四年级写景作文

时间:2022-04-03 17:01:06 写景作文 我要投稿

四年级写景作文(通用40篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级写景作文(通用40篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级写景作文(通用40篇)

  四年级写景作文 篇1

  春天来了,温暖的春风,生机勃勃的大地,刚刚发芽的树叶,一切都是那样的绚烂、清新、快乐。美丽的春天到底在哪呢?它就在我们家的院子里。

  院子里的春天是绚烂的,树枝上是刚发芽的.嫩叶,它们带着微微的绿,是那样的诱人。

  院子里的春天是温暖的,许多人家已经把家里的花搬到院子里,让它们沐浴在和煦的春光下,呼吸着新鲜的空气。

  院子里的春天是清新的,到处弥漫着大自然的气息。它既不像茶香那样清醇淡雅,也不像香水那样浓烈芬芳,那是一种温润的,并带有一点草香的纯天然气息。深深地吸上一口,会让你全身放松,心情愉悦,感觉身上轻飘飘的,好像要飞起来一般。

  院子里的春天是快乐的。麻雀在树上唧唧喳喳地叫,好像在告诉人们春天是多么的美好。小孩子们骑着自行车,在院子里互相追逐;大孩子们在院子里打着篮球,玩得满头大汗,活像一只只快活的小鸟。他们沐浴在温暖的阳光下,尽情地享受着春日的爱抚。

  院子里的春天是美丽的,它给我带来了无穷的乐趣,让我体会到人与自然的和谐与美好,使我对未来充满希望……

  我爱院子里的春天!

  四年级写景作文 篇2

  我奶奶家住在乡下的农村,这个地方离我家很近,每隔两三天我就去一次。

  到我奶奶家,从前门进去的时候,首先映入眼帘的是院子里一片彩色的花朵,有紫红的鸡冠花、有火红的石榴花、还有淡粉和黄色的月季花……就像走进了花的王国。还有许多不知名的小草。一场春雨过后,把花和叶子上的尘土冲刷干净,偶尔花瓣和叶片上还缀有几粒雨珠,像晶莹的珍珠,花显得更鲜艳可爱。

  在从后门口眺望,一幅美丽的大自然图画尽收眼底。看吧,近处是一片碧绿的菜园;虽然只有那么几垄,可是好多人家的菜连起来,就成了一片,里面种着好多蔬菜,有豆角、黄瓜、西红柿等。一年中春、夏、秋这三季总是绿油油的。

  夏季的时候,我和小伙伴们在田间还可以捉到蟋蟀和蚂蚱,我亲身经历了,体会到了乡下玩耍的快乐。

  菜园的边上栽了一棵香椿树,每到发芽的时候,我和爸爸分别拿着竹竿去钩树上的香椿芽,那种仰脖子干活的滋味虽然不好受,但是看到满地的香椿芽,看到了自己的劳动成果,情不自禁的.笑了。

  再往远处看,成片的麦田绿油油的像是碧绿的大海,微风吹来,那齐刷刷的麦芒随风摆动,真是一副可爱的图画。

  这段美好的生活给我的童年增添了色彩。

  四年级写景作文 篇3

  我的学校坐落在江苏省,常州市的武进区,是常武地方最好的学校。

  这里环境优美,冬暖夏凉,春天,鸟语花香,争奇斗艳;夏天,绿树成荫,知了在枝头唱歌;秋天,丹桂飘香,秋高气爽,成群结队的候鸟在这里休息;冬天,白雪皑皑,在阳光的照耀下,亮晶晶的.。

  我们学校有许多美景,其中,最令我难忘的那还算是喷水池。

  我们的喷水池共用两层,第一层是蓄水池,里面的水清澈见底,几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍,它们有时跃出水面,好像在比谁跳得高,它们有时在捉迷藏,看谁捉的到谁,它们还有时在水底吹泡泡,好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池,上面有几十个喷口,喷起水来,足足有二三米高,蔚为壮观。夜幕慢慢的降临,这里又变得绚丽多彩,无数的灯同时打开,把喷水池照得五彩缤纷,再加上旁边许许多多的植物,所以这里显得生机勃勃,这里不时还会飘来淡淡的清香,所以每当我们走过时,都要欣赏一下或多看几眼喷水池,这个喷水池给我们带来了许许多多的生机,所以我特别喜欢这个又独特又精致的喷水池。

  我在这个学校生活学习,我感到无比的幸福。

  四年级写景作文 篇4

  我的家乡有一座人民公园那里风景如画、鸟语花香、树木茂盛非常美丽,是我最喜欢去的公园。

  走进公园大门,只见花儿们都开了,小鸟叽叽喳喳地叫着好像在欢迎我们而唱歌。花朵都开了,香气芬芳扑鼻而来,我来到湖边看见湖面上停放着许多小船,小船的前端刻着各种各样的小动物的`图像,如:小鸡、鸭子和天鹅等动物的图像。

  我坐上了一辆黄色的小船,我开动了小船在荡漾的湖面上欣赏周围的美景,我情不自禁的说:“真美啊!”在优美的湖面上我发现了湖面上有一些锦鲤在我周围游来游去,我立刻把我身上的面包一小块,一小块地扔到水里他们争先恐后地吃着我的面包,有的还跃出水面来抢呢!我高兴极了!

  我爱家乡的人民公园,人民公园是个优美的公园,我们应该保护那里的一草一木!

  四年级写景作文 篇5

  “春天在哪里啊,春天在哪里”这首歌曲,我迫不及待地去寻找春天的足迹。啊,我惊奇地发现了,春天在绿色的田野里,在盛开的鲜花里,在潺潺的溪水里,在香甜的野菜里。

  走进田野,我看见油菜花开得正旺,黄灿灿的;青青的麦苗正绿的可爱。农民伯伯正在有说有笑地耕田,绿油油的秧苗排列的整整齐齐,好像正在等待春天的阅兵式呢!

