留在我心底的风景初二作文

时间:2022-04-16 20:56:59 初二作文 我要投稿
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留在我心底的风景初二作文(通用25篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的留在我心底的风景初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

留在我心底的风景初二作文(通用25篇)

  留在我心底的风景初二作文 篇1

  时光的沧桑,带不走我内心的感受;世事的万变,消释不了留在我心底的风景,不知,你在另一个世界,生活的好吗?——题记

  迎春花早已开过,这是盛夏栀子花开的时节,白白的六瓣堆叠的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,细细地嗅着空气里淡淡的栀子花的香味,却闻到粽子的味道。抬头,看着日历,哦,原来已近端午了。

  于是,脑海中不由的浮现出一个身影,汩罗江边,石桥上,仰天大笑,绝望的`摇着头道:“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒,”流泪问苍天,为何这般捉弄人?苍天无语,你摇头,怀抱大石,猛然一跃,汩罗江面,激起一朵无比灿烂的水花,而你,却已消失在这水花中……

  屈原,你可知道,在你投江后,人们为你建立了端午节,你那投江时的场景,永远留在了我的心底,成为了一道美不胜收的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇2

  留在我心底的风景,就像是夏日里的泡泡。五颜六色,在空中飞舞,有些则会瞬间破裂。相反有一些泡则泡会留在我的心底深处,永不破裂。天灰蒙蒙的,有雾的笼罩,更显得孤单和寂寞,我走在公园用石头铺成的小路上,踏着金黄的'叶子,伤心的情感随着叶子的落下而越来越深。这次的考试我仅考了27名,离定的目标相差7名呢。我不想回家,我当初我还认为能考个好成绩,给爸爸妈妈看,可现在,我要怎么向他们说?

  突然,后面有人拍了我一下,我吓了一跳,回头过去,原来是她啊!我对她说:“”这次,我真的失败了,我没有为班里争光。朋友却说;我明白你现在的心情,你看落叶,它没有失败,你也没有失败,叶子飞舞以后,还要落地,落地后会成为肥料。

  所以你没有失败,这次是偶然的,你不能放弃,叶子改变了我的看法,我豁然开朗,对朋友表示感谢,我已决定,下次比赛我一定要参加。

  大地敞开胸怀,把所有飞舞过的落叶细心的收藏,秋风吹撞着旧墙,那落叶美丽的风景深深的留在了我的心底。

  留在我心底的风景初二作文 篇3

  小桥流水,群山环抱。星星点点,曲折蜿蜒。心底的风景,家乡的四川!这里还是没变。小竹筐,小草帽,一个个,一顶顶。山路曲折,还有瀑布激石。无与伦比。乡间就是美,山更是这白龙镇的一大美景了。的`确似《三峡》出“两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,荫天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”时而细雨纷纷,泥泞的土地上勤劳的的农民们留下了一道道脚印。

  这里绿色繁多,空气清新,湿润的气体沁人心脾。瀑布又有“悬泉瀑布,飞漱其间”的大观。小桥伴着流水哗哗声,闭上眼,侧耳倾听,“泠泠作响”,心情也自然放松了。

  这里多见水牛,牛儿听话,自觉耕作,为无雪的冬日增姿增采。农民们互相访问,谈论庄稼。回家后编竹筐,制草帽。戴在头上,背在身上又去耕作。孩子们当然是最快乐,他们站在桥上,用手泼水;瀑布小一点他们便当作洗手处;用山石捉迷藏;骑水牛,追同胞,自然自得其乐。

  农民回乡,倾卧床上,窗外,小雨声淅淅沥沥,足以把他们送入丰收的梦乡……

  美丽的四川,和乐的四川,是留在我心底的美丽风景线!

  留在我心底的风景初二作文 篇4

  岁月的风霜不会凋零一段段美好的记忆;历史的沧桑不能暗淡一幕幕执著的坚守。——题记

  她是一个普通的不能再普通的女孩,甚至刚刚路过的人都不会注意到她的存在,我一直是这样认为,但是渐渐接触较深后却又发现她又有一些地方是不同的。

  她只是一所普通中学里一名普通的学生,没有出众的容貌或是拔尖的成绩。十六七岁的花季却总是低着头,长长的刘海很容易的遮住了唯一看起来有活力的眸子,以至于即使盯着她看也会很容易的消失在人海中看不到。说实在的,我不喜欢她,甚至可以说厌恶。我看着她学着非主流不伦不类的样子总会在心底里嘲笑,明明别人是嘲讽可在她眼里却总是关心,还会报之以微笑;讨厌她在有淘气的小孩子将她精心侍弄的小树苗毁坏后微笑扶好的样子。“那都是装出来的,说老实话,谁能不生气呢?”我暗暗地想。

  她不只在生活中让我讨厌,在学校也是那样。学校经常有同学接她一些文具,总是说“明天就还你”,可到现在也没见有谁真的还过。我对她说:“你傻呀你,看不出她们是骗你的吗?我帮你要回来”她又会露出在我看来很是虚假的笑容:“没关系,她们一定是有需要,算了吧。”哼,就你是老好人,好心帮你还不要,说是善良,还不是个胆小鬼?

  一个周末不去英语补习班,放学时天已经快黑了,我一边吃着零食撑着伞一边庆幸这出门打了伞,忽然看到前面有一个黑影在路上蹲着,我想“那个人怎么了?”离近一看原来是她。她正在路边搬一个翻开的井盖儿,身上都淋湿了。我赶紧为她打伞:“你搬这干什么?”她擦了擦额头上的雨水头都没有抬地说:“下这么大的雨,天又黑了,万一有人掉进去怎么办呢?”我看着她忙碌的身影心里似乎被狠狠的撞到,我扔下伞和她一起搬,忙了好一会儿在终于将井盖盖上。回家的路上我忽然想起来她怎么来这儿了?她回答:“我来捡一些瓶子。”我满头雾水的问:“捡瓶子干什么啊?”“卖掉钱可以捐款啊。”我握住她的'手郑重的说:“以后我和你一起!”她诧异的看了看我然后又重重的点了点头。

  回到家后我身上的衣服全都脏了,是我最喜欢的裙子,妈妈生气的说洗不起来以后可能都不能穿了。可是,我想我有了比漂亮裙子更重要的东西——一颗干净的心。不是吗?

