四年级描写人的作文

时间:2022-04-18 12:26:42 写人作文 我要投稿
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四年级描写人的作文400字(通用57篇)

  人间处处有真情,真情处处暖人心。我们身边总会出现许多的人,一言一行感动着我们。下面是小编整理的四年级描写人的作文400字(通用57篇),供大家学习和参阅!

四年级描写人的作文400字(通用57篇)

  四年级描写人的作文 篇1

  都说世上只有妈妈好,但是,我觉得奶奶也是最好的。她含辛茹苦的带大我的爸爸,当我降临这个世界后,她又不辞辛劳的带大了我。随着岁月的流逝,时间在她的脸庞刻上了一道道深深的痕迹……

  以前,单纯的我不知道奶奶的辛苦,不懂得去报答奶奶。而现在,我明白了奶奶的辛苦—看着厨房里忙碌的身影;客厅上打扫的奶奶;看着已满头银发的奶奶俯下身子,将家里的'一袋袋垃圾扔出去……奶奶那粗糙的双手,沧桑的脸庞,黑发中雪白的头发,都在无时无刻的告诫着我一定要报答奶奶!

  你们的奶奶也是一样的,为了你们,无怨无悔的打理着你们的家。我们的奶奶和妈妈所给我们的爱,是我们用一生也报答不了的。所以,我们可以为我们的妈妈。奶奶,做一些力所能及的事:父母上班回来了,我们端上一杯热茶给父母;奶奶辛苦了一天,给她按摩一下,关心一下奶奶;自己的事自己做,为父母和奶奶洗衣服。打扫房间。打扫客厅等家务事,为他们分担一下压力……

  心动不如行动。让我们来帮助我们的亲人吧!让我们用我们自己的力量,让我们的亲人开心幸福地度过每一天吧!

  四年级描写人的作文 篇2

  烈日下,你会看见我的学校门口对面站者一个高高瘦瘦的一个人。严寒里,你也会看见一个高高瘦瘦的老人每天都站在那里,这个人就是我的外公。

  我的外公是一名退休干部,自从退休以来,每天准时的送我上学和放学接我回家。每天站在哪个地方接我,没有丝毫的迟到。

  我的外公是个很负责任的人。记得有一次:天连续下了几天的雨,使河水涨满了,形成了我地一次见的洪水。那天我很不高兴,因为谁很深,想到外公会不会来呢?结果,他来了,而且还是带着重感冒而来的`,我看见外公站在课室门外,我很高兴,外公见了我也很高兴,把雪白的牙齿露了出来,在回家的路上,因为外公住在全市桥最第的地方,我根本不够水高,这时我看见外公的眉头锁紧了,突然有小了起来。我想外公一定是想到了好办法了,原来就是背我过去。在过洪水的时候,我看见外公好像很辛苦,我就说:“不用你背了,我自己走。”但他不肯一定要背我过洪水。经过外公的坚持不懈,我们终于到家了。

  我爱外公,更爱他那种坚持不懈的精神。

  四年级描写人的作文 篇3

  我的表妹叫赵加一,四岁了。胖乎乎的脸上有一双乌黑的大眼睛和樱桃般的小嘴。眉毛中间有一颗像我一样的痣。只是她的痣在右边,我的`痣在左边。妹妹可爱又淘气。

  每当我放学回家,她就会藏在墙角,等着我来找她。每当这时,我就会故意问:“咦,赵加一呢?到哪儿去了?”她就从墙角里跑出来指着自己说:“在这里。”每当妈妈把饭煮熟,她就去搬来凳子坐在饭桌前,大声叫着:“我要吃肉,我要吃肉,快点拿来!”每天早上,她醒了,就跑到我的床前,喊:“哥哥,哥哥,起床了。”要是喊不醒,她就爬上床,往我的肚子上一坐,我就会“啊”地一声惊醒。每当这个时候,她总会哈哈大笑起来,我却非常生气。

  一天,我正在吃橘子,她看见了就跑到我面前,一边拉我衣角一边叫着:“哥哥,哥哥,我也要。”我假装没听到,她就屁股一歪,趴在地上呜呜地哭起来,别看她的嘴巴小,哭声却像钟响,简直是震耳欲聋。我抱她起来,她却蜷着脚,不肯站着。妈妈打她,就算屁股打红了也不起来。我灵机一动,想到她平时喜欢坐摩托车,就说:“坐摩托车了。”她听了,一骨碌就站了起来。

  这就是我的妹妹。她是不是很有趣?

  四年级描写人的作文 篇4

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的`同学。

  她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

  四年级描写人的作文 篇5

  星期天,我和妈妈借了公共自行车在西湖边溜达,玩得好开心。该回家了,我们还了车。

  我们在去坐地铁的路上。走着走着,妈妈想把矿泉水放进我包包时,突然发现包包不见了。我反应过来:包包丢在公共自行车上了,都怪我刚才吵着要自己来刷卡还车,打断了妈妈的思路,忘了拿包包。我朝还车的地方飞奔而去。

  等我们到那儿时,车子还在,包包不见了!找遍所有的自行车也没有。妈妈问了旁边小卖部的阿姨,也说不知道。这里人来人往的,这么多人,肯定找不着了。那可是我最喜欢的芭比公主包包,里面还我兴趣班的`学习资料。

  我低着头,十分难过,一天的好心情全没了。这正当我们不抱希望准备回家的时候,一转身,就看到马路对面有两位爷爷奶奶和一个小女孩在向我们招手,奶奶的手里正拿着我的包包。我高兴地跳了起来,我们激动地从奶奶手中接过包包,连声向爷爷奶奶和小女孩道谢。听奶奶说,是她们孙女发现我们的包包的,她们在这等了好久没见我回来取,正准备拿去交给警察。老人们脸上洋溢出帮助人的幸福。

  我们的社会更需要这样的好心人。

  四年级描写人的作文 篇6

  我爸爸四十三岁,他长着自然卷的头发,炯炯有神的大眼睛,大大的鼻子,嘴紧合着,看起来十分严肃。不过,我可不怕他,因为他特别疼爱我。

  我的'爸爸是一个非常勤奋的爸爸,他是个夜猫子,每天晚上总是工作到凌晨。有时候,我睁开眼睛一看,爸爸还在浅浅的灯光下努力工作着,直到非常晚了,才上床睡下;我在早晨推爸爸,要他醒来,爸爸都说:“别吵我,我还没睡饱呢……”“哈哈!”他引起我的一阵阵笑声。

  我的爸爸是一个疼爱家人的爸爸。一次我和妈妈乘飞机去嘉峪关——一个出产玉石珠宝的地方,一到那儿,爸爸就拉着我们到珠宝玉石店,里面有木雕大佛、玉石项链、玉石手镯、玛瑙手镯……。他给我们买了好多东西,即是手镯又是项链……,甚至我都有了好几样不同的手镯和玉石项链呢!妈妈说:“别花钱啦!钱还要留着买大房子呢!”“钱的事你就不用管了,再说了,钱本来就是赚来花的嘛!”爸爸总是笑呵呵的地说。

  我的爸爸还是一个热情好客的爸爸。记得有一次,外地来了几个朋友,爸爸带着他们去西湖、西溪湿地、千岛湖、乌镇等地方玩,把自己的腰都累折了,仍然坚持陪着朋友继续游玩各地。

  我爱我的爸爸,不过我想对您说:“爸爸,请你不要喝酒、抽烟,给我一个干干净净、健健康康的爸爸吧!”

  四年级描写人的作文 篇7

  我有一个很英俊的老爸,他的个子高高的,身材很魁梧,一双大大的眼睛闪烁着智慧的`光芒。

  他喜欢看书,而且一看就看个没完没了。在我上幼儿园时,他曾有过带我下楼玩,只顾看书,把我弄丢的“辉煌”历史。现在我上小学五年级了,爸爸爱看书的习惯有没有改变呢?

  记得那一次,我和妈妈叫爸爸一起去逛街。我喊了好久,都没见爸爸从房间出来,我想:不会睡着了吧?于是,我推开门往里瞧,只见他坐在床上,翘着个二郎腿,聚精会神地看着书,一点都不记得有出门这回事。我拿起我的铃铛一边摇,一边对着他的耳朵大声喊:“出发啦!出发啦!”好不容易他才回过神来,心不在焉地说:“知道了,知道了,一会就出去!”可是,我在客厅等得花儿都谢了,也没见爸爸出来。我生气了,上前一把夺过爸爸手里的书,爸爸这才罢休,不情不愿地把身子从床上移开。唉,他可真是个书迷。

  我爸爸有个很有趣的名字——安静。不过他打起呼噜来可是一万个不安静!从我记事起,他就在打呼噜。他打呼噜可有规律了,工作累了,就打得地动山摇;不累,就像风扇似的很轻。最近,我听说爸爸的一个同学是因为打呼噜去世的,我不禁为爸爸担心起来,他现在工作忙得不得了,回家还要管我,真是操碎了心,怪不得黑头发里又冒出了很多根白头发。唉,他为了工作也不能这么拼命啊!我真希望有一天能听不见他那雷鸣般的呼噜声。

  这就是我的爸爸,我相信他是这个世界上独一无二的!

  四年级描写人的作文 篇8

  我的爸爸是一位中学语文高级教师,他先后获得化州市普教系统优秀教师、化州市师德师风先进个人、化州市优秀班主任、化州市先进德育工作者等称号。他身材魁梧,脸上总是带着慈祥的笑容。

  为了工作,他从不迟到,早退,还常常边吃饭边批改作业。

  有一天晚上,天上刮起了大风,随即下起了倾盆大雨,我想,这么在的风雨,爸爸去迟一点上班没关系吧,正在这时,我却发现爸爸在穿皮鞋,旁边放着文件夹,我哀求般地说:“爸爸,你就陪我玩一会吧!”