  走进花园,我看各种鲜花争奇斗艳,有的艳如红霞,有的白如瑞雪,你瞧,那樱花粉嫩得像个打扮的花枝招展的小姑娘。娇黄的迎春花更像一个婷婷玉立的公主,随风舞动,美丽动人。暖风拂过,散发出阵阵花香。

  走到溪边,“丁冬丁冬”,溪水一面唱歌,一面永不停息地流淌着。呀!不经意间,几条小鱼在水里嬉戏打闹,玩的不亦乐乎。而成群结队的.小蝌蚪正在水草间来回穿梭,好像在找妈妈呢!

  回到家里,津津有味地吃着外婆用刚采来的荠菜做的大馄饨,我一口气吃了满满一大碗。春天的味道难道不是在野菜里吗?

  春天就在小朋友的眼睛里,在所有人的心里。

  四年级写景作文 篇6

  我们学校环境幽雅,景色宜人,是同学们的乐园。

  走进校门,展现在你面前的是一栋漂亮的五层教学楼,这里是一年级至五年级的教室,我们在这里学习。再往前走,里面有功能室,计算机室,舞蹈室……我们在这里学习时;常常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。

  转过身,便是宽阔平坦的'大操场。操场外侧是用红色的塑胶铺成的跑到,远远看去,就像给操场镶上了美丽的花边。操场东边耸立着一根高高的旗杆,每逢星期一,国歌响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们在国旗下敬礼,唱国歌。

  大门的左边有着各种各样的体育器材,上体育课时,同学们在双杠上翻跟头,练臂力……那欢乐的笑声在操场上回荡。

  啊!美丽的校园,我爱你,是你让我在这样优美的环境下学习,成长。你是我们永远的骄傲。

  四年级写景作文 篇7

  夏天的公园是美丽的,夏天的沙滩是美丽的,但什么也比美也菜园美丽。

  菜园里有圆圆的西红柿,又红又亮,像一个个红红的小灯笼,又像一张张笑脸,让人一看就十分喜爱。

  菜园里有红红的辣椒。绿色的'茎叶间藏着许多黄色的小花,挂着大大小小的辣椒。有的像一个弯弯的红月亮,晚上可以照亮小朋友回家的路,有的像一根直直的绿手指,可好看了。

  菜园里有黄黄的玉米,玉米外面衣服的颜色是绿色的,成熟了就发黄。里面是黄黄的皮肤,一颗颗玉米粒紧密地排列着,绽开快乐的笑脸,一看就知道非常的美味。

  菜园里有绿绿的黄瓜,像一个个穿着绿裙子的小姑娘,头上戴着一朵黄色的小花,漂亮极了。菜园里还有大白菜,绿绿的叶子,白白的叶根,像一把把打开的雨伞。人们吃了就会健健康康地生活。

  夏天的菜园给我带来了许多快乐,我喜欢夏天的菜园!

  四年级写景作文 篇8

  我们的学校座落在皖西路中段,是一个美丽的学校。瞧,秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

  我们的学校有两座教学楼,教学楼的墙壁上爬满了爬山虎,它们已经由绿色变成了红色。教学楼上有大队活动室、多媒体教室、舞蹈室——当然也有我们的教室,它又大又明亮,是我们学习的好地方。

  在两座教学楼的`中间是我们的操场,操场西边是一个小树林,一阵凉凉的秋风吹过,黄叶从树上落了下来,踩上去软绵绵的,像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣,显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放,有的已经露出了鲜艳的花蕊,菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引来了。菊花,它不与百花争春,独占秋色。操场的东边是一块运动场所,有乒乓球台、篮球架——每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

  秋姑娘把校园装扮得更加美丽,我爱秋天的校园。

  四年级写景作文 篇9

  刚刚送走了炎热的夏天,又迎来了凉爽的秋天。

  蔚蓝的天空上一排排大雁,有的成“一”字形飞翔,有的成“人”字形飞翔,它们似乎在说:“小朋友们,你们南方真温暖,我们又飞回你们南方过冬来了,你们欢迎我们吗?”我微笑着向天空挥挥手表示欢迎。

  果园里黄灿灿的'梨,红通通的苹果散发出诱人的香味,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!

  金黄色的稻田里,金色的稻穗笑弯了腰好像在说:“农民伯伯,你们辛苦了,到了丰收的季节啦!你们赶快收割吧!”稻田边有一棵高大的梧桐树,梧桐树抖抖手臂“刷刷”一些黄色的梧桐树叶落了下来,有的随风起舞,有的落在了地上。地上的梧桐树叶上,有一些活泼可爱的蚂蚁,在树叶上面蹦来蹦去,好像把树叶当蹦蹦床呢!有一片树叶落到了水中,水中的鱼儿游来游去,游到了树叶下面躲起来,好像是在玩捉迷藏游戏呢!

  秋天是美丽的!秋天有金色的希望,秋天有金色的收获。

  四年级写景作文 篇10

  天气渐渐变凉了,大树把碧绿的衣服脱了下来,换上了一身金黄色的衣服。小草也一样,也换上了金黄色的衣服。

  秋姑娘来到了人间,树上的叶子像一只只黄蝴蝶般飘落了下来,变成了一张张邮票落到各个人家的门口,告诉人们,秋天到了。秋姑娘就像一只蜡笔,把大自然变成了金黄色,秋姑娘就像一幅画面,让我把她深深地记在脑海里,虽然没有真正的见过面,但仿佛我们就是朋友。同时秋天也是丰收的季节,农民伯伯们一刻都没有闲着,而是在忙东忙西的干活。让你感到丰收的喜悦。我也非常喜欢秋天这个季节,秋天的雨可以让小草、大树们换上了新的.衣服。记得又一次,我和小伙伴们在一起玩,我们玩的地方有一棵大树,大树上就剩下几片叶子了,剩下的叶子都落了下来,像一张金灿灿的地毯,我们有了一种想法,咱们来玩堆小山吧,朋友们好奇的说;拿什么堆呀,叶子。就这样,我们堆了起来,堆完之后,往后退了十米,一看,真像一座金黄色的小山。过了不久,我和朋友们再一次来到这里,却没有发现那座金色的小山,好像是被扫走了,不过,朋友们说,我们再搭一个吧,好啊。再次堆完小山之后,我说,又多了一座小山。我喜欢秋天。因为能够让你畅想未来,让你感受成熟,让你无比喜悦。

