以大树为主题的初二优秀作文
内容简介：一棵大树，而且还是一棵千年老树，每天有上万人千里迢迢赶来瞻仰。他和一棵屈尊于他脚下的卑微的小草，该怎... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：那棵大树还记得（初二作文）
一棵大树，而且还是一棵千年老树，每天有上万人千里迢迢赶来瞻仰。他和一棵屈尊于他脚下的卑微的小草，该怎么相提并论？
也许光是气势，那棵千年古树便可抵过千百万棵羸弱渺小的小草了吧。
也许光比阅历，那棵千年古树便可胜过千百万棵稚嫩懵懂的小草了吧。
也许
也许有千千万万个也许，可以让那棵生活了近五千年的老者昂首挺胸，雄赳赳气昂昂地仰天长啸了吧？他是见过妲己、亲眼目睹了中国朝代变迁的智者，就凭这一点，他也能傲视万物生灵，称霸一方了吧？
可是他没有。
这伟大而年长的智者啊，为何您选择了与大地交谈，而非与天空对话？
他那样谦卑地颔首，俯下身子，匍匐着贴向地面。
他是想与大地为邻，与小草为友吗？
他是厌倦了高空上鸟儿的声声啼鸣，才选择这样独享清宁吗？有人会说是唐朝时的地震让他弯折了腰，但我不这么认为。也许真是我想的那样呢？
也说不定。
有谁会记得这样一棵千年古树在长大前，也是和那些卑微的小草一样的一粒小小的种子呢？他们只顾着赞叹、吟咏古树的非凡气概和壮美风姿，却忘记了这一点。
那棵大树，一定还记得。
他记得在长大后，再来看看自己的根脉所在的地方，然后告诉自己，不要骄傲，不要自满，你当初也只是一粒小小的种子罢了。你当初也只是一粒和那些小草绝无两异的种子而已。你和他们是一样的。
他要俯下身来，对自己说着警醒的话语。
他在俯下身的同时，瞧见了那些依附在他脚边的小草，也许会心生怜爱，想要与小草说说话吧。
他心里定是羡慕小草的，自由自在，张扬不羁，心怀远大的梦想。而他，注定是要被当成国家一级保护植物来保护，来束缚着的。每天有那么多的人慕名而来，赞美和赞颂如潮水一般袭来，他没被身上那么多的叶子压垮，但他却感到在这些赞美声中，他无法好好放松，时时刻刻感受着窒息的痛苦。
那棵大树，一定还记得。他记得养育了自己五千年的大地母亲，他要俯下身来好好感受那母亲般的关怀和滋养，没有她，他也无法成长。他的根脉，遍布了这片土地，但若是无法吮取大地中的精华和养分，那些根只是一些看不见的摆设罢了。
他要俯下身来，对她轻轻唱着感恩的歌谣。
这也许就是论语中“不忘本”的美好品格吧。也许就是“子路负米”在自然界中真实的演绎吧。
第二篇：大树与小草（初二作文）
时光易逝，光阴易老。生活如此说来有点平淡。
题记
在我们成长的青春年华里，试想如果没有阳光，没有水源，没有父母的陪伴，与懂得。没有亲情爱情，友情。你的世界将会是怎样？哪，只会是孤独与黑暗。为了能够摆脱他，我们应该学会，感恩。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”对父母，我们应该如何？他不仅仅给了我们生命，也给了我们许多许多无法，用言语表达的事物。
就说说我的老爸了吧，小时候，我觉得他是一个英雄，一片天。长大了，依然觉得，他是个英雄，是一片天。现在，我觉得他是我的避风港。雨天，能够给我遮风挡雨的伞。夏天能够，遮阳玩耍的大树。而我就像一个小草一样，依附着他，在他的保护下生长，发育着。而我这棵小草却经常惹他生气，与他吵架。
我还记得小时候，他给我讲题时，那种语气中透露着，无法用语言描述的感觉。那时候我特别喜欢，特别喜欢这样的爸爸。那是种对子女的关爱，对子女的关怀，对子女的疼爱，严厉中又有着慈祥。这种感觉我依然忘不了，忘不了，忘不了。我的老爸。
老爸今年才42岁，却已长满了白发。我知道这是一个过于忙碌，过于操心的结果。以前的我很叛逆，经常和老爸吵架，对于老爸，我很抱歉。我很抱歉，没有做到一个女儿对父亲的关心，对父亲的关爱，这是我作为女儿一生中的遗憾。我的大树，我的老爸，您老了，42岁的你，正值青春，却已长满白发，是我对不起你。老爸对不起，女儿以前错了。希望能够原谅我，原谅我的无知，原谅我的不懂得，原谅我，对您的关心毫不在意，您的这颗小草已经长大。
这就是我和我的大树老爸，我这个小草，太倔强，太无知。
我不善于表达言语，老爸我爱你，这句话，我内心早就想说了，可是碍于面子，不好意思说出来。
我的大树爸爸，我的大树爸爸。谢谢你，我的老爸。
第三篇：大树与小草（初二作文）
我家门前有一棵大树，它高大粗壮的枝丫向外伸展，非常稠密。我非常喜欢这棵大树，因为我总是喜欢在它的保护下玩耍。
我以为它会一直独自站在那里，没想到，在它的领域中，竟有一位新成员，那便是一株小草。我想，这小草定是不会长得健壮。没想到，小草却长得非常好，绿油油的。像是大树把所有好的养分都给了小草。看见大树与小草，不禁让我想起了现在的老师。
