一年级读后感

时间:2022-05-26 15:58:24 一年级作文 我要投稿

一年级读后感200字(通用67篇)

  当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的一年级读后感200字(通用67篇),欢迎大家分享。

一年级读后感200字(通用67篇)

  一年级读后感 篇1

  今天,我读了《格林童话》里面的一个故事,故事的名字叫《小红帽》。小红帽是一个勇敢的小姑娘,她的'外婆生病了,她自己一个人去外婆家,给外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇见了一只大灰狼,她忘记了妈妈说的话,和陌生的大灰狼说话了,结果被大灰狼知道小红帽要去外婆家看外婆的事。于是,大灰狼先赶到了外婆家,把外婆给吃掉了,然后在外婆家等着小红帽。等到小红帽赶到外婆家的时候,大灰狼把小红帽也给吃掉了。最后,幸亏猎人赶来,打死了大灰狼,才把小红帽和外婆救了出来。这个故事告诉我:出门在外,要记得听妈妈的话,不然的话,遇到坏人是非常危险的,而且我们一定要懂得保护好自己。

  一年级读后感 篇2

  今天,妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦学习的精神感动。

  这个故事讲的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷,买不起蜡烛也没办法读书啊,他想向邻居借块地方读书,可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑,这可怎么办呢,于是他想到了一个办法,在家里的墙上凿了一个洞,每天借着邻居的'烛光读书

  我们的生活现在这么好,我们却不好好学习,真是不应该啊,听了这故事以后,我们应该学习匡衡刻苦读书的精神,珍惜时间,珍惜现在父母给创造好的学习环境,好好学习,做一个对社会有贡献的人。

  一年级读后感 篇3

  最近读了《美丽中国》这本书,让我感触颇多。现在我们生活水平提高了。比如说我们的市民有自己的活动场所了,市民广场那里的树特别的多,有的像个大球,有的像个大方块,有的像个钻头……有各种各样的。那里的每个晚上都有着市民在一起跳舞,市民广场真是热闹!

  学校是我们学习的'地方,课程有语文课,数学课,英语课,体育课,信息课,科学课,品社课,品社课讲的是关于环境的,告诉我们保护环境的重要。环境好了我们才能有健康的体质。

  看了《美丽中国》后,我知道了保护环境的重要的。保护环境是每个人的责任和义务,自然环境受到污染和破坏,那人类也就要灭亡。让我们一起建设好美丽的家园。

  一年级读后感 篇4

  今天,我读了《龟兔赛跑》这个故事,主要讲的是一只乌龟和一只兔子赛跑,兔子跑到半路去睡觉了,最后乌龟得了第一名。这个故事使我懂了一个道理:做事不能做一半就不做了,否则会一事无成,只要坚持下去就会成功。

  我们要向乌龟学习,勇于克服困难,坚持到底就一定会成功!

  一年级读后感 篇5

  我读完了《吃黑夜的大象》这本书,我非常喜欢这本书,发现书里面有好多我不知道的知识,如:没有黑夜很可怕,没有黑夜动物、花草树木就无法休息,也不能正常学习、工作、生活等。

  有时,黑夜也能给人、动物、植物带来一定的麻烦,如:书里所说的“矿井里、山洞里”。因此,通过故事让我明白了任何事物都有它的好坏之分,在学习中,遇到问题要多动脑筋思考,想办法去解决它;在生活中遇到困难也要想办法去克服它;我不仅自己要做一个强者,还要做一个愿意帮助别人的.人,长大后做一个对社会有用的人。

  一年级读后感 篇6

  两个月了,我看完了《一年级的小朵朵》,看了这本书,我喜欢《乱了套的体检》,小朵朵最怕穿白大褂的.人,可是我也怕穿白大褂的人,我生病的的时候不愿意打针,因为打针疼,吃药苦,每一次妈妈都逼着我吃药,我都哭。

  有一次我的牙黑了,妈妈带我和妹妹到医院去看牙,妈妈开车的时候,我在心里觉得很可怕,到了医院妈妈让我下车,我就不想不下车。妈妈一下车,我就把车锁上,妈妈到那边,我把那边的车门锁上,妈妈发了火,我才下车去了。去让牙医看了牙,原来没我想的那么可怕,一点都不疼。以后生病我也不害怕了,及时看病。

  一年级读后感 篇7

  上二年的.时候,妈妈让我和《弟子规》交上朋友。从此,这个《弟子规》让我懂得了很多很多,也有收获。老师和父母不停地教导我们。

  记得有一次,妈妈一下子瘦了许多,我不解的问:“妈妈,您怎么瘦了这么多,我好心痛啊。”妈妈回答:“我这几天,再带你弟弟没有吃饭,所以很瘦。”我想:妈妈一定饿坏了,我立刻骑自行车去买吃的给妈妈吃。妈妈叫住了我,问:“干什么去,这么晚了。”我说:“去买吃的。”当我把吃的送给妈妈时,妈妈什么也没说,就紧紧抱住了我。此时,我仿佛听到《弟子规》对我说:亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。你可真棒!

  一年级读后感 篇8

  从前,有一只狡猾的狐狸,名叫列那。他有一个妻子,两个孩子。他为了找到充足的美食坑、蒙、拐、骗、偷,他无所不用。列那恶整过叶森格伦,吃掉过乌鸦田斯令的奶酪,又把小鸟爱尔蒙特的肉放在自己家的'宴会上,又吃掉了鹭鸶秉沙,还教野兔柯阿尔唱歌……

  读完这个故事,我了解到,如果想在大自然求生的话,必须要比无赖的人更加无赖,比强横的恶霸更加强横。因为没有人会同情你,大自然的规律是残酷的,只有强者才能生存下来。

  一年级读后感 篇9

  今天我读了《小马过河》,文章大概:有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去,小马来到河边,小松鼠说:别走别走,河里的.水可深了,千万别过去啊。老牛过来说:走吧走吧,水一点也不深,说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈,妈妈说水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他们说的不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试,原来水一点都不深。

  通过读这篇文章:我知道了水根本不深,要是自己亲自去试一试,要不然不知道深不深、浅不浅,也必须亲自试一试。

  一年级读后感 篇10

  今天,我读了《小马过河》的`故事。它主要讲了:马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。

  小马走到小河边碰到了牛伯伯,问道:”河水有多深“。牛伯伯说:”河水很浅“。

  又往前走了几步,碰到了小松鼠,小松鼠说:”河水很深“。

  这时,小马不知道听谁的,就跑回家问妈妈。妈妈说:”遇事你不先动动脑筋,就去问别人,你可以自己去试一试河水到底深不深“。

  小马又来到河边,一步一步地蹚过了河水,到了磨房。这个故事让我懂得了,无论什麽事情都应该自己试一试。

  一年级读后感 篇11

  乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天,老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠,小马分别询问了它俩,老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回家问妈妈,而妈妈语重心长地说:你怎么不亲自试试呢?小马一溜烟地跑到河边试了试,河水不深也不浅。很快就通过了那小河!