  喜欢行走在冬日下过雪的路上,找个角落,让冬日的阳光静静散落,想着她的傻,她不符合年龄的单纯,傻傻的笑着,仿佛整个世界都充满阳光。

  心守一方心灵的净土,便生如夏日之花绚烂。

  ——后记

  留在我心底的风景初二作文 篇5

  一个微笑,一份关爱,一种感动……许许多多记忆犹新的风景从心底涌来。--题记

  那片最美的风景深深地刻在了我的心灵最深处。不是名山大川;不是陌生人的一个微笑;也不是朋友的一份关爱。

  而是--一个动人的故事。

  在北京之旅的第三天,我们来到了许多人梦寐以求的地方,也是我从小向往的一所名校----清华大学。

  校门前人山人海。有的在拍照留念;有的在和朋友说说笑笑;有的则在排队准备入校园。排队的人特别多,所以我们花了许久的时间才终于进入了校园。

  一刚进校园,不得不说,清华大学的学生一定非常之多。因为首先映入我们眼帘的便是那一排排整齐的自行车,排满了整个门口。

  踏入园内,放慢了步伐,漫步在校园内。茂盛的树木,一朵朵小花躲在草丛中,虽然不是最显眼,却散发出淡淡的清香,沁人心脾。微风伴着鸟鸣,传入耳朵里,多么动听呵!静静的湖水,随着鱼儿的游动,荡起了一圈一圈的涟漪。湖边还时不时会有一位老人坐在那儿钓鱼!这一切尽收我的眼底,真是像个大公园啊!

  走了一会儿,不太热,因为这里的树木实在是林林总总。为我们挡住了骄阳,让人感觉十分清凉,一种惬意弥漫了整个校园。

  半晌,一位身着朴素,穿着一件短袖,一件牛仔裤,一双普通休闲鞋的大哥哥走向了我们。他满脸笑容,就像向日葵一般,那么的阳光!“同学们,让我来带你们参观一下清华大学!这儿挺大的,可别跟丢了哦!我是这儿的一名学生……”

  原来大哥哥是清华大学的`一名学生,这让我顿时不禁对他充满了敬佩。他就仅仅只带我们参观了校园的一小部分,可我们早已累得不行,个个气喘吁吁的。可同时,也让我略有失望。校园里什么都有,居民楼,运动场,超市,银行,邮局,甚至连幼儿园,小学,中学都有!真像一个小区……

  我们一齐坐在一片草坪上,哥哥也盘腿坐下,这让我们没有了一开始的拘谨,更加自在,亲切了。他还跟我们讲起了笑话,聊起了天:“看了一上午,我想大多数同学肯定大有失望!清华大学也不过如此嘛,对不对?可是,同学们,你们想想,那么多四面八方的学子都想考入这所学校,为什么?就因为它是清华大学!所有人眼中的名校!”

  时间毫不留情地偷偷溜走了。哥哥跟我们讲了好多好多,包括他考上清华大学的故事----永远地留在了我的心底。

  哥哥生活在山村里,家里十分贫穷,从小过的都是苦日。当他还很小的时候,别的孩子都依偎在父母的怀抱里撒娇,过着幸福的童年,可他却还在山上干着农活。极大的反差迫使他终于忍不住,他便立志要考上北大!要过上幸福的日子!就这样,365天,一天一天过去,他每天都踹怀着自己的梦想,考北大,不断地努力,终于,他的志存高远得到了回报,他顺利地考上了清华大学。

  听完后,大家都呆了。或许是一种佩服,或许是一种惭愧。我们都在自我反省着。哥哥的故事深深地触动了我,他反复强调着一定要志存高远,而我们现在的生活水平提高了,教学质量、环境都这么好,比起乡村的学校,条件好数倍,却为什么不能做到像哥哥这样呢?

  随后,我们每个人领到了清华大学的校徽。我深深地记住了上面的一句话:自强不息,厚德载物!

  我想,我永远都不会忘掉这片风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇6

  去年10月1日,我慕名来到苏州阳澄湖游玩,同大自然亲密接触。美丽的景色、热情的人们以及美味的大闸蟹,都给我留下了深刻的印象。

  我们是乘着游艇横穿阳澄湖的,目的地是莲花岛。整个湖面,金光万点,灿若一个刚出浴的绝色佳人,使人一见钟情,微风徐徐吹过,湖面泛起阵阵涟漪,向远处荡去,又化为一面硕大的镜子。仔细一看,水是格外的清,是那种介于天蓝和墨绿之间的清,是那么自然,同天空共同构成一幅绝美的图画。再看快艇开过的湖面,激起千层水花,一朵朵,一串串,是如此晶莹剔透,宛如珍珠一般,湖面被划出一道弧形水波。看远处,在天与湖的交接处,有一道银白色的亮弧,好美好美,简直无法用言语来形容。吹着习习的凉风,欣赏着美丽的景色,感受着大自然的恩赐,难道这不是天人合一的境界吗?

