数学小能手作文

时间:2023-06-25 15:30:22 美云 语文作文 我要投稿
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数学小能手作文(精选27篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的数学小能手作文,欢迎阅读与收藏。

数学小能手作文(精选27篇)

  数学小能手作文 1

  我身边有很多同学,在某一方面表现得特别突出,比如:长跑冠军李金泽,小画家梁汉华,能歌善舞的韦柳芸……她们就是我心目中的小能手。

  跑步小能手李金泽。李金泽跑步非常快,个子长得较高,在运动会上,总能为我们班赢得荣誉,只要她一上场,别的选手就会失去夺冠信心。瞧,她跑起来的样子特别威风,两只手掌不停地前后摆动着,双腿急速地奔跑着,就像一匹俊马奔驰在赛道上,额前的流海被风刮得向上扬起,真有点运动员的气势呢!李金泽跑得快是有秘诀的,运动会之前的每一次训练,他都抱着认真、严肃的态度,就像是在参加正式比赛一样,正因为有了这样的训练态度,她才会越跑越快。

  画画小能手梁汉华。梁汉华是我们班的小画家,她非常文静,很有耐心,是一个做事有板有眼的小姑娘,正因为有了文静的性格,就更适合专心画画了。她非常喜欢动漫人物,所以,她很爱看漫画书,每次都看得津津有味。为了提高自己的画技,一边看还一边学着怎样画,中午活动时间,别的同学都跑出去玩了,可梁汉华还在认认真真、仔仔细细地画着画,每次画画时,她都要想想漫画书上是怎样画的,再通过自己的改造,一笔笔地钩出来。有时候对自己的画不满意,便皱皱眉头,小心地擦掉,再重新画;有时画的漂亮了,自己觉得满意了,脸上会露出淡淡的微笑。漫画人物在她笔下变得更加传神、更加生动、更加美丽,犹如“神笔马良”一般绘制出绚丽多彩的图画了。

  能歌善舞的女孩韦柳芸。她的歌声像百灵鸟一样美妙,舞姿优美、迷人,所以每次竞选文艺委员的.时候,总是少不了她。“六一”儿童节,由她来担任领舞的‘拉丁舞’,受到了老师和同学们的一致好评。我想,肯定有很多同学,想和这个能歌善舞的女孩做朋友吧!

  我身边还有好多这样被称为小能手的同学,比如:学习小能手王洁龙、张哲豪,写字小能手李思佳、莫佳燕……他们都是我学习的好榜样!

  数学小能手作文 2

  “哪道题又不会了?”我们班的张云龙在数学方面可谓是“天下无敌,”谁的数学题如果不会,问一下他,他准能给你讲得头头是道,让你茅塞顿开。

  记得有一次,老师说:“大家快准备数学用具,马上在班里考试!”大家立刻忙起来了,有的把用具放在桌子上,有的还在翻数学书呢!真是“临阵磨枪,不快也光”呀!可张云龙把用具准备好后,就坐在那里闭目养神。

  开始考试了,卷子前面的题倒是不难,三下五除二就把题“杀得”一干二净了。可最后的两道方程题可把我们急坏了,有的同学皱紧眉头,冥思苦想;有的同学在草稿纸上算来算去,还有的干脆不写了,就在那里玩尺子。可张云龙仍然伏案疾书,时而托腮凝神,时而挥笔书写……,没多大一会儿,他好像没事人儿一样,优哉游哉的样子,仔细地检查卷子。看样子,他已经把题写完了。我想:张云龙难道拿到了什么“数学宝典”?竟然可以把题做得这么快?

  收卷子了,我把最后一题写完了,倒数第二题怎么也想不出来,再看张云龙,他拿着卷子长吁一口气,暗暗地笑了一下,看来他肯定把“敌人”都消灭了,可我们的堡垒却被“敌人”拆散了。

  下午,老师说:“这次只有张云龙全对,最后的`两道题只有张云龙全写对了。”后来才知道,原来是因为他平时练题练多了,才这么厉害的。我们都很羡慕他。

  张云龙真是我们班的“数学小天才”,我们都要向他学习。

  数学小能手作文 3

  我有一个好朋友,他就是小龚。他个子不高,很瘦,很容易认出来。别开他这么不起勇气,他的数学成绩是非常好的。所以我叫他“数学小能手”。

  有一次,数学老师布置的作业很难。我做了几道题之后,遇到了一道难题,想了半天也没有思路。这是,我就去请教小龚,因为他数学很好。我问他:“这题怎么做?”我话一说完他就滔滔不绝地讲起来:“这题你这样······不就可以了嘛!”他边说边在草稿纸上算给我看。我按他的思路去做,第二天一看,果然对了。小龚还真是个“数学小能手”啊!

