小学作文

时间:2022-02-21 03:15:30 小学生作文 我要投稿

有关小学作文汇编六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学作文汇编六篇

小学作文 篇1

  今天,我和伯伯、娘娘、哥哥、姐姐一起去烧烤了。我先和爸爸妈妈去了超市,进去以后我看见有许多好吃的,馋的我直流口水。爸爸说:“咱们先不买这些东西,先去买上可乐”。我说:“好吧”, 我们买完可乐付了钱就走了。我们坐上车,爸爸加上油门就开始前往目的地。过了一会儿我们来到了耿井水库的一片小树林,想找一个大地方,一会妈妈找到了,那是一个有几棵松树的下面。于是,我 就和爸爸、妈妈一起从车上往下搬东西,搬完后我和妈妈一起铺上餐布。一会儿伯伯和娘娘就来了,他们拿着烧烤的东西,把东西弄好后伯伯就开始烤。伯伯烤了一会儿累了就让我们烤,我们拿上各自 喜欢吃的.食物放到火炉上开始烤,我们一会儿烤土豆片、一会儿烤豆腐皮、一会儿烤面筋、一会儿烤肉串还有辣椒等等。烤完这些后,我们感觉脸上快要出火一样,爸爸和伯伯们夸我们烧烤的技术都能 比的上专业的师傅了。今天玩的很充实、很开心,我觉的是一个非常有意义的一天。

小学作文 篇2

  星期五下午,正达二(3)班迎来了一位客人,他就是沈宜菲爷爷。他带来了一大一小两个箱子,小朋友都围过来猜测里面是什么东西。爷爷很亲切的告诉小朋友,他带来的是两件乐器,叫萨克斯。

  随着上课铃身响起来,小朋友纷纷回到座位上,期待着精彩的讲座。首先,沈宜菲爷爷给我们介绍了萨克斯的历史,萨克斯是萨克斯风的.简称,萨克斯风(音译)(英语:Saxophone)是一种木管乐器。萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生(1814-1894)是比利时著名的乐器发明家。萨克斯由主管、脖管、笛头、哨片、哨箍、盖帽、挂带七部分组成。 从低音到高音有许多种萨克斯管,萨克斯管音色异常丰富迷人。萨克斯管又是爵士乐队小号乐队中不可缺少的乐器。萨克斯善于演奏爵士音乐和轻音乐。

  听完了简单的介绍后,沈宜菲爷爷还给大家演奏了好几首优美的曲子。小朋友们都沉浸其中,有的小朋友还跟着一起唱了起来,气氛非常活跃。短短的三十分钟很快就过完了,这真是一堂精彩的课,既学到了知识,又陶冶了情操。

小学作文 篇3

  小木偶拥有了人类所有的表情,他开心极了,有一天,小木偶告别老木匠,向大街走去…… 话说小红狐,看见抢来的红背包,越看越喜欢,他心想:老木匠家里一定有许多这么精致的东西。他悄悄地走到老木匠的房子边,看到老木匠正背对着他聚精会神地锯木头。于是小红狐就蹑手蹑脚地推开门,轻轻地走进去,他的目光一下被柜子上金灿灿的神奇雕刻刀吸引,他拿着雕刻刀一溜烟跑了。

  这时老木匠正锯完木头,坐在门口一边看风景一边休息。突然发现一个红色的身影从门口闪过,他再往屋里一看,柜上的神奇雕刻刀不见了,他赶忙追了上去,边追边喊:“抓小偷呀,抓小偷!”可是老木匠年纪大,追了一会就气喘吁吁跑不动了,只有望着红狐狸的背影气得直跺脚。 红狐狸发现老木匠追不上他,就放慢了脚步,大模大样地走,一边摸一边看,得意洋洋地说:“哈哈,这宝贝归我啦!”可这一幕恰好被路边的'小木偶看见了,小木偶生气地跑过来,一把抓住小红狐。这时,熊警官来了,老木匠也终于追了上来。小木偶一脸正气,义正词严地对熊警官说:“狐狸是个大坏蛋!上次抢了我的背包,这次又偷了老木匠的雕刻刀,我可以作证。如果您不信,东西上有名字,可以看一看。”狐狸尖叫:“他乱说,他乱说,别相信他!”熊警官对两边都有些怀疑,他认真地检查了两件东西,果然,雕刻刀上刻着使用人:老木匠,红背包上写着姓名:小木偶。检查了这些,熊警官拿出了手铐“咔”一下铐上了小红帽。 但这时老木匠说:“让我来处理他吧。”老木匠在小红狐脸上刻了个很痛苦的表情,这样小红狐以后就再也笑不起来了! 围观的群众都拍手称快,大家你一言我一语地说:“终于把坏蛋抓住啦!”“就该给坏人相应的惩罚,看他们以后还敢不敢做坏事!