  爸爸却毫不犹豫地说:“我是级长,如果我不带好头,级能取得好成绩吗?”说完,便拿起文件夹消失在夜雨中。

  爸爸很少批评学生,能做到“润物细无声”的.良好育人风范。

  前几周,在上课时,一位学生由于开小差,所以爸爸故意叫他起来回答问题,果然,哪位学生回答不出,爸爸语重心长地说:“上课开小差是不对的,你以后得认真听课!”又微笑地点了点头,用手示意他坐下。

  爸爸对我也是严格要求的,要是我做了一些不应该做的事情,他就会严厉地批评我一顿,然后再教育我怎样做才是对的。

  当然,爸爸也很热爱劳动,“五一”劳动节时,他会带领我们一家去植树,去美化环境,做家务时,爸爸从不会像其他人的爸爸一样,下班后便上网,打麻雀等,他会在空闲之余,帮妈妈做家务或辅导我学习。

  我的爸爸就是这样一个平凡的人,但我觉得他是一个真正能关爱学生,关心家庭的好爸爸。

  四年级描写人的作文 篇9

  我有一个知识渊博又幽默的爸爸。

  他有一头乌黑的短头发,一双带着500度眼镜的眼睛时常充满智慧的星光,有一对小扇子般的睫毛,还有一个塌塌的.鼻子,下面有一张能说会道的嘴巴,有一双粗糙的手。

  爸爸非常幽默。有一次,我们一家人野外郊游。爸爸说:“这郊游可把小朋友们乐坏了!”接着爸爸又说:“我们这些大朋友、老朋友也跟着小朋友们一起乐坏了!”听到这里,全家人笑了起来。还有一次我们去游乐园玩,爸爸也跟着去了。到了游乐园,我和其他小朋友在玩秋千、滑滑梯。爸爸看了一会儿手机,然后就加入我们也跟着开心地玩了起来。我问爸爸:“你这么大的人了,还玩些?”爸爸说:“我也要重返童年呀!”我们听了,都忍俊不禁。

  爸爸非常知识渊博。有一次,爸爸从邵东回来了,我有很多的问题要问爸爸。我问爸爸:“我有很多问题想问你。”爸爸说:“你问吧!”“好!哪个国家占地面积最大!”“俄罗斯。”“猪八戒照镜子——”“里外不是人”“曹操面前耍大刀——”“班门弄斧”“韩信点兵——”“多多益善”“和尚念经——”“有口无心”“八仙过海——”“各显神通”……无论我出多难的问题,爸爸总能轻松应对,有这么博学的爸爸真是我的幸运。

  这就是我的爸爸——一个知识渊博、幽默的人。怎么样?我的爸爸给你留下什么样的印象呢?

  四年级描写人的作文 篇10

  爸爸要写一篇非常重要的论文,明天上交。

  夜深了,我睡眼朦胧的摸黑爬起来,开了灯,揉着眼睛,朦朦胧胧中,有一束微弱的灯光,透过门缝,借助灯光,发现爸爸在写论文,不会吧,爸爸不是睡了吗?怎么在写论文?轻轻推开门,走近一看,的确是爸爸,爸爸眼睛上有黑眼圈,旁边有基本翻过的书,显然,爸爸昨晚也没睡。

  我一看表,十一点,“爸爸!”我轻声说,“·······“十一点了”“杉,你怎么在这儿?”爸爸这才发现,“爸爸,别写了,睡吧!”“杉啊,要做好一件事情,就要努力去做,如果想要爸爸论文发表,是不是要努力呢?”“恩,那我陪你!”我坐了下来,静静的看着爸爸写论文。黑暗中那束光仍然亮着!

  时间过得很快,转眼间就十二点半了!我望瞭望爸爸,他依旧专心的写着,似乎在爸爸的字典里已经没有时间这个词了!慢慢的`,眼睛不听使唤,眼皮子渐渐下垂,我依靠在爸爸身边,静静的,睡着了·······

  第二天到来了。小鸟在窗边嬉戏。

  我醒了,发现自己躺在床上,我走到书房去看爸爸,他在电脑前睡下,眼睛还没摘掉,手里握着鼠标,那盏灯,依旧亮着。我拿了床小被子,铺在爸爸身上,那盏灯,我关了。

  不久,爸爸的论文发表了,获得了许多人的认可,他成功了,他像那盏灯一样,在黑暗中发光。

  四年级描写人的作文 篇11

  我的爸爸身材高大魁梧,头发乌黑发亮。他有一双冷酷的眼睛,他盯着你时就像一只凶神恶煞的狼在静静的观察你,完全可以用眼神杀死你成千上万次。爸爸不高不低的鼻子下面有一张嘴巴,吃起饭来像瓢一样。他生气时脸就像一块乌青的铁,很严肃。

  有一次我从学校里走出来,刚刚准备去和小伙伴们玩。爸爸神不知鬼不觉地出现在我的眼前,厉声问道:“作业写完了没?”我小声的说:“没有。”爸爸吼着:“还不快回去。”我只好垂头丧气地向家中走去。

  回到家,我飞快的做完作业,再一次走到门前,抬头一望,我的爸爸像门板一样堵在门口。“作业写完了没?”我说:“完了。”我本来以为写完作业就可以出去自由活动了,可我爸爸再次吼道:“拿过来,我要检查!”我把作业拿过来,只见爸爸一目十行,刹那间就找出了我的错误。说道:“把这个错改三遍!”我把错误改了三遍,拿过去给爸爸,只见爸爸大手一挥,我以为他要打我,吓得连连后退。谁知他把门打开,做了一个出去的`手势。我一蹦三尺高,一溜烟跑了出去。

  爸爸再次吼道:“八点前回来!”我的神呐,现在都七点半了,行了,有点自由时间就不错了,还是知足吧。

  这就是我的爸爸,对我很严厉,但这都是为我好,我很高兴我有一位这样爱我的爸爸!

  四年级描写人的作文 篇12

  我的爸爸像一根棒棒糖,因为我的爸爸是在我无助的情况下去帮助我,爱护我,让我觉得很甜。

  爸爸是位物业经理。他高大的身材,两条弯弯的眉毛,一双透着智慧眼睛里看不出一点儿忧郁,像凌霜不雕的'翠竹,丝毫看不出岁月的沧桑与无奈。他是一个乐观者,没事的时候他总是哼着小曲,一脸笑容,好像没什么事能干扰他的快乐似的。

  其实,哪个人生活中不会遇到一点烦恼呢?可是,他好像总能轻而易举地化解。

  记得有一次,回到家完成了文科作业后,突然想起还有一个重要的手工作业,明天一早就要上交了!我找来了彩色笔、胶水、铅笔盒,只找到这三样,还有一把剪刀却不见了!我心想:惨了惨了,明天早上交不出作业,要被挨骂了,怎么办呢?我着急地跑去问妈妈:“家里有没有多余的剪刀呢?”妈妈摇了摇头。这时爸爸回来了,我马上去问爸爸家里还有剪刀吗?爸爸回答说:“没有,外面的文具店都关门了。”“那该怎么办好呢?明天我还要交作业呢!”我着急地说。爸爸让我先睡觉,明天早上他会给我惊喜。

  一大早起来,我看到一只手工制作的小兔子,很可爱。我看了看爸爸,妈妈说:“你爸爸昨天熬夜帮你做了这个手工作品。”这时我的心是甜的。

  这就是我的爸爸,他是一根棒棒糖,陪伴着我成长,我会微笑地享受着生活的甜蜜,而这一切,都来源于我的爸爸。

  四年级描写人的作文 篇13

  我的爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛,哎!可惜戴了一副眼镜,就看不出来了,身材中等。

  记得大班的时候,在培训班里练字,爸爸对我很严。那个字写得斜了,歪了,统统都要擦掉,逃不过他的“火眼金睛”。如果乱写后果不堪设想,就要被撕掉,就是有爸爸的严格把关,我养成了好习惯。现在的字写得漂亮,干净。爸爸不仅对我写字严,而且对我连兵乓也很严。我在练兵乓的时候,爸爸用他的'“监视器”看着我的每一个动作,做错了爸爸就让我重复做一遍,练得我腰酸背痛为止。

  别看我爸爸大大咧咧的,但是心很细,手很巧。二年级寒假老师让我们做飞机模型,爸爸先在电脑上找了一张图片,然后按照图片步骤,仔细琢磨,做出了一个比一个更好的飞机模型。再教我,刚开始我才做了两三步就不会做了,爸爸过来一步一步教我,经过爸爸的细心指导,我终于做出一个漂亮的飞机模型。得到了全校飞机模型比赛的二等奖,我拿到了奖品和奖状,同学们投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。

  爸爸不仅手巧,而且聪明,什么难题到他手上,就是小菜一碟。有一次,一道题很难做,妈妈想了半天也想不出来。于是,打电话问爸爸,妈妈刚把题目报完,爸爸就把答案说了出来。

  这就是我的爸爸,一个严厉,聪明的爸爸,我喜欢他。

  四年级描写人的作文 篇14

  我的爸爸是一个身材特别胖的人,就是因为太胖了,大肚子挺在前面,走起路来大大咧咧的很有趣。你别看他脸上经常挂着笑容,其实,他的内心十分吝啬,特别是对书的爱惜,还是个一毛不拔的“铁公鸡。”而且性格也十分古怪,脾气像下雷阵雨一样,说变就变。

  一次,我去书房“偷”爸爸的书看,结果给他抓了个正着,爸爸一下子就把我重重地摔在了地上。我大叫:“老爸!同在屋檐下,相煎何太急呀!谁知他说:“肥水不流外人田。”意思是说,他的书一律都不能借我看,生怕他的书被我弄皱了。这就是我老爸古怪的性格,老爸对书的爱惜,比对看他的钱还要贵重。

  还有一次,我们一家四口去海边游泳,坐在金黄色的沙滩上,我和老爸聊着天,突然,我不小心说错一句话,他那微笑着的脸立刻布满乌云,随之而来的是一顿雨点般的臭骂。我只能心服口服的任他狠批。

  虽然老爸的性格有点古怪,有些喜好让人捉摸不透,但我老爸的优点还是蛮多的。每当我放学回来,有不会做的`作业时,叫一声“爸!”爸爸几乎是随叫随到。每次教我做数学题时,他都非常有耐心,很耐烦的教我解每一道难题。就这样,我的成绩渐渐地好了起来,我的心里感到暖暖的。老爸还是我们家的“大厨,”做出来的饭菜味道极美。特别是炒牛肉和青菜,我很爱吃。

  这就是我的爸爸,我的爸爸缺点只有几个,优点多得数不尽,我对他真是又怕又爱。

  四年级描写人的作文 篇15

  谁不爱自己的爸爸?谁不以自己有一个好爸爸而骄傲?更何况我的爸爸相貌堂堂,一表人才!