  通过这篇文章,我也学会了最后小马做的决定:自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践,就永远得不到满意的`答案的!向我们学习探索奥秘小发明也是这样:必须自己亲自动手做实验,经过自己的努力和不断创造也一定能成功的!

  一年级读后感 篇12

  小朋友们,你们喜欢看书吗?你们最喜欢看的书是什么?我告诉你们,我最爱看的书是绘本《玛蒂娜》,妈妈给我买了好几套呢,我都看了好几遍还喜欢,这套书写了玛蒂娜学画画、玛蒂娜学厨师,玛蒂娜照顾小弟弟,玛蒂娜历险记等好多的故事,我从书里也学到了好多的知识,而且里面的图画也特别漂亮,玛蒂娜穿的`裙子好美啊,我也好想要那样的裙子。

  妈妈说:要做一个爱读书的好孩子,因为读书会让我知道很多的事情,妈妈还说:读书破万卷,下笔如有神。虽然这句话的意思我不是很懂,但是我想肯定是说读书的重要,所以,在即将到来的寒假,我让妈妈再给我买几套书,每天我会有计划的来读。小朋友们,来和我一起吧!

  一年级读后感 篇13

  读了《一年级的小朵朵》这本书后,使我受益匪浅。

  这本书的`主要内容是:小朵朵上一年级发生的故事。其中有许多新鲜事:例如:毛老师被同学们取为毛毛虫老师;安老师怕虫子;小朵朵的爸爸戴假发……还有许多有趣的事:例如:老师把李小娇念成李小妖;小朵朵跑接力赛撞到了安老师;小朵朵和同桌不说话了……

  我是一个有点不喜欢上学的女孩,可自从看了《一年级的小朵朵》后,觉得上学更加快乐与轻松。

  我还要把这本书介绍给别人,让更多人感受到上学的快乐与轻松。

  一年级读后感 篇14

  我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。

  这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像

  我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。

  读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的'、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。

  一年级读后感 篇15

  很久很久以前,地球还没有形成的时候,地球还是一团雾。过了几千年后,地球形成了。再过了几千年后,地上的小牙长出来了。再过了几千年后,恐龙出现在地球上了。恐龙在地球上的时候,吃叶子的恐龙吃叶子,吃肉的恐龙怎么办呢?吃肉的恐龙等吃树叶的恐龙睡着了之后,去偷袭吃叶子的恐龙,然后,把它们吃掉。

  恐龙灭绝的时候,先是地震,地球上的所有火山爆发。有的`恐龙被地震震死了,有的恐龙被淹死了,有的被火山爆发的时候产生的一种有毒的物质毒死了,还有的被岩浆烫死了。就这样,地球又爆炸了。又过了几千年,地球又形成了,再过了几千年,小牙又长出来了,成了人的世界。

  一年级读后感 篇16

  今天下午,我在学校读了《小鹿斑比》第十一章,有一段我最感兴趣。

  这一段讲的是:斑比站在一棵树前用自己新长出的角使劲敲打着树干。它觉得这么做非常必要。因为这样做它的角就会更加的坚硬,而且可以让自己更有力量。它不停的在树上来来回回的撞击,这种感觉令他全身充满力量,在碰撞中获得勇气和自信。

  这一章内容告诉我们:有付出,就有收获。斑比付出了许多力气,最终它收获了勇气和力量。我以后要向斑比学习,要通过自己的不懈努力获得好的.学习成绩,来回报老师家长对我的培育之情。

  一年级读后感 篇17

  假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢?好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺父母的`一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德,我们长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,更好地服务社会。

  一年级读后感 篇18

  今天,我读了《龟兔赛跑》的'故事。兔子因为轻敌骄傲,半路睡觉,输给了乌龟。

  我也有这样的经历:有一回,我们班进行第一单元测验,我一看卷子的题目,都是什么1+1、2+4、6+3什么的,太简单了!我第一个写完,也不检查就交了卷,心想,这回我肯定是第一!

  可是结果出乎意料,老师一发卷子,天啊!我才得了七十多分!我差点儿都晕倒了,仔细一看,第一题答案抄错了,第四题漏写了……唉,都怪我得意忘形、粗心大意,以后我一定要谦虚谨慎,不能再这样了。

  我明白了不管做什么事,都要像乌龟一样,踏踏实实地,一步一个脚印,才能取得好成绩!

  一年级读后感 篇19

  《拐角书店》是《刘大公的烦恼》里的一个故事,但我感触很深。

  这个故事讲述了一只猫,同学们以及一个经营的几代人的老书店的.老奶奶等人相互之间发生了许多值得学习的事情。

  我读完后感触很深,是我认识到小猫的忠诚,同学们对小猫的友爱,或是老奶奶坚持传承传统的美德,再也许是老爷爷的乐于助人,总之这些都是我需要学习的。

  最后,书店在书中快要拆迁了,我希望它一直开下去,因为书籍是我们进步的阶梯,对我们意义非凡。

  一年级读后感 篇20

  《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的`幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为 海的女儿 就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

  一年级读后感 篇21

  今天,老师让我们看了动画片《小鹿斑比》。

  这个动画片主要讲了小鹿斑比从蹒跚学步,到历经磨难,最后成为鹿王的经过。

  小鹿斑比降生在一个美丽的森林中,和它的妈妈、姨妈、表哥、朋友们一起快乐地生活着。直到有一天,它妈妈为了培养它的自主能力,故意躲开了它。

  斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出现,才让它停止了哭泣。后来,经过许许多多的`磨练,斑比从鹿王那里学到了很多知识:如何认识事物、如何保护自己和弱小的动物……它还懂得了,生活需要积累和学习,要凭借智慧和勇气,才能生存下去。

  最后,斑比成为了一个真正的鹿王。

  一年级读后感 篇22

  我觉得《兔子坡》是一本很好的书,我给大家大体说说这本书的`内容吧:这本书讲述的是,小动物们没有食物吃,他们听说新的一家人要搬来了,他们想知道新家人是不是好人?最后他们知道新搬来的人是好人。这本书的故事情节生动,内容都很丰富。

