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以落叶为主题的初二优秀作文
内容简介：秋天到了，最后一抹绿色从眼前消逝，只留下遍地的金黄。那是一枚枯黄的落叶，忽地被风吹起，悠悠地在空中打... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：落叶都去哪儿了（初二作文）
秋天到了，最后一抹绿色从眼前消逝，只留下遍地的金黄。那是一枚枯黄的落叶，忽地被风吹起，悠悠地在空中打了个圈儿，缓缓地卧在了一棵大树下。
“你曾在世间辉煌过，给大地带来绿色与生机，可为何辉煌过的你竟如此凄凉的离去？”我不禁自言自语。
“不是的！你抬起头看，那满树的果实是我给世间的祝福。我来到这里，留下了我生存的意义。我的离去并不是凄凉的，至少我做了自己应该做的事情，即使是离开这片土地也了无遗憾！”落叶颤了颤，用沧桑而又平静的声音说道。
我欣喜地将它捡起。
“你已经从树枝上掉落，从此再也不能享受枝杈的呵护，你没有了生命中的那一抹浓郁，难道你不曾后悔过吗？你将要与这世间告别了啊！”
“不！”落叶又一次否定了我的话，“我将会回归大地，化作肥料，明年的时候，叶、花、果都会存在我的痕迹，我将会永远存在这世间，给大地带来永不逝去的祝福！”
“永不逝去的祝福”余音在我耳边萦绕着，我细细揣摩：用自己的一生给别人带去永远的记忆吗？
我眼前浮现出几个熟悉的身影
是父母吗？是将我细心呵护，助我成长，给我哺育的父母吗？好像是的，他们有我童年美好的回忆，犹如将近凋零的树叶与日趋成熟的果实不！他们不会凋零，他们会在我身边，在我心中。我是日趋成熟的吗？一定是的！因为只有带着成熟的果实，才能显现出它们的意义与成就。
是老师吗？是对我谆谆教导，传授我知识，给我亲爱与关怀的老师吗？好像也是的，他们是崇高的、伟大的，教授给我知识是他们的使命。它们犹如燃烧着的蜡烛，长年累月地消耗自己的能量，长年累月地给我光亮，他们有如渐渐枯黄的树叶，将自己身上的养分慢慢的传输给即将成熟的果实
那些熟悉的身影，是父母吗？是老师吗？还是辨不清，只依稀感觉到他们都是一样的，他们都穿着金黄色的耀眼的服装，犹如秋天的落叶，他们耀眼，因为那是他们生命的颜色，连在一起，滋养着一颗果实。
这果实，是我吗？不，我不应只是果实，我也要做一片落叶，一片生长过，奋斗过，奉献过的落叶！
又一阵风吹过，把我从思绪中带回，手指不由得变松了。低头看时，那片落叶已经飘落，随着风儿在空中舞动，好像要飞往什么地方。
它去哪儿了？它依旧在这里，这棵树下，在这里欣赏它的成果，树上已渐成熟的果实！
第二篇：落叶牵动我的情思（初二作文）
风起，叶落。身心沉浸在微凉的空气中，情思不禁随飘悠的落叶而动。
冬又要来临了。这些在夏的雷雨中乖乖贴着大树妈妈、娑娑唱歌的孩子，如今又都长大了，挣脱了母亲温暖的怀抱，任秋风带走它的水润，带走它的光泽。它也要扑向大地，用它那微弱的身姿，为母亲的根御寒，直到成为一颗让人遗忘的沙土，用整个生命作为回报奉献给育它的大树，才含笑了结了一次生命的轮回。
落叶呵，你可为这样的宿命而悲伤？你是否也有远大的鸿鹄之志但却为此舍去？你是否在化为灰烬时内心仍有遗憾？
我相信你有的，至少曾经有过。
我相信每个生命在年轻之时都有梦想。
