逝而过，不经意间，我发现了爱的存在。我不想让它飞走，我会牢牢地抓住它，存放在我的记忆里，将它们串连成一串五彩缤纷的花影，在记忆中永存。
小学生身边的作文 篇14
过假期真是一件快乐的事情！每天在上可以尽情地睡，晚上可以尽情地看电视，只要完成学习任务就行。早上妈妈总是一遍遍喊我起床吃饭，生怕饿坏了我。吃饭时妈妈总是不停地说：“吃菜，多吃，多吃……”这是每天妈妈给我的爱。
下了一场雨，我连忙跑下楼去玩水。不一会儿我的腿上就被蚊子咬了好多又大又红的包，非常痒。这可怎么办呀？一位我不认识的阿姨正在看她的`孩子，看到我的惨状，马上拿出手提袋里的风油精，帮我抹了起来。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的爱就像雨一样。
和妈妈一起去公园，在人行道上有一位盲人叔叔面带微笑用棍探着走路，他的棍子一下子碰到了妈妈，盲叔叔的脸上充满歉意，连忙说：“对不起，对不起！”妈妈也连忙笑着说：“没事的，没事的，用我帮助您吗？”盲叔叔的脸上又恢复了他以前的微笑，连忙说：“不用不用，我习惯了，自己能行！”说着又用棍子探着路向前方走去。他的脸上没有一丝忧愁，嘴里还哼着歌。盲叔叔看不到世界的美丽，他是不幸的，可是他的身边充满着关心和尊重，他的心里也一定满装着对生活的热爱。有爱在他心里，他又是幸运的。
爱就在我们的身边，我仔细观察了一下，生活中充满了爱，它不是只在一个家庭里，而是在整个地球上……
小学生身边的作文 篇15
再我们身边最受我们感动的有许许多多的事情，而我要说：“我有一件更感动的事。”是一件让我永远也不会忘记的事情
还是在我五岁的时候，妈妈和爸爸一起带我去森林公园玩，他们就骑着电车带着我到了公园门口，路对面停车场去停车，过马路危险不让我去，他们过去后我心想我就不能自己过吗？可是就在过马路时一辆自行车向我扑来，我没注意就被撞上了，同时我妈妈爸爸也在这时候看见了这一幕，看看路两边都没车飞快的跑到我面前，爸爸立刻抱起了我，这时候我妈妈也拨打了120，不一会救护车来了，给我全面检查后就送到医院进行救治，一位医生用很急促话语对爸爸说：“病人失血多，继续输血。”爸爸就立刻往家里给我姐姐打电话，原因是只有我姐姐和我的血型一样。姐姐听到爸爸说就马上感到医院，二话不说就给我输了血，当姐姐回病房看我帮我倒差时我看到姐姐胳膊上有针眼，我有气无力的.对妈妈说：“姐姐胳膊怎么有针鼹。”妈妈把事情经过给我说，当时我的眼泪就掉下来，对姐姐说：“谢谢姐姐帮我输血。”姐姐却摇摇头说：“妹妹，只要你健健康康就行，姐姐没关系，谁让咱们是亲姐妹呢？”爸爸妈妈说：“以后别不听话了，你看让姐姐多担心你啊？”我说“下回我一定听妈妈爸爸的话。”爸爸妈妈还有姐姐都开心笑了，我也笑了。
我要谢谢姐姐爸爸妈妈！
小学生身边的作文 篇16
这次我要写的是一个我不认识的人，她是一位我只见过一面的阿姨。
那是一个星期六的上午，天气很好，我刚刚去了同学家，正骑着车往家赶，忽然，发现路旁有一块砖头，但已经躲闪不及，一下子连人带车重重地摔倒在路边，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路边，腿也没力气再站起来了，路上的行人一个个走了过去，都只是看了一眼，没有一丝想要停下来的样子。这时，从远处走过来了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下来，问我：“小同学，你这是怎么弄的呀？”我打量了她一下，见她扎着长长的头发，大大的眼睛，肩上挎着一个小巧玲珑的包。我觉得她不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉她，她听后，把我轻轻扶起，帮我拍打了我身上的`土，然后又把我带到不远处的一个小诊所，医生简单帮我处理了一下伤口。阿姨在旁边看我痛苦的表情，叮嘱我说：“以后骑车可要小心了，不能骑的太快。”擦了药后，她见我只能勉强站起来，还不能骑车，有些不放心，便向我问了我们家的电话号码，让我妈妈来接我。很快，我妈妈来了，把我责怪一通后，又向阿姨表示了感谢，并一定要把医药费还给她，可阿姨说什么也不要，说她还有事，匆匆离开了。
虽然我们只见过一面，可那个陌生阿姨的形象却深深地印在我的心中。我常常想：如果社会上每个人都能像她一样，那么我们的世界将会变得更加温暖。
小学生身边的作文 篇17
天气变泠了，这次回家，妈妈给我准备了好多棉衣、外套，可是原来的箱子太小了放不下，于是她就买了比原来大得多的箱子，在我的房间里一件一件衣服叠好，摆的整整齐齐的，她为此忙的满头大汗。
