这就是我作文

时间:2022-03-22 07:40:18 写人作文 我要投稿
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这就是我作文400字(精选13篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的这就是我作文(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

这就是我作文400字(精选13篇)

  这就是我作文 篇1

  我今年十岁,属猪,大家说我生错了时候,应该是猴。

  我的个头算中高,瘦精精的像猴子,全身上下摸到的全是骨头。奶奶经常一边看我一边叹气:你吃进去的东西不知道到哪里去了?瘦得像猴精。

  我特别爱动,特别好强。爸爸总是说我是猴子屁股——坐不住。记得四五岁时,我有一个四个轮子的.小车,我在车上骑了一段时间,觉得太慢,就叫爷爷拆掉了一个轮子,又骑了一段时间总觉得很难骑,又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了,只剩下两个轮子,像大人们骑的自行车。车子是快了很多,但毕竟是两个轮子,没有想象的那么好骑。记得有一次,我觉得自己已经很好了,就练一只手握车柄的骑法,不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了,摔倒在水里,真够狼狈的。现在我一有空就拿自行车在大院里骑上好几圈。

  我虽然玩起来很疯,可学习还是很认真的。我上课专心听讲,能积极举手发言,课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成,没做好作业从不出去玩。

  不过,我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。爸爸妈妈常说我的字是一群猴子,有的上、有的下,七歪八扭没个站相。数学呢?那就更不用说了。就拿一道两位数乘两位数的算式来说吧:12*13,我却把它变成12*3,就不去乘十了,我竟马虎到这种地步。

  唉,有什么仙丹妙药能让我不再有这种毛病呢?

  这就是我作文 篇2

  我是一个活泼大方的男孩,在我们的班级里,我只是一个平凡的学生,我与许多同学交了朋友,开学这几天我过得十分愉快!

  我说说我的相貌吧!其实班上的同学大多数都不是很高,我也只算中等身高,1米47的个儿。我有一双不大的眼睛,微微上翘的嘴唇,大大的耳朵似乎能听到千里之外的声音,我有一个大大的鼻子——吴五官中我最不满意的。

  小时候,是奶奶养大的我,爸爸妈妈在我不懂事时就离婚了,于是妈妈走了,我与爸爸一起生活,没有太多母爱的.我从此养成了内向孤僻的性格。小学我一直在乡村里就读,环境虽然恶劣,但我不会因此而放弃,假期妈妈也会来看我,把我接出去玩两天,所以日子还算不错。

  毕业了,妈妈把我接到了山水如画的同升湖,并且在同升湖学校初中部开始了全新的生活。

  在这里,我结识了很多朋友,他们都十分照顾我,让我感受到温暖,因此,我不再内向,渐渐成为了一个活泼开朗的人。

  来到同升湖学校后,我了解了初中与小学的不同,生活不同,学习不同,各个方面都有差别。我更加努力,勤快,这是我最重要的三年!

  不知道要过多久才能再见到奶奶,但我一定要好好努力,来报答奶奶对我的抚育之恩。虽然生活不很适应,但这不是最重要的,重要的是把学习搞好!

  这就是我,一个活泼外向,认真学习的我,一个全新的我!

  这就是我作文 篇3

  街上的一个小女孩到处逛着,谁都不知道她是谁,而我知道,因为,那个女孩就是我。

  我是一个平凡的女孩,我为自己的活泼而感到骄傲,尽管我相貌平凡,但是,我根本没有为这个而烦,这就是我。

  7岁的我,还是那么的嘴馋啦,什么都不知道,有一次,我们在院子里写作业,我在那儿玩,姐姐和她朋友在写作业,正说着连直线相交,我突然大叫:哪儿有香蕉啊?啊,什么?什么香蕉啊?过了一会儿,哦,原来,你把相交听成香蕉呀,你这个小馋鬼呀!这就是7岁的,既贪吃,又天真。

  11岁的我,一下子变成了暴力女生,因为六年级刚到同升湖时,对这里还不是很了解,所以,我尽量的让人讨厌我,那我就可以逃避这个地方了,因为,我那时是一个特念家的孩子,我也不懂得独立的真正含义。所以有一次,我被一个男同学惹生气了,就冲上去大他,为此,我还受到了小小的惩罚。这就是11岁率真的我,虽然暴力,但是没有恶意!

  12岁的我有了迷茫。我在想为什么我会在这个世上,为什么要哭,又为什么要悲伤,在这12岁的时候,我懂得哭泣,在哭的时候我在想我为什么哭泣呢?12岁的`我,有些迷茫了,天天都想问为什么!