  小龚在校内校外都有参加奥数班,而成绩也很好。每当在数学作业遇到难题时,同学们都会去请教他,他在同学眼中真是个“数学小能手”啊!

  这就是我的'好朋友小龚,大家如果有什么不懂的数学题也可以请教他呀!

  数学小能手作文 4

  他中等的个子,廋小的脸上有一双明亮的`眼睛,只要他的眼珠转几下后许多好办法都会在他的脑子里浮现出来。他做事十分的专注、认真。

  一次,在奥数课上老师出了一道十分难的奥数题,正当全班都在苦思冥想下想不出来时,他低着头拿着笔在草稿纸上划来划去,又拿着模具摆着,拼着,十分钟过去了,还是没人想出来,正当老师要向全班讲解时,郑立晗胸有成竹的将手高高举起来,为大家做了细致的讲解,大家听了以后,都向他投去了赞许的目光。他不仅做事十分的专注、认真,而且对待问题有多种办法去解题,这不,还有一次,放学后,我在学校写数学作业,有一道难题我硬是解不开,我见郑立晗还没走便去请教他,只见他想了一会便把方法讲给了我,我听后不禁给他竖起了大拇指。当我看见他嘴角挂起了微笑时,我就知道他像哥伦布发下嘛、发现美洲新大陆一样又有了许多好办法,他拿着笔边在纸上画,边讲给我听,我听后目瞪口呆、张目结舌。也许,正是这种不解的探究精神筑造了他在数学方面高超的技术。

  怎么样,这就是我们班的数学小达人。

  数学小能手作文 5

  一张瓜子形的脸蛋,大大的眼睛炯炯有神,高高的个子,他就是我班的班长——王超。王超的数学成绩很优异,所以我们称他是数学小能手。其实这里头还有一个小故事呢。

  记得那天是星期四,数学王老师给我们出了一道思考题,如果会就做在本上,明天交上来,同学们抄了题目。我一回到家里,做完作业后,忘了做王老师布置的.作业,心想:反正是思考题,不会可以不做,王老师不会骂我的。第二天,晨会课,王老师一走进教室,就问:“昨天的那道思考题,谁做出来了?”结果你猜怎么着?我们班就只有王超一个人做出来了。王老是把答案一看,说:“王超把题给做出来了,而且是对的。”她停了停又说,“说明只有王超一个人爱动脑筋。”你看,他是不是很行呀!关于王超,还有一件事呢!星期六那天数学课,王老师又给我们出了一道难题。这可真是难题,把我们都难住了。题目是这样的:一个长方体,如果高增加2厘米,就成了长方体。这时表面积比原先增加56平方厘米。问方体的体积。同学们有的在纸上画图,有的抓耳挠耳挠腮。大约沉默了两三分钟,王超做出来了,而且这次又全对了。你看,他是不是“数学小能手”。

  数学小能手作文 6

  这是我们班的数学小能手——尹秋阳,他有一头乌黑发亮的头发,鼻梁上架着一幅蓝色边框的眼镜,所以我们都叫他“哈利波特”。

  记得在一年级的'时候,有一次上数学公开课,老师出了这样移道题:1+2+3+……+100=?全班同学都愣住了,只有尹秋阳想了一会儿便举起了小手站起来慢条斯理地说:“5050”,同学和老师听了都目瞪口呆,连坐在后面地听课老师都说:“这么小就会回答这种题,真是个数学天才!”尹秋阳在数学课上总能灵机一动解开难题,如果我们有什么不懂的去问他,他也总能耐心地为我们讲解,直到我们明白为止。

  尹秋阳真不愧是我们班上的数学小能手。

  数学小能手作文 7

  我们班真是人才济济,有钢琴王子王肃啸,他能奏出美妙的钢琴曲,有风度翩翩的刘书宇,有画画家张家瑞,可我最佩服的是数学小能手—李轩凯。

  李轩凯的数学天分众人皆知,还是班级的`数学课代表,可大家并不知道他的数学天分来自一次次的努力和钻研。你看,他又在低头聚精会神的演算呢。

  有一次数学课上,张老师给同学们出了一道题十分钟后解答出来。滴滴答答十分钟过去了,张老师笑着问;“同学们,有谁算出来答案了吗?”教室一片安静,似乎一根针掉到地上就能听到。这道题太难了。没有同学会解答。突然,李轩凯站了起来,自信满满的报出了答案。张老师赞许的点了点头,同学们不由自主的为他鼓起了热烈的掌声。张老师让李轩凯讲解做题方法,他走上讲台拿起粉笔在大黑板上“刷刷”地写了起来,他的思路清晰,动作迅速很快便写完了解题过程,老师和同学都伸出了大拇指。