下午到了，我该去学校了，妈妈她开着车送我去学校，但是因为路况，我们堵了好半天，眼看就要迟到了，到学校之后要先到教学楼签字后搬箱子去宿舍，可是之后短短十分钟了，时间怎么够呢？
我在车中急得焦头烂耳，妈妈大概看出了我的心思，对我说：“一会我先送你去签字，让我一个人搬吧！”我心头一震说：“箱子很重的。”她却说：“没关系我一个人慢慢搬吧！”我听这话泪水差点喷涌而出。
妈妈把我送到教学楼签了字，对我笑了一下便离开了。上着课我的心仍然在颤抖，脑海中不断浮现出妈妈在搬那个大箱子的情景，一定很重吧。
晚自习结束了，我回到宿舍，看到了我的床上被整理的干干净净，箱子中的衣服也是整整齐齐，可以想象妈妈对我的生活是多么的细致，多么的关心。
我打了个电话想想妈妈说一声谢谢的，刚通电话就传出了妈妈的声音：“是浩珏吗？我把厚的.的衣服都放在箱子的上面了，最近天气冷了，别穿薄的衣服了，还有饭要多吃一点，记得把毛巾拿出来挂好……”我这次泪水直接流了下来……
小学生身边的作文 篇18
回忆起我三，四年级的时候，身边有许多好朋友，每当我遇到什么事，她们总会出现在我身边……
记得那时是在一个阳光明媚的一天，我们上体育活动课，我和那群整天“粘”在一起的同学手牵手一块来到操场上的小型游乐园。
我再次跑到我最喜欢玩的运动器材——双杆那里，当然，朋友们也都“粘”过来了。我熟练地将两手搭在双杆上一转——耶，又成功了。我像奥运运动员得到冠军似的，兴奋得又多转了几圈。
“喂，过来这边，试试这个吧！”这时传来了一个声音，我转过头去，看到一个同学正在一边的单杆上做着一个我从没做过的`高难动作，“哇，好难哦，真厉害”。我用羡慕的眼光看着她，“不然，我也试试吧”我脑海中闪出了这样的念头。我走过去，学起她的动作。我双手一撑，人上了单杆，刚想转，忽然手一软，脚撞上了一边的杆子，整个人从单杆上摔了下来。这时，我感觉自己的鼻子好像凹进去了，血也从里面流了出来，痛死我了。身边的同学都吓了一跳，赶紧把我扶起，并把我带到洗手间清洗血迹，一边帮我找纸巾洗伤口，一边还很关心的问我感觉怎样，用不用去卫生所看看……
谢谢你们，好朋友们，要不是你们，我都不知自己能不能爬起来。就算时间流逝，就算我们以后会分开，就算世界末日，我也不会忘记你们对我的爱。
小学生身边的作文 篇19
话说，我家有一个很可怕很调皮的“小恶魔”！~她有着一双清澈得没有一丝杂质的眼睛，白皙的脸蛋透着微微的红，小小薄薄的`嘴唇能说会道，她就是我的妹妹，“小恶魔”——陈怡佳啦！你可不要被她这副“天使”的外表给蒙蔽啦~！她虽然才三岁，却是人小鬼大的！我常常被她欺负得泪水涟涟，哎——所以说，姐姐难当啊！
记得她才一岁多的时候，我把她抱着，逗她玩。我正高兴不是么？不知道谁说的“乐极生悲”，“啪”的一声，佳佳便打了我一巴掌，我还没反应过来。三秒钟之后，我疼得哭了起来，妈妈从厨房跑出来一看这幅情景，笑了起来：“哈哈，姐姐还被妹妹欺负了啊？！”我嘟着嘴：“可恶！疼死我了！妈妈你还笑！”佳佳面无表情地看动画片，理都不理我，我皱着眉头，脸黑得跟包公似的，但是，因为佳佳还小，我怎么能够理直气壮地教训她呢？只好被她“虐待”了……俗话说得好：“君子报仇，十年不晚！”陈怡佳，你就等着瞧吧！我愤愤地想。
现在，能好到哪里去？不过，十年还早得很呢！我，我还有机会“报仇”！妹妹这个狡猾的“小恶魔”，看到我手拿零食，连忙屁颠屁颠地跑过来对我献媚，还说些什么：“姐姐，给我吃一点吧~我要吃~！”我给了的话，她要是不吃了，脸上那讨好的表情马上消失，要是还要吃，就会使用这招一而再，再而三地找我要，我呢？我怎么敢不给啊？！我如果不给，她还不又有理由到老妈那里去告我的状么？哎——我还是继续忍气吞声吧……
小学生身边的作文 篇20
我总爱趴在窗前，让温暖的阳光照在身上，一边还想象着外面的景物有多美好阳光的照耀下，梧桐嫩嫩的叶子发出耀眼的光，多么旺盛的生命！
正当我为这叶子如此美丽而欣喜时，一股香气传来，原来是妈妈做的红烧鱼，我回到客厅，妈妈就已经把饭菜摆好了，我急不可耐的夹起一块鱼肚上的肉塞进嘴里。“慢点吃。”妈妈说。“我是用实际行动来高度赞扬您的手艺啊！”“学会拍马屁了，那就多吃点吧。"妈妈满意的说。妈妈又照旧夹起鱼头放进自己碗里。“妈妈，鱼头真那么好吃吗?"妈妈抬头看了看我，说：“傻孩子吃你的吧。”
傍晚，出去和妈妈散步，我们走到了那颗老梧桐树下我顺着妈妈的视线惊奇的发现那树底部的叶子居然那么黯淡，那么苍老，没有了丝毫生气，可是树枝上的.新叶却绿的发亮。
