鹅作文

鹅作文

　　内容简介：一看到这个题目，我就想起了一首诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。姥姥家有一只鹅，它... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：鹅（三年级作文/250字）

　　一看到这个题目，我就想起了一首诗：鹅，鹅，鹅，

　　曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，

　　红掌拨清波。

　　姥姥家有一只鹅，它长得十分美丽。红红的冠子，像戴着一顶小红帽。长长的脖子，总是伸得直直的。鹅总爱穿着白纱裙，像一个可爱的白雪公主。红红的脚掌，像穿着一双红舞鞋，走起路来摇摇摆摆，不紧不慢。傲慢地看着周围。

　　鹅喜欢在水里玩，有时侯红色的脚掌像小船的船桨，左右地摇摆着。有时候静静地停在水面上，把脚缩进羽毛里，用那黑豆子似的小眼睛，欣赏自己映在水里的影子，一听见有异声，就赶紧叫起来，好像在说：“不许踏进我的领地！”

　　别看姥姥家的鹅很傲慢，可它下出的蛋，比鸡、鸭下的蛋都大。

　　我喜欢姥姥家的鹅！

　　第二篇：鹅（三年级作文/250字）

　　我家养了四种动物，分别是鸡、鹅、鱼、狗，但我还是最喜欢鹅。

　　早晨，我们将小鹅放在院子里，它们饿了就吃大白菜，渴了就喝水，无忧无虑。特别是它们吃东西的样子，十分搞笑的，常常把我们逗的哈哈大笑。

　　中午，我们将鹅圈进鹅圈里，鹅刚开始还很不高兴，后来，我们往鹅圈里倒了一盘我们家的鹅最爱吃的东西卷心菜，鹅兴奋地直扑过去，你一口，我一口，几分钟就吃完了。

　　晚上，我们又把鹅放到院子里，我们一边赏月，一边谈话，什么未来世界，什么星球探索，什么潜水探险，应有尽有，一直说到八点半才停。

　　怎么样？你想体验一下吗？那你也养几只鹅吧！

　　辽宁丹东振兴区育鹏三年级:姜文涛

　　第三篇：鹅（初一作文/1000字）

　　“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”骆宾王的《咏鹅》一诗中生动形象地描写了鹅的样子、游水时的美丽外形和轻盈的动作，好一个优美的鹅！每当我听起这首诗，我的眼前总会浮现出那只“鹅”的影子。

　　“鹅”并非鹅，它是一只漂亮的装饰品。这只鹅有着一段关于友情的来历。它是在我六年级生日时，一位与我最好的朋友送给我的。在生日贺卡上写着骆宾王的《咏鹅》一诗，并附上一句简洁祝福的话的话：“生日快乐，无限祝福，努力学习，天天向上。”这样的鹅，这样的诗，这样的话，不正象征着我们之间的友谊，象征着同学对我的期望，象征着坚持不懈、积极向上、朝气蓬勃吗？光阴似箭，日月如梭，小学毕业后，我们再也没见过面，然而这只鹅却代表着我们之间海枯石烂的友谊。友谊像绿茶，时间在飞逝，光阴在冲淡，却冲不谈我们之间浓浓的绿茶。

　　看看这只隽逸的鹅吧！它曲着老长老长的脖子，活脱像一个正宗的“2”字，眯缝着细小的眼睛，那玛瑙红的嘴，像一朵娇滴滴的红花在花海里绽放。那脖子刚中带柔，头向下垂，就像一根快要掷出去的钓鱼线，跃跃欲试，欲用尖锐的嘴喙叼上一条小鱼；但它又好像在怜惜那些小生灵，唯恐伤害了那些小鱼，纹丝不动。