  我最喜欢最后一章“大家吃个饱”,大家都吃饱了,而且新人家是好人,所以我最喜欢这一集。这一本书给我最大的启发是:小动物们爱动脑筋,只有爱动脑筋,他们才知道新人家是不是好人,我要向他们学习。

  一年级读后感 篇23

  我读完了《吃黑夜的大象》这本书,我非常喜欢这本书,发现书里面有好多我不知道的知识,如:没有黑夜很可怕,没有黑夜动物、花草树木就无法休息,也不能正常学习、工作、生活等。

  有时,黑夜也能给人、动物、植物带来一定的麻烦,如:书里所说的.“矿井里、山洞里”。因此,通过故事让我明白了任何事物都有它的好坏之分,在学习中,遇到问题要多动脑筋思考,想办法去解决它;在生活中遇到困难也要想办法去克服它;我不仅自己要做一个强者,还要做一个愿意帮助别人的人,长大后做一个对社会有用的人。

  一年级读后感 篇24

  前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

  《命运》讲的是连个孩子的`命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

  上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”

  看了这段话,我很受触动。把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它!

  一年级读后感 篇25

  假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢?好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺父母的.一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德,我们长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,更好地服务社会。

  一年级读后感 篇26

  从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的`成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

  从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

  顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

  一年级读后感 篇27

  我觉得这本书很有意思也很有教育兴,以前我爸爸妈妈也不是经常吵架,偶尔吵那么一两句。后来他们看了这本书就不吵架了。它还另我丰富了知识。它让我知道了有很多鱼类,比如说,像会爬树的弹涂鱼,还有长着象鼻子的象鼻鱼、还有友好的大海鲈、会治牙病的`医生鱼、肚子会发光的灯鱼、有的最快的旗鱼和剑鱼,等等,数都数不过来。还知道了小河马是爸爸生的、鱼也可以结婚。我还跟大拇指爸爸学会了什么是勇敢,什么是善意的谎言。

  另外我还学会了成语和谚语。我还发现,只要你有信心、有勇气、有智慧,那就算在强的敌人也阻止不了我们前进的步伐。而且有的地方是科幻的,非常适合小孩看,有助于小孩插上想象的翅膀。

  一年级读后感 篇28

  《龟兔赛跑》读后感:假期里我读了几本课外书,但我最喜欢的还是《龟兔赛跑》这本书,这本书我已经看过许多遍,它是法国诗人拉封丹寓言中的名篇。

  这本书主要讲述了一只跑的飞快而自认为聪明的兔子,与一只不服气的乌龟相约赛跑,比赛开始了,一眨眼的工夫,兔子已经跑得不见踪影,它觉得自己肯定能赢得比赛,就在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜,并且舒舒服服地睡了一觉,乌龟虽然慢吞吞的`,却坚持不停的向终点跑去,当兔子一觉醒来时,乌龟已经到终点了。

  这个故事很平凡,却告诉了我一个道理:骄傲使人落后,只有勤奋不懈的努力。才能获得成功。我想,以后不管做什么,都要认真的、执着的去做,那就一定会成功!

  一年级读后感 篇29

  前几天,爸爸在书店给我买了一本《论语》。我最喜欢的一句话是子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”意思是:“我并不是生来就有知识的人,而是喜爱古代文化,靠勤奋敏捷寻求得来的啊!”这里还有一个耐人寻味的`小故事。讲的是:西汉经学家匡衡小时候非常勤奋好学。白天干活晚上读书,因为买不起蜡烛,他只有在墙上凿个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透了过来,他借着这微弱的光线,把家中所有的书全部读完。

  我要学习匡衡那好学的精神。

  一年级读后感 篇30

  泰伯的第八的第十二条曾说,“子曰:三年学,不至于谷,不易得也。”意思是说,孔子说:“学了三年还没有做官的念头,这是难得的.呀!”从中能看出此章孔子称赞了没有功利目标的求学精神,表明了他对弟子的期望,也透露出了孔子教育人的标准。

  这点,我很崇敬孔子,也很相信他。尽管从他的话中看不出什么,但我可以体会到孔子对弟子的期望很高,让弟子们更加地努力学习。每次我读完论语的每一条,仔细“咀嚼”一下,总能发现新东西。“原来古文也这么有趣呀!”我自言自语地说道。

  一年级读后感 篇31

  《中国神话故事》是一本很精彩,很好看的故事书。其中,给我印象最深的是《百鸟朝凤》的故事,这本书写了凤凰的经历。凤凰以前是一只很不起眼的小鸟,羽毛很平常,但是,它有一个优点,它把别的鸟扔掉的果实都捡起来,存储在树洞里。有一年,森林大旱,鸟儿都找不到食物,被饿的.头昏眼花,凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来,和大家一起分享,灾害过去了,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛,献给凤凰,所以凤凰才有这身美丽的羽毛。

  我通过这个故事知道了,怀有一颗善良的心去帮助别人会快乐,还会得到大家的尊敬和敬仰。

  一年级读后感 篇32

  今天,我看了《木偶奇遇记》这本书。这本书讲的是:从前有一块不值钱的、很普通的木头,盖佩托把这块木头做成了一个小木偶,盖佩托教他走路,还给它起了一个名字,叫皮诺曹。皮诺曹调皮捣蛋,还爱撒谎。他和他的爸爸走散了,他还被两个坏人骗去当马戏团的演员,被马戏团长抓到笼子里了。最后,皮诺曹遇到了蓝仙女,皮诺曹还因为说谎被仙女惩罚了,长了长鼻子。通过蓝仙女的教训,匹诺曹终于变成诚实、善良、乐于助人的.好孩子。

  这个故事告诉我们做人要诚实,不能撒谎,希望大家都能成为一个诚实、勇敢、勤劳的好孩子!

  一年级读后感 篇33

  《木偶奇遇记》讲的是一个杰佩托的'人造了一个木偶。 一次,木偶带着五角钱去给爸爸买衣服,遇到了仙女家的那只蜗牛,木偶从蜗牛口中得知:仙女病了,而且她现在很穷,每天都吃不饱。一是,他把仅有的五角钱给了蜗牛,叫他去送给仙女。回到家后,木偶工作完就睡觉了。第二天早上,当木偶醒来时,奇迹发生了,他变成了一个真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦赚钱,换来一杯牛奶和一个面包给爸爸吃。

  读了《木偶奇遇记》这本书,我知道了木偶原本是个暴躁无理的家伙,但经历了重重危机和磨难,他终于明白了一个道理:只有勤劳和勤奋才有收获和幸福。

  一年级读后感 篇34

  《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑累了就扑在草丛里哭。

  作者非常珍惜时间,有时和太阳赛跑,有时与西北风赛跑,有时一个暑假的作业,“我”十天就做完了,有时上三年级,把哥哥五年级的作业拿来做……想到这里,我想到了自己。我写作业的时写得很慢,一会儿喝水,一会儿玩笔。两个小时都做不完,就更别提一个小时了,还有,我本来想6:30起床的`,后来听到闹钟响了。心想:“就睡五分钟,五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的时候,我才看看闹钟,哇!都7:00点了,还什么五分钟啊!

