关于哭作文（精选12篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于哭作文（精选12篇），欢迎大家分享。
哭作文1
北风呼啸，一个小朋友的手里似乎是拿着一张贺卡，正焦急地等待着什么。这位小朋友的名字叫小亮，是个穷苦的孩子。他的妈妈在前一年中不幸遇事没了，家里就只剩下了他和他的奶奶，奶奶还一直身体不好，每月都需要花费很多钱治疗，给本就贫寒的家雪上加霜。家里的所有生活只能靠着爸爸不算多的工钱来维持。
今天刚好是爸爸回来看望他们的时候，小亮别提有多高兴了，一晚上都没能睡着，从三点起就竖着耳朵在等着爸爸的归来。通往家的那条不算宽的路上，有一个青年娴熟地骑着摩托车，路边村子里的房子不时传来人们快乐的笑声和小朋友玩鞭炮的噼啪声，他不仅想起了上一年回到家的情景：他用一点钱买了几挂鞭炮陪儿子一起来放鞭炮的情景，心里不由得一热，握油门的手不自觉地一紧，行驶的速度加快了。就在这时，一辆大卡车猛然冲了过来，青年似乎没有看到，结果“咚”的一声，青年连车带人一起飞了出去，鲜血顺着脸庞模糊了双眼，意识随着救护车的呼啸声抽离了身体，跟家一起越来越远。
天渐渐地暗了下来，这个矮小破旧的房屋前，小亮正满眼期盼地盯着小路，等待着明亮的光芒，那充满希望的光芒亮起来。突然真的有一抹亮光的光芒由远而近，犹如救世主降临一样。小亮定睛一看，原来是他的叔叔，叔叔大声喊他快点上车，一种不祥的预感从心里冒出来。听着呼呼的风声，车带着我来到了一间医院，一个小小的白的刺眼的房间里那个熟悉的身形静静地躺着......
“啊......”尖利的哭声穿过了医院白色的墙传出到很远....
哭作文2
哭，是什么？是羞愧？是奢侈？是无奈？
哭，是清洗。让泪水帮你将心灵的灰尘冲刷。让你的心被泪溶化。浴于泪之中，全身上下有一种焕然一新的感觉。泪水纯洁、美丽而晶莹透亮。不染纤尘，永远不会被事物所阻挠而变脏，不是很美吗？
哭，是光明。让泪光将你的心之火点亮、让心中光明。心会被这光照明。泪光闪烁，流动。在这光之下，人仿佛也升腾起来，飞呀飞，来到一个没有黑暗的世界，那里的一切都闪烁着光芒，都那么明朗，那儿是泪的世界。
哭，是开始。泪水是一切一切的开端。我在泪水之中，又重新来到了人世之间，又重新长大，一切在泪水的浸泡下，又重新开始了。心灵在泪水中永远是一个起点，我在那儿跑呀跑，泪一来又重新开始那永无止尽的路途，来到了新生的世界。
哭，是美丽。泪花是如此的美丽，牡丹、绣球都不能与其媲美。泪花溅开时，是如此晶莹，那些花又算什么，哪有它这晶亮的身躯，哪有它那婀娜的身姿。泪花一串一串如珍珠，如水晶，是透明的天使，展翅欲翔。在泪之中，人也变美了，眼也变亮了。
有人想用虚假来惩罚他的坚强，真能那样吗？哭又怎样，吞下它，你会失去更多。我就爱哭，挫败时哭一下，下次就成功了。高兴时也哭，那是喜极而泣，起床时，用泪水滋润眼球，每一天都有泪在陪伴。有什么关系，这不很好吗？不也那么坚强吗？知道吗？哭不代表软弱，哭后你的笔会更开朗，你的笑会更美丽。
哭，不是羞愧，不是奢侈，不是无奈。哭是一个美丽纯洁的新世界。
哭作文3
升入初中以来，我们的学习生活又充实又紧张。“五一”节学校放了两天假，我们这些住校生兴奋得一个个手舞足蹈。
我高高兴兴地踏上了回家的路。可到家后，我却怎么也高兴不起来。