“哦，新绿叶长得真美。”我的心有一种震动。我抬起头，再次审视这新老叶：它们总是缩身在大树最底层地方，竭尽全力地让出空间给他们的后代。
把阳光有限的恩惠，全部留给鲜嫩的新叶，让他们看上去更耀眼，更有活力。
我回头望着妈妈，凉风吹过，发丝随风而飘。
什么东西那么耀眼？
我接进妈妈，原来是几根银丝在夕阳映射下发出的光。
妈妈有白头发了？这是我们未曾发现的。
还有。还有那鱼头。
“妈，地下叶子很伟大，就像您！”
“又说傻话了。”妈妈拉进我。我依偎在妈妈身边。
温暖流遍全身。
小学生身边的作文 篇21
爱是一种看不见的东西，爱是一种听不见的语言，爱是仰着头的喜悦，爱是说不出的话语……爱的味道永远在我们心中弥漫，挥之不去！
家是爱的广场。早上，爱是妈妈在厨房里忙碌做早餐的身影；上午，爱是爸爸挥汗如雨为我修自行车的片段；中午，爱是姥姥勤奋锄地只为我吃上一口绿色蔬菜的身影；下午，爱是爷爷学校门口焦急寻找孩子的目光；爱是晚上一桌丰盛美味的晚餐……
学校是爱的共振带。曾记否，是谁在因为你忘带作业本而递上一本崭新整洁的新本子；曾记否，是谁在因为你忘带午餐时送上自己还冒着热气的饭菜……是老师。曾记否，是谁在你因考试失败而给你一句安慰的话语；是谁在你受高年级同学欺负时区为你犟嘴，打抱不平；是谁在你与别的朋友吵架分手时无时无刻陪在你身边……是朋友。
社会是爱的磁场。有一种感情，是人们在汶川大地震时电视机前焦虑的神情；有一种感情，是有人生病时村医不枉辛苦走十几里路去看病人的脚步；有一种感情，是有人得了绝症要换器官有人斩钉截铁签下协议书的当机立断；有一种感情，是有人为了祖国的繁荣昌盛而在实验室里夜以继日一刻都不歇息工作的`身影……这种感情，是爱。
法国雕塑家罗丹说过一句话，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我认为，爱也是一样。世界上每个人的心里都有爱的根基，只要用实际行为把这些爱一点点的发掘，就可以发现，爱布满世界每一个角落。
爱就在我们身边！
小学生身边的作文 篇22
美，行动美，美在我身边，就是在我身边有行动美和劳动美。你们身边的我不知道，那我就说一说我身边的美。
美，到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。这是法国人罗丹说的一句话：眼睛里不是缺少美，而是缺少发现。这句话就是说美是到处都有，我们只是缺少一双能发现美的眼睛。有的人有这样的'一双眼睛，有的人没有，有这双眼睛的人很少。我认为我拥有这双眼睛，同时我也有一双制造美的手。这双手制造的美就被我的双眼发现了。
美的确是到处都有，行动美也到处见，劳动美就比较少了。
我先介绍一些行动美：行动美包括在公共汽车上让坐、给盲人指路或帮盲人带路。这些就是行动美。
劳动美比行动美要少很多，十件美里只可能有一件劳动美。劳动美如果被成人创造出来，会受人赞赏，那小孩做出一件劳动美，那不就是奇迹么。我就做过一件：
在十月份时，中午学校的小餐桌里有一名同学吐了一地，老师让一些人去干，但他们都没有干，就我拿着墩布开始擦，老师看见后，奖励了我一颗糖。有同学问我为什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你们也要问，我会回答：值日生就要干又脏又累的活，何况我是男生！
美，到处都有，请你们也试着用双眼去发现美吧！
小学生身边的作文 篇23
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你们知道什么是美吗？有人会说，风景宜人的地方，那是美；还有人说，人长得英俊美丽，那是美。但我觉得这一切都是表面上的，有一种美，大家都能感受到，这个美叫母爱。
去年有一个最美妈妈――吴菊萍，她用自己的双手接住从十楼落下的一名女婴，女婴的性命保住了，可吴菊萍的左手却粉碎性骨折。事后有人问她当时哪来那么大的勇气，她却说，那是一种母亲的本能吧！
母爱是一种美，吴菊萍用她的`这一美，成为了“最美妈妈”。小时候经常唱着《世上只有妈妈好》来歌颂母爱；用《游子吟》这首诗来吟诵母爱；也用“舐犊情深来描述母爱。在我看来，这些用来描写母爱都太过无力了，文字远远不能描写母爱。
生活中都能感受到妈妈那浓浓的母爱，在生病时那慌张的心情，伤心时那一声安慰，回家后的一声问候，衣服上那淡淡的清香，她是那样得平凡，但却有一颗对我们的无私博爱的心。
其实每个母亲都是“最美妈妈”，是她们的美体现得不是那么伟大，就像“润物细无声”一样，所以我们才会感受不太清楚那伟大的母爱。总是有人认为是理所当然的，不知道这美是一点一滴的母爱凝聚成的。