  一年级读后感 篇35

  上星期我认真的阅读了《皮鲁传》,我的感受很深,印象最深的是“训兔记”。

  皮鲁是一个非常尊重老师的好孩子!在皮鲁读一年级到四年级的'四年期间里,老师对他花费的心血最多,就是为了想让他变成一只兔子。在变兔子的过程中,班主任顾不得自己已经瘫痪的孩子,全身心的投入到学生中。皮鲁刚开始不知道情况,后来被老师的所作所为感动了,最后下定决心,认真学习,不让老师操心,虽然没有变成兔子,但他还是从服装店买了一套兔子服装,天天穿在身上,努力向变成兔子的方向靠近!

  看到皮鲁我想到了自己。虽然我不是很调皮,但有时还是让老师操心,心里挺难过的,我要向皮鲁学习,像他一样尊重老师,做一只“乖兔子”。

  一年级读后感 篇36

  今天我得到的书是《猜猜我有多爱你》这本书非常好看,也很感人。我来给大家讲一下我的读后感吧!

  这是大兔子和小兔子的故事,我最喜欢的就是小兔子和大兔子最后说的那几句话。小兔子说:“我爱你一直到月亮那里。”大兔子说:“哦,这真是很远,非常非常的`远。”之后,大兔子又说了一句话,他微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上,回到这里来。”这句话让我非常感动。

  我一定要把这本书传给我们班的人,让大家都体会到爱的感觉!

  一年级读后感 篇37

  我非常喜欢读《一年级的小朵朵》这本书。主要讲述了刚上一年级的张朵朵和她周围小伙伴之间发生的许多有趣的故事。

  其中,我最喜欢“橡皮瘦了”这个故事。这个故事写了黄天天同学的.橡皮用了很小很小都不舍得扔,江老师表扬他很节俭,所以给了他一个笑脸。小朵朵看后,也想得到笑脸,写作业时故意把字写错,用橡皮去擦,最后爸爸还帮忙,故意把她的橡皮磨平。江老师发现后,非但没有给小朵朵笑脸,还批评她浪费,真是弄巧成拙。

  我觉得这个故事真是太有意思了,我们班也会评选表现好的小朋友,然后贴上一个小苹果,我们大家都向小朵朵一样,想得到许多的小苹果,妈妈说小朵朵那样就叫“投机取巧”,我们一定要靠自己的努力去争取。

  我觉得书上描写的其他很多故事也很有趣生动,就像发生在我们身边一样,这真是一本好玩又有意思的书。

  一年级读后感 篇38

  她拥有柔弱的肩膀,担起五色石飞向倾斜的天柱,她用大爱成就美好的世界,她就是神话故事中的女主人公——女娲。

  我钦佩于她的博大的胸怀,她目睹人类遭遇如此大祸,她感到无比的痛心和悲伤,于是她凭借自己的'力量,练就五彩石,用其将天上的窟窿填好,终止了这场灾难,她的无私奉献,让天下安宁。

  女娲用肩膀担起五色石时,她肩负起了为暴风雨中的生命创造一方晴空的责任。每当天空中出现彩虹时,我便驻足观看,我老是猜测彩虹就是女娲用来补天的神石的彩光。

  我在这个故事中知道了责任与爱心,所以我们遇到事情不应该逃避,应该主动承担自己的责任,帮助他人,用爱心温暖人间,让世界变得更加美好,我也明白了奉献的快乐,我相信奉献可以让我们实现自己的生命的价值,用行动铸就有意义的人生,用大爱去奉献社会,用大爱去收获人世间的真善美,去体味别具一格的精彩的人生。

  一年级读后感 篇39

  我读了《格林童话》这本书,其中给我印象最深的是《灰姑娘》的故事,灰姑娘的妈妈死后,她的爸爸娶了一个有两个女儿的'妇女,做她的后妈,她们看起来很美丽,可是心理却很丑陋,但灰姑娘并不讨厌她们,读到这里我觉得灰姑娘是一个可怜的小女孩,她美丽可爱、心地善良。

  有一天,王子邀请全国年轻漂亮的姑娘来参加舞会,做他的新娘。灰姑娘的两个姐姐受到邀请,可是灰姑娘想去,后妈不让去,后来灰姑娘在小白鸽的帮助下,得到了礼服和舞鞋,偷偷地去参加王子的舞会,却被王子看中了,但到了晚上,灰姑娘按小白鸽的约定早早地逃回家,王子经过千辛万苦才找到她,最后王子娶灰姑娘做他的新娘。

  读了《灰姑娘》的故事,使我懂得:

  一、不是表面漂亮的人就有一颗善良的心,心灵美才是真正的美,只有心美的人才能得到大家的帮助;

  二、我们遇到任何困难都要自己去克服,学习也一样,这样才会取得胜利。

  一年级读后感 篇40

  前几天我读了一篇《凿壁偷光》的成语故事 ,主要讲的是 :在西汉时,有个孩子叫匡衡,因为他家里很穷,他没钱上学,后来他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力,匡衡长大后成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,想利用晚上看书 ,可是家里买不起点灯的油,一天晚上,匡衡躺在床上,突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮,于是,他就用小刀把墙缝挖大一些,这样,透过来的光亮也大了,他就借着透进来的灯光读起书来,匡衡就这样坚持刻苦学习,后来成为一个很有学问的人。

  现在我们的学习环境好了,用的.一按就亮的电灯,不用在象匡衡那是“凿壁偷光”,我们有学校、有老师,教我们知识,更应该比匡衡学的好、学的认真,长大做个对国家有用的人!

