我们叙事作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我们叙事作文，欢迎大家分享。
我们叙事作文1
我们班有很多人都有外号，比如说曹雨就叫废话大王或瘟神一号，而杨桐就叫母老虎，还有高雪岚她因为又爱生病又白所以叫高血压，还有很多的外号：洋葱头，黄豆豆，冯色斑……等等有趣的外号。
这一天，何老好像心情不错，于是一下课就有人前去拍马屁。一看，哦——原来是黄玉婷，黄豆豆啊！他慢慢悠悠地走到讲台上去，笑着对老师说：“老佛……哦不！老师，今天看起来心情不错呀，犹如今天的.天气一样晴朗而凉爽嘛。”黄豆豆差点把老师的外号说出来了，老师：“是呀，今天不知为什么心情特棒！”这时，不知为什么，我的脚自己走到老佛爷面前，说：“来，我给你俩猜个脑筋急转弯”这个时候，我心里狠狠地骂自己，“你！你真虚伪！”老师说：“好啊！”黄豆豆：“嗯，你说吧。”“呵呵，我说咯听好了。”说了后我搓了搓手掌，又继续说：“你们猜，熊猫一生最大的遗憾是神马？”黄豆豆挠了挠后脑勺，拍了一下手掌说：“我知道了！是有很重的黑眼圈！对，一定是这样的！”“哼。nono。”我一边摇头一边说，而且还带了点微笑。黄豆豆红着脸，嘟着嘴，气冲冲地回到了座位上。老师：“我，我不知道。”这时，胡结巴，胡珞悦连忙站起，结结巴巴地说：“熊……熊猫最大……大的遗……遗憾是……是没有彩……彩色照片……片。”说完后，还不停地喘气。我：“答对了！”
说起这儿，可是我的最爱——绘画。不过不是在在纸上画画，是画板报的绘画。从一年级开始，咱班一直都是年糕雨，连羔雨和七筒，程琦桐负责的，我从没动过。这天，老佛爷下圣旨道：“画板报的有点缺人手，所以……”老佛爷话还没说完，我就举手说：“选我！选我！”老佛爷：“就田诗雨吧！”
……我们，五（2）班还有很多有趣的事，渐渐地我也爱上了这个班集体。
我们叙事作文2
在一个晴朗的早晨，我们班曾发生过这样一件事：
课间操过后，班里的人纷纷走进教室，议论着数学老师受伤的事。
“听说老师是在打电话的时候，被水管绊倒的。”
“对呀，我还听别人说他伤得不轻呢。”
这时，有一位同学站起来说：“我们干脆大家一起凑些钱，买些水果去看看老师吧。”
“这倒是个好主意。”班里人听了，各自都拿出钱，一元两元地凑着数。
数学课上，老师没来上课，班主任让我们复习，写作业。可我们待老师走后，又开始唧唧喳喳地商量着。突然，一位男同学冲着我们喊道：“我才不去嘞！这又不关我的事，凭什么让我出钱啊！”
另一位同学听后，火冒三丈，和那位同学打了起来。要不是我们及时劝阻，恐怕早传到班主任的耳里。
中午期间，班里人成群结队地去商店买水果。走在街道上，似一条队伍。好不容易到了老师家，眼看老师就要走了，我们忙去阻拦，把水果递到老师面前。可老师说什么都不要，说：“这些东西我心领了，可我真的不需要。再说了，我这不是好好的吗？”一位女同学听了这话，泪水在眼眶打转。她说：“老师，这毕竟是我们的一片心意，您怎能这样不给面子呀？”
老师感到无可奈何，只好收下了。在他临走前，对我们说：“我希望这里的所有同学，在老师不在这里的时候你们要多做练习，期末考个好成绩，长大当个有出息的`人。”
与老师告别后，我们的心情十分低落，但我们会记得老师的那句话，期末考个好成绩，回报自己，回报老师，回报家长。完成老师对我们的心愿
班里的那件事，老师的那句话，我定会铭记在心。
我们叙事作文3
人间总是有那么一些人，他们“有福同享，有难同当”，他们与风雨作斗争，他们用友情证明了死亡并不可怕……，而他却带给了我克服困难的勇气和信心，那一次，我们一齐走过。
那是一个风和日丽的早晨，我和他来到一座离我家较远的山峰下，山峰不高，却十分陡峭。
过了一会儿，他突然对我说：“爬山吗？咱们来比比怎样样？”“好呀。”我随口应了一声。于是，我和他便争先恐后地向山顶爬去，不一会儿，我们便站在了山顶的最高峰。
说来也怪，当我和他站在山顶上玩得正兴时，突然天空乌云密布，我们意识到，快要下雨了。于是我们又往山下慢慢爬去。
俗话说的好：“上山容易，下山难。”当我爬到小山峰的山腰时，我的手被一块锋利的石头划破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢？早已经爬下了山峰，在山脚上，他漠漠地注视着我。