  终于,到了莲花岛。这儿,并不大,我有些扫兴。可是,当我步入当地一家居民家中时,看到人们脸上带着朴实的微笑,真热情!我暗暗想到。天是这样的晴朗,我准备游莲花岛全岛一周。走过一座座古老的桥,沐浴着阳光,而眼前是一大片陌生却又熟悉的绿色。呼吸着略带有青草腥味的空气,风儿像一只无形的大手抚摸着我的脸庞,真是心旷神怡!哦,还有鸡、鸭、鹅成群,它们在“嘎嘎”地说个不停,仿佛也在谈论新来的客人。

  到了阳澄湖,就不得不提到大闸蟹了。哈哈,又大饱口福了!二只足有斤把重,诺大的.蟹鳌,肉质鲜美,白如玉;蟹黄就更别说了,黄黄的一大块,滋味异样,美不可言,

  也许我们早习惯了都市这繁忙而令人窒息的生活,偶尔回到自然的怀抱中也其乐无穷,可见,人也需要放松一下,这样,才能以更好的精神迎接明天。

  美丽的景色、热情的人们和美味的大闸蟹,在我心底留下了美丽的回忆。

  留在我心底的风景初二作文 篇7

  在电脑桌前坐得久了,走到窗前,打开窗,伸个懒腰,感受着阵阵的秋风,看着窗外的风景,真美。

  在窗前可以看到一个花坛,种满了迎风而立、傲霜怒放的菊花。菊花中间的条状花瓣似鹰爪般向里卷着,四周的花瓣向外舒展,微微弯曲、下垂,如瀑布般倾泻而下。菊花的茎和叶子皆是墨绿色的,茎直立挺拔,叶子均匀的围绕着茎,像为菊花穿上了一条波浪似的裙子。坛中的菊花颜色繁多:红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的如霞,绿的似玉,紫的更是美艳······秋风佛过,一朵朵千姿百态的菊花在风中轻颤,散发出一阵阵淡淡的幽香,使人心广神怡、流连忘返,把人们带入一个童话般美丽的世界。菊花的外表美丽,用途广泛,但是菊花坚强的意志、傲霜斗寒的品格、顽强不屈的精神,更是让我为它赞美。

  花坛的`外围是一条石子路,石子路旁则是种植了不少的枫树。“车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的枫叶。秋给枫叶染上了血一般鲜艳的红色,远望着那一排枫树,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天空。在微风的轻拂中,枫叶轻轻摇曳,如同蝴蝶一般旋转、飞舞,飘落在小路上,为大地厚厚地铺上了一层枫叶。

  下雨了,柔如丝的秋雨像一层层的轻纱笼罩着天空,它如烟如雾,飘飘扬扬地挥洒着。站在窗前的我,似乎听到秋雨在对人们轻声地诉说着什么。

  石子路上,老人们在一起谈天论地,小孩子们在飘落的枫叶中追逐嬉戏,他们欢快的笑声,在秋风中传出好远。一对对情侣牵着手、依偎着,伴着沙沙地踩在落叶上的声音,漫步在秋雨中,好一幅唯美的画面。

  闲暇时,倚在窗边,欣赏着这幅美景,总能让我的心情回归宁静与淡然。

  留在我心底的风景初二作文 篇8

  在我的意念中,童年的风景,无论是五彩缤纷的还是色彩单调的,都会让人久久难忘,历久弥新。哪怕单调的只是一株刚刚破土的蒲公英呢,也是一首隽永的诗,一支悦耳的歌。不管岁月的面孔变得如何苍老,不管时间的流水怎样的冲刷,也改变不了它那自然清新的容颜,冲淡不了它那现鲜活亮丽的本色。

  小时候发现的那一幅风景,至今珍藏在我的记忆里,历历在目,记忆犹新。

  碧蓝的天,洁白的云,广阔的草地,清澈的小河。河岸上有一对年轻的恋人挽手漫步,旁边有个男孩儿坐在草的上守着一竹篮子鲜红的苹果,出神地凝望着远处的山峦,那双明亮的眸子里仿佛充满了对美好未来的遐想。

  这就是我童年的风景。

  随着年龄的增长,我的视野逐渐开阔,所见的风景越来越多。从北国塞外到南国海疆,从东海之滨到西域雪原,所见风景无不引人入胜,令人流连忘返。然而不知为什么,也许是那些风景给了我过于朦胧虚幻的感觉,或许是我成熟的目光多了一种主观与挑剔的缘故吧,总觉得那些风景的色泽不够鲜明纯正,浸染了某些污渍,远远比不上我童年的`风景那样鲜明自然,淳朴真切了。

  几十个春秋过去了,记忆里的风景累叠如山,大都已经没有清晰的印象了,只有童年的那幅风景依然历历在目,记忆犹新。它常常忽隐忽现地浮现在我的脑海里,是那样的清新自然,让人感到亲切。

  在慢慢的旅途中,每当遇到坎坎坷坷的时候,在平静如水的日子里,每当遇到风风雨雨的时候,我总会不自觉地想起童年的风景。它会为我平淡的生活凭添一份亮色,为我平静的日子增添一股春天般的活力。由此,我的心灵也会得到一种洗礼和净化。让我对未来充满了希望与动力。

  这就是我童年的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇9

  我的风景很简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,都是我沿途中的风景,因为人生的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。

  若说我是一个奔跑中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人生的时间何其的短暂,所以我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐,结束了浑噩的生活。它们将我环绕,点点的光辉温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的`天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?

  一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里浮现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消失了,

  我的风景很简单,真的很简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,其实风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。

  我找到了我的风景,但对我来说成为别人的风景就是最美的,我愿意成为人生中最绚丽的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇10

  看着其它同学遇到不会的难题,有家长在一旁耐心解答时,我总会羡慕于拥有这样一个全能妈妈,可却不曾发现身边动人的风景。

  每个周六,我习惯于等待妈妈送来可口的饭菜。坐在培训班教室里耐心等待的日子,探出一个脑袋,紧接着出来一个提着饭盒的疲倦身影,是妈妈。

  妈妈的目光扫视着,看见角落里的我便小跑而来,也不顾身上的雨水抖落一地。她打开饭盒,又给我削好苹果,看着她忙碌的模样,总会让我一次次难忘。

  “呼……呼……”吃着饭的我忽闻一阵平缓而微弱的'呼吸声转送一望,妈妈带着疲倦安然睡去,旁边是一个削好的苹果。

  窗外雨停了,听不到马路上的嘈杂声,在狭小的教室里,唯有一阵美妙的呼吸声进入耳畔,涌进心房。

  熟睡的妈妈头发杂乱着,窗外灌进一阵微风,吹起她额前的碎发,舞起的头发跳跃着,奏成一曲爱的乐章,洒满我空虚的心房,带来内心的充盈。

  吃好饭的我写着作业,啃着苹果,一旁是熟睡的妈妈,那一刻我才发现,我原来一直生活在无尽的爱中,只是缺少了发现并珍惜它的心。

  写作业的我不小心咳嗽了几声,一旁的妈妈被我的咳嗽声惊醒,来不及揉揉惺松的睡眼,递来温热的水杯,见喝水后的我并无大碍,就摇摇疲乏的大脑,又投入到给我收拾饭盒的忙碌中去了。

