铅笔的作文300字

时间:2021-03-20 09:53:25 状物作文 我要投稿

铅笔的作文300字合集七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的铅笔的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

铅笔的作文300字合集七篇

铅笔的作文300字 篇1

  捣蛋鬼小莉是班级里的画画大师,可是她最近遇到了一个难题——她的圆画得不够圆。要知道,她可是参加了不能带圆规的“圆之美”美术大赛啊!事不容迟,她立刻找到了班里的素描大师——班长马克。

  “你平时是怎么画圆的?”马克一上来就向小莉问道。“还能怎么画?直接拿笔画起来呗!”小莉不以为然地说。“那你知道你为什么画不圆吗?”“不知道耶。”

  马克并没有直接告诉小莉,而是拿出一张纸,让小莉先画出了一个圆,果然,歪七扭八的。他轻叹了一口气,只见他拿起笔,轻轻地在纸上画了四条相互对称的直线,又按照四条线描了起来,不一会儿,一个圆的不能再圆的圆被画了出来。

  小莉惊呆了。“知道你为什么画不出这样的圆来吗?”马克语重心长地说,“就像是一个人的一生一样,画圆也是如此。像你这样随便去画,就像是一个人没定目标在盲目行走一般;但如果定了个位,就好像一个人有了目标,这样才能画出完整的圆,完美的人生。”马克简单的话语让小莉心中豁然开朗。

  小莉有了目标,天天勤奋练习。终于,她期盼的大赛到来了,她荣获第一。

  马克会心地笑了。

铅笔的作文300字 篇2

  铅笔盒里住着铅笔、橡皮、尺子和钢笔。今天它们开了一场辩论会。

  铅笔说:“我可以写字,所以我最有用。”橡皮说:“不对,小主人写坏了字,我可以擦干净,所以我最有用。”尺子在一边说:“你们说的都不对,我才最有用呢,因为,我可以把线画得又直又漂亮……”。它们三个就这样争辩着。

  这时,钢笔来了,大家都让钢笔评评理,可钢笔却回答说:“你们都对也都不对,因为每个人都有每个人的长处、短处,我们大家要多多学习别人的长处,我虽然能写出清晰的字,但我也有不足的地方。”“是什么?”铅笔、橡皮、尺子不约而同的问道,钢笔回答说:“小主人写坏了字没法擦啊!”

  这个故事告诉我们,每个人都有每个人的长处和短处,大家要多学习别人的长处,不断提高自己,这样才行。

铅笔的.作文300字 篇3

  我的文具盒比橡皮大比书包小,我可喜欢它了。告诉你,文具盒的用处可大了。

  它的形状是长方体,它的颜色似乎比蓝天还要蓝,蓝色中间还画着几条黑线,仔细一看,它身上还有一点淡淡的红线呢!

  要说它的特点吧。它的“肚子”特别大,装十来枝钢笔也不在话下。它是用铁皮做成的,非常抗摔打,它非常坚硬,就是把它重重的摔几次,它也不会坏的。它身上还有一个圆环,如果你钢笔用完后放进文具盒,只要你将手指伸进圆环,文具盒就会被你挑起了,方便你带走。

  文具盒里面分上下两层,上层放常用的文具,下层放不常用的文具。它的盒盖上还有一个课程表呢,可方便了。注意:文具盒的颜色容易脱落,所以不能把文具盒放在强烈的阳光下,也不能在它的盒盖上乱涂乱画,更不能用尖锐的东西在它身上乱划,如果这样会加快颜色的脱落。你也不能在文具盒上洒水,因为文具盒是用铁皮做的,容易生锈。

  文具盒的用处还有很多呢!