都说读职高没用，或者在里面要学坏，对于这些说法我现在从不反驳，因为知道什么方法才是最能堵住堵住别人的嘴那便是用实际行动证明。而我之所以有这种思想，这都源于我有一个好老师。
我的老师，也就是王老师，他同时也是我们的班主任。他是个责任心很强的老师，对待学生也非常负责。从不放弃或不管学生，所以我对他也是从心底里尊敬。刚在职高读书那会儿，也曾考虑过老师是怎样的？人好不好？对待学生又是怎样的？到最后，显然是我多虑了。
他是个很有规划的老师，做什么都力争做好，对于我们的学习更是花费了大把精力。刚开始，他说过："我愿意拿时间，每天看你们的学习情况！”起初，我也是并不在意，因为在我看来职高老师应该也不会太负责任，但是，每当上课看到王老师静静的站在门口，看我们上课的学习情况时，不可否认，他是个好老师。而刚开始，大多数学生不赞同他的做法，都没有全身心投入到学习当中，可老师的努力终究没有白费啊！几个月下来，让不爱学习的学生慢慢的投入到了学习当中，这也使我们班有了好的学习氛围。这是值得高兴的。
说真的，王老师对我们的用心良苦，我是亲身体会了的。好在，他从没有放弃学生，而是努力帮助学生。
老师像园丁，我们则是树木；老师像阳光，我们则是花，苗；老师更像大树，我们则是小草，在他无尽关护中，茁壮成长。
所以我们应该感恩老师，就像小草感恩大树，健康茁壮成长着。并没有让大树的'努力白费。我们则应该好好学习，天天向上，让教育我们的老师为我们骄傲。
感恩！我看过的感恩事例也不少，但却极少看到感恩老师的。现在的学生并不知道老师们的用心良苦及为付出的心血。在此，我想说：“谢谢您，老师。”您像大树一样，给我们好的养分，使我们像小草一样茁壮成长，努力成为祖国需要的人才。
第四篇：大树与小草（初二作文）
人们常说穷人家的孩子早当家，对呀，我就是这样的一个孩子，因为从小出生在了这样的环境，所以懂事的很早，同年人所享受的快乐，于我而言，是体会不到的。尽管如此，我还是感到很幸福，因为他们所寄予我的爱、保护是无人能及的。
韩非子曾说过小信诚则大信立。然而，我最亲爱的父母偶尔也会“撒谎”。小时候的我，总是家里面吃的最好的一个。那时父母常说，这些东西我们不喜欢吃，你快把它吃了吧，扔了怪可惜的。那时候的我还不懂，现在却懂了。哪有什么不喜欢吃的东西，只不过是想把最好的东西留给我，谎称自己不喜欢吃罢了。就像《父亲》里面的一句歌词，“总是竭尽所有把最好的给我”。父母寄予孩子以“世界上最好的东西”。
听刚步入大学的哥哥，说过这样一句话，家是最温暖的避风港。对呀，不论你受多大的困难，回到家之后，仍是父母手中的宝。处在高中阶段的我，每个星期只能回一次家，所以我开始特别的念家。在高中的我总会遇到这样那样的不快乐，如成绩，朋友之间等等。但我只要周末一到家，看见自己的父母。整个人就会彻底的轻松，就如卸下来背上的千金重担。父母于我而言，就像是大树对小草一样，寄予小草最无懈可击的保护。
我们为什么要努力？曾在网上看到的一个回答是，为了以后在饭桌上你夹菜的时候没人敢转桌子。这句话看似不正经，却很现实。我之所以努力是为了我的父母，为了他们能够不再为了我去点头哈腰的求别人，为了他们手上的茧不再加厚，为了他们的头发不再白的那么快。现在小草长大了，应该是由小草来保护大树了，而不是大树永远地保护小草。
小时候，我在闹，他们在笑；现在，我在长大，他们在老去。寒来暑往，光阴似箭，父母好像在不经意间就老了，这过程快的让我抓不住。太阳啊，麻烦你晒黑父母的白发吧，能够让小草保护大树的时间能够更长些。
第五篇：小鸟和大树（初二作文）
大树对小鸟来说很重要，因为小鸟要在树上下蛋，要在树上睡觉，要在树上避雨
森林里，无数的小鸟陪伴着大树，阳光被这生机勃勃的景象吸引了过来。树就像小鸟的家，累了，就钻进去休息。大树和小鸟共同为森林增色。
太阳告别了森林，月亮就匆匆赶了过来。这时，森林里一片寂静，隐隐约约传来几声蛐蛐叫。小鸟们回到了自己温馨的老巢。
小鸟唱歌时，大树是它们的舞台。小鸟避雨时，大树是它们的避难所。小鸟休息时，大树是它们的床。总之，小鸟到了哪里都会想念树。有大树的地方，就有小鸟。
小鸟对大树来说也很重要，一棵树孤伶伶的站在那里，多无聊啊！有了小鸟就不一样了。小鸟在它身上睡觉、进食、下蛋、建窝。还可以给它唱歌。树病了不怕，有啄木鸟。果子是大树的孩子，是小鸟的朋友。看啊，一颗颗树结的果都十里飘香，一定是想引起鸟儿的注意吧！
大树与小鸟本是两种生物，但却能在一起友好的相处，这就是大自然的力量吧，它可以让两种素不相识的生物互相结识，相依为命。就像小鸟与大树。
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