一堂生动的语文课作文

时间:2020-12-13 15:49:09 语文作文 我要投稿

一堂生动的语文课作文

一堂生动的语文课作文1

  我们班的班主任袁老师也是我们班的语文老师。她圆圆的脸上嵌着两颗明亮的黑宝石般的眼睛,高高的鼻梁上架着一副精美的眼镜,下面是一张能说会道的嘴吧。

一堂生动的语文课作文

  在我的小学生活中,有一堂语文课深深的印在我的脑海里。那天,悦耳的铃声一响,我们就端坐着等待袁老师来上课。“噔、噔、噔”想起了一阵脚步声,袁老师抱着一叠教科书进来了。“刘澈,你给我出来!”袁老师推了推鼻梁上的眼镜,厉声喝道。妈呀!这个“调皮大王”准是又惹祸了。唉!少不了又挨一顿训斥,我想。袁老师发起怒来真是可怕极了,特别是那双眼睛,如利剑似的,直向你刺来。我的心像十五只吊水桶打水——七上八下。教室里鸦雀无声,我们大气也不敢出。

  袁老师揪着刘澈的衣服把他拉出了教室,“砰”地一声关上了门。然后,她又回到了讲台上,清了清嗓子。不好了,“暴风雨”即将来临!我想着,不由自主地害怕起来。

  “同学们”咦,怎么回事?袁老师的脸已阴转晴,笑盈盈的了。她葫芦里卖的什么药?真奇怪!我百思不解,同学们都骚动不安起来。

  袁老师说:“你们知道刘澈今天穿的什么衣服、什么裤子吗?还穿着什么鞋子吗?”“啊!这我倒没注意呀!”

  这时,袁老师开门把刘彻请了进来,让他站在讲台上,温柔地说:“刘澈同学,刚才委屈你了。”我们全班哄堂大笑,笑得前俯后仰。刘澈一脸的疑问,看着我们笑,便也跟着我们傻笑起来。

  这会儿,我们才看清楚,他穿着白衬衣,一条深蓝色的裤子,一双灰色的凉鞋。

  袁老师这才展开话题:“同学们,平时我们要注意观察,发现事物的特点,这样呢,写起作文来就......”她微笑地说道。

  “喔!”这是我们才恍然大悟,紧皱着的眉头舒展开来,悬着的心落了地,如释重负地舒了一口气,同时也被袁老师那种与众不同的教学方法深深打动了。

  我们挺直了腰,饶有兴趣得听袁老师生动地讲课。时而,我们瞪大眼睛屏息凝视;时而,我们开怀大笑。听袁老师的课,我忘记了别的`,同老师一起喜,一起忧,完全置身于欢乐的课堂之中。

  “叮铃铃”下课铃声响了,咦?今天的时间过得真快呀!我们在袁老师的“同学们再见!”声中乐呵呵地告别了这趟有趣的作文课。

  我永远不会忘记这堂语文课,更不会忘记那慈祥的面孔。

一堂生动的语文课作文2

  上课铃响了,同学陆续走进教室,王老师也慢慢地走进教室,神秘地说:“今天我们来上一节不一样的课——参观课!”王老师话音未落,同学们开始议论开来,“什么?参观课?”,王老师接着说:“我们去参观‘摄影展’和‘油纸伞展’,但你们一定要听话,还要保持安静。”同学们立刻安静了许多。于是王老师让我们开始站队。

  我们站队时简直鸦雀无声,王老师也说到做到,静悄悄地带着我们出发了。

  到了那里,王老师先让我们参观了“摄影展”,五颜六色的照片琳琅满目,让我眼前一亮,好看极了!过了一会儿,王老师让我们各自选择三张照片来造句,造句是我的强项,我想了想:一、我喜欢古老的洛阳古都。二、庙会里人山人海,还有各种各样的小物品。三、珠穆朗玛峰是世界第一山峰。不一会儿,同学们就七嘴八舌的说了起来:“我喜欢夏天那盛开的荷花美丽极了!”“洛阳古都有着悠久的历史。”大家说的五花八门各种各样。

  过了一会儿,老师带领着我们去看“油纸伞展”,同学们立刻被眼前的景象所吸引,“哇!好漂亮啊!”同学们异口同声道。整排的“油纸伞”挂在眼前,就像一朵朵云,色彩斑斓;密密麻麻地飘在空中。也像一只只五颜六色的热气球在空中被定格着。走近看,有的伞上就像真的开出梅花、梨花和牡丹,真是色彩缤纷,一些卡通图画活泼可爱,人物画得生动逼真。

  我非常喜欢这节参观课,让我大开眼界,真是快乐的一天!

