小学时的我作文

时间:2021-02-26 15:50:14 语文作文 我要投稿

小学时的我作文(精选7篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学时的我作文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学时的我作文(精选7篇)

  小学时的我作文1

  20xx年9月,一位笑盈盈的母亲拉着一个小女孩走进了校门,小女孩躲在母亲的身后,东张西望,看着陌生的人、陌生的环境。母亲把她带到一年级十一班,她好奇地注视着接下来将要陪伴她六年的人。

  她是一个好动的女生。上课时,拿着母亲给她买的新卷笔刨,把三支崭新的铅笔削得尖尖的,回家给母亲看她上课的“成果”。

  在班上,唯独她没有伙伴。中午午休时,别的同学都在和好友聊天,吵得让老师头疼。她在幼儿园的伙伴都在别的班,下课也不好意思去找他们,总是安安静静地趴在桌上睡觉。老师们对她的反映都是同一个字乖。

  在睡了三个中午后,她来到小花园里玩,看见班里的两位女生在小桥上打闹。她鼓起勇气,走上小桥,向她俩结结巴巴地自我介绍。她俩同时向她伸出了友谊之手,她开心地笑了。从此,小池塘边又多了三个形影不离的身影。

  再大一点时,她能和男生玩得很好,打成一片。她不知道什么是“男女授受不亲”。女生们在聊天时,她却在和男生们追赶,男生也从来不把她当作女生。如果谁惹怒了她,她只用眼一瞪,双手环抱在胸前,那气势直接让那人“举手投降”。

  她学过主持表演,课上老师请同学朗读课文,同学们每次都把目光转向她。于是,每次朗读老师都请她。公开课也不例外,大家总是异口同声地说出了她的名字,她只能“无奈”地站起来。她还是学校的主持人,每周在主席台主持晨会;每次大型活动,都是她主持。

  她全面发展,各个科目都很棒,特别擅长体育,还破过学校的记录。随着年龄的增长,她的心也渐渐静了下来,不再和男生打打闹闹。下课时,抓紧时间写作业,空闲时,捧着书本不肯放下。

  20xx年6月,她小学毕业了。毕业典礼,还是她主持。在灯光下,她站在舞台上,环顾着四周,看着熟悉的人、熟悉的环境、熟悉的一切,她在心里对自己说:小学生芮好,再见!

  小学时的我作文2

  小女孩几乎是被母亲拖进校园的,她用力握着母亲的手朝相反的方向使劲。女孩用她尖细却响亮的嗓子尖叫着,抗拒着身后的校园。这是2006年的9月,女孩迈进小学的第一天。

  同学们都说女孩是个性格恶劣的家伙。女孩经常在课堂上受点委屈忽然哭起来,任谁都劝不住,而且据说一哭一般都是超一小时。下课时她会在取笑她的男生背后或肚子上狠狠来一拳。

  女孩与其说性格恶劣,不如说是脾气差。曾在一个大课间和一个男生打起架来,女孩用指甲抠男生的脸,差点划出血来,却在打完架后忘记了打架的理由。在被教师叫去向对方同学道歉时,女孩愣是闭口不语,还似乎很有理的和教师大眼瞪小眼。

  这样的女孩却意外的对画画十分感兴趣,每次美术课结束后的午休,她都大摇大摆地在教室里四处走动。如果向她请求,她就会帮那个同学完成美术作业。女孩喜欢画画,所以也没向同学要求什么“画费”。看到关系好的便随手改两笔,关系差的就恶意嘲讽两句,或者干脆看也不看一眼地甩给他一声“哼”的鼻音。

  她几乎没有女性朋友,女生们都不敢接近她,女孩也没有在意。后期连男生也惧她三分。她关系最好的男生只有两个。一个是脾气好且耐打,因为长得胖乎乎且性格很爱笑。另一个是意外的有很多共同话题,总是埋头在一起有说不完的游戏、说不完的故事。女生们曾在背地里说女孩是顽劣人物,女孩也不太在乎,走自己的路,让他人说去!

