我的读书故事800字作文
内容简介：书就像是沙漠里的指南针，为我们指引前方的道路；书仿佛是心灵的寄托，为我们排除忧伤；书同样也是我们空闲... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的读书故事
书就像是沙漠里的指南针，为我们指引前方的道路；书仿佛是心灵的寄托，为我们排除忧伤；书同样也是我们空闲时的好伙伴，拿起一本书，蹲在角落里静静地享受着，再也没有一个人会来打扰你，何乐而不为呢？
瞧！这么多人在这儿看书啊！这是一家开在我们小区附近的书店，面积并非很大，却留有了一间供人专门阅读的房间，每天来来往往的人不知有多少，或许也就是“贪图”这一刻的安逸吧。而转过身后，一位身穿红格子衬衫的店员也正拿着一本书，坐在收银机前慢慢地品味着书中的精华。这里不买书，只看书的习惯已是极为普遍的了，但看她的样子，想必也十分欢迎这些看书者吧。
但这番愉悦的环境却让我想起了不久之前的一件事。
在等车之际，我来到了一家新华书店，推开玻璃门，望着每位店员的面孔又是那么得严肃，于是我头也不抬得直奔文学天地，望着每一本书的题目，突然找到了《阿Q正传》，忙拿下了下来，伴着书页的“哗哗”声，我已逐渐沉浸在了茫茫的书海之中，渐渐忘却了时间。可是突如其来的喧哗声，将我从蔚蓝美丽的“梦境”中猛地扯了出来。抬头看看远方，原来是店员之间的谈笑声，在这样的书店，不是应该书香四溢，安详平静吗？可是却被一阵阵嘈杂声所淹没。于是我依旧低下头来，努力再次陶醉于自己的“梦境”中，突然“叭，叭”的脚步声从远处越逼越近，一位身穿红色西装的店员来到我的面前，只见他脸耷拉着，十分严厉地对我说：“哎……这位小朋友，你都看了这么长时间了，怎么？到底买不买书啊！”听了这话，我顿时感到十分羞愧，涨红了脸，不知该怎样摆脱这尴尬的境地，惊慌失措中，我忙拎着书包冲了出去。
同样的两家书店，不一样的读书氛围。实体书店的盈利固然重要，但是爱读书的精神更为可贵！看这些蹲在角落里的，坐在收银台前的，个个不都是爱书之人吗？他们能在如此闷热的天气中静下心来，捧着一本本厚重的书，是心中这份爱书的情怀所带来的力量，同样也是这份爱让我们集聚在这小小的书店中。作为学生的我们，也不都是在这样的爱中长大的吗？
第二篇：我的读书故事
书，被人们亲切地称为人类文明的“营养品”。这个比喻，我觉得十分亲切。
像大雁飞经蓝天，像山泉流经山谷，我每忆及从前的读书故事，便情不自禁地涌出愉悦之情。在记忆的心扉中，从前的读书故事恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一卷跳跃着欢快音符的乐章。
幼儿时期的我，就已经显露出了对读书的热爱之情。那时的我啊，常常抓起一张只要印有字的，哪怕是药品说明书，我都要一遍又一遍地、仔仔细细地读。令我苦恼的是，我周围的阅读书刊少得可怜，完全不能满足我读书的欲望。为此，爸爸妈妈特地为我订阅了适合我这个年龄段幼儿阅读的刊物。就这样，我拥有了第一本阅读书籍，也是从那时起，我逐渐步入了书籍的王国。
到了小学时期，随着文字认识的增多，我的阅读量也渐渐地大了起来。在二年级时，我订阅了少儿刊物——《小火炬》。每当它风尘仆仆地来到我的身边时，便是我乐不可支的时候。刚拿到《小火炬》，急忙打开书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。