  四年级写景作文 篇11

  一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。春天百花齐放,万紫千红;夏天绿树成荫,生机盎然;秋天鲜果飘香,是丰收之神;冬天玉树银花,粉妆玉砌。每个人喜欢的季节可不一样,而我就喜欢一身金黄的秋天。

  秋天在我的记忆里是个美丽的季节。入秋以后,公园里的植物就像一位酷爱打扮的'少女,频频地更换着装束。一阵风吹过,红色的枫叶就像五角星一样,在空中慢慢地飘落下来,不禁让我想起了曾经有人说过:“秋风秋雨愁煞人。”但我觉得秋天也有它的独到之处,秋风拂面,吹走了炎热的夏天,带来了凉爽。

  秋日的傍晚,河静静地流淌着。闪动着的粼粼水光,就好似闪动着千万只明亮的眼睛,都在凝视着秋天的秀色。

  秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。我被这艳丽的色彩感染了,陶醉了。我爱这丰收之神的秋天!

  四年级写景作文 篇12

  新加坡是个弹丸小国,但去了新加坡的植物园,又会觉得那里很大:一大片令人心旷神怡的草坪、一潭碧波荡漾的天鹅湖、一排排高大挺拔的热带树木一眼望不到尽头……

  一进大门,就看见一棵高大的榕树,树枝上垂下无数条红色的“鞭子”,原来这就是榕树的须根,上面还趴着一只悠闲自得棕色的小松鼠,对游客的到来没有一丝惊慌。

  新加坡植物园留给我印象最深的还是胡姬花园,因为里面有各式各样奇形怪状的胡姬花。胡姬花在国内被称为兰花,胡姬花园就是一个兰花的世界,各种兰花千姿百态:有的兰花成粉红色的.,花蕊的周围长着四片像精美拖鞋似的花瓣;有的兰花像一台电风扇,如果真的扇起来,应该很香、很凉快吧;有的花瓣上长满了一颗颗的斑点,像长了许多的麻子,我就给它起了个外号叫瓜子大王花;有的花瓣上有一个个的五角星,像夏天夜晚的星空;还有的小巧玲珑,黄黄的小花一簇一簇的,一阵微风吹过,花朵摇动起来,像一大片泛着浪花的金色海洋……

  新加坡不愧拥有“花园国家”的美誉。

  四年级写景作文 篇13

  五桥有一个小山包,名叫香庐山。爸爸说:“今天天气特别好,我们一起去登香庐山。”我高兴得一蹦三尺高,我们沿着弯曲的羊肠小道来到了香庐山。

  山脚下有很多观音菩萨,上面还放着很多的供品。我们慢慢地爬上山顶,山并不大,山顶上有很多奇形怪状的石头,这些石头千姿百态,妙趣横生,如同一幅幅图画,内容异彩纷呈,不是亲眼所见,真是难以相信。石头旁边还有一棵古老的黄角树,黄角树长得很高大,很茂盛,好像把它的全部生命力展示给我们看,那么多的`绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。往下看有一种居高临下的感觉,远处的小山包若隐若现、朦朦胧胧的浮现在我的眼前,山上的树木郁郁葱葱、苍翠欲滴。一片片梯田像一幅美丽、动人的山水画,它们是那么的活灵活现、生机勃勃。街边一栋栋高楼大厦是那么的富丽堂皇,一排排宽大的厂房整齐的排列着,一条条公路蜿蜒盘旋,一辆辆汽车来来往往、川流不息,啊!虽然香庐山没有李白写的庐山那么雄伟、壮观,可我还是不由自主的想起了李白的诗句:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  香庐山的一峰一姿,一石一态,充满了美意,它们都深深的印在我的脑海里。

  四年级写景作文 篇14

  听着美妙的音乐声,踩在软软的的枫叶上。没错,这里就是秋天的上海音乐厅。

  城市就像小学生的作业本,被人胡乱地凃来涂去,融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。整洁的街道两旁,美丽的法国梧桐树默默的观察上海这座大都市的变迁,缤纷斑斓的道桥广告辉映得空气也光彩浮动。然而,这里却不同,一切都是懒懒散散的样子。当你踏上这片土地时,无论心里是平静或烦躁,一片小小的枫叶就足以让你安宁。

  来到这里,跟让我想起了“秋”的伤感。听着秋声,看着叶子一片片落在这块宁静的土地上,展现在我们眼前的更是一场场的离别,也是生命的.枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不去地索绕在我的心头。它总是悄悄的来,悄悄的走,以至于“挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”老舍爷爷的《济南的秋天》曾写道:“秋睡的一点,便是东。”是啊,秋总是这样的大度,牺牲自己,而成全别人。而这座富有艺术气息的音乐厅则静默在这块宁静的土地上。

  是不是从音乐厅传出的小提琴声,无不诉说着这座建筑的艺术风味。

  我喜欢这里的景色,更加喜欢在枫叶衬托下的音乐听。

  这座音乐厅,并没有因为岁月的沧桑而变化,只是因为枫叶而更加美了。

  四年级写景作文 篇15

  喧闹了一天的村庄渐渐地安静下来,我独自漫步在乡间的小路上,风轻轻的吹着。周围的花草树木经过一天的'光照,在日落时分却显得格外有精神。

  太阳像小孩的脸一样通红,浮在天边,把深红而略带黄色的霞光撒向大地。太阳周围的云被太阳照的通红,红的像一片正在熊熊燃烧的烈火,随着太阳慢慢的下沉,又像是深秋时节红遍山野的枫叶,接着像熟透了的苹果,随后像含苞欲放的花蕾……太阳公公看到这些景色,像一位害羞的少女,把头藏在了山的那一边,天空中只留下太阳的余光映红的那抹绚丽的彩霞,在蓝宝石般纯净的天空中弥漫着。

  我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所谓的“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,说的恐怕就是这种境界吧!真是“夕阳无限好啊”!