  从小时候到现在,我都不断的长大,以往的我性格变了许多,我又和尝不希望自己更加的出色呢,所以我在不断努力、探索着,这就是我。

  这就是我作文 篇4

  一头乌黑油亮的头发,显得那么有活力,水灵灵、亮晶晶的小眼睛炯炯有神,微微上翘的鼻子是多么的可爱,红红的嘴唇小小的。这是谁呀?哈,就是我,一个帅气的小男孩。

  体型吗,因为我超喜欢吃垃圾食品,所以身形肥胖,但不健壮。有“宰相的肚子”、大象的腿,昔日的帅哥成了肥仔,上体育课的时候,跑步慢吞吞的,总是落在最后,像个小蜗牛似的,自己都觉得不好意思。

  说到性格呀,那可是最具桂高祥特色了!既活泼又捣蛋,大脑里充满了稀奇古怪的'想法,记得有一次,爸爸正在睡午觉,我无意间看到了一包抽纸,心想:如果用打火机把纸点燃了会怎么样呢?我越想越激动,于是就开始做实验了。就在我点燃的一瞬间,红色的火焰贪婪地把纸吞噬了一大半,吓得我四肢无力,一下把它扔到了垃圾桶里,以为这样危险就可以过去了呢,可是火势越来越猛,正在我惊慌失措的时候,爸爸被烟呛醒了,解救我于水火之中,当然也难逃一顿暴打。哎,真是好奇会害死猫啊!

  听完了这个故事,下面就讲讲我的爱好吧。我很喜欢养小动物,有一次,我在楼下逮了一只飞蛾子,放到了盒子里,只要一有空,我就来观察它,但没几天飞蛾子就死翘翘了,为这儿,我伤心了好一阵子呢!我更喜欢的是敲架子鼓,而且已经考过5级了,每当那振奋人心的旋律在我手中流淌的时候,都会让我兴奋不已。

  这就是我,一个有着好奇心、爱心、又总让大人操心的小男孩。

  这就是我作文 篇5

  我姓陈,名彦崧,是一个快乐的小男孩。我个子不高,浅浅的'眉毛下面有一双又大又圆的眼睛,就像两颗明亮的黑宝石。我的脸非常圆,比月亮还圆,但鼻子很小,嘴也很小,这张小嘴上课爱说话,也爱讲笑话。

  我喜欢弹钢琴。有一次,我弹钢琴时,弹得很用力,手指抬得很高,指法也非常正确,老师表扬了我,我特别自豪。

  我有许多优点。比如说,性格很好,学习很认真,爱讲笑话……但是我最大的优点就是乐于助人。有一次,我看见同学有一道题不会,急得抓耳挠腮,我就去帮助他,细心给他讲解了那道题,他学会之后很感谢我。这时老师正好看见我给同学讲题了,表扬了我,我特别高兴。这正是“帮助他人,快乐自己。”

  金无足赤,人无完人。我也有缺点,那就是做题马虎。有一次考试,我本以为能得一百分,结果老师发了卷子,我一看才得97分,原来是把一道小题忘写了,老师批评了我,我站了一节课,我下定决心要改掉马虎这个坏毛病。

  这就是我,你们愿意和我交朋友吗?

  这就是我作文 篇6

  我今年9岁了,身材苗条,一头乌黑发亮的长发总是精神地扎成一个马尾,披在脑后。瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高高的鼻子,玲珑小巧的嘴巴。哈,这就是我了。

  我是一个爱看书的小女孩,我看书的时候,就像饥饿的.人趴在面包上,吸取知识,成为一条小书虫,遨游在书的海洋里。我也会常常忘了一些要做的事儿。

  有一次,我在看《爱的教育》,虽然里面没有引人入胜的情节,但字里行间洋溢着幸福的味道,我被深深地打动了,情不自禁地爱上了这本书。不知不觉,已经到了吃饭时间,“宝贝儿,快吃饭了!”妈妈温柔的声音在我耳边响起。“好,再看两页,把这个故事看完就来。”我回答道。等这个故事看完时,我又不由自主地开始看下一个故事。“你给我出来,饭菜都凉了!怎么那么慢!”妈妈从温柔地小绵羊转眼间变成了凶猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一声。我没在意,依然沉浸在书中,我就像火上浇油,让妈妈的火更旺了,她一脚踢开书房门,指着我:“你把我的话当什么了?你的屁股发痒了吧?给我出来。”不好,老虎发怒了,快跑,我手足无措地放下书,恋恋不舍地离开书房去吃饭。

  这就是我,一个爱看书的我,你们想和我交朋友吗?

  这就是我作文 篇7

  我,今年八岁,长着一双水汪汪的大眼睛,个子不高也不矮,喜欢穿运动服,扎一个马尾辫,你想认识我吗?请听我的自我介绍吧!

  我是家里的“开心果”。只要我在家,家中就少不了欢乐。有一次,爸爸、妈妈为了一点小事大吵大闹,我冲到他们面前扮了几个鬼脸!还即兴表演了一段小沈阳的模仿秀,结果他俩忍俊不禁、握手言和了。

  家里的“智多星”也是我。有一天,我的.表妹因为调皮,把自己的手指插进桌子的破洞里,怎么也拔不出来。爸爸、妈妈只要用力一拉,妹妹就疼得大哭;家里的大人们个个着急得团团转,我忽然灵机一动想出了一个妙招:跑进厨房的我把洗手液不停地往桌子洞里喷,由于桌子和妹妹的小手得到了润滑,妹妹的手指一下子就从桌子洞里拔了出来,全家上下个个夸我。从此,我就有了智多星的美誉!