  这就是为我们班,让我最佩服的数学小能手——李轩凯。

  数学小能手作文 8

  我们班的数学小能手,就是梁锦宇,他有着一张方形脸,一双炯炯有神的大眼睛和一头乌黑浓密的头发。别以为他长得这么俊俏,就以为他是一个大绣花枕头,他的数学逻辑能力可非同一般人,说大了就是诸葛亮在世。无论什么难题,他只要掐指一算,答案就跃然纸上了。

  记得又那么一次,数学老师在课余时间把我们这些数学尖子生都叫到了一起,除了一道看似容易做起来难的奥数题。只见大家都在埋头计算的时候,梁锦宇就已经把答案交给了老师,而且对了。但是我还在那反反复复的计算着,怎么弄也弄不明白,最终还是他点拨我一下,我才明白了其中的意思。就是因为这件事,令我不得不佩服他。

  记得还有一次,老师不知道到了那里搞得了一份综合试卷,突然来了个突击检查,同学不知所措,有的人还捂着头叫着:“我的天啊,我该怎么办啊。”有的人看见要考试,立即翻了一下数学书,大概的看了一般概念;还有的木木的,惊讶不已。只有梁锦宇他一个人十分镇定,还说:“不就是一次突击考试吗,用不着那么大惊小怪吗?”老师大声的说:“快点写,别说话了,不然收试卷。”同学们一听到,教室里立马鸦雀无声,连呼吸声也听的见。我看着那密密麻麻的试题,越写越烦,越写越没头绪,头上不禁冒出了汗。我环视四周,同学们个个埋头苦干着,看见他们那神情,就知道他们都不会,我又看了一眼梁锦宇,他一副悠闲的样子,一看他的.试卷,都已经快写完了。“铃铃铃”同学们考试时最讨厌的声音出现了,无奈之下,我们只好把试卷交了上去。下午数学课,试卷已经发了下来,不用说也知道,我考得不太理想,我瞄了一眼梁锦宇的试卷,我惊呆了,他居然得了满分,那一百分是多么的刺眼。诶,这次我这个曾经不可一世的数学天才终于知道了什么叫做天外有天,人外有人了。课后,许多同学问梁锦宇,“梁锦宇,你怎么考得那么好,是不是作弊了,快快充实交代!”梁锦宇笑着说:“我那敢啊,那些试题我在课外做过的,都是很简单的。”就这样,我对他佩服得五体投地。

  这就是我们班的数学小能手,一个聪明、爱钻研的人。

  数学小能手作文 9

  一双水灵灵的大眼睛,乌黑的秀发,此人是谁?当然是我们班的."数学小能手"。

  她在我们班是一名"干部"。她又能干又是一名富有责任感的好女孩。

  为什么说她是"数学小能手"呢?因为她的数学在班里是无人能比的。在奥数班也没人,是她对手。

  有一次上课,老师出了一道应用题,我们本以为会非常简单,可是一看本来信心十足的我们纷纷败阵下来,只有她三下五除二地写完了,思路十分完整,清晰。我们在心中都十分佩服她。

  她不只在学校里是个"数学能手",在奥数班上,成绩也是十分优异。

  周一上课时老师要看我们思考题的完成情况,但是只有少数的人写了,有的还写错了。全班只有五个同学写对了,她就是其中的一员。老师说:"这位同学你写得真好,可以讲一下你的思路吗?"老师刚说完,她便点了点头自信地站起来开始讲述思路。我们听完之后茅塞顿开,我们发现这道题,原来也不是很难的,还要有一个好同学呀。

  数学小能手作文 10

  我们班有一位数学小能手,她就是班里的数学科代表——罗清云!

  罗清云很喜欢数学,加上她的先天条件,很快她就成为了数学老师眼中的宠儿,肚里的蛔虫。只要你翻开她那清秀的作业本上那打满红勾勾的作业,你就会觉得她数学有多好了。

  记得有一次,我做作业时遇到了“拦路虎”。

  就在这时,罗清云走了过来,问我:"怎么了?谁欺负你了?还是遇到‘拦路虎’了?”

  由于罗清云是我好朋友,所以我就把事情一五一十地告诉了她。她听后,拍了拍自己的胸脯,自信地对我说:“没事的,有我在,你就不用担心了!”

  罗清云认真的分析了题目后,并告诉我解题的方法,我顿时恍然大悟,原来是我太粗心了,没看清题目,才会不懂做。后来她又跟我讲了其他几种解题方法,我才觉得数学不再难了。

  还有一次,数学老师让我们测试。看着那密密麻麻的.试题,我越写越烦,再看看罗清云,她已经正在检查了,我不能让她超过我,我继续埋头苦干起来。

  过了几天,分数出来了,她是稳稳当当的一百分,而我比她整整少了六分!这时,我不禁对她肃然起敬!