  四年级写景作文 篇16

  湿地公园位于河南省新郑市郑韩故城东城墙门口。

  这时正是炎热的夏日,站在门口放眼望去,只见一条横跨南北的大河,大河边有成片成片的芦苇,河里的荷花已经开了不少,荷叶挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。看完了荷花,我又来到了湿地公园的观景台上,这时,我忽然听见了扑通扑通的声音,我回头一看,原来是两只小鸟再水里打闹,玩耍。一阵微风吹过,在太阳的'照射下只见水面闪闪发光,波光粼粼。漂亮极了。放眼望去有一架壮观的铁路桥,放佛是一条长龙骑在水面上,我正看着大桥,突然,听见远方传来了汽笛声,还没等我缓过神来,忽然,一列火车像箭一样飞驰而过。等到火车过去之后,我听见了动听的音乐,原来这些音乐是从像树干的音箱里发出来的。

  我走着走着忽然看见前面的人非常多,我再心里想:他们是再干什么呢,那么热闹。我走近一看,是很多很多的人都在钓鱼,还有的人在吃自助烧烤,我看着他们吃喝玩乐,口水都快流出来了!

  小朋友,我的家乡是不是很美丽呀!我随时欢迎你们来我的家乡玩。

  四年级写景作文 篇17

  坐了将近一天的车,我们终于到了安徽省的黄山市。

  我们开车开到巴车站,然后再坐巴车到黄山的山脚,最后再坐索道到黄山的山顶。我们在坐索道的途中,欣赏了许多美丽的景色,有:仙人指路、松鼠跳天都、猴子观海,等。黄山的山顶上有许多山峰,每个山峰都有不同的特色,其中最高的`山峰是莲花峰,看日出、日落最清楚的是光明顶……在我们漫无目的的在黄山步行的途中,我们也欣赏了很多景色:龙爪松、妙笔生花、大神龟,等。我来介绍一下龙爪松。龙爪松,顾名思义,就是一颗大松树,之所以叫它龙爪松,是因为这颗大松树的树根像龙的爪子一样深扎大地。

  我们在黄山上的北海宾馆里住了一个晚上,打算第二天早上起来看日出。五点二十二分开始日出,我本来打算四点半起床准备,但是我睡晚了,不过去到“观日台”时,时间刚刚好。一开始,太阳只出了一点点,但我们还可以看得出,此时的太阳比咸蛋黄还红。后来,太阳出了一半,被云遮挡住了。等太阳从云里出来后,就变了身,从红色变成了金黄色,从不刺眼变得非常的刺眼……

  我们绕过黄山大峡谷回来就离开黄山了。

  四年级写景作文 篇18

  温暖的春天过去了,炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色,有荷花的粉色,有太阳的金色……,夏天你到底还有什么?让我去找找。

  我找到了,你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树,到了中午却无精打采的。

  人们也脱掉了柔软的毛衣,穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

  最可怜的是电表了,涨呀涨,一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少,也越开越热闹……

  狗热得受不了,把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了,在树下乘凉;知了也热死了,在树上不停地叫着:“知了!知了!”

  我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西,你们猜猜,那是什么?那原来是我的汗水,已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了,我想:这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道,那就是冰激凌的.味道。这可是我最喜欢的味道了,要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活,那工人们就可以舒舒服服地干活了。

  夏天,有绚丽多彩的颜色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙动听的大自然交响曲;夏天,有小朋友的欢笑声……夏天,我爱你!

  四年级写景作文 篇19

  我爱日落,因为他的景象是那样状观,颜色是那样的千姿百态。

  天空原本还是晴空万里,蓝的透。转眼间,太阳就失去了往日的辉煌,我猜,太阳是要“回家”了,就目不转睛地望着。果然过了一会儿,太阳变得越来越红。红是那样的真红,却没有那样的'耀眼,边疆披着雪白的轻纱,穿着金色的衬衫,收走那刺眼的光芒,在云雾中若隐若现,不想让别人看见。我正着急风儿好像看出了我的心思,“呼,呼”把云雾给吹散了,露出一个红红的小脸蛋。

  我问太阳:“你为什么要回家?”

  太阳把最后几道光洒了出来,好像在说:“我已经完成了今天的使命,已经走完了今天的路程!我今天的日子要结束了;哦,我的新生也快开始了!明天从山的那一头,我将威武地升起来,带来光明,温暖和快乐!”

  呼——呼——

  风儿把太阳永和生灭的宣言带到了全世界,喜马拉雅山的最高峰,太平洋中的小岛,每个地方,都喷上了红光烈焰。

  我沉默不语。太阳为了让世界人民更清静,就洒下了“一滴滴鲜美的葡萄酒”把大家灌醉。一个个都沉进了梦乡,太阳又叫来月亮姐姐,来“把把守”,自己却“跳进”了山谷。

  四年级写景作文 篇20

  夏,是一位热情洋溢,大胆而又奔放的姑娘。她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节,使一切看起来都精神抖擞。我敢说,她一定也十分爱国。不然,怎么会把校园打扮的如此花枝招展?

  她大踏步地从校园直达操场,周围的景色一变再变。冬青退去了春的稚嫩,显得更加苍翠欲滴;清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过;水中的鱼儿吐出一个又一个的.泡泡欣赏着交谈着夏日的风情;假山下,一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁,不再是零星的几多,成片的花簇拥着盛开着,展现着它迷人的一面。

  操场上更是一片绿树成荫,繁花似锦。

  学生们尽情地挥洒着他们的汗水。”把球给我!“一个篮球在空中划过一道优美的弧度;足球穿着黑白的外衣,也乐在其中;毽子跟随着一群小姑娘上上下下,摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。密密麻麻的的树叶遮住了阳光,只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。一转头,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾满枝,有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香,招引着一群群斑斓的蝴蝶……

  校园里的夏天,我爱你!