在繁花似锦的春日，你已褪去了稚气，有了自己的人生观、价值观。或许，在狂风刮起时，那婆娑的歌声是你在掩饰内心的狰狞因为只有在风起之时你才有机会离开枝干，凭借着自己轻盈的身躯乘着风到更远的地方看一看。你是渴望增长见识的。可是你的生命的鲜活源自母亲给你的源源不断的营养，你可以舍弃生命的滋养，但母亲抓着你那布着条条伤痕的手臂又让你不忍离去。你的飘去可以带给你久未有过的畅快，却也会给母亲带来阵阵惆怅。你怒吼，你挣扎，你为自己的宿命感到悲伤，你抱怨自己为什么不可以足够强大，为什么不可以携着母亲飞翔？让母亲抛去所有负担，变得比你还轻盈？一切终归是幻想，于是你安安分分地度过你的一生，即使你曾看到一些兄弟在夏天离母亲远去，你也从未想过要追随它们。在化为灰烬的那一刻，你会对天大喊：“我自始至终未离开我的母亲！我无愧于我的良心”。但语音落下时你不免遗憾：今生今世为何没有抛下一切走一回呢？
风乍起吹皱一池春水。在小池边，我沿着小道轻轻地拣起一片又一片落叶。它们的颜色还未完全褪去，全都燃烧在胸口，那里保存了它们远去的梦想。
我将这一片又一片的落叶夹在厚厚的书中，等它们风干，等它们身姿变硬朗。人与叶终是不同的。人总是有机会去实现自己的梦想并让自己所牵挂的成为梦想的一部分。我要让叶成为华美的书签标记我追随梦想的脚印，我要让它们品尝到追梦的滋味。
又一片落叶无声落下，我那飘远的情思终于回归到现实，或许一切都只是我一厢情愿的想象，但这又如何呢？在追梦的年纪，赋予身边的一切共同追梦的权利，只是让情思随叶飘扬，就算鸿鹄之志有朝一日如叶般坠落，可曾经历过那多愁善感的情趣，又有什么能牵动起一直忧愁的情思？
第三篇：落叶对我诉的故事（初二作文）
淡淡茶香、细雨绵绵、凉风习习。我坐在窗前，望着窗外的一棵树，过了不久，一片叶子轻轻地飘了下来。看到这个情景，仿佛我自己就是这片叶子，在空中是缓缓飘下还是如蝴蝶一样在空中翩翩起舞，全然不知晓。而这个场景，使我想起了难忘的一件事。
那天，夕阳被乌云笼罩着，整个神州大地显得格外幽静，太阳公公皱了皱眉，一丝凉风一吹，便可以刺杀你骨子。
叮……玲！语文晚自习来了，高老师的脚步声盈盈地走进了教室，她好像做好了一切准备似得。她显得格外镇定，却又不失分寸。她的表情比上节课还要异常，他的一举一动都是对她的攻击，但她并不生气，而是静下心站在那里，想让他自己知错，停下他所做的一切。他一会儿跑到别人身边聊天，一会儿跑到另一边打扰别人，他的眼睛里已经完全没有课堂纪律。她没有办法，便只是过一会儿，沉默无语，哀一声、叹一下气、沉寂一会。她终于受不了了，她努力控制自己却还是抵不过他的攻击。她叫到；站到后面去！他没有理会，而是继续捣乱。老师不得已，像头失控的牛一样冲到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站着，当她走到讲台讲课时，他的神经系统又促使他捣乱，他不仅不以为然还变本加厉，她做出无奈的样子。突然，她两眼瞪得跟球一样大似得，用冰刀一样锋利的眼神望死死地盯着他。他却一点也不畏惧她的攻击，可见他不仅做好了表面防御，而且还有心里防御。忽然，他居然拿着乒乓球拍，对着墙面打起了球，她的攻击更猛烈了。过了一会儿，她如狼一样迅速地抓住了李家豪，把他拖到门口。想把他的乒乓球丢到外面，于是用手抓了抓他手上拿着球的位置，谁知他的手动了动，换了个位置。她无可奈何，她居然哭了！我震撼了！我从未见过老师哭，有得人却还笑得出来。全班变得死气沉沉，黑暗笼罩着整个教室，教室里寂静无声，还听得见苍蝇嗡嗡的声音。
