高一作文（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的高一作文（通用20篇），欢迎阅读与收藏。
高一作文 篇1
身在高一的我还很年轻，可以回忆，可以憧憬，还可以享受当下生活。因为以前听过这么个说法——衰老是一瞬的事情，青春很短暂，而高三是最后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的忧伤”，无须在河的对岸观望“组成我整个青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样从我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平静又悲伤”。
高一的我告别了冲刺的初三和忙碌的中考，可以气定神闲地学习新的知识。一开始，会怀念原来的同学，舍不得离别，会想回到过去。回忆里，都是初中好友温暖的微笑。从那时候开始，意味着我要长久的离开父母，要学会照顾自己，所以，我虽然不是alone的，却是lonely的。
可也就在高一的时候，我开始蜕变，开始长大，开始懂事。因为我们无法让时间到退，就像这世上没有反方向的钟，那就只能往前看。未来真的很美好，人要是能期待，就能奋力以赴。我开始学着自己去思考，自己去面对这个世界，在一段颓废的日子以后，我开始有了要为明天而奋斗的冲动。未来的路那么漫长，高一不过是长路漫漫中的一个驿站，我荒废不起。
高一，我们不用像高三那样紧张，不用像学长学姐们那样打手电学习，不用做到书本不离身，不用边走路边念着“ABC……”我们可以哼着流行歌曲边走路边看风景，可以扒在阳台上惬意地聊着天，可以看些无关于学习的杂志……虽然学习生活并不轻松，但压力要比高三小得多，我们还可以忙里偷闲。
高一的时候我们在篮球场上让手中的`篮球划出一道道优美的弧线，看篮球在篮板之间游走；高一的时候我们在跑道上追逐嘻笑，洒下汗水；高一的时候我们坐在河边的躺椅上休息，讲着属于我们这个年龄的悄悄话；高一的时候我们在班会上起哄，表演节目，展示自己……高一的活动，不乏精彩。
有人问我：高一是什么颜色的？我说：高一的颜色是暖色调的，——是红色的，洋溢着热情和活力；是粉色的，因为稚气还未脱下，像粉色那样娇嫩；是桔色的，像桔子的味道那样，刚入口时有点酸，可是回味起来却是甜的；是白色的，因为我们的心依然纯洁而美好。
人在高一，会有痛的时候，会有快乐的时候，但哭与笑都是该裱框纪念的痕迹。
高一作文 篇2
世象万千，有人喜方，有人喜圆，有人爱圆。“方”是棱角分明，“圆”是圆滑自如；“方”直接，“圆”是委婉，自然各有各的优点与缺点。我们又将如何？自是当方则方，当圆则圆。
当方则方。历史不会重演，世光不会倒流，后悔同样是毫无意义的事。正如绣花针不能无尖，宝剑不能无锋，方正而棱角分明的个性不可或缺。如果魏征没了棱角，不仅唐太宗失去了一面皎皎“人镜”，历史也许已不是这个发展的趋势，贞观年间的盛唐气象也许也会失去一点光彩；如果嵇康没有了棱角，不仅历史上那篇著名的致山涛的绝交书消逝无影，刑场间那首《广陵散》亦会真正绝矣，魏晋风骨更会因为少了叔夜这一笔而黯然失色。当方则方，随大流不是个好主意，“不为五斗米折腰”终成气节；不食嗟来之食方为君子。无论是在采薇而食的.远古，还是在气象万千的盛唐，亦或是在焕然一新的今朝，“方”的任务被人需要，“方”的人更为人所向往、追逐。
当圆则圆，如若太阳不能为方，车轮只能为圆，圆润而进退自如的品行同样不能缺少。如果张良没有了圆通，那么很可能便向其他同僚一样死于权力的争权之中，成为政治的牺牲品，如果苏轼没有了圆通，在乌台诗案后，在身心疲惫的状态中，也许会从此自暴自弃，伤时伤己，假使这样，则一代文豪将毁于一旦！当圆则圆，在任何时候都刚直不屈，如果造成不良后果或是招致灾害，于人于己，都是不合算的。“曲则全，枉则直”，要想保全，要想“天下莫能与之争”，学会“圆”，学会圆通，学会机灵应变自然是重中之重。圆形的车轮可以推动机车的前行，在车后印下几排深深的车辙，圆通的处世态度可见推动人的发展，在走过的路上留下几行深沉的足迹。当圆则圆，是一种高深的学问。
当圆则圆，当方则方，不是面临危急便“圆”。当圆则圆，当方则方，在人们需要你出手时请“方”，在人们需要你退后时，请“圆”。如果只是懂得了这个道理，还不够，智者必会洞悉，明辨其中的“度”，掌握好生命的航向，这才是真正的赢家。
高一作文 篇3
一击就碎的念头那不是梦想。
“如果现实没被大海冷冷拍下，又怎会懂得多努力才等得到远方……”一首《最初的梦想》唱出梦的声音。也许梦想很遥远，也许现在的你不够优秀，也许你的梦想令人嘲笑，但被嘲笑的梦想也有实现的价值，只有努力过才能问心无愧。
上帝没给我们翅膀，给了我们希望，于是我们用梦想的翅膀去乘风破浪。高一的`生活即将开始，或许它并没有你想象的轻松自在，或许所有的一切都像牢房般将自己囚禁，但是吃得苦中苦方为人上人，只有经历了风雨才能望见绚烂的彩虹。高一只是开始，吃苦的日子还有很多，前路坎坷就怕吗？少年你是废物吗？高中是人生的转折点，如果这条路你放弃堕落，那将成为你一辈子的遗憾。趁高一，努力打好学习的基础。