  我看着她,在逝去的岁月里,我也许不曾发现她新添的皱纹,不曾看见她疲劳时撑着酸痛的腰的情景,她关心着我的点点滴滴;可她可在岁月里慢慢老去……

  时间虽然带走了很多,但永远带不走妈妈身上自有的美丽。微风拂过,吹起她的碎发,在我心里她永远是那抹靓丽的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇11

  无意间,你在经历了无数坎坷之后,来到了最终的目的地——山顶。这是一座多么雄伟壮丽的山呀!它不属于泰山的高大,也不屑于华山的下军,而浮沉在人间的一个渺小的你,却用自己的斗志征服了它。这一刻,我想对你赞扬道:你是我眼中最美丽的风景。

  还记得,我刚踏入初中学堂大门,第一个看见的就是你。那时的你看上去温文尔雅,甜蜜的笑容里夹杂着一丝青涩。初中课程第一堂课开始了,这便是语文课,记得老师提出的第一个问题就是由你来回答的,可是你不能流畅作答,而是在老师“挤牙膏”的方式下才吞吞吐吐地回答到了,顿时,你的脸涨红得像熟透了的苹果一样,是那么的诱人。

  在紧张的氛围下,我们迎来了第一次月考。我深深的记得,我考了35名,而那个文静的你考了第5名,这样一算下来,你的功力可整整比我高了7层。霎时间,我突然意识到你是深不可测、深藏不露这一类型的。在我看来,这一类人既有好处,也有弊端,它的'好处就在于“考不倒”,每次考试之前总是“万事俱备只欠东风”;然后,它的弊端指出在于不能良好地展现自己的潜能,也不能更好地发展自己在口语方面的能力。

  在我们班,你的球技还是很不错的,可是,在这一届的球赛中,你没有报名,我去为你报名,你还是很婉言地拒绝了。此后,我似乎有一些瞧不起你了,连我这么烂的技术都依旧打肿了脸,充了一回胖子,你这么娴熟的技术,还怕什么呢?绝对会万无一失。之后,我还是想了想,你不去也是有苦衷的,期中考试即将来临,你不能耽误了你的“状元梦”,但话又说回来,身体才是革命的本钱,不过我还是理解你,毕竟你是热爱学习的。

  尽管你不愿表露自己,但是你依旧是我眼中最美丽的风景!

  留在我心底的风景初二作文 篇12

  那一抹顽强的绿意,已铭进心中,成为永恒。——题记

  融化的冰雪,回暖的天气,醉人的清风,那是春的脚步。而是我真正感觉到春天的,却是从石隙间钻出的一抹青翠。

  偶然间在石缝中发现一片绿叶,便好奇地掀开石头看看。青青的叶子,白嫩的茎,随风摇摆着。这看似弱不禁风的小草,硬是要看一看这外面的风和日丽,感受一下自然的电闪雷鸣。不畏坚硬的石头,不惧艰难险阻,不怕被石头挤压的`变形,冲出黑暗,走向光明!

  这让我想起四年前。

  “才考八十多分,怎么搞的!”妈妈气愤的说道,“语文成绩这么差,还学不学了!”面对老妈的批评,我竟我言以对。

  是啊,语文成绩怎么这么差!当语文试卷发下来时,我顿时感到一阵头晕,除了课本中学的那些字外,其他一概不会!我甚至不知有修辞手法,更别提回答阅读题了!我突然感到一种前所未有的迷茫,想要捉住,却又看不清。

  记得那一夜电闪雷鸣,我在外面种在小盒里的蒜苗被风吹倒,当时因为心中郁闷不安,便也没理会它。

  直到有一天,我偶然间发现了它:小盒被风吹倒在地上,蒜苗原本平行于地面的茎却拐了个弯继续向上生长着,仍然呈现翠绿的颜色,上面还有几滴清晨的甘露,在骄阳的照耀下闪闪发光,显得更加动人。

  我惊呆了。看见蒜苗顽强而又蓬勃的生长着,我心中似乎顿悟了什么。刹那间,我的心里多了一点什么,少了一点什么,轻了许多。

  在哪里跌倒在哪里爬起来。面对语文,我不再感到沮丧,而是把它当成了一种挑战。你越是艰难,我越要挑战你。语文政绩也显着提升。

  朝露,骄阳,翠绿和清风便也成为了我心中恒久的风景。

  生活中的困难与挫折也许会改变我们,但唯一不变的,是一颗向上的心。

  留在我心底的风景初二作文 篇13

  生活就像大海,时而惊涛骇浪,时而美不胜收,勇敢的人们啊!乘着小舟,在浪尖上驰骋着,波涛笑了,勇敢是人们仍在驰骋着,最终得到了大海的认可,看到的是最最美丽的风景,是的,那是生活,那是美丽的生活……

  ——题记

  一天清晨,我骑着车去学校,风夹杂着雪花,冷冽的吹到我的脸上,想起了早上爸爸拒绝送我的表情,我就气不打一处来。我哼了哼鼻子,突然看见了一个橘黄色的身影,那是一个大约五六十岁的老爷爷,身穿一个褐色的羽绒服,黑色的套绒裤子,头上戴了一顶灰色的小帽,布满皱纹的脸和鲜艳的橘黄色形成鲜明的对比,正在“一笔一划”的清扫着白色的马路。

  本来这种事情我已见怪不怪了,可是我向后一瞥,又发现了一个四五岁的小男孩,他两只手支着一个大扫把,一大的扫帚和他弱小的身躯极其不协调,几乎把他整个人盖住了,我心里暗暗的想,让这么小的孩子在这么冷的天里,他的父母也太那个了,就在我这么想着的时候,我看见小男孩的脸,他是笑着的!一个被冻得红扑扑的脸上,透漏出的不是生活的.悲哀,不是怨天忧人,而是笑容。

  我羞愧了,和他比起来,我实在是娇生惯养,我的爸爸妈妈何时让我受过这样的苦?我又有什么理由去抱怨呢?虽然这只是我小小生活的小小片段,但它却足以使我铭记在心,永不磨灭!

