铅笔的作文

时间:2022-07-01 13:27:53 状物作文 我要投稿

有关铅笔的作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的铅笔的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关铅笔的作文汇编10篇

铅笔的作文 篇1

  在我上三年级的时候,妈妈给我买个一个铅笔袋,我非常喜欢它。 我的铅笔盒是长方形的,它穿着一件粉红色的外衣,外衣上有许多白色的`小点点,像下雪一样:小点点旁边还有一个露着笑脸的小白兔的头,铅笔袋上还写着:harehappy!拉上拉链,就像关了门一样,文具们都静静地待在里面。 文具袋分成两层,左层躺着一只红笔和一支黑钢笔,右层里躺着八只铅笔,一条直直的尺子和一个胖乎乎的橡皮妹妹。每当我要写字的时候,勤劳的铅笔哥哥总会高兴地把字写完,每次写的是那么工整,漂亮,每次受老师表扬。我如果无意中把字写错了,橡皮弟弟就会快马加鞭的冲出房间,在错字上走一圈,错字就很快地逃走了。当我要连线时,尺子妈妈就会拔刀相助,和铅笔弟弟一起完成这重大的任务。这个铅笔袋,我真的很喜欢!

铅笔的作文 篇2

  我是一支小小的铅笔,来自一个东北原始大森林,被人类从大森林运到了铅笔厂,然后来到了一家商店里。有一天,我被一个可爱的小姑娘买走了,后来我才知道那小姑娘在一个小学里读书,还是四年级呢!

  我自从被小主人买走以后,一直很兴奋,希望她能用我画出一幅最美丽的图画。在一节美术课时,画的`内容是一个英雄人物,小主人拿起我便刷刷地画起来,不到几分钟,英雄的轮廓就基本完成了,当画到头部最主要的地方时,小主人突然一用力,把我的笔芯弄断了,我疼极了,但我坚持着,小主人帮我刨好后继续完成图画,经过几番修改,一张逼真的英雄人物图画就完成了。后来这张图画受到了老师和同学们的一致赞扬,我高兴极了,因为我的付出和努力也好像得到了大家的认可。

  下课以后,我被小主人放进了精致的铅笔盒里。就这样,我经过一次又一次地变短,而越来越短的笔头让我感到高兴,因为我用生命描绘了班级里最美丽的图画,就好像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为人类增添了光彩。

  我就是一支用途广泛、人类又离不开的小小的铅笔。

铅笔的作文 篇3

  铅笔,它细小的圆柱体身材,戴着绿色的橡皮帽,亭亭玉立,天天睡在文具盒中,它是小朋友的好朋友。

  我们小朋友写字离不开它。首先把二十厘米的铅笔削尖,再用它在白纸上写出美丽的文字,当我写错时,别怕,我会用铅笔上的橡皮帽把错字擦得一干二净,直到我满意为止。

  在铅笔的帮助下,我学到了很多知识,写得一手好字,我一天天长大,一天天长高,可是和我相伴的`铅笔呢?却一天天由长变短,自我牺牲的精神,是值的同情,可是它自己无怨无悔为我牺牲,我再也见不到它了,它在我心中留下美好的印象。篇九:我的好伙伴——铅笔

  我的好伙伴铅笔,静静地躺在文具盒里。

  我的铅笔长得非常漂亮。你瞧!它的身材,又高又瘦,穿着一件漂亮的“礼服,上面有一行黄灿灿的字,有白银银的字母,戴着一顶高高的帽子。

  我用卷笔刀轻轻地一卷,笔头脱下衣服,露出了尖尖的笔芯,我拿着它写字,它在我的本子上欢快地奔走。

  铅笔每天陪伴我写作业,是我的好伙伴。

铅笔的作文 篇4

  A:哈,我终于被装箱运走,即将成为最好的铅笔。

  B:对呀,到时候该有多么自由。

  A:你总是那么想,我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。

  B:你也太天真了,到时候我们会被小刀无情的雕刻,毁坏我们的面容。

  A:对呀!可是这样能使我们成为最好的铅笔。……(铅笔A被换上了朴素的外衣,铅笔B则换上了华丽的外衣)

  B:瞧你,多么丑陋,看我,注定要当最好的铅笔!