我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，不到几个小时，一本40页的《小火炬》，就被我读完了。每到这个时候，我便开始期待着下一期《小火炬》的到来，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到来，现在距离月底还有一段时间，哎！怎么办呢？我突然灵光一动，呀！对了！干脆把这期的《小火炬》，重新再阅读一遍吧！这次的重新阅读，我放慢了速度，细细地品味，动了真情实感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的`心情也随着故事情节的发展，而起起伏伏，一直到故事的结束。之后的每篇文章，我都用同样的阅读方法品读，每天读一篇或者两篇，当最后一篇文章阅读完的时候，便是月底了，新一期的《小火炬》终于来了！我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里，当宝似的，收藏着。我就是这样读一本书的。
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读一本好书，就像与一位高尚的智者谈话，与书为友的人，才是真正聪明的人，才能从自己狭窄的视野中，体会到知识带来的快乐和满足感。
五年级:林雨菲
第三篇：我的读书故事
在我短暂的读书“历史”当中，发生过许多事。从我第一次读书到我喜欢上看书，从我偷偷摸摸看书到现在光明正大的在课堂上看书，这其中的点点滴滴，我都记忆犹新。不管是深夜我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评，还是我从新华书店买下100多元的书，或者是我半个月内看完了四大名著，这些镜头好像昨天发生的一样，一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
记得我爱上看书应该是从一年级开始的。当时我有一本厚的注音版《格林童话》，因为刚学会了拼音，不懂的字就可长大一些，爸爸开始给我买书，《鲁宾逊漂流记》、《彼得潘》……我有时在想，我能不能像彼得潘一样在空中遨游，或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后，年幼的我认为世界上再也没有什么好书了。从此，我不再去看课外书。
大概在四年级，我看到有的同学阅读了许多课外书，知识十分丰富，这时才发觉，学海无涯，自己所看的书只是书海中的沧海一粟。于是我又开始不知疲倦的读书，抓住一切机会读书，有时甚至是偷偷在上课的时候看杨红樱的《淘气包马小跳》。
现在，我可算的上是一名“书痴”了，读书占据我生活的大半。有一次，快要期中考试了，妈妈让我这段时间不要看书，担心影响我的学习。我理直气壮地为书辩护：“谁说看书为影响我的学习呀？普希金说过‘阅读_是最好的学习’------”当时，我列举了一串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你是从哪里知道这些的？”我说：“这还用说，从那里_”顺手指向那一本本我读过的书。妈妈没有在阻止我看书，但她语重心长地说：“看书也好，可以开阔你的的视野，不过要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足，一溜烟跑到房间里，又看起书来。妈妈见状，没办法地摇摇头！“看来，你早晚会得‘书痴症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！
我的阅读故事那是我小学生活中的一个重要内容，在这短短的几年中，书，给了我丰富的知识，使我成长为一个懂天文知地理，懂科学明是非的优秀学生。“发奋识遍天下字，的立想。
第四篇：我的读书故事4
我的读书故事
瓜洲中学 曹茜 一（3） 指导教师蒋燕
沏一杯香茗，坐在温馨的书房里，沐浴着阳光，博览一篇篇诗词曲赋，时而与陶渊明共享“采菊东篱下”的悠然；时而和李太白齐唱“千金散尽还复来”的豪迈；时而与辛弃疾齐吟“青山遮不住，毕竟东流去”的无奈；更有范仲淹“先天下之忧而忧”的爱国热情在心中澎湃；岳武穆“踏破贺兰山缺”的凌云壮志在胸中激荡。
那次我的读书故事与卡夫卡共写。
