拔河小学作文

时间:2021-05-30 14:13:40 小学生作文 我要投稿

【精选】拔河小学作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的拔河小学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】拔河小学作文3篇

拔河小学作文 篇1

  体育课,老师组织我们进行拔河比赛,先选出了20名同学分成两组,其他的同学当啦啦队员。两个队的队员个个精神十足,跃跃欲试。赛场边啦拉队员的加油声不断。双方队员使劲地拽紧又粗又长的绳子,绳子中间系了根红布条。

  体育老师当裁判,只听一声哨响,两队的同学都使出了吃奶的劲,咬紧牙关,拼命向后拽,两队互不相让,难解难分,红布条微微左右晃动,眼看双方都消耗了很多的力气,可是仍然紧紧抓住绳子,恨不得把两脚扎进地里,眼睛瞪得滚圆,小脸憋的通红年。我们正在猜测哪个队会赢,一个队趁对方一松懈,猛地一拔,把红布条拉了过来,胜利的一方欢呼起来,拔河比赛真是刺激,让人难以忘怀。

拔河小学作文 篇2

  在这天高云淡,硕果累累的季节里,我们学校举行了一年一度的运动会。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起,我们每个同学高兴地像刚出笼的小鸟一样,飞快地跑到了操场上,我们各个班级都布成了方阵,我们的队伍宛如一条五彩斑斓的长龙,盘踞在操场上。彩旗飘飘,鼓声阵阵,顿时,操场上变成了欢乐的海洋,各项比赛也有条不紊的进行着。

  这次运动会,我参加了好几项比赛,有接力赛、毛毛虫、夹球……等,但最让我难忘的是我们班的拔河比赛。

  瞧,这就是我们班的选手,每一个都是由我们班的老师精挑细选出来的,老师还帮我们鼓劲,让男生卖力拔河,让女生别装淑女。还设计了口号“三(四),加油!”在喊加油时用力。从那时起,我们每个人心里就开始怀着一股必赢的信念。

  我们拔河比赛的规则是:“不许中间加人,三局两赢为胜”。我们的对手就是三(六)班。好家伙,一看他们班,不论男生女生都是又高又壮。有的同学开始犯愁了,但我们依旧信心十足。我们一致的脚抵着脚,眼神一样的锐利,手紧紧地攥着麻绳,紧盯着老师随时准备落下的手。第一局比赛开始,我们在此起彼伏的加油声中赢了三(六)班,只用了不到1分钟,好的开始就是成功的一半。

  交换位置,再比赛第二局,我们的重心依旧向下,努力的向后移动,哪怕半步。我们早已忘记了双手的剧烈疼痛,也早已忘记了谁踩了谁的脚。为我们加油的啦啦队不顾喊哑的嗓子,依旧为我们加油助威,我们更加信心十足,就算拼命也要胜利,我们不能辜负他们做的这么多。咬紧牙,全神贯注;皱紧眉,面无表情;两侧的汗水从发根里渗了出来,脚步坚定,像扎在了地上一样……。我们身边仿佛也有一种神秘的力量促使我们前进。我们为的是荣誉,为的是集体,为的是让大家刮目相看。这次,我们又赢了!“耶”,我们拥抱,我们挥泪,我们爆发出了雷鸣般的掌声。为胜利鼓掌,为团结鼓掌。

  俗话说得好:“一根筷子容易折,十根筷子难折断。”“人心齐,泰山移。”“团结就是力量。”这真是一次难忘的拔河比赛啊!

拔河小学作文 篇3

  在一个秋高气爽的秋天里,我们在湿地公园的绿茵草地上进行着我们一年一度的—金秋运动会。

  这次运动会我们主要比的是拔河。当老师说出比赛规则后,同学们一个个都兴高采烈的,迫不及待地想试试。

  比赛开始了。第一局是初一的对战四年级的。别看四年级的小,可他们却懂得怎样团结协作。“嘟”哨声一响,双方队员立刻竭尽全力的'向后拔,嘴里还发出“嘿嘿”的鼓气声。场上一片沸腾,我们握着拳头,大声的为他们加油。看到四年级的向前一点点,我就恨不得立马冲向去帮忙。四年级的可真行,他们的双腿使劲往前踏直,尽力把绳子往下压。而初一的呢,看起来好像很轻松的样子,其实他们的心理特别着急。经过一番激烈的决战,四年级的居然赢过了初一的,这是我们谁也没有预料到的结果。

  第二局是我们五年级的对抗“擂主”四年级的。“预备”,发令的老师一声喊,队员们立刻攥紧了绳子,全身的神经都绷的紧紧的,全神贯注地盯着老师。“开始”,老师一声令下,我们的双脚像是订在地上,身体微微向后仰,用尽全身力气才让红布条一点一点地向我们这边来,“一二,一二,加油,加油”,老师们,家长们都在为我们呐喊助威,此时,我们心里有一股油然而生“使命感”,这种“使命感”让我们看到胜利就在前方,于是我们更加努力,更加用力地去拔。终于,绳子超过了界限……

  最后,我们以3:2赢得了这次比赛。

  这次拔河比赛让我知道了:团结就是力量。输赢并不重要,是否努力才是关键。