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实用的老师写人作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的老师写人作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
老师写人作文300字 篇1
林老师是我敬爱的老师，她待人亲切，教学有一套，会利用说故事的方式来上课，让我们听得津津有味，无形中吸收许多知识。她也会鼓励我们多阅读、多思考、多发表，所以我们每个人都有自己的思考方式，天马行空，变得很有创意。
班上有些人自以为很厉害，上课做自己的事，老师苦口婆心的劝告他们，改变教学方式，让大家都能感受老师的爱心而专心听讲。许多家长会问：“林老师，你是怎么教的？教得那么好，一直带上去好不好？”老师总是笑笑说：“非常好啊！”
我觉得我很幸运能让老师教到，她不但让我学习到课本的.知识，也教了我们许多生活的常识、待人处世的道理，她还鼓励我们阅读、投稿文章，我非常喜欢林老师，她就像一盏明灯，给我光明；像一座灯塔，指引我方向，谢谢老师，在教师节的前夕，祝福老师教师节快乐。
老师写人作文300字 篇2
我的老师是个男生，他长得高高的、帅帅的，对人很好而且非常聪明。他上起课来，非常生动有趣，总是逗得全班笑哈哈。
老师也很细心和有耐心，如果我们有不会的`东西，他都会慢慢的讲解清楚，耐心细心的教导我们，让我们变得很聪明。老师也常常给我们机会上台表现，例如：在黑板上写字、上台演讲等等。
我记得有一次上数学课的时候，老师叫我上去讲台上算数学题目，结果我算对了，老师就夸奖我有进步，并且叫我要好好努力。那一天我觉得非常非常的开心和有成就感，从此之后，变得很喜欢数学。
我非常感谢老师的教导，让我了解数学的有趣。还有非常谢谢老师给我机会，让我变得很聪明，数学进步很大，也渐渐的对数学产生兴趣，不再像以前一样对数学没有兴趣。所以，我真的非常感谢老师。
老师写人作文300字 篇3
x老师是我二年级的数学老师，她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上，发数学试卷时，我们班有个叫王晧明的同学，x老师发到他的试卷时，停顿了一下，然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”，便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。”这时，王晧明小心翼翼地站起来说：“对不起老师，我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的.晧吧！”x老师话音未落，同学们就哄堂大笑，老师也笑了起来。
还有一次，我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分，()可惜他忘了写名字，这下可就闹笑话了。x老师看了看他的试卷，微微地笑了笑说：“我们班还有一个考100分的，但没写名字，谁没拿到试卷呀。”这时，褚成踊跃地举起手说：“我没拿到试卷。”x老师瞪大眼睛说：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。
我也非常想犯个小错误，享受一下老师的幽默哦！
老师写人作文300字 篇4
我有一个好老师,她叫戴老师。她有一双水汪汪的大眼睛,漂亮的长发随风飘,还有一张樱桃小嘴。笑起来特别地美!
戴老师平时对我们特别亲切,只有我们不听话的时候才会严厉地批评我们。有一次语文考试，我们班的成绩都考得很不理想，以为戴老师会教训我们一顿，没想到她不但没有骂我们,而且是和蔼可亲地说:“同学们，不要灰心丧气,找出考不好的原因，大家好好努力争取下次考好。”听了老师的.话，我们又充满信心，接下来的考试，大家果然取得了好成绩。
期末考试一眨眼就来了，考试前老师问我:“你的目标是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答，“确定?”“确定。”考试开始了，我自信地写完试卷。
过了几天，我的成绩出来了,语文考得98分，我不断得到身边亲朋好友的称赞。太开心了，能得到这个成绩都是因为戴老师让我给自己设定一个目标，才实现。
戴老师还是一位作家,她一边教学,一边写作,还不时的帮我们投稿,让我们大家的写作水平提高。
这就是我的语文老师,她永远都是我心中最棒最美的好老师!教师节就要到了，我祝老师节日快乐!
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