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感动作文1000字（通用25篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的感动作文1000字（通用25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
感动作文1000字 篇1
爱心是一种责任，感恩是一种智慧。人来自古就懂得感恩，感恩更是中华民族的传统美德。感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感恩周围的每一个人，爷爷，妈妈，爸爸，叔叔，阿姨，老师，姐姐，都对我有恩。现在，童年的时候大家对我的恩情还让我念念不忘。的确，哪怕是轻于鸿毛的一些小恩情，我们也不应该忘怀。
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就应该感谢父母，是他们赋予了我们生命。是的，我们要报答他们。可是，当劳累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝还大声地叫父母做饭。而且，连“谢谢你”，“我爱你”之类的安慰话都没有。我要告诉大家，父母不是我们的奴隶。我看过一个故事，讲的是这么一个故事；一个父亲和女儿在野外遇到了老虎，那种情况下，老虎绝对只会攻击逃跑的人，这是老虎的本性。在最危急的时刻，爸爸独自一人跑开了。女儿很生气，认为爸爸不爱她，为了自己逃命而将她丢弃。然而，老虎像爸爸扑了过去，女儿这才知道爸爸是为了救她。文中的爸爸是多么爱女儿啊。我又想起我曾经做过的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一个晚上，
我跟爸爸说爸爸，您每天都在工作，都没有休息陪我玩过。我工作赚钱，像让你过得好一点，所以才没有休息的，对不起。爸爸满会歉意地说。爸爸已经跟我道过歉了，我还生气的去睡觉了，我可真是不懂事啊。
学春蚕吐丝丝丝不断，学蜡烛照路路路通明。千百年来，有多少人把教师比作春蚕，蜡烛。的确，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。当我在生活中，学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我在迷茫中找到通向光明的道路。在您呕心沥血，无私奉献中，有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材。谁又能知道，这其中包含了多少血水与汗水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师在我们心中播下了快乐的火种，使校园变成了笑园，充满了我们的笑声，那是多么快乐的事啊。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的`明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因为有了您，才有了一个特别的节日，教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来，不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。老师，我感谢您。
我们要感谢的人实在是太多了，所以我们要用一颗感恩的心，对待周围的所有事物。拥有感恩的心，你就会是个幸福的人。你会感恩，那你一天，都会在感恩的心情中度过。感恩，是个充满温暖的字眼。所以，只要你会感恩，那你的生活将会变得更加精彩。
感动作文1000字 篇2
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。有一件事震惊全世界那就是5。12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀，那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。
地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到；“同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上；用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的'响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。
他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
感动作文1000字 篇3
一件小事就能看出一个人的品行端正与否，一个细微的举动就能感受人世间的冷暖，我们可以用发现美的眼睛，在我们生活中的点点滴滴捕捉瞬间的感动，带来的却是永恒的温暖。
记得那是一个周三，上午第四节课已经随着下课铃的响起而结束，同学们都兴奋不已，因为对我们来讲，最激动人心的时刻莫过于在中午这段时间好好玩耍了。
看着满黑板的粉笔字，值日生也是心不在焉，心里只顾着说笑打闹，哪里顾及得到这黑板的干净与否。只见他随手拿起一块抹布，随意地抹了几下，也没有擦第二遍，便跑到操场上和同学们做游戏去了。而黑板呢，还是那么脏
此时此刻，有一个背影在讲台面前来回晃动，不过在空无一人的教室里，这一幕没有一个人注意到，更没人看到黑板的改变
午休过后，便是下午第一节课的开始。随着上课铃的响起，同学们陆陆续续走进教室，等待老师的到来。老师拿着课本慢慢走进教室，拿起粉笔正要写今天学习的内容，突然问起：今天的值日生是谁，黑板擦得这么干净。班上的同学也定睛一看，确实，黑板像夏日的晴空，万里无云，澄明几净。
班上的同学都窃窃私语，似乎都在夸这个擦黑板的人，但又默不作声，都在等待这个值日生开口。这时，鸦雀无声的教室，他说了一句话：老师，黑板是我我擦的。话音刚落，同学们都向他投去难以置信的目光，他不好意思地低下了头。还有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。
他是谁？他，我们班上的迟到大王，学习成绩也是中等偏后，上课不认真听讲，喜欢玩东玩西，有时候还不讲卫生，做一些令人恶心的事情。大家都觉得，他不把黑板弄得脏乱不堪，已经是对班上最大的.贡献了，怎么可能还会主动把黑板擦的那么干净呢？肯定是在说谎！我对他本来就没什么好印象，这下倒好，我对他已经可以视若无睹了。
又是一个午休时间，又是值日生的草草了事，象征性的在黑板面前挪动了几下，然后就到操场上踢足球去了。又是那个身影，只见他拿盆接来一盆清水，把抹布扔进去，搓了几下，然后拧干，仔仔细细叠好，然后从上到下一点点地擦干净，水脏了之后就去倒掉，又接来一盆清水，反反复复擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不转睛地盯着他，亲眼目睹了这一切。
正当我回过神来的时候，我惊呆了，我看到过的这么多次的身影，居然真的是他。看着那个洁净如新的黑板，我好像知道了点什么
事实证明，很多事情都不是我们想到的那样，毕竟眼见为实，我们总会发现一些美好的东西。而在他的身上，我们就能看到那个名叫默默奉献的品质，所以，我们要细心观察身边的一切，或许这个世界会比你想象的更加美好。
感动作文1000字 篇4
七月。盛夏的七月。暴雨和暴晒交替肆虐的季节。
晴好了一个礼拜，今天又是暴雨。这样的雨天，不用打开播放器，窗棂上清脆的叮咚就是天然的音乐背景。取消一切外出活动，窝在屋子里做自己想做的事情。
比如，靠着椅背网上在线看电视剧《大珍珠》。时而巧笑，时而潸然，时而握拳，时而皱眉，看着别人的故事，梳理自己的过往。一剧终了，仿佛跟随着故事主人翁经历了一场诡谲浩荡的人生。