  罗清云真不愧是我们班的数学小能手!

  数学小能手作文 11

  说起小能人,我们班那才叫多,有拉二胡的,有吹笛子的,有跑步跑得快的。但最让我佩服的还是我们班数学能手小王了。小王有一张瓜子脸,和一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上,眼睛下还长着高高的'鼻子和爱笑的嘴。

  小王上课时很认真听课,不管老师问什么问题他都能答得出来。如果问题很简单,很多人举手的时候,他就不举手。如果问题很难,只有几个人举手的时候他就把手举得高高的,嘴里还不停的说:“点我,点我!”

  在奥数课堂上,小王非常爱动脑筋,老师拿奥数题给同学们做时,他一会儿在纸上比划,一会儿又望天花板,当我们把题读懂时,他已经把题做出来了。老师还夸他做得快又做得对。听了这话,我非常敬佩他。

  小王真是我们班的数学能手呀!

  数学小能手作文 12

  胖乎乎的徐子川是我们班的“学习之星”,他的数学成绩是班上最好的。课堂上,就数他反应快,发言最积极,每次上数学课,老师出的'难题,他都能一一解决。

  每次数学考试,他都名列前茅,他真棒啊!

  他是我的榜样,我有什么问题都会去问他。他也会热心地告诉我理解方法。我问过他,为什么数学学得这么好,他说喜欢数学。后来,我才知道,他从小就培养了兴趣,面对困难,善于动脑筋,会利用正确的方法来解决,坚持不懈地努力,才取得了今天的成绩。

  他是我们班的骄傲,我很佩服他,我要向他学习。

  数学小能手作文 13

  我们班就像一片高手云集的武林。同学们各有所长,像“音乐能手”“美术能手”“体育能手”……其中,最令我敬佩的就是“数学能手”——王君仁。他,一双小眼睛充满了智慧;一张能说会道的嘴,能表达自己清晰的思路。

  在五年级的时候,由于别的.同学都在学奥数,妈妈便给我报了一个奥数班,谁知王君仁也在。课堂上,气氛十分活跃,同学们都积极回答问题。我不禁扭头看了一下王君仁,他正右手托着腮,眼睛直愣愣地盯着题目,一语不发。直到老师出了一道难题,大家一下子就安静了下来。“有谁能答出来?”老师期待的眼神扫视着教室。很多同学一筹莫展,低着头,很怕老师叫到自己。这时,一直沉默不语的王君仁缓缓地举起手来。老师便像哥伦布发现了新大陆一样,把他叫了起来。他完完整整、语言流利地把自己的思路说了出来。老师高兴地点了点头,向他投来赞许的目光。从此,“数学能手”的称呼就在同学们口中传开了。

  在平日里,同学们一遇到难题,就会向他请教。只见他皱着眉头,不停地计算,没过一会儿就做出来了,每一次他都会把解题方法和解题技巧一五一十地讲解明了,让请教他的同学恍然大悟。

  这就是我们班的“数学能手”。我坚信,他在向我们展示出聪明才智的背后,一定付出了更多心血和汗水!只要我们在学习上拼搏、努力,也会和他一样聪慧!

  数学小能手作文 14

  我们班就像一片高手云集的武林,同学们各有所长。音乐能手周愉函,体育能手王子煜,发明能手陈可晗……在这么多高手当中,最令我佩服的,还是我们班的数学能手——刘展豪。一双不大不小的眼睛中,充满了智慧的目光,一张能说会道的嘴巴中,表达出自己清晰的思路,他跟我一样也是一个戴眼镜的小胖子。

  在四年级的时候,由于别人都在学奥数,妈妈也给我报了一个奥数补习班,谁知在班上竟碰上了刘展豪!课堂上,气氛十分活跃,同学们都积极发言,我不禁回头望望,刘展豪右手托着腮,眼睛直愣愣的盯着黑板,一语不发。可当老师出了一道难题时,大家一下子安静了下来,整个教室跟没有一个人似的。这时,一直沉默不语的刘展豪,缓缓地把手举了起来。于是,老师便像哥伦布发现了新大陆一般,把他叫了起来,只听他完完整整,语言流利地把自己的'思路说了出来,老师高兴地点点头,向他投去赞许的目光。

  还有一次,是在下课的时候,我正想向刘展豪请教一道题,看到他正在思考一道数学题,我不忍心打扰到他,他皱着眉头,咬着大拇指,那苦苦思索的表情,真让我哭笑不得。正在这时,他抿紧的嘴唇扬起了一丝微笑,若有所思地说了一句:“哦,我明白了!”这就是我们班的数学天才刘展豪。