  A:不论穿上什么,最重要的是里面的东西。

  B:哎,到时候就不会有人用我们了。

  A:对呀,可是生活不是毫无意义,我们有了我们的美好的身体。

  ……一个小朋友将它们买走了。

  B:看好吧,你肯定是要即将离开这个世界。

  ……小主人看了A,又看了B,拿出小刀……B里面的芯全坏了,B被扔掉了,而A,小主人一直把它留在身边。

  A看着在垃圾桶里面的B:你虽然有着好看的外表,可你的芯却是坏的,主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。

  A经过了坚守自己的职责,允许自己被一只手握住,忍受了刀削般的疼痛,改正了自己所犯的错,留下了不可磨灭的痕迹,充满了对生活的`渴望。

  一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗?不是的,它有一个信念“成为最好的铅笔,必须忍受这些困难,坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”

铅笔的作文 篇5

  下午放学回家,我打开铅笔盒准备写作业,看见两支很短的铅笔躺在我的文具盒里,我心想:这么短了,也该扔了。顺手就把它们扔进了垃圾桶里。

  晚饭后我正在认真地写作业,忽然听见了有“呜呜、呜呜……”的哭泣声,会是谁在哭呢?我很好奇,就顺着哭声走了过去,只听见一支铅笔对另一支铅笔说:“以前我穿着绿军装,个长得高高的,甭提有多神奇了。”另一支铅笔不屑一顾地说:“别提你了,我原来带着一顶超级漂亮的.黄帽子,穿着一件紫红色的花裙子,亭亭玉立,要多美有多美。虽然现在我们个子变矮了,衣服也破旧了,但是我们还能写字、画画呀,小主人为什么就把我们扔了呢?”说完两支铅笔又伤心地哭泣起来。我听了它们的话后,羞愧地低下了头,只想找个地缝儿钻进去。于是,知错就改的我把它们从垃圾桶里捡了出来,给它们认真地做了个“增高鞋”,又重用它们写起作业来,此时的我开心极了。

  从此我再也没有扔过一支小铅笔,因为我深深体会到了:节约是多么的光荣!

铅笔的作文 篇6

  我有一个漂亮的铅笔袋,是妈妈送给我8岁时的生日礼物,它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵,因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。它的外壳是用白色的皮做的,看上去就像穿着一件白色的礼服。一颗红色的草莓镶嵌在上面,就像一颗红色的宝石,闪闪发光。打开笔袋,你就会看到里面有二层。第一层,住着铅笔、钢笔、圆珠笔,第二层住着尺子、橡皮。

  笔袋是我学习上的'好帮手。当我写字时,铅笔大哥就会蹦出来,帮我书写。当我写错字时,橡皮小妹就会优雅的走出来,帮我把错字擦掉。当我需要做数学连线题时,尺子奶奶就会慢悠悠地走过来,帮我连线……

  放学回家,我要写作业了,我就会拿出我心爱的笔袋。写了一会,我就会停下来,轻轻抚摸着它,它像是感觉到了一样,好像在对我说:“主人,要加油噢!” 受它的提醒,我在学习上一点也不敢马虎。

  这就是我的笔袋,每当我取得优异的成绩时,我便心存感激它,因为“军功章”里也有它的一半功劳!

铅笔的作文 篇7

  一天放学,我背着书包高高兴兴地走在回家的路上,一边走还一边哼着快乐的小曲儿。

  “哎哟!”不知什么东西把我给绊倒了,还好,因为天气寒冷,多穿了一条裤子,否则可要把我的腿给害苦了。起身一看,原来是一支长8厘米左右的铅笔。我轻轻地捡起那支铅笔,看到它身上伤痕累累,像是流着眼泪想我诉苦。看着这支可怜的铅笔,我不禁摇了摇头,叹了口气:“唉!好可怜的'铅笔啊!它的主人抛弃了它,还受过这么多人的践踏。它的主人也真是的,这支笔还能用嘛!干嘛这么快就不要它了呢?”我越想越气愤,最后决定要找到那个不负责任的主人。于是,我开始行动起来。

  “对不起,请问一下,这支笔是你的吗?”