美，就在我们身边，只要我们仔细观察，总会发现，让我们与美同行吧！
小学生身边的作文 篇24
“读一本好书，就像是和一个高尚的人在谈话。”高尔基如是说。
不知从何说起，我对书产生了深深的依赖，恰似鱼儿需要水，鸟儿需要翅膀，红花需要绿叶书里的那些人，仿佛都活在我的世界里，或许一转角，或许一抬头，便能遇见。当我无所事事，坐在课桌上发呆的时候，我想起书中曾有这样一个人，他说：“燕子去，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的`，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？是有人偷了它们罢？那是谁？又藏在何处呢？是它们自己逃去了罢，现在又到了那里呢！”是啊，时光每时每刻都在你身边，如果我不珍惜，它就会悄然流逝，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间在不经意间便会消逝，所以要珍惜时间。
当我面临抉择而又随波逐流的时候，弗罗斯特出来用鼓励的语气对我说：“也许多少年后在某个地方，我将情深叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择人迹更少的的一条，从此决定了我一生的道路。”
当我因为遇到困难，犹豫不决时，刘少奇走出来对我说：“年轻人，要勇敢地走自己的路，许许多多的革命前辈就是以无数的坎坷中锻炼出了来的。”于是，我镇定坚强了起来，越过一个又一个困难，做人不能遇到困难就退缩，要学会在逆境中磨练自己。书无时无刻不在我身边，我时时刻刻韵味着书中的精华，书将成为我一生的好朋友。
小学生身边的作文 篇25
我们每年开学都要观看由教育部和中央电视台主办的《开学第一课》。当然今年也不例外。在8点半，我准时的坐在电视机前看首播。2012年秋季的《开学第一课》的主题是“美就在我身边”。首先，神9女航天员刘洋为我们讲述了太空之美。太空虽然很美，但我们也要保持好我们的角度看世界。刘洋告诉我们，“去太空走了这么一趟，看见了地球的渺小，更明白了地球的伟大；离开了地球，才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，爱这里的江河湖海，爱这里的高山平原，爱这里生存着的多样化的物种，爱这里生活着的我们人类”。
其次，姚明登场了。他为我们讲述了自然之美，姚明作为“野生救援协会”的形象大使，在非洲大陆向大家讲述他探索美、发现美以及拍摄野生动物保护的纪录片《野性的.终结》的一些故事。
韩美林画家认为我们应该保护动物，爱护动物。参加过两届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋担任主讲嘉宾，为我们讲述他们对于美的理解与感悟。
其实美是多种多样的。在公共汽车上，看到老人没有座位，起来给他们让个座，这种道德的美是平凡的美；在上学的路上，看到低年级的同学摔倒了，把他扶起来。尽管这仅仅只是一件举手之劳的事，但这也是美，是极其平凡的美；在同学碰到困难时，你伸出自己暖和的双手，奉献自己的爱心，这也是一种非凡的美。
小学生身边的作文 篇26
赠人玫瑰，手有余香。人间有真情，人间有爱心，爱无处不在，只要留心观察爱就在你身边。
周六是妈妈的生日，我陪着妈妈去买衣服和用品。
我和妈妈先来到了临百商厦，啊！里面的衣服应有尽有而且物美价廉我和妈妈在商厦里转来转去，挑来挑去，可是没有一件使妈妈满意，我们只好垂头丧气地走了。
我们又来到供销商厦，哇！人山人海，热闹非凡，工作人员忙得不亦乐乎。我们来到了三楼，妈妈开始寻找衣服，她左顾右盼，可还是没有合适的衣服，她摇摇头，我们无可奈何的离开了。
我们又来到兰新商城，进去后，我看的应接不暇，眼花缭乱。我们同样上了三楼，这里是衣服的天堂，放眼望去全是衣服，妈妈走到一件衣服前，眼睛一亮，目不转睛的看着仔细一看原来是一件白绒毛大衣，既美丽有时尚，既珍贵有高贵。妈妈看了几分钟后，犹豫不绝，我想：妈妈穿上那件衣服肯定是very good!肯定非常漂亮，而且她会高兴的！妈妈终于决定了，他恋恋不舍的摸摸了大衣，然后走了，路上我问妈妈为什么不买，妈妈说：“这件大衣是冬天穿的.，现在是秋天而且我并不喜欢这件大衣。”
午饭后，我和爸爸借买自行车之名，为妈妈买了那件大衣，在晚上我们我们把大衣交给了妈妈，妈妈激动不已……这个世界不是缺少爱，只是缺少一双发现爱的眼睛，爱无处不在，爱就在我身边！