  我坚信,他在向我们展现出聪明的一面背后,一定付出了更多的努力和汗水。

  数学小能手作文 15

  我们班有一个有天赋的数学学生。她是数学课的代表——赵潇潇。两只浅弯的眉毛下有一双黑色的珍珠眼睛,鼻梁上有一副粉红色的眼镜。看起来像个小医生。我有充分的理由说小昭英擅长数学:有一次在数学课上,老师教我们如何解方程。开始时,他给我们一个很难解决的.问题,没有举手。老师点了赵的笑名,让她说:“我没想到赵会不假思索地说出正确答案。老师点点头,平静地笑了。学生们为她鼓掌。另一次,放学后,我在学校做数学作业。很快,一个“路障”出现了。我在信纸上不停地数着,思考着。

  我就是解决不了。当我不知所措的时候,我看到赵微笑着没有走,所以我就去问她。这很简单!赵笑着说,随手把答案写在了纸上。我不禁佩服这个竖起大拇指的手势。当我看到她突然又开悟了,我知道她的好主意是什么。她拿起一张白纸和一支笔来做方程式。她边做边告诉我。我说的话让我震惊。也许,正是这种困惑的探究精神。这值得学习。怎么样,我们班的数学天才很好吗?

  数学小能手作文 16

  我们班有一个数学天才。他长着圆圆的红扑扑的大脸庞,引人瞩目的两只大耳朵,乌黑发亮的头发短短的,长长的睫毛下,一双大眼睛炯炯有神,浓浓的双眉把他衬得更加可爱。他的黑色瞳孔里闪着数学之光,红润的小嘴里蕴藏着无穷的知识,在圆滚滚的脑袋里还有圆圆的数学成绩。这就是我的好朋友——陈俊男。

  陈俊男不管什么课都认真听讲,有不理解的就去向老师请教,把问题了解清楚,他这种对数学如饥似渴的态度值得我们每个人去学习。有一次,我们进行了一次奥数测验,考好之后,我的心情十分沉重,因为我昨天晚上没有认真复习,所以导致一些错误,我明白我的成绩一定不好,后来,试卷发下来时,我的成绩很不理想,而陈俊男却又得了第一名。之所以陈俊男的数学成绩能够是我们班的第一名,那和陈俊男平时刻苦学习,日积月累是分不开的。他还坚持不懈地学奥数,并灵活运用,所以他也渐渐成为了我们班的.数学天才,成绩也步步高升,越来越优秀,在我们班脱颖而出。因为他学习很棒,我们班的同学都叫他陈天才,哪位同学如果有不懂的问题都第一个想办法去请他帮忙,他讲得很仔细,真像个小老师一样,耐心细致,无论多长的时间,他都不厌其烦。

  陈俊男真是我们学习的榜样,我们值得交的朋友,也让我作为他的朋友而骄傲自豪。

  数学小能手作文 17

  我有一个非常好的朋友。他非常擅长学习,尤其是数学。他每次都是班上的第一名,所以老师们都很喜欢他。但给我印象最深的是他努力学习的态度和热心帮助同学的精神。

  他不高,瘦瘦的,头发又黑又亮,在灯光下很有光泽。他脸上总是带着灿烂的笑容。他擅长体育,是我们班的“运动员”。他热爱集体,关心同学。如果他的同学有自己解决不了的问题,他总是会热情地帮助别人,耐心地解释。他是我们班的班长,我们都叫他“鸡”。

  一个星期五,数学老师给我们发了一篇论文作为数学作业。试卷上的`所有问题都很难,我一个也答不出来。周六早上,像往常一样,我起床开始做作业。就在我写这个问题的时候,我想不通。真的是“翻了一座大山就没办法回答问题了。”突然想起班里的“数学尖子生”能不能解决这个问题。

  想了想,打开电脑,登录qq,看到小鸡在线。我点开他的qq和他聊天。“鸡,我有一道数学题。你能告诉我吗?”几秒钟后,“好,哪边?”出现在我的电脑屏幕上“这是数学论文……”我说着,把问题的内容发给了他。“哦——是这条路。你先用这个把它拿走,然后.你明白吗?”“我.不太明白。你能再说一遍吗?”“是的。或者你可以用方程,在全班设x人……”“哦,我明白了,谢谢你。”“不客气。”知道这个问题后,我就像“另一个前途光明的村庄”。

  很多成功人士都说过,每一次成功的背后,总会有一个人帮助他,鼓励他。对我来说,那个人就是他的——我的好伙伴,愿意帮助别人的好伙伴。

  数学小能手作文 18

  我们班里有一个数学帮,虽然帮里只有四个人,但“龙生九子,各不一般”,四个人可谓个性鲜明,这也让我们帮里时战时和。

  “叮铃铃——”下课了。我和帮里的大块头、淡定哥迅速集结到一起,继续讨论昨天遗留的那道难题。正热火朝天,“女汉子”像一阵旋风卷了过来。

  “干嘛呢?讨论问题也不叫上我?”她故意装出生气的样子,“下次再不叫我,我就……就……就退帮!”