一张张新的面孔，艺术化设计的优美校园，面前是一个崭新的世界，奔向大学的学习之旅正式启程了。不必回望过去的风景，因为它已经过去，我们所要做的就是目视前方、展望未来，即使这是一条泥泞漫长的路。“知识改变命运”，也唯有知识能让穷苦变为富有，让饥饿变为温饱，让苦难化为甘甜。看过这样一个电影，在父母都染上烟瘾而自己无家可归时，小女孩不放弃生活的信念，热爱学习、发奋读书，最终她改变了自己的悲惨命运。我们一定要相信成功是努力的必然，只要相信就能实现。对于已经到来的高中生活，请打气十二分的精神迎接。要满怀自信之心，挑战陌生的环境，去踏上成功的第一步。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其心志，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。”一分耕耘一分收获，没有最好，只有更好。哟啊知道明天的彩虹是靠今天得风雨所洗礼的。当你失败放弃时，请你明白，奇迹的另一个名字是努力。你有多努力就有多幸运，机会只给有准备的人。
一累就放弃的行动那不是努力。
让梦想不再遥远，让成功成为必然，让命运变成奇迹，离不开的是努力。去唱，去跳，去迎接崭新的高一生活。请带着自信的笑容，闪耀着成功的光芒去面对这人生的转折点吧！
记住嘲笑、期望、希望、责任，向着梦想，即刻出发！心之所向便是光！
高一作文 篇4
我又站在园中的那棵葡萄树下，抬眼望着熟悉的树干，不禁有一种久违的感觉。我轻轻地抚摩着苍老的树干，望着盘曲嶙峋的树枝，不知怎的，心中一阵悸动，眼泪不由自主地流下来，而思绪却飘出了好远好远┄┄
我是跟外公外婆长大的，是他们疼爱的宝贝，直到现在，我还是他们眼里长不大的孩子。小时候，外公总爱带着小小的我在院子里玩耍。我最爱那棵葡萄树，因为每当葡萄成熟的时候，外公总会摘下最大最紫的葡萄洗净，一粒一粒的喂我吃。我喜欢坐在外公怀里，开心的吃着。每当这时，外公的脸上总会洋溢着笑容。即使偶尔偷嘴，一不小心从摘葡萄的凳子上跌下来，外公也绝不会责怪我，他会摘一串葡萄，放在脸上挂着泪珠的我的手中，再擦干我的泪。
时光如白驹过隙，我已经长大了。由于种种原因，我不能长期回到外公身边，但我总会抽时间去看外公。每当这时，外公会停下手中的活计，带我到院子里走走。他还会像对待小时候的我那样，亲手洗净一串葡萄塞到我的手里让我吃，我会笑着服从他。有时我的情绪很低落，外公从妈妈口中得知后，总会给我串葡萄，并安慰我说：“没关系，让它们统统过去吧。”我知道，不善言辞的外公只能用这种方法来安慰我，不让我难过。有一次，考试的`压力让我十分难过。一天，我回到家，刚走进卧室，便发现桌子上有盘洗净的葡萄，紫色的果实散发着诱人的光泽。“那是你外公让我给你带来的。”妈妈在身后轻轻的说。妈妈走后，我留着泪，把葡萄吃了下去，耳边仿佛回荡着外公的话：“没关系，让它们统统过去吧。”我擦了泪，又重新鼓起了勇气。从此以后，每当我难过的时候，我总希望拥有一串葡萄。
“干吗呢？”一阵声音传来，是外公。我擦干了泪，回过头去。“楼上有洗净的葡萄，去吃呀？”外公笑着对我说。“哎，知道了。对了，外公，你不是说要伐葡萄树吗？”“不伐了，不伐了，要伐了，你明年吃什么呢？”外公慈爱地笑着对我说。
不知怎的，我又想哭。其实，无论伐不伐葡萄树，我都不会感到遗憾。因为，在我心中已经有了一串永不消失的葡萄——外公的爱。
高一作文 篇5
阳光的碎金里，落叶又纷纷的下起了雨，好似断了魂的金蝴蝶，融入春泥，化作玉浆。
——题记
时序如轮廓，周而复始。春走了，夏也走了，司秋之神欣然驾临。它带来的是成熟的果实，是堕落的花瓣，它更带来了成千上万的金蝴蝶，飞旋在蓝天淡云下。正所谓，落叶不是无情物，化作春泥更护花。面对生命的衰竭，它们并未悲戚，愈是临近生命的尽头，它们愈将生命演的壮烈豪放，落地为泥，滋养新生命。
看到此情此景，才感悟到了感谢的内涵。它独有这朴素的美丽，蕴含了千丝万缕的深情。正如那落叶一样，即使在生命终结时，它也要归根落地。
而我面对迷茫的人生，好似一条小船，徘徊在无情的海域，时刻准备着与咆哮的海浪搏击。正因为那导航灯的指示，我才在黑暗中得以前进，正因为风雨中海燕的陪伴，我这只寂寞的小船才感到了生的气息。树开了花，不会忘记种，花结了果，不会忘记树，而我又怎能忘记迷茫困苦中的一把挽扶呢？心的湖水泛起了涟漪，感谢冬日里的一把火送与我温暖，感谢干渴中的那一滴水赠予我的清凉，感谢春日的清风抹去了我往日的沧桑。我也许不知道是谁给了我生命中的阳光。但我知道寂寞中有人用温暖的火焰燃点了我失落的心，无奈中有人用积极的话语了弥补了我空虚的心。我反复的问自己“我该怎样感谢，我该拿什么去感谢？”飘飞的思绪又回到了那悠悠的落叶——它告诉我：重复那无语的抉择。让失落的他或她从我这里也得到一份心灵的慰藉。
秋风吹下了树上的`落叶，也拂平了我心中的涟漪。我知道人有魂，树有魂。大地让树装饰上了翠绿，树也同样让那片翠绿融入大地的深层。朋友们，当你们欣赏树之美的时候，不要忘了树下的土地更美，因为那是树与土的结合点，它们互相依附，才创造出了直耸云天的翠绿。