  不过,我也是个“马虎小姐”。在学习中,我十分粗心,经常因了为犯了不必要的错而让我与满分擦肩而过。在老师的教导下,我现在粗心的毛病一直在努力克服。

  这就是我,一个开朗、活泼、聪明又马虎的小女孩!

  这就是我作文 篇8

  乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。

  记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。

  如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的.啊。

  有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家”编的即快又精彩,老师不停地夸她。

  我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。

  这就是我作文 篇9

  我姓俞,名昕悦,是杭州市余杭区一所普通中学的学生。

  我的名字中有一个“昕”字,它不仅说明了我出生的时间:太阳刚升起的时候,也说明了我在日“昕”月异的变化着,我从小到大,不断变化着,也不断提高着,不仅知识有了增长,相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来,我也已经14岁了,也不小了,但那颗天天开心,愉“悦”的心,还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的'吧。

  “悦”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样,天天开怀大笑,无忧无虑并快乐着,这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天,最多也是一两节课的时间,所有的不愉快便会统统抛到脑后,只剩下讲不完的笑话,与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀,我只想做那个快乐的自己。

  “俞”吧,不仅仅是我的姓,还表现了我随和的性格,正所谓“俞允,俞允,是允许的意思”,别人有什么困难要我帮忙,我便毫不犹豫地答应他的请求,并且帮助他。我想,这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧!

  俞,昕,悦。这三个字连起来不仅是我的名字,他也代表了我的性格……

  这就是我作文 篇10

  有的人说我象爸爸,有的人说我象妈妈,我到底象谁呢?

  我就是我,一个活泼开朗的我。在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园。爸爸妈妈说我是快乐的`使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我。

  我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

  我就是我,一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味。在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐。可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事。我就是,害怕孤单的我。

  我就是,一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫。我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉。我就是我,喜欢挑战的我。

  蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红。

  我就是我,独特的我。

  这就是我作文 篇11

  每个人都有着属于自己的性格特征,我也不例外——

  爱阅读

  每当在图书馆找到一本自己喜欢的读物时,我就总能忘却时间,进入忘我状态,在书中的世界畅快遨游。

  记得那么一次,我去图书馆买文具,在一个书架上发现了一本十分有趣的科幻书,我就连忙奔向那个书架,开始翱翔在书中的世界。······也不知过了多久,直到管理员过来把我“拉”回了现实世界,我才猛然发现图书馆快关门了,我连忙跑出了图书馆。却突然记起我忘了买文具,可图书馆已经关门了,只好硬着头皮回了家,还被妈妈训斥了一顿。

  爱安静

  我喜欢安静,每次不管是写作业,还是看书,我都喜欢自己一个人静静地呆在房间里认真做完,因为这样我才会静下心来,不会马马虎虎、心烦气躁。我还喜欢一个人安安静静地躺在房间里听着歌、画着画儿或看一些书,怡然自得。

  宁静的.夏夜中,无数颗星星镶在黑漆漆的夜幕中,散发着属于自己的光亮,为黑暗带来一丝光明。我,也正努力地散发出光亮,为七年级(5)班这个大家庭奉献出自己的力量,用我那快乐的心感染每一个人,让他们也为七年级(5)班奉献力量;我还要帮助那些学习差的同学与我们共同进步。

  这就是我作文 篇12

  我叫戴健,今年十三岁,个子不算高,也不算矮,我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理,所以我很听话,长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里,我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了,使我无法挣脱。

  日复一日,年复一年,我一天天长大。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色:在学校里,我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌;在家里,我大部分很听话,做事小心翼翼,但有时会偷懒一会儿。

  十三岁很快就过去了,我的.脸上悄悄地出现了一些“青春豆”,声音也突然粗了许多,我的两个角色也依然没有变,依然是两个面孔,一个沉稳,一个活跃,好动,我都喜欢。

  有一天,我跟随妈妈外出吃饭,刚出门,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴,我觉连气都不喘,以标准的姿势站在妈妈的背后,我灵机一动,说:“妈,我该回校复习了。”路上,我碰到几位同学,我们一起走着,时而高谈活论,时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子,露大一双双带着一些不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”我们毫不顾忌,向学习大步走去。

  这就是我作文 篇13

  1996年6月14日,地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家长面前,我很乖巧,特别是妈妈面前。那天,刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水,倒了一碗,拿了两片药,我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好,一听我来了,探出头看了看,她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上,再把两片药放在妈妈手心里,看着妈妈服下了,才离开。

  活泼女孩 在同学的面前,我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识,他们不相信,就让我说哪个“苏”?哪个“醒”?我风趣地说:“‘苏醒’的‘苏’,‘苏醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

  紧张女孩 在老师面前,我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了,准备了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的`胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错,终于背到最后了,来了个急刹车,不会了。

  这就是我,在不同人面前有不同表现的我。

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