“记得我们初次相遇就是在这片萱草花田吗？从那以后，这片萱草花田就成了我们之间的秘密了。
花田巧遇，恍若昨日，此刻竟觉遥远而虚幻。
花虽谢，留余香，人生如此又何妨？”
民国时期的背景，女人励志的题材，传统文化的嫁接，爱情在此只是调剂和点缀。但我却偏偏记住了那片明黄灿烂的'萱草花田，那是珍珠和沐霖初次相遇又最后别离的地方，那是爱的天堂口那是梦的伊甸园。是不是总有一种情感在心中无处安放？永远到底有多远？如果没有如果……
只求千百年后，无论天上人间，你我回首前尘，一笑泯恩仇。
当爱情上升到某个层次，承受是爱，放弃是爱，付出是爱，牺牲是爱，默默也是爱。
有些疲累，不经意瞟眼看到港台剧榜单上的《流星花园》，于是动了重温一遍的念头。记得初看此片还是在七年前，在网吧里熬夜通宵看完，一度疯狂迷恋那个脾气暴躁却痴情不改的道明寺。
很奇怪，我并不喜欢花泽类这一俊秀忧郁型的男生，就好像在《灌篮高手》里，我也非在意帅气酷毙的流川枫，而是把注意力更多地投入到可爱的樱木花道身上。也许，骨子里我就是钟爱有点孩子气的男人。尽管他们霸道、专制，有些天真，还有些自以为是，但我喜欢看他们那干净清澈的双眼和阳光般温暖的笑容，以及那粗线条的外表下隐藏着的一颗深情专注的心。我喜欢这种特别真特别透的感觉。
道明寺是个被虚化的完美情人，痴情、专一、执着、阳刚、帅气、性感、多金，是女人就会被他吸引。名流道明寺和平民杉菜，现代版王子和灰姑娘的故事，这叫多少对爱情失却信心和勇气的人们（尤其是女人）忿忿不平、坐立难安啊！为什么完美的男人，浪漫的爱情永远只会出现在剧本当中？现实生活却往往不可能尽善尽美，皆如人意。
七年之后再看《流星花园》，已经没了当初的疯狂、迷恋和憧憬，但是帅哥依然养眼，对白依然可乐，童话依然让人莞尔。或许，爱情里面原本就没有完美，那么，又何必故作矜持，刻意凉薄呢？
当看到道明寺和杉菜最后为爱坚持为爱守候为爱付出为爱斗争的那一幕幕，我竟然被这部看似幼稚低俗的青春偶像剧给感动了，想必我是被爱情感动了，或者是被自己的感动感动了吧。
感动作文1000字 篇5
岁月总是一闪而过，如今突然醒悟，初中……这个曾经让我们微笑让我们哭泣让我们欢喜让我们忧的初中，我们即将离开它，只剩短短的一个月，我们早已觉得感伤，只因为那些回忆带给我的感动……
我，不经意的又走进了学校，一层一层的走着，走到曾经我们七年级的教室门口，微微地笑了，当初我们就是相聚在这儿，初一的我们总还有那么一丝的稚嫩，脸上挂着的是放不下的笑容。那时的我们想哭就哭想笑就笑，自由自在从不会想太多。
初二，是我们最不纯真的年代，那个时候每天都有忙不完的事，老师和家长认为初二是转折点，最重要的是学习，然而我们却不这么想，初二的我们不再无忧无虑。
那年，我们凭着懵懂谈起了美好的恋爱，每天都觉得甜蜜，我们会为当时所谓的爱而哭泣，变得多愁善感，彼此间的在乎让我们长大了，懂得了“爱”只是懵懂的喜欢。
那年，我们跟老师唱对台戏，私底下说着老师的坏话，充满了对老师的抱怨。那年，我们喜欢攀比，现在想想挺无聊的`呵！那年，我们的友谊总是经不起一点颤抖，为了一点点的小事朋友之间会吵得不可开交，就这么吵吵闹闹的我们升到了初三。
初三是我们最乖的一年了吧，不再与老师作对，不再为了朋友的事郁闷，也不再继续所谓的“喜欢”。初三的我们成熟了，长大了，我们有境界了，我们总是可以在当眼泪在眼眶里打转的时候却仍然微笑。坚强从来都是故意，故意假装着不在意，我们开始不愿意让别人看穿，我们懂得了掩藏。
当我走到操场上的时候，我微笑着流泪了，这是我们最有回忆的地方吧。每节体育课都在操场上玩的不亦乐乎，男生打篮球踢足球，女生坐着说悄悄话，有说不完的八卦，聊着未来的打算。哈哈！当初我们在这里自拍，我们在这里吵架，我们在这里和老师像兄弟姐妹一样话着家常，我们在这里洒下汗水泪水和笑脸。
回忆让我们慢慢走向更远的未来，让我们更懂得什么是我们该珍惜的，脑海浮现那时的画面，同样的街景，熟悉的那些身影，晚风的声音，带走我们曾经的曾经。
时光不停的在转动，当树叶纷飞玫瑰又开花，不知不觉中又会是一个春夏，我不知道在离开这个充满回忆的地方的那瞬间，我该怎么忘记这里的一切，该怎么不掉下舍不得的眼泪。但愿在离开的时候，我们会温柔地目送，但愿在茫茫人海中，我们能再次相拥，那些没看过的繁荣，那些理想的恢弘，总会有一天会和我们相逢。最后的时间，我们该冲刺，冲刺过后就是我们该别离的时候了吧，各奔东西，将要脱下抱怨了三年的“丑陋”的校服，向我们的学校挥手说再见了。最后的时间我想我会过得很开心吧。
岁月静好，这些回忆带给我的是无数的感动。如今我们将怀揣着不同的梦想带着那些曾经继续走……
感动作文1000字 篇6
一杯纯净的白开水，平平淡淡没有什么滋味，而当我打开心扉，却发现一杯水，经过不经意间地传递，就会如同一缕清风，吹开了柳绿花红，吹化万里冰封，让温情在心意荡漾，让感动在心中永存！
这会是一杯怎样的白开水呢？思绪不觉间飞到了那个小升初的暑假。那年的整个暑假，我都是在辅导班里度过的。你想想，正值七八月，太阳最毒，我妈还偏偏选择了一个密不透风的地方。当我第一次来到那屋里，仿佛进了桑拿房，又热又闷。我说要走，可我妈呢，竟拿艰苦的地方磨炼人才的话来搪塞我。无奈，我被安排到了最后一排，门口的风扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的时候，第一节是英语，我几乎是在听天书，什么也不懂，还热得要命。忽然想到了古代的私塾，那学生一个个摇头晃脑说些什么之乎者也，也就是这感受吧。我是实在听不下去，英语老师是个高度近视眼，我就利用有利地形打起了游击战，她看看我，我就读几声，她不看我，我就无所事事了。由于天气炎热，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之际，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能让我喝口水么？他用可怜巴巴的眼神看着我。我顿时来了精神，咽了口唾沫，我看了看水杯，里面也不多了，还有两节课，他喝了我怎么办？算了，俗话说救人一命，胜造七级浮屠，我忍忍就行了。给你，说着我就把水杯推了过去。看着他咕咚咕咚喝下去，我的心里仿佛被绞一样。谢谢了，他擦了擦嘴，把水杯还给了我。我轻微晃了晃，只剩下一两口了，怎么坚持两节课啊？
第二节，太阳更毒辣，嗓子仿佛都在冒烟。忍忍吧，就到第三节再喝。我一直坚持克制自己，不去喝杯中的水。这时，那位不幸的同桌又向我打起了求助电话。那个水，能不能再让我喝口？我强忍着点了点头，我总不能当一个为水而吝啬的人吧！他小小泯了一口，便放了过来。“没事，你多喝点也可以。我看他还放不开呢。你不是还要喝么，我总不能喝完吧？“他有些歉意。
“没事的.，你喝了吧，我不渴。”我勉强笑笑。终于，水杯在我俩手中推搡几回合，他终于喝完了。看到水杯空空如也，我的心里是真的担忧。第三节课怎么上啊？下课了，我迟迟不肯出去，都怪我，不该把水给他的，我都不认识他，还那么帮他干嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬头望，是同桌。谁的水啊？我指着问了问。你的啊！他指着水，我买了两杯水，这瓶送你了，刚才你都把水给我了。说着便放到了我桌上。一时，我竟不知道说什么为好，一杯水，不过被我们简单地传递，竟也可以很温柔。
从此，我便明白了，当我们真的打开心扉，主动传递别人需要的东西，再普通的事物也会被真心温柔相待，也会在人们心中荡起感动的涟漪。
感动作文1000字 篇7
感动，无处不在；感动，也许就在一瞬间，想流星闪过；感动，在生活中触手可及。
在军训那短短的五天里，我被深深的感动了。在离别的时候，我们班几乎所有的同学都哭了。我们都舍不得教官，舍不得那难忘的军训生活。经过那五天，虽然是那短短的五天，但是我们和教官已经结下了深厚的友谊，怎么舍得说走就走？树叶被风吹着，摇头摆脑的好像在为我们叹气；天空也想为我们伤心，下起了蒙蒙细雨。整个操场安静极了！连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官，看看天空，脑海里不禁浮现出这五天的场景，教官跟我们说的笑话，跟我们玩的游戏，像放电影一样一幕幕出现在我眼前。