时序如旋，春去秋来，不知道有多少落叶回归故土，但我看见了新叶在歌唱，歌唱它们美丽的重生，歌唱让它们重生的灵魂。
如今，秋又来了，想必落叶也不会远了。是的，不会远了，我已看到了一只金色的蝴蝶在空中飘飘然……
高一作文 篇6
天空飘着零星小雨，空气里夹杂着油菜花的清香和烧酒的醇香，我拽着长裙，徜徉于汴河岸边。
河中，船来船往，不时响起两声船工号子，高亢而悠扬，韵味十足。“喂，小姑娘，坐轿吗？”正当我看得发呆时，一声亲切的叫声拉回了我的目光，原来是一轿夫，身高八尺，肩削腰细，浓眉大眼，最显眼的是左脸上的一大块青色胎记。这不是梁山好汉杨志吗？他怎么在这儿当起了轿夫？他大概看出了我的疑惑，微笑着说：“别奇怪，现在天下太平了，我就干起了轿夫这个行当。”
坐在轿上，晃晃悠悠，好不舒服，学习的紧张，生活的烦恼，都已烟消云散。我撩起轿帘，欣赏着街上美景：茶坊里，人们摇着扇，品着茶，好不悠闲自在；酒肆里，划拳行令，欢笑挂在人们的眉梢；街道上，挑担的，骑马的，人来人往，络绎不绝……“卖炊饼哦，武家炊饼哦……”耳熟的叫卖声突然响起，定睛一看，原来是武二郎，他大概与杨志一样，和平年代便放下屠刀，过起了小市民的幸福生活。我买了一个武家炊饼，赶紧咬一口，顿时满嘴里流淌起香香甜甜的味道。
“姑娘，醒醒，到杏花村了，我要去喝酒了。”轿夫推醒我，我才发现不知什么时候我竟睡着了。下得轿来，揉揉惺忪的睡眼，我被眼前的景象牢牢吸引住了目光：房舍俨然，土地平旷，修竹茂林亦处处可见，特别是那一畦畦油菜花，开得正艳，蜂飞蝶舞于花丛中，把一缕缕阳光撩拨得发出“嗡嗡”的轻响。我漫步于田间小道上，嗅着泥土、菜花、小草的芬芳，感觉好像到了仙境佛界。正当我心痴神迷的当儿，耳畔响起了潺潺的流水声，原来田园的尽头有一条小溪绕村流过，溪水在阳光下泛着点点银光，鱼儿的`身影清晰可辨，它们时而发呆，时而突然向远方快速游去，好像在与水里的阳光嬉戏。此时，我心中早已没有烦恼，没有忧愁，没有汽车的轰鸣声，没有急促的脚步声，一切都是如此的古朴、安宁、祥和、美丽。我闭上眼睛，任清风吹乱我的秀发，任丝丝细雨洗濯我的心灵……
“喂，醒醒，上课了！”啊，原来这清欢一刻竟是在课间的梦中。
高一作文 篇7
所谓‘态度决定一切’命运非凡则在于此时。生命的长河源远流长，而我们又总是要面临着患得患失。这一切的一切，都将在与我们1正确的态度则会有一个正确的人生价值！成功与否就在此时，愿自己曾被这世界温柔相待！因为这个世界曾需要我们、做好现在，一切安好。生命的努力则在于付出，而这价值观又会在何处呢？态度决定命运非凡！价值观更加的尤为重要！相信，选择好现在的一切，都将会是值得的！超出自我，未来一切安好！
奢求与回报
这人间的酸楚又会有谁能够体会？这患得患失之间，这互帮互助1也许这所有的奢求都只是无法期盼的。因为这都不是属于自己的。这于这现实不相符！回报的到来又总是渴盼的！但同时又要有付出的成本！这才是所要拥有的。人生之鉴，重要的是不求回报，因为自己曾付出了，曾对着社会奉献了！那将会是丰富精彩的1相信，拥有正确的人生价值观，又同样会是尤为重要的！因为这就是我们所想要的结果！正确的`态度曾拥有！那将会拥有了一切美好的事物。抓住此时，相信，未来的明天会更加的精彩！只愿如初，一切安好！
态度与人生观
相信，这个世界更多的也就是人际交流。但是这样的语言交流怎么样才会显得落落大方呢？那唯一的办法就是态度，因为态度决定一切，双方交流是做到真诚坦然。做到不敷衍。因为这一切都将在于你！也粗命运非凡就在此时，工作单位用人也同样如此，即使你知识渊博，但你交流的态度不行，那也同样被落选！所以说，人才的造就不单单只是学问一方面，更多的还是为人处事这一大方面！态度决定一切，态度改变命运！人生价值观同样如此，在这人海茫茫之中，想要做一个闪闪发光的自己！那就要学会与众不同！因为只有这样，才能够彰显出自己的命运非凡！决定成败更多地在于你，只希望你依旧如初，正确的态度将会有一个别样的人生及青春！相信你都曾拥有！
态度决定一切，命运的非凡将会更好的把握现在，珍惜现在的一切。人生价值观正在形成！你的态度将会造就一切。请更好的珍惜现在！因为所有的拥有才会是真！人生之路，一切由你！打造不同的你，打造非凡的未来！
我的青春我做主，未来在于你，态度决定一切！
高一作文 篇8
步入我末步入过的校园，轻嗅我末细闻过的芳香，会面与我末曾相识的面孔，踏着八月最后几日的雨露，走上那新的征程。
众里寻他
在整理过床铺、衣物和日用品后，静静聆听父母临走时的叮嘱，看着三个陌生却又亲切的室友，又看向宿舍窗外的绿阴小亭，雨露后的阳光轻轻洒下，一切和谐而又美好。在缺少实感的美景中，我们恭听着陌生的老师的嘱咐开始了高中生活。听着老师们在讲台上或温和或悠扬，或稳重或激昂的声音，初识的同学在课后却也如旧友般谈天论地，一切的忐忑只剩下兴奋。
将厚重的书本抬起，手中的重量提醒着我：不忘初心。来到高中的初衷和三年的目标，这重量是我必须承担的，在班主任的话语中，我更明白：伴随着苦与乐的高中生活已开启，我所迷茫的无实感的生活已成为现实。