  女孩没玩过女生们的游戏,她和她的男生同伴们玩一种“CC哦哦!”的游戏,每节下课都围成一个圈,激动时把走廊踩得咚咚响。女孩好像并不在意自己的形象,她觉得快乐才是重要的`。

  她在六年级开学的那一天悄悄离开小学。因为新的“五四制”的升学制度,她以失去一年小学学习的代价,在初中度过她的六年级。比起其他同学,她真的算静静地离开。女孩记得其他同学走时他们和朋友们互相挥泪,而女孩身后就跟着平时和他关系极好的两个男生,一言不发。离开校园时,她在父亲的倒车镜中隐隐看见两个男生在擦眼睛,她自己则仰坐在副驾,硬是没有让眼泪掉下。

  女孩离开时是2011年9月,那时锋芒初露的女孩长成了现在棱角分明的我。

  小学时的我作文3

  那年秋天,一个小女孩被老妈牵着手,带着好奇,跨入了小学校门。当其他孩子鼻涕一把、眼泪一把地拽着老爸老妈的衣服,不让他们走时,她却对于老妈一系列“你怕不怕”的问题毫无反应,睁大眼打量着教室,耳边充斥的哭闹声,似乎也对她没有什么影响,出奇的无畏、独立于她仿佛是天生的。

  在班里的男生眼里,她就是一个“暴力女”,虽然她自己从不这么认为。她曾和好朋友们一起偷看过一个男生的日记,里边竟然说他是一个十足的暴力女。于是她便抓着那本日记去找那个男生理论。结果那个男生被逼到墙角,她问他,“我是不是“暴力女”?”他用十分恐惧的眼神看了她一眼,然后连声说“不是”。她得到满意的答案,也就很大度地甩下日记,走了。但是她没有看到身后那男生幽怨的眼神,以及无声的动了动嘴唇,说了声暴力女。

  她一个星期只有五元零花钱,比起班里的大部分人来说,她的零花钱真的是少的可怜。但她懂得把钱存下来,“一星期五元,一月二十元,一年就”她经常这么在心里打小算盘。但是对于小孩子来说,零食可是一种巨大的诱惑,对于她,当然也不例外。每天去上学,她包里总要塞上一些零食,下课时拿出来和别人分享一下,我拿你一点,你吃我一口,同时还讨论一下谁的比较好吃,在哪里买的。爽了嘴巴,小学时的她还完全没有女孩子应该有的对体形的重视。

  那你也许要问了,没钱怎么买零食?那她也有她的“独门绝技”。那就是拖着老妈去超市,然后撒娇,撒娇,再撒娇,然后就抱得零食归啦!而且最重要的是,不用花自己的钱。每次回家后,看着老妈肉痛的样子,都会有种小得意在心里漫延,谁叫她吃准了老妈这种“吃软不吃硬”的性格呢?

  她特别害怕分别,因为一旦面临分别,她就会泪崩,止都止不住。就因为这个,还有同学对她说,“你的情商肯定特别高”,但当时的她根本不知道“情商”为何物,泪崩与情商有关吗?也许只是情感比较丰富而已。最后的小学毕业晚会她没有去,应该也是她害怕面对离别吧。但是事后,却越发的后悔,毕竟这是小学生涯最后的一个集体聚会,却因为怕分别,就这么错过了。后来的她,看着同学录,回忆起她的小学生活总会觉得遗憾,而且这种缺憾已无法弥补。

  在一个夏天,她对着小学挥手,也对着小学时的她挥手,迈开大步走向下一站。独立、强悍、有经济头脑、又害怕分别的这个她,就是我。

  小学时的我作文4

  我认识你,你是那个第一天上学时蹦蹦跳跳地走进女厕所的小男孩,被女老师看见了,笑死了。

  你十分爱演戏,记得一次节目排练,你趁老师还没来,居然演起了巜白雪公主》这个童话,我记得那次,你们扮演的是“白雪公主”,十分有趣。我倒在地上,妈妈见了,还以为我中暑了呢!

  你还喜欢养昆虫。每次你在草丛边遇上什么稀奇古怪的虫子的话,你总会拿一个空矿泉水瓶捉起来,并带回家。你居然连那些黏黏的毛毛虫也敢捉。有时你把装着昆虫的瓶子带回家观察,别的同学都怕的要死,离的远远的,而你却是兴致勃勃地盯着瓶子里的昆虫。

  你还有一个致命的弱点,你应该也知道了,那个弱点就是怕痒。这个弱点全班同学都知道了。你一旦被别人挠痒痒了,就会笑得双手捧腹,前仰后合,有时还会倒在地上,起都起不来。肚子都被笑疼了。

  你还很聪明,不管学什么都学的特别快,记得四年级的时候,去哈尔滨的一个冰湖上滑冰,其他人总是学不会,老师是摔倒,而你却一学就会自由自在地在冰面上滑来滑去,从来没有摔倒过,看着别人一次次摔倒,心里开心死了。在学校里,你经常考到一百分,拿到班级第一,别人都投来羡慕的目光。

  但你还因为太聪明而有时有点骄傲,一次考了一百分后,我就会拿着那张大大的试卷到处炫耀,之后的一个星期里,就不会出现第二个一百分。有一次被老师看见了,还被拉进办公室批评了一顿,从此我,就不再骄傲了。

  哦!对了!你就是我,你就是小学时的我。我即将离开这所学校,前往初中,但小学时的记忆一直会永远保存起来,永远!永远!