一堂生动的语文课作文3

  今天,语文老师神秘兮兮地走接了教室,这情景,让同学们感到十分不解,但同学们都有一种预感——有好事要发生!

  果不其然,正当同学们议论纷纷时,老师却说出了一个让同学们惊讶的消息:今天,老师带你们玩一个好玩的游戏!同学们你看看我,我看看你,然后不约而同的爆发出一阵“耶”的欢呼声!

  老师说清了游戏规则:每排都有每排要写的内容,我们写人物,我激动的想:这个游戏好不好玩?这个游戏怎么玩?顿时无数个问号从我脑海里冒出来!我若有所思的想了起来,对了现在不都流行古装剧吗?我也来点时尚!写完后,我环视了一下四周,发现同学们还在埋头苦干。一会儿纸条收上去了,老师叫了两位同学上前来读,另一名来找。首先是“温凯博在学校看电视”原本安静的教室现在笑声一片,最好笑的还是这个:“刘一凡在案发现场放屁”这下班里更热闹了,有的同学哈哈大笑;有的同学捧腹大笑;有的同学笑得前仰后合,真是“笑”态百出哇!笑得最欢,最厉害的要属吴晋了,只见他,眉毛一扬,眼睛眯成了一条缝,嘴巴张得老大,露出一颗颗洁白的牙齿。他一会儿捂着嘴巴;一会敲打着桌子;一会拍打着自己的大腿,最后,笑得竟然摔到了地下······

  “叮铃铃,叮铃铃······”下课了,时间过得那么快,同学们还意犹未尽,我们多么希望以后还上这样的课呀!

一堂生动的语文课作文4

  从未在语文课上笑得如此疯狂!从未上过如此生动的语文课!一时半会,我竟然怀疑这到底是语文课还是艺术节。

  同学们听说这节语文课将会让同学们上台表演《核舟记》,一个个兴奋不已,用期盼的眼神望着窗外。

  盼望着,盼望着,铃声响了,老师走进了教室。

  不必说同学们回答问题时的精彩完美,也不必说同学们做笔记时的仔细认真,更不必说课堂气氛的活跃程度,单是这精彩的绝伦,生动有趣的表演就令你回味无穷,难以忘怀。

  同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都想去表演这篇课文中那精彩的片段。最终杨紫琪为佛印,汪心怡和白伊雯分别为东坡和鲁直,其余同学朗读课文。

  只见杨紫琪在讲台上盘腿而坐,还真有弥勒佛气质,“东坡”和“鲁直”分别坐在两个凳子上,最有趣的属“东坡”了,把老师的手提袋戴在头上,当作帽子。呵呵,你别说,“东坡”戴上这顶“白高帽”,还真有点文人的风范。至于衣褶,便用校服系在腰上,搭在腿上。“东坡”和“鲁直”手拿老师的文件夹,把文件夹当手卷。这服装表演工具乃此班独创,独一无二,给精彩的表演增添了不少色彩。

  伴着同学们朗读课文的声音,精彩的表演随之开始了。佛印。东坡。鲁直三人分别向大家打招呼。“东坡右手执卷端,左手扶鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语…。。”只见汪心怡和白伊雯手拿文件夹,认认真真的讨论“书卷”上的内容,真是惟妙惟肖。

  表演最生动的要属佛印了,在杨紫琪的扮演下,一个佛印似真似幻的展现在眼前。只见“佛印”两手把衣服一甩,做“袒胸露乳”状,抬头仰望,右手支在“船”上,竖着左膝,手中好像还转着佛珠。

  望着他们那精彩有趣的表演,同学们都哈哈大笑起来,哪里还能读课文?哪里还能顾得上绅士淑女范?一个个笑到肚子疼,不得不用手捂着肚子笑。

  下课了,同学们在一起讨论着这有趣的表演,期盼着下一节课的到来。

  这一堂语文课上,我们在欢笑中学会了知识,在知识中找到了乐趣,带给我们不一样的感受,令人回味无穷。

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