小学生身边的作文 篇27
说起父母对我的爱，那真是三天三夜也说不完。其中有一件事在我心中留下的印象最深刻，使我至今难忘。
记得那是我上小学一年级的时候，有一天半夜，我突然发起了高烧，体温达到了39度多，小脸烧得通红，还不时的又吐又拉稀，浑身上下哪儿都觉得不舒服。妈妈为了让我能快点好起来，减轻我的病痛，给了我无微不至的'照顾。整整一个晚上，妈妈一会儿给我端水，一会儿给我喂药，一会儿又更换搭在我脑门上的凉毛巾，还不时地用酒精给我擦拭手心、腋窝、胸口，进行物理降温。在妈妈的精心照料下我恍恍惚惚进入了梦乡，而妈妈却整夜都没合眼。第二天一大早妈妈又骑自行车带我到医院看病，原来我得了急性肠胃炎，需要输液。在我输液的日子里，妈妈每天背我上下楼，给我念故事书……我的病终于好了，我只顾着高兴，而妈妈呢，比以前整整瘦了一圈。
有时候我也用我的实际行动来报答妈妈对我的爱。一次，妈妈说她的脖子有点不舒服，我听见了，就主动说：“妈妈，我帮你揉揉脖子吧！”妈妈答应了，我刚揉了两三下，妈妈就让我停下来，她说：“儿子，你揉得真舒服，Thank you very much！你也累了，快休息吧。”我听了妈妈的话，心里暖洋洋的。
妈妈对我的爱那么深，为我付出那么多，而我只做了那么一点点，妈妈就那么感动。
母爱是世间最伟大的爱，我要永远记住她，用更多的爱回报妈妈。
小学生身边的作文 篇28
今天我在街上看到了一幕非常感人的情景，回到家后，我心潮彭涌，久久不能入睡。直到现在我才懂的了什么是真正的尊重。
每次我们上街时，多多少少能看见一些乞丐在街上乞讨，或在垃圾桶旁找别人吃剩的食物吃。每当我们看见乞丐的时候是不是经常绕道而走？因为他们身上的气息能让人窒息；他们的头发能让人呕吐；他们全身黑呼呼的更让人讨厌。但大家有没有发现，在乞丐中有些是被生活所逼，迫不得已才做乞丐的，他们身体虚弱并且非常老。这样的例子还有很多，比如：一个生病的老婆婆带着5岁的孙女乞讨，一个残疾且又无人照顾的老公公在街上高歌，向路人乞讨一点钱来维持生计。对于这样的乞丐，我们不仅不能绕道而过还要伸出我们的援助之手去帮助他们。我在街上看到的叔叔就是这样的，虽然他没有施予乞丐物资，但他一句亲密的`问候和道歉让对方涌起了阵阵暖流，这便是尊重，老乞丐祈求的不只是财物和同情还有他们的尊严。
那位叔叔看到乞丐，他给予乞丐甜蜜的问候，而我们呢，一见乞丐就像见到了扫把星似的，认为乞丐是晦气的化身，理他们越远越好，这多么伤乞丐的自尊呀！乞丐也是人，只不过他们被生活所迫，无家可归，我们为什么要以不同的眼光去看待那些乞丐呢？我们为什么要歧视他们呢？所以，当我们看见那些真的很凄惨的乞丐的时候，我们要帮助他们。只要我们抱着真诚的心灵，从心底里流露出我们的感情，就一定能唤醒对方的共鸣，让对方感情之流复苏！
小学生身边的作文 篇29
有人说，生活太平凡，幸福很遥远。点点滴滴的幸福，在你的生活中俯拾即是。只要用发现的眼光去看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就得收获很多幸福的印记。陌生人一个真诚的微笑，是幸福；手机里一张张欢聚的照片，是幸福；餐桌上，一盘盘温暖的饭菜；是幸福；一次次快乐的远足，是幸福……
幸福，这个词，对于我来说太遥远，因为我从小到大都没有体验过幸福的感觉。直到那一天，那是一个风雨交加的夜晚，爸爸妈妈又出差了，那天我从学校回家，可是爸爸妈妈不在家，我又忘记带钥匙，我当时又饿又冷，不知该怎么办，我坐在家门口睡着了……迷迷糊糊间听到：“小朋友，你怎么睡在这呀？是不是忘记带钥匙了”？我一看，原来是邻居张阿姨，我向她点了点头，她用和蔼的'话语对我说：“没关系，先去我家吧！待会儿着凉了”！我跟着张阿姨去到了她家，她家很温馨。
张阿姨看我很饿的样子，就让我自己坐在沙发上看电视，她去帮我煮一碗面，面条煮好后，我吃着，热泪盈眶，这是一碗充满爱的面，我顿时感到很温馨很幸福。到了晚上，张阿姨让我和莹莹姐姐睡在一起，因为担心爸爸妈妈很晚才回家，我的眼泪像断了线的珠子一样滚落下来，莹莹姐姐听到了我的抽泣声，连忙喊道：“妈妈，妈妈，不知道为什么妹妹哭了”？张阿姨急忙跑进来，问我：“你怎么了？是不是想爸爸妈妈了？乖孩子没事啊！你的爸爸妈妈很快就回来了，今晚你就和我睡吧”！
小学生身边的作文 篇30
一个人不可能一出生就是完美的。可能有许多外在因素去影响他（她），还有可能是父母的出身卑微影响了孩子，使孩子觉得自己的身份很低下，不能同其他的孩子去比较，导致孩子的学习成绩下降。但据我所知，有一个孩子不是这样的。这个孩子是一个宽容大度、懂得感恩的人，而就是他的这些优点，使这个孩子成功了并成为拥有最高权力的人。他，就是美国总统——林肯。