蓦然回首
快乐交错着汗水，笔墨留印在白纸上，写下了时间的流逝，在无数感叹声中，期中考试的铃已被打响。我怀着紧张和不安的心情坐在考场里，伴随着内心的躁动，手指也禁不住颤抖起来。
猛地，想起初入校园的自己，想起多少节昏昏欲睡的午后却也依旧精神百倍的课堂和进校时的初心……拿起笔，下笔之时便停止了手指的颤抖，一切的.杂音仿佛都已被排出了考场，用坚定的双眼阅读试题，成绩好坏都已不再关心，因为付出过的努力绝不会骗自己。
灯火阑珊处
运动会的圆舞曲能够顺利地表演出如梦一般的色彩斑斓让我依旧记忆犹新。接力跑的同学们奋力拼搏的场景也历历在目。我就这样迎来了自己的项目——800米跑。本以为是中考项目不用担心，但在比赛提前了一小时开始的时候，心跳也忍不住加速了。开始落后的我在最后也尽力地跑着，看着其他选手周围同班同学在场外紧跟着跑，叫着加油。
我只愿再奋力跑着，即使无人察觉，即使无人助威，至少，要为自己的汗水继续拼搏，把其他人的加油声当作自己的，麻痹了双手也不管，就这样，谁都未察觉的角落，我完成了自己的比赛。
烦恼、痛苦、泪水、欢笑、兴奋、喜悦……一切都被写入了高一的历史中，一切都成为了高一的印象，我的兴奋、忐忑、紧张、拼搏都成为了不可替代的回忆。
高一作文 篇9
这个世界，有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢乐，该如何取舍，才能燃起生命的烛火，才能让生命这般沸腾？
安于舒适，平庸，安于恰到好处，任凭自我，不敢追求极点，不愿受伤流泪。哪怕沸腾过后是升华，哪怕艰难过后是成功，却只要碌碌无为地过生活。然而这样行尸走肉般，在世上不过是多余罢了。
生命其实是一个过程，遗憾的是它不能从来，而它的'珍贵也就在于不需要从来。因此，让生命沸腾一次吧！即使出生卑微，受人歧视；即使一路坎坷，处处碰壁；即使万念俱灰，明明成功就在眼前，却跌入万丈深渊！然而，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”“花开堪折直需折，莫待无花空折枝。”“西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋颠。”……
是什么让贝多芬的生命这般沸腾？——是执着。作为一个音乐家，却要面临自身耳聋的现实，他迷惘，他彷徨，他甚至唾弃命运的不公。生活已如此不尽人意，又要让唯一挚爱的音乐与他匆匆告别。然而，他徘徊之后，仍旧执着地热爱着音乐，享受着音乐带给他的欢乐，他不是用耳在听，而是用心在融合。他说：我要扼住命运的喉咙。
是什么让司马迁的生命这般沸腾？——是信念。那样惨无人道的酷刑，那样惨绝人缳的哭嚎，他却凭借着信念，把痛苦咽下，把耻辱咽下，踏遍千山万水，写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的骇世经典《史记》。他凭借着信念，让汉武帝哀叹思过，让世人为他慨叹永生！他说：人固有一死，或重于泰山。
是什么让金晶的生命这般沸腾？——是勇气。美好的花季雨季，要在轮椅上度过，失去双脚，却要强颜欢笑着说自己很好，她几度放弃。然而，一辈子，哪是说放弃就能放弃的？于是我们看到，保护圣火时，她毫不畏惧地抱紧火炬，她视死如归的坚定眼神。那是一种怎样发人深思的勇气啊！她说：那一刻，我只想保护火炬。
当花儿开得绚丽夺目，它沸腾了；当溪流奔腾涌入大海，它沸腾了；当珍珠绚白光泽，它沸腾了。可曾记得，“会当临绝顶，一览众山小”，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”……
生命中有太多不容易，而我们需要的是信心和努力！我们不要37℃的平静，而要100℃的沸腾！
高一作文 篇10
大器，必居其难而成其大。我们常常只看到玉器被奉之庙堂，受千万人追捧，但又总是忽略它背后背负的困苦与磨难。人生何尝不是如此？艰难困苦成就“大器”，他们成就的不仅仅是令人敬仰的才华横溢，更是一颗敢于直面人生峰谷的从容之心。
当世界突然变得无光，无声又无助，她一次又一次地克服了软弱，面对生活的困境，她用超出常人的毅力和全部的生命创造了奇迹，她是海伦·凯勒。我常常思考：一个生活在与世隔绝的环境里的人，为什么能有如此超出常人的成就？我终于找到了答案。虽然生活在盲聋哑的世界里，但是她没有因不幸的遭遇放弃自己，而是付出了令人难以想象的艰难的努力和汗水。每个人的命运不同，任何的成就都是自己努力雕琢的成果，她无疑是人世间一块雕琢后美丽的玉器。这文学史上千锤百炼后横空出世的惊艳，她当之无愧！
2004年雅典奥运会上，发令枪一响，他就冲在了前面，以最快的速度把所有的选手都甩在了后面。他在跑道上加速！加速！画出了一道道起起落落的美丽弧线，亿万观众的心也随着他怦怦地跳动。他是刘翔。领奖台上，那双炯炯有神的大眼睛里闪烁着坚定的目光，仿佛在告诉世界：黄种人也能在跑道上称霸！正是他凭借自己坚忍不拔的意志，在遍尝艰辛与痛苦后收获了这份荣耀。而国人似乎只聚焦到了此刻他所创造的荣耀，鲜少有人知道，在十几年的.田径生涯中，他每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳……日复一日，年复一年。这田径史上千锤百炼后横空出世的惊艳，他当之无愧！
