【必备】小学作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
“人类因梦想而伟大”！追逐梦想、实现愿望，我们一定要全力以赴。如果有神仙能帮忙实现梦想，我一定会心花怒放！
说到愿望，我就头疼，因为我的愿望不胜枚举，我可要好好想一想了！嗯~到底是要有三大箱珠宝，还是一座美轮美奂的城堡宫殿呢？不行不行，我绞尽脑汁、左思又想，一定要找个超级又特别的愿望才可以。要哪个愿望呢？
我决定了！我要天上美丽的星星，只要我有了星星，它就可以帮我把衣服点缀得五彩缤纷，让我成为舞会上众人瞩目的.焦点；它也可以带我到天上去，和月亮姑娘谈天说地，也能和天上的小鸟打招呼；还能带我去我想要去的国家，让我可以坐在巴黎铁塔上，欣赏欧洲美丽的景色；也可以去北极看美丽极光，让我能在一天内的时间 环游全世界。它还能在我肚子饿的时候，变成星星饼干给我吃，也能在我无聊的时候，变成各种图案，让我玩猜谜游戏。 我还可以……
“喂！你 怎么睡着啦？快点起来！”啊！原来我是在作梦啊！妈咪也真是的，我正在做美梦，她怎么把我叫起来了呢？我只好躺在绿油油的草地上，望着那璀灿亮眼的星星， 并且期待有流星出现，实现我的愿望。就在此时此刻，有一颗流星真的划着亮光，往东北角坠落，我马上闭上双眼，赶紧许愿！我心想：难道流星知道我心中在想什么吗？还是我自己的幻想呢？ 我的愿望真的要实现了吗？
小学作文 篇2
xx月xx日，我们这里下了一场罕见的大雪。
前几天，天气暖和得很，仿佛有一种春意绵绵的味儿。可是昨天上午，天气突变，气温骤降，天空灰蒙蒙、阴沉沉的。夜晚，风渐渐地小了，接着就下起了鹅毛似的大雪。
“瑞雪兆丰年”，人们高兴地聚在一起，议论着这场雪。
为了能及早领略到壮观的雪景，第二天，天刚亮，我就翻身下了床。衣服还没有穿好，我就怀着急切的心情打开房门。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，一瞳幢房屋像一个个巨大的冰箱。天地一色，苍苍茫茫。近处，一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。
我被这银装紊裹的景色陶醉了。
此时此刻，寒冷仿佛飞到了九禽云外。我怀着惊喜而迫切的心情，在极满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印。地上的雪是那么松软，那么纯洁！
我伫立在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花，沾到了我的衣服、脸颊和眉毛上。冬雪像一位化妆师，一会儿功夫，便将我化妆成了一个步履践珊的“白雪公主”。我情不自禁地伸出双手去拥抱这美丽的雪花。啊，雪花！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物。你悄无声息地孕育着绿色的'春天！你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净、洁白的雪花啊，我衷心赞美你！
大雪下了整整一天一夜。雪后初晴，阳光普照。我站在窗前，放眼远望，树木的枝干上像开满了一朵朵的雪白的梨花，四季常青的松柏，也满身簇拥着松蓬蓬的雪团。好一个银色的世界啊！
我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗？像雪一样纯净，如雪一样洁白？
小学作文 篇3
假如我是一名生物学家，我一定会穿越到遥远的恐龙时代，去亲眼目睹那些地球曾经的霸主，探索出致使它们灭顶的真实原因。如果条件允许，我还会为它们营造一片适合它们生存的乐园。
假如我是一名生物学家，我一定会去神秘的神农架走一走，仔细研究是否“野人”真实存在，在亚热带森林生态环境中领略一番大自然的神奇与美好。
假如我是一名生物学家，我一定要飞跃到苏格兰高原北部大峡谷中的.尼斯湖，看看湖中真的有尼斯湖水怪出没吗?会不会是存活下来的千叶龙或蛇颈龙?
假如我是一名生物学家，我还要带着自己的疑问去做个实验：东北虎和非洲狮究竟谁厉害?如果让它们角斗，那么谁才是最终的王者?假如我是一名生物学家，我还要采集标本以弄清科莫多龙唾液里的细菌是从哪里来的?难道是从它的胃液里来的吗?
假如我是一名生物学家，我还要收集身影遍布全世界的蓝丽蝇，甚至远赴寒冷的北极，去探索它们究竟能否在严寒的地方生存?在那冰天雪地、人迹罕至的地方，它们能以什么为食呢?
假如我是一名生物学家，我更要把一直困惑我的问题认认真真地研究一下，鹦鹉为什么能学人说话?又为什么只能学几个简单的音?而鹩哥却能背诵几首古诗，有时还能与人对话?