  一年级读后感 篇41

  遇到问题,我们不仅要有自己的判断力,还要勇敢去尝试,这样才能找到解决问题的'办法。《小马过河》讲的就是这样的事:马棚里住着两匹马,马妈妈和孩子小马。一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊,小马高高兴兴地答应了。可是小马走到半路,突然一条小河挡着了它的去路,它不知道怎样才能过去,小马问了松鼠,松鼠说水非常深,问了牛伯伯,牛伯伯又说水很浅,小马不知道该怎么办,只好回家了。马妈妈告诉它:“不要光听信别人说的,你要自己去试一试。”小马终于还是慢慢的趟过了河,河水既不像松鼠说得那么深,也不像牛伯伯说的那么浅。

  这篇故事让我明白了一个道理,我们遇到事情,也要自己动脑筋多想一想,还要亲自去试一试,而不要光听别人说。

  一年级读后感 篇42

  小马要过河,牛打波说水浅能趟过,松鼠说水深不能过。小马过去问妈妈,妈妈叫他多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅。

  通过这件事,小马从妈妈那里懂得了困难或问题要“自己想一想,试一试”的道理。小马的妈妈确实是一位有远见、有教育才能的`母亲。因为她没有简单的回答河是深是浅,这样只能是小马养成依赖习惯,遇事只会回来讨教;他也没有为了“以防万一”,便禁止小马过河,那样做的结果,只能是小马在问题与困难面前畏惧和退缩。小马的妈妈富有远见的采用了启发和鼓励的方式,要小马“自己多想一想,试一试”,培育小马独立思考和解决问题的能力。

  小马是幸运的。但并不是天下所有孩子都能像小马一样幸运,因为并不是所有的母亲都懂得在母爱的范围中还包括着对孩子智力开发、能力的培养。这才是孩子们更需要获得的终生受益的真正母爱!

  一年级读后感 篇43

  今天,我去书店看书时,读到了一个名叫《小马过河》的故事。

  一天,马妈妈叫小马把麦子驮到磨坊里去磨面。小马背上麦子就上路了。

  小马跑啊,跑啊,却被一条小河挡住了去路,小马不知道河的深浅,不敢冒然过河,正好有一头老牛经过,小马问道:“牛伯伯,这河深不深呀?”老牛不慌不忙地说:“不深不深,才到我腿肚子这儿。”小马听了,急忙向河跑去,就在这时,小松鼠说话了:“你不要命了,昨天我的一个朋友就被这河给淹死了。”小马听了,犯了难,到底听谁的'呢?最后它决定自己试一试,走到河中央时,小马发现这水既不像老牛说得那么深,也不像小松鼠说得那么浅,安全的过了河。

  通过这个故事我明白了:做任何事都不能道听途说,只有亲身验证才能知道事情的结果。

  一年级读后感 篇44

  今天,我们学完了一篇叫《通往广场的路不止一条》的课文,学完后,我受益匪浅。

  课文主要讲了作者的父亲带着作者登上了教堂的塔顶望着一条条通往城市广场的街道,父亲告诉作者:“通往广场的`路不止一条。”作者把这句话铭记心头,而就是这个教导使作者多次在困难中走向成功,成就作者的事业。读完后,使我懂得取得成功的方法不止一个,如果一个方法不行,就要用其它的方法,其它方法肯定有一个行。当你第一个方法不行时,千不能灰心,你可以试第二个方法,第三个……你肯定会得到成功,因此不能死板钻牛角尖,要机动灵活。

  条条大路通罗马,面对困难的时候,我们要从多方面思考和解决,这个方法不行,就用那个方法。相信总能找到能用的方法,让你感受到成功的喜悦。要相信没有人类完成不了的事。

  一年级读后感 篇45

  最近,老师让我们读一本书,书名是《走向海洋》。读完后,我有许多感想。

  海洋是地球上不可缺少的一部分,在地球上有许多。海里有大量的水分,和丰富的生物资源。还有神秘的古人留下来的宝藏。因此,海洋是文明的起源。而这本书讲得就是海洋。

  读着这本书,我的心久久不能平静,在我读这本书之前,我一直觉得海洋没有什么可去探索的,那里只是有很多水,被称作“地球的.心脏”罢了。但是,读了这本书,我才知道原来海洋有这么多事值得我们去探索,去发现!而且,海洋与人类、中华民族发生的事情更是数不胜数,怎能不让人想更多地了解它?我们中华民族与海洋从“百废待举,艰难起步”到“长风大浪,任重道远”最后“海事兴,万事兴,民族兴”谈何容易!

  读着《走向海洋》我觉得,真的是一步一步走向了本来离我很远的海洋!

  一年级读后感 篇46

  今天,我读了《雷锋的故事》,了解了雷锋乐于助人、勤俭节约的故事。

  两百元钱在那个时代是个不小的数字,当雷锋从报纸上得知自己曾经工作过的辽阳地区遭受水灾,便毫不犹豫地把两百元全部捐了出去。

  看到这里,我想到了日舟曲泥石流事件,从山上下来的泥石流冲毁了一切,房屋没了,没有住的地方,没有吃的东西,刚从死亡中逃出来的人们眼前一片废墟,不知所措。可是当他们看到身穿绿色军装的'救援人员在忙碌着救灾抢险,许多白衣天使在抢救受伤人员时,他们感动了,自发的加入了搜救工作。当这个灾难在全国播放后,全国各地的捐款像雪花一样从四面八方飞来。吃的解决了,住的问题解决了。真是一方有难,八方支援。让我感到祖国大家庭的温暖,十三亿人血脉相连的真情,让我能成为祖国的一员,感到十分自豪。

  雷锋叔叔如果活着看到眼前的景象他也一定很自豪。

  一年级读后感 篇47

  傍晚,躺在床上,我再一次地品读了安徒生老爷爷的那篇熟悉的文章——《丑小鸭》。

  文章的主角是一只大大的、丑丑的小鸭子。因为它丑陋的`相貌,动物们都嘲笑它、 欺负它,视它为异类。鸭妈妈竭力地想去保护自己的孩子,却因一只鸭子的力量太薄弱,只是徒劳。丑小鸭的兄弟姐妹也都认为自己受了连累,于是,和别的动物一起排挤它。丑小鸭的心中十分难过,无奈之下,只得选择离开。流浪在外的丑小鸭,仍旧要遭受大家的厌恶、 白眼。时间一天天,一年年的流走了。在它正羡慕着天鹅的美貌时,不经意的低头,它惊讶的发现,自己不知什么时候已经变成了一只美丽的白天鹅,甚至,比其它的天鹅更加的美丽,更加的英俊。

  读完故事,细品其味儿,发现其中蕴含有一定的道理:在生活中,我们要学会善待他人,互敬互爱,学会正确地对待自己,发现自己的长处。勇敢自信的面对困难,积极进取,追求更加美好的理想!

  一年级读后感 篇48

  品读着《森林报》,我就像走进了森林,体验着那一件件趣事。

  这是我第一次知道,这是我第一次听说,森林也有也有报纸,并且这么有趣,让我第一眼就迷上了。森林的报纸与城里的报纸一样,都记载着一件件趣事;但又与城里的报纸不一样,它记载的都是森林的事儿,有谁听说过记载大雁南迁,猎人捕猎的事儿?