铅笔的作文300字 篇4

  有一天,我正在思考一道奥数题。想着,想着,我便把笔杆放入嘴中,用牙咬着,在思考着奥趣题。突然,我的眼睛一亮,想出了答案。正当我要写上答案,突然发现铅笔杆上有一个个深深的牙印儿。这时,我想起中午吃饭咬筷子时,并没有牙印儿;前几天,我咬擀面杖玩儿的,把我门牙都快给弄掉了,擀面杖上面也没有一串串的深深的牙齿印儿呀。

  这时,我百思不得其解,看着木课桌,突然上去咬住木课桌边,我拼命地咬着,脸都发紫了,也没有看见课桌上有一丝一毫的牙印儿。我又选中了小木凳做我的“实验品”,可是不管我怎么咬,小木凳都“无济于事”。

  这是怎么回事儿呢?我查了《十万个为什么》,终于知道了原因:因为做铅笔的木材经过摄氏200度以上的高温,木质素受热便溶解了,再和石蜡“约会”,便成了软木的铅笔;相反,擀面杖、白竹筷、木课桌儿、小木凳儿……等东西的木头那样硬,是因为添加了一种名为“水玻璃”的药剂成分,使让木头变坏、变软和变腐烂的“附木菌”木腐菌无法繁殖,又让木头变硬,真是一举两得!

  通过这件事,我懂得了一个知识:同样是木头,处理的方法不一样,性能就不一样。木头也有这么多的学问,这真是生活处处皆学问。

铅笔的作文300字 篇5

  我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠,第二个铅笔盒印着四只猫眯,第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的,第三个是大伯伯送的,第四个是冯瑾阿姨送的。

  妈妈常跟我说:“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒,而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习!”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先,我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒;第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等;第三个铅笔盒是我平常上学用的;第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的,里面放满了2B到6B的铅笔,一共15支,还有一块特殊橡皮,他像橡皮泥一样软。

  就这样, 我给我的四个铅笔盒安排了工作,希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。

铅笔的作文300字 篇6

  一天,小红在睡觉前。把铅笔盒放在了书桌上。到了深夜,便听到叽里呱啦的争吵声。

  自动笔抢先说道:“我是小主人的好帮手。我可以写出漂亮的铅笔字。”

  “你有什么了不起的,你没有我,哪能写字”!笔芯叫嚷起来!

  “你们所有本事,也没有我大,”橡皮的鼻子翘得老高;“我可以帮主人擦去错别字……

  “这有什么了不起的,我也可以擦错别字啊!而且,铅笔、钢笔、圆珠笔……所有的笔写出来的字,我都可以擦掉”。胶带很自豪的说:“我不但可以擦错字,还能修补损坏的东西,你行吗,橡皮老弟?”

  尺子小姐、刨刀妹妹、还有圆规大哥在一旁轻轻的,不知道在议论什么?

  这时,铅笔盒爷爷发话了:“其实,你们的本领都很大,都是小主人的好帮手,少了哪一个都不行……总而言之,少了你们中的一个都不可以。”

  文具们一边听铅笔盒爷爷说话,一边不住的点头。“好了,大家化敌为友。共同帮小主人做出贡献!”

铅笔的作文300字 篇7

  我有一个漂亮的铅笔盒。它长17厘米,高6厘米。它有一个漂亮的盒盖,上面画着:在一片蔚蓝的天空下,一只活泼可爱的小兔子坐在草地上,在津津有味地吃糖果,它的头上有一只黄黄的小鸟,羡慕地看着小兔子吃糖果,也想要一颗尝尝似的。

  不只它盒盖漂亮,它的样式也很新颖,使用也很方便。铅笔盒一共分四层。第一层住着水笔哥哥和自动笔小姐,它们“躺”在那儿,仿佛在那儿打鼾。第二层是铅笔盒红色的笔,铅笔真诚地为学生服务,红笔也是老师们的好帮手。

  第三层,在一条狭窄的“小道”上,这里就是直尺先生的小屋,它独自一人静静地躺在那儿,随时准备为主人服务。

  而在第三层的另一条“小道”里,躺着一块白白胖胖的橡皮。如果我写了错别字,它便跳出来,在纸上翩翩起舞,不一会儿,错别字就被它擦干净了。

  第四层,住着闪闪发光的钢笔,它就像一位优雅地绅士,第四层是它最华丽的“别墅”,所以,钢笔就舒舒服服地卧在那儿,随时等着主人发号施令。

  铅笔盒真是我学习的好朋友。

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