教官有着坚持不懈的品质。有一次，我们练站立，教官命令我们按标准姿势原地立正。我开始的时候很不以为然，练这个又怎么样，我们体育课的.时候不知道站多少回了！可天算不如人算，站点久了，到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。我咬了咬牙，把肚子猛的吸了进去，继续保持着站姿。又过了一会，同学们好像也有些坚持不住了，开始东摇来西晃去的了。这下可好，把我也逗的松弛下来，弓着背，耷拉着肩，象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去，乞求教官能喊解散。让我们休息休息。教官好像知道了我们的心思，手下一点都不留情，硬生生的说“不许动，动的罚跑步！！！"我们立刻被教官的话镇住了，一动也不敢动，一个个快泄气的皮球，又重新鼓了起来。虽然如此，我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊，要害死我们啊。哎，没办法，先坚持下吧。又过了许久，一声嘹亮的哨声划破操场的上空。我们仿佛被在梦里被惊醒似的，猛然的一激灵，教官清脆的声音在耳边响起，“解散”。顿时，呻吟声，叫喊声四面起伏。我都很惊讶，我们居然能站这么久，我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了，哈哈，我自豪起来，我终于挺过来了。
教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后，同学们睡觉都有点心惊胆战。第四天，入睡前，我怀着侥幸的心理，故意问了下教官，几天要不要紧急集合了，因为今天训练很累，晚上又是联欢会，要是再紧急集合，那么可真是要睡眠不足了。教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了，怕你们太累！明天还要检查训练结果，安心睡觉去吧。”看！多么人性化的教官，多么关心我们啊，这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢？轻轻的话语像春风一样飘过心头，柔和而使人愉快，如释重负的心，仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。
感动，无时无刻不存在！其实感动也是人生的一道菜！
感动作文1000字 篇8
秋天还未完全过去，天气却已寒冷，特别是今天。我们裹得像个北极熊，拖着笨重的身孑，在寒风中进行大课间活动。终于盼到大课间结束，同学们迈着疲惫的步伐回到了教室，此时的我们可是又喝又累，乏累的我们多么渴望有一杯热烘烘的牛奶啊！
这样想着，两位同学已将两个牛奶桶拎进教室，小心翼翼地放下。我迫不及待地拿过一盒牛奶，但刚拿到牛奶时，我的手微微顿了顿，这牛奶好冷啊！喝下去恐怕会拉肚子吧！此时，同学们都想尽办法使牛奶暖的热一些，有的将牛奶捂在手心里，想用手的温度来捂热牛奶，但这并不起作用，反而将手也冰凉了，还有的.进一步加温，将牛奶裹在外套里，想用体温与外套的温度一起使牛奶热起来，但这只稍稍温了一点儿，不一会儿又变得冷冰冰的。大家无奈地望着牛奶，看来仅凭我们想使牛奶热起来这根本不现实，我不得不打消心中的幻想。此时门口出现了虞老师的身影，她的手里端着一个大大的脸盆。脸盆似乎很重，以至于她的背都有些弯曲，我急忙走到老师的身边，想要帮帮她，走进一看，哦，是一脸盆热水，满满的一脸盆，水散发的热气，熏得老师的脸有些微红，我急忙伸出双手想要接过脸盆，虞老师，连说：“不用，不用，水比较满，容易溢出来，我端着就可以了。”然后，径直朝讲台前走去。同学们连忙让出一条道，虞老师将脸盆放在地上，然后，示意同学们将手中的牛奶盒放在热水中。哦，我们都明白了老师的用意，她是打算为我们热牛奶啊。外面依然寒风凛冽，可是教室里却暖意融融。大家围着老师，蹲在地上一起动手热牛奶。老师接过同学们手里的牛奶盒，放入脸盆，并不时在盆里添加热水调节水温，差不多把握好时间，拿出牛奶，分发给同学们。一盒又一盒的牛奶在我们手中传递着，虞老师始终没有停止手里的动作，拿牛奶，烫牛奶，递牛奶，如此反复，我想，老师的手臂一定酸了，老师的腰腿一定累了，在热气腾腾的热水旁，我甚至看见了她额头冒出了一层薄汗。我把手里热得暖暖的牛奶递过去，：“虞老师，您歇歇吧，我来热牛奶，这个牛奶给您喝。”虞老师笑意盈盈：“我已经喝过了，你喝吧，我也马上就好了。赶紧喝，不然又冷了。”然后又低下头忙开了。我知道，虞老师怎么可能有时间喝牛奶呢，早上一直在教室里，大课间也一直陪着我们，我明白老师的心意，也接受了老师留于唇齿之间的爱。不知为何，今天的牛奶格外香甜，格外浓郁，我们喝在口中，甜在心里。
从这天以后，我们每次大课间结束回到教室后，都能看到虞老师弯着腰，辛勤地为我们热牛奶，从这天起，我体会到了感动的滋味，这种浓郁的味道，便是我心中的感动
感动无需华丽的词句来修饰，也无需晶莹的泪珠来映衬，感动就是这样平凡的一杯牛奶，在不经意间，永驻我的心田。
感动作文1000字 篇9
她，脸上总露着喜悦的笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——马老师。
马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候，老师们都去开会了，我们在教室里大吵大闹，班干部喊了几次“安静！”却不起一点作用。马老师来了，我们立刻安静了下来，但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声，她让我们刚才说话的同学站起来，但只有两个同学站了起来，其实，我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导，我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来，我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨，没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。
马老师是一个善解人意的.老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学习中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，中午自习课的短短的时间，根本不够我们用。马老师知道后，连着一个星期没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业。
马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任马老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，马老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励，我们在期末测试中取得了很大的进步，这令我们对马老师充满感激之情。
马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极，很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后，在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动，有一个主持人和一个演讲者，每天轮流，从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生，但从当过一次主持人和一次演讲者后，我的口头表达能力得到了很大的改善，我也不在胆小了。在此，我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼平台。