小学作文 篇4

  相信就是强大,怀疑只有抵制能力,而信仰却是力量。

  信任他人也是一种尊重,如果每个人都不愿迈出信任的第一步我们的世界将停止不前,有人说,付出了信任,我会受到伤害,那么我说你不付出信任,将会失去更多,如果你因为一次伤害而从此就拒绝了信任,那你拒绝的不是啊一个人而是整个世界,信任需要能力,信任也许需要勇气但信任更是一种无尚美好的德行,当你相作别人的时候你的世界将充满色彩,但当你怀疑别人的时候你的世界只剩下纠结,卑鄙是卑鄙的通行证,高尚是高尚的墓志铭,让我们大家一起唾弃那些背叛信任的毒瘤,爱戴和歌颂那些付出信任的人。

  信任他人是一件很幸福的事,它会让我们的.关系变得和谐,美满.家长难免会有出家门的时候,家中的小孩子无人看管.把小孩交给他们暂时看管,在付出一份信任的同时,也会收获一份信任与支持,也会多了一个好邻居,好朋友,少一点猜忌,多一份真诚,便会拉近人们的距离。

  信任不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚交谈,付出真心。

  生活是艰难的,无论是学校还是社会,我们日益体会到它的残酷.有时候理想被风雨淋湿麻木不仁,有进修对于生活感到无奈对未来又充满希望,在现在我们就是那么纠结,也曾怀疑过但当身边有人点醒你,像孤独无依的人看到了黎明的曙光,我们对别人总是存在着否定的态度以至于错过了太多。

  信任是你买东西时没带零花钱,老板仍然把东西塞到你手里,信任是你在考试时,无人监考,而仍无人作弊.信任是你在大街上看到乞丐,朋友告诉你他是骗人的,而你仍然翻遍全身,递给他。

  如果你彷徨了,不如试一试信任他人。

  如果你冷漠了,不如徜开心扉接受别人。

  如果你的梦想被风雨淋湿,接受给你救援的那些人,那不是施舍,不是可怜,而是一份关爱,他相信你能走出阴影,相信你能找到曙光。

  在这复杂的世界,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层信任。

小学作文 篇5

  古人认为,世界是由金木水火土组成的。此说法是否科学,暂且不论,我只是想说:这样的排序不够合理。论胸怀,论本领,论贡献,土都不在金木水火之下,凭什么把它排在最后呢?

  泥土孕育了万物,滋养了万物,给了万物生存和发展的空间。泥土是独特的,也是无处不在的。或许正因为她的无所不在,人们才忽略了她,忽略了她这位万物的母亲。

  她的容貌,确实很不养眼。黝黑的面庞,粗糙的皮肤,深陷的皱纹,几乎没有一点欣赏价值。但是,人们在欣赏参天的大树、艳丽的花朵、饱满的稻谷时,可曾想到过它们都有一个共同的“丑陋”的母亲?可曾想到这“丑陋”的泥土也是人类的母亲。

  泥土并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑,感激还是漠视,始终都不求回报地奉献着。每一株幼芽的出土,每一朵花的`绽放,每一棵果实的成熟,都饱含着泥土无私的爱。当人们观赏绚丽的花朵,品尝美味的果实时,那万物的母亲——泥土,一定在甜甜地笑呢!

  生活中,有许多无私奉献的像泥土一样的人,如农民、泥瓦匠、清洁工……这些人不被他人所重视,也挣不到什么钱,但他们是社会的基石,起着巨大的作用。

  泥土的外表是丑陋的,但她的精神是伟大的。我要高声赞美万物的母亲——泥土。

小学作文 篇6

  我家有一条小金鱼,它全身布满金黄的鳞片,像穿着金碧辉煌的龙袍,非常美丽。它拖着灵活的尾巴在水里摇动着,好像在说:“看,我的尾巴多么别致!还能掌握方向呢!”它有一双圆溜溜的眼睛东瞧瞧西瞧瞧生怕别人把它的龙袍抢走了似的。它住在一个大不锈钢脸盆里,里面装满了水。如果是个晴天,阳光照在脸盆上,闪闪的.发光,好像是它的宝座;如果是雨天,雨滴在脸盆里,金鱼说:“雨娃娃,雨娃娃,下得快一点,多一点,好让我在凉快的水里嬉戏呀!”它每天都是很早起来的,其实并不是这样,金鱼睡觉是睁着眼睛的,所以有些人会认为鱼没有眼皮。我喜欢它,因为它和我玩。每次星期五回来,我都要去看看它,有时它会跟我赌气,因为我有时拿着东西去看它,它只要看见有东西就朝我游过来,我不给它,它就甩甩头像是在说:“嗬,小主人这么小气!不给我吃!“没办法,我只能让它吃一点点。不但我喜欢它,全家人都喜欢,在我们悉心的照料下,它快活地成长着,希望它永远是我的好朋友,跟我一起长大!

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