  小学时的我作文5

  和大多数人一样,她是一把鼻涕一把眼泪的被爸妈拖进小学校门的。

  本来很温柔的女生,一天之间变成了“暴力女”,不为别的,就是被臭屁的男生掀了裙子,这些事现在还是十分的丢人现眼。那是二三年级吧,她模模糊糊地知道妈妈说女孩子家不能被男生掀裙子,亲亲抱抱。她一瞬间认为自己丢了尊严,不爱哭的她,泪水像开着的水龙头哗哗地流出“呜呜呜?”就这样,她流光了小学六年的全部泪水,升级为暴力女。从此再也没有在同学面前穿过裙子。

  小小的她天不怕地不怕,很有领袖风范与竞争意识,是她统一了全班几大“派别”。对于男生,在她脑海里一直有一种意识:难道小学的男生不是用来欺负的吗?遇到不听话的男生用武力就行啦,她一边用脚狠狠踩对方脚背,一边用手抵住脖子再往上一挥,ko!对女生,她会客客气气地调好关系一边悄悄地招揽,只要她一出手一个派别就遭殃,记得她的拿手好戏就是外表大方,内心滴血地送花蝴蝶夹子而已,简单有用。她还真恐怖!

  她会一项人人羡慕的技艺小提琴。她臭美的认为拉小提琴的人高贵优雅,像一只孔雀,嘴角那一抹若有若无的笑,更是神秘十足。她参加了三次艺术节。四年级一等奖,五年级六年级有些害羞了,屡屡失手,两次二等奖,妈妈每次安慰她都会重点抓住“平时二,奖项二”来试图减缓她的伤心。

  她六年就换了三个班主任。第一任郑老师不太喜欢她,竟是因为老师每次赶回家上课外补习班时,都会被爱刨根问底的她拖住,时间长了,老师基本都换条路,脚底抹油地溜之大吉。第二任邓老师是全国闻名的电影导师,常常带她出去讲课,让她爱上站在灯光下接受掌声的自豪感,让她成长。第三个老师的特点是接地气,她彻底的成了“秘书”,什么端书、改试卷、交作业都是她的事儿。那一年,她最怕听到那声清脆的呼唤干润!两个字,简单而又恐怖。

  除了科学,她其他科目成绩都被人羡慕,而科学不好是因为她太以貌取人了,科学老师看起来既没有教师光环又凶巴巴的,她就对科学失去了兴趣,导致以后不知多少个日夜她因科学被妈妈骂,而在她努力后的那次考试,她的分数像坐过山车似的上升了整整26分,窜到了全班第一,老师都对她无言以对。

  再过几天,她将身穿淡蓝色裙,与闺蜜手牵手走出小学校门,那个她就是我,干润。

  小学时的我作文6

  当背上小小的书包的那一刻,她便放开父母的手,头也不回的冲向一年级九班。可进了班级,看着别人的父母伴在他们身旁,一个人之后默默的在一旁抹眼泪。

  她从小就一股领袖范,刚进小学时,也不知是她主动,还是别人主动,就拉起了小帮派,像女盟主似的指使别人抬桌子,搬椅子。她总是很爱开Party(聚会)。进小学不久就邀请全班同学参加她的生日派对。虽然她对“计划”没什么概念,却很爱逞强,不甘示弱执意要自己打理:买回赠礼、自己准备游戏环节,甚至还准备了主持词。当然如果你要说自己没空,她一定会大发雷霆,一定会要求全员到位。

  说起发脾气,她可当之无愧“坏脾气”二字。她若对你狠狠骂几句,或者当面摔东西,那只能说你很幸运,半个小时后她的脾气就会烟消云散,倘若她玩起了冷战,那么还是恭喜你,这几个月不用被她烦到了。就算你跟她说了一百个对不起,依旧不会理你,除非你带她去做她喜欢的事。记得一次几个男生合伙欺负她,一气之下把桌子踢翻了。结果呢?她并没有受到处罚,几个男生被老师罚站,后来也跟她道歉了,那个臭脾气小姐三个月没跟他们说一个字。