无数个问号充盈我的脑海，大自然神奇又神秘，我相信自己能成为一名博学的生物学家，并且经过不断地探索与发现，一定会解开这些不解之谜，还会为我们人类和人类的动物朋友创造一个没有污染、美好和谐的大自然
小学作文 篇4
星期五下午，正达二（3）班迎来了一位客人，他就是沈宜菲爷爷。他带来了一大一小两个箱子，小朋友都围过来猜测里面是什么东西。爷爷很亲切的告诉小朋友，他带来的是两件乐器，叫萨克斯。
随着上课铃身响起来，小朋友纷纷回到座位上，期待着精彩的讲座。首先，沈宜菲爷爷给我们介绍了萨克斯的`历史，萨克斯是萨克斯风的简称，萨克斯风（音译）（英语：Saxophone）是一种木管乐器。萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生（1814－1894）是比利时著名的乐器发明家。萨克斯由主管、脖管、笛头、哨片、哨箍、盖帽、挂带七部分组成。 从低音到高音有许多种萨克斯管，萨克斯管音色异常丰富迷人。萨克斯管又是爵士乐队小号乐队中不可缺少的乐器。萨克斯善于演奏爵士音乐和轻音乐。
听完了简单的介绍后，沈宜菲爷爷还给大家演奏了好几首优美的曲子。小朋友们都沉浸其中，有的小朋友还跟着一起唱了起来，气氛非常活跃。短短的三十分钟很快就过完了，这真是一堂精彩的课，既学到了知识，又陶冶了情操。
小学作文 篇5
生命中有许多挫折，生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就凋零枯萎了;脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥，动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风啊!可是，大自然中的另一番景象却让我们看到了生命的顽强：大兴安岭火灾后，绿荫荫的树林变成光秃秃的树干，一些林业专家判了它们的死刑，谁知，第二年春天，焦黑的树干都长出了新芽。
被折断的花草剩余的部分还可以继续生长，甚至开出更加绚彩美丽的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍能生息繁衍;战死疆场的英雄，虽死尤生，人们把他们的英勇形象永刻心中，让他们的'精神发扬光大，生命得到了延续;火灾过后，焦黑的树干又长出新生的芽儿……“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。
小学作文 篇6
现在学习可以说是越来越紧张了，有些同学觉得学习很辛苦。但我却相反，我觉得一点都不苦，一点都不累。因为有书陪伴着我，我能从书中享受到无穷无尽的快乐。无论学习多忙，我每天都会挤出最少二十分钟的时间来看书。
我从五岁就开如阅读图书，厉害吧！上了小学了，在老师的.指导下阅读的面越来越广了，现在我看《格林童话》、《三国演义》、《天真的小女孩》..........
我还因为爱看书而惹出了不少笑话呢。有一次，我在家里正捧着《童年》看得津津有味。这时，妈妈突然叫我去买盐回来。我说“知道啦啦！”但我的身子却没挪半步，还在聚精会视神地看书。妈妈生气了，说“你还不快去，不去就别吃饭了，反正没盐我也炒不了菜。”眼看妈妈生气了，我不敢违抗，马上出门，但出门前不忘抓起我的书。我边走边看，来到商场匆匆挑了盐，付了款，边看着书，边往回走。一回到家，妈妈问我东西买回来了没有，我说给。妈妈一看，声音马上提高了八度，“这哪是盐呀，这可是味精呀，气死我啦！”我从书中抬起头来无辜地看着妈妈。妈妈只能哭笑不得地说“你个小书迷呀。一天到晚只会看书，盐和味精都分不出来了。你啊，快看书吧！”我也笑了，多好的妈妈呀。
我爱看书，爱书中丰富的知识。希望自己能永远在那片书海中畅游。
小学作文 篇7
有人说，老师是夜空中最亮的那颗北斗星，指引我们前进的正确方向；有人说，老师是山涧中最甘甜的那股清泉，灌溉着我们这些幼小的树苗；还有人说，老师是茁壮的大树，用强有力的'身躯保护着我们这群花骨朵儿，祖国的未来。
老师，我敬仰您，无法用语言来形容。您写在黑板上那一排排工整而又美观的字迹，井然有序，令我赞叹不已；您上课时，讲授的知识，是那么让我着迷。您的声音是鸟儿唱出的歌谣？是古典乐器拨弄的音律？不，都不是，是天籁之音，是天地间最美妙的音乐。每当听见这种声音，就感觉有知识在千里之外，飞速到达我大脑的驿站。
老师是北斗星，我是在黑夜中蹒跚前行的迷茫者，每次抬头仰望，我都会看见您慈祥的脸庞。记得一年级，我初次来到校园，来到班级，是您讲课时的温柔安抚了我当时那颗幼小不安的心灵。