天空上的雨点仿佛向沉不住气似的，冲破云层向地面“进攻。”
我看了看他，然后对他说：“你先走吧，我会想办法的`。”但是他并不“领情”，反而对我说：“风雨共济，我们一齐走过。”“但是，我……”我不明白如何跟他说。他看出了我的心思，然后对我说：“你就应学过《走一步，再走一步》吧？只要有决心，就没有克服不了的困难，我在山下等你。”我突然受到了灵感一样，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。
山顶下，我累得倒下了，他扶持着一步，一步走回家。
困难面前，我们不畏惧，风雨面前，我们一齐走过。
我们叙事作文4
家，是我一生的起点。家，是我辛福的源头。家，是我挫折的避风港。家，是我坚强的后盾。
不论遇到什么困难，家一直是你坚实的后盾。这是从小到大父亲一直对我耳提面命的事。那时候还小，只知道父亲郑重其事严肃认真对我说的这句话，我应该牢牢记住。家的概念对幼小的.我来说只是用砖头水泥砌起来的大房子。长大后才明白，家的真正含义其实是父亲，母亲，我，还有弟弟。一直一直在一起，风雨同舟。
父爱如山，父亲在我眼里一直高大威猛的。无所不能的，像大山一样将我和母亲还有弟弟护在他坚实的臂弯里。我开心父亲笑得比谁都欢快。我难过，父亲紧鱉眉头耐心劝导。我一次小小的进步，父亲时时刻刻眉开眼笑，高兴的几天几夜不用睡觉。甚至做梦都会笑醒。我因为遇到挫折而沮丧，嘴巴一憋埋在父亲怀里嚎啕大哭。父亲轻声安慰着，教我战胜困难的方法。让我学会以微笑来接纳生活赋予的苦难。
母亲是水，柔和而绵长。在我眼里，母亲一直都是刀子嘴豆腐心。她的爱和父亲一样厚重。只是不善于表达，甚至总习惯用打击的方式来让我们成长，但母爱是世界上最伟大的。饿了喂饭，冷了加衣。生病了会大冬天半夜三更背起我敲响诊所的门，连续几天衣不解带，睡意清浅。生活琐事中难免唠叨却是希望我能变得更好，更让他们放心。
我和弟弟就如同树人，在父母的尽心呵护和辛劳浇灌中渐渐长大。
小时候的家，是和着水泥的砖头砌成的四四方方可以遮风避雨的地方。长大了，家是安全的依靠。是温暖的避风港。家，有你，有我，还有他。家，是父亲用他坚实的臂膀，伟岸的身躯为我们撑起来的一片天。家，是母亲起早贪黑辛勤劳作的延续。家，是我们成长的避风港。
我们叙事作文5
书，不仅仅是我的财富，更是我最好的朋友，它陪我走过童年，走过初中漫长的岁月……
记得小时候，总缠着爸爸讲故事。有一天，爸爸讲腻了，便给我讲了一个《三国演义》中曹操带十万大军过独木桥的故事。独木桥一次只容许一个人走，于是一个两个三个……十万大军就要走个十天半个月的。没有等到十万大军走完的那一天，我早就听不进去了。
渐渐的，我识字了，学会自我看书了。儿童故事是我最初的朋友，我着迷于其中的人物，动物，我的世界也因此充满欢乐与向往。童话故事中的每个善人都如愿以偿，每个坏人都得到了应有的报应，善良的公主和王子最终都还是突破重重险阻快乐的生活在一齐了。我因此也懂得了“善有善报，恶有恶报”的道理，明白了凡事不管多么困难，都要去努力，只有这样才能成功。
上初中后，童话书籍整齐的摆在我的书柜中，成了我童年的一个记忆。我开始读各种刊物，其中最多的就是小说和散文。我从《钢铁是怎样炼成的》那千百次的顽强拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的好处，找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自我生活的.幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时时鞭策着我前进，鲁滨孙是我拥有爱最求，好探索的精神。
有一天，我接到了一本《三国演义》，想起爸爸没给我讲完的曹操大军过独木桥的的故事，就贪婪的抱起那本厚重的书，狂啃起来。哥哥看我痴迷的样貌，把我的书高高举起，打趣道：“你一个小P孩！看得懂什么？”我一跃而起，抢过书到：“只要看就会有懂的时候，再者说，老——哥！我不小了！”看完之后，我才明白，那个曹操带领十万大军过独木桥的故事根本就是爸爸开的一个玩笑，此刻，我倒是能够给爸爸讲几个三国的故事。