  四年级写景作文 篇21

  在首府绿城南宁的邕江边,有一处引人入胜的旅游胜地——青秀山风景区。

  远远望去,翠绿的青秀山连绵起伏,犹如海上的波浪。

  春天,山上各种树木长得非常茂盛,无论是榕树,松树都长出了新的枝条。嫩绿的桃树衬托着粉红的桃花,似碧玉盘中放着的红宝石。朵朵桃花抿着嘴微笑,条条柳枝舒展着自己绿色的长发。它们争先恐后地向游人们展示自己那娇嫩、艳丽的姿态。

  夏天,绿树成荫,阵阵凉风从身边吹过,使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山,保证不用带伞,因为一棵棵高大、茂盛的树已经成了你的天然雨伞。所以夏天的'青秀山成了避暑胜地,吸引了更多的游客来游玩,

  秋天,山上果实累累,许多果树上都长满了丰富的果实,从远处望去,青秀山一片金黄,就像换了一件金黄色的衣服似的。秋天的青秀山是一座丰收的山。

  冬天,青秀山依然那么苍翠,花草树木变得更加娇艳,更加茂盛。如果冬天到青秀山,你不用怕被冷风吹到,因为有一棵棵大树为你遮挡寒冷。

  青秀山的景色真迷人,一年四季的景色各不相同,真让人流连忘返。

  四年级写景作文 篇22

  7月13日下午,爸爸妈妈带着我和姐姐去内蒙古锡林浩特游玩,可是路程太远,半天根本到不了,所以天快黑的时候,就在河北省张家口市住下了,第二天再继续赶路。

  一大早,天还没亮,我就起来了,可能是太兴奋了,所以比他们起的都早,可是一上车没多会我就睡着了。到了内蒙古的地界时,妈妈立马把我叫起来,我从睡梦中起来后,向车窗外看了看,哇!天好蓝啊!朵朵白云,有的像小狗、有的像雄鹰、有的'像狮子……非常有立体感。云也非常低,仿佛站在小山上便能摘到云朵,这的蓝天,白云和太原相比,简直是天壤之别……

  我赶忙说:“爸爸,快停车。”爸爸好像已经猜透了我想干什么,便马上停下了车。下车后,一阵带着淡淡草味的微风迎面吹来,我深深地吸了一口气,啊!好清新啊。我放眼望去,一片片绿油油的大草原,就象一块绿色的大地毯,一眼望不到边。远处的马儿欢快的奔跑,近处绵羊悠闲地吃着草,附近还有一些蒙古包,像一个个刚出炉的小包子,可爱极了。爸爸叫了我好几声,我都没理他,最后爸爸没办法了,硬把我揪上车。一路上到处是迷人的风景,看得我眼花缭乱……

  到了以后,太阳快落山了,我们吃了口饭,找了个宾馆早早的休息了。

  四年级写景作文 篇23

  我所在的学校是北京大学附属小学石景山学校。这里位于八大处南端,树木茂盛、花草丛生、风景宜人。

  进入校门,映入眼帘的是一块巨石,这块巨石是学校的文化石。上面刻着“专心地学习,痛快地游玩”十个大字。这是冰心奶奶为我们的题词,也是我校学生的座右铭,叮嘱我们要在学习中寻找乐趣。学习的时候就专心地学,玩的时候就尽情地玩。的确,二者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车,水车的下面有一个水池,那是学校的文化池,到了夏天,成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏,给文化池增添了不少生机和活力。

  在文化池的正北方有一个古香古色的“六角亭”,在周边碧竹的衬托和阳光的照耀,显得朝气蓬勃、格外耀眼。亭子的中间是一个圆形的长椅,可供同学们休息。到了春天,绿竹掩映、清水环绕,宛如仙境一般;夏天,六角亭可以挡住骄阳似火的太阳,倾盆如注的暴雨;秋天,泛黄的树叶散落在亭子周围,那又是一道别样的`风景线啊!冬天大雪过后,校园里银装素裹,六角亭象雪地里的哨兵,矗立在校园里展现出了自己威武的一面。

  我爱校园里的美丽风景,更爱学校里的老师们,因为这里有我们成长的身影,前进的脚步。

  四年级写景作文 篇24

  我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

  这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。小花园大约长四十米,宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

  走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开的时候,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

  花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛的'时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人,是我们学校的一道风景线。

  四年级写景作文 篇25

  四海公园就在蛇口中心,这里风景优美,游人如织,是一个郊游的胜地。

  四海公园中最美的地方要数睡莲池了。池中的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大盘子,睡莲从一朵朵荷叶是钻出来,犹如美丽的仙女,睡莲的颜色不一,有红的、白的和紫的,非常美丽耀眼,碧绿的荷叶加上耀眼的睡莲犹如天仙相配,非常美丽动人,漂亮的不得了。

  观完了睡莲池,来到了世界震惊创举--盖世金牛,盖世金牛的最高处达到28米,长30米,是世界上最大的铜牛雕塑,由美术大师韩美林创作设计,金牛的头上有两只尖锐的`角,威风凛凛。盖世金牛代表了深圳人开拓的精神,它体形庞大,是一头巨牛,有非常多的旅游者在它的脚下拍照。

  接下来,我们来到了人工湖,湖水碧绿碧绿的,湖面非常平静,平静的像一面镜子,人工湖上还有一座九洞拱桥,九洞拱桥照映在碧绿的湖水上,像有十八个洞一样,水面上还有一只只鸭子,鸭子游起泳来非常可爱,它的脚掌一扒一扒的,使水波荡漾起来,水里的小鱼也不可轻视,有时还跟鸭子斗捉迷藏呢!四海公园非常美丽,不防你们也去看看!