  “切!退就退呗,关我们啥事?”大块头接口回敬。

  看着大块头那长满麻子的脸上浮现出坏笑,我就知道一场战争已经不可避免。

  “唉!‘君子坦荡荡,小人常戚戚’,我大人不计小人过,这次就不和你这小人计较了。”“女汉子”故意把小人两个字,念得重重的。

  “你……你说什么?你再说……说……说一遍试……试试!”大块头一着急,就结巴。

  “再说就再说,我还怕你不成?听好了——君子……”这景象,我们已经习以为常了。

  一回头,淡定哥坐在那儿,头都没抬,正在苦思那道题呢,仿佛身边的争吵与他毫无关系。忽然他抓起笔,一串式子便从笔尖飞流而出。随着他“啪!”地一拍笔,那对冤家也停止了争吵,过来围观。

  不一会儿,大块头开口了:“你这步不对!应该是这样的。”他提笔在淡定哥式子的旁边又写了几个算式。

  “哎呀,你的`也有错误!这里怎么能这样呢?还有这里,条件不充足,就得出了结果……”我指着大块头的式子说。

  “就是!你这个粗心的大头鬼!”女汉子的高音喇叭又响了。

  “叮铃铃——!”上课铃来救火了,讨论暂停。

  这就是我们的数学帮,一个时刻爆出点火药味儿,却又十分和谐的数学帮,你愿意加入吗?

  数学小能手作文 19

  我们班有个数学天才,他每次数学考试都是第一名,可是就唯独这一次,他落后了。

  事情是这样的:这是一次单元测试,他发高烧,老师劝她回家休息,可他仍然坚持着要考试。在考试时,他好几次都差点晕过去,突然,我们班的一位年年都考倒数第一的差生——殷志强,他们是同桌,殷志强趁人不注意时,将两张试卷交换。分数揭晓了,殷志强成了全班第一名,而他却成了倒数第一名,殷志强用嘲笑的`语气说:“你以为就你才能得第一呀!”他听后,伤心的哭了。老师见了,连忙去安慰他,就在这时,老师突然间发现,他和殷志强写的名字是一个笔迹,(因为他的名字也是殷志强改的)而殷志强的试卷上名字和题目的自己完全是两个人的笔迹,老师这才恍然大悟。上课了,老师向同学们宣布:“今天上午分数我报错了。”同学们听后,议论纷纷。老师大声喊道:“安静!!!”顿时,教室里面鸦雀无声。老师笑着问殷志强:“殷志强,你说分数有没有报错啊?”殷志强站起来,脸青一阵子,红一阵子,然后小声地说:“报错了。”老师听后非常高兴,又问:“你能不能说说理由啊?”殷志强把经过告诉了大家,大家对他恨之入骨。下课后,同学们都去安慰他(数学天才),并且骂殷志强,殷志强惭愧极了!

  对了,还没告诉你数学天才叫什么呢,告诉你,他就是——何逸伟。

  数学小能手作文 20

  我们班有一个“数学天才”,因为他数学成绩非常出色,所以得了这么个引以为豪的外号。当然他的外号不止一个,他那圆圆的脸蛋好像一个汤圆,所以同学们又叫他“汤圆”。

  “汤圆”十分热爱数学,同学们也经常请教他题目,“汤圆”教题目的样子是我最难忘的。记得有一次,我被一道数学题难倒了,于是去请教“汤圆”,“汤圆”一边给我讲解题目,一边用笔在纸上龙飞凤舞地圈圈点点,把我可怜的作业本画成了个“大花脸”,还戳出了好几个大洞,把我气得半死。“汤圆”似乎还不过瘾,唾沫横飞,如果我是那本悲惨又无辜的作业本,肯定恶心得吐了。他一会儿自言自语,一会儿抬头问我懂了没,好不容易解释完了,“汤圆”一摔笔,一蹦三尺高。总算讲完了,我看着那本被涂得乱七八糟的作业本,真是哭笑不得啊。

  “汤圆”还很搞笑。记得有一次,一位同学好像“得罪”了他,他像坐在弹射椅上一样从椅子上跳了起来,狠狠一拍桌子,面红耳赤,扯开嗓门大喊起来:“别碰我,我怕疼!别碰我,我揍人!”看着他瞪得圆鼓鼓的`眼睛,眼里似乎冒着火花,咧着嘴、呲着牙,眉头拧成了麻花,就像一头发怒的狮子,让人看了忍俊不禁。特别是他幽默的语言,真是既不失礼貌,又让人充分体会到他的气愤之情。