书陪伴我走过了15年的岁月，它像跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它使我的生活不单调乏味，我和书的故事永远不会画上休止符，往后的岁月，我们也将携手一齐走过……
我们叙事作文6
在众多璀璨的星球中，有一颗地球，她的外表泛着深深的蓝色。他就是我们的母亲——地球，她是宇宙中唯一有生命存在的星球，她是宇宙中的唯一，也是众多星球中的唯一，她的唯一是美丽的，是无私的。 据宇航员在空中看到的地球外貌，上面有江河湖海，山川草木。极不均匀的分布着，有的.分布多而大，有的分布少而小，很是不匀。
我们的母亲是无私的，是慷慨的。她为我们提供了资源和优雅的环境。但是由于人类的无知与乱砍滥伐，使资源日益减少，环境越来越恶劣。母亲为我们流下了痛苦而伤心的眼泪。我们作为母亲的孩子，本来应该爱护自己的母亲，而我们却在破坏自己的家园——地球。使我们的人类面临着重大的灾难。这一切都是我们自己做的，就等于在为自己挖墓地。 地球是我们大家的，是我们赖以生存的家园，我们大家都应该去保护她，去爱护她，让她继续立于宇宙中不衰的地位。
地球上的人们为地球创造了一个又一个的奇迹。但凭着一点，就可以成为一种骄傲，成为我们母亲地球的骄傲。 地球——母亲啊！您为我们付出了很多，而我们人类又为您付出了多少呢？所以您是无私的，是慷慨的。
地球——母亲，请您放心，在以后的日子里，我们一定会尽自己最大的努力来保护您，爱护您，是您不在流泪，不再伤心。
这篇文章把地球比作母亲，通过对地球的外观描写和地球对人类的给予表现了地球的美丽和无私慷慨，文章并对当今破坏地球的行为进行了谴责和反思，文章语言自然亲切，结尾处深化主题。
我们叙事作文7
爱是一种挂念，爱也是一种力量。因为有爱，生命才绽放出光彩。有人说，父爱如山，沉稳安定；我却说，母爱如水，绵长深远。母亲的爱给予我太多太多的幸福。
“好热啊！”我在睡梦中无意识地呢喃着，顺便一脚踹开碍事的薄被。隐约中听到一阵脚步声从远到近，耳边传来妈妈关切的声音：“梦梦，你怎么啦？”“我热！”未等我嘀咕完，一双温暖的手覆在我的额头上。睁开朦胧的眸，眼前是妈妈放大的脸，目光中流露出一丝焦虑。“你是不是发烧了？我去拿体温计给你量量。”说完，妈妈一步并做两步往楼下急走，步子失去了往日的沉稳。确认我是生病了，妈妈忙着联系车辆。上车时，平时十分节俭的她居然没跟出租车司机砍一下价。到了医院，排队，挂号，拿药，妈妈忙得脚不沾地。一不小心，踩到塑料包装袋还差点摔倒，我吓得心跳漏了一拍，可她却只是笑笑地说：“妈妈没事！”我并不是个很容易动情的人，然那时却觉得自己眼眶发热，心头涌上某种莫名的感动，想对妈妈说些什么，可是，话到嘴边却说不出，只能在心里默默道：妈妈，谢谢你，你辛苦了！
古往今来，多少文人墨客以无数的'华章丽辞歌咏母爱的伟大和崇高，而我只能用笨拙的文字书写内心的触动：母爱，那是一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月春风对碧水的温柔，那是根根垂柳对湖水的眷顾，那是一片荷叶对莲花的怜惜，那是万里无云的蓝天对云朵的期盼，那是滴滴露珠对绿叶的滋润，那是汹涌澎湃的海浪对沙滩的亲吻……
也许我的生活平淡如水，但我从母亲的爱中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母爱中成长。
我们叙事作文8
我得到了，一份难以忘怀的感动。
昨天，初中同学聚会。看到那些小小的孩子长大了，突然间有了一种莫名的快乐。
外面阴冷冷的天气，有点伤感的气氛。但，在那间房间里，所弥漫出的，让我所感觉到的除了温暖，就没有其它了。
幸福，会是怎样一种东西？会因为同学一个微笑，朋友一份鼓励，知己一个拥抱？
简单而不需要包装的东西，很真实的一份感觉。足够了，真的……
没想过，自己跟另一个好友用汗水与泪水所凝聚成的这场同学会，会如此地成功。
欣喜，意外。
那些曾经在老师眼中看似很乖的同学，其实都很坏，只是，学会了尊重老师，舍弃自己上课说话的权利而已。
永远不会忘怀，大家一边喝酒一边玩时的那种无忧无虑。