这件事至今回忆起来，还幕幕浮现在脑海，声声回荡在耳边。或许我就是树上那片淡黄却有点黑的叶子，虽然淡黄，却不免被周围的环境所影响。慢慢变黑，又怎能像菊那样清纯？
我跑到夕阳下，影子随夕阳拉了拉长，慷慨满志的我不禁叹到；让风带走我的哀愁！有时，我真的很羡慕陶渊明，至少他不会轻易屈服于环境。但我更羡慕莲，它既不会屈服于环境，也不会逃避恶劣的环境，但在现实社会中。我虽是莲。却有时也扮演着菊。试问，当今世上又有谁能做到？
第四篇：关爱，是落叶对根的情意（初二作文）
当你用手指向天空，说它广袤的时候，当你路过金银花丛，默看虫儿羽化成蝶的时候，当你端坐在峭石上，用目光穿透晨雾饱览草原平旷的时候，你可曾感觉到大自然是多么的神奇与伟大又富有情调？
大自然孕育了万物，我们始于自然，又归于自然。在雪花柳絮般飘洒的寒冬岁末之时，树的叶都飘落到了地上。瑟瑟的寒风加快了它们下落的速度，雨后更是“无边落木萧萧下”了。地上全是落叶，暗黄的颜色，在土壤中若隐若现。捡起一片，可以看见寒风在其间刻入的深深的印记，用手也抚不平的脉络是岁月的遗迹。踩着落叶，“哧，哧”的响声不绝于耳，更为寒冬添加了几分肃静。
有时，风中也会零星地吹来几片落叶，它们在你眼前飘忽不定，最终却落下，旋转地落下它划过，那一道长长的弧线延伸到更低处。那一瞬间与皮肤的接触，好像渗入了叶的灵魂，与我们的灵魂交织着。拿起一片落叶，嗅一嗅，它早已沾染了泥土的气息，在空气中弥漫。
在马路上，二轮的、三轮的、四轮的机器飞驰着。落叶随之起伏、翻滚、腾起、落下，最终又回到了地上。韩愈曾写到：“落叶不更息，断蓬无复归。飘飖终自异，邂逅暂相依。”是啊，落叶终究回到了土壤之中，那个给予它营养的地方。它就默默地躺在那儿等着尘埃令其长眠。
落叶归根，再好不过了。有人曾经说，落叶是树舍弃的孩子。我却觉得此言谬矣。落叶，终究是要归根的，它们都是树的后代，它们都是与树难舍难分的。落叶，已经经历了四季的更替，走完了它那短暂而又不平凡的生命。在这草衰的寒冬，它，不会再生了。
马路边，树都半边秃了。根部的落叶，已经叠得有七八寸了。枯木，是冬天到来的讯息。光秃秃的树干不显一点生机，那一道道深深的树纹，已退去了叶的庇护，在凛冽的寒风中，肃立。叶，生命源于树，又归于树。这，不就是万物的轮回吗？
古人也体会了“苔深不能扫，落叶秋风早”。也曾吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶落，就像古人所说：“一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。”叶落尽时，就是重头开始。
叶，有大无畏的奉献精神。它们落下时还不忘把自己一生汲取的营养归还给大树，自己默默地腐朽于尘埃之中，被遗忘不过，它们永远不会被遗忘，它们的灵魂早已与人的合为一体了。人性的光辉与叶的无私，是最完美的结合，它们将会像月光一样，洒满人间。
