美丽的桃花小学作文

时间:2022-01-30 06:46:28 小学生作文 我要投稿
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美丽的桃花小学作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的美丽的桃花小学作文,欢迎阅读与收藏。

美丽的桃花小学作文4篇

美丽的桃花小学作文1

  星期天一大早,我就醒了,因为今天我要去观赏一种我最喜欢花——桃花。一路上充满了我们的欢声笑语,不久就来到了桃花园。

  远远望去,一大片的桃花在周围丛山绿树的环绕中,就像春姑娘在碧绿的锦画上绣上了一团红色的火球,显得那么耀眼、那么美丽。走进桃花园,满眼的桃花看的我眼花缭乱。有的桃花簇拥在一起,看上去像几朵挂在树梢的红云;有的散落在枝头,好像是树姑娘发梢的头饰;有的被风吹落下来,悄无声息地落在了柔软的像翡翠一样的绿草地上,“化作春泥更护花”了。

  远处的桃花很美,进出的桃花也很美。走近细看,便看到各种各样的美丽姿态。有的桃花挨挨挤挤,不知不觉中挤出了一阵阵淡淡的清香;有的欣然怒放,看上去就像一位落落大方的小姑娘;有的含苞欲放,看起来饱涨得像要破裂似的;有的.已将怒放到了极致,花蕊都要掉出来了;有的还是花苞,想一个刚出生的粉嘟嘟的小婴儿;有的则两三朵地凑在一起,像几个好朋友在说悄悄话……

  我看的入了迷,忽然觉得自己也变成了一朵桃花,站在枝头,被温暖的阳光照射着,和煦的春风吹来,我就随风翩翩起舞。一只勤劳的小蜜蜂飞过来竖起大拇指说:“你跳得真好!”

  忽然,背后传来了爸爸的声音:“何,你在干嘛呢?”我这才清醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花呢!

  桃花真是迷人的花,我爱桃花,怪不得诗人都说:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”!

美丽的桃花小学作文2

  大家好吗?你们分别喜欢什么花呀?那你们知道我喜欢什么花吗?我想答案应该是不知道。因为连我自己都不知道你们喜欢什么花。你们又怎么会知道我喜欢什么花呢,所以我断定你们肯定不知道。我喜欢许许多多的花:有美丽鲜艳的菊花、有红艳艳的玫瑰、有五颜六色的野菊花、有长在水里的荷花、有粉红色的桃花等等……其中我最喜欢粉红色的桃花。

  暑假的一天,爸爸带我到桃花园玩。刚到桃花园,还没有看到桃花,就先听到了桃花发出的阵阵清香。路忽然一转,啊!好漂亮呀,一片粉红色的`世界!远远望去,好像我是守护这里的女神。

  走近一看,好美丽呀!有一些开了花,有一些没有开,正在努力的开呢,好像要跟其他桃花比美似的。有一些花一团团的,好像一个害羞的小姑娘。

  看着这些美丽的花,我忽然想起了,在这里天天照顾这些桃花的园丁叔叔,他用自己的汗水,培育了这些美丽的花。于是我在这个桃花园里找了一张相,每当我看到这一张相,就会想起勤劳的园丁叔叔

  桃花美丽吧?那你们喜欢什么话呀?你们还没有告诉我呢,我就告诉你们了,你们也试着写下来吧!

美丽的桃花小学作文3

  走进我们的校园就会闻到一阵清香,操场两旁的桃花陆续开了。

  我赶紧向桃花树边跑去,桃花已经开放了不少,有的含苞待放、有的还是小小的花骨朵儿,真美呀!盛开的桃花挨挨挤挤开满了了枝头,有白色的,有粉红色的,桃花就像个害羞的小精灵,它们把自己藏在枝头上,好像在玩捉迷藏呢!我看到了一个个可爱小花苞,看起来马上要破裂似的。

  我多么想做一只勤劳的小蜜蜂停留在桃花上面,吸取香甜的花蜜,小蝴蝶们在枝头一起做游戏,小蚂蚁对美丽的`桃花说:“你真美啊!桃花姐姐,我真羡慕你。”小蚯蚓向桃花问好,桃花摇摇树枝也在向小蚯蚓问好。

  一阵微风吹来,褐色的枝干迎风摇摆,一片片花瓣像雪花一样飘落下来,操场上变成了花的世界。

  我喜欢这阳光明媚的春天,更喜欢这美丽的桃花。

美丽的桃花小学作文4

  去年今日此门中,人面桃花相映红。这首诗是写桃花的。这首诗让我想起了上个星期和小桔灯的同学们一起去春游。我们去桃花的路上就已经看到了满山遍野的桃花,我心想:路上的桃花就这么多,那到赏桃花的地方不就可以看到一望无际的桃花了吗?

  到了赏桃花的地方,果然,一眼望不到边的桃花,如同给大地妈妈披上了粉红的毛毯。呀!这里竟然有一朵桃花有十二片花瓣。一阵风吹过,桃花们都翩翩起舞起来,有些桃花在舞蹈时离开了大树母亲的怀抱,飘向空中。风停住的时候,我发现了一颗桃花最多的.桃树,桃花成群结队的长在那颗桃树上,它们形态各异,有的花瓣都开放了;有的只开了一两瓣花瓣;还有的只是花骨朵......

  就在这时候我看到同学在检花瓣,我心想:我也检几朵桃花回去当做纪念吧!我找呀找,终于找到了一朵花瓣,它是非常淡的粉色,越到花蕊颜色越深,但也不是很深,是梅红色。我又开始找,呀,刚刚看到的那朵十二瓣花瓣的桃花落下来了,我小心翼翼地把那朵花检起来,生怕一不小心把它弄坏。

  桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红,桃花真美呀,我喜欢它!

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