马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临近历史、地理、生物考试，但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，马老师很替我们着急，一有空余时间不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中，我们考得还不错。
马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。
感动作文1000字 篇10
每到激动人心的时候，刘谦总会说：“这就是见证奇迹的时刻！”可谁又知道，奇迹背后却有着“不为人知”的努力。
一次阶段测试，明明可以位居班级前三，却因为数学只考了87分拉开了差距，成了第十。那一次，有十一位同学考满90分，而我身为班级的“3号种子”却被挤在了门外。
评讲试卷时，我看着刺眼的分数，久久不能回神。本就没考好，老师见我还在发呆，气不打一处来，他皱着眉，瞪圆着眼睛怒视着我，对着我就是一顿说教。
耳边，一直萦绕着那句“看来你也只能考八十几”，心里好委屈，眼泪要掉不掉地在眼眶里打转，我低下头，瞄到邻座试卷上鲜红的94分，心里有什么东西萌发了……
一定，要让他们刮目相看。
之后四个星期，我像是着了魔般地学习。崭新的笔记本上慢慢记着一道又一道错题。一个月后，本子上写满了密密麻麻的黑色字体，它仿佛要将我吞噬，看得我一阵阵目眩。数学，真是件不容易的事。面对着复杂难懂的数学题、小山般的试卷，突然间，有些害怕自己的脑容量会不够……
是夜。
“嗒……嗒……”笔一下一下地敲着桌面，绞尽脑汁，却还是想不出答案。再看看钟，十一点了，这道题目已经做了整整半小时，却还是摸不着门路。果然，自己还是差得远呢……一下子有些沮丧，算了，还是放弃吧。可是，老师发怒时口不择言的那些话，又蹦入脑海。那些话，在心底扎了根，有个声音不断提醒自己：别放弃。要相信，我命由我不由天！
我微微扬起笑容，忽然想通了什么，又开始与那些几何题作斗争……
短暂的忙碌后，又迎来了第二次测验。虽然那些题目不会全部考到，却也让我积累了不少。我看着试卷上那些陌生又熟悉的题目，从容地做了起来。题目很简单，考试很漫长……走出教室，突然有种如释重负的感觉。
第三天，分数出来了。第1：杨宇兰，98分；第2：徐浩文，96分；第3：郭逸佳，94分……
知道我数学水品的同学直呼“怎么可能”，我也不太相信，将信将疑地接过试卷。
拿到那张试卷，映入眼帘的，是那大大的“98”！没有先前的分数那样的刺眼，反而，还带着一点小温馨。不知怎么的，试卷上出现了斑斑泪迹。一滴又一滴的泪花，连起来，就好似一个带着温暖弧度的'微笑，一股由衷的喜悦从心底慢慢滋长开来。
一阵劲风吹过，吹乱了发，吹干了泪，吹落了手中的试卷。俯下身，捡起它。摸了摸那些略微杂乱的字，起伏的触感真实地告诉我：这不是梦。再一次，温热的液体缓缓地淌过我的面颊，滴落在试卷上，一朵泪花迅速晕染开来，快速抹干了泪，缓缓地戴上了眼镜，反射的银白色的光让人看不出我的神情，嘴角微微扬起的弧度却已暴露了我的心情。
为了突破自我，而感动。
感动作文1000字 篇11
最近，经常会回忆一些生活小事，每每回忆过后，感动和感谢油然而生。
记得上初中时，我们学校模拟体育加试。由于我平时不大锻炼，身体素质不是很好，用一下子跑晕了。迷迷糊糊种感觉好多人在喊着我的名字，恍惚间感觉自己好像还在奔跑。清醒后才知道，是我的好朋友程二芬把我背到了离学校最近的医院。后来我在家休息，二芬每天放学都到我家给我补课。或给我带一束野花，或给我带一包零食。就这样，友谊的种子在我们心田开花，结果。
从小我在外婆家长大。记忆中的父母只是一个模糊的概念。还记得那个寒冬凛冽的下午，我向往常一样放学回家，一推门，爸爸妈妈坐在屋里，我转脸跑出去。任外婆千呼万唤就是不进家门。在我的意识中外婆就像妈妈。但自从我大病一场回家休养时，爸爸妈妈无时不刻地关爱着我，忍受着我的坏脾气。那种骨肉亲情又回到了我的生活中。那时的我欣喜若狂，因为我和别人一样有爱我的爸爸、妈妈。
刚参加工作时的我任性、随意。对教育满怀憧憬的我被分到阳城二中。看到自己破烂不堪的寝室和总务主任扔给我的那条草席，我决定回家。幸亏我实习时认识的张老师主动帮助我，才算在那安下一个比较温暖的小窝。成就了我在教初中数学时的辉煌。
最不能忘记的是前一阵发生的事情，我们学校举行班诗诵读活动，我们的家长积极帮忙，有的'忙着拍照、摄像；有的忙着给学生化妆；有的忙着组织学生；还有的在表演结束后帮忙给学生洗服装……
今天，我们学校又接受了海尔集团对优秀学生的捐助。在报名单时我犯了难，因为两个班长只能选一个。方格学习努力、但工作需要老师督促、性格特点是遇到事情喜欢退缩；程奕铭学习上马虎，工作责任心挺强。我觉得两个孩子都优秀。我试着把两个孩子叫了出来，把这种情况告诉了他们。并且让他们给我一个答案。程奕铭说：“让方格吧，他比我认真，我有点马虎，她工作上也比较负责。”方格接着说：“让程奕铭吧，他工作负责。”我告诉他们：就是因为这样，老师才对你们两个取舍不定。程奕铭突然说：“老师，干脆给宋家慧吧，他最近进步挺大的，学习也努力了，工作也负责了。”方格也附和着说：“是。”我高兴地对孩子们说：“谢谢你们的选择，通过这一件小事，让我看到了你们有一颗金子般的心。无论这次谁接受捐助，在李老师的心里，你们都是最棒的。”最后，我选择了方格。是因为我想让程奕铭在一次次的锻炼中成长为更优秀的班长。
因为感动与感谢常在，所以我怀着一颗感恩的心对待我的家人和朋友；因为感动与感谢常在，所以我怀着一颗乐观的心对待我的学生和工作；因为感动和感谢常在，所以我怀着一颗平常心对待得失。因为感动和感谢常在，我学会了好多好多。
感动作文1000字 篇12
傍晚，独自骑车回家。天空已蒙上了一层灰，雨后，空气中带着些潮湿，还有股不好闻的汽车尾气的味道。
我缓缓地蹬着自行车，身体像裹了层保鲜膜似的，迎面而来的风没有丝毫凉意。我的思绪还停留在学校，作为值日组长，我不但要完成自己的值日工作，还要监督组内的男生拖地。可男生们一点也不听话，漫不经心地甩着拖把，时不时还“就地取材”——把拖把当做武器比试一番。好不容易才督促他们拖完地，现在才能回家。一想到每次值日都要管他们，每次值日都要这么晚才能回家，再想到总也写不完的作业，我狠狠地蹬了一下自行车脚踏板，心中一团乱麻！该死的.值日！该死的作业！我在心中一遍又一遍地抱怨。车轮滑过积水“嗞嗞”地溅起水花，好像在嘲笑我：“当初为了竞选值日组长这一芝麻绿豆大的官儿，你可是做足了工夫，现在知道后悔了吧？”
拐了一个弯，我穿过了狭窄小巷，继续赶回家去。这时，我抬起头，看到了天边的夕阳，它似乎离我更近了，夕阳的颜色也不是平时放学路上看到的橘黄，而是像早餐吃的鸭蛋黄，仿佛一戳就能流出油。想到这里，我不禁笑了，鸭蛋黄，真是个可爱的比喻！马路边上有几个小学生正在跳皮筋，嘴里还哼着欢快的童谣。马路上的积水闪着金光，我的身上也披上了一层金色。我从未发现夏日的傍晚如此美丽，晚些回家还能看到美不胜收的景色，看来当值日组长也不是件坏事。我这样想着，心里轻松了许多。
不同的时间可以看到不同的景物，其实快乐就在身边。我们应该用乐观的态度去感受生活。在紧凑的生活中，只要留心观察就能寻找到简单美好的小快乐，心有多大，快乐就有多大。刚才我还在抱怨，心里充满了不愉快，那是因为我将生活中的不如意放大了，心态没有放平，因此忽略了身边的美景，这样怎么能在生活的间隙里找到快乐呢？想到这里，我豁然开朗了，先前的阴霾一扫而光。