  她也很爱玩。每当到了周末,除了睡觉之外,百分之八十的时间都是在外面度过。她喜欢购物,商场、超市都是她周末栖息之地,她总是喜欢各种风格的牛仔服,喜欢花俏精致的首饰,还有许许多多晶莹剔透的小玩意,因此她的衣服特别多。当时在学校可是时尚达人,爱美可是出了名的。不仅很多同学都很喜欢她的服饰,就连老师也常常会询问她的衣服哪里买的,越是这样,她越洋洋得意了,基本上一个月之内的服装不会重复。要是在什么聚会啊,表演啊,更别说了她的打扮绝对是顶级。小学拍毕业照,她就追着摄影师,帮她拍照片,要求也很高,拍了她十几张照片,没有一张满意,最后自嘲了几句:“哎,我真是辜负了身上的衣服啊,拍不出好照片。”在同学看来,每一张照片都挺好的啊,心中满满的羡慕嫉妒恨。只能说她也太难伺候了吧。

  也许因为对许许多多东西过敏的原因,她变得十分挑食。吃饭从来不喝汤,更不喜欢带着刺鼻味道的蔬菜,小学时的饭菜基本上都没吃,有时候还直接倒掉。我很希望他能赶快改掉这坏毛病。有人说她是“冷血女”,感情这种东西她不是很在意。

  20xx年的夏天,她毕业了。在毕业典礼上,她一滴眼泪甚至一点离别的难过也没有。在最后一个也是那么倔强:她不愿意在别人面前哭,只是在那天结束后,她在回家的路上,想当初进来时,又一次的一个人默默地抹眼泪了……

  小学时的我作文7

  早读课上,我的心又跳了起来。

  班主任叫出一位同学,我知道,这是班主任为了鼓励某个同学才找那人谈话的。由于我成绩不好,所以老师从没有叫过我。

  我感到很委屈,因为我学习刻苦、用功,可以说全班很少有人能比得上我的,但我的成绩却很少冲出班级倒数十名之列。我说不清这是怎么回事,也说不清到底是哪个环节出了毛病。

  门开了,那同学进来,又一位同学出去了,我羡慕而又妒忌地把他目送到门口直到消失。

  我很矛盾:一方面,我想拼命地使劲,真正学出点儿样子来,让我也能有资格被班主任找一找;另一方面,我又颇有些泄气,因为‘自己的努力好像都白费了。所以,我多么希望有一天,老师会来找我谈谈心。我知道毕业班班主任太忙了,没有太多的精力来管像我这

  样的学生——可我不需要老师太多的时间,一两句话就行,哪怕是批评我也好,只要别让我感到自己好像躲在一个被人遗忘的角落里。如果老师能说:“你要多努力,你还有希望,有潜力……”哪怕就是这么简单的几句,也许我就会信心百倍,就会高兴万分,就会……可惜的是,我的心愿从来没有实现过,大概老师只能够顾及那些有营望考上重点中学的人了、,

  我想起那一次问老师一道题,好像那题很简单,老师遗憾地摇着头说:“都学了这么多年了,怎么连这个都不会?”当时我的脸一定涨得通红,我低垂着脑袋,手使劲地搓着衣角。我知道老师绝无恶意,只是恨铁不成钢。可是,自那以后,我很少再向老师问什么,门又开了,老师踱了进来,我用眼角瞟着他,突然我发现那身体正慢慢地、一点点儿地移向我。我觉得心“怦怦”地快跳到嗓子眼儿了。“老师要来找我了。老师要找我谈话了……”我那积存了很久很久的心愿终于可以实现了。我激动地等着,等着。终于,老师的手 碰了碰我,我立刻弹簧似的腾地站起来,紧张地盯着老师。老师竟被我的举动吓了一跳,忙示意我坐下,然后,指了指我旁边空着的座位问:“刘言怎么没来上课?”这时我才恍然大悟,赶忙答道:“刘言今天下午病了,她让我跟班长请了假。”

  此时此刻,我才真正品尝到了“希望的肥皂泡破灭”的滋味。我的心在颤抖,在流泪。唉!

  唉!老师,您什么时候才能多看我几眼呢?

  老师,您什么时候才能了解像我这样的学生的这长久的心愿呢?

  我仍然在祈盼着,在更大的希望之中祈盼着……

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