  这就是“汤圆”,一个幽默的、热爱数学的男孩。

  数学小能手作文 21

  我的爸爸是个“数学天才”,他从小数学就学得好,还得过奥数比赛的金奖呢!我有很多不会做的数学题,都是“数学天才”给我辅导的。

  记得一天晚上,我在家里做着数学作业时遇到了一道很难的应用题,我绞尽脑汁也想不出来。于是,我去书房问爸爸,爸爸先让我仔细读题,然后试着画图解答。结果我画了半天图也没看出个名堂来。爸爸见我还没想出来,就让我用倒推的方法来计算,经过爸爸的启发,我终于吧这道难题算出来了。我的.“数学天才”老爸真是厉害,好像就没有难倒他的数学题。他总有简便的方法计算出来。

  妈妈为了提高我对数学的敏感度,给我买了个数独游戏棋。爸爸看到后,比我还兴奋,他半个小时就把说明书上的题目都做了个遍,还兴致勃勃地教我怎么玩。就这样,我也慢慢对数学感兴趣了。

  爸爸还告诉我想要学好数学,就要多做计算题,对数字要敏感,还要多思考。他常常告诉我他小时候是怎么做数学题的。

  瞧,这就是我的“数学天才”老爸。我不但从他身上学到了很多怎样学好数学的方法,还学到了想要学好一门知识,最重要的是勤奋,有毅力。

  数学小能手作文 22

  一副眼镜后面,是一双充满求和欲的眼睛,嘴上挂着一种神秘的微笑,总是时不时地做几个搞怪的表情。他,就是我们班名副其实的数学小天才——刘秉之。

  初次见到刘秉之同学时,他给我们的印象是古灵精怪。他平时跟别人交流的语言都很有趣,让人喜欢。所以我们给他起了个外号,叫“刘三喜”。别看他的外号怪怪的,其实他做起数学题可一点也不怪。

  在学校里老师喜欢他,同学们钦佩他,可他一点都不骄傲自大。他为什么那么聪明呢?是因为他虚心,在学习上刻苦钻研。

  有一次,数学卢老师给我们布置了一道十分复杂的'数学题推理题,说这一道题是一所名校老师出的题,在100人当中,只有12人做了出来。刘秉之听了,马上把那道他抄了下来,课间时趴在课桌上钻研起那道题。

  只见他盯着那道题,眼睛一眨不眨,对同学的嬉闹视而不见,仿佛整个世界都与他隔绝了。他一会冥思苦想,一会不停地写,时不时还自言自语。也不知过了多久,突然,他眼睛一亮,又在纸上写下了一些算式。

  皇天不负有心人!放学时,刘秉之兴冲冲地把答案交给了卢老师。老师一看,眼睛都亮了——刘秉之的答案完全正确。就这样,他成了100人当中最优秀的人之一。

  这就是我们班的数学小天才刘秉之。

  数学小能手作文 23

  要问我们班谁数学成绩最好,那我们一定毫无悬念异口同声地说:“张丰瑞!”。为什么这样说呢,因为他解起题来游刃有余,同学心中的榜样,老师的得意门生。他得到夸奖不骄傲,解出难题不炫耀,老师口中表扬的经常是他。

  我有幸坐在数学天才的前面,上学期也这样,我被他孜孜不倦的学习精神所感动,也知道了“数学天才”的由来。记得前几天,我拿着《英才教程》上的奥数题,想看看数学天才的能耐,于是我转过身,问:“这可是奥数题呀,你做得出来吗?”他看了一眼,没有理我。我故意激他:“我妈妈一定能做出来,比“数学天才”还聪明。”我知道这样比不公平,我妈妈读的书肯定比张丰瑞多呀!他来了兴趣:“来,给我看看。”我给了他,一旁嬉闹起来。他用手托着头,那表情显然表示他已经沉浸在题意中去了,一会儿,他就看完了。他指着一、三题,说:“这两题会,第二题想不出来。”看到不,三道奥数题就做出两道,扎扎实实学习的'“数学天才”呀,这个引号可以去掉了,我早已从惊讶变为敬佩了。遇到难题不退缩,敢于挑战,这是勤学。我最佩服的是他的作业,每次全对,该不会是他爸妈检查过了吧?我这样想,可不是99就是100那铁打的成绩不容别人怀疑的。

  我真佩服他,数学天才——张丰瑞!我要努力,赶上他,加油!