落日时，天边一片谈谈的血色，太阳很红很圆，丝丝余晖却并不耀眼，我闭上眼睛，关上录影机，不想再听到张信哲那句：“人生总不尽如人意。”沐浴着阳光，昏昏欲睡，我想起了卡夫卡。
关于卡夫卡，我也只是偶尔在一本书中与他结识。他是20世纪最伟大的文学家之一。他的一生把光当作写作的最大敌人，无时无刻不在逃避世间的喧嚣，他用他从黑暗中磨砺出的灵魂，伴着孱弱的身躯穿透这荒诞梦魇的世界。卡夫卡见过这么美丽的残阳吗，他为什么讨厌阳光的明亮与灿烂，是讨厌他的热情与奔放吗，他的《城堡》中究竟韵含着一种什么含义？
我走近他那幽深的城堡……“卡夫卡，出去吗？”我问他。“外面下雨吗？”他头也不抬的问我。“当然，你听不见吗？”“那快走吧，别等太阳出来。”他命令式的口吻，充满了孤傲。
他淋着雨，我却没他那么傻，躲在我心爱的雨伞下，一路上他沉默不语，我想让他说话，却找不出共同的话题。他淋着雨屹在海边，我忍不住问他：“沉默很好吗？”
“是的。”
“为什么？”
“有些话你不该问。”
“但我想知道。”
又是一阵长时间的沉默，我以为他生气了，许久，他开口：“阳光的明亮绚烂并不属于每个人。它总在人们最需要时收敛起温暖，我讨厌这种虚浮的公平。而黑暗往往被人排斥，但它能让人在痛苦中思索，这比在温暖中享受，滋长奢侈与腐败更激励人奋发。我曾经也追寻阳光，珍惜它的温暖，事实上这远没有黑暗给我的思索来得深刻。”
我惊讶于他一口气说了这么多，我回过神来，但身边没有卡夫卡，我在神游中记下故事的结尾：世上尘事不禁如意者繁多，要清醒的去面对现实的沉重，而不是逃避。
评语：文笔优美，语言富有哲理味。
第五篇：我的读书故事3
我的读书故事
高一（1）陈慧 指导教师：汤佳
当你陷入书的世界，你会感叹书的魅力之大。
“同学们，本学期向大家推荐的名著是《水浒传》！”“切，早就看过了。”之后便是诸如此类的议论，但突然察觉到这本如此著名且常常被人提起的书我还没有看过，于是就有了目标——看完它！
兴奋的拿着从图书馆借来的书回到了家，刚换完鞋就奔到了房间坐下后打开了书阅读了起来，不知不觉便被书的情节所吸引，正当我沉醉其中，伴随着一声巨响房门被打开，我吓了一跳，定了定神，冲着门口吼道：“来者何人？”“来者你娘也，你这家伙，我喊了你几次吃饭了都跟没听到似的，快过来！”我这才如梦初醒，“咕噜……”肚子也似乎在帮着妈妈对我抗议，还真饿了呢，不好意思的挠挠头，准备去吃饭，刚走了两步，还是忍不住，转回书桌前意犹未尽的还想瞄两眼，可这书似有魔力，让你看了一眼还想再看一眼……直至一声怒吼：“把书放下，立刻过来！”唉，还是被发现了，我灰溜溜地向书房外走去。
饭桌上，我狼吞虎咽地吃着，总觉得有什么在呼唤着我，就连眼前这一道道五颜六色的菜都似活了一般，在上演着书中那精彩的剧情。
都说书能让人身临其境，当看到那些激烈的场面，我仿佛自己就是那英勇梁山好汉，在与对手厮杀；当看到那些感人肺腑的场景，我不禁落泪。
躺在床上，闭上双眼，脑海中那些精彩的片段就如同一个个电影镜头，一幕幕的在我的眼前精彩回放，直至我渐入梦乡。
梦中，我走在一条阴森的小路上，突然，一阵阴风吹过，一只张牙舞爪的老虎出现在面前，它一步步的向我逼近，就在它张开血盆大口想要吞我下肚的时候，我大叫“武松救我”，一下子从梦中惊醒，满头大汗。用手摸了摸床头那静静躺着的《水浒传》，我再次进入梦中！
第二天一早，我来到班里。“你这厮今日来得好早！”循声望去，我俩心领神会的一笑，这丫头，想必昨日她也看《水浒》了吧！
回到家里，迫不及待的加入英雄的故事之中，继续开始我与好汉们的故事，连妈妈也说：“这孩子喜欢读书了呢了，真不错！”
我感叹书的伟大，享受沉浸其中的欢乐，与书结缘，与书作伴，共同谱写一个又一个的读书故事！
简评：文章语言生动，首尾呼应，抓住读《水浒传》的几个小故事，娓娓道来！
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