英语公开课作文

时间:2023-10-24 14:25:35 泽彪 英语作文 我要投稿

英语公开课作文(通用9篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的英语公开课作文,欢迎阅读与收藏。

英语公开课作文(通用9篇)

  英语公开课作文 1

  今天我们下午的第二节应该是数学的,但是听说下午的第二节变成英语课时,我一下子就开心的不得了,因为上英语课时老师会发笑脸,而且哪组的笑脸最多还可以得到金币巧克力呢!

  该上英语课了,我们拿着英语书和文具盒走到了阶梯教室是上英语课。一进阶梯教室就有许多的老师坐在后面。有的身穿粉色棉袄、有的身穿皮大衣,还有的身穿花毛衣。老师们的'衣颜色不齐、千奇百怪真是美丽极了。

  开 始上公开课了,我努力的举手希望能帮我们组得到一个小笑脸,这样我就能提醒组员们多拿笑脸了。在课上的时候老师让我们做了一个游戏,那就是猜一猜。这个游 戏的规则是一个同学站在另一个同学的身后,站在后面的那个同学可以随便拿一张图片让另一个同学猜,其他同学要用手式表示告诉他这是什么动物,如果他猜对了 就可以得到一个小笑脸在课上我们还写了字母和单词。比如:熊、猫、狗、鸭、鸟、母鸡这些简单的单词。我们还写了字母比如:Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg这些字母,可是我总觉得写字母没意思,所以不是太想写。

  就这样英语公开课很快就结束了,我真想对老师说:“我爱英语公开课。”

  英语公开课作文 2

  今天可是英语的大放假,因为英语老师说,只要今天发言一次得两张积分卡,如果有人不认真听讲倒扣两张积分卡。假如全班非常认真、投入,一个作业也没有。我们暗暗地下定决心,要做到一个作业也没有。

  英语公开课就在星期四的第一节课,也是我们期盼的日子。在这个英语课上,我最喜欢的'环节是猜一猜。

  猜一猜的规则是:老师在一张纸的背面放一个单词让我们来猜。游戏开始,老师在后面放了一张。我们马上举手,想发言。老师看了看,叫了郑重。郑重大声的说:“Sweep the floor.”老师说:“No,I can’t.”然后请了我,我兴奋地说:“Cook the meals.”老师说:“No,I can’t.”老师见我们才不出来就挡住一半。这一瞬间又有人举手,老师请了陈展,陈展长了起来,挺直了,大方地说:“Water the flowers.”老师高兴地说:“Yes,I can’t.”

  这个环节,我觉得应该叫游戏,是不是很精彩?

  英语公开课作文 3

  写好字母是基础。万事开头难,好的开始是成功的一半。

  以往的经验告诉我,英语书写不版好的学生,权绝大部分是字母的书写不规范,没有掌握英语字母的书写规则。因此,要想提高学生的英语书写水平应该从字母开始就要规范。英语字母和汉语拼音虽然不属于同种语系,但是它们的`书写也有相似之处,都有笔顺、笔划,还有格式。不同之处在于汉语拼音的书写遵从于汉字的“方正”而显得呆板、端正,而英语字母的书写讲究流畅、曲线美。弄清了它们的异同之处,学写英语字母时,求同存异,化不利为有利,防患于未然,结果事半功倍,效果显著。

  英语字母的书写,格式是关键。英语字母应该是书写在四线三格内,首先让学生熟悉这种格式,心中有格,书写时才不会出格。其次,要掌握26个字母每个字母的小写形式以及所占的格数、哪几格。最后,书写时,本子最好是正规印刷厂印刷的,四线三格比较规范,分布均匀,否则,三格不均,书写起来,容易走形;书写开始最好用木制铅笔,书写时好用力,字母看起来才有力度,如用自动铅笔,字母书写的软而无力,可看性不强,影响字母的美观。

  英语公开课作文 4

  今天,我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

  一到学校,首先让我写上名字和学校。然后,他们硬叫我们一起听公开课,我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了,他们全是说的英语,弄的我手足无措,一下子都反应不过来。他们上课非常有趣,全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频,然后,让我们回答问题,答对了的有奖,答错的'要惩罚,说一句英语。接着,叫我们一个英语单词,叫我们读音,告诉我们发音是怎么发的。然后,又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛,通过我们大家和家长的努力,我们这个组得了一名,每人获得一个奖品。大家非常高兴!最后,又让我们进行传递英语单词接力赛,我们两个组各赢了一次,打了一个平手。不知不觉,一堂课就过去了,我怀着快乐的心情离开了!