林肯的父亲是一个鞋匠，虽然林肯的父亲身份低，但是他仍然爱着自己的父亲。他觉得父亲是最伟大的，他觉得父亲的手艺是无人能比的。正是因为这种对父亲的爱、对人民的爱、对社会的爱、对国家的爱，才是他走向美国总统这个最高的位置。到总统的`位置上以后，它平易近人，对待任何人都像对待他父亲那样一丝不苟。
一个人，不要为自己的身份感到懊恼，任何人都一样，总会感到自己比别人缺少什么东西，总会感到自己的到的东西没有别人的多。但现在对我们来说：“活着就是为了给我们生活其中的社会添上一点光彩，为人民、为社会、为国家做贡献。为别人花费爱、同情、精力、时间，只有这样，人活着才有意义，世界才会更加美好。但是一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
记住一句话，会终生伴你——爱，在你身边。
小学生身边的作文 篇31
“哎呀，糟糕了，数学书怎么没带！”我一遍一遍的翻书包，嘴里不停的嘀咕着，心想怎么办啊？如果问我的同桌借，肯定会被她拒绝，她肯定会看我的笑话的。
我急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。“这回死定了啊”，郭老师在我们这可是出了名的凶啊，要是被她知道我没带数学书，不是让我抄课文，就是加作业，“死了”，唉！我怎么会把数学书忘了啊，另外什么书都好忘记，就数学书不能忘记啊！我心想。在这时，我免不了做白日梦，我要有双飞毛腿，就立刻跑回家把数学书拿过来，那该多好啊，既不用受罚，也不会被别人笑话了。可惜，这一切都是在做梦啊！
离上课还有两分钟，我坐在座位上，唉声叹气，这时，我的“铁哥们”陆辰昊走过来，说：“庄，怎么啦？什么事让你这样唉声叹气啊？说来听听。”“数学书没带呗，这回死定了，肯定被罚抄《梅花魂》，这篇课文很长的，唉！我怎么会没带数学书呢？”我说。“那你真是死定了！”他说。“是啊”我说。还有一分钟就上课了，俗话说：车到山前必有路，我期待奇迹到来。这时，吴震翰走过来说：“小庄，你在干嘛呢？”“干嘛？等着受罚呗！我数学书没带。”我说。“你说数学书没带？正好我有多余的一本，是我妈妈买来给我备用的，正好借你。”“真的'，我不敢相信，谢谢你！这回我不用挨骂被罚了！”我的脸上流露出一丝微笑。“古人说的没错：山重水复无疑路，柳暗花明又一春啊。”我安心的上课了。
小学生身边的作文 篇32
俗话说：“母爱如海，父爱似山。”母亲的爱像大海一般，而父亲的爱却似大山一样。
这天，渭南市临渭区的渭南市初级中学游泳馆里，我正匆忙地在检录处做着热身运动。突然，一只布满老茧的大手重重的拍在了我的肩膀上。我转头一看，原来是老爸。他深情的望着我说：“儿子，加油!我看好你!”话音刚落，检录员喊到了我的.名字，我离开爸爸进入了赛场。
“嘀，嘀，嘀——”哨声响起，我上了出发台。“TakeYourWarks”，嘟!电笛声后，我像海豚一般跃入水中。游程只有短短的50米，最多1分钟就能游完，但我感觉仿佛过了几个世纪那么长。我不停想着：我一定要干掉其他选手!想到这，我不由得加快了速度。终于到边了，我满怀欣喜的望向前方的大屏幕。只见大屏幕上显示的是犯规!我愣住了，久久不能面对这残酷的现实。裁判员见了，催我快点上去。我艰难地走到更衣室。这样的结果，我如何面对对我满怀期待的老爸。
我磨蹭着换完衣服，刚走出更衣室就碰见了我最不想碰见的人——老爸。我原以为他会对我劈头大骂，结果他却平和的安慰我说：“儿子，好样的!我一直在观看你的比赛，发现你并没有犯规，估计是裁判误判了。而且，你比你平常的成绩快了十秒。”听了爸爸的话，我的心里非常温暖。
我身边的爱，是一个鼓励的微笑，是一句温暖的话语……这些细节让我感受到了身边的爱。
小学生身边的作文 篇33
去年暑假，我决定轻松一下，把身体交给美丽的大自然，交给山清水秀的贵州。
来到贵州，定然要去以壮美著名的黄果树大瀑布，而横卧其后的水帘洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我们随着人潮进入水帘洞，任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口，飞瀑在外倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我将手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说：“多危险呀，水流这么大，流速又急，你应该学过，这不是物理上力学的压强问题吗?”是呀，我是学过的，望着他那张带笑的成熟的脸，我看到了美的存在。