  可随着我渐渐长大,在与爸爸朝夕相处中,我发现我对爸爸的感觉真有点矛盾。

  爸爸很勤快。每天早晨,我家最早起床的就是他。东摸摸西摸摸,非把屋子弄得井井有条不可。当我起床时,热腾腾的洗脸水、香喷喷的早点样样齐全,对我的关爱真的是无微不至,可有一次,他干活时我去问他一个问题,一连问了好几次,他都不理我。那晚,他干到八点半才歇手,连晚饭也顾不上吃。事后,他解释说:他干活时,不喜欢有人打搅。是啊,白天,爸爸一旦有活儿干,一干就非要干完为止。什么焊接铁管呀,做塑钢门窗呀等等。一天到晚蹲在地上,多辛苦啊,可他从不叫一声苦。

  爸爸什么都好,就是“抽烟”断不了。这不,刚推开饭碗,他就从烟盒里抽出一支烟,点着火,狠狠地抽上一口,再从嘴巴里吐出烟圈,从鼻子里喷出烟柱,整个人沉浸在腾腾的烟雾中,如痴如醉。我对爸爸说:“爸爸,别抽了。我都快受不了啦!”爸爸一挥手说:“去去去,小孩子。到房间里去做作业!”瞧,他爱抽烟,连我的感受都不顾了。那一副焦黑的牙齿就是被那一支支的.香烟熏出来的!

  我有这样一个爸爸,既让我骄傲,又让我心疼。

  四年级描写人的作文 篇16

  我的爸爸,个子很高,有一双炯炯有神的眼睛,很瘦,显得文质彬彬。他还是个工作狂,每天都很忙。

  每天早上我一起床,爸爸就走了,直到晚上七点多钟才回家,而且一回家就坐在电脑前了。

  有一次,我看见爸爸正在画一些很好玩的东西,我就问:“你们大人每天都玩这些?”爸爸抚摸着我的头回答:“傻孩子,爸爸是在工作,哪里是玩呀!”我一听爸爸说这是工作,就赶紧走了。我的爸爸每天都要工作到很晚,有时我一觉醒来,爸爸都还在电脑前忙碌着。

  开始,我并不知道爸爸的工作是什么,直到后来,我从妈妈嘴里得知,原来爸爸是位电子工程师,并且还是单位里的`业务骨干呢!

  有一天,我走进爸爸的工作室,发现里面有好多好玩的小东西,我问爸爸:“爸爸,这是什么呀?真好玩。”爸爸对我说:“这是电子元器件,是用来组成电视机、收音机、录音机等电子产品的。”为什么这些小东西弄到一起还可以听到声音、看到图像?我总想弄明白。爸爸发现我对这个感兴趣,就对我说:“想学东西,不光要有兴趣,还要刻苦努力,这样才能在工作中感到快乐,而不觉得是一种负担。”这些话,我有些似懂非懂,不过,我总觉得爸爸懂的特别多,我喜欢和他交流,从中可以学到很多知识。

  爸爸,我喜欢你。

  四年级描写人的作文 篇17

  我的爸爸高高瘦瘦的,小鼻子上架着一副大眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。

  我的爸爸是个建筑工程师,做什么事情都非常严谨。他非常热爱自己的工作,每天他都会认真地做完自己的工作。

  我的爸爸博学多才,没有问题能难倒他。

  一天,我因为顽皮把一件衣服剪了一个破洞,这可是我明天演出的舞蹈服啊!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸见状,安慰我道:“别着急,我来试试吧!我可是‘万能修’爸爸哦!”说完拿出了针线盒,一针一线缝了起来,缝好了以后,爸爸说:“好了,你来看看!”我仔细一看,才发现爸爸在破洞上缝上了一朵小花,比新衣服还漂亮呢!“爸爸万岁!”我呐喊起来!爸爸抱着我笑了!

  一次,上美术课,我准备画绿叶的'时候,发现绿色颜料快没了。于是,我向爸爸求助:“爸爸,我的绿色颜料用完了,我今天要画绿叶呢!怎么办?”

  爸爸问:“你的颜料盒里哪几种颜色最多?”

  “黄色和蓝色最多。”

  “要用绿色的话,就用黄色和蓝色加在一起,混合好了就成了绿色”。

  我照着爸爸的话去做,果然变成了绿色,心里不禁佩服爸爸的学识广博。回家后我问爸爸,“你怎么懂得那么多呀?”爸爸告诉我是平时多看书、多观察、多积累的结果。说我只要认真学习,广泛阅读,也可以变成“小小万事通”呢!

  日子一天天过去,爸爸头上的银丝多了,眼角的皱纹也多了,慢慢地老了。爸爸,那皱纹是我一笔一笔画上去的吗?

  四年级描写人的作文 篇18

  俗话说:父爱如山,母爱如水。我觉得爸爸对我的爱既如山又如水,虽然他不擅长讲话和聊天,看起来很凶,但是他的实际行动却让我泪流满面。

  有一天夜晚,我从梦中醒来,我轻轻地摇动着爸爸妈妈说:“妈妈你,醒醒啊,我的头好晕。”妈妈醒后,看了看我,摸了摸我的头说:“哎呀,好烫啊,快去医院看看啊!”我的爸爸二话不说,穿好衣服就带我去几十里外的区医院。

  到医院,医生先给我测了一下体温,是38.6℃。医生问:“你是不是感冒了?先吃下退烧药,等一会儿再给你看看感冒。我先把药吃了,然后就等啊等,这大半夜的,看急诊的人还那么多!在等的时间里,我非常无聊,爸爸就把他的手机给我玩了,自己在那里干等,就这样一个小时过去了,可还没有到,我的肚子也咕咕叫了,爸爸就带我去找吃的,把整个医院都找了一遍,还是没有。我们只好开车去外边儿找了。我担心地说:“会不会我们去吃东西时,正好又念我们的号呢?”爸爸自信地说:“放心,不会错过的。”我们在大街上转了很久,终于找到了一家饭店,我就大吃大喝,而我的.爸爸却站在那儿呆呆地看着我吃……

  等我吃完,爸爸带我回医院去看病了,爸爸心疼地问:“你好些了没?”我说:“好些了。”看完病天都快亮了,我们爷俩才回到家。

  自从那次生病,我也体会到了爸爸的不容易和他的爱,原来他在我心里是个很严格很凶的人现在我才知道了,爸爸是爱我的,他也有温柔的一面。

  四年级描写人的作文 篇19

  我的爸爸是运动健将,再早他都能起得来去运动!

  早晨,我走到爸爸妈妈的房间,看到爸爸不在,就问妈妈:“妈妈,爸爸呢?”“又去散步了。”听到妈妈的答案,爸爸果然如我所料运动去了。要是我也像爸爸一样坚持运动该多好。

  于是,我央求爸爸第二天带上我一起去晨练。“小懒猪,起床啦,起床啦。”一阵喊叫声突然闯入我的耳朵。我揉揉眼睛,一看爸爸就站在我床边,我忙问:“爸爸,现在几点了?”爸爸拿出手机,给我一看,我惊呆了:“什么!才四点半,也太早了点吧,再睡一会吧!”“如果你要是继续睡觉,那我就管自己去散步了。”爸爸的话刚说完,我拼命地穿上衣服,跟在爸爸的后面。

  呀,清晨的风景还挺好的,空气也特别清新,闻起来还有点草香味。一路上,还能看到露珠在打滚,听到鸟儿在鸣叫。可是,没走多久,我就有点坚持不住了,我的步子渐渐慢下来。爸爸说:“运动的精神在于坚持,既然你出来了就好好坚持,你会看到不一样的景色哦。”我不知道爸爸葫芦里卖的'是什么药,就只好跟着走了。没想到到达一个小广场时,我的眼前豁然开朗,这里早就迎来了很多晨练的人,还不发乏小孩子。我庆幸,自己没有放弃。从这天起,我也更佩服我的爸爸。

  这就是我的爸爸,一个爱运动的健将!

  四年级描写人的作文 篇20

  一天早上,爸爸让我扫地,我说:“好地。”爸爸说完就开会去了,爸爸走了之后,我就写作业了,英语作业很快就写完了,我写完英语作业,又读了一会儿书,然后我就看见电视了。

  到了中午,爸爸开完会回来了,爸爸说:“你怎么没扫地?”

  我说:“我写完作业就看一会儿电视你就回来了,我就没有扫地。”

  爸爸说:“那你现在扫地好么?”

  我说:“你都来了,你还叫我扫干什么?”

  顿时,爸爸就开始发脾气,就开始追我,我就绕着茶机跑,爸爸都追不上我。

  不一会儿,爸爸说:“你扫地吧!”

  我说:“我就是不想扫地。”爸爸又开始追我,我就跑进妈妈的房间去了,爸爸还不知道我去妈妈的'房间,一会儿,爸爸就在我的房间找我没找着,又去我哥哥的房间也没找着,爸爸又去我妈妈的房间找也没找着。

  不一会儿,爸爸就说:“你去哪了?”我就出来了,在爸爸背后的墙边,爸爸说着说着一把就把给拉出来了,我说:“爸爸你后边长眼睛了?”