  在回家的路上,我心想:学英语很有趣,也很重要,我一定要认真学好英语,获得经验,做一个英语高手。

  英语公开课作文 5

  今天,是个特别的日子,因为英语公开课要开始了。英语公开课里最特别的就是有两个英语小主持人,每个人都要说英语,还有我最喜欢的活动,唱我最喜欢两首英语儿歌。今天上午我非常兴奋和激动,但是我一定要做出最好的表现,我看见舞台的旁边有一个特别的箱子,里面装了四颗星星,而且是不一样的',里面还有会发光的小棒,这个是因为英语公开课要用的道具,我希望我们能赢得奖状,因为我们要把特别的表演展现给最棒的结果,我有点紧张,不过会做到最好的一幕。

  眼看马上要上课了,小主持人田雨轩宣布:“表演现在正式开始。”我们唱的第一首歌是爸爸去哪儿,其实是英文版的。我本来是举星星的,但是通过其他妈妈的评价我们就改掉了,我们唱歌的时候都会拿着一根闪闪发亮的小棒,且要把灯关掉,大家唱的时候还做起了动作,老师也跟着节奏做动作了。接下来我们要唱第二首,有三组同学在上面表演,这首歌非常欢快,我们唱得也非常欢快,我发现同学们都非常欢快,每个动作都在我的心里记着,唱完歌后我们大家互相交换自己的闪亮小棒,这绝对是上过的最棒的一次公开课,我自我感觉这一次公开课大家听得非常专注,虽然没有被选上当带领动作的同学,但是我下一次一定会努力的。

  英语公开课作文 6

  雨淅淅沥沥地下着,好像在弹奏一首乐曲,在庆祝我们今天会上一节英语公开课似的。

  时间就像蜗牛一样慢慢地爬到了下午,同学们有的喜笑颜开,因为展示自己才华的时候到了;有的愁眉苦脸,可能是担心答错了题,感到在众多的老师面前没有面子。英语老师似看出了我们的心思,和颜悦色地说:“不要紧张,更不要怕回答错误了不好意思。其实答错了没有关系,反而会让同学们帮你改正错误……”

  不知不觉中,上课铃声已经敲响,同学们个个精神抖擞,认真地听课。每当老师提问的时候,同学们都很踊跃地举手发言。当老师叫到我的`时候,我虽然很紧张,但是我想到了老师先前的话,想到了班上的荣誉,想到了晕是一个展示自己的好机会,于是我镇静了下来,流利地回答出了问题,心里产生了一种无与伦比的自豪感。

  时间像一支离弦的箭,不知不觉就到了下课的时间。我们的公开课上得很成功!

  是啊,在课堂上,我在踊跃举手,积极发言,虽然有时难免出错,但要老师和同学们的帮助下,你会及时改正错误,从而受益匪浅。

  英语公开课作文 7

  周五,我们要上一节由Miss Wu主持的英语公开课。

  周四的晚上,我决定明日公开课要举手发言,于是,我就开始和妈妈练习关于季节的对话,做好发言的准备。

  周五早上,伴随着悦耳的上课铃声,英语公开课开始了。Miss Wu先让我们看了一段澳大利亚友人发来的关于当地季节的短片。当短片放到澳大利亚友人的样子时,同学们激动万分,有的人 还 发出了:“哇!就是他”的声音。Miss Wu对大家说(翻译后):“这部短片是谈论有关季节的,那有谁能谈论一下你喜欢的季节?”我刚准备举手,可是已经被人说了:“I like winter…”我顿时感到很沮丧,因为他把我最喜爱的冬天抢走了。之后,我一直在找机会举手。突然,一个机会摆在了我的.面前。