老师是大树，不学鲜花的娇艳，一直尽心栽培着我们。我知道这是您对教育事业的热爱和信仰，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就像那支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们。我们将来取得再大的成就，也不会忘记您对我们的辛勤栽培。
老师，您是山涧的清泉，也是一位辛勤园丁，我们则是您园中绚丽多姿的花儿，您用清泉滋润我们，我们非常感激您。不知不觉，我们五年级了，感谢您把我们从一个什么都不懂的小孩子，教成了一个个优秀的学生。您批评过我，可我却认为您对我越严格越好，因为“严师出高徒”。我一定不辜负您的期望！成长为参天大树，直冲云霄！
小学作文 篇8
“哎哟！太危险了！”我的喊声吓了妈妈一跳，急忙从厨房跑出来。春节联欢晚会正在表演杂技激情爬竿。我紧盯着电视屏幕，瞪圆了眼睛，看那些大哥哥们在竿上跳跃，飞腾。他们就像猴子一样灵巧，先是迅速地爬到竿顶，然后大头朝下，快速地下滑，吓得我心惊胆战，急忙闭上了眼睛。等到我再睁开眼睛时，看到他们已经站到了地上，我长出了一口气。接下来，又表演了左右跳，他们从左边的竿跳到右边的'竿，然后又从右边的竿跳到左边的竿，就像在画波浪一样，一层一层连绵不断。
我对妈妈说：“真好看，可就是有点害怕他们会掉下来。”妈妈笑着说：“不能掉下来。他们都练了好长时间了，正所谓‘台上一分钟，台下十年功’”“什么意思？”我问道。妈妈说：“他们为了台上一分钟的表演成功，在平时的训练中要花费十年的工夫。”“那么长时间啊！”我吃惊地说。妈妈说：“就像你现在的学习一样，一点一滴都在积累，只为日后的考学做准备。对不对？”我若有所思地点点头，好像明白了一些道理。我暗下决心，一定要为那“台上灿烂的一分钟，努力这”十年的工夫。“
小学作文 篇9
今天， 是我们学校一年一度的运动会。这是我们最后一次的运动会。也是这次的运动会，让我感受到，人间仍有真情在……
“临云赛场，斗志昂扬， 文涛武跃，笑傲群芳。”我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，气势汹汹地走过主席台。我听见鸟儿在为我们歌唱，感觉到风儿轻轻拂过我们的脸颊，看见太阳高兴地为我们发出最明亮的阳光……
在那红色的跑道上，充满了胜利者的欢声笑语，也充满了失败者的叹息。洒过汗血的.地方，人们依然坚持着，因为，胜利从来只属于坚持不懈的人……而时间总是来得也快，去得也快。转眼，我的比赛项目来临了……
400米的比赛即将开始。我的心如同一只小鹿，迷失了方向，四处乱撞。
我看见李王在最后冲刺中被冯老师接住，我不由地想哭……
几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与鼓励，带给我的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。
准备开始比赛的我，怀着紧张 的情绪跑了起来。在漫漫长路，我愿一人独撑，忍受着孤独和寂寞，承受着体力与精神的压迫……当我跑在离同学们最远的跑道上依然听见同 学们的加油声，我顿时眼眶中充满了泪水。我仍然地坚持着，一圈下来，我的脚如同千金重，我努力着，在我心中有一促光点。我追逐着，抓住了，冲破了，我赢了。我的眼泪再也控制不住了，我哭了，是的，我哭了……
悄悄地，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者灿烂与辉煌。如果说生命也是一场竞争，我参与，也曾把竞争的滋味品尝。你那么，让我也抬起头，甩掉心中 的压抑，下次运动 会我仍会同你较量。
我得了第六名，我不弃累，我甚至感动、欣慰。
我感谢世界，赐予了我生命，让我在无助时，感受不到亲情时，给了我友情。
当初的我，不相信世上有真情，只觉得活着没意义，今天，这次的运动会让我的生命真正地开始轻飏…… 也是一场竞争，我参与，也曾把竞争的滋味品尝。你那么，让我也抬起头，甩掉心中 的压抑，下次运动 会我仍会同你较量。
我得了第六名，我不弃累，我甚至感动、欣慰。
我感谢世界，赐予了我生命，让我在无助时，感受不到亲情时，给了我友情。
当初的我，不相信世上有真情，只觉得活着没意义，今天，这次的运动会让我的生命真正地开始轻飏…
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