妈妈自从学会打麻将以后，便常到邻居家去玩。当然，开始只是一种娱乐。可渐渐地，妈妈开始玩钱了。我多次劝阻她，都无济于事。我一回到家，妈妈便高兴地对我说，她这两天手气不错，光赢。我一点儿也听不进去，便打断了妈妈的话。一见面，妈妈就知道说这些话，真令我有点失望。
我总以为妈妈会因我回家，而不去玩，可我想错了。晚上，妈妈照例去打麻将。我很伤心。因为我已有两个星期没回来了。回了家，却只能寂寞地待在家里，电视是我惟一的伙伴。
已经很晚了，妈妈还没有回来。屋外不知是怎么回事，不时有声响。我又害怕、又着急。我于是壮着胆子去邻居家叫妈妈。妈妈一见我，便一脸不高兴。不知是输了钱，还是嫌我打扰了她们。在我的要求下，妈妈勉强和我回了家。
一进家，便是一场“暴风骤雨”。
“你在外面上学，你爸出门上班，家里的活儿都是我的事。我都不能出去玩会儿？整天闷在家里？就是你爸在家，他也不管我。”我本想劝妈两句，可面对妈妈强大的“火力”，我胆怯了。我哭着跑回自己的卧室。
不知啥时候，妈妈来到床边，劝起我来：“我也是为了这个家呀！你们姊妹，都上学，你爸的工资又不多。我玩会儿，赢俩钱，能买个菜，挡挡电费啥的，这不也是个贴补吗？”妈妈开始抽泣了。“蕾，别哭了，以后妈不玩了，我也去找个班儿上。”泪，又一次从我的眼里涌了出来。
那夜，我哭了。哭了很久，想了很多。
哭作文4
大雨正在窗外哗哗地下着，我坐在窗前，偶尔听到雨打在窗台的声音。我一边听着动人的音乐，一边责怪老天爷，为何你不停止泪水，我了解此时的老天爷，一定悲伤过度。我在想着：他是不是为我而哭泣呢？还是这预示着我将要大哭一场。我不敢想象，我正在等待着爸爸跨出教室的门槛，向家走来。他不要怪我，不要骂我，不要打我，我就很感谢上苍了，我知道，这不可能，可是，我也不会一刻不祈求上苍，让我有好日子过。
再过一小时，父亲就要回来了，我好想一头钻进被窝里，就看不见父亲，可是，瞒得了初一瞒不过十五呀！终究要我面对的，我只好耐心地等者“咚咚咚”一声敲门的声音在我耳边响了起来，我跑下楼，打开门，呀，是爸爸，我不敢抬起头，跟着爸爸上楼来了。爸爸走进我的卧室，他没有说话，我也没有说话，我们沉默了一会儿，爸爸上前说道：“我不会责怪你，你这次的不良成绩，也有我的一部分，但是，你还是要反省反省，以后再争取取得好成绩。”
雨渐渐小了，我的心情也渐渐恢复平静了。
哭作文5
哭，是真实的情感，你感动时会哭，你伤心时会哭。
记得我六七岁的一天晚上，我晚餐没有吃什么东西，妈妈怕我肚子饿，就到楼下给我做了一碗绿豆粥。拿上来时，我看见了，心里立刻慌起来：怎么办，怎么办？我不要吃绿豆粥。妈妈说：“来，把这碗绿豆粥吃了，吃了肚子就不会饿了。”我大声叫道：“我肚子很饱，我不要吃绿豆粥！”
妈妈反驳道：“你晚饭都没有怎么吃，肚子怎会饱哦。”
这时候我的救命恩人——爸爸来了，说：“没有关系啦，他饿了自己会吃的。”
话音刚落，妈妈加大了分贝：“他怎么会去吃哦！”
一场“战争”就这样爆发了。最后，妈妈一气之下，拿着包走下楼。
这时在他们争吵中隐隐啜泣的我，害怕得嚎啕大哭起来。
妈妈看见我，拉着我下楼，这时候我转过头看见爸爸眼睛里充满了泪花。
妈妈则赌气带着我去了朋友家。晚上我跟妈妈一起睡，可我看见妈妈的眼睛一直瞪着看天花板发呆，我想妈妈正在回顾那场“战争”吧。都怪我，把妈妈的好心当成驴肝肺。
第二天，我们早早地起床，来到了奶奶家。发现爸爸早已经在奶奶家等我们了。我看见爸爸，飞快地奔向他，爸爸则双手张开，准备抱我。躲进爸爸的怀里真是幸福享不了。
