1000个字成长故事作文

时间:2022-07-03 10:42:56 1000字作文 我要投稿
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1000个字成长故事作文

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:常言说得好,每个人最要感激老师,因为她教你知识,教你做人的道理。我最要感激的是教我们的徐老师。她个子... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

1000个字成长故事作文

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  【一】:成长故事(话题作文/1000字)

  常言说得好,每个人最要感激老师,因为她教你知识,教你做人的道理。我最要感激的是教我们的徐老师。

  她个子不高,戴着耳环,她是那么的亲切,那么的温柔。她就像冬天里的一把火,照亮了我!

  有一次,徐老师开心地说:“这次我们要选一个同学去参加比赛,我心里想:徐老师会不会选我呢?开始投票了,有人选了我,有人选了沈泽成,我心里想:有了沈泽成,我就凶多吉少了。我们俩到了最后,现在平分,只剩最后一个同学,他会把票投给谁呢?我心里还想:相信自己,一定能赢的。最后同学把票投给了我。我感谢同学和老师,给了我一次机会。。。。。。

  比赛开始了,我大大方方地走上了讲台,开始讲故事,我的台词和动作都背得滚瓜烂熟,是因为徐老师下课,一直在办公室里一字一句地教我。我背的没有一点差错。我获得了同学和老师热烈的鼓掌,徐老师觉得我表现的很好。

  我回到教室,同学们也说我表现好。我谢谢同学给了我一个机会,让我锻炼自己,给了我一个展示的机会。

  小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。

  机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。

  然而,一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就这样,伴着恐惧向前走了十几步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

  到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来,一边想着它们的可笑,一边蹦蹦跳跳地往前走……

  不知不觉,我已来到家门口,我既惊呀又高兴,我竟然自己独个走过了那条小路,我的心里甜滋滋的。现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。

  在我的童年记忆中,有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星,在这些令人应接不暇、一闪一闪的海星里,学游泳最令我难忘。

  在一个炎热的暑假里,爸爸带我去学游泳,我换好泳衣,来到水池旁。哇!这水真诱人,碧波荡漾,清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“这水这么冰,下去一定会被冻死的。”突然我又想起爸爸说过的一名话:“进水前,先往身上洒点水,这样就不会怕冰了。”我边想边往身上洒水,可我还是不敢下水,还怕我一下水就被淹死。于是,我先把脚伸到水里,在里面乱蹬。不一会儿,教练来了,我站了起来,有礼貌地说:“教练好。”教练说:“同学们,我们现在下水学憋气吧!”“我不敢下水,教……还没等我说完,教练就一把把我扔下了水里。啊!我惨叫了一声。我先喝了几口“天然泉水”,然后双脚乱蹬了几下,在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中,我居然站了起来,我试着把头露出水面,看见教练那温柔又和蔼的面容,仿佛在说:“现在敢下水了吧!失败及成功之母,万事开头难。不经历风雨怎么见彩虹?”接着,教练先轻轻地扶着我的腰,让我手脚都动起来,教我学蛙泳。游着游着,他把手慢慢放开了,我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气,要不然这次死定了。不一会儿,我被“救”了起来,可我脑海里一直回放着刚才在水里挣扎的那一幕,心中不由升起了一丝害怕。可我想起教练说过的那句话:“要勇敢,不能当逃兵。”于是心中的那一丝害怕便消失了,鼓起勇气再一次回到水中。终于,苍天不负有心人,经过不懈的努力,我终于学会了游泳。共页,当前第页12

  【二】:成长故事(高三/1000字)

  每个人都有自己成长的故事。当时光在我们的心上以不同的方式留下深深浅浅的印痕,我们就可以回想起它不知不觉流淌过的样子。

  ——引子

  小宁高二,人不漂亮,个子不高,身材不好,成绩也平平,唯一出众的就是十来年的寒窗苦读却不曾熬坏的眼睛,属于那种不去坐在最后一排,就有些资源浪费的类型。

  冬天坐在靠门的那一排是最适宜的。因为大块透亮的玻璃纵容着阳光的进人,泻满面前的课桌,早读课时,小宁竖一本书在那里,慵懒地倚着门,嘴里含糊不清地念。手却摊在阳光里,微微地张合。

  同桌的男孩子凑过来看看,说:“阳光走得好快。”小宁说:“是地球转得好快。”男孩又说:“时间过得好快,世界变得好快。”小宁微微笑地接口。“青春流逝得好快,人老得好快。”顺势地捧住脸,接着落就自顾傻笑起来。前仰后合,桌上的阳光迅即变得支离破碎。