  蓦然回首,人们发现自己越过了波涛翻涌的大海,此时此刻,天空蔚蓝,阳光明媚,风平浪静,向前望去,望见了一个小小的岛屿,是的那是名为生活大海上的希望之岛!是坚韧拼搏的最好证明!

  留在我心底的风景初二作文 篇14

  随着经济的飞速发展,人们的生活不知何时变得愈快速,速食的食品、快速的阅读、快速的出行……似乎这个社会都快被“快”包围了,虽然“快”提供我们便捷,却也不免让原本安定的心变得浮躁起来……

  街上的人们总是迈着匆匆的步伐,阅读着速食新闻,唱着速食流行歌,人们如同风一般地生活,享受着“快”的美好,而他的出现,不免与快生活格格不入。

  那一天,和爸爸去公园游玩。我一边跳一边跑,看看天看看草,一会儿爬地上研究小虫,一会儿又蹦着去欣赏开放的玫瑰。因为是周六,公园里可以说是人山人海,许多人都像我一样,走马观花随人群观看成型着的鲜花,人流匆匆。

  人太多了,我就从人群中跑开,在附近找到了一个还算僻静的地方。正想着坐下来休息,一个身影闯入我的视线。他穿着一件洗的发旧发白的衣裳,虽旧却又整齐干净,头发半白,年纪已过半百吧。

  他和园子里的游客十分不同,不是在“欣赏“鲜花,而是静静地坐在那里,手里捧着一本书正专注地读着。一边的纸袋子里还装着好几本不同的书。路边不时有游客谈笑着走过,他却丝毫不受影响,静静地沉浸在书的.世界。我被这一幕震惊了,默默地注视着离开,不去打扰他恬静的世界。

  他的身影与匆匆而过的游客们相比,显得多么不同寻常。像他这样年纪的人,有的在打牌喝酒吧?有的在聚众聊天吧?有的在含饴弄孙吧?……而他却在静静地充实着自己的精神世界。

  现在,越来越少的人能安静地坐下来看一本厚厚的名著,安静地倾听一曲悠扬的古典乐,大家在车水马龙中浮躁着,有多少人会成为那个不同寻常的风景?

  留在我心底的风景初二作文 篇15

  我冲出篮球场,与场下的同学欢呼着冠军的获得,眼光望到一旁“18:11”的计分板,我在心中默念到:这是我们共同营造的风景!

  这一周联谊篮球比赛来临的日子,我们班经历了4场小组赛,以全胜的战绩挺进了半决赛,星期二又刚打完一场球赛,便觉得头昏眼花,大概是中午嫌热多吹了会儿空调吧,我瘫坐在椅子上,整个教室都仿佛旋转起来,如同在空中缓缓落下的纸锥,久久才终于落地。放学后,我赶紧跑到医院,果不其然40度高烧,要打一天半的盐水。“也许明天的总决赛参加不了了吧!”我迷惘地望着白白的天花板,鼻翼间充斥着一股消毒水,不甘心地叹息道。

  第二天整日都闲在家中,晚上随意地点开QQ,映入眼帘的竟是十几条同学的问候。我透过窗台前那略显沉重的窗户,在夜色中依稀瞥见些斑驳的树影,明日的决赛真得好想参加!

  在沉睡了10个小时候,我在一阵鸣鸣声醒来,迷迷糊糊地穿好衣服,骑上那辆黑色的变速自行车,以龟速向学校前行着。到了校门口,隐隐约约望见操场上有群黑压压的人,篮球比赛又要开始了。我赶紧奔回教室,放下书包,换上背后有号码的队服,踏上了那片深棕色的.场地。在同学的一阵欢呼声中,两班的队员开始交战,我望了望身后的同班的几个男生,都在为我呐喊加油,甚至还拌起了鬼脸。我冲他们笑了笑,摆出了“剪刀手”的姿势,重新投入于比赛之中。

  在长达30分钟的比赛后,我们终于夺得了胜利,也许这看似只是在场上打球的人奋力拼搏换来的结果,但倘若没有场下同学的加油助威,怎能换来这来之不易的第一?

  这是我们共同营造的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇16

  雨过天晴,雨水冲刷过的天空十分清澈、透明。丝丝缕缕的阳光像透过轻云落了下来,投在了绿的化不开的树叶上,一闪一闪地发亮这美景使我不禁回想起了和这风景一样美的那人、那事。

  “我就是叫作藤野严九郎的。”

  初见,这位不拘泥于小节的藤野先生并没有引起鲁迅先生的太多注意。可后来,藤野先生对鲁迅那毫无民族偏见的心渐渐触动了他。关心他的解剖实习、细心为他批改讲义~~这一件件事如同一团团温暖的火焰,融化了鲁迅先生那颗弱国子民敏脆弱而又孤独的心。在那个日本人称中国人为“猪头三”的年代,藤野先生这样关心来自弱国的学生,肯定会被那些所谓的“爱国青年”所敌视,可他依旧关心鲁迅先生。为什么?因为他的没有狭隘民族偏见的精神和对中华文化的尊重。

  谁能说藤野先生的精神不是最美的风景?

  “采菊东篱下,悠然见南山。”

  读陶渊明的诗,大多都是十分悠闲自在的,十分适合坐在摇椅上,抿一口茗茶,边喝边读,十分悠闲放松。陶渊明的诗,不仅国人爱品,爱读,连英国同为诗人的豪格也十分珍爱。对于他来说,每天从自家的.果园中回来后最放松的事不是美美的睡上一觉,也不是舒舒服服的泡澡,而是读一首陶渊明的诗。那清新的诗句会使他一身的疲倦顿时烟消云散。

  “晋陶渊明独爱菊”,是的,陶渊明爱菊。因为他和菊花一样,不被尘世所污,特立独行,不卑不亢。是设么造就了陶诗在诗坛的地位?是他淡泊名利、安贫乐道的思想。

  谁能说陶渊明的思想境界不是最美的风景呢?