一件玉器的诞生，从历经岁月洗礼的玉石，在黑暗中度过静默岁月的雕琢，再到最后精准的打磨、抛光，才能有最后惊艳世人的玉石之美。一把好剑，要磨十年，一块璞玉，只有精雕细琢，方能呈现光泽剔透。每个人来到这个世上或许都只是璞玉，需要精心进行后期加工。所以人生总要经历千锤百炼，才能从崎岖中走出平坦，在遍尝艰辛与痛苦后收获成功的喜悦。千锤百炼，让人生和玉石一般焕发光彩，下一个奇迹，就是你自己。
高一作文 篇11
头发长了，是在不知不觉中长起来的，印象中才是刚刚剪的，似乎稍稍的不注意，它就变长了。
金枝玉叶发新芽了，是在不知不觉长出来的，印象中才是刚刚买来的那娇小苍翠的样子，似乎来不及等人们注意，便悄然无声的变化了。
日历翻完了，是在不知不觉中翻完的，印象中才是刚刚挂上去的，似乎刚才还满满攥在手里的时间突然就“倏’的一声，逃得无影无踪了。
日子被绑在车轮上，绑在了老树的年轮上，绑在我一天天长长又被剪去的马尾辫上，日子飞跃在钢琴的黑白键之间，飞掠在北风吹过的'夏天里，飞奔在宇宙无极无限之中……
然而，当我驻足时，那些跃动的，飞奔的光阴却突然静了下来，不再那么疾速的奔跑，而是从鼻息中偷偷的溜到身后的无底洞里去，前面，路更长：前面，花正香。
前面？那不是稻草人守望着的麦田吗？麦田里翻滚着大朵大朵的香浪；浪尖儿上，浮出海子哭啼的日子，游子归来的日子，老妇人望着它出神的日子，老大爷挥着锄头播洒汗水的日子，嫩娃儿在田里捉草蚱蜢的日子，似乎那一浪又一浪就是一种种声音，一个个故事，嬉笑怒骂，品来品去，咂咂嘴，都是幸福的味道。
我曾追溯过它，在黄土大地的千沟万壑上，在翠意无限的草原上，在一池碎萍的荷塘中，在波涛澎湃的大海中，在风中，在雨中，在梦中，我不止一次的问过：“日子吗，你在哪里？”
没有回音，是因为他的脚步太忙么？甚至连回头说一声“我在这儿”的时间都没有，还是因为我太慢以至于遥远的回答飘不进我的耳朵里。
记得曾有一片落叶躺在我手心，像一只枯槁的手试探着我的脉息，我问，是时间的印记吗？
“呼—”一阵风，把它吹到了更遥远的地方……
时间是一个长者化做的蜡烛，流着泪看着原本的富有与充实变成了空虚和无望，他不愿承认人们的种种丑恶，但又不得不流着泪在负罪灵魂的判决书上签字，我们说：“让时间证明一切吧。”而我们又是怎样的无知，何等的渺小？
头发又长了，又该剪了，衣服脏了，又该洗了，花儿开了，又该谢了，日历虽还新，但又要换了。
只有那不知散落在何处，那匆匆的，永不停歇的流光，还在不知疲倦地永恒地行进着。
高一作文 篇12
随着时间的流逝，三年初中生活悄无声息地过去了，随着短暂而又漫长的暑假的结束，我摇身一变，从一名初中生变成了一名高中生。
刚进初中时记得老师对我们说的第一句话是：“为什么要读初中？读初中就是为了三年后的中考，所以你们要努力学习，争取进入重点高中……。”而进入高中时，老师的第一句话跟这句话也差不多，只不过改了几个字。把“中考”改为“高考”，“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“高考”。
三年，掐着手指算，一年12个月，三年36个月，一个月30天，三年1095天，一天24小时，三年大约26280个小时，一小时60分钟，一天……唉，不敢再算下去了，待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉，多么漫长得奋斗与等待呀！简直可以跟中国的抗日战争相提并论。但学习本来不就是一场持久战吗？掰着指头一年，两年，三年，好像只有三天那么长，三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了，没留下一丝痕迹，就像弹指一挥间那么短暂。
又是一个三年，又是一个36个月，又是一个1095天，又是一个……在这三年的时间里，我应该怎么度过呢？我可以碌碌无为，任凭我埋没再这尘世间；也可以激流勇进，去寻找一个全新的自我。如果可以让我选择，我会选择后者。我不甘被埋没，我要像一只雄鹰，在那广褒的天际里自由的翱翔；虽然，中考失败了，但，我不能甘心与失败。无湘不成军，湘军的英勇，不正是靠着那屡战屡败，屡败屡战的不甘失败的精神而拼出来的吗？我是湖南人，我也要像那英勇的湘军，屡战屡败，屡败屡战。总有一天，胜利的大门会向我敞开的，我坚信。
高一，一个新的.开始，我不能输再这新的起跑线上，我再也不会选择沉默，
我要以昂扬的激情，积极的心态，全新的面貌去迎接那一个一个新的未知的挑战，我相信，我能行！
高一作文 篇13
曾经是年少的懵懂，曾经是黑夜中的徘徊。现在是满腔的热血，高昂的热情，我希望在高一迸发光芒。
