铅笔作文

时间:2022-07-01 02:04:49 状物作文 我要投稿

【实用】铅笔作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的铅笔作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】铅笔作文10篇

铅笔作文 篇1

  这是我第一节素描课,我准备了一个大大的素描本还有十几只铅笔坐在了少年宫的课堂上。期待着老师的第一节课。

  老师终于出现了,是一个有长长的胡子的老人,老师虽然年龄稍大,但是精神气很足。老师这次出现没有带纸也没有带包就是拿来了约一百多只铅笔,给我们一人发了十根。然后很严肃地说:“这节课,我们学习削铅笔。”

  我一脸惊讶,身边的同学也很惊讶,削铅笔谁不会啊,这么简单,难道要学一节课削铅笔吗,这多浪费时间啊,我们开始小声嘀咕起来。老师看到我们的反应后,会心一笑,“你们是不是都觉得削铅笔特别简单,没有必要学习啊”。我们都点头表示同意。接着老师什么话都没说,自己拿起了一根铅笔,专注地削了起来。

  我们仔细看着老师,惊奇什么削铅笔方法这么难,还用教。只见老师削了大约有五分钟。先削出大约有三厘米的'笔尖,然后将木头削的比较光滑,接着又开始削笔尖,将笔尖的铅慢慢地削成了圆锥形,笔头特别尖锐,然后越往上越粗,但是整个笔尖特别光滑。

  我们迫不及待地开始自己削铅笔,实践起来才发现其实削铅笔也没有那么简单,木头比较硬,削起来手要承受很大的力,而铅又比较脆,需要自己控制力度,不然就前功尽弃了。

  削了大约六七根铅笔,手就开始微微作痛,看来削铅笔也不是件容易的事情啊。

  工欲善其事,必先利其器。看来什么事情都要从基础做起啊。

铅笔作文 篇2

  我有一个可爱的铅笔削。它的形状就像一座绿色的小房子,房顶上有许多砖头,墙壁是用白色的颜料涂成的,并且还镶嵌着几扇窗户,前面是一扇精致的`门,下面是一个小巧的楼梯,美丽极了。

  铅笔削不仅好看,而且非常实用。我把“牛角”轻轻的捏住,把铅笔放进“小洞”里,用力把转头一转,然后,再按一下“牛角”把铅笔取出来,一看,哇!好尖啊!就这样,一支铅笔就削好了。

  铅笔削真是我的好朋友。

铅笔作文 篇3

  像我这种三分钟热度的人,长辈们是完全确信我的兴趣爱好永远不会保留过三天。不过说来也怪,我偏偏还有一个固定的爱好,且是从小就所就喜爱的。

  孩提时,对于绘画的概念十分模糊,画人物永远是一个圆圈作头,一条线段做作头发,一个三角形作身子。如此简单,但我却不亦乐乎。

  母亲为了满足我为数不多的兴趣爱好,特地给我买来了几支铅笔和一个本子。可我不服只将人物拘限于白纸之上,再加上奶奶鼓励我将人物画得越大越好。秉持着只要想画,哪里都是画纸的观念,我拿起铅笔,将罪恶的魔爪伸向了洁白无瑕的墙上

  母亲见后,彻底震惊。却因我尚且年幼,再加上有爷爷奶奶护着,也不便多说什么。

  在6岁那年,母亲将我送入了绘画补习班。进入补习班前,母亲对我说,她不期盼我能学得多好,只希望我要老老实实地度过这一个月,不要惹是生非。好吧,原谅我生性放荡不羁,热爱自由,母亲先前给我报的兴趣班,没有一个连续上过20天的

  进入兴趣班后,我开始了新一段征途,当我拿起我的第一幅作品去拜见长辈们时,受到了他们的广泛好评。有时候虚荣心真的是个奇怪的东西。长辈们越是鼓励,我就越有兴趣;越有兴趣,便越是不亦乐乎。30天过去,我不仅没有一天旷课或早退,相反更添加了对绘画的热爱。