  天地中最美的是风景,更美的是人。造就美的人的便是他们的思精神和胸怀。

  这一切便是我眼中的最美的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇17

  默默地走在漫长的人生路上,不时回首,驻足想望,时而甜,时而苦的记忆,如花瓣般朝我泻去,虽说往事成荫,但我始终不忘那一次,那一刻,那声奋力的加油声,那执着又意味深长的眼神···

  当我站上跑道,准备接受命运无情的洗礼时,恍惚间竟与我的小学语文老师对眸,那是怎样的神情,她的眼中充满了期盼,在她眼神中我仿佛看到了希望在熊熊燃烧。

  只听裁判员一声令下,选手们如脱缰的野马在死命的奔跑,我也不例外。但第二圈时,我经不住体力的透支而放慢脚步,最后竟慢慢悠悠的走了起来。突然一声“加油”传入了我的耳中,而我却心有余而力不足,老师满头大汗的出现在我的面前,他眼中自信的神情渐渐暗淡,只剩下满满的焦急。因为被我落下的选手一个个都奋力追上。

  老师好像在想着什么,忽然她竟费力地跑了起来,那龟裂的嘴唇略微艰难地说:“跟着我,不要想着什么,跟着我跑。”看着那双期待的眼神,我的脚不禁跟着他的她步伐前进,老师不断的在我的耳边喊着:“加油,加油····”

  看着我跑动的脚,老师看我的眼神里又充满了自信,嘴角微微,让人不易察觉的上扬,时间好像定格似的,那一刻我忽然觉得她好美,如寒风中傲然挺立的梅花一般,不知不觉在老师的陪伴下我超过了一的人。

  老师欣慰的'点了点头,眼中闪着希望。他加快了脚步,我跟着她的步伐越跑越快。

  最后我一第五名的成绩越过终点,老师看着气喘吁吁的我不禁笑了。深红色镜框里的一双黑眸眯成一条缝,金色短发下弯月般的柳叶眉,一绺金色的短发随风飘舞,皱纹舒展,一抿樱桃厚唇微微上扬,酒窝荡漾,如西湖般“淡妆浓抹总相宜。”

  那一刻,我寻到了老师最美的瞬间————昙花一现的笑容,令人驻足长望的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇18

  她是第一个对我敞开心扉的人,在转入这所学校后。

  开学初,还是早春时节,依旧天寒地冻。

  “今年的雪真大,”她望着窗外苍茫的一片白色,微笑接着说:“我最喜欢樱和雪了。”我抬头怔怔地望着她,仿佛是困在林中受伤的小兽看到了一丝光芒。我淡淡地说:“哦“。接着又略有所思地说:“在原来的学校我有个姐姐,她对我很好。我,很想她。”“嗳,是么。”她略略惊讶,脸上浮现出的笑意让我觉得不知所措。“那我代替她的位置好了,不介意吧?”诶?我看着她清亮的眸里闪耀出真诚的光,那是我多么期望的光芒,我点点头,笑了,说:“当然。”

  于是,很理所当然地,每到课间或放学时,出现在众人面前的总会是两个身影。她们一起疯一起闹一起笑一起悲伤。天气逐渐转暖,雪在融化,连着我的心房,也潮湿的温暖起来。

  时光兜兜转转的飘忽着,早春那大雪凛冽的'场景早已被我深埋在心底,我收起之前的阴郁,渐渐地和大家打成一片。而她总是站在旁边看着我,微笑。

  不多日,漫天桃花开放,嫣红的一片,兆示着春天的来临。她在我旁边惊喜地叫出声,然后轻轻地叹:“要是樱花该多好。”“呵呵,你就凑合着看吧。”她听了大笑,捏我的脸,说:“这怎么能凑合啊!”我一边闪躲与她打打闹闹,一边心生感慨:

  “习惯了叫你姐姐。”

  “习惯了你捏我的脸。”

  “习惯了在难过的时候你安慰我。”

  “谢谢你,亲爱的姐姐。”

  她往前跑了几步,追着散落的花瓣。

  “慢点儿,等等我!”我对着她背影喊道。

  她回眸,浅笑,向我伸出了手。风卷起淡色的花瓣轻落在她那被风吹散的头发上。看着她那笑意盈盈的眸,我怔了怔,跑上前拉住了她的手。

  那是那个春天留在我心中的风景。

  留在我心底的风景初二作文 篇19

  面对一片森林,感受其跳动的希望;

  面对汪洋大海,感受其深沉和浩大;

  面对祖国或绚丽或雄浑的山水景观,我一定会大呼:“美景!”

  而有一处风景,深藏在我的心中,绽放着无声无息的感动。

  在那贫穷的山间,我领略到了最美的风景。

  山路崎岖,但路边开满了灿烂的小花,树枝盘绕在头顶,阳光透过树叶斑驳的洒在地上,洒在人的心里。抬头仰望,那是怎样的一片绿呀。没有尘埃的附着,没有电线的切割,仿佛是绿之泉,潺潺流出,肆意铺泄。在这片绿色之下,烦恼与忧愁一扫而光,你仿佛变成了晶莹透亮的人,眼角撒出的是微笑的种子。

  正当我沉浸在其中时,同行的一阵说话声带我回到了现实。这里一直是贫困山区,可能是与外界沟通不变吧,导致经济不发达。作为“手拉手小伙伴”的.我们在今天来到了这里。我作好了准备去安抚那些受着贫困折磨的心灵。