  爸爸又说:“扫地去。”

  我说:“不想扫地,爸爸又开始追我爸爸追上了我,我就哭了起来。其实爸爸不想我哭,爸爸就说:“我太欠揍了。

  不一会儿,妈妈就回来了,妈妈说:“你怎么哭了?”

  妈妈说:“要不然揍你爸爸?”

  “好!”

  妈妈揍了爸爸一下,我就不哭了。

  四年级描写人的作文 篇21

  近期,为进一步维护校园安全,学校成立了“家长爱心团队”,在各班招募“爱心义工”,协助交警叔叔共同维持校园周边交通秩序。我非常高兴我的爸爸能为此贡献出自己的力量,成为一名光荣的“义工”。

  早上,当我看到爸爸穿着红马甲,举着小红旗站在马路上,协助交警辛勤地指挥着车辆有序行驶,引导着小朋友们安全地走过马路……我的心中满是骄傲与自豪。那站在晨光里忙碌的身影是那么得高大,那么得伟岸。

  当然,还有其他的义工阿姨叔叔们,他们不怕烈日曝晒,任劳任怨,一心一意地投入在交通疏导中,他们脸上的汗珠折射的除了在他们的努力下变得井然有序的'校外交通环境,更多折射出的是他们无私奉献的伟大的人性光芒。

  是啊,当我们看着孩子们安全上下学的脸上洋溢着的微笑,我都禁不住想要向义工叔叔阿姨们深深鞠了一躬,向他们表示我们的崇拜与感激之情:“谢谢你们,是你们,让我们的安全有了保障,我们永远会记住你们。你们的暖心行为也将影响我们,鞭策着我们成为品质高尚的人。”

  我的妈妈总说:“家长的格局有多大,孩子未来的路就会有多长。”在此,我想说,我的爸爸能有如此大爱,那么我也将努力学习,将来成为一个有品质,有格局的,像义工叔叔阿姨们一样的好人。

  我骄傲,我的爸爸是义工!我自豪,我的爸爸是义工!

  四年级描写人的作文 篇22

  我很爱也很崇拜我的爸爸,他不像警察那样奋勇抓贼,也不像消防员那样舍己为人,但是,他是一个非常爱我疼我的人,也是我学习路上的一位“严师”,所以我很爱他。

  记得那年夏天,我们一家到公园里游玩。正在玩儿老鹰捉小鸡的.游戏时,我不小心摔倒了,把膝盖磕流血了,爸爸二话不说就把我背了起来,送到了附近的诊所,等医生包扎完伤口爸爸非要背着我回家,还说刚包扎好了千万别再碰着了。爸爸就是这样一个人,我觉得我真幸福,有这么好的一个爸爸。

  爸爸也很严厉,当然这严厉只有在谈到学习的时候才展现。记得上学期末考试成绩出来后,我的语文和数学考得不好,按我平时的成绩是不会考那么差的,我心里也很难过。回到家里爸爸问了我的成绩,一听我得成绩不理想,爸爸的脸马上板了起来,很严肃地让我说一下没考好的原因,我说是自己没有认真,做题不仔细……爸爸特别生气,对我说道:“你现在才上小学四年级,基础不打好,以后面对更难的题、更多的知识怎么能学得好?”最后让我在自己房间好好反省,不然就不用去上学了。我当时也很怕爸爸不让我去上学了,心里也知道爸爸是想让我好好学习,将来有出息,当时我就下定决心以后好好学习,做什么事都不能马马虎虎,好让爸爸妈妈为我骄傲。

  这就是我的爸爸,一个有时疼我有时也会骂我,但是永远都爱我的爸爸。

  四年级描写人的作文 篇23

  每一个人都有一个爸爸,但爸爸也各有不同。我的爸爸是什么样的呢?今天就让我来介绍一下我的爸爸吧!

  我的爸爸身高有一米七八,不胖也不瘦,属于中等身材。他的眼睛上总是戴着一副黑色的眼镜,看起来很有学识。我问他为什么戴眼镜,他说是小时候看书看得多了,但我觉得不是,肯定是坐姿不标准,才近视的,呵呵!因为爸爸也老这样说我,坐好,腰挺直,要不然眼睛就近视了。

  我的爸爸是一个标准的上班族,他经常会加班到很晚,但是只要他一有空,就会陪我下棋、骑自行车、打羽毛球等。爸爸虽然平时对我很严厉,但是陪我玩时又很有耐心,喜欢教我学习一些新知识。

  我的爸爸不仅是上班族,而且还是上班族中的工作狂,为什么这么说呢?因为到了星期六、星期天,爸爸还要在电脑上工作或学习。记得有一次,一个星期六的早上,我和爸爸起得很早,我们俩就下楼去锻炼身体,锻炼完之后,吃完饭爸爸就打开电脑,拿出一支笔和一个笔记本。然后就开始在电脑听网上讲课,他听得十分认真,时不时的还拿起笔,认真记下来。我问爸爸,你在写什么呀?爸爸说,每个人呀,都要活到老,学到老。看,我的'爸爸还是一个爱学习的爸爸呢!

  我的爸爸不但是一个上班族中的工作狂,还是一个爱学习的好学生呢!我爱我的爸爸,他教我进取,教我知识。

  四年级描写人的作文 篇24

  我的爸爸是一个热爱劳动的人。他常说:“一分耕耘,一分收获。”爸爸为了让我穿得好,让我们能生活得更好,长年在外打工。我很少见到他,所以对他的感觉特别不亲切。看到别的孩子与爸爸手牵着手说说笑笑时,心里有一种说不出的感觉。我常常问妈妈:“爸爸呢?”妈妈笑着说:“爸爸正在努力赚钱,养活我们呢!”一年又一年,时间就这样过去了。直到我6岁那年,他回来了。他说:“这次回来只有一个月的时间,一个月后,把小菊带去城里念书。”我哭了,对妈妈说:“妈妈,我不要跟他走,我要永远留在你的身边。”妈妈笑着说:“乖宝贝,听话,跟爸爸去。”

  短短的一个月,一眨眼就过去了。他牵着我的手,带着我离开家。我那时真的很无知,觉得这个人不是爸爸。从小到大他没有照顾过我,如今,他还要把我带走,我有一点讨厌他了。

  到那儿后,我因吃错了东西而拉肚子。开始时,我忍着,没喊疼,可晚些时,我的肚子越来越痛了,我叫了起来。他连忙起床,看了看我,马上把我背着上了医院。医院离我们住的地方特别远。他不顾路途遥远,硬是把我背到了医院。医生检查后说:“食物性中毒,要是再来晚一点,恐怕就有生命危险了。”医生给我打了针,他一夜没合眼,坐在我的床边。我住院那几天,他没有睡过。我每次醒来,看着他布满血丝的双眼,我都会泪流满面。

  他是我的'好爸爸。如今,我已长大,我只能用我微不足道的爱来回报他无私、纯真的爱。

  四年级描写人的作文 篇25

  我最喜欢的人有很多,但我最喜欢的不是别人,就是我的爸爸。

  相信大家的爸爸通常都是朝九晚五的工作制度吧!你们的爸爸仅仅工作了8个小时,而我的爸爸至少也得要工作10小时才能下班。他每天都是披星戴月的,有时侯到凌晨1、2点钟,我和妈妈都睡的正香他才到家这种事对他来说已经是家常便饭,更甚至的是:有次他连续工作了40个小时,眼睛里充满了血丝。这真是令人赞叹,一个人竟然能对工作那么专注那么投入。

  几个星期前我们在家里开了个聚会,正当我们刚好摆好宴时,突然电话“跳”了起来好像是有什么紧急的事情,结果真是这样的,爸爸单位上的机器坏了,要他去修,他连饭也没吃口,就跑出去了,一个好好的宴会就被一个小小的电话打破了,当时我的心里挺难受的:为什么别人都可以好好的吃饭,为什么我就不能好好的`吃顿饭哪?我和妈妈都有共同的怨言。

  后来他回来时对我说:“我是一个干部应该为下级做出榜样,我做好点,那我的下级也就好点,我们公司的底层人都好起来了那我们的公司不就好了些吗?我为了公司的利益辛苦点也是值得的,何乐而不为呢?

  我为我有这样一个爸爸而高兴与自豪,虽然他只是一个普普通通的干部工资也不高,但他的态度比别人好,工作时间超过了别人。他这种在工作上的态度值得我学习。

  四年级描写人的作文 篇26

  我的爸爸身高一米七二,体重一百二十五,高高瘦瘦的,怎么看我也不像他,因为我比较胖。我爸是一个“双面派”,一面是严格,一面是慈祥。

  有一次,我有一篇作文没写,我爸叫我去写,可是我呢?却跑去玩电脑了,我爸看见了忍住不发火,并叫我晚上写。晚上我早就把写作文的事抛到脑后去了,又跑去玩了,可是听到老爸的'停车声的时候就立刻跑到床上去装睡。我爸进来见我睡得那么香不忍心叫醒我,还帮我盖上了被子。第二天我也是那样混过去了;第三天我爸问:“炜,作文写好了吗?”我说:“还没写呢。”突然一个巴掌过来了。可重了,直让我金花四溅,泪水在眼眶里打转。我知错了,立刻去写!

  我爸爸虽然严厉,可是更多的时候是宽容,和蔼。今天,我刚刚洗完澡,爸爸就站在门口等着我,说:“昨天英文作业怎么没给我签名?”我说:“昨天有作业吗?”我爸拿出手机给我看了信息,我说:“可能被擦了。”我爸看着我说:“那老师怎么会发信息给我?”我无语闭上眼睛等着被打。可是爸爸没打我,只是说了一句:“下次注意听课!”好险,逃过一劫。

  我的爸爸,他就是个“无间道”;他就是个“双面派”。我爱他!因为无论是父亲的严厉还是仁慈,都饱含着深深的父爱,催我奋发进取。

  四年级描写人的作文 篇27

  爸爸,一张国字脸,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。爸爸,有着一头像胡楂一样扎人的短头发。爸爸,那饱经风霜的脸上,有了几条皱纹,显得苍老了。爸爸是一个喜形于色的人,有时面容焦悴,有时面容刚毅,有时神采奕奕。

  我的父亲笑不露齿,平时对我冷言冷语的,像对我有偏见似的。我很不理解我的父亲!