  森林的报纸比城里的报纸要有趣多了,它将一幅幅五彩缤纷的画面展现在我们面前;将一件件有趣的事儿告诉我们;将一个个影像注入我们的大脑。森林的'报纸比城里的报纸有趣多了!

  森林的报纸还非常奇怪:一点儿芝麻小事就登上去,如:候鸟迁移······不过,《森林报》还教我许多知识,如:秧鸡是徒步走过非洲大草原的,候鸟迁移,不完全都是从北方飞向南方的······

  我喜欢《森林报》!

  一年级读后感 篇49

  今天我给大家推荐一本好书《可乐的一年级》。这本书主要讲了刚进入一年级的小朋友在学校和平时生活中碰到各种麻烦各种的不适应,然后通过老师和家长的帮助下尽快适应了小学生的节奏,并且爱上了小学的生活。

  在我刚刚进入小学课堂时,我经常会开小差,走神。通过这本书我学会了“三招”,去培养自己专注的习惯。第一招:排除干扰。与学习无关东西统统装进书包里上课时不乱动不乱摸。第二招:认真听讲。眼睛看着老师,听老师讲课,听同学发言,不乱想。第三招:积极发言。认真思考老师的提问,大胆举手,表达自己的'想法。靠这“三招”我很快养成上课专注的好习惯。

  看完《可乐的一年级》让我很快的适应了小学的生活,在学习和与同学的相处上给了我很大帮助,我很喜欢这本书,也希望其他小朋友们也能喜欢上这本书。

  一年级读后感 篇50

  今天我读了《我们的一年级》这本书。看到封面上的小朋友,我猜想这本书一定是写几个小朋友上一年级时发生的事情。

  有一个小朋友的名字叫天天。“天天你是最棒的!”这是天天妈妈最喜欢对天天说的.一句话,也是我的妈妈常常对我说的一句话。天天要上小学了,他妈妈对他说:“你上学的时候不能欺负别人,要多夸奖别人。”天天点了点头。每次当同学回答问题,答对了,他总是会竖起大拇指为他们点赞。

  我想起了我的一年级。在课堂上,当小朋友答对老师问的问题时,同学们就会送上掌声,并异口同声地说:“棒,棒,你真棒!”当小朋友说错了的时候,同学们就会说:“教室里说错了没关系。”当我学习进步时,老师会夸奖我;当我成绩不好时,老师就会帮助我鼓励我。

  一年级读后感 篇51

  “不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方……”

  《土地的誓言》让我首先联想到这首歌。我觉得文中关内的东北人就像歌中所唱的一般,远离了亲爱的家乡,四处流浪飘荡,无家可归。而对故土的依恋是无法遏制的炽痛。她在呼唤我,呼唤我回家,呼唤我拯救故乡,她的.彭湃热情是我心中奔腾的血液。忆及儿时美好的一切,我和她拥有同样的心跳,同样的热血,同样的默契,我和她会融为一体,无法分离。故乡的土地,你是我伟大的母亲,我的皮肤是你留下的爱抚,我爱你,所有的一切都属于你!思念让我疯狂地回忆,那声声欢笑,让我无法忘记你。我爱你,我要保卫你,我对着故乡的土地发誓,我要让你自由幸福,或许洒下泪水,或许献出生命!

  一年级读后感 篇52

  《龟兔赛跑》一一个有名的寓言。大家都知道,兔子跑得快,乌龟跑得慢。有一天,兔子对乌龟轻蔑地说:“老弟,我们赛跑吧。”乌龟勉强答应了。兔子一下跑得大老远,它看到目的地。于是在树下打起了盹,乌龟马不停蹄地爬呀爬。兔子醒了,看见乌龟站在目的.地等它,兔子一下跑过去,但还是输了。

  在这则寓言中兔子并不是输在速度,凭它的实力完全可以战胜乌龟,而是输在骄傲自大,而乌龟赢也不是赢在实力上,而是他坚持不懈,不达目的决不放弃。通过自己的努力终于成功了。

  在生活中,我们应该看到自己的缺点,学习别人的优点,这样才会受到欢迎和尊敬,在学习中我们应该谦虚,不能骄傲,否则必定失败。我们应该向乌龟一样脚踏实地,不怕困难,持之以恒,去战胜困难,而不应该像兔子一样,取得一点成绩就自高自大。

  一年级读后感 篇53

  逃家小兔这篇绘本主要讲了;一只小兔想方设法逃离那个家,兔妈妈千方百计要找到小兔。

  其中,第二段中,小兔说;‘我变成高山上的一块石头,让你够不着。’兔妈妈却说:“你变成高山上的一块石头让你够不着。”兔妈妈却说:“你变成高山上的一块石头,我就变一个爬山的。”这句话是最能体现出兔妈妈对小兔深深的`爱。

  读完我的心情久久不能平息,我想到了我自己。我也经常讨厌妈妈的唠叨,讨厌爸妈对我的管束,我也曾经想象小兔那样挣脱出去。可是我没有像小兔那样做。因为我慢慢理解爸爸妈妈,他们是对我好。他们是爱我的。

  可怜天下父母心,我想天下每一个妈妈都是深爱自己孩子的。所以同学们,我们千万不能像书中的小兔那样做,那样会让最爱我们的妈妈伤心的。我们要学会体谅,学会感恩自己的父母。

  一年级读后感 篇54

  二十六年,一个多么令人惊讶的数字啊,多么令人不可思议啊!而鲁滨孙就在一个荒芜人烟的小岛上足足度过了二十六年。 1659年9月24日,鲁滨孙再一次航海中遇上风,船上的桅杆断了,船也翻了。同船的伙伴皆葬身鱼腹,只有鲁滨孙九死一生。他凭着自己的毅力和勇气,在荒岛上素裹了二十六年后回到了英国。 在荒岛上度过了二十六年啊!多么令人惊讶啊!可见他是多么的`勇敢。别说是荒岛,就是让我自己在家待上一个晚上都吓得要死。鲁滨孙在岛上没有吃的,都是靠自己打猎捕鱼吃得饭。他从不灰心失望。,总是以乐观向上的态度去面对所有的事情。 我不禁反省自己:如果我留落到了荒岛上,能活几天?半天、一天?我又能干些什么?会劈材?会打猎?我连做饭都笨手笨脚的。再说,在荒岛上没有一个人说话,多寂寞啊。就算我不会被饿死、不会被野兽吃掉,我也会憋死啊。可见他是多么乐观啊。 我们应该想鲁滨孙学习,遇到困难要克服,遇到事情要乐观向上,不能退宿!