  数学小能手作文 24

  我身边的各科能人数不胜数,但我心中的能人可比他们厉害多了。那就是我们班的数学天才——朱思诚。

  朱思诚有一双大大的,充满智慧的双眼,高而挺拔的鼻子上戴了一副黑色塑料镶边的眼镜,显得十分文雅,嫩嫩的粉色的嘴巴,嘴角微微上扬,很聪明的样子。

  朱思诚的数学实在是厉害。

  “叮铃铃……”又上课了,数学老师出了一个特别难的题目。我冥思苦想了半天,可却一点儿头绪也没有。我环顾了四周,同学们有的在埋头苦思;有的'紧皱眉头;有的头摇得像拨浪鼓似的,一副无可奈何地样子……这时,朱思诚“唰——”地一下把手就举了起来,老师请了他回答。他有板有眼地说了四种不同的方法,竟然都是对的!朱思诚推了推眼镜,笑着坐了下去。“天呀!”同学们都张大了嘴巴惊呼,脸上充满了疑惑和惊奇,随后,大家都情不自禁地鼓起了掌。

  朱思诚的数学成绩在我们班也是数一数二的。他如果说第二,就没人敢当第一。每次数学考试他要么九十九,要么一百分,很少低于过九十五分,厉害吧?我好佩服他哦!可见他平时是多么努力和用功啊!对不对,各位?

  朱思诚果然是个数学天才!我想你也会认同的。我们一起向他学习吧!加油!

  数学小能手作文 25

  我们班有个数学天才,他的名字是黎梓扬。他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的`发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。

  黎梓扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。我们只好去请教黎梓扬。我们拿着作业本给他,向他求助。他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。黎梓扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,黎梓扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!

  这就是我们班的数学天才,怎么样,他厉害吧!

  数学小能手作文 26

  整齐的刘海,圆圆的小脸;黑溜溜的眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴——这就是我们班的数学天才!

  她就像一本“百科全书”——再怎么难的问题都难不倒她。每次上数学课,她那条理清晰的回答总能让数学老师满意而又惊奇。说她的数学好,我可是有情有据的——

  有一次要奥数考试。大家都很伤脑筋——因为这些题目简直太难了!我们的笔在手中不停转动却迟迟下不了手,汗水一滴一滴地落在桌面上,就连空气中也有一股紧张的.气氛。只有她这位数学天才,埋头奋笔疾书,没有停下来的意思,渐渐的笔头欢快地在纸上“跳舞”。

  “好了。”这时,一阵轻轻的声音惊掉了我的下巴。顿时,“哇”声一片,我们都向她投去“羡慕嫉妒恨”的目光。

  还有一次,我坐在座位上写作业。突然,我碰到了一只“拦路虎”。我左思右想,上思下想,但是都无法解出来。我偶然抬头,对上了数学天才的视线。我就想她请教。

  “你看,先要这样,然后代进去,这样算,最后这样……”

  她在我的纸上轻快的为我讲解着,不到一分钟,答案便在我的严重出现了。我十分佩服她。

  她耐心的、一丝不苟地给我讲这道题,知道我听懂了为止。这样乐于助人的品质,不也值得我们学习吗?

  数学小能手作文 27

  一双充满智慧的大眼睛,两个红扑扑的脸蛋,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,使她显得更加博学多才。最后,再加上一个聪明的脑瓜,我班的数学天才就这样诞生了。她,就是王晓玲。

  记得那一次数学课上,老师像以往一样,出了一道奥数题让我们解。题目刚出完,同学们就都埋头沉思。有的手托着下巴,好像在寻找解题方法;有的面露喜色,好像有了解题思路;有的神情严峻,好像生怕老师问他答不出来……只有王晓玲拿着笔在纸上不停地演算。就在这时间凝滞的时刻,王晓玲高高的举起了手,打破了这安静的氛围。同学们就像看到了大救星 ,都盼望着她能答对。只见她从容不迫地回答出了解题思路和正确答案,同学们都长长地松了一口气。我真佩服她那极强的反应能力和她高速运转的大脑。

  还有那一次,在“小学生奥数题竞赛”前,同学们都投身于紧张的.准备工作中。经过一番筛选,由王晓玲去参加这次竞赛。随着裁判员的一声令下,全场立刻鸦雀无声。王晓玲时而埋头苦算,时而面带微笑,丝毫没有半点紧张,题目做完后,她又检查了多遍,生怕有哪道题做错了。时间一分一秒的过去了,“嘟——”的一声王晓玲满怀信心地交上了考卷。很快,比赛结果出来了,王晓玲获得了冠军!我们都为我们班的“数学天才”而自豪。

  你看吧,王晓玲就是这样一个爱动脑筋、热爱数学的“小天才”,让我们记住她吧!