迎面吹来一丝凉风，我感觉清醒了许多，当初的竞选宣言在我耳边回响：“假如当上组长，我一定会尽心尽职，为同学们服务。”虽然很晚才能回家，但还有美丽的夕阳陪伴着我；男生们虽然顽皮，但也不是完全不讲道理。下次值日结束后不如组织大家在这美丽的夕阳中打一场水战，男生们肯定感兴趣，这样他们就会早早地完成任务了。至于那些无穷无尽的作业，只要晚点睡觉也就能完成了，不是吗7
想着想着，我突然被自己感动了。我终于可以乐观地去面对生活中的不如意了，并且找到了属于自己的简单的小快乐，原来生活如此美好！被自己感动，原来这般幸福！抬头看看天空，夕阳西下以后，这里将会布满繁星。
感动作文1000字 篇13
昨天坐公交车去办事。到一站，上来一个小孩子坐在我身边，小孩子一直在自言自语，这才发现他有些智障，但好像不太严重，还能有礼貌地问我下一站是哪里。突然看见孩子脖子上挂着一个小牌牌，牌子上面清楚地写着家里的地址，以及家长的联系方式。我曾见过无数有缺陷的孩子，身边常常有人寸步不离，那种情景是关于爱和温暖的记忆。而眼前的一幕，却让我看见了另一种穿越生命的爱，联系方式下面，一行小小的字让我心潮翻涌：“我要让他相信，别的孩子能做到的'，他也能做到，如果有一天他做不到，你遇见了，请帮助他做到。”看了以后，我的眼睛立刻湿润了。快到站了，我笑着对孩子说：“这位小同学，我快到站了，东西太多了，可不可以帮我提下车。”孩子笑了，没有作声。车门刚打开，他二话没说，提起我身边的一个袋子便走到车门口，让我先下车，然后递给我，冲我笑了一下便返回到座位上，那一刻，我想说好多次感谢，只是有些哽咽，竟然一句话也说不出来。
那天下午到菜市场去买菜，天空下着小雨，我撑着伞下楼往菜市场走。这在往常，小区门前就有许多卖菜的，很方便。可今天下雨，没有小贩过来。往前走了不远，雨中看见一个小摊，蔬菜被雨浇得发亮，一个年轻小伙正披着雨衣站在那里。我很好奇，小伙子为啥雨中还在这里摆摊，便上前问他。他四下望了一下，对我说：“昨天一位大叔和我定了五十斤白菜做泡菜，说好了下午三点来这取，可一直没来，我估计他在等雨停，怕他扑空，我就在这里等着，顺便也卖点菜，这大雨天的，能在我这就近买点就买点了，省得往前走还得挨雨淋，给大伙行个方便。”那一刻，我立即决定在这里买菜，因为在淅沥的小雨中，我突然遇见了挚朴与善良，感受到了生活的美好……
昨天下午，快递打电话，说五分钟之后到楼下，让我下楼等。我掐着时间下楼，可他还没到，我便继续在楼下等着。可这一等不要紧，等了快十五分钟了，也不见人影。我有些生气，就给他打电话，一接通我便急了，问他现在到哪了，小伙子说马上到。一分钟后，他真的到了我们单元门口，车一停，他便道歉说：“大哥，对不起，我早就到了，刚才六号楼一位老大爷下楼不方便，我就给送上去了，爬了七楼，到家里又顺手给他把东西装了一下，耽误您了。”那一刻，我无语，心里荡漾的全是感动。我二话没说，赶忙一边递烟一边说没事，比起那些速来速走，冷漠的快递员，这种感动实在难以遇上。
我们生活在爱的世界里，有许多温暖与感动就在我们身边，或许你不曾遇见，但遇见了，就会与温暖结缘，你就会越来越热爱生活、相信生活，你就会发现，这个世界所承载的爱，一直藏在你的身边。
感动作文1000字 篇14
格桑德吉，她的名字寓意为“善良淳朴，吉祥美好”，她拥有美好前途，却放弃到拉萨工作的机会，主动申请入乡支教，她所在的帮辛乡小学地处险境，交通落后，至今都没有完整的路。为了保证学生们的安全，格桑德吉每次都亲自护送他们回家。那一条条只有一米多点宽的崖路下，便是波涛汹涌的雅鲁藏布江，每一次出走都让人心惊胆战，但是格桑德吉从未退缩过，不仅是这些，格桑德吉作为小学的校长，每到假期，都要去各村劝学，12年来她往返走于满是泥石流、山体滑坡的悬崖路，甚至身怀六甲还要去走。她全心全意地为学生们付出，将自己的儿子送到拉萨，一年只见一次面，母亲的思念她天天都在体会，但是她忍痛割爱不肯回头。终于，她的努力得到了回报，许多家长同意让孩子继续上学，很多学生也在格桑德吉的帮助下走出了大山。
无言，挥泪不止；触心，温暖人间。老师的爱，是很伟大、很无私的，格桑德吉把自己的青春献给了墨脱山区的孩子们，她舍弃了大城市的安逸，来到这里，为门巴族的孩子们“筑”上学的路。这条路，虽然蜿蜒危险，却汇聚了格桑德吉全部的爱，它们像一条条坚固的铁锁，护在路边，让孩子们走的放心。她不停地劝学，哪怕受到家长的冷漠和唾弃，她不甘心，一次次劝告，一回回做客，为的是能让孩子继续上学。她的爱很执着，一次比一次强烈，犹如火在奔腾跳跃，最终暖化了家长那坚冰似的心。门巴的女儿，你是孩子们的“护梦神”，你是悬崖上永不衰败的格桑花。“不想让乡亲的'梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。”
那晚，好人很多：隐姓埋名三十多年的中国核潜艇之父“黄旭华”；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵“陈俊贵”；努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官“段爱平”；35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“沈克泉”“沈昌健”；退休后20年坚持每天出诊的仁医“胡佩兰”；为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲“姚厚芝”；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民“方俊明”；守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人“龚全珍”；还有十年来载梦出行飞上太空的航天员们。
这十多位普通的人，展现了中国人的铮铮铁骨，同时也展现了他们的大爱无疆。大爱的故事，一直未断，形形色色的获奖者用他们感人的故事，共同谱成大爱之歌，唱响在辽阔的夜空，唱响在每个人的心里。让我们记住这些面孔吧，他们为社会树立了楷模和榜样，这一刻，他们感动了中国，感动了世界。
望望窗外，阳光正灿烂，坚硬的冰雪在一点点消融，何不说是大爱化作暖阳，照在世间……
感动作文1000字 篇15
格桑德吉，她的名字寓意为“善良淳朴，吉祥美好”，她拥有美好前途，却放弃到拉萨工作的机会，主动申请入乡支教，她所在的帮辛乡小学地处险境，交通落后，至今都没有完整的路。为了保证学生们的安全，格桑德吉每次都亲自护送他们回家。那一条条只有一米多点宽的崖路下，便是波涛汹涌的雅鲁藏布江，每一次出走都让人心惊胆战，但是格桑德吉从未退缩过，不仅是这些，格桑德吉作为小学的校长，每到假期，都要去各村劝学，12年来她往返走于满是泥石流、山体滑坡的悬崖路，甚至身怀六甲还要去走。她全心全意地为学生们付出，将自己的儿子送到拉萨，一年只见一次面，母亲的思念她天天都在体会，但是她忍痛割爱不肯回头。终于，她的努力得到了回报，许多家长同意让孩子继续上学，很多学生也在格桑德吉的帮助下走出了大山。
无言，挥泪不止；触心，温暖人间。老师的爱，是很伟大、很无私的，格桑德吉把自己的青春献给了墨脱山区的孩子们，她舍弃了大城市的安逸，来到这里，为门巴族的孩子们“筑”上学的路。这条路，虽然蜿蜒危险，却汇聚了格桑德吉全部的爱，它们像一条条坚固的铁锁，护在路边，让孩子们走的`放心。她不停地劝学，哪怕受到家长的冷漠和唾弃，她不甘心，一次次劝告，一回回做客，为的是能让孩子继续上学。她的爱很执着，一次比一次强烈，犹如火在奔腾跳跃，最终暖化了家长那坚冰似的心。门巴的女儿，你是孩子们的“护梦神”，你是悬崖上永不衰败的格桑花。“不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。”