一旁目睹着这一切，妈妈心里好像在发誓：以后，再也不会发生这样不愉快的事情了。
哭作文6
只见我的同桌眼神变得缥缈了，瞳孔逐渐地放大，恼怒地瞪了我们一眼，接着眼晴一闭，眼泪慢慢的流了下来……
这件事发生在昨天中午。我来到教室正和他一起抄黑板上的数学作业。没想到坐在后面的，彭胜宇和张贝偷偷的将他的水杯拿走，然后他们将满满的一杯可乐给倒进了他的杯子里。水和可乐的'颜色合在一起，就像感冒药一一板蓝根。
我看见了，故意逗他：“咦，凡哥！你感冒了吗？等一下老师要把你隔离啦！”
没想到他听到这句话，再看看杯子，没有说任何话，脸胀得通红，头发好像要竖起来，紧紧地握着拳头，抿着嘴，死死地咬着嘴唇。最为可怕地是，眼睛里似乎在喷火。我以为他要打人了，正准备劝他。
没想到，他使劲地向桌子上面一捶，水杯从桌子上面弹了起来。我、张贝和彭胜宇都被吓了一跳。只见，他的眼泪像拧开的水龙头，哗哗地流了出来，就像一条小河。什么话也不说，只是死死地瞪着她们。从他的表情来看，好像在愤怒地质问她们：“为什么？why？为什么？难道不知道现在生病感冒的人不准来上学吗？难道你们忘了，上网课时，多么盼望开学吗？你们这样开心吗……”
看着他的样子，我有点害怕。我知道，她们这次玩笑开得有点过了。马上将那一杯可乐水给倒掉了，将仅有的一点水，倒给了他。彭胜宇和张贝也不好意思的来向他道歉，安慰他……
哭作文7
我自小就爱哭，感动也哭，伤心也哭，为了电影里的主角有过悲惨的经历哭，为了别人几句讽刺的话哭。每次我哭，亲人总是说：“好了，别哭了。羞羞脸，别人都笑话你了。”我爱哭，只是因为我敢于表露自己的感情，敢于释放自己的情绪。我敢放声哭，我也敢开怀大笑。
为什么不能哭？为什么哭就是羞？为什么哭会被笑话？
我不懂，我只知道哭是一种感情的宣泄。宣泄感情有什么错？为什么要感到羞耻？我就是爱哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人连宣泄自己的感情都不敢，凭什么笑我。爱哭没错。爱哭不代表我就是软弱，爱哭不代表我就是认输。我受到挫折会哭，但哭完我会想办法克服挫折，我不到最后是不会认输。我哭是为了宣泄我的情感，为了平伏我的心情，为了继续完成我没完成的任务。哭和笑都只不过是感情的释放。
若有人哭，他身旁的人总是劝他说：“好了，别哭了，没事了。”可我却会让他尽情的哭，放声的哭。或许你会说只知道哭，有什么用，哭了事情又解决不了。可是受了打击的人在尽情发泄后，才会真正冷静下来，冷静地思考问题，作出正确分析。哭并不是没用的，起码它能帮人减轻压力。
可能你仍认为哭是软弱的表现，但又何妨让自己软弱一下呢？人总会有软弱的一面，但那不是你的错，人无完人。摔倒了，大哭一场，再站起来继续坚强的走下去。我们是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀乐的。为什么要压抑自己呢？
不要再压抑自己了人们，释放自己吧！尽情地宣泄自己的感情吧！不要让生命受压抑，不要让感情受束搏。放声地哭吧！
哭作文8
糟了，兔子居然咬我！快打电话叫爸爸妈妈。我急忙去看伤口，手掌右边有一道细细的咬痕，一层皮翻起来，下面还有一些发红也是个口子。哎呀！早知道就不养兔子了，还要害我打疫苗，而且弄不好会的狂犬病的！太可怕了，我真后悔啊，着急与伤心的眼泪一下子涌了出来，我好怕！