真挚的感觉。
大家都变了，仅仅一个学期，大家都长大了。
开始学会了反叛，学会了去当坏学生。想是，那些时候，约束得太多了。一爆发出来，已经一发不可收拾了。
这点，我也有很深的体会。习惯了有老师在旁监督，在旁指手划脚的.生活，突然间不再拥有了，像是迷失了方向的帆船，常常会迷惑，会不知所措。站在十字路口上，会彷徨……
不知道，若干年后，我们能否像昨天那样，整齐地坐着，去玩我们的游戏。
害怕，时间会带走过了一天又一天的日子。
那首，《友共情》，你们都记着了吗？
“下雨天，总挂念从前，球场上那可爱片段，突然又已一年，期望再会面，旧朋友……”
要记得，我们一起唱过的那首，那首平静的歌所带给我们那个美好的下午。
要记得，我们曾经一起手挽着手，跨过的岁月。
那张毕业照，你们还藏着吗？
上面刻画着的，有我们最真实，最自然的微笑。因为，我记得，那天，照相的那个时候，有个小孩跟你们开玩笑，于是，大家都笑了。很真切的笑容。深深地烙印在我的心中。
你们都会幸福的，因为，我们都已拥有了我们。
要记得，我们一起许过的诺言……
再真实的梦，始终会有结束的时候，希望，日子能为我们停留。
我们叙事作文9
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一向在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一齐走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期盼，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一齐走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，但是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的'是你教会我自信，奋斗。此刻想起来，我们一齐走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一齐走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
我们叙事作文10
青春是有限的，智慧是无穷的；趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
在青春期中，我们是叛逆的。我们喜欢打闹，喜欢嬉戏，有时候会把打架当做一种游戏，有时候又会突然的流泪。我们在青春期中哭过，笑过，闹过，爱过……
我们把时间用在了“玩耍”上，把心思放在了所谓的“感情、穿着”上，不曾珍惜时间，用在学习上。我们往往会忽略对我们很重要的事情。
有些事，我们不需要随意过问，否则我们会徒添感伤；有些人，我们不需要等太久，不然我们会把时间也跟着遗忘；有些回忆，我们需要植入脑海；有些感情，我们可以用来怀疑人生。落寞的文字，淡淡的忧伤，祭奠这一季清秋，祭奠我们悲欢离合的青春……
那时，在老师眼中，我们就是很坏很坏的孩子，老师总是让那些好学生离我们远点，总是在班上说：“那些想读书的，不要去理那些不想读书了的，就是要把那几个坏学生孤立起来。那些不想读书的，别去打扰那些想学习的同学。”可是，老师，你们知不知道，往往那些在您们眼中的坏学生，为班级做了多少事？你们只知道责怪他们给你带来的麻烦，却没发现他们为您解决的烦恼。作为一名老师，你们何曾真正的关心过你们的学生，不是哪个人，生下来就很坏，对于那些看起来不学好的人，我们需要给予他们的爱。俗话说“没有教不会的`学生，只有没耐心的老师”。老师们，可能有时候你们的一句话，就会感动那些坏学生，让（他）她们走回正道，可是又有多少老师去尝试过呢？
青春期，我懂了很多很多，也做过很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少个10年给我们挥霍？我们要在青春期中，做有意义的事情。致我们终将逝去的青春！
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