  四年级写景作文 篇26

  一排排瓦房矗立在道路两旁,一行行杨树为小路洒下阴凉,一条条小溪在路旁欢快地歌唱,多么欢畅呀!走在乡间的小路上。多么美好呀!走在乡间的小路上。

  天空刚刚泛起鱼肚白,一切还都是雾蒙蒙的,仿佛给大地铺上了一层白纱,金黄色的田野还在沉睡,小草随着风不住地点头。“喔喔喔—”公鸡的叫声打破了夏日的沉寂,村庄立即热闹起来。一排排玉米威武地站立,好像在守卫他们的领地;火红的石榴挂满枝头,果皮裂开了,便露出了珍珠般的果粒,似乎在迎着我咧嘴傻笑;疯长的喇叭花正芬芳吐蕊,看样子正在播放动听的音乐。小院中,一棵棵小树傲然挺立,沐浴着雨露的滋润和阳光的抚摸。忠厚朴实的小黑狗,坚守着它的`岗位,丝毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”,风儿开起了音乐会,鸟儿高兴地一展歌喉,这歌声在一望无际的麦田里传的很远很远……。

  我似乎记得:几年前,这条小路还坑坑洼洼,一下雨,人们就要穿着胶鞋,挽着裤腿。而现在,它已经变成了一条宽阔平坦的水泥大路。正是这条路,使人们跟上了时代的脚步,正是这条路,使农村生活变得富强。我终于明白了,是什么使农村人民脱离了贫困,是勤劳的双手。

  四年级写景作文 篇27

  鼎湖山上有一个美丽的飞水潭,它是鼎湖山的一颗明珠!

  飞水潭的瀑布真美啊,它好像一匹英俊的白马,从六米多高的主峰飞驰而下,水流撞击清澈的水面溅出一粒粒明亮的水珠,从远望去犹如一张薄薄地水雾,形成了美丽的飞水潭。

  飞水潭的水真清啊,清得可以清楚地看到水底游得悠闲自得的小鱼,显得那样闲适,那样自在;飞水潭的水真香啊,散发着淡淡的清香沁人心脾,让人心旷神怡。飞水潭的水真活泼啊,它似一个不安分的小孩,顺着山势冲到山底,形成了一条清澈见底的小溪。溪中山石突兀,错落有致,别有一番情趣。小溪两边是漫山遍野的.参天大树,它们一直矗立在那里,早晨它们带着晨光迎接游客,下午伴着夕阳目送游客,仿佛给游客指引前进的方向。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“摸摸鱼”;老人们也会轻松悠闲地坐在石头上泡着脚,享受这无忧无虑的生活。

  这就是美丽的飞水潭,水中有山,水中有树,水中有……,水中还记录着游客的点点滴滴。美丽的飞水潭让人流连忘返!

  四年级写景作文 篇28

  转眼间,又到了秋季。多雨的秋季让人感到分外凉爽。雨,悄悄地逼近了……

  下午,三点多,天空开始缓缓暗下来。天空中变得浑浊不清,乌云一大块一大块地飘浮起来。头顶上黑压压的一大片,天空变得死气沉沉。

  先是隆隆的雷声,从很远很远的地方传来——

  轰隆隆,轰隆隆……

  像一首美妙的诗歌,从天空中传来。雷声越来越响,靠近……靠近……终于,雷声就像爆炸声一样,传入我的耳中……

  气势磅礴的大雨开始舞动起来……滴答,滴答……雨中的树叶、小花、小草都成了奇妙无比的音符。一丝丝的细雨是千万个乐器,美妙动听。

  雨改变了大地的颜色,改变了世界的颜色。天底下,茫茫的一片。树被雨洗过变得更加绿,水淋淋的绿;鲜花被雨洒过变得更加红,水淋淋的红;青草被雨拂过变得更加青,水淋淋的青……万物都变得水淋淋的,就像是淘气的'娃娃在“哇哇”大哭。

  不知过了多少时间,雨悄悄地停了。彩虹从天空中延伸出来。从这一头一直延伸到另一头。不知是哪棵树上的麻雀首先开始歌唱,为雨后唱响第一曲。飞落在鲜花上的雨滴还在往地上滴着,滴进我的心中——

  滴—答—滴答……

  雨来也匆匆,去也匆匆,仿佛是一曲短暂的插曲……

  四年级写景作文 篇29

  睁开惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛闻到了“春”的味道,那是一种温柔而香甜的味道,让人感觉轻松!

  端着一杯下午茶坐在窗边,静静的享受着春的味道。

  春是温柔,她能让万物复苏,赶走严寒,让温暖重温人间,让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧,那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋,是花儿时间仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

  春是香甜的,当你坐在窗边,手里拿着咖啡,望着窗外的花儿,看这它们优美的身躯,闻着它们的淡淡清香,仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

  让我们用双眼去观察春的美丽,让我们用双手去触摸春的新奇,让我们用双耳聆听春的乐曲!感受春的美丽!

  文章用动人的笔触,描写出了春天的.“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感,具有有抒情性。

  四年级写景作文 篇30

  南飞的大雁,结伴而行,但它们的内心是孤单的;飘落的雨点,点点滴滴,但它们的心是凄凉的;我手中沙沙作响的水笔,默默书写,悠悠的笔画是无声的语言,我知道它们的内心是悲伤的。

  滴答滴答,我和窗外雨点的心是一样的,渺渺红尘,怎有我的一席之地,我只不过是个社会上没用的废物罢了,我又有什么资格享受生活,我是个学生,拥有免费受教育的权利,可我长大了又该怎么办?

  哗啦哗啦的雨水下个不停,原本只是蒙蒙细雨,却顷刻之间变成了倾盆大雨,大雨在怒吼着,咆哮着,和我的`心是一样的。我原本是希望当作家的,可是这个梦想还能维持下去吗?

  无情的暴雨越来越大,在我心中,却变得有些温柔,在述说着,解释着,内心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起来,你有什么理由做不到,你又不是智障儿童,你有什么理由不坚持。人家伟人不都几乎个个童年都很不幸吗?你这算什么!你这个懦夫!