兔子，我平时对你这么好，你居然恩将仇报。我的心跳得很快，似乎就要跳出来了。眼泪又涌上来，一滴一滴流下来，滴到我被咬的手上，凉凉的，一点也没有热的感觉，我大口的喘着气“呼呼。”觉得腿也软了。
我走出厨房，咖啡色的地板闷闷的，特别灰暗。“喜羊羊——”电视机里发出声音，唉，当时看动画片不是很好吗？为什么非要玩兔子呢？我越想快点走反而越慢，一点力气也没有。脑海中不停回放着
兔子咬我的样子。我不想打狂犬疫苗！兔子，我再也不想见你了。我一屁股坐在沙发上，快崩溃了。我终于拎起电话……
我又去看伤口，那层翻起的皮下面更红了，血都有了。我伸手去挤，一道血出来了，一头圆圆的，特别多，红色与肉色的皮肤形成鲜明的对比。我仿佛看见兔子在朝我冷笑。想到这里，害怕与后悔的泪水又流了下来，从我脸上滑落，滴在绿色的衣服上，把绿变成更深一些的绿，是一个圆的形状，又一滴，两个圆连在一起，像兔子胖胖的身子。天哪！好像满脑子都是兔子。不要、不要！兔子怎么不通灵性？我好心帮它拉到笼子里去，它却这样对我！
泪水一直在流，我真不愿看见这件事，我最不想让它发生的事！我忽然看见又有一个深绿色的印子了…
哭作文9
她，本是一个坚强的女孩。可谁都会哭，这一天，她哭了，眼睛里流淌着泪水，心里溢出苦涩，咸咸的眼泪一滴接着一滴，肆意地沿着她的脸颊滴落，可能就是因为心里藏着无法释放的委屈吧。
那天，班上评选优秀学生，候选名单里竟然没有她的名字。一直沉默的她走进家门的一瞬间，顿时大哭起来。奶奶看到她这样难过，便询问究竟是怎么一回事，她诉说着事情的来龙去脉，尽是委屈。
她是班长，老师不在的时候就要管纪律，虽然常常有人不愿意听她的劝告，可她还是想做一个尽职尽责的班长，不想让同学散漫，不想让老师失望，即使得罪人也不在乎。所以，当她觉得老师与同学们无视她的努力之后，她顿时感到愤愤不平：“难道说，我严格要求他们遵守纪律是错的吗？他们自习不认真做作业，我提醒他们，让老师批评他们，不是应该的吗？他们就是在故意针对我！”一边说，一边忍不住又哭了起来。
奶奶听了她的抱怨，抚摸着她的后背，安慰她说：“没事儿，以后管理班级的时候温和一些，不要让同学们感到冷漠，话说一遍就行了，不要反复警告。”她听了，仔细想了想，自己确实还有不足。哭又有什么用呢？稍微发泄一下难以抑制的伤心而已。
哭完了，擦干了眼泪，整理好心情，她决定，重新出发，继续往前行。
哭作文10
哭，是一种用来发泄情绪或受到伤痛时的行为。任何人都哭过，但，你在哭的时候，曾经想过这个问题吗？
我从小就爱哭，妈妈说我以前时睡觉哭、吃饭也哭……几乎干什么都要先哭一场再干，许多人都说我是哭大的，我一听见他们这么说，我就“哇”的一声——又哭了。
到学前班的时候，我仍然改不了坏毛病，一天到晚都哭个不停，吃饭哭、看书哭、就连读作文也要哭……虽然我那时成绩还算不错，但老师并不喜欢我，因为我太爱哭了。
到上了小学，有一天使我改变自己。
那天，我被老师叫到了办公室，我走进办公室，老师只对我说了一句话，我却记忆犹新。你的“窗户”“漏水”了，你应该“补一补”了，然后就把我送出了办公室。但我依然我行我素，还是经常哭，下午，我又再次被老师叫到办公室，老师又重复了那句话，还让我去琢磨一下，明天告诉她答案，回到家，我绞尽脑汁想呀想，终于，想出了答案。