  小宁喜欢文学喜欢音乐也喜欢一个人安静和淡淡寂寞的状态。一个人三更半夜孤守昏黄的灯,在日记本上记录每一天的心情,或者时不时得写散文小说,写篇篇段段的诗歌。小宁奢望可以永远只和音乐文学在一起。因为她总是搞不懂基因是怎样遗传下去,有机物的键都有什么区别,函数图像和物理公式也让小宁头疼。要是没有高考就好了。小宁这么想。

  可是没有高考的日子是轮不到小宁去过的。高二的最后一天,小宁跑去理发店,剪去了马尾辫,削成了精短的样子。走进初夏的阳光里,小宁习惯地甩甩头,却发现脑后空空荡荡,像是了无牵挂。一切之后,小宁有一点如释重负的感觉,和好想大哭一场的冲动。但终于,小宁没哭,安静的拿出数学书,做起了习题。

  等到小宁的头发有披肩那么长,小宁已经是一个大女孩了。一次找东西,发现了一本日记。小宁随手一翻,见到这样一篇。

  “今天天气很好。早读课整个人都浸在阳光里,暖洋洋也懒洋洋的。”阳光铺了一桌,我知道它很快就会过去,下意识地想抓住,手就不自觉地摊着,一张一合的,做着无用的努力。小R伸过头来看看说:‘阳光走得好快。’这家伙,地理那么差。我反驳:‘是地

  球转得好快。’没想到他接口又说:‘时间过得好快;世界变得好快。’我觉得好笑,脱口而出‘青春流逝得好快;人老得好快。’我有点无辜地捧住脸可怜兮兮的样子。接着就发现自己的可笑,于是一下子笑到前仰后合。细眯起的眼睛里,看见桌上的阳光被弄得支离破碎。

  流水它带走成长的故事改变了我们,就在那多愁善感而初次回忆的青春。

  小宁的手指抚过长长的发丝,感觉像是抚过光阴的流逝。她觉得感动,她觉得幸福。

  【三】:成长故事(话题作文/1000字)

  一生会经历青春、中年,老者的自然成长过程,这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格,又在这里混沌。

  曾记否,正少年我们意气风发。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬着青春不羁的梦想。

  然而,面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口,当生活的重担一件件压上肩头,麻木的思维让青春的豪言还能保留几分;庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少;怆然肃立,一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。

  晚暮,全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

  ……

  放慢匆忙的脚步,避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为,开始仔细揣摩人生的重量。

  柳青说过,人的一生以六十年为单元。我理解,成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程,还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。

  我有一位老师。认识他的第一天,他就告诉我,要以更响亮的方式立身处世,就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意,同时更让我领会倾心成长的价值所在。

  成长是什么?自我发问,对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来,成长是强力诱惑的生命本体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀,成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个宿命单元时,对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。

  青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春,因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者,更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年,一个具有自我选择能力的年龄,是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒,而应自觉于自我的不断超越:漂洗原始欲望,过滤社会杂念,超越嗜好、超越才情、超越时间,以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。

  成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途,天掉馅饼的喜讯,都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵:成长是生命的最本质特征,自我否定、自我怀疑、自我更新,直到生命体的最后一刻;成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。

  我们无法预知将来,也许这正是成长的美处。基于这份留白,我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高,爱情的诱惑不重,着重坦诚而又透彻的生命,我们将人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正达观,这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。

  宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,多些木纳和迟纯,少些争辩与纠缠,珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料,最终建设起我们健康的人生殿堂。

  经济生活的困顿,社会风气的诱导,以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系,应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初,性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美:随手扶起跌到路边的小女孩,顺手关掉滴水的龙头,…这样的细节会不断的滋养我们的情感,培养出我们关爱的情怀,这是一种完整的人格结构和精神追求,是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种,我感动于这份人的高贵。我也坚信:人们会有这种关注生命质量的观念提升,社会一定能实现和谐自由的文明家园。

  【四】:成长故事(话题作文/1000字)

  (一)体味”苦”生活踏进山村的古朴小路,那里依然保留着多少年留下的泥泞曲折。看看四周环山围绕,叠叠重山里面躺着七零八落的农庄。他们傍山而居,靠山吃山。然而中国经济浪潮翻滚多年,却依然方兴未艾,倒有一浪高一浪的雏势,这个古朴的村庄也被改革开放的春风吹了个遍。由泥屋瓦房到红砖洋房,红砖瓦房又翻新成了二层的小洋楼。村民体验到了过好日子的滋味摩托车也几乎走进了家家户户。七八十年代的农村,现在也开始过城镇生活了。

  虽然日子过好了,但是村子依然保保持着原有的生活习惯。就连村子原有的土地庙也时有香火,人们也任就日出而作,日落而栖。这可能是中国五千年劳动人民勤劳的惯性吧!它乘载着人类历史的车轮缓缓前行。