  我拾起铅笔,在画纸上留下了一道道浅浅的痕迹。啊,还留下了我在铅笔与画纸中度过的童年。

  升入初中后,虽然学业繁忙,渐渐失去了许多爱好,但却仍没放弃画画。还认了同样喜欢画画的W作师父。在她的影响下,我开始接触动漫,然后遇到了一个巨大的瓶颈人体。

  在将要升入初二的那年暑假,母亲主张帮我报名进入了一个绘画兴趣班。诚然,那个补习班中全是一年级至四年级的'小学生。于是,老师便将我们分开来教。我单独在一间教室学习素描(素描可以为人体打下基础),那群小学生学习儿童画。因为好奇心他们常常过来看我在画什么,并给予我夸赞,这给了我很大的自信。

  然而世界上并没有什么所谓简单的事,素描对于我来说简直过于恐怖。老师先将他的素描拿出,让我临摹着画。在学完如何画好架构和阴影后,我便信心百倍的去挑战最基础的正方形。画完后,对照自己与老师的作品,我如同被人兜头浇了一盆凉水。刹那间,斗志消失的无隐无踪。

  见我这般气馁,老师笑着开导我:绘画又不是一天两天就能练成的,再说仙人还得闭关修炼数百年才成正果呢。我扑哧一声笑了。没错,再怎么说就算是天才也经历汗水才能取得成功吧,着急又有什么用呢?

  重新拾起铅笔与信心,由正方形到瓶子,再到动物,我愈发熟练(虽然还是不及老师的一半),还有了极大的成就感。

  有风吹来,我再度拾起铅笔,在纸上轻轻留下道道痕迹。

铅笔作文 篇4

  平时,铅笔都是学习用具,所以大家都没重视过它。但铅笔也是为我们付出了许多!不信?我就有这样的经历!

  一天,我走向公园的路上,心想肯定能痛痛快快的玩一场!但却没这么好运,我从小都是出了名的倒霉,刚走了一半,一个球状的东西向我袭来。砸到我脑袋后我立马变成了一支铅笔,铅笔没有人类的语言,人类听不懂。我就在路上静静地躺着,这时,有个小男孩看见了我,把我拾起。擦了几下就带着我回家了。

  那位小男孩的家非常漂亮,我多次怀疑他是一个富翁的儿子,但这种猜想很快就灭了。我派上了用场,他要做计算题,拿着我写。遇到不会的,就把铅笔夹在耳朵上,我那个怕啊!原本只有五六分米高的,现在对我来说用悬崖来说明这个高度,一点儿也不假!我的灾难很快就来临了,主人遇到难解、难算的题,一怒之下把我狠狠地砸在了地上,我强忍着痛,躺在地上。我原本美丽的外壳(绿色的外表,黑色且富有柔性的笔芯),被砸在地下后,绿色的'外壳多少有些掉‘壳’,笔芯断了一截。主人见了我,不以为然的捡了起来,并放进了文具盒。

  在文具盒中,我原本以为文具们会安慰我;原本以为文具们会唾骂那个主人;原本以为文具们会鼓励我。然而,事实并非如此,文具们骂我不懂得随机应变,我心里那个气啊!正当我要向那些文具们打架时,一道光向我照来,光照得我睁不开眼睛,让我昏了过去。

  当我醒来时,发现自己在家里,这时,一个小精灵出现了,他说:“我让你变成铅笔是想让你知道,铅笔虽然只是文具,但它担当着重要的一员。所以!请你务必不要乱摔铅笔。”说完,他就消失了。一句话,让我沉思,让我不再不爱惜铅笔了。所以,我请各位看了这篇文章的小读者们,一定一定要爱惜铅笔,小心精灵下次的对象就是你!