不知不觉，我漫步在山路之中，来到了银链坠潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈洁白，好似无数条银链从天而降，我不禁被这美景勾住了魂。山路极窄，泥泞不堪，我一不小心“嗤溜”一脚向前滑，身子向后倒去。我赶紧握住路边栏杆，却也无济于事，千钧一发之际，又是一双手，将我稳稳地扶住，才使我免于倒在泥泞中。我仔细一看，又是一张陌生的`脸，然而笑容却那样的熟悉。
当我随旅行团回到住所，已是晚上了。我伫立在窗前，遥望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那两位助我一臂之力的素不相识的人，那两张陌生的脸上似曾相识的笑容，望着满天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身边!
没过两天，我们准备回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅费捐给了一个失学的苗族小姑娘……
小学生身边的作文 篇34
交通安全在我们身边
在现代生活中，人们的消费能力越来越强了，买汽车的人自然也就多了。随之而来的，是一场接一场的交通事故。
一天的上午，我和爸爸妈妈各骑着一辆自行车，出去玩儿，忽然，传来了汽车急刹车的声音，接着，就是“砰”的一声，我寻着声响望去，只见，在川流不息的车流中，停着一辆小轿车，小轿车后面的马路上，有几道明显的黑色刹车的痕迹，小轿车的前边，是一辆被撞倒了的自行车，自行车的`旁边，一位中年人，从他的面部表情上不难看出，他很痛苦，在痛苦的同时，他在低声的呻吟。
这一天的下午，我到楼下去买馒头，走到半路的时候，又看见了两辆小轿车相撞了，其中的一辆，车窗被撞碎了，车灯也被撞了一个“西八烂”。另一辆小轿车呢？车号牌被撞的不知了去向，明亮的车灯旁，漂亮的车身被撞的凹进去了一块儿。两个司机正在面红耳赤的争吵，看热闹的人围了一大群，交通协管员也正在努力的劝说他们。
在我们的生活中，各种各样的交通事故还有很多很多，我们难道不应该进行一下自我反省吗？一幕一幕的悲剧在我的眼里翻来覆去的播放，我真想对人们说：“人们！醒醒吧！团结起来，用我们集体的力量，用我们集体的智慧，宣传交通安全，让悲剧不再重演。
维护交通安全，需要靠你，我，他。
小学生身边的作文 篇35
只要相信幸福在我们身边，那么幸福将永伴我们。
幼儿候，有好吃的，漂亮的衣服就感觉那么的幸福。
小学时，和朋友一起玩耍又是另一种幸福。
初中时，收到老师和同学的称赞，就是幸福。
后来，我觉得幸福已经离我越来越远，渐渐的不存在了。
偶然的机会，让我觉得幸福是无处不在的，我们可以敞开心扉，快乐地拥抱幸福，不必怀疑，不必猜测。
我总喜欢把自己关在自己的小天地里，把学习作为自己最大的.快乐，努力的把自己变成书女，生怕离开了书，就失去了快乐，我觉得只有学习才可以使我幸福。
走在马路上，一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙角，在风中瑟瑟发抖，一位五六岁大的小女孩在乞丐面前放下了一张五元的人民币，对着乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起头，眼中充满了感激，心中也荡漾着幸福的浪花。
继续往前走，我看见一位清洁工人辛勤的打扫卫生，他身后便是干净整洁的马路，不一会儿，人来人往的街道已没有一丝污点了。那位清洁工人，一手拿扫把，一手拿簸箕，脸上挂着汗珠，汗珠流过他饱经沧桑的面颊。脸上仍难以隐住劳获的喜悦，幸福的微笑涟漪。
在公交车上，人满为患，一位老奶奶颤巍巍地上了车，一位年轻的小伙子连忙让座，扶老奶奶坐下，周围人的眼中，流露出敬佩的目光，老奶奶脸上堆满幸福的微笑。
谦让是幸福，给予是幸福，劳动是幸福。
幸福无处不在！一句轻轻的问候，一个温暖的贺卡。
只要相信幸福在我们身边，那么幸福将永伴我们。
小学生身边的作文 篇36
世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛——那雄伟的万里长城，那古老的故宫，也有那美丽的桂林山水……但我还是喜欢我们校园的桂花树。