  我给你说上一两件吧!一次,我数学考试只考了82分。回到家里,我无精打采的,犹如一只蜘蛛咬着我心上的忧丝在结网,使我挣不开,扯不断。

  1分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了……1个小时,2个小时……我终于做完了所有的家庭作业。

  爸爸回来后,我提心吊胆地将记录本和考砸了的卷子递给父亲,此时我的心忐忑不安,是所谓的:“心犹如麻,斩不断,理还乱;心忧似水,流不尽,舀不干”呢!我急得如火焚五脏,油煎六腑,汗珠子如雨点一般直往下掉!因为我还没考这么差过。

  爸爸看完我的卷子,跟我想象中的.一样:脸色铁青、怒目圆睁、大发雷霆,冲我大喊,青筋突暴的拳头一下子就把那摇摇欲坠的桌子给震得吱呀吱呀响。我一见爸爸满脸的凛然,自己不禁胆战心惊起来。爸爸问我原因,我期期艾艾地说了半天,才说出来。

  此后,我一想起这件事,就感觉到一种说不出的惆怅;一种苦涩的味道翻上心头,就像吞了一口难咽的中药!

  爸爸,您的暴力不会让我读书读的更好,而只会让我惧怕、让我失去信心!?

  四年级描写人的作文 篇28

  爸爸和我之间感情很深,他既是我的严师,又是我的知心朋友。

  我是独身子,家里条件不算差,总能享受特殊待遇。我经常穿爸爸给我买的新名牌衣服。爸爸也经常给我很多的零用钱,叫我拿去买零食去。他经常说:“生活要讲究,生活上不讲究,人就要被拖累了!”他自己的生活也非常的奢侈……我和爸爸的感情很深,爸爸的慷慨是很有作用的。 在我的记忆里,我爸爸却经常打我,也经常用粗暴的语言骂过我。一旦我有了缺点和错误,爸爸总是严肃地批评我,凶狠的拳头就不长眼睛了!我刚上初中时,有一天,我放学回家就躺在沙发上听着音乐。爸爸看到我这样个样子,严肃地说:“你太舒服了!”我感到委屈,申辩说:“我在学校学习那么紧张,回家就不能休息一下吗?”爸爸听了后眼睛顿时“燃烧”起来,大声地说:“你都这么大了,还不懂得体贴照顾别人吗?爸爸妈妈工作也很紧张,回来不是又做饭又做菜吗?”爸爸说得我无话可说,看爸爸的'样子就快爆发了,我赶快关上音乐,两步变一步地跑进我的书房做作业去了。 对待工作,爸爸从来都是一丝不苟。

  爸爸每天从单位下班回来,一吃完饭就钻进到一大堆文件里,工作的热情处处可以体现。有一次,爸爸为了处理工作业务,连一场最喜欢的足球比赛也不屑一顾。妈妈总说爸爸太累了,可爸爸说:“工作嘛,就要一步一个脚印。要么不做,要做就要做的无可挑剔!”

  四年级描写人的作文 篇29

  我爸爸很棒!他是英雄。

  我爸爸高高的,乌黑的头发,方正白皙的脸,额头丰满,耳垂宽得出奇,挺直的鼻梁,薄薄的嘴唇,看上去一脸福相。

  我爸爸像大力士。有一次我期末考试语文得了98分,我兴高采烈地把卷子拿回家给爸爸看,爸爸高兴地直咧嘴笑,还一下子把我抱起来转来转去,后来我的`头都转晕了,可他却没事!

  我爸爸有时像泰迪熊一样柔软。看!爸爸在家看电视,妈妈正在洗衣服,我呢正在自己玩。妈妈朝我喊:“你赶紧把要洗的衣服拿过来,我要洗。”我头也不抬:“没有要洗的衣服!”妈妈大声地说:“谁说的,你的睡衣不是要洗吗?”我说:“我忘了!”就这样,我一句,妈妈一句,我们俩个人就吵起来,后来妈妈气得狠狠吵了我一顿,说我不懂事,光和她犟嘴,我听了委屈极了,眼泪都快流下来了。这时爸爸过来了,安慰我说话:“别哭了小宝贝,你就像爸爸的小心肝儿一样,你一哭我的心都很疼,妈妈说你是对的,因为严是爱,松是害。”听了爸爸的话。我才明白妈妈说的话是对的,不应该跟她犟嘴。

  我爸爸有时比猫头鹰还聪明,但有时也会做傻傻的事。我爸爸有时还是个运动健将,不过偶尔偷懒会比熊猫还可爱!我爸爸是美食家,是工作狂,是好心眼的巨人。他什么都会做,他就是我心目中的英雄!

  我爸爸真的很棒,很棒!

  四年级描写人的作文 篇30

  我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下面一双炯炯有神的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的光芒,有时还使人感到几分诙谐和幽默。他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的,已掉的寥寥无几了,脑门儿因此显得特别光亮和宽阔。他是一位军人,又是一名作家。爷爷、姥姥常称赞他能文能武。

  爸爸对待工作非常认真。记得一天傍晚,外面下着大雨,爸爸一回来就高兴地说:“女法医终于同意接受采访了,我今晚就去采访她。”这时窗外大雨倾盆,电闪雷鸣。妈妈满脸忧虑地说:“这么大的雨,能不能改天去呢?”爸爸却不以为然,穿上雨衣,骑上自行车就走了。那时候,我才四岁,我的家刚搬来安康不久,住在一间只有十来平方米的小屋里,连一张写字台都没有。我只能在床上等爸爸回来。不知不觉睡着了。不知道爸爸什么时候回来,只记得半夜我突然醒来,就看见爸爸站在“男装柜”前,我揉揉朦胧的睡眼,仔细一看,原来是爸爸在写稿件!因柜面不平,蓝色的复写纸下垫着的'是妈妈切菜用的不锈钢大菜刀。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。我想劝他去睡觉,但知道爸爸的牛脾气,只好又躺下睡了。

  就是在这间简陋的小屋里,爸爸写出了有关女法医的报告文学。这篇作品先后获第四届全省“新人新作奖”和首届全国“金盾奖”。

  从那以后,每当我学习情绪低落时,爸爸勤奋工作的身影便浮现在我的眼前,鞭策着我奋发向上。

  我最尊敬的人——爸爸!

  四年级描写人的作文 篇31

  大家都说母爱在这个世界上是伟大的,却没有人注意到还有一种爱是和母爱一样的,那就是父爱。

  我的爸爸有一头乌黑的头发,可以说是又黑又亮。他那炯炯有神的眼睛,时而会出现严厉的眼神,甚至让我感觉到害怕。典型的高鼻梁下,有一张非常“严厉”的嘴,总是会因为我认为的小事儿批评我。爸爸以前有点胖,现在因为坚持锻炼所以变瘦了,因此我还很佩服爸爸的毅力呢!也因为他喜好运动,平时经常穿运动服和休闲服。

  记得有一次,我把钢笔水弄得满手都是,在放学回家的路上我一直把手藏起来,很怕被爸爸看见了会说我,我一直在问自己:“你为什么非要好奇的把钢笔打开?为什么非要试试把钢笔水挤出来?为什么把钢笔水弄到手上却没有及时洗掉?”带着这份忐忑,本不短的回家路,却感觉很快到了。回到家里,我小心翼翼地放下书包,以为爸爸会大骂我一顿,用那本就有些严厉的'眼神,更加严厉地看我,心跳也随之加快了!结果,爸爸只是让我把手洗干净就好了,还为我挤了洗手液,轻轻地搓着我的手,直到把我手上的钢笔水洗干净为止。这时,我感觉到爸爸也不是那么可怕,他的爱就像太阳,暖暖地照耀着我,原来他把对我的爱一直都藏在心里。

  爸爸的爱总是那么严肃,却激励着我积极向上,不断进取。我爱我的爸爸。

  四年级描写人的作文 篇32

  一张黑黝黝的脸,鼻子高挺,超级无敌大的嘴巴,耳朵也特别大,这就是我爸爸。别看他长得粗犷,其实挺温柔的。

  温柔的爸爸。

  有一次我考试考砸了。放学的路上,我特别害怕,害怕什么呢?怕爸爸生气会揍我一顿。一回到家,我小心翼翼地把考砸了的这件事情告诉了爸爸,等待着爸爸的“狂风暴雨”。我原以为爸爸肯定会很生气,没想到爸爸不仅没有骂我,更没有打,反而耐心地把错题讲给我听,直到我理解为止。这个时候我才知道原来爸爸是温柔的。

  粗心的爸爸。

  爸爸的粗心是有目共睹的。有一次,爸爸提议给我们烧饭吃,“饭烧好了!”等我们兴匆匆地想去品尝美食了,结果发现电饭煲里全都是玉米粥,原来爸爸误把干玉米当成了米,妈妈无奈摆摆手,建议:“那我们就先去吃菜!”“好呀,好呀。”我说道。可我把鸡腿放进嘴巴里就后悔了,“咦,是甜的?”原来爸爸把糖看成了盐,哭笑不得的我们那顿饭饿着肚子等外卖。

  贪吃的爸爸。

  爸爸可是名副其实的吃货。妈妈给我们做了香喷喷的`糖醋排骨,香味把爸爸引诱了过来,爸爸趁妈妈不注意,抓起块排骨就直接扔进嘴里,可是糖醋排骨一碰到爸爸的舌头,烫得他舌头伸了出来,还用手当扇子,在舌头旁边不停地、使劲地扇。“哈哈哈”把我们逗得前仰后合。

  这就是我的爸爸,别看他做事笨手笨脚,其实他很爱我们的,我也爱我的爸爸。

  四年级描写人的作文 篇33

  伴随着“咚咚咚”的脚步声,奶奶跑上来,满脸激动的说:“爸爸上电视了!”我听后,赶紧跑到楼下一看,哇,真的!爸爸正穿着黑色衣服讲解着一江山岛徽章的故事,看着爸爸对徽章收藏的样子不禁又对爸爸多了几分敬佩之情。

  我的爸爸有着一头乌黑稀少的头发,弯弯的眉毛下有一对小小的眼睛,这对眼睛虽小,但是视力却是5。2度呢!我的爸爸鼻梁高高的,那大大的嘴巴能说会道,远远看去,我爸爸又高又强壮。我有这个爸爸大家是不是很羡慕?