铅笔作文 篇5

  有的人赞美生命力顽强的小草,有人赞美高贵典雅的茉莉花,还有人赞美在沙漠中顽强生长的仙人掌,

  而今天我要赞美无私奉献的铅笔。它多么纯洁,他是多么伟大,它的品质是那样高贵。

  你有细长的`身腰,光亮的外表。你来自茂密的大森林,你庄重,典雅。你是铅和木的组合体。

  你生来没有伟岸的身躯,身着朴实无华的外衣,从不和同伴论尊卑,不与兄弟姐妹比高贵,没有半点虚情假意。实实在在帮助我们写作业,同学们可曾想过,铅笔对我们的帮助有多大,人我们在知识的海洋中遨游。

  你胸怀坦荡,从不盖住错误,偶尔写错,勇敢的举起自我批评的橡皮,把错误毫无保留的擦掉,在认认真真的描绘出正确的轨迹。

  又过了一些日子,铅笔将越变越短,最后,被同学们无情的扔进了垃圾桶,但铅笔非常高兴,因为,他实现了自己的价值,完成了自己的使命,帮助了同学们,把足迹留在美好的人间。

  我听到了他的高尚品质,情不自禁的想起了我们敬爱的老师。老师把知识毫无保留的交给了我们。老师为了培养祖国的栋梁之才,奉献出自己的青春年华。他们正像我们的小铅笔,怪不得人常说,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你就是那渺小,普通,纯洁,伟大的铅笔。无愧于教师育人的人民教师呀!

铅笔作文 篇6

  “都到这时候了,你还在用铅笔?”妈妈生气地对我说道。我只好用圆珠笔写字,等待妈妈去干别的事再换回铅笔。

  为什么我一直用铅笔写字呢?因为它不要用其他东西来涂涂改改。铅笔写错了只需橡皮一擦了之,而其他笔写错就要用其他东西贴了又贴,比铅笔麻烦多了。而且这样字的下面颜色与纸张颜色不同,字就不好看了。

  因为一支铅笔非常简便。假如你买一支铅笔和圆珠笔,要是你没有卷笔刀,用菜刀慢慢切都可以用。但是你没有圆珠笔的笔芯,你就必须要到商店里买笔芯,在这之前还得找到笔芯,钱也要比铅笔花得更多。而且铅笔用的时间连半年都不止,而圆珠笔一两个月就写不起字了,可见铅笔比圆珠笔更划算。

  还因为铅笔容易控制。铅笔容易写出粗和细的`字。练字的时候,只要你不把笔削得太尖,就能用手的力气来控制粗细,让字变得格外好看。但用圆珠笔是粗就粗,是细就细。比如写“提”字,就容易前半部分一直粗,后半部分又突然细起来。就算能用圆珠笔写好这些笔画,也必须非常慢。如果铅笔和圆珠笔同时开始练字,就是铅笔削很多次,圆珠笔也绝对赶不上。

  妈妈,难道长大了就必须不用铅笔,抛弃铅笔吗?铅笔不用涂改,容易使用,还容易控制,难道用铅笔不好吗?

铅笔作文 篇7

  记得张之路爷爷来学校时,我买了他写的三本书。当我看完那三本书后,我看了一下它们是什么系列的,当然也看了它们的伙伴。当我看到非常可笑中的《有老鼠牌铅笔吗》,我的心里突然出现了一种神秘感。我开始猜想:“这书上是不是指一个疯子,到处问人有没有老鼠牌铅笔,可他到了死也没找着。或是指一个充满幻想的小女孩,认为世界上有个神奇王国,神奇王国里的东西也都奇特得很,她便开始了旅行,当她老眼昏花,白发苍苍,双手布满了老茧,腿也不怎么利索了的时候,她总算找到了神奇王国。当她拿到那枝有老鼠牌铅笔之后,她就含笑九泉了……”

  下午放学的时候,爸爸来接我。我对他说:“爸爸,我还要买本书。”爸爸对我说:“你已经有三本新书了,买那么多干什么啊?再说,你书看好就把这本书胡乱给扔了。当你记起这本书的时候,都不知道你还认不认识它了。”我迷惑不解的问:“我怎会不认识它呢?”爸爸说:“你把它给扔在床的底下,等你把它拿出来的时候,它都已经布满了灰尘,你还会认识它?”我立刻大叫着说:“不会的`!不会的!我绝对不会这样的!”爸爸看着我语重心长的说:“你可以自己攒钱买这本书,不能事事都依靠父母。”

  于是,我开始把爷爷给我的零用钱攒起来。过了十几天,我终于买到了这本书。

  拿到书后,我迫不及待地打开来看,原来故事是讲一个小男孩独自一人到外面去,火车到站后会有人去接他,为了不认错人而想的一个接头暗号——“有老鼠牌铅笔吗?”“对不起,只有猫牌橡皮。”

  能买到自己盼望已久的书真好!

