8年级语文叙事作文

8年级语文叙事作文

8年级语文叙事作文1

　　今天，我和哥哥去宠物商店看宠物，一进店里，首先看见的是一只珍珠熊，它太胖了，住在宠物楼房的顶层，它不停地在爬楼梯，一不小心，楼梯被它压成了两半，“啪”的一声，珍珠熊掉了下来……它可真是又笨又可爱!

　　忽然，我们看见许多小朋友都拿着面条，在津津有味地喂着各种各样的鹦鹉，我们眼睛一亮，计上心头。于是，我们友好地对卖宠物的阿姨说：“阿姨，请您也给我们一点面条好吗?我们也想喂喂鹦鹉。”阿姨说：“好的!”爽快地给了我们每人一小把面条，我们高兴极了。

　　鹦鹉可真聪明，我们给它面条吃，它偏不吃;我们一转身去看别的动物，它就一下子把面条全吃光。而且，鹦鹉还挺调皮的，我用手去摸它的背，它先是一动不动，趁我不注意，猛地一口啄在我的手上，让我痛得哇哇大叫。

　　一发狠，我发誓不再喂它了。这下倒好，它反倒讨好地飞到我面前，可怜巴巴地望着我，好像在说：“对不起，我是和你闹着玩的!请再给我一点面条吃，好吗?”我看着它可怜而又可爱的样子，心一下子就软了，又怕它嫌我小气，不得不又开始喂它吃面条了。

　　玩着玩着，不觉时间已经很晚了，直到爸爸来叫我们回家，我才依依不舍地与鹦鹉们告别。

　　我想，我一定是喜欢上了这通人性的小鸟——鹦鹉了!

8年级语文叙事作文2

　　“大公鸡，喔喔叫，穿着一件大战袍......”这首流传民间的小诗。表达了大公鸡十分威武，是只好斗的大公鸡。

　　公鸡!为人类付出了一生：在蛋壳中时，被人拿去作丰富美味的“荷包蛋”;在幼时，被人当作玩耍嬉戏的工具;长大了还要为人打鸣;老了还要成为餐桌上美味的'食物。公鸡的一生被人类所利用。人类还要如此的谩骂它们：什么“鸡犬不宁”“鸡飞狗跳”......凡是和鸡沾上了的都没人品。一进门鸡飞的飞叫的叫，弄得一屋子乌烟瘴气。

　　今天，我妈妈就要为表弟“接风洗尘”——杀鸡给表弟吃。这只公鸡十分威武，像个常胜的大将军，一副不屑一切的样子让人看了十分不满，虽然神态高傲威武，却只会欺凌弱小，只会啄母鸡，啄得它们抱头鼠窜，躲在角落瑟缩着，让妈妈咬牙切齿，几次想让这只鸡成为“刀下鬼”这次终于找到了机会。

　　瞧瞧!这就是我们家那只高傲的大公鸡，早知今日要被处死，何必当初欺凌弱小呢。

8年级语文叙事作文3

　　初中生活，那充斥着欢笑与游戏的两个学年已然消失在身后的时光中，看似漫长的暑假也在不知不觉中与我们渐行渐远，一天天迷蒙地醒来，又一天天昏昏地睡去，每一天之间，都仿佛隔着一条淡淡的分割线，分割着今天与明天、结束与开始……

　　放了假，终于有时间整理自己的屋子，收拾、归理那些已经用完的课本，凌乱不堪的房间也终于有了片刻的整洁。

　　看着摆满了一地的书本和写满字的纸片，这每一张纸、每一本书，都记录着自己往日的生活、点滴的成长，回想着过去的一年就这样画上了休止符，心中不免有些怅然。

　　我慢慢地整理着，静静地端起一本书，翻开看看，片刻的思索后，丢进了没有用的那一类中，接着再翻看下一本……一会儿功夫，一大堆书本被分成了几小类。母亲则坐在一旁不停地唠叨着“这些书扔掉多可惜呀”、“它们真的没用了吗”之类的话，又时不时地翻翻那一摞被我归为无用的书，还从中拣出几本来，放到其他的类别中去，直到确认真的没有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿开……

　　手上对书做着分类，心里则想着、回忆着以往几年此时同样的情形，依旧是如此的漫不经心，同样怀着淡淡的惋惜。在回忆与现实间，我似乎懂得，原来每一次的整理，都是一次新的开始，每一次的归类与收拣，既是过去的结束，也是未来的开端。

　　整理旧书本，就如同梳理过往、收藏回忆，然后，转身面对新的开始，迎接新的挑战，继续新的行程。

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