那晚，好人很多：隐姓埋名三十多年的中国核潜艇之父“黄旭华”；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵“陈俊贵”；努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官“段爱平”；35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“沈克泉”“沈昌健”；退休后20年坚持每天出诊的仁医“胡佩兰”；为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲“姚厚芝”；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民“方俊明”；守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人“龚全珍”；还有十年来载梦出行飞上太空的航天员们。
这十多位普通的人，展现了中国人的铮铮铁骨，同时也展现了他们的大爱无疆。大爱的故事，一直未断，形形色色的获奖者用他们感人的故事，共同谱成大爱之歌，唱响在辽阔的夜空，唱响在每个人的心里。让我们记住这些面孔吧，他们为社会树立了楷模和榜样，这一刻，他们感动了中国，感动了世界。
望望窗外，阳光正灿烂，坚硬的冰雪在一点点消融，何不说是大爱化作暖阳，照在世间……
感动作文1000字 篇16
感动，由心而发；境由心造，可以一花一世界，一沙一天堂。
许多时候，我们淡漠了感情，因而忘记了感动。
妈妈总唠叨，说90后的孩子似乎都不明白什么是感动，好像在我们的世界中，不存在“感动”这个词语一样。其实不然，这个世界并非没有感动，雨点嘀嗒嘀嗒的落到了地面溅起了大大小小的水滴是一种感动；风儿呼啸着飘到世界各处给人们带来凉爽是一种感动；树枝上长出的嫩叶娇脆无比随风摇动是一种感动；湛蓝的天空中洁白的云朵不断移动、不断变换的模样是一种感动。
感动就是毫不掩饰自己的喜忧以愉悦的笑声、以忧伤的眼泪来回报心情。
因为感动，便觉得一切都可爱；因为感动，便领悟到生命的真正的价值；因为感动，便学会关注身边的每一个人。
与朋友分别时的一句“慢点走，路上注意安全。”会使我感到很感动。
我是这样的一个人。我从小到大一直做着这样一个梦，我希望自己可以拥有最幸福、最快乐的生活。但随年龄的`增长，使我明白了真正的幸福、真正的快乐是给别人带去感动，带去快乐，带去幸福。学会在意别人的表情、思想、心理，懂得对帮助你的人道声谢，知道妨碍了别人要说声“对不起”，市场问问身边的人“冷不冷”“饿不饿”……用最简单，最自然的行为，哪怕只是一个鼓励的眼神，哪怕只是一声轻轻的问候，以最简单、最真实的语言也会使人感动。
总习惯让身边的人和事来感动自己，却未曾想过有时候自己也会感动身边的人。
偶然一次与小学班主任聊天，她对我说：“还记得那天在楼梯口么？突然下了倾盆大雨。你刚好在我后面下来，在我准备淋雨回家时，我听见你在背后叫我，要为我撑伞，那一刻我感动极了。很多年后，这将是我永久的回忆。”
我没想到自己这样一个出于本能的举动会留给老师如此深刻的印象，也许生活真的太平凡了。
有时也会因为音乐而感动。
13、14岁年龄的人是很少关注王菲的。带着一脸的冷漠和高傲，给自己花很浓郁、很阴郁的妆。他是用灵魂去歌唱的女子。他比常人懂得去爱。还记得偶然在网上看到关于他的信息，点开一看，原来是由于自己的孩子一生下来就是兔唇，为了能够使其他兔唇的孩子同自己的女儿一样摆脱兔唇带来的不便，王菲与她的丈夫李亚鹏共同建立了一个“嫣然基金”，专门帮助的兔唇的孩子做免费的手术，并且依然还在继续救助中。
看着这则新闻，我被感动了。王菲那孤傲的外表下实际上是一颗充满爱的心！
很多事情是写不完的，正如感动一般。在爱的阳光沐浴下，在感动的雨露滋润下，在爱与幸福的花朵熏陶下，在温暖的微风抚摸下……
因为可爱，才觉得感动；因为感动，才觉得可爱。我们要在感动的滋润下幸福的成长！
感动作文1000字 篇17
寒假里，终于不用在老师的监督下“好好学习天天向上”了，心里真是感觉无比庆幸。可就在今天，我竟然在街上碰见了我的数学老师——陈老师，我第一次那么仔细地近距离地观察了一下老师，年少的我竟然感觉出了岁月的沧桑——
老师的眼角竟然有了不少的皱纹，老师的头发竟然夹杂了不少白发。回想起上学时，多少次，老师用关切的目光看着我们；多少次，老师语重心长地教导我们。可我们竟是那么的无知，无休止地犯着或大或小的错误。想起曾经在书看到过的话：“老师就像一位辛勤的园丁，培育着幼小的花朵和小树苗。”当时，我真想笑啊，竟然说老师是一个园丁，那是多么卑微的工作啊。可现在我渐渐认为这个比喻很贴切了，细想老师对我们的照顾，对我们的关怀，就像在对待自己的孩子一样。那么的温和，那么的慈爱，像春天的阳光洒落在我们的心间。
有时，老师也批评我们，也会象征性地惩罚我们。在做老师罚给我们的作业时，同学们总会有些怨言。老师会说：“你错了，就得为自己的错误买单，现在你小，长大了你就知道了。”的确我也体会到了，假如你没有完成作业，你一天也别想玩得开心，上课的时候，根本就不敢去看老师的眼睛——这就是传说中的做贼心虚吧。
再回忆起老师平时批改我们的作业，那作业好高好高啊，像一座山一样。我以前是数学组长，一个人要收3份作业，我感觉好讨厌啊，下课都没得玩了。可是当我看见老师批改作业时那专注的神情，我想：“跟老师比起来，我这点累算什么？何必要去抱怨？”有时，我把作业交给老师的时候，心里想：“这么多，老师什么时候能批改完呢？”现在的学生都想发明一个写作业的机器，而我却想发明一个批改作业的机器，这样老师就不会那么的累了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇，我想。他一定也是被这无私奉献的精神感动了。这样的.人物很多很多，而老师是其中最杰出的代表。老师是默默无闻的，有人说，老师是人梯，是蜡烛，是小船。我说，老师是风筝。不是吗？她承载着我们飞向未来。有人说，当老师的人真没有出息，只不过就是个孩子王，教书匠罢了，还不如当明星，科学家神气。的确，明星，科学家都很神气，被鲜花簇拥着，被掌声包围着。可是，你想一想，没有老师，何来科学家与明星？没有老师，他们只是一个文盲，什么都不懂的傻瓜。
我想选择当老师的人，他的心灵一定很美丽很美丽。我喜欢老师的笑容，我希望看到老师的笑容，我不像别的同学那样追星，但我也有偶像，这个偶像不是别人，就是那些平凡而又伟大的老师们，因为他们做的许多平凡的小事总让我感动。
感动作文1000字 篇18
一个小小的举动，能给人带来乐观的心态，一份真诚的心和爱。
过几天就是妈妈的生日了，一个贫穷的小女孩说。她想了想，该送妈妈什么礼物呢？像别人家的孩子一样，去买一个大蛋糕送给妈妈？去买一束康乃馨送给妈妈？还是去买一张精美的贺卡送给妈妈？她用她粗糙而细小的一只手，从口袋里掏出16元钱，仔细的捻着。她衣衫不整，身上都是妈妈给她缝的补丁。他不像富人家的孩子一样干净又漂亮，她几乎每天都在干一些重活儿赚点零花钱。她没有漂亮的`衣服，也没有一张干净的脸蛋，也没有一双干净漂亮的手。
她的手里紧紧的攥着这16元钱，心想：“我用一张白纸，并摘来妈妈喜欢的大自然美丽的鲜花，并制作成贺卡送给妈妈好了。”小女孩明白，家里没有多余的钱可以买礼物，所以自己给邻居家带小孩赚的16元钱，打算都作为给妈妈的生日礼物。
这一天，妈妈的生日到了。小女孩把自己做好的精美贺卡放在餐桌前，她想，等吃中饭时给妈妈一个惊喜。吃中饭时，妈妈来到了餐桌前，看见桌上放着一张贺卡，贺卡上写着小女孩的名字。妈妈将其拆开，只见有一封信，一朵美丽的向日葵，还有那16元钱！妈妈将信的内容读了一遍，信的内容是：“亲爱的妈妈，今天是您的生日，这是我送给您的礼物，还有这16元钱，是我给邻居家带小孩赚的，我将要送给我的妈妈。我知道妈妈您最喜欢大自然的花了，所以我采了一朵漂亮的向日葵，希望您看到这朵向日葵，充满阳光。您的女儿……”这时，小女孩出现在餐桌前。妈妈读完信，满眼泪水，目光投向了餐桌前的女儿，抽噎道：“上帝啊！感谢上帝让我有这么一个孝顺的女儿，我真是这世界上最幸福的母亲！”这时母亲看了看女儿，答道：“我哭是因为有你这么孝顺的女儿，妈妈很爱你。”母亲的泪水就像雨点儿哗啦啦的垂下，打湿了衣裳。小女孩也留下了宝贵的泪水，她们相拥着，小女孩的心滚烫着。过了许久，母亲握住了她那双粗糙的双手，明白她受尽了太多苦难。此时，邻居正在窗旁，看到这一幕令人羡慕的场景……