  我的爸爸还有一个爱好——爱收藏徽章,到现在,爸爸有一江山岛、土地改革、文工团等等,连数也数不清,到现在,爸爸已经收藏了一千多枚了!主持人说我爸爸收藏徽章是“台州”第一人。

  我的爸爸还十分温柔。第一单元语文试卷发下来,我望着那又大又红的分数,心里像十五个吊桶打水——七上八下一样,脚步沉重地回到了家,爸爸接过了试卷翻上翻下,最后说:“思源,来分析一下错误吧!”过了一会儿,爸爸又说:“可怕的不是你这次考了不好,可怕的是你一直都考不好。”过了一星期,英语成绩又出来了,98分,全班第4,我沾沾自喜的.回到了家。爸爸又说;“你不要骄傲,可能下次又要考88哦!”

  这就是我的爸爸,一个帅气、爱收藏徽章、温柔的爸爸。关于我爸爸的事,连说也说不完。我爱我爸爸!

  四年级描写人的作文 篇34

  我的爸爸,是一个标准的“帅哥”。他有着坚挺的鼻梁,明亮的眼神,再加上一头乌黑微卷的头发,一笑起来脸上就会浮现出两个酒窝,十分迷人。

  我的爸爸是一名石油工作者,工作辛苦而神圣。我有一个多月没有见到爸爸了,因为他正在参加20xx年第二届全国油气开发专业采气工职业技能大赛,这可是全国专业领域的顶级比赛。妈妈说,爸爸通过了层层考试选拔,将于10月19日参加最终决赛,真为爸爸感到骄傲。但是也很遗憾,爸爸因此不能回家陪我们过中秋节了!我决定给爸爸画一个大大的月饼,祝他中秋节快乐!

  我认真的画完月饼,让妈妈给爸爸打视频电话,视频接通的那一刻,我看到爸爸熟悉的脸,高兴的喊着:“爸爸,我想您了!”爸爸开心的说:“我也想你们了。”我像爸爸鼓励我学习一样,给他加油打气,让他一定要发挥出最好的`状态。爸爸笑呵呵对我说:“我会努力的,你在家一定要乖乖听妈妈的话,认真学习,帮妈妈做力所能及的事。”我们在视频中相互击掌承诺。

  我告诉爸爸,有礼物要送给他。我拿着画好的月饼图画给爸爸看,对他说:“爸爸,祝您中秋节快乐!”爸爸夸我画得真好。我们都笑了,因为爸爸要看书,所以我恋恋不舍的挂断了视频。

  爸爸是我的好榜样,我以他为荣,要像他一样认真全力做好每一件事情。

  四年级描写人的作文 篇35

  有这么一个人,他既不是什么科学家,也不是什么大学教授,但他却是我最尊敬的一人。

  他,长着一对炯炯有神的小眼睛,眼睛下还有一个长着小黑痣的鹰钩鼻,有着一对敏捷的耳朵和一张出口成章的大嘴巴,他是我见过的长的最有个性的叔叔。他非常胖,挺着一个“将军肚”,所以我称他为“胖叔叔”,他也亲切的叫我“胖儿”。

  别一为他胖,就没特长,他可懂很多呢。我相信你一见到他就能感觉到他的学识非常渊博。在我眼里,他什么都懂,我问什么,他都能答上来,特别是我关注的古代时候的故事。他还给了我《中华上下五千年》,这让我高兴了好长是间呢!在我眼里,他是一本活着的'“历史知识宝库”。他可在我心中上晓天文,下知地理,古文诗赋,历史的,现实的,都可说个子丑寅卯,他不但学识渊博,而且还有特长,他的特长是拉小提琴,有一次,我无意中抬头看见一个箱子,我问:“箱子里装了什么?”胖叔叔说:“是小提琴”。我让他演奏一曲《二泉映月》,如诉如注,使我沉醉在音乐当中,而且,胖叔叔还答应交我呢。

  这就是我最尊敬的胖叔叔。

  四年级描写人的作文 篇36

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经十岁了。在童年的岁月中,总有一些忘不掉的人,他们既有幽默的同学,也有严肃的老师,还有脏得臭得要死的女同桌,而我最有记忆的人还是那说话都要带着一丝幽默的老同学。

  我在西畴的时候和杨源环是最好的铁哥们,他虽然长的有点难看,但长的像个人就可以了,他有一个外号叫“羊毛”,因为他姓杨而且头发像个小毛球,所以我给他起了一个“羊毛”的外号。

  他的眼睛像两颗黑宝石,他的鼻子很好使,通常是谁一放屁他就能闻出是谁放的屁。他的嘴巴比我的大一点,他的食量很大,但他吃东西的速度有点慢。

  他的性格就是很小气,只要我们俩一玩电脑,他赢的时候到很正常,没赢的`话就脸红,如果连输两次就想出眼泪,如果连败三次就掉眼泪然后跑回家。

  杨源环他非常的幽默,因为我一问他:“你要吃零食吗?”他就会说“必须的”。如果我不给他吃零食的话他就在我傍边悄悄的说:“给我一小小小块东西吧!”总之他很爱吃,他会用各总方法来进攻你的零食。

  这就是我的老同学,虽然我家搬来文山了,但我的心也还在眷念着我在西畴的那些人和景。

  四年级描写人的作文 篇37

  我的爸爸中等身材,他稍微有点胖,爸爸他长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来可精神了!他是一个很有耐心的人。

  记得有一次,爸爸给我买里一双我渴望已久的溜冰鞋。于是,我自己就迫不及待的穿上它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了!我干脆不学了。爸爸他似乎看出了我的心思,站起来摸摸我的头,和蔼可亲的对我说:“孩子,做什么事情都要一步一步来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑了起来。爸爸也换上了溜冰鞋,跟我手拉手一起,教我滑。可是,我滑的时候还是摔跤,爸爸见我还没掌握技巧,就对我说:“孩子,滑的`时候双手背后,容易掌握平衡,就不容易摔跤。”我就按照爸爸的吩咐去做,可还是没学会,爸爸这次有给我示范了一遍,让我看。爸爸耐心的说:“话的时候不仅要手背后,还要两条腿分开一点。”“好的”我说。之后我又滑了几遍,并按着爸爸说的去做,没有摔跤。终于,在爸爸的耐心指导和帮助下,也经过我坚持不懈的努力终于学会了滑冰。

  这就是我的爸爸,一个有耐心的好爸爸。

  四年级描写人的作文 篇38

  大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!

  记得初上5年级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛——带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

  是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?……是您,老师!又是您为我们指明了人生的.道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……

  您就如一位辛勤的园丁……一支献身的蜡烛……您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!

  四年级描写人的作文 篇39

  看小区那翠绿整齐的草坪,高大挺拔的树木和干干净净的鹅卵石小路,时常有孩子们再此玩耍,老人们在促膝长谈,这都要归功于李奶奶,他是一位退休老人。

  秋天到了,输液随风飘零,这一片那一片的,落在了小区的各个角落,埋没了那郁郁葱葱的绿化带。这时赋闲在家的李奶奶看在了眼里,她找来一个大麻袋开始在小区里捡枯黄的落叶。看,她正在弯下那酸痛的腰,用粗糙的手缓缓伸过去捡起一片枯叶,放进大麻袋里然后继续捡别处的落叶直到她的麻袋再也盛不下了。她才迈开那年迈的双腿,缓缓的走向垃圾桶。她把手伸进了麻袋将树叶一把一把的倒出来,疲倦不堪的脸上流出大颗大颗的汗滴,但她依然笑着,双眼眯成一条线,开心的'笑着好像做了一件非常欣慰非常满意的事情。李奶奶就这样天天捡树叶,几天后左邻右舍都知道了李奶奶的事迹。大家闲暇的时候纷纷一起来捡树叶,终于偌大的小区几乎没有了落叶,青翠的绿化带又重现在人们眼前,李奶奶成了我们小区的榜样。

  这就是我们小区里的美容师,一位乐于无私奉献的老人。

  四年级描写人的作文 篇40

  我的老师有很多个,给我留下深刻印象的也有很多个,今天我就给大家例举一二,看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。

  曹老师有三十多岁了,可她没有一点中年人的样子,倒像我妈妈,从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。

  曹老师是个耐心的人,她经常辅导我们学习,喏,今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的,满脸疑问,回到座位上的,都高兴地说:“我知道了!”有一位同学没听懂,曹老师又讲了一遍,他还是没听懂,我满以为曹老师会很不耐烦,想不到,曹老师又讲了一遍,他终于弄懂了,曹老师连气都没有叹一下,大家见了,都不禁赞叹:曹老师真是有耐心呀!

  曹老师是个关心我们健康的`人,每次打饭时,她都会让打饭的人去洗手,因为她怕我们得了手足口病,据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!

  上曹老师的课还是一场冒险,一场“500字”大冒险,这就是曹老师严厉的地方,“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话,或位置上不干净,就罚抄500个字,上曹老师的课,为了不抄500字,哦不对,是为了纪律,一定不能讲话!