“独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄。”我读着吕之声的咏桂花，不禁陷入沉思，什么花居然能压众花，撼动牡丹花中之王的位置，这种花什么时候能难得一开呀！
这一天早晨，我刚跨进校园的`大门，一阵阵花香被风姑娘带进了我的鼻孔，哇！真香啊，我一路小跑，进了校园，眼前的桂花树愈来愈大，远远望去，像一个个巨大的棒棒糖，真想舔一口。树上的树叶像一只只蜻蜓在开议论会，它们是在商量到哪里去秋游，还是在讨论谁是这棵树上最美丽的蜻蜓，走到树下，我摸了摸那古老的树干，树皮上有的地方光滑，有的地方粗糙，说它年迈吧，它身上却布满了青春痘；说它年轻吧，它又布满了道道皱纹。桂花姑娘羞答答的藏在树叶间，那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的形状真像是一个数字“十”，可好看了。淡棕色的花瓣像插在蛋糕上的蜡烛。这就是我美丽的校园的桂花树！
我忍不住问：“桂花姑娘，我可以摸一摸你吗？”一阵风吹来，它冲我摇摇头，又一阵风吹来，香味扑天盖地，把我笼罩在其中，我似乎也在生根发芽，我的香气弥漫了整个秋天的空气，我似乎穿越岁月长河和吕之声先生一起吟诵“独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄……”桂花从此成了我最喜欢的一种花，它和我一起生活一起绽放。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美其实就在你的身边。
小学生身边的作文 篇37
有一个温馨的字眼，叫“爱”。它无声，但温暖；它朴素，但温馨；它如一缕阳光，温暖人们的心房；它如一丝春风，安抚人们的悲伤；它如一滴露水，滋润人们的心田。
母爱如丝丝细雨，滋润着我生活中的点点滴滴。
在一个阳光明媚的早上，妈妈叫我起来，她说：“孩子，赶快起床啦！上学要迟到了哦。”我听了，这声音是那么的温柔，像微风拂面；又是那么的娓娓动听，像海浪轻抚沙滩。我马上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上学了，妈妈一直默默地跟在后边，直到学校门口，妈妈连忙跑过来叮嘱我，好好学习，不要跟同学打架。
母爱如一支笔，记录着我生命中的冷暖往事。
在一个风雨交加的夜晚，妈妈在我的床头旁边坐下，我躺在床上，因为前几天一不小心吹空调受凉发低烧了。妈妈用那慈祥的目光看着我轻声说道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再这样子了。”然后递给了我一杯水和一片药片。她微笑地着看着我，眉毛扬起，眼睛眯成一条缝，嘴角上扬，看起来好像一个十八岁的小姑娘。（神态描写细致）外边的雨下得“哗啦啦”地响，是那么刺耳，那么嘈杂，像炸雷，又像火车头的.呜叫。但此时，妈妈的声音却是那么悦耳，那么动听，像燕子的喃喃细语，又像黄莺清脆的鸣叫，让我感觉一下子全身舒畅。
爱无处不在，只要你细心观察，你会发现爱一直围绕在我们身边。
小学生身边的作文 篇38
美，是什么？美在哪？其实，美就是在我们身边。而我心中的美是老师的无私奉献。
“老师”多么亲切的称谓。因为有了老师的无私奉献，我们才能茁壮成长。老师的无私奉献又是什么？是他们备课时的.呕心沥血，是他们教导学生时的苦口婆心，是给学生一遍又一遍的讲解。
记得上学期的那次语文期中考试。成绩发下来了，我只考了91分。这分数对我来说“太好了！”“好”得我欲哭无泪啊，我该怎么给我的班主任石老师一个交待啊。上次模拟期中考试时我就没有考好，石老师已经提醒过我了。我该怎么办呀？就在这火烧眉毛的紧急时刻，又给我来了个火上浇油。石老师来了，我无处可藏。只好看着老师对我皱着眉头向我走来，很显然石老师对我考的这个分数很不满意。我绷紧了嘴，一言不发的站在那。老师语重心长地对我说：“做题不能粗心，审题不能马虎，考试时一定沉下心来，下一次不能再出现这么低级的错误了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜负了老师的好意。老师又用了下课他休息的时间来孜孜不倦地给我讲解这次的错误。老师的无私奉献是我心中永远的美。
你们呢？是否与我一样？罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边，懂得用心发现美，用心去感受美，那么，美就无处不在。
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