我开始尝试去忍受那些令人伤心的事，勇敢的去面对它，终于，我不再经常哭。我从一个爱哭的人彻底变了一个乐观向上的人，哭的次数大大减少了，别人也说我变化了不少，在我想哭的时候，我总是问自己，我哭得值得吗？我竭尽全力去止住哭，我终于把我的“窗户”“补”好了。
当你遇见那些痛苦、悲哀的事时，请你不要去躲避它，试图去忘记这件事，努力忍住不哭，然后问一下自己：哭得值吗？要不要哭？并且勇敢地面对它，才能变成一个乐观、积极向上的人！
哭作文11
一枝很可怜的铅笔被我使劲啃咬着，“吱吱”地在我嘴里哭泣。我的眼睛死死盯着数学练习册上的一道题，恨不得喷出火来将它化为乌有。瞅一眼表，已经十一点半了，那些“1234......”如同蛀虫般啃噬着我的大脑，理不出丝毫头绪，所谓“剪不断，理还乱”也就是如此了。
自从进了实验班，我不知有多少个夜晚都啃着笔头望题兴叹，欲哭无泪。每每次日清晨我都是脸上镶着熊猫眼，蒙头蒙脑地去学堂。于是，便开始了一天中新的恶梦。
我的心脏剧烈跳动着，恐慌地就要窒息。因为，下一节课，是数学。
当老师站到讲台上时，我想，我的血液就要凝固了，因为我的双手如冰般寒冷。老师微笑着说要考我们几道题，而在我看来，他是要微笑着送我上刑场。而此刻，我就要被一枪毙倒了。“遥遥，你来做第一道。”天不助我，老师啊，您太狠心了，为何现在就要送我到“极乐世界”呀！！
于是乎，我艰难地走向我的判决地——黑板。审题，心中冷笑一声：“哼哼，这题我还真不会。”我的手举在半空中，在黑板前踌躇着，迷茫着，找不到着落点。全班哗然。
情绪跌落到了谷底，整整一堂课我都是心猿意马，我明白接下来会是什么。
办公室里，数学老师“语重心长”地对我说：把这道题学会了，然后我再给你“一点”题，下午给我交来。
所谓“一点”，我可深知到底有多少。
中午，我又开始咬笔头，对着那“一点”题茫然无措。上下眼皮也在激烈的交战之中。那种痛苦，难以形容。
......
想逃，却逃不掉，考试还是来了。
于是，死寂的考场上，我又在皱着眉头咬笔头。而那支铅笔，也正陪着我的心，一块“吱吱”地哭泣。
深夜，我稚嫩的脸再次埋在一堆习题中。嘴里，叼着一根笔，它正在和我的心，一块哭泣。
哭作文12
“哇，你在写什么，不要用左脑写，你给我快点把这作文写完，就连最慢的”红头苍蝇“都比你写得快，你给我马上写，别嚼什么口香糖了！”这位老师对着这名学生吼了起来。那学生呆呆地看着作文纸，一动不动地坐在椅子上。他停止了嚼口香糖，抽泣了一下，用手捂住嘴，他觉得心里凉凉的，再看了看自己，又看了看自己的活动铅笔，觉得自己写不到四百字，就小声地哭了起来。
他一会儿揉揉眼睛，一会儿用乞求的眼神看着老师。老师铁面无私，他看学生不做作业，又对他吼了起来：“快点写作文啊，脑容量不够吗？那就把爹妈的名字全写上去啊！”学生见老师不但没有给自己一点安慰，反而说自己脑容量不够，于是又大哭起来。他的眼泪从眼眶流出来。眼泪掉到了课桌上，从桌边落了下来，掉到了裤子上，把裤子弄湿了，顺势流到了他的名牌鞋上，而他的自动铅笔也滚到桌边，掉到了桌子底下。他的眼睛完全模糊了，他在心里焦急盼望：他希望妈妈能过来，让他离开这个鬼地方。就连在这里逗留的同学也停止了喧闹和玩耍，都同情地望着这可怜的一年级学生。但他哭了一会儿就马上让自己停止哭泣。
虽然他恨不得马上跑出这教室。但他捡起笔，又重新写起了作文，他一边用手揉着眼睛，一边又快速地写起字来。
老师望着这名同学，想到了一名学生应该有的学习品质和尊严，他为自己的行为感到过意不去，恨不得当着在此逗留的学生向他道歉。