  一年级读后感 篇55

  《小鹿斑比》这本书讲述的是:小鹿斑比成长的故事。这是一部童话,童话中从斑比蹒跚学步讲起。记述它与森林中的好朋友,经历了千辛万苦,生存中的磨难和危险。让小斑比懂得了自然界的生存法则。

  从这本书中,我也能看出,“他”在动物心中是多么恐怖。也告诉我们,不要伤害小动物,不要破坏花草树木。

  斑比身上的精神令我敬佩——不怕困难、危险。成长的过程里,我们会遇到许许多多的挫折、困难和头痛的.难题,我们不应该退缩,也不能逃避。应该要勇敢地去面对。世界上的事物随时都在变化,只要坚持追求美好理想,面对逆境,迎刃而上,它只会让你变得更坚强,更强大,更有信心。对待别人的缺点时不要取笑,要善待每个人,不要做卡鲁斯那样让人讨厌和经常欺辱别人的“大恶人”。

  斑比坚持不懈的精神也令我学习,遇到问题只要不放弃,而是继续常试着做,我相信成功会跟你握手;光明就在你前方;黑暗就会躲着你。

  一年级读后感 篇56

  前些天,妈妈给我买了一本书——《爱的教育》。这本书主要是讲一个叫安利柯的小学生写的日记。前言介绍说这本书记录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的`火花,但当我第一次看这本书的时候,我没有多大的感受。妈妈让我在字典里查“爱”字,我发现繁体的爱字中间有一个“心”字,这让我明白要用心去看书。我看第二遍的时候,就感觉到安利柯的生活里有浓浓的爱,有亲人的爱,有陌生人的爱,有同学们的爱,更有老师的爱。

  于是,我也想找找我生活中的爱。早上,妈妈帮我把围巾仔细地围在脖子上,目送我离家;爸爸的大手紧紧地拉着我,护我过马路;开车的叔叔主动停车,让我们先行;在校门口,高年级的同学冒着寒风,向我问早;老师慈爱地摸摸我的头,帮我整理红领巾……原来爱无处不在。

  只要我们像安利柯一样,用心去付出,用心去感受,爱就在我们身边。

  一年级读后感 篇57

  最近,我读了一本书,名为《草房子》,这本书让我受益匪浅。

  事情发生在油麻地小学,主人公桑桑是校长桑乔的儿子,但是却十分调皮。他的'同班同学秃鹤是一个光头男孩,他以自己的坚强和一丝不苟赢得了汇演冠军,更让同学们信任了他。

  在最后一章《药寮》里,桑桑偷偷拿来爸爸的本子,将本子上盖红印章的地方撕去,并将其占为己有。桑乔知道这件事后,将孩子痛打了一顿,但是很快他又发现孩子不对劲的地方——脖子上有一个大肿块。为了让儿子活下去,为了让他还能再看见太阳,不惜花光家中的存款,带着桑桑跑遍整个县城,不放弃任何线索,还努力寻找更多线索。后来,他们遇到一位四处游行的人,

  他也得过这种病,他让他们去找一位医术高明的人。并治好了桑桑。而我们呢?他们是乡下人,很穷,我们则养尊处优,无忧无虑,他们在用功读书,而我们又在干什么呢?

  一年级读后感 篇58

  我在暑假天里,中午十点读了一本丑小鸭的文章。

  一天,鸭妈妈正在巢里孵蛋,已经十几天了,她感到烦闷,也很劳累。终于,那些鸭蛋终于一个接一个地裂开了,小小的、毛茸茸的.躯体钻出了蛋壳。鸭妈妈仔细的看着每个小家伙,说:“你们以为这就是整个世界,那你们就大错特错了!这地方一直伸展到花牧师的田里,那才远呢,连我都不曾去过呢!”

  她站起来了,发现还有一颗最大的蛋躺在那儿一动不动。她感到蹊跷,又过了几天,那只鸭蛋终于破开了。出现了一只又大又丑的鸭子,鸭妈妈说:“你看你的兄弟姐妹没一个像你你给我到河里去,丑小鸭怎么也不下水,妈妈说:“我就是要踢也要把你踢下水,可不管怎么踢丑小鸭他就是不想下水,鸭妈妈就说:“我不要你了。”丑小鸭很伤心一个人走了。

  一年级读后感 篇59

  今天,我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛,嘲笑一只路过的鹤。说自己衣饰像个王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鹤的翅膀连一点色彩也没有。鹤却说,你说的对极了,但我可以在高空翱翔,朝星星大声唱歌,你行吗?

  这个故事告诉我们,不要拿自己优点去比别人缺点,每个人都有优点和缺点。

  《伊索寓言》这本书,是以动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉我们做人的.道理。

  “龟兔赛跑”是它流传最广,全世界无人不知道的一篇故事:乌龟和兔子赛跑,可是兔子轻敌,在比赛中睡觉,而乌龟虽然跑得慢,但坚持不懈,最后竟然赢得了胜利。

  这个故事和我们学习也是一个道理,如果光靠聪明,不刻苦,又不认真,这样的话永远不会进步。相反,不聪明落后的人,只要不灰心,刻苦学习,扎扎实实,坚持到底,最后胜利还会属于你。

  一年级读后感 篇60

  一年级时刚刚拿到这本书,就被这本书的封皮所吸引。前些天,又捧起书看,却带给我一种强大的震撼。当我读到:“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上。

  我想,不仅是在书中看到。在现实中,我们都应当学会对爸爸妈妈说:“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的.远到月亮那儿的感情,那么大兔子的“我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来”又怎么会有?我好喜欢这只小兔子。

  一年级读后感 篇61

  今天,我们学了《果园机器人》这篇文章,让我有很多的感受。

  文章讲了秋天来临,果农们要运树上的水果去很远的.地方,可实在太麻烦了!用机器人来帮忙,它们需要电,不然会“罢工”的。科学家便想了一个好主意:机器人只要吃树上的水果,就能不停地工作。

  我看了这篇文章,心里想:科学家可真聪明,会想办法来让机器人自己充电。现在的科技发达了,神奇的钥匙为我们打开了富裕的大门,机器人的种类也多了,用处也很大:军用机器可以冲锋助战、排设地雷;水下机器人可以清除汅水,铺张铺设;飞机机器人可是开动飞机、运输水果……总之,我对机器人的发明佩服得五体投地。

  学完了《果园机器人》,让我深深地明白了:我们要对困难进行修正,让它变得成功!同时也知道,要对成功的发明再改变一下,让它变得更加完美!