繁星满天，闪亮的，耀眼的，而我却不是其中的一颗。是的，我很平凡，没有夺目的光耀，没有高大的身躯，更没有让人羡慕不已的资质。可是普通的我并不承认平庸，人生的价值并不会因为我的普通而无法实现。生命可以蜕变，或许我正在等待破茧成蛹的那一刻。人生的舞台给予我们每个人机会，让我们在不同的位置上扮演不同的角色，从而实现我们各自的梦想与价值。现在我们处于高一崭新的舞台上，我们的价值取决于我们对人生的正确态度。对，我不能小看平凡，就不能小看自己。平凡的螺丝钉看起来渺小，但它承载着万吨巨轮的重量，它的使命绝不低于任何人。所以说平凡不意味着无价值，不代表着无作为。只要找准了方向，我们的人生照样可以光彩照人。瞧，天边的启明星正在为我寻找那条通向成功的小径。
向前迈一步，我们已成为了高一新生，尚未成熟的脸上还掺着些许无知。高一，有太多的'梦值得我们去做。美丽的梦境，燃起了我们的勇气，让我们更好的为梦想而生！不要只甘于做一粒裹在泥土襁褓里的种子，虽然温暖，但它领略不到外界的精彩。束缚是何等痛苦的折磨，绽放吧，让自己走向成熟！
军训燃烧了我们心中的梦想，坚定了我们昂扬的斗志，激发了我们无限的潜能。我似乎是一只雏鹰，正等待着起飞的那一瞬，幻想着自己的羽翼已丰，振开臂膀翱翔在天际。想要触碰太阳的温度，想要感受热血澎湃的飞翔！展望高一，我心激昂！
成功不是瞬间能完成的事，需要漫长的等待与无数艰辛的付出。往昔的苦痛只能成为追忆，让它成为我们迈向成功的阶梯吧。走吧！让我们去迎接成功。
高一，我憧憬着。我不能也不会让自己失望，我要我的梦永远光亮！
高一作文 篇14
唐朝李沁有言：“方若行义，圆若用智，动若逞才，静若遂意。”意即行义当方正、正直；用智即圆滑、周全。人生有如一场手谈，方的是棋枰，圆的便是棋盘上纵横的黑子白子。拢袖拾子，驰骋沙场，便是既需“方”又需“圆”。缺一不可。人生一世，亦是不见硝烟的逐鹿，在这场比试中行义用智也是缺一不可。
生而为人，不能无义。心中有正义和道德，手中做义行和义举，正是人与禽兽的最大差别。杀生成仁，舍生取义，正是对最高道德的追求挺起了人的脊梁，凸现出人性的'庄严。每一次人生路上的抉择都自有其依据的原则，若事事以快乐原则为准，则吃了睡睡了吃，与低等动物何异？若事事以现实原则为准，只会被现实的残酷打磨成毫无个性和棱角的卵石，或是被抽掉脊骨的一摊泥，失却了人性的尊产。在正义与邪恶交锋中，每一次紧握正义的手，便是升华了灵魂。方如行义，坚持正直，坚守底线，该是我们做人的原则。
人行江湖，不能无智。智是“无我不解之谜，无我不胜之局”，却更是“四两拨千斤”“曲线救国”。事事如局乾坤莫测，如想笑尽英雄，只有一根筋，直直向前冲，能行吗？只落得头破血流，又更遑论实现心中的理想！马路上的汽车，没有一辆不是圆形轮子，只有圆滑处世，如水至柔，才能将所有阻碍化为无形，以最快的速度向目标行进。如《霹雳》中正道武林支柱素远真，因其善于借力，处世圆滑被评价为“最坏的好人”，可试问在这风刀霜剑的社会上，做一棵招风引雷的大树连自己都保全不了，又怎么能保护自己的原则？若他不能圆滑、不善用智，又凭什么支撑正道，护佑苍生？
用智而无行义，便成了随风摇曳的墙头草；行义而不用智，也只好叹“出师未捷身先死”了。行义是目的，用智是手段，义智相生，倍增其力。
以“行义”铸成棋枰之方；以“用智”打磨棋子之圆。方方圆圆，亦方亦圆，游离于方圆之间而又用方用圆到极致，于是纵横捭阖，无往不利，下一局致妙之棋。
高一作文 篇15
我有一个很温馨的家，有爱我的爸爸妈妈，更有一个温暖的学校。
爸爸的爱是温暖的，记得那年的学校三级运动会，我自告奋勇的报名参加了跳绳跳远的项目。由于我不怎么熟练没有信心。爸爸晚上都耐心的教我比赛技巧。运动会的前一天晚上，爸爸鼓励我说：“嘉瑶，比赛要有信心，你一定行，跳绳前作深呼吸，动作要平稳，坚持就是胜利！”爸爸一边说一边把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎给了我无穷的`力量，让我感到平静许多。看着爸爸鼓励的眼光我的心里有一种说不出的幸福。以后我每当回想是，心里都暖融融的，特别温暖。
妈妈最爱我了，一直来无微不至关心我的学习和生活。记得有一次妈妈在路上被车撞了，脚肿得像馒头一样，鞋子也穿不进，我想妈妈肯定疼得不得了。那天放学了，同学们都回家了，我还以为没人来接我回家了，我透过窗户往外看，惊喜地看到了熟悉的身影，只见妈妈穿着拖鞋一蹶一拐的向教室走来，我激动得一蹦三尺高，兴奋的向妈妈跑去。这时的我觉得我是世界上最幸福的人了，妈妈好伟大啊！妈妈对我所做的每一件事我都记忆犹新，每当我独自回想心中是如蜜甜的。我真心感谢妈妈！
在学校里老师和同学也很关怀我，记得有一次我们在课间玩单腿行的游戏时，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇直叫。同学们纷纷过来扶我去椅子上坐下。这时老师也过来像妈妈一样蹲下来，轻轻的卷起我的衣袖，仔细的查看我的伤口。同学们也有的说“老师，要打120救护中心吗？”有的说“朱嘉瑶，疼吗？要去校医务室包扎吗？”看到老师和同学们爱的关怀照顾，我的心像股暖流热乎乎，啊！多么多么温暖的集体啊！我身在这个大家庭感到无比幸福！