  是吗?我也许真的太过了一些吧,我凭什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一个普通小学生吗!我有父母陪伴就够了!我还需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你还有什么不满足的!

  雨水渐渐停了,我的心灵也别的纯净了。

  四年级写景作文 篇31

  傍晚的夕阳金光闪耀,把蔚蓝的天空染红了,仿佛一张宣纸,被点上了一点红色,由内向外染……秋风妩媚地由这边,飞翔到那一边,像自由在天空的鸟儿。果园里的树林开始“沙沙”抖动,给大地带来一片清香。

  风温柔地拂过远处那一排高大的梧桐,“哗啦”——又在吹树叶儿了。似乎一个小孩打翻了调色盘,鹅黄色洒在叶子上,星星点点。一阵风忽然止住,“哗”响的梧桐叶直起了腰,显得笔直。

  走近看,梧桐叶子轻悠悠飘了下来,鹅黄的,像一个大大的手掌,要打在别人身上似地。捡起来闻闻,有一股浓浓秋天的气味,好似在向你表达对秋天的`热爱,对秋天的迷恋。

  阳光是金黄的,它把色彩留在天空。落叶是淘气的,它欢笑着飞向世界。有一片小的叶子落在自行车娄上,有一片枯黄的最不幸,落在地上被清洁工扫到垃圾桶里了……

  树叶儿是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有许多鲜美的果实。吃着月饼,去赏月,看天、登高、望远,乞求平安。买一束花,去送给最敬爱的老师。去公园,庆祝革命六十二周年……都是我对秋天,一段回忆,一段快乐的时光。

  落叶——迎风落下……

  四年级写景作文 篇32

  天空是一幅画,一幅善变的画,蓝天是背景,白云是内容。画有大的,小的,浓的,淡的……妙不可言!

  谈起那美丽的白云,大家一定不会默生吧!抬头仰望天空,一朵朵洁白无暇的白云,就映入了我的眼帘。那白云,一会儿成了乖巧的小绵羊;一会儿摇身一变,成了一朵朵上下起伏的浪花;一会儿又变成一辆崭新的小轿车,“轿车”身后还有个庞然大物,宛如一座大别墅……

  我又向远处眺望。咦?那是什么呀?我终于看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上还有无数只可爱的小动物,有调皮机灵的小猴,有那美丽的梅花鹿,可多了!瞧,那云淡淡的,旁边那云一大群一大群的,周围都蔚蓝蔚蓝的`,多像形象逼真的地图啊!在看那里,那块白云由一团团棉絮变成了一条威风凛凛的巨龙,它旁边的云丝,成了胡须,小块的白云成了它的角,多么吸引人啊!一会儿功夫,它又变成了撒开四蹄,使劲奔跑的骏马,后面还尘土四扬的呢!

  瞬间,又摇身一变,成了一个小牧童,唱着欢快的歌儿走来,可还没等你看清楚他的面容,就又一蹦一跳地消失在前方的云层中……

  天是一幅画,一幅画家永远画不完的画,那美丽的白云使它神秘无比。

  四年级写景作文 篇33

  澳洲大堡礁,跟悉尼歌剧院耶稣十二门徒并称澳洲代表。

  鸟瞰大堡礁,犹如一块绿色的大宝石,泛着微微蓝色,又像一块翡翠,点缀在澳洲东北沿海上。

  站在海边轮船上,绿色的海面上没有波纹,阳光撒在海面上,原本绿色的海水一下子变得金灿灿的,像一层金子铺在海面。这时,一阵微风拂过,原来平静的海水一下子泛起了层层波纹,真是“绿水本无忧,因风皱面”呀!

  从玻璃潜艇里看大堡礁,无数五颜六色的鱼儿在千姿百态的珊瑚里穿梭,漂亮极了!像许多位女士穿着艳丽的衣服在舞池中翩翩起舞,漂亮极了!各种鱼儿模样迥异,有的鱼身子呈现半椭圆,有的是梯形的尾巴,有点长着三角形的身体,尾巴也是三角形的,真可爱!还有的.鱼嘴巴很尖,身子特别长……啊,这不是旗鱼吗?太可怕了!这时,一群荧光黄的小鱼发着荧光游了过来,我默默地想:哎,以后我们就不买电筒了,直接捉几条像你们这的小鱼就可以照明了。

  碧绿的海水、各种鱼类、美丽的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀!大堡礁的礁石一直是翠绿的,而大堡礁这片海在我的心中一直是翠绿的。

  四年级写景作文 篇34

  早晨吃完早餐,我便急匆匆地赶往学校,一路上,我都难以抑制激动的心情,因为今天要去春游啦!

  教室里,同学们叽里呱啦地讨论着,“我们今天会去哪里呢?”“你带了什么好吃的呀?”个个脸上洋溢着兴奋和喜悦。这时,耿老师走进教室说:“同学们,出去站队吧,我们要出发啦!”大家立刻背上书包,提着小凳,朝教室门口涌去。

  四月的池州真的很美:碧绿的`清溪河流向远方,岸边的杨柳轻拂着水面,草地上开满了鲜花。我们走在紫悦桥上,哼着欢快的小曲,感觉阳光都在跳舞。

  不一会儿,我们来到一片空旷的草地,耿老师说这就是我们的目的地。大家分成四组,每组铺上一个大的野餐垫,一起分享美食,快乐仿佛随着零食一起变成了跳跳糖钻进了我们的心里。

  完成了美食之旅,我们又开始做游戏——“老鹰捉小鸡、”“三个字”……别提有多开心了。陶老师还用镜头记录下我们每一个欢乐的瞬间。

  难忘的春游结束了,我们依依不舍地收拾起了书包。这时,我抬头一望,发现许许多多的风筝飘在空中,连同孩子们的嬉笑声一起上升,再上升……

  四年级写景作文 篇35

  悄悄地,悄悄地,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,春来了!