  一年级读后感 篇62

  最近我看了一本书,名叫《小兵张嘎》,看完后我明白了许多道理。

  这本书讲的是小兵张嘎的英雄事迹:为了给奶奶报仇,十三岁的他就离开了自己的亲人,非要到白洋淀当小八路。并用自己与伙伴们的.智慧和勇敢,跟其他八路军一起打败了可恶的日本人,还为抗日立下了大功。

  读了这本书,我想:张嘎多勇敢呀,为了给奶奶报仇不怕一切困难危险,去跟鬼子作斗争。可我别说遇到危险了,就连遇到一点困难就想要退缩。比如,小时候我在乡下玩烧火时,才点了几根火柴,就没了耐心,想要玩别游戏去了,要不是妈妈给我提意见、想办法,可能一辈子都别想烧出火;有一次一不小心火烫到了手,我从那以后有很长时间都离火远远的,不敢拿正眼看它。

  读了《小兵张嘎》这篇文章,我懂了:不论遇到什么困难、危险,都不能放弃,才能成功。

  一年级读后感 篇63

  看了这本书后,我发现了狄姆的爸爸妈妈离婚了,所以他不能每天和爸爸在一起,可是这一天,他的愿望实现了。在爸爸下车的时候,狄姆说:“我们去放松一下吧!”当他们还没有走多远的`时候,就看见一家热狗店,爸爸要了两份热狗。吃完热狗后,蒂姆说:“我想看电影。”他们去了电影院。看完电影后,爸爸说:“我饿了,能不能陪我吃顿饭?”蒂姆说:“好。”他们又去披萨店吃饭。吃完饭后,天已经很晚了。可是爸爸说:还有时间。我们去图书馆吧!他们就又去图书馆。在图书馆里,他们看了很多书。狄姆还想从图书馆里借本书,爸爸同意了。最后他们去借了书。

  在这本书里,我发现爸爸很理解孩子,孩子要干什么事他都会同意。我还发现,孩子很理解爸爸,爸爸想吃一顿饭,他就陪着他一起去。

  一年级读后感 篇64

  今天读了《我的爸爸叫焦尼》这本书,下面是我的读后感。

  爸爸和孩子只呆在一起过了一天,但他们做了很多事情。他们第一个去的地方是个热狗店,他们一起吃了热狗,孩子吃的是热狗,爸爸买的是汉堡。他们第二个地方去了电影院。电影看完之后他们去吃了午餐。小孩吃的是橘子汁和披萨,爸爸吃的是鸡蛋卷和啤酒。吃饭完已经很晚了,他们去的了一家图书馆,图书馆的小姐是去他们幼儿园讲故事的老师。他们借了两本书,最后他们去了一家咖啡店,孩子要的是苹果汁和一个小蛋糕,爸爸吃了一个肉松面包和咖啡。然后爸爸要走了,到火车站的路上,孩子紧紧的握住爸爸的手。等车走的时候,孩子一直等妈妈来接他。孩子还能听到火车铁轨颠簸的.声音。

  我觉得这个故事让我很感动,因为爸爸和孩子度过了很愉快的一天,我觉得最后爸爸走了,就像我的爸爸出差了,我也很伤心。爸爸虽然和孩子分开了,但是他对孩子的爱一直没有变。

  一年级读后感 篇65

  读了《爱的教育》这一本书,我觉得里面写的最好的一课是雪球事件。

  今天下了一场雪,却因为雪发生了一件不幸的事情。今天放学后,同学到马路上去打雪仗。同学们扔来扔去,玩儿的高兴极了。不过街上的人很多,雪球不停地砸到行人身上,许多人都说:“不要再玩了,这样很危险。”但同学们都不听,雪球还是不停的飞来飞去,忽然,不远处传来一声惨叫,只见一位老人捂着脸慢慢倒下。“不要再扔了!来人啊,有人受伤了,快救人哪!”他旁边的`一个小男孩儿大声叫道。此时,卡洛斐正站在我的身边,只见他脸色苍白,浑身发抖。“卡洛斐,难道是你扔的雪球?”我小声的问。此时卡隆走过来说:“赶快去承认错误吧!”卡洛斐就去承认了错误。

  雪球事件这一课让我明白了犯了错误就要勇敢承认。

  一年级读后感 篇66

  这本书汇聚了我们儿童应该所学的道理。读完了整本书,仿佛我和“小洋葱头”比是那么的微不足道。他有一颗善良、大方、博爱、勇敢的心。而我却和他天壤之别。诚实、坚强、勇敢、听话、老师和父母无时无刻都在提醒我们,我觉得想要做好的话应该从脚下坐起,只要每时每刻都提醒自己做一个有品德、有爱心,有智慧的孩子就已经足够了。

  记得有一次,小表弟到我们家来做客。他很顽皮,把我心爱的.泥娃娃给打破了。我气得告诉了妈妈,妈妈听了和生气语地说:“女儿,是小弟弟的错,不过,你看!小弟弟才两岁半,也许他是无心的呢,小弟弟已经向你道歉了,难道你一生气就能把泥娃娃复原了吗?泥娃娃破了可以买,但亲情破了可买不回来哟!”我听了懂得了许多道理,你看,这么不起眼的小事里就能发现许多道理,在看看妈妈我真是自愧不如。

  总之《洋葱头历险记》是一本让你懂得知识、回味无穷的书哟!

  一年级读后感 篇67

  书是知识的源泉,读一本好书就是在和高尚的人谈话。《汤姆,索亚历险记》是世界文学宝库中的一部经典作品。我和孩子读过后,让我们了解了更多,感悟了更多,这是一次快乐的阅读之旅。 《汤姆,索亚历险记》讲述了这样一个有趣的冒险故事:小主人公汤姆厌恶学校枯燥乏味的生活,离家出走,开始了一段冒险生活,最后成为大富豪,在困难时表现出的正义和勇敢,在生活中表现的聪明乐观,给我留下了深刻的印象。汤姆干过很多让人捧腹的秒事,他被姨妈罚刷墙,竟聪明的想出一个诡计,不但让别的孩子高高兴兴给他工作,还让他们自动送上酬礼。

  读了这个冒险故事后,我觉得重要的是,在生活中无论遇到怎样的困难,都不要轻易的'放弃,要一直努力奋斗下去,是通往梦想唯一得途径,从汤姆充满阳光的生活中,告诉我们,只要有乐观的心态,梦想就有成真的哪一天。让我们的生活更加精彩。