生活中许许多多的人给了我温暖。他们给我带来了鼓励，照顾，支持，帮助。只有我们社会充满了更多的爱，我们才会在爱的阳光下健康幸福快快乐乐的成长！
高一作文 篇16
从上学开始，教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。在这样的过程中，一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字，后面又跟着几个名字，这几个名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小时候，是颇讨厌当值日生的，看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上，免不了愁眉苦脸。那时候力气小，做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了，还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。
有一次轮到我值日，正好中午就放假，和其他几名值日生交流了一番，决定统一口径：不知不问不做，反正怪下来也“法不责众”。我中午高高兴兴地放假回家，也许是太高兴了，竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上，我心里有些不安：会不会只有我们的`教室还乱糟糟的？我推开教室的门，竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑：“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日，大家估计也都忘了。反正我也没事，就自己打扫一下了。”
我愣了一会，傻傻地点头，然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天，平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生，个子不高，擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了，帮大家打扫一下教室也挺开心的”，老师倒对这样的劳动毫不抱怨，“而且你们这群小孩子平时又不做家务，打扫不干净的。”打扫完，看着敞亮的教室，我心里也有一种满足的感觉，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。
现在，我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会，其实也很难得。在学校里，是会有课业的负担和激烈的竞争，但更多的是纯粹的快乐，比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样，那次回忆也只是学校里美好回忆的一角，我很珍惜这一切。
高一作文 篇17
每当心情不怎么舒畅的时候，我就会翻开那本属于历史的小册子，它有我快乐的回忆。无聊的时候重温一下昨天，无疑是最好的享受。有句话说：回忆一次人生，等于活了两次！
记忆已被我不知不觉地翻开了无数次，那些快乐的尴尬的幸福的伤心的，虽然我是主角，但我却不喜欢这个角色，因为要承受的太多太多，即使我现在依然快乐……
高一的.第二个学期，我又来到了这个陌生而又熟悉的校园。昨日在家里那一个个温馨的场面还来不及淡化，我又置身于这里，一个我非常讨厌的世界。我不是不喜欢身边的人和物，只是很单纯的很愤怒这样的一个地方——残忍，但更多的是无奈！
本以为自己已经可以适应新的环境，但我认识到我又错了。因为这一次我的眼泪又无端地自由落体，泪光中夹着不舍与无奈。朋友说，你已经长大了，要独立独立独立！坚强坚强坚强！可我还是忍不住会流泪，不是我自愿的，而是情不自禁——感叹成长也是一件很痛苦的事情。
终于，我选择了沉默。但是记忆的钥匙已经被我丢掉，我不知道它沉向何方，或者是已经分子化了。记忆可以随便进出，但它却在我一次又一次的重烙下沉入海底。不知道是随着年龄的增长，记忆力衰退了，还是因为它要去找它的钥匙，过去的已越来越难被我记起。也许正应了那句话：越想记住的却越容易忘记……
这次我还是选择了沉默。我不吵不闹，我也不愿意强人所难。没有了太多鲜明的记忆，我似乎开始感受到了麻木，但我不敢确定，因为之前我还不知道麻木的定义，不知道麻木的感觉。有时候我会很奇怪地问自己：你是谁？没有得到答案，只是很久的沉默，就像电话的另一端断开的感觉，久久的“嘟“声，没有任何可以捕捉到的片言只语……
记忆的灯塔还在闪烁，而我却丢失了前进的帆船……
高一作文 篇18
狂风暴雨过后，顿时又艳阳高照。
雨后的青岛海滨，显得更加美丽，海水更加湛蓝，海滩更加金黄。
我走在这格外美丽的海滨，心情也格外舒畅。一个小男孩也蹲在这海滨上，我们不期而遇。“小朋友，你在干什么？”我发现他在专心的干着什么，便上前询问。
“我在救小鱼”他直截了当的说。