没过多久，这件事就传开了，而且登上了报纸。邻居给小女孩买了一套漂亮的新衣裳，大家也都纷纷地来援助她们。
此时的夜晚是美好的。小女孩不再穿着那件缝满补丁的衣服，她穿上了邻居送的漂亮的粉色裙子，扎起了头发，洗净了脸蛋，显得精神又可爱。她们吃上了一顿有史以来她们认为的最丰盛的晚餐。母亲很感动，她很感激邻居，如果不是有他们的帮助，可能她们无法再继续生活，也无法享受外面世界的美好。
一个小小的举动，温暖了他人，也改变了他人，点亮了世界。
感动作文1000字 篇19
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，感动陪伴着我这朵小小的花儿茁壮成长。我的父母用淳朴与善良浇灌着我，我的老师用爱心和耐心培育我，我的同学用热情和关心帮助我。最使我感动的是肖老师鼓励、辅导我参加南海区朗诵比赛。
比赛前，肖老师给予我极大的帮助和鼓励。第一次辅导时，肖老师认为我挑选的文章不好，便重新帮我挑选适合我朗诵的文质兼美的抒情散文《山雨》。肖老师先一字一句地教我，告诉我：“朗诵需要理解每一个字词句子的意思，理解作者当时的.意境。用自己的语言、动作、表情、神态去把作者当时的所见和所感重现出来，让别人受到你的感染。”然后，她声情并茂地朗读一次给我听，我听得如痴如醉，觉得她的声音如“优雅的小曲”般动听，佩服得五体投地。
我学着肖老师的语调，带着自己的感受、体验一段一段地读给肖老师听。刚读完第一自然段，她就说：“这里，“湿润的山风，要读出甜甜的，沁人心脾的味道”。第四自然段的“进”刚落话音，肖老师又匆忙说：“‘由远而近，由远而近’这里读得不好，要通过神情让人看到这雨是越来越多近了”。当两人处理情感不一样时，我就会大胆地表达自己的看法，肖老师觉得我有道理就会采纳我的意见。每当我有一点进步，肖老师就会及时地鼓励我，使我对比赛有了自信，似乎有一种动力在驱使着我继续努力。
星期六晚上，大家都非常紧张，因为明天就要比赛了。我们一起练，一直练到10点多钟。我发现肖老师慈祥的眼睛中显然多了几分疲惫，但仍陪我练习。还专门为我去上网寻找合适的配乐。这令我感到极其温暖。
星期天那天，我抱着既紧张又兴奋地心情来到了比赛现场。令我激动的是，原来说没空的肖老师也赶来了，一看到她我就像吃了定心丸一样，不再害怕了。轮到我了，我小跑着来到舞台前。当看到台下拥挤的人头时，我的心又像十五个水桶打水——七上八下。这时我情不自禁地把眼光投向肖老师，只见她正用慈祥而肯定的眼光看着我，我的心又平静下来了。
我面带微笑地向观众鞠躬，随着音乐开始朗诵：“来得突然……”伴着音乐，观众仿佛被我带进了雨中，和我共同感受雨中的美妙声音和嫩绿，连评委也和我一起陶醉在雨中……。随着一阵热烈的掌声，我知道我成功了。
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，肖老师，您视我如爱女，您赋予了我力量，您赋予了我幸福，让我怎样感谢您？谢谢您让我学会了感动！
感动作文1000字 篇20
很多时候我们都被许多事或许多人所感动，而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予，我们感动于父母的亲情，我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪，但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在，我们也许被别人感动，别人也许被我们感动。
也许生活将我们捉弄，可我们有什么理由拒绝生活呢？不管生活给我们的是甜酒还是苦酒，我们都应喝下去，－－只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过，可还有许多事情我们还没有错过；其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过，不用太惋惜，没有错过的好好珍惜，人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪，虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你，该说就说，该笑就笑，管别人说些什么呢？只要不是错误的圆周，又何必计较别人的评说呢？敢说敢干，敢爱敢恨，这才是真的你。
“我走我的路“，一切评说与流言终抵不过我的.真诚。也许我的真情无法感动每一个人，但只要能让人在生命中有过这么一次，我便满足。我就是我，我不必演别人的故事，让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人，而这份爱将在感动中越来越浓。
感动着生活，感动着世界。感动是一种美丽，美丽在于它是奉献却从不所取；感动是一种温情，温情在于它打动了每一个人，却从不伪装自已的情感。一杯清茶，一段乐曲，让心情平静感动生活的安宁。在夜晚，抬头数一数天上的星星，当一回“傻孩子“；伏案写上几句，这是内心情感的独白；拿上画笔画上几下，虽然我不懂美术……正是生活感动了我，才使我更加热爱生活。
即使不懂艺术，也不妨碍你欣赏贝多芬．莫扎特的乐曲，只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的；艺术来自生活，生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术，只是生活太匆忙；不是我们不想享受生活，只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术，艺术的生活，正是由于感动，艺术与生活才会更加美好。
而所有的感动只有先感动了自已，然后才能感动别人。感动不需要理由，感动也不一定需要眼泪，只要感动源于真情，心灵就会感动。
感动作文1000字 篇21
小时候的我，很小就会一个人呆在家里，守着大大的房子，孤独无助的我；很早就会上下学的我，望着街上的陌生人，恐慌无助的我。心底没有一丝温暖，只有一丝凉意；家里没有一丝温馨，只有一丝冷清。长大了总想：“我是否比孤儿还可怜，比乞丐还无助？”我想应该是的。自从遇上了她，他就像哥哥一样照顾着我。盛夏时节，天气像变色龙一样，前一秒还是请，后一秒就是阴云密布，那天上体育课。
一朵大大的乌云从南方缓慢的移动过来，雨滴也有小变大，一滴又一滴的砸在我头上，固执的我死活不进教室，一个人在操场上一圈又一圈的跑，只有一个他陪着我，知道我跑到上气不接下气的时候，才停下，回到教室，望着我滴着水滴的'头发，他就一肚子气，就开始骂我：“以为自己健壮得很嘛？一点也不知珍惜自己的身体，感冒了怎么办？”我一下子哭了，世界上还有这么关心我的人么？如果他是我妈，我一定会给他一个大拥抱的，哭着哭着，也不知怎么的了，一屁股坐了起来，擦干眼泪，就开始写作业了，还把坐在我旁边的他给吓坏了，最后还是欣慰的一笑，。
放学后。雨一点也不给面子，还在下，我们几个女生一窝蜂的冲进雨里，冲向回家的路，可是自己不下心绊了一脚，站在雨里，突然感到一丝温暖，头一回，原来是他，我披着他的衣服，他却站在雨里瑟瑟发抖，我刚准备把衣服还给他，但一个“啊切"，让他斜视了我一眼，只好乖乖听话。走在回家的路上，两人并排，他问了我好多问题，我一五一十的回答了他。他总是那样默默无闻的照顾着我。
在军校里，天气不好，又因为去之前就感冒了，一个线衣，一个我的衣服，一个迷彩服，套在一起，晚上基本是被冻醒的，但他还是把他的衣服给了我，让我晚上睡觉的时候盖在被子上。每一个行为，都能让我感动。我感动，是因为他像爸爸一样照顾着我，是因为他像亲人一样关心着我，他虽然没有做什么惊天动地的大事，但他做了默默无闻的小事，对我来说，那就是大事，一个感动了我的大事。如果下辈子有缘，他一定要做我爸爸，一定！
