最新我们的语文老师作文

时间:2022-07-03 00:45:45 写人作文 我要投稿
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最新我们的语文老师作文

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最新我们的语文老师作文

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  作文一:我们的语文老师(写人/450字)

  人生之旅,一如春夏秋冬,有风,有雨,有雷,有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道:“良师益友好生活。”是的,我也遇到过这样的一位老师。

  她,不高的个头,一个西瓜似的脑袋上嵌着一对宝石般的眼睛,一闪一闪的,放射出智慧的光芒。

  行进人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我报名来到这个班,无巧不成书,没过几天,县里就考试了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那双温暖的大手拉了我一把,对我又是鼓励,又是安慰,终于,我在第二次考试中勇夺全县第二名。

  到了课下,她变了,变得与同学们打成一片:和同学跳绳,和同学们一起攻克难关……她一点也不摆老师的架子,仿佛站在我们面前的不是老师,而是朋友。

  她的脾气犹如夏天的天气—多变。刚才还“艳阳高照”刹时可以转为“大雨倾盆”。而且批评人的方式也极其特别,不“单刀直入”却让我们心领神会,感到万分羞愧。厉害也!

  老师像一片肥沃的热土,为我们这些成长的小树打下坚实的根基;老师又像一片叶子,随时地呵护我们这些花蕾;老师还像一支画笔,为我们的生活涂上丰富的色彩。

  老师—我爱您!

  作文二:我们的语文老师(写人/400字)

  我们班的语文老师名叫姚婉萍,大家都亲切的叫她姚老师。

  姚老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

  姚老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。

  很多原本不喜欢写作文的同学,通过姚老师的指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后,专门辅导他的作文:每天放学,姚老师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,何林臻同学现在不但喜欢写作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。

  这个学期,姚老师凭着自己的努力和上课时的生动,在“骨干教师课堂教学展示”的活动中,获得了广州市的二等奖,班里的同学知道,都为老师感到高兴。

  我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

  作文三:我们的语文老师(写人/450字)

  那一排的柳树真美啊!我正看得入迷,忽然听不见老师的讲课声了。一看,老师那双眼睛正在严厉地盯着我。她就是我们的语文老师——侯老师。

  侯老师四十多岁了,身体稍胖,一头茂密的头发,头发尾部还稍微卷曲着。

  侯老师对我们要求非常严格。每天早晨,侯老师总是准时七点钟来到学校督促我们学习。有一次,我是六点五十五来到学校,一看大家已经都来了,而且在老师的督促下开始认真地学习了。侯老师批评了我,要求我以后再早一点来到学校与大家一起学习。

  侯老师不仅对我们学习要求严格,而且在生活上还是个关心同学的好老师呢!

  就说今天吧:在上第一节时,老师看到张海波东摇西晃,一直就在桌子上趴着。老师一看就知道不对劲儿,来到他的身边询问。"肚子疼,早上没吃饭,不过吃药了。"张海波回答。侯老师一下就明白了,他是饿了。侯老师派"使者"买了一个大面包,让他下课吃,但张海波死活不收,在侯老师的劝说下,终于收下了。下午,张海波还给侯老师1元钱,侯老师不但没收,还说了一句趣话,"自己留着买点零食补补个子吧!"引得同学们哄堂大笑。

  这就是侯老师——既严厉又关心同学的好老师!

  作文四:我们的语文老师(写人/600字)

  这学期,我们来了位新的语文老师——王老师,她说话幽默风趣,常常使我们在快乐中增长知识,思想教育时不是长篇大论地讲一些大道理,而是以事论事,说得我们心服口服,而且知识渊博,一出口就是一串串的成语、名言名句,让我们佩服得五体投地。

  记得那是一个星期二的早上,第一节是语文课,上好语文课,大家都想好好放松放松,因为下节课是我们最喜欢的电脑课,而且一星期才一节呢!可是王老师却说下节课老师出差了,大家都一副很不情愿的样子,但只有硬着头皮上课。“叮呤呤”上课铃响了,一上课我们都无精打采,说了一声“老师好!”就坐下了,王老师却依然一板一眼地说:“下面我们来学《董存瑞舍身炸暗堡》,”这时,班里的“捣蛋鬼”插了一嘴“汉堡?”大家顿时哄堂大笑!我想:这下糟了,严肃的王老师肯定要批评我们了。哪知,王老师面不改色,反而笑眯眯地问:“‘汉堡’和‘暗堡’有什么区别?”话音刚落,一只只小手都争先恐后地举了起来,有的说:“汉堡可以吃,暗堡不能吃!”啊!不愧是宋嘉豪啊,整天知道吃,连上课都想着吃!“汉堡是食物,暗堡是建筑物!”“吃汉堡时心情愉快,可看到暗堡时我们满腔怒火!”……王老师亲切地说:“那么我们以后还会把‘暗堡’读成‘汉堡’吗?”我们异口同声地说:“不会了!”同学们在这节课上表现得比任何一节课都好,连平时不太举手的同学也回答了很多问题。

  王老师为了让我们拓展知识面,让我们每天自学成语,歇后语和谚语,还让“小书法家”袁见挑出两三句在小黑板上写出来让我们抄、背。王老师还让我们举行了成语接龙比赛,那激动人心的场面,妙语连珠的语言,仿佛就历历在目,让人回味无穷!我喜欢我们的王老师!

  作文五:我们的语文老师(写人/250字)

  当我五年级入学时,我们的语文老师竟然是个男的,由于我没有让男老师教过所以我很担心他教不好。谁知出乎我意料,老师却把我教得很好。

  他和蔼可亲、关爱学生、体贴学生,他那声音是那么的生动有趣、引人入胜,他那手在黑板上不停地写着字,并且有说有笑,如果某位学生上课不专心听讲他不会像别的老师一样用教鞭打人,他更不会把学生形容的无地自容。下课时我们都去老师办公室玩耍、陪老师聊天,可美了,而且老师也不会赶我们走反而会开心地和我们聊天、说话,他还很温柔,常常和我们在一起呢。

  听完我老师的有些特点,你有什么感受,也介绍一下你的老师吧,今天太晚了明天我继续给你们介绍。拜拜。

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