铅笔作文 篇8

  捧着《红铅笔》一书,在几个清凉的夜晚,我津津有味地读着。心,随着故事的起伏跌宕而难以平静。掩卷沉思,我沉浸在一种淡淡的伤感和酸楚的情绪里。发生在主人公身上的那些事,就像发生在我身边一样。

  故事讲述的是,一位叫珉浩的小男孩儿,性格内向、胆小、敏感。他不爱说话,不敢真实地表达自我。一次,他不小心撞坏了同学心爱的玩具,因怕责怪而选择了沉默,却在无意中得到了一支具有神奇魔力的红铅笔。这支红铅笔常常让他文思如泉涌,还在学校的作文大赛中获得了金获。

  珉浩在获得荣誉的同时,也感受到了痛苦。因为红铅笔写的`都是谎言,不是自己真正想表达的。同学们的嫉妒、怀疑、叽笑,让这个敏感的男孩儿心灵倍受折磨和煎熬。在经历了无数次的犹豫和挣扎后,他最终战胜了红铅笔的诱惑,找回了迷失的自己……

  在珉浩的身上,大概每位同学都能看到自己的影子。当遭受委曲、误解时,我们多么期盼爸妈的一个鼓励的眼神、一句关爱的话语,或者是来自老师的欣赏和肯定,或者是同学伸过来的温暖的手……有时甚至幻想能有一种魔力来帮助自己,但是,我们可不要一味地指望珉浩的那种“红铅笔”啊,那可是一把双刃剑啊,到后来很可能伤到看己!有人一遇到困难就呼天喊地,梦想得到神力,但天上是不可能掉下美味的馅饼啊!

  唯有脚踏实地地去努力拼搏,才是走出困境、获得成功的最佳途径。这就是《红铅笔》一书给我带来的启示。

铅笔作文 篇9

  我最爱咬铅笔。我的牙齿很软,爸爸每次叫我吃一些硬的东西,我都不吃。写作业的时候,我趁爸爸妈妈在看电视、报纸时,就会不由自主地用牙齿重重地咬一口铅笔。

  咬铅笔惹出了一些麻烦。现在我咬得很厉害,一只新铅笔没过几天就被我咬坏了,我的同桌看到我咬铅笔问我:“谢逸晨,你干吗咬铅笔?”我说:“我喜欢,你能拿我怎样?”她说:“铅笔是火药做的。”“不会吧?火药做的。”我惊奇地问。她说:“嗯。”一放学我回家时对自己说:“铅笔是火药做的`,千万不能咬。”

  不过,没几天,我就已经把承诺给忘了,继续乐此不疲地咬铅笔,心里想:铅笔是火药做的又怎么样,反正我一点都没生病。

铅笔作文 篇10

  我有一个粉色的铅笔袋,它胖胖的,可爱极了!上面画着一个长头发的小女孩,一只可爱的.小猫咪,还有一朵漂亮的鲜花。你可别小看它哟,它可是我的宝贝!

  铅笔袋是我爸爸送给我的,那时候,我可高兴了,因为我的文具王国里又增加了一位新成员。它之所以那么胖,是因为它肚子里的“成员”多呀!它肚子里有:笔呀!尺子呀!橡皮呀!好多“成员”都在它肚子里“安了家”。当然,它走到哪里,总要挺着个大肚子,那样子真搞笑!

  它不仅仅是“居民们”安家的好地方,而且还是我学习上的好帮手呢!记得有一次,我正在做试卷,可是突然被一道难题给困住了,我左想右想,可是总也想不出来。一晃半个小时过去了,我还是没想出来。正当我打算放弃的时候,看到了我的铅笔袋,它还是立在书桌上,一副很神气的样子。时间一分一秒过去了,铅笔袋还是笑眯眯地望着我。啊!我终于明白了,它鼓励我要坚持,经过努力,我把难题做了出来。啊!我要谢谢你,铅笔袋!

  我喜爱我的铅笔袋,你呢?

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