　　鹅的上半身是那么的优雅，而鹅的下半身又是那么的生动。

　　由上而下，羽毛丰富了许多，腹下的羽毛就如一块块鱼鳞镶嵌上去，又如一颗颗钻石，雕刻的好像成了真正的羽毛，晶莹剔透，宛如早晨的露珠。尾巴张开着，时而如半开的孔雀尾，时而又如一把扇子为你扇风。精彩的地方来了！鹅的翅膀伸开着，它正在飞翔吗？它的翅膀不停地拍呀拍呀，它飞得满身大汗，可还是飞不起来。难道它中了魔法，被魔法师定住了？灯光下，影子一动不动，原来这还只是一只装饰品，一只不会飞、不会动的鹅，在夜幕下，闪烁着渔火的小船缓缓的行驶着。鹅的身下有一个玫瑰花底座，由玫瑰花构成的花边环绕成了一个心形底座，我想底座是为了支撑整个重量的鹅吧。一枝枝的白色玫瑰错落有致，有的还只是一个花骨朵，好像一个活泼可爱的婴儿；有盛开的，犹如一个怒放勇敢的青年；有半开的，就像一个含羞胆怯的少女这不就像成长中的花吗？鹅也在成长，我们也在成长，我们的友谊也在成长啊！心形底座下是一个按钮。旁边是装电池的，按一下按钮，五颜六色的光便有次序地由透明的鹅的内部的灯发出来，“一闪一闪亮晶晶，好像满天都是小眼睛。”头在垂，鹅在飞，光在闪，无疑问的，这确实是一只技术高超的鹅！

　　现在，它不仅仅是一只装饰品了，它既是一只能飞能亮的鹅，又是一只友谊之象征。“海内存知己，天涯若比邻。”我要带着这份友谊，在生活中，像鹅一样，时时刻刻在飞，时时刻刻在亮，时时刻刻在积极向上！带我要带着我的梦想，分分秒秒在努力，分分秒秒在奋斗，分分秒秒在坚持不懈！

　　“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

　　初一:陈达满

　　第四篇：鹅（四年级作文/600字）

　　奶奶家有一些家禽，但我最不喜欢的是那一群鹅。

　　看吧，它们的羽毛不像古诗中描写的那样洁白，而是灰色的，还总是脏兮兮的。它们总是在水中啄来啄去的。

　　对于我们这个刚到家门的“客人”，它们不是那么友好，张开翅膀，伸长脖子，“嘎，嘎，嘎！”凶猛的叫个不停，向外来者发起了猛烈的进攻，吓得我撒腿就跑，哇哇大哭，喊着爷爷奶奶

　　奶奶家有两只小狗儿，叫小黑和小白。每次给它俩喂食的时候，这群心术不正的“家伙”就发起了进攻，使劲啄对方，把小黑和小白赶走，霸占了所有食物。爷爷总是拿着大铁锤驱赶它们，但它们却不退让，嘎，嘎大叫大吵着，就像在理直气壮的为自己辩解。好一群霸道的鹅，弄的鸡犬不宁。可是，有一天，我改变了对它们的印象。

　　那是一年秋天的深夜。由于大人们在白天忙了一天秋收都很累、都呼呼大睡着。我也在睡梦中，突然被鹅的一声尖叫声惊醒。我猛然坐起身，爷爷奶奶爸爸也都被惊醒。原来是黄鼠狼来偷鸡吃，被这群“战士”们发现了。我本以为它们又在欺负陌生人，原来是赶走了“偷袭者”啊！

　　第二天，我早早起来给它们喂食，它们个个都狼吞虎咽，我想昨天晚上它们很辛苦吧，就给了它们更多食物，它们伸长脖子争先恐后跟我打招呼，好像在说：“我们做个朋友吧。”

　　中午，我赶着它们去河边洗澡，走路的时候，我发现它们很守秩序，尤其过马路的时候，左右观望。在河里，它们欢快极了，羽毛也渐渐变得洁白了，变漂亮了。

　　它们勇敢、团结、守纪律，在危险的时候不后退、不畏惧，真值得我敬佩。

　　我喜欢这群鹅了。

　　第五篇：鹅（三年级作文/250字）

　　鹅

　　陈家麟（三年级）

　　鹅是最清洁最好玩的一种动物，它的形状像一只鸭，可比鸭大得多。头上有一块高高的红红的冠，身上的羽毛，洁白鲜明，非常美丽。

　　我们校里前天买了一只鹅，听说是雄的，它叫起来，声音非常宏大，有时我们给它东西吃，它把头颈伸得很长，十分有趣。晋朝时有一个书法大家，叫王右军，他很喜欢鹅，因为他的字写得很好，人家请他写字，先要送鹅给他，否则就不高兴写了。这故事可说是与鹅有关的趣味故事，我知道这些趣味故事，都是从儿童故事书《鹅妈妈》上读得的。鹅倒是一件清高的动物哩！

　　（《小学模范作文》上海大方书局1947年4月再版）

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