  春天的信使迎春花迈着轻盈的步伐向我们走来了!

  她把自己的花瓣张开了,就像一个个小喇叭。在下雨天里,她就像一个小娃娃要喝水一样,仰望着天空……慢慢地,慢慢地,“夜来风雨声,花落知多少”,迎春花谢了。

  迎春花凋谢的同时,春天的孩子九里香来了。

  她的香味即使在九里之外也能闻到,闻到她香味的人如痴如醉,好像进入了童话世界。九里香花,像一个个粉红色的小面包,又像小蛋糕,真可爱!

  春天不仅有花,还有独特的树,你们想听吗?我来介绍两种独特的树吧!

  有一种树名叫龙爪槐,它的.树干就像龙的身子弯弯曲曲,龙爪槐是绿黄相间的,像龙的颜色一样。

  另一种树叫白蜡树,它高大挺拔,粗壮有力,就像一个大力士!它的叶子方方正正,像个大力士搬着许多砖头。

  春天就是这样,多姿多彩,五彩缤纷,就像一个滑稽的小丑。

  我喜欢春天!喜欢这“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的春天!

  四年级写景作文 篇36

  一年有春、夏、秋、冬四个季节,四季的雨也各不相同。其中,春雨是最迷人的。

  今天下午,天空乌云密布,不一会儿就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。虽然现在已是阳春三月,但是天气中还有微微的寒意。一滴滴丝线般的雨像调皮的孩子,溅得的大地上到处都是水。

  小雨点落到柳树上,柳树禁不住挠痒痒,弯下腰笑了。只见那小雨点化成一颗颗晶莹的小水珠,一颗接着一颗地从柳树枝上滑下来与大地融为一体;小雨点落到草地里,小草们争先恐后地吮吸着雨水,小草们喝足了水,又长高了一些;雨点落到小河里,小河泛起了涟漪,一笑一个酒窝;小雨点落到伞花上发出“啪啪”的悦耳声。我走到雨中,仰着头,任凭雨滴到我脸上,凉凉的,真舒服。

  雨,就像著名的魔术师。刚才还非常小,突然间,雨声从“嘀嘀嗒嗒”变成了“哗哗啦啦”,雨水量比刚才增多了一倍还要多!路上的'伞花越来越多了,行人更要急着回家了。窗户上完全被雨雾与一滴滴小水珠所装饰。那一滴滴小水珠,就像晶莹剔透的珍珠闪闪发亮。

  过了好一会儿,雨停了。不远处几座平房的屋顶上的雨滴,像断线的珍珠一样撒落下来,景象十分有趣,真令人啧啧赞叹。

  哦,这就是春天的雨!

  四年级写景作文 篇37

  清晨,睁开双眼,听见窗外淅淅沥沥声过后,原来是下雨了,下起了入春以来的第一场雨。走出屋子,微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨丝遮住了东升的太阳。不一会儿,远处近处的景物都被迷蒙的'雨雾笼罩了。

  雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被尘封在密如珠网的雨丝中。远远看去,街道、楼房、车辆,都只剩下了一个模糊的轮廊。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴飘落在脸上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

  雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也早已湿润了,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织那绿色的地毯。万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

  多么神奇的春雨呀。在春雨的滋润下,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是全新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

  四年级写景作文 篇38

  听,轻轻地,它迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,来到了这个世界。春雨,它伴着一阵阵凉爽的春风袭来了,沙沙沙,沙沙沙……

  春雨是什么颜色的?蜜蜂挥动着翅膀说:“春雨是黄色的,它使迎春花盛开。”杨柳甩甩秀发说:“春雨是绿色的',它使柳叶变青。”梨花绽开笑脸说:“春雨是白色的,它使梨花变白。”而小朋友们说:“春雨是五颜六色的。”

  春雨的歌声也十分动听,它唤醒了沉睡的小草,小草从地下探出头来迎接春天的到来。它流到小溪旁唱歌,让沉睡的小溪醒来,溪水把厚厚的冰块融化,变成水流给春雨伴奏。“丁冬,丁冬……”河中的小鱼也被吵醒了,游了过来为春雨伴舞。

  春雨来到了校园里,同学们看到春雨,不禁吟诵起诗歌:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。

  春雨始终密密麻麻,不紧不慢地下着。这牛毛般的雨丝,从空中飘下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切显得朦朦胧胧。

  我爱这多姿多彩的春雨。

  四年级写景作文 篇39

  秋天,带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间!

  果园里硕果累累,苹果红红的,香蕉黄黄的,柿子红彤彤,梨子香香的,菠萝甜甜的……好一派丰收的景象!瞧,一个个红彤彤的苹果就像一个个小朋友的红脸蛋,躲在树叶里,它们你挤我碰,争着用双手拔开树叶往外张望,欣赏着这美丽的'世界呢!一串串香蕉挂在香蕉树上,远远望去,那香蕉树真像一棵“月亮树”啊,“月亮树”上挂着许许多多的“小月亮”,漂亮极了。看,不远处还有一棵棵柿子树,那柿子树在风中摇曳,像火焰一般,许许多多的柿子挂满枝头,红艳艳的,像极了一个个红灯笼。还有那一棵棵的梨子树上,挂满了一个个黄澄澄的梨子,一大串一大串的葡萄像晶莹剔透的紫水晶,在阳光下闪闪发光。它们个个精神抖擞,显示出成熟的喜悦,都争着让人们去摘呢,好让人们品尝到自己的香甜。瓜果飘香的果园,像是在告诉人们——收获的季节来到了!

  秋天真美啊!她虽不像百花盛开的春天那样充满生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机,却以独特的风景和香甜诱人的果实吸引着人们,带给人们丰收的喜悦!我爱你,秋天!

  四年级写景作文 篇40

  中秋前后,正是桂花盛开的时候。我回到了家乡,我爱家乡,更爱家乡的桂花!

  星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。

  看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。

  瞧,小鸟儿正在自由的'玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。

  听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。

  顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”

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