  远远地就看到了那飘扬的国旗,近一些,近一些,我们惊讶地发现,我们的小伙伴早就等在了校门口。

  而与我们之前想象不同的是,每一个小伙伴脸上都绽开了阳光般的笑容。他们热情、好客。带我们参观学校、村庄,带我们捉小鱼,相比较而言,我们则显得那么的呆板和忧郁。

  一天下来,我们就成为了好朋友,反倒是他们,安抚了我们这些看似坚强却脆弱的心灵。

  他们的身上所散发出来的是那么一股子劲,那么积极向上,永不后退,没有什么可以难得住他们的样子。他们的眼睛里充满了阳光与自信。正像那片绿,在阳光下,正在茁壮地成长着。看着他们,仿佛一个个都身在那片绿间,眼角充满阳光,闪亮亮的,微笑着,仿佛在告诉着我们什么,好像在诉说着他们的未来。

  哦,我的心在轻声地告诉我,美景,最美的风景!已经深印心中。

  留在我心底的风景初二作文 篇20

  放学了,我拿着取得好成绩的卷子,高兴极了,我飞快地跑到公交车站,恨不得让公交车立刻出现,把我送回家去,将这个好消息告诉妈妈。正在这时,车来了,我高高兴兴上了车。

  因为现在正是下班时间,所以车上除了我和四位不相识的同学,其余都是大人,许多人都穿著名牌服装,我在一位西装笔挺的叔叔的座位前站好。过了两站,上来一位抱小孩儿的阿姨,司机叔叔见状忙说:“哪位同志给这位抱小孩的女士让个座?”车上的人像没听见似的,有座的人一个个坐的稳如泰山,“哪位同志给这位女士让个座?”司机叔叔又喊了一声。可他们仍然像没听见一样,这时一位年纪大一点的.老爷爷站了起来,对那位阿姨说:“来,同志,坐我这儿吧。”

  “谢谢您,大爷,这么大年纪了还让您给我让座,真是不好意思。”抱小孩的阿姨说。“没事,同志,我这人虽然年纪大了,但身体硬朗着呢。”老爷爷边说边站起来。当我看到这一幕时,仿佛就是一片不毛之地里的一道风景。

  我愤怒地看着在坐的每一个人,叔叔、阿姨们,你们这是怎么了?你们对得起身上的名牌服装吗?名牌服装是给有道德、有修养的人穿的,你们有资格穿吗?

  我把取得好成绩的事情全部抛到九霄云外,我看着前面这位西装笔挺的叔叔,他仿佛是在犹豫该不该让座,他发现我在看他,便白了我一眼,将脸扭向窗外。让座有什么可犹豫的呢?这时,我发现我已到站了,便转身下了车。

  社会上就是有那么一些人,表面上看非常体面,但缺乏中华民族的传统美德,而那位老爷爷所做的正是那些人所缺乏的,我希望社会多一些关爱,少一些冷漠。

  留在我心底的风景初二作文 篇21

  还记得2008年的初夏吗?

  也许是大地太累了,只那么轻轻地一个颤抖,瞬间山河破碎,房屋倒塌,一切是那样的脆弱,顷刻化作废墟。

  在这废墟之中,我看到了一道亮丽的风景:那是一位母亲的身躯,那是一座不倒的城堡,那是一面永恒的丰碑。

  那天,母亲像往常一样,在宝宝的身旁,给宝宝唱着摇篮曲,那样的宁静、温馨。

  突然大地颤动起来,母亲很本能地抱起孩子,护在胸前,一瞬间,天崩地裂,一争归于黑暗之中。

  母亲跪在地上,背上的是钢筋水泥,而她心中只有怀里的孩子,尽管她的脊梁早己被压弯,尽管她早己精疲力尽,但她却不曾倒下。她用自己较弱的'身躯为孩子筑建一座城堡,撑起窄窄的一方生命的天空。

  怀里的孩子一觉睡醒,便本能地吮吸母亲的乳汁,母亲身体里最后的能量。这个小小的生命啊,一定不知道外面发生了什么,也一定不知道母亲即将离他远去。也许在黑暗中他还会向母亲绽开笑容,但当第一绪光透过废墟时,他却再也感觉不到母亲的体温了……

  母亲的嘴角挂着恬淡的微笑,孩子无恙,在她闭上眼的那一刻,她的眼里一定溢满了满足与爱吧!

  母亲用尽她最后的力量,去打下那一条短信:“孩子,也许我们以后不在你身边,但你要记着,妈妈永远爱你。”这几个字,不知道花了她多少时间,多少力气才打出来,这几个字,足以感动孩子的一生,感动我的一生,感动所有儿女的一生。

  这就是爱的力量,足以抗击地震,足以震撼所有中国人的心的力量。母亲虽已不在,但她的爱将永,化作我们心中最亮丽的风景!

  留在我心底的风景初二作文 篇22

  学会欣赏风景,在马路上的丛边那种的许多一排一排的树木,让你感觉到万物都是有生命,有喜怒哀乐也会有酸甜苦辣。

  看,那一朵朵的玫瑰花,百相争鸣的要齐开放花朵,闻一闻,哇,不愧是恋人玫瑰花。在山上,有那潺潺流水的河流,有那争先恐后的石头,还有那怒放的花朵。还有那小鸟在天空中敖翔,仿佛有个诗人在弹琴在这似有似无的仙境中自由的生活,作一首诗,令人陶醉。世间的万物都是令人流连忘返的,如果再去回忆一下那感觉真好啊!

  人们在河水中嘻戏,在哪打闹着,欢呼着,应高彩烈在那里欢快地玩着,那里还有随时准备进取的心灵,还有乐观的态度,有爽朗的笑容,还有不甘现状的灵与内,那就是你意想不到的生活,晚上,到了城市,人来人往的红停绿行的城市里,在你逛街的生活也许会有好人坏人你都分不清楚,但这就是现实,你直面的应对这个世界,并不是所有人都是善良的。

  在这个世界上,你还要看懂很多很多东西,如果你觉得劳累了,你就去看这个世界的风景。如果你不甘现状,那你就要比别人努力,那时候你就有空闲来慢慢欣赏这个美丽的风景,小草在石头缝里压下去,小草要努力成长,它无所畏惧努力地掰开这个石头最后茁壮成长在别人的'眼睛里看到小草。