原来，他蹲下的地方，是一个小小的水洼，小水洼里有两条小鱼在惊厥地游动。
“小鱼是你放进去的吗？”我好奇地问。
“怎么会是我放的呢？”小男孩奇怪地反问，“那是暴风雨把他们冲到水洼里的吗？”
说着，小男孩用双手捧住小鱼，飞一般地跑向海边。脚刚一踩到海水，就双手一扬，把小鱼送回了大海。
“你看这太阳晒得多么厉害，不把小鱼救回大海，它们会被晒死的`。”小男孩嘀咕道。
救了两条小鱼之后，小男孩又回到海滩寻找新的水洼。这时我才注意到，狂风暴雨过后的海滩上留下了许多这样的水洼，因而有许多小鱼被困在了小水洼里。
小男孩又像先前一样，救了一条又一条……
我被感动了。
“小朋友，让我们一起来救它们吧！”
于是，我们不断的将小鱼捧回大海，又跑着去寻找新的水洼。如此反复，你追我赶，你喊我叫，快乐极了。不一会，一大片水洼里的小鱼都被救回了大海。
在我们发现海滩上再也没有这种小水洼的时候，我突然提出一个奇怪的问题。
“我们俩这么做，有谁会知道我们呢？”
“当然会有人知道呀！”
“谁呀？”
“小鱼呀，小鱼会知道我们呀！”
对呀，小鱼知道我们，这不就够了吗？小男孩和我挥手告别，我们一起离开了海滩。在我回望这美丽的海滨时，刚才所发生的一切已经不见了。然而，我却清楚地听到，在那静静的海滩上依然有一个声音在回响：
小鱼会知道我们！
高一作文 篇19
普罗米修斯盗取了火种，换来永世囚禁在山崖的惩罚。
伊卡洛斯努力飞向太阳，却被夺目的阳光融化了翅膀。
神也好，人也罢。
只有当他回首思索往事，对错误的事释然、对正确的事坦然时，他的回首，才有意义。
——题记
回首，听起来很有诗意的一个词语。
但所有人都知道，克服以往的黑历史，优雅端庄的回首往事，是多么困难。
五年级那年，我对学习产生了极大的厌恶感。说不清这种厌恶感从哪里来，但每一节课都使我烦躁。但神奇的是，我的学习成绩非但没有下坠，还直线上升。仗着自己那段时间成绩优异，我甚至大言不惭道：“复习有什么用？”
直到期末考试前，我心里还很骄傲自满。父母的话丝毫听不进去，老师的话也不放在心上。每一天都像是打发过去的，甚至到了考试前一天也不复习，期待着期末考的到来，更期待期末考的.结束。
很快，期末考就过去了，但成绩却不像我想象的那么美好。我记得十分清楚，我最擅长的数学在班里排名24。听着同学们欢声笑语讨论成绩，我仿佛被什么堵住了嗓子，想说什么却又说不出口，卡在喉间有点想哭。
但最后还是没哭出声，强颜欢笑和同学们告别，抓紧试卷走出了教室。那一个暑假看似很爽，但每每有人问我期末考试成绩，我总会支支吾吾，说完末了再加一句没发挥好。但是真的没发挥好吗？我在骗谁？
是啊，我在骗谁？
那一天，我终于鼓起勇气回首思考这件事。这才发现当时的自己的幼稚的可笑，为我做一天和尚敲一天钟的做法感到可笑。这时我才明白，回首思索有多重要。
到了初一，我已经可以坦然说出我的成绩和排名，后面再也没有没发挥好，而是多了一句下次一定更好。
有诗云：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。很不应景的提一句，如若他没有回首，他还会在茫茫人海中找到那个她吗？或许可以，又或许不行。当你坚持不下去的时候，记得回首。因为一旦回首，你就会发现，你已经创造了很多属于你的辉煌与奇迹。
高一作文 篇20
正当我们这群女孩还沉浸在无优无虑的暑假中，还沉浸在那中考后再没有作业束缚的自由之中时，岁月老人却无情地把我们的浪漫无邪锁进了日记本里，而把女孩们推进了陌生的高一。
于是，老师加予的“紧迫感”，父母赐于的“使命感”和自己悟到的“责任感”，使女孩重新回到现实中。在大叫几声倒霉之后，女孩还是把“搏”放到了第一位。
高一的女孩不再和同桌的男生以“三八线”为界，却常在学习上互相交流，并逐步扩大“合作领域”。
高一的女孩不再沉默，不再害羞，也不再矜持。教室里随处可见高一女孩的活蹦乱跳的身影，有时她们甚至显得不很稳重，但高一的女孩不再压抑自己的内心世界，不再为怎样做得文雅而苦恼，想怎样，就怎样，可谓“天不怕，地不怕”。
谁说高一的女孩不如男孩！考试拿第一的是女孩；受表扬最多的是女孩；数理化竞赛榜上有名的也常常是女孩……于是乎男孩们常常自叹弗如，而女孩们则谦虚地一笑了之。
高一的女孩爱谈迈克·杰克逊的新专辑，也爱谈拳王泰森如何惨败，尽管这已被列人班主任的“三不准”的范畴，但“地下工作”依然在紧锣密鼓地进行着。
高一的女孩不愿掩饰自己，常把喜怒哀乐挂在脸上，男孩们说女孩喜怒无常，而女孩们依旧我行我素，因为男孩的话向来被女孩当作耳边风。
男孩的话不予理睬，那父母的话呢？“当初的'紧迫感呢？忘了已经上高一了吗？”女孩们依然一笑答日：“只有愉快地学习，愉快地生活，才会有令人满意的成绩。”父母们无话可说了，唯有摇头叹道：“现在的女孩，管不得哟，管不得。”
虽说如此，课堂上的女孩，却一收余暇时的轻松，把弦上到最紧处。固然愉悦很重要，但学习才是本分呀！
这就是我们，高一女孩的风采。我愿用多彩的笔描绘出高中生活中更多的令人留恋的画面。
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