感动作文1000字 篇22
2009年度“感动中国”人物颁奖盛典在人们的翘首期盼中如期而至，为虎年春节增添了一道丰盛的精神盛宴，给人们带来了巨大的视觉冲击和精神享受。从小平一家的主心骨卓琳、歼－10之父余文骢、践行信念好村官沈浩、“西藏盲童的眼睛”萨不利亚·坦贝肯、中国无动力帆船环球航海第一人翟墨，到一根拐杖撑起家的朱邦月、十九个孩子的妈妈阿里帕·阿力马洪、80后最美乡村女校长李灵、捐肝救子的“暴走妈妈”陈玉蓉、保护滇池勇者无敌的张正祥，以及勇救落水儿童的长江大学学生群体等，他们中既有身名显赫、成就斐然的革命家和科学家，又有位卑言轻、默默无闻的普通百姓和民间草根，虽然身份不同，职业各异，经历有别，但都在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，绽放出了生命最高尚的光辉，平凡至伟，感人肺腑，动人心魄。
毋庸置疑，我们大多数人都属于平凡的人，过着平凡的生活，经历着平凡的事情。我为人人，人人为我；有收获必须要付出，有享受必须要奉献，这是社会生活的基本法则。“感动中国”人物的伟大在于平凡，高尚在于普通，他们像一部特殊的“精神探测仪”，测出了我们民族蕴藏的大真大善大爱，丈量出了伟大与渺小、高尚与卑鄙、平凡与平庸的根本分界线，无情地批判鞭挞了“夫贵妻荣”、“人不为己，天诛地灭”的人生哲学和信奉者的假恶丑。
伟大出自于平凡，平凡孕育着伟大，任何伟人和天才生下来时的第一声啼哭也和平常儿童一样，决不会是一首好诗。没有伟大的品格，就没有伟大的人，只有从平凡的点滴小事、凡事做起，才能构筑伟大人格的大厦。平凡既是无形的.，也是有形的，它体现着生活的价值，映照着人生的意义，是一种经过道德修养达到的文明程度，使人们在价值多元化的趋向中能够接受认同主流价值观，无论在任何地方、任何场合、任何时候都能感同身受，受益无穷。
鲁迅曾说：“泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是艰苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。”国家的伟大取决于它的普通百姓的伟大，中华民族的振兴与希望，寄托于千千万万个因平凡而感动中国的“泥土”们。
感动作文1000字 篇23
玉树原本是一个山清水秀无忧无虑的地方，但这次的灾难让他变的不在美丽。我看到这个消息的时候心中不由得一阵酸楚。
在地震中也有许许多多的感人事迹，在14日玉树地震中，原本已经离开孤儿院的义工阿福，冒着生命危险又返回废墟，又救出了三名孤儿和一名教师，但是却在余震中被残余的楼房压倒而遇难了，他用无私大爱谱写了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾声。在阿福去世的过后，他的家人都不愿意相信这个事实，对于他的家人来说，就是活在噩梦中，心想会不会是弄错了？不可能是真的？还有14日上午，在玉树公安局倒塌的三层楼房中，由于地震造成的大火刚刚被扑灭，大量的蒸汽喷薄而出，但是那些救援的人员却仍然坚持在废墟之中，因为他们有一个坚定的信念，一定会有人生还。但是由于现场环境特别不好。直到天黑，救援人员才找到水泥板下压住一个小女孩，为了水泥板不在塌下来，救援人员小心翼翼地打开一个洞，慢慢地一块一块水泥块搬开，那个小女孩的身体慢慢的露出来了。经过救援人员的仔细询问，那个小女孩的身体状况很好，但是那个小女孩的手脚都被水泥快卡住了，她一点都动弹不了，小女孩看到近在眼前的救援叔叔们，那个小女孩非常的懂事说了一句话“真的谢谢啊！打扰你们了———当小女孩说完这句话我不由得流下了眼泪，这句话我一辈子都忘不了。小女孩听到救援叔叔们的'鼓励和安慰。情绪慢慢稳定下来了，这个小女孩在被困12小时之后，终于被救了出来。
我也想当一名志愿者去帮助那些在地震中受灾的难民，可我现在什么也做不了，只能为那些受难得人默默祈祷，天灾无情人有情，博爱之心无地域，我们要帮助青海玉树灾区的同胞们共同度过这个大难关，请伸出你我的双手献出我们的爱心，让我们一起为青海玉树的同胞们祈福。让我们再次欢呼；玉树的同胞们别哭，有我们在别怕，我们永远是你们的亲人。祈祷那些受难的同胞一路走好。为玉树的人民祈福。也为那些挺过灾难的生还者加油，也谢谢那些赶赴一线救人的勇士们。玉树加油！
感动作文1000字 篇24
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。
——题记
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那"落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色"，"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。"的气势。
倾听冬，感动那独钓寒江雪的`丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声"欢迎光临"，列车员的一声"祝你平安"，老师的一声"下次努力"字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声"珍惜难忘初中生活的感动。"
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住"珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。"
感动作文1000字 篇25
清洁工，有些人认为这个工作很低级，让人瞧不起，并且又脏又累；可有些人认为这是最神圣的、不可亵渎的职业。其实，这世界上并没有卑贱的职业，只有分工的不同。
一天上午，学校组织我们去参加义务劳动，任务就是去某小区捡垃圾，帮助清理环境卫生，并要求每个学生必须装满一个塑料袋。我心里独自嘀咕：这活可不好干，谁愿意捡那些又脏又臭的垃圾呢？可又不敢违抗，只好硬着头皮前往。
小区里一路的垃圾真不少，但我真不愿意下手，望着空空如也得塑料袋，我有些发愁。为了完成任务，我开始捡一些像瓶子、纸团之类的东西，可这些远远不够任务的`完成。随着时间的推移，看着每位同学都捡到满满的一袋垃圾时，我的脸像火烧似得烫，好似同学们都在嘲笑我似的，感觉千万只眼睛都在盯着我，我感到无地自容。好在同学帮我捡了一些，我才勉强完成任务。
在回学校的路上，我完全把捡垃圾的事情抛到了脑后，跟同学们兴高采烈地说笑着。这时，天空的太阳渐渐毒辣了起来，炙烤着大地，知了在树上懒洋洋地叫唤着，我擦了擦额头的汗，不经意向马路前边望去，一位清洁工的身影映入我的眼帘，他高高的，瘦瘦的，拿着扫帚慢慢向前移动着。我特意从他身边走过，看到的是已经被烈日晒得黝黑的皮肤；一双慈祥、和善的眼睛；一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时，他正专注地扫着垃圾，是那样的认真，汗水早已湿透了他的衣服，他先把垃圾扫成一堆一堆的，再一堆一堆撮起来，然后脚步蹒跚地把垃圾倒进车里，紧接着又上了手推车，缓缓向前骑去……
这一幕只有短短的几分钟，可我却十分感动，对他的敬佩之情油然而生，同时也感到十分惭愧。敬佩的是他那种不怕脏、不怕累，日复一日的清扫，却还那么认真；惭愧的是我只参加了一次小小的活动，却嫌脏嫌累，拈轻怕重。我的眼睛湿润了，我为自己的所作所为感到很羞愧，他们为了我们共同的家园——地球妈妈付出了无数滴汗水，他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献，我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪。
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