  风景是人们的重要表现方式当你不开心时,可以去看看风景,那时的你就会说:没什么大不了的事情,只要努力,终究会有一天你会成功的。原来这个世界上还有许多美妙的东西等着我去探索啊。这也许是大自然给你最美好的东西。你要知道:并不是所有的景物都是很快的成长过来的,它还要经历一点一点的事情才慢慢地成长起来。

  留在我心底的风景初二作文 篇23

  每个人心中都有一片风景 ,也许你曾领略过它的美丽,也许,它也已经刻进了你的心底。

  春天,是一个万物复苏的季节,天气从寒冷到温暖,流水的声音也变的更加清脆悦耳。春天也就像一本书,一本充满色彩的书等待着我们领略它的风光。田野中的油菜花,金黄金黄的开满在了田野中,一望无际。春风轻轻的抚摸着它。泉水丁丁咚咚的从一侧流过。油菜花好似代表着春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花语,而油菜花的花语便是“加油”,它绽放出自己的`光彩,勉励着我们,在新的一年中要更加努力。

  我真想留住春天的这个“加油”,和那激励着人们的风景。

  夏天,泥潭中的淤泥,总会让人有些反感,但是莲花就不同了。“出淤泥而不染,濯青涟而不妖。”朵朵青莲好似悬浮于淤泥荷叶之上。它的花语如同它一般——纯洁。当青莲绽放开时,五瓣粉嫩花瓣向四周打开,散发着阵阵的幽香,体现着她的与众不同,给人君子般的启示。

  我真想留住夏天的这个“纯洁”,和那警醒人们的风范。

  冬天,我认为最具特色的花便在这时绽放——梅花。王安石曾在诗中写过“墙角数只梅,凌寒独自开。”这首诗通过写梅花,在严寒中怒放,洁白无瑕,从而赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。你瞧,杭州西湖旁的梅花,独芳挺立,傲然于世。俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人如梅花,如没经过风雨又如何能见彩虹呢?

  我真想留住冬天的这个“顽强”,和那谱写的生命乐章。

  将春冬之画刻于心中,留在记忆里,鼓舞着我们的人生,绽放最绚丽的花朵!

  留在我心底的风景初二作文 篇24

  他,从小在我的脑中就是一片空白。

  上幼儿园时,看着与我一般大小的孩童们都被双手高高举于头顶时,油然升起的羡慕之情瞬间漫布于心头,脑海中努力勾起关于他的模糊而又零星的碎片,却怎么都寻不着了。冰凉的触感顺着脸庞滑落,溅落、破碎、消散。

  每每看着许多人能一家团聚,亦或是围坐桌前。心中便不自觉的生出了一丝想念,它慢慢升上心头,直到填满或是溢出。这时,我总想放肆地大哭一场,但我知道:我,不能。总在这是,回望我的'身边,空空如也……

  当偌大的家中只剩我一人时,在电视前独守着无趣的动漫时,我只能蜷缩在沙发上,寒冷和孤独交替着满上脚尖,寒了身体,更寒了心。

  又有谁知道,在孤独中成长,缺少陪伴,会变得怎样的脆弱,亦或是怎样的不堪。

  曾无数次在房间中放肆大哭,泪水晕红了双眼,却冰寒了心。回忆着许多模糊缺温暖的画面,却再也感受不到那时的温度了。

  他的模样在我的心中已如浆糊般零散,很少能记清他长什么样。渐渐的,我们都成为了彼此生命中的过客。不过是一场华丽的相聚,却落得曲终人散的结局。我知道他还会陪我走过许多的岁月,但至少在现在,我们形同陌路。

  对于他的来电,是那么陌生,而对于他的归来,再也体会不到从前的温情,不知是回忆寒了心里的窗,还是……

  渐渐的,我们彼此更远了,不会再因为别人的愉快融洽而感到自己的不堪,更不会因别人的幸福而感到自己的渺小。

  随着时间的流逝,我们都慢慢褪去了原本的模样,我不再是从前的我,他也不会再是从前的他。虽然快乐,却再也不是记忆中熟悉的味道了。

  我真想留住这片风景,因为在很久以前,它也曾属于过我!

  留在我心底的风景初二作文 篇25

  “五一”期间,我和爸爸妈妈来到张掖的“甘泉”公园游玩。这天人可真多,老老小小,携亲带友,人们的脸上都洋溢着节日的喜气。

  正当我们在游览假山的时候,一对旅游团从我们身边走过,他们各个都穿著名牌,女士们手提精致的皮包,柔声细语的交流着什么。每个人都是那么光彩招照人,甚至连背影都显的那样高贵、优雅。人们的目光不由地追随着他们。

  太阳越来越强烈,旅游团中俊男靓女纷纷拿出纸巾,轻轻擦拭着额头的汗珠,然后,轻轻地,轻轻地,一张张纸巾随着风儿统统飞向旁边那清澈明净的湖面,他们转身走了,留下一串串笑声和漂在水面的上的纸巾,人们的目光中不在是羡慕而是鄙夷和厌恶。

  纸巾依然在水面打转,一位老人蹒跚走过来,他的手中拿着一张网,只见他吃力地弯下腰,用一只手扶在水边的水泥地面上,另一只手攥着鱼网的木柄,用力向水面上捞着。几个年轻人走过来攥紧老人的衣服,还有一个小孩很紧张地拉着老人脚踝。最后一张纸终于也捞了上来。旁边围着的人们都不禁松了一口气。鱼儿在水面上跳跃着,一个个水泡泡,就像欢乐的音符。湖水笑了,不信,你看水面上那一层层涟漪,就是它微笑的酒窝。人们在一片叹息和赞扬声中散去,留下老人守望的目光。

  我再也无心欣赏假山的惟妙惟肖,无心关注这草长莺飞的春景。眼前总是浮现着那些光彩照人的背影和老人专注的'目光。

  同样是人,但留下的却是不同的东西,光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的,枯瘦如柴的双手打捞出一个美丽清澈的湖。其实一切表面的艳丽都掩盖不住内心的丑陋。老人朴素的穿着,平静的目光,枯瘦如柴的双手,在我的心中却是一幅最美丽的“甘泉春景”画。

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