  生宝是一个二十岁的小伙子,自小生活在农村自在的天空。乡村的溪水,乡村的断砖彻瓦,乡村的小山坡都留下了他童年的足迹。村里的二棵大樟树上还留着“生宝二字”,清晰可见。

  生宝的父亲是一位做小生意的农民,生长在五六十年代。因为没有计划生育政策,所以给生宝添了两位漂亮的姐姐。父亲在农村里虽然是出了名的生意经,可毕竟熬不过一家几口人的生活,还要供子女上学,日子过得紧巴巴的。大姐上高中的时候,二姐也开始进入初中,家里所有的开销全填上也很难堵上这口子。好强的父亲不光要撑门面,而且还要为姐姐的学费从早到晚忙碌着,有时半夜才能回家。一天一顿饭的日子熬了几年。邻居们常劝父亲:“女大不中留。女儿不需要读这么多书,辍学吧!这样你也不用这么累了。”父亲认准一个理:书不会错读,这是为了孩子将来负责。不过艰苦的日子终究得有个过法。后来大姐自愿辍学,家里的生活才算好些。记得那几年,父亲的腰没以前那么弯了。

  两千年的封建思想不是中国解放了就可以马上更正的,在农村重男轻女的思想蒂固根深。父亲也没有这么快转过弯来,坚持要让生宝读的书比姐姐们多。等到改革开放的春风吹来,农村的日子开始发生大的变化的时候,生宝进入了大学,家里又紧了。俗话说:“慈母严父”。生宝自小受着母亲的宠爱,却必须严格遵守父训。长到了二十岁,他学会了母亲慈祥和蔼和善良,却也领悟到了父亲的“男人原则”。

  (二)读父亲

  有位学者这样说道:人不是在爱中长大,而是在驰中长大。不过在我看来“爱”能让“驰”得到了足够的动力,而“驰”让“爱”在感动中升华。生宝的人性在“爱”中定位,坚强的性格让他体味“驰”将会给这个家庭,甚至给这个村庄带来光明。这些是家乡生活留给生宝的精华部分。然而父亲给他感悟最深,“读父亲”在他的整个生命中是一个永修的课题。一位著名的诗人叹道:如父亲胸膛般的大海。形容父亲也莫过如此了。

  记得生宝读高中三年级的时候,一次放假回家路上碰到了正在忙着卖货品的父亲。看着被厚厚冬装包裹着的父亲,满脸皱纹,还不时地给客人陪着笑脸,生宝心中流淌着滚烫滚烫的泪水。生宝良久才回过神来。不一会儿,一个二三十岁的健壮的青年走了过来,看了看,然后拣了一双袜子在手头玩弄着。共页,当前第页123

  【五】:成长故事(初二/1000字)

  一生会经历青春、中年,老者的自然成长过程,这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格,又在这里混沌。曾记否,正少年我们意气风发。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬着青春不羁的梦想。

  然而,面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口,当生活的重担一件件压上肩头,麻木的思维让青春的豪言还能保留几分;庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少;怆然肃立,一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。

  晚暮,全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

  ……

  放慢匆忙的脚步,避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为,开始仔细揣摩人生的重量。

  柳青说过,人的一生以六十年为单元。我理解,成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程,还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。

  我有一位老师。认识他的第一天,他就告诉我,要以更响亮的方式立身处世,就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意,同时更让我领会倾心成长的价值所在。

  成长是什么?自我发问,对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来,成长是强力诱惑的生命本体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀,成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个宿命单元时,对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。

  青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春,因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者,更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年,一个具有自我选择能力的年龄,是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒,而应自觉于自我的不断超越:漂洗原始欲望,过滤社会杂念,超越嗜好、超越才情、超越时间,以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。

  成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途,天掉馅饼的喜讯,都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵:成长是生命的最本质特征,自我否定、自我怀疑、自我更新,直到生命体的最后一刻;成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。

  我们无法预知将来,也许这正是成长的美处。基于这份留白,我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高,爱情的诱惑不重,着重坦诚而又透彻的生命,我们将人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正达观,这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。

  宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,多些木纳和迟纯,少些争辩与纠缠,珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料,最终建设起我们健康的人生殿堂。

  经济生活的困顿,社会风气的诱导,以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系,应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初,性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美:随手扶起跌到路边的小女孩,顺手关掉滴水的龙头,…这样的细节会不断的滋养我们的情感,培养出我们关爱的情怀,这是一种完整的人格结构和精神追求,是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种,我感动于这份人的高贵。我也坚信:人们会有这种关注生命质量的观念提升,社会一定能实现和谐自由的文明家园。

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