  四年级描写人的作文 篇41

  我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

  旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。

  他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“纾”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

  他,十分腼腆 ,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物描写人物外貌的作文300字描写人物外貌的作文300字。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的`菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。

  这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

  四年级描写人的作文 篇42

  我觉得老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您才教我有一年,但我却觉得您是我最喜爱的老师。您不是很年轻,大约身高有165cm,的每天都扎着那头发。您上课时,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您用语言播种,您用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您崇高的劳动。

  我最喜欢的老师就是您,谢老师。是谁——教给我们丰富的知识?是您!谢老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!谢老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把捣蛋的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  还有不到几个星期的'时间就毕业了。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,会把诚挚的祝愿献给您,谢老师。

  四年级描写人的作文 篇43

  走到镜子前,他也出现了,他有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑光亮的头发,眼睛旁边有一对灵敏的小耳朵,下面还有一个塌鼻梁,他就是章锴。

  他很勇敢,他勇敢的`时候很威猛,有一次,他和弟弟妹妹去一个鬼屋玩,弟弟妹妹都不敢进去,担心里面有什么可怕的东西突然冒出来,把自己吓个半死,唯独他不怕,她把弟弟妹妹拉进鬼屋,忽然,门“砰”的关上了,从鬼屋里飞出来一群仿真蝙蝠,啊!”弟弟和妹妹一起大叫,几乎可以把整个鬼屋震塌了,只有他一点也不怕,站在那儿一动不动,像一棵大树一样。

  可他有时也很胆小,他胆小的时候很好笑,有一次,到了深夜十二点,他去洗脸,突然看见灶台上有俩老鼠在吃东西,他下的大声喊:“妈妈!妈妈!快来救我呀!”等妈妈来的时候,他已经被吓得脸色苍白、面无血色了,等他站起来的时候,他就摸着屁股说:“哎哟!疼死我了!”妈妈笑着说:“你原来这么胆小啊!两只老鼠就能把你吓成这样,哈哈!”“那你又可以吗?”他甩下这句话,就睡觉去了。

  我离开镜子,他就消失了,现在你们明白了吧?那个他就是我。

  四年级描写人的作文 篇44

  今天,我认识了一个新老师,她是教奥数的,她的名字叫党员。当我第一次听到她的名字时,我还以为自己听错了呢!呵呵!

  党老师的脸不圆不尖,一双大眼睛水灵灵的,皮肤有点黑。我们班的同学说“定睛一看,党员和魏星还颇有几分相似之处呢!”哈哈!这可能就是未来的我吧。

  党老师最大的特点是她说话时带有浓重的东北口音,上课时不时地冒出几句东北话,经常引得我们阵阵的.哄堂大笑。有一次,上课的时候,党老师正在讲解一道难题时,她锐利的目光发现两个同学在窃窃私语,党老师走到他们身边,说道:“你俩整啥玩意呢?快点,好好听讲!”话音刚落,立即引来一阵哄堂大笑。突然,不知从哪里传来一阵清脆的声音,喔!原来是一枚硬币滚到老师的脚边,只听到:“哎!这是谁的钢蹦儿啊?过来拿!再不来我私吞了啊!”我们听了,又笑声不断。

  我喜欢党老师,这个说话带有东北口音的老师,你呢?

  四年级描写人的作文 篇45

  我的朋友留着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下,有一双小小的眼睛,还有一张能说会道的嘴。她的成绩非常好,写得一手好字,她的聪明才智让教师赞叹不已,她的.学习精神让同学们刮目相看。我很高兴能交上这样的朋友,她是一个积极向上的人。她有一次考试考了97分,有一个平常没有她表现好的学生竟然考了99分。她非常地伤心,于是趴在桌子上哭了起来。我们安慰她:这次没有考得过那位学生,你下一次可以超过她呀。可是她总觉得自己粗心大意,心里有些难过。她是一个什么事都憋在心里的同学。有一次,下晚自习回宿舍的时候,她发现自己的零花钱不见了,翻遍了整个宿舍,都没有找到。

  她的表情,看上去好像没有什么事似的,其实她的心里一股热泪涌上心头,眼睛里有一点点的泪水,在眼眶里直打转。熄灯睡觉后,她躲在被窝里“呜呜呜”的哭了起来,我们越是安慰她,她哭得越凶。到了第二天早上,她安然无恙,只是愁眉苦脸的样子。但是从她的眼神里,可以看出她对小偷的憎恨。

  你们别看她平时有些凶,其实她是一个善良的小女孩,你们知道她是谁吗,她就是佘梓香。

  四年级描写人的作文 篇46

  嗨!一提起我的表弟呀,我马上会很自然的想起他那“特殊”的相貌:一头自然的黄头发,一双乌溜溜的小眼睛,老是透出几分机敏,再加上一个直挺挺的鼻子和一个能说会道的小嘴巴,可爱极 了!

  表弟特别的顽皮。如果我生气了,不理他的话,他就会使出他的“独门绝招”——唱歌来逗我开心,歌是他自己编的:世上只有姐姐好,有姐姐的`弟弟像块宝,投进姐姐的怀抱,幸福享不 了……

  还有一件事令我很佩服他,那是,表弟两三岁,我正在读三年级,中午,我都表弟说:“下午放学了,你来接我好吗?”妈妈听了,说:“树杰还小怎么去接你?”我说:“怎么不行,他那么 聪明,肯定行。”我心想:不过是逗他玩玩。可是我想错了,下午我刚走出校门口,一个熟悉的身影映入眼帘,走近一看,竟然是树杰。我环顾四周,竟没有妈妈的身影,难道是树杰一个人来的?这是 妈妈气喘吁吁地跑来了,说:“树杰,你怎么一个人跑出来了?”书解说:“我来接姐姐。”看着表弟那人真的样子,突然觉得他是那样懂事,可爱。

  我的表弟是不是很可爱,顽皮?相信你一定会和我一样喜欢上他的!

  四年级描写人的作文 篇47

  终于如愿以偿——她进了医院。

  床上的她显得是那样的虚弱,脸苍白的有些吓人。

  几天前,几个星期前,几个月前,甚至几年前,她都幻想有一天她能躺在医院的病床上。

  女孩的生活是孤独的.。这并不是说她生活的是个自我封闭的空间。她有思想、有爱好、有别人有的,也有别人没有的。她曾把自己的心真诚地奉献给每一个人——她认识的或者不认识的。她把他们视为自己的朋友。毕竟朋友多了路好走。她把朋友的生日记得贼清,为的只是在他们生日时送上一份祝福。

  又是一个新年来到了,女孩像往年一样准备了一张又一张精美的贺卡。每张贺卡上她都用心写下了真言、祝语,然后一一送出,就这样,新年在她的声声祝福中悄无声息地过去了。一切都归于了平淡。女孩仍在默默地等待。

  不久,女孩就住进了医院,没有人知道她到底怎么了,也没有人知道她为何会这样,或许,这就是她与老天爷之间的秘密。

  恍惚中,一簇簇鲜花,一兜兜水果,一张张笑脸,似近非近……

  四年级描写人的作文 篇48

  今天下午,妈妈要去买菜,让我在家里看店,可她就是放心不下我,所以呢,交待我好多事情,可我早听不耐烦了,一心只想玩电脑,就故意跟妈妈说:“哎呀,我知道了啦,你赶快去吧!”于是,妈妈就走了。我心里暗自高兴,心想:哈哈,这下“猫”被我赶走啦,我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。然后,我就打开QQ农场玩起来,可过了许久我觉得不好玩了,就打开PPS电视看动画,就在这时,顾客来了,说要拿冲洗的相片,糟了,妈妈好像说要补钱,可我刚才没听,不知道要补多少,哎呀,完了完了,这时,我突然想到了一个办法,就是骗她多补一点钱来,可是,又怕她不肯,怎么办呢?

  要不随便报了一个价吧!5元,对就是5元,呵呵,等一下妈妈要是问的.话,就说拿了15元,妈妈肯定会夸我多挣了点钱。过了一会儿,妈妈回来了,果然不出我所料,妈妈一回来就问我,于是我就说补了15元,没想到,妈妈却骂了我一顿,而且还打了我。之后,我才知道原来是要补25元的,哎呀,这滋味真不好受,这不,妈妈罚我写篇日记,再做两张考卷。唉!我自己的作业还没做完,却还要做别的,命苦啊!

  经过这件事以后,我以后再也不敢贪玩了。

  四年级描写人的作文 篇49

  我的奶奶是个老裁缝,她年龄很大,有六七十岁了,她的头发已经花白了,两弯白白的眉毛,一双眯着缝的眼睛。她做的衣服很棒,只要到她那儿买过衣裳的人都会给她一个好评。

  我是奶奶唯一的孙女,她很疼爱我。有时她还会给我讲很多很好听的故事,有时讲童话故事,有时讲神话故事,还有时讲民间故事。每当我听到奶奶讲她们小时候的故事时,我都会情不自禁地流下眼泪。难怪奶奶脸上有许多的鱼尾纹,而且还那么的深。每每想到这里时,我都会觉得奶奶那时的生活与我现在的生活有着天壤之别。我现在一定要好好学习,长大以后要好好地孝敬奶奶。

  在一个寒风凛冽,北风呼啸的晚上,我瑟瑟发抖,便全身都蜷缩在暖和的被窝里,被子里那双舒服而又温暖的双手把我给留住了,是我不想出去。

  屋外下着鹅毛大雪,寒风使劲儿地拍打着窗户。奶奶却还在微弱的.灯光下进行着工作,那双僵硬的手早已被冻得通红了,可却还仍然一针一线地缝着,不知什么时候才能缝完。慢慢的,疲惫的我进入梦乡。