  “纽约的夏天怎么样?”老师问道。我果断地举起了手。老师的眼睛在为数不多的举手的同学中搜索着,突然,她像发现了宝贝似的发现了我,并点我起来回答问题。我自信地站起来说:“It is usually very hot,as hot as in Nanjing.”(那里通常很热,和南京一样热。)老师点了点头,写下了“as…as”。我的心里顿时放松了许多,心想:应该没有回答错吧。在我之后的两位同学可惨了,先是犯了语法错误,后是发音不准,引得老师和同学们忍不住笑了。不久后,下课铃响了。

  这节课我大胆地举起了手,锻炼了勇气。勇气,就是从这一件件小事炼出来的。

  英语公开课作文 8

  今天,我们在未来教室上了一节生动有趣的英语公开课。

  一进入教室,我们就发现校长和几位领导都在后面。还有一位神秘的朋友——摄像机在悄悄的注视着我们。我们的心情有点紧张了,还夹杂着一点害怕。我们眉头紧皱,认真听讲。生怕出现一点点差错。

  可是,今天特别奇怪!同学们都没了往常的调皮捣蛋,平时吵人能把一座教学楼给轰了的赵老师此刻也特别温柔,认真详细地地给我们讲解知识。渐渐地,大家似乎没那么紧张了。

  终于,到了我们盼望已久的环节—“做水果拼盘”。

  我先拿出鸟头——菠萝削成的小圆球,然后切一块小三角形的西瓜作为鸟嘴,再拿一小片菠萝叶插在鸟头上做它时髦的发式,接着把剩余的大块菠萝叶和鸟头一一用竹签连接上,最后,把红的耀眼的樱桃倒入菠萝壳内。看!一只栩栩如生的小鸟吃食拼盘出现在了我们的眼前。同学们也做出了各种不同款式的拼盘,形态各异,特别有趣。

  这时,赵老师点我们组用英语来介绍自己的拼盘。我的心里像揣着只小兔子一样忐忑不安。但是很快,我调整了自己的心态,大胆自信地走上前去,流利的用英语给大家介绍了我们做的水果拼盘,并开心的和同学们进行互动。

  这节课上英语公开课的特别成功!不知不觉清脆的下课铃声响起,我们都依依不舍地离开了未来教室。

  我为我自已今天的'表现感到骄傲,我很庆幸我勇敢地抓住了展示自我的机会。是的,只有我自已知道这段英语我之前练了很多次。台上一分种,台下十年功。要想取得成功,就要付出比别人更多的劳动和努力。冰心奶奶也曾经说过:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  我很期待下一次的公开课!

  英语公开课作文 9

  星期四的早晨,和煦的阳光照进教室里,同学们都安静地在座位上等候着老师的到来。不一会儿,铃声响了,精神抖擞的Miss Lee快步走进了教室,英语公开课开始了!课堂上,Miss Lee提出了许多问题,同学们都踊跃举手发言,教室气氛立刻热烈了起来。当然,我也不例外,把小手高高地举过头顶。在Miss Lee的引导下,我们不知不觉融入了这个良好的学习氛围。

  后来,Miss Lee提议我们大家一起玩一个英语小游戏,游戏是这样的,请一位同学上讲台,把他认为正确的单词贴到黑板上,然后听录音来核对,如果和录音里说的单词一模一样,那就算赢了,如果说错了,那就请下一位。在游戏的`过程中,我碰到了一个困难,Miss Lee鼓励我,细心地帮助我把这个问题解决了,顿时我的内心充满了暖意。这堂紧张而有趣的英语公开课给我留下了深刻的印象。

【英语公开课作文】相关文章:

英语公开课作文2篇01-22

关于英语公开课作文七篇04-03

英语公开课作文汇总七篇04-11

英语公开课作文集合6篇04-13

语文公开课作文07-03

难忘的公开课作文五篇07-03

小学公开课作文(精选8篇)07-04

小学语文作文公开课07-01

语文公开课作文范文07-03