想想我们，锦衣玉食的我们，是不是也该像落叶一样不忘本，感谢生养我们的父母呢？父母的关爱，呵护，是那么的无微不至又感人至深。从我们呱呱坠地到牙牙学语，再从蹒跚学步到寒窗苦读，父母都手把手地在教，父母都情愿地做好后勤工作。你可曾发现，几年来的操劳已经让父母的双鬓出现灰发，眉宇之间有条条皱纹了？你可曾发现，劳累了一天的父母见到你时还是会咧开嘴角露出会心的微笑？你可曾发现，当你没落时，是父母在一旁重燃希望？父母的这些付出都是无私的，就像树对叶那样无私，又那样深情。我们也要像落叶一样，默默地，无私地报答父母。
感恩父母，是中华民族五千年来的传统美德。我们要关爱自己的父母，让家洋溢温馨。关爱，其实很简单，很简单。它需要的只是心的慰藉，心的相通。就让我们像落叶一样付出吧，无私的关爱将是最欢快的音符，能够让人的心，灵动。
岁月，将会磨平人与人之间的隔阂，关爱将布满人间。那时，空谷幽兰，青灯古佛将永远成为历史，人们将会用《金蛇狂舞》代替《二泉映月》，人们不会再感到孤寂与无助，人们再也不用为肤色不同而烦恼
寒冬，月夜，幽径上，踩着落叶，心里装着满满的幸福
杭十五中初二:徐红婷
第五篇：秋天，一个落叶调零的季节（初二作文）
无意中翻开了多年没有动过的书，里面有一张树叶的标本。
无意中打开衣柜，里面有你亲手为我编织的毛衣。
记得五年前她匆匆的离开，我竟然没赶上那一段最后的路，
记得一年前，他跟上了她的步伐，时光总是如此匆匆悄悄，不留一点而痕迹。
奶奶，我记得你之前总是喜欢带我上学接放学，爸爸妈妈分居的时候，我跟妈妈回外婆家住，中午你连汤也不舍得喝。带来幼儿园给我。
那时爷爷闹胃痛，要去医院。你总是匆匆忙忙的给我带上一碗珍贵的汤。
只记得以前，奶奶不喜欢在家，以后到田地里耕种，那时我会跟奶奶一起去。
奶奶在拔芋头的时候，我总喜欢在旁边的小池塘里面洗洗脚，玩玩水。
有的时候还会跟爷爷一起来钓鱼的。
无聊的时候也总会拔拔草。你总是偶尔回头看看我。轻轻的叮嘱我几句话。
记得那年5-6岁的时候。是个冬天，天气也特别冷。你总是爱给我编织一件件毛衣。我总喜欢和爷爷去买我喜欢颜色的毛卷。
记得那件毛衣你织了2-3天，不断的更更改改。记得你有一晚，编织到12点。那时还小，听她们说，貌似知道奶奶生病了。
到了我2-3年级的时候，奶奶已经逝世了。在那之前不管怎么劝说也不去医院的。后来自己貌似过完生日的后天就答应到医院。
夜，总是静静的悄息无生。时间却把一切带走了。
那晚奶奶在医院病逝了。那时痛哭了一场。
不知道是不是习惯了晚上爷爷给奶奶递药。
爷爷总会晚上偶尔的起床。
自奶奶离开了。我和爷爷一直生活着。
爷爷总是不听我们的话，总爱喝酒。爷爷不知道何时变得唠叨起来了。
总是责怪我不听话，总爱惹人生气。
爷爷总爱做我喜欢吃的菜。爷爷总爱用他宽大无私的爱来包容我。
跟爷爷生活的13年，我的性格也变了很多。我和任性。很贪玩。
爷爷总不会逼我去做我不喜欢做的事。
不知何时爷爷老了。连走路的力气都没有了。
一年住几次医院了。皱纹也渐渐多了起来。
只知道一年前的时候，爷爷离开了。
生活久了感情也多了。我大声的痛哭了一顿。
到了至今，想起了又哭，看到台子上的照片也哭。
时光难道不就是这样吗？把人有的一切都带走了。
到了失去的时候却又不禁的感叹时光的匆匆流逝。
秋风一吹，仿佛把书上的叶子都吹走了。
却不能把人的烦恼吹走，人生长久，是喜是悲，是哀是乐，人生的路总是要走的。
明天会更精彩的！！
犹如掉下的叶子，也会换新的
广东广州萝岗区九佛二中初二:林凯琪
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