  第二天清晨,我醒来后在床头看见一件十分漂亮的棉袄,我小心翼翼地将它拿起,穿在身上,一股暖流在我的胸前涌动,我和奶奶都开心地笑了。

  四年级描写人的作文 篇50

  在我心里面印象最深的老师是蒙老师,老师整整教了我们3年,老师就像蜡烛照亮着我们。

  有一次,上语文课的时候,我感觉身体不舒服,就趴在桌上,上到半节课时,我就呕吐了,语文老师看见了,就说:“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来,老师就扶我去厕所吐,吐完了,就去漱口,刚漱完口,老师关心地说:“小敏,现在好点了吗?,用不用叫你家人来接你?”我说:“谢谢老师的关心,我现在已经好点了,不用叫我家人来接我了。”老师说:“没事了就好,以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头,然后我们就回教室继续上课了。我正在专心致志的'写作业,突然蒙老师的手放在我的额头上,说:“小敏,怎么又忘了?写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰,老师就朝前走去。

  每当我生病时,蒙老师总是时刻地关心着我,指导着我,所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师,在这里我要深深地祝福老师:祝蒙老师身体健康,工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩,我永远忘不了您。

  四年级描写人的作文 篇51

  我有一个好朋友,他叫王宇腾。他长着一双炯炯有神的眼睛,似乎正打着什么鬼主意。眼睛下方有一个高鼻梁和一个能说会道的小嘴巴。两排洁白如玉的牙齿格外显眼,这就是活泼可爱又聪明过人的王宇腾。

  王宇腾的爱好是画画和看书。画画他是每天雷打不动的,一日无此事,他简直就六神无主了。她不画画时还好,要画就画一整天,而且他的注意力非常集中。如果你不敞开你的大嗓门对着他河东狮吼,他是绝对不会从画画世界中回来的。并且他还会说:“凭你这个大嗓门肯定能连夺八项诺贝尔高音大奖。”让你哈哈大笑。看书也是他每天必做的`事情之一,特别是小说。有一次,一本他找了很久的小说出版了,他知道后立刻飞一般向书店奔去,只恨没长出一双翅膀,到了书店赶紧找到书拿得紧紧的,像怕别人抢了似的。

  王宇腾非常幽默。一年级时,因为他胖,所以同学们给他取了一个外号叫“肉包子”。他却一点也不在乎,放学后他还对我说:“同学们一点儿想象力都没有,应该给我取名为‘肉丸’,我外婆是‘大肉丸’,我是‘小肉丸’,对吧。”我听了笑得喘不过气来。

  怎么样,这就是我的好朋友——王宇腾。

  四年级描写人的作文 篇52

  我的姥爷今年七十六岁,身体很好。虽然很瘦,但很精干,个子虽然不高,但他在我心目中,他像一棵大树一样高大。他有几条深深的抬头纹,两个小小的快眯成一条线的小眼睛,一个挺挺的鼻子,两个大大的耳朵和淡淡的两条眉毛。

  我的姥爷是一个老顽童,但他在我六岁半的时候让我明白了一个道理:那次,我和姥爷一起在后院种娃娃菜,过了两个星期后我回姥爷家的时候,发现已经冒出一点小苗,等到初秋的时候已经可以吃了,我问姥爷:“难道不管不顾它自己就长那么好吗?”姥爷摇摇头说:“要给菜浇水、施肥、松土,不管它它会死的,正像那句话:‘种瓜得瓜,种豆得豆。”

  我的姥爷多才多艺,会下象棋、围棋、五子棋,会吹笛子、吹萧、弹杨琴。他喜欢钓鱼,钓哪种鱼要用哪种诱饵,他一清二楚。姥爷年纪虽然很大了,但记忆力和身体都很好,天天早上起来给我们买菜、做饭,做的采又好吃,又好看,又很香,还很有营养。

  姥爷很爱我,我们家院子里种的.樱桃,他总是挑选又红又大的给我吃;还用他不太多的一点退休金给我买我喜欢的书。

  我很爱他,你知道吗?

  四年级描写人的作文 篇53

  我家有一个名副其实的“淘气包”,老把我们弄得团团转,它叫陈菲娜,小名娜娜,是一只十分可爱的京巴狗。

  看它!有着一双炯炯有神的眼睛,那么深情地凝视着你,你就会深深地喜欢上它的。娜娜有着一身毛茸茸的毛发,是黄白相间的颜色。用手轻轻地抚摸娜娜的毛发,舒服极了。它还有一条粗粗的.尾巴。一见到人就很亲切,尾巴左摇摇,右摇摇,好像是根指挥棒,而娜娜呢,像个指挥家。

  娜娜的最爱是爸爸的拿手菜——红烧排骨。每次爸爸烧好红烧排骨,开始吃饭时,排骨散发出的香气,像一个大手,勾引着娜娜。它就会在桌子下转来转去,我发觉了,看着它,而它却用可怜巴巴的眼神望着我,还呜呜地叫着,目不转睛地看着我。我见了,实在忍不住了,给它了一块。这才安静了一会儿。它鼓着圆圆的肚子,走来走去,好像还在找吃的。

  娜娜还喜欢在外面疯狂地玩,有时一天都不回家。每次回来都气喘吁吁,但没过几分钟又精神抖擞,还想出去玩。

  娜娜是我最好的伙伴,有它,我们家充满欢声笑语。

  四年级描写人的作文 篇54

  有一天,我在路上走着,突然,一声憨厚的声音传入了我的耳朵“先生擦鞋吗?”我循声望去,只见一位中年妇女背着包,手里拿着一条塑料凳。

  “先生擦鞋吗?”一位中年妇女向一位先生问道。先生同意擦一双。那位擦鞋人放好凳子,要求那位先生坐下,拿出麻布,用牙刷在清水里沾了一下水,把皮鞋擦了一下,然后,用皮鞋油放在麻布上,使劲地擦,不断的`发出用麻布拉得“砰砰”的声音。看着她的动作十分麻利,可以肯定她擦鞋有一段时间了。

  “好了,先生。”擦鞋人说。

  那位先生看着程亮程亮的皮鞋,满意地笑了。于是,那位先生没问多少钱,就给她了10元钱,那位中年妇女说“1元钱。”然后,就找给他9元钱,那位先生接过钱,匆忙地走开了。

  “钱?50元,肯定是刚才那位先生掉的。”中年妇女自言自语道。中年妇女把那钱捡起了,飞快地向先生跑去。中年妇女上气不接下气地说“先生,您的钱,我给您送来了。”那位先生搞不清是怎么一回事,擦鞋人的背影已离他而去。

  “擦鞋了,先生擦鞋吗?”中年妇女的声音已消失在人群中。

  四年级描写人的作文 篇55

  今天,下起了倾盆大雨。我和爸爸,妈妈,叔叔一起来到餐馆吃饭。

  正当我们点完菜,等的时候。

  看见了一个湿淋淋的大娘走进来。她的脸被皱纹跑满了,犹如一条条细小的藤,她有着满头白发或许是太过劳累。她穿着一身洗得发白的衣服,裤子还短了好一大截。背上背着一个黑色的布包,手里还抓着一条小凳。

  她依次问餐馆里的客人,还不顾自己的衣服是湿地?会不会冷?生病了怎么办?“老板,擦皮鞋啵?”她说着不标准的普通话。只见那个客人,瞟也不瞟她一眼,继续吃饭。她又走到一个客人的'前面问:“请问您要不要擦皮鞋?”“你走开,我有专门的人擦!烦不烦,我在吃饭!”客人大声的朝着她吼道。“对……对不起!”擦鞋人一脸茫然,沮丧又冲满歉意说。

  我想:她为什么要做擦鞋工?

  她又走到叔叔面前问:“先生请问您要擦鞋吗?”“好,擦干净点!”叔叔说。只见,她坐在板凳上,先给鞋子打上泡沫;再用清水洗净;之后,再打上鞋油,用布擦好,就ok了!收了2元,就走开了。

  从这件事情我知道了:劳动是辛苦的;并且也要努力学习,已不至于那样辛苦;我还知道,她是伟大的。因为,她凭借自己的双手养活自己!

  四年级描写人的作文 篇56

  今天,由于妈妈要上早班,所以,让我一个人走到奶奶家,我知道,这是妈妈对我的一次考验。

  我先走过了当湖桥,看着自由的小鱼,我也感到了自由!我的每一步都是那样地轻快,一边走,我一边不时地“搜索”着周围的一切:我看见了几位满头白发的老公公正在打太极拳;看见了许多老年人正在凉亭里乘凉;还看见了上班的'车辆来来往往……

  我不时地把头向后转,其实,我是多么地希望妈妈和我一起走啊,但我今天要做一个堂堂正正的“男子汉”,所以,我加快了脚步,向奶奶家走去。

  “天啊,又碰到红灯了!”我连忙在斑马线处停了下来,两眼目不转睛地盯着红绿等的显示器,等到一跳到绿灯,我立即匆匆地过马路。好不容易,我终于走到了奶奶家,奶奶心疼地说:“哎呀,怎么能让你一个人来呢?!”可是,我已经安全到达了。

  今天,我没有大人陪伴着走,也没有乘着妈妈的电动车,虽然,可能走得有点累,但我想,我以后要多锻炼锻炼,加一加我的“走路能力”。

  四年级描写人的作文 篇57

  星期六晚上,我吃完晚饭,想去楼下的公园玩。可刚想走,妈妈对我说:“我们今天去钱塘江边散散步吧!”我开始很不情愿,可妈妈硬拉着我走。唉!我只好硬着头皮跟妈妈去了。

  我们来到江边,江边的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一边走路一边谈天;有的在钓鱼;小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌,把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明,在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应,点缀着钱塘江面。

  江面上黑黑的,不太看得清楚,只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多,发着银色的`光芒,可好看了!它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。

  我牵着妈妈的手,左顾右盼,觉得江边其实是很美丽的。有许多美景,为什么我以前没留意到呢?

  江边有那么多的景色,实在太美了!下次我还要多去江边散步,去发现更多美好的东西。美丽就在身边,有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去,享受大自然带给我们的一切。为此,我们更应该保护好我们的环境,净化我们的美丽家园,做一个环保小卫士!

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