  “这才不是我的呢!这支笔这么烂还那么旧,是我的我也不要!”

  “这么烂的笔才不是我的呢!喂,是是不是傻啦?这么烂的笔怎么可能有人要它?”

  经过无数次询问,结果还是令我失望了。后来,我还是把这支铅笔保存起来了。我相信,总有一天会有人来我这里认领这支铅笔的,到时候我一定要告诉他(她),这支铅笔经历了很多不行,希望他(她)能做一个合格的主人。

铅笔的作文 篇8

  我是一支可爱的小铅笔,身上穿着漂漂亮亮的花衣裳,主人可喜欢我了,每天都把我修得整整齐齐。可是有一天我突然发现自己变短了。在我变短的日子里,主人也不喜欢我了,一天的清晨,我刚醒来,就听见主人对我说:“你太短了不能用了,我的把你扔掉!”主人二话不说就把我扔进了垃圾桶,只有10厘米的我朝主人大声喊到:“主人!我现在至少还可以让你再用几天,等我五、六厘米的.时候再扔我也不迟呀!就让我再为你服务几天吧!”可是主人听都不听,扭头就走了。我伤心地哭了,不知不觉在垃圾桶里睡着了。突然,我被一声震动给惊醒了,原来是清洁工人们来把垃圾桶里的垃圾清理走。一路上,我不知道被多少垃圾笑话,西瓜皮说:“瞧瞧你,这么短!你的主人肯定不想要你才把你扔了。”废纸盒说道:“西瓜皮说得对!就凭你这个小矮个儿能干什么呀!”橘子皮又说道:“你太矮了!”……。

  我眼里含着泪水,无声地接受着它们的批评,没多久我来到了垃圾船,在那里,我被很多垃圾掩埋了……。朋友们,你们知道吗,一支10厘米长的铅笔,能让一个穷苦的孩子写上一、二个月的字,节约一支铅笔,就能让他们有机会多写一个字。来吧!请从自己做起,不要再浪费我们这些铅笔了。

铅笔的作文 篇9

  我生日那天,大姨送给我一支自动铅笔。

  这铅笔是红颜色的,它头上有一个按钮,好像是他的小脑袋。下面有一个尖尖的小铁头,好像是它的小嘴巴。你在它的小脑袋上一按,它的嘴就会吐出淡黑的笔芯,真好玩!

  有一天,我回家写作业,发现铅笔全断了。我想拿小刀削,可是到处找不到小刀。我正在着急,我忽然想起我的自动铅笔。我按了一下它的`小脑袋,它立刻吐出铅笔芯。我高高兴兴地用自动铅笔写完作业。第二天,老师还给我打个‘优’呢。

  自动铅笔真是我的好帮手,好朋友。

铅笔的作文 篇10

  从前,有一只神奇的铅笔,他又不用控制就能写字,画画。写出来的字是那样的胸有成竹,画出来的画那是栩栩如生。

  有一天,有个懒惰的孩子捡到了这只笔,他回家的.时候发现这只笔说话了:“您好,我的新主人,您想让我干些什么吗”?

  “你会做作业吗”?那个懒惰的孩子问道。“我什么都会做,只要主人一声令下”,铅笔回答说。懒惰的孩子高兴极了,马上翻开所有的 暑假作业本对着神气的铅笔说道:“你现在就马上帮我把这些作业完成吧。”“好的,遵命。”于是,那只神气的铅笔飞快的开始了工作,不一会儿作业就全部都做完了。

  那个孩子把那只笔放在书桌上,那只笔在书桌上画了许许多多的同伴,那个孩子后来的时候发现桌上有许多一模一样的笔,都不是那只原来那只神气的笔,因为,那只笔知道,我做了一件对那些懒惰的人有用的事。

  这个故事告诉我们,勤劳要靠自己的双手不能依懒别人。

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