八年级作文

时间：2023-10-30 11:37:43 初二作文我要投稿

（集合）八年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（集合）八年级作文

八年级作文篇1

　　妈妈的眼睛黑黑的，眼毛短短的，但很亮很亮。妈妈的眼睛不大，但很有精神，很好看。

　　妈妈的眼睛会说话，妈妈的眼睛里全是对我的爱。当我考试拿了喜报，妈妈本来就小的眼睛眯成了一条线，那是在诉说对我的赞扬；当我生病了，身体不舒服了，妈妈的眼睛会黯淡无光，那是诉说对我的生病的着急；当我…… 妈妈的眼睛中我最喜欢的是那种眼神——鼓励与信任！

　　乒乓球比赛结束了，收获许多，但是最难忘的.是妈妈的眼睛。团体赛我们队经过和20多个队的角逐，获得第四名，不错的成绩，但是我的表现并不出色，没有发挥自己的水平，原因是：一走进赛场就紧张，胳膊、手、腿、脚都僵硬，再高超的水平也打不出来。这样怎么参加第二天的个人单打呀，没有了一点信心。妈妈却给了我足够的鼓励和信心。

　　比赛在下午5:00正式开始。我和妈妈早早来到比赛场地。做了热身运动，练了一会儿球，比赛开始了。紧张的第一个球就发球失误，比分开始落后，又没有了信心。这时我从在一旁观赛的妈妈的眼神中看到了鼓励，看到了信任：“儿子，要有信心，你的技术是最棒的，努力去打，妈妈给你加油助威，输了也不要紧，只要打出水平。”此刻的我好像注入了一针镇定剂，浑身都是力量，打出了自己的水平，比分拉平，比分领先，我是越打越有状态，可想而知，我胜了。抬头看到妈妈，从妈妈的眼神中看到了坚定，看到了发自内心的高兴：“妈妈就知道儿子是最棒的，因为有了自信，赛场上就什么也不怕了。”

　　妈妈的眼睛真的会说话，有时是鼓励，有时是表扬，有时是批评，有时是……

八年级作文篇2

　　如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静的生活。每个人都会有属于自己的一个生活环境，或许生活在鼓励中，或许生活在严厉中，我们只有适应生活环境，才能更好的生活，我，就生活在父母严厉管教之下。

　　母亲是教师，父亲是医生，他们在工作上兢兢业业，一丝不苟，生活有规律，事业有追求，对我的要求自然非常严厉：不能说脏话，衣服弄脏自己洗，要尊老爱幼，要勤奋学习……这些都是最基本的要求，而最最严厉的是对我做人的要求。那次虽是小事情，但对我的成长却影响很大，至今记忆犹新……

　　从小，我对英语的学习都不感兴趣，每次考试成绩都马马虎虎，当然也少不了一顿顿的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考试中，我被分配到教室的.边角处，呵，正合我意，天助我也，那时正值天热，老师在讲台上有点昏昏欲睡，只要我表现好点，老师绝对不会注意，于是我来了“灵感”，桌洞里正好有我最头疼的英语课本，上面有我陌生的英语单词，眼睛一转，没人注意，于是做出了大家都能想到的事。

　　当我怀着“激动”的心情，惴惴不安地把英语考试满分试卷呈给父母大人时，预料之中的事情发生了，这次比以往的皮肉之苦更严重，狂风暴雨般训斥之后，关禁闭让我自己反省。估计我反省差不多了，妈妈对我说：“做人和做事一样，一定要真诚，会就是会，不会可以学，但不能掩耳盗铃，自己骗自己，你骗我们一时，能骗我们一世吗？”有时醒悟就在一刹那，我顿时明白了父母对我的要求虽然苛刻，但都是为了我好。从此以后，我上课认真听讲，考试时再也没发生抄袭偷懒的事情。

　　看到自己的进步，回想自己的成长历程，真的感谢来自父母的严厉管教。父母对自己的严厉是对我健康成长的鞭策，感谢那份来自父母真诚的严厉！

八年级作文篇3

　　四季之中，我喜欢哪个呢？春天？万物都软捏捏的；夏天？蝉鸣虫噪：秋天？干巴巴的风，浑身不舒服。说来说去，我的一切，我的全部都倾注到了寒冬的怀抱之中。

　　我喜欢冬天的风，尤其是那种打着呼哨从拥挤的街市中一贯而过的、渴望自由的风。每当这种风一过，我的心就一阵阵的激动，站在院子里，看着衣服、毛巾狂奔乱舞，甚至于脸盆也呼呼作响。地上被吹的暴土扬尘，我倒是越发高兴。这才是冬天的气概，任何伟人与帝王所无法匹敌的。要感谢这无上的礼物，它代表的是冬的威严与活力。裹挟着冬雪的风又是另一境界。走在街上，这种风顶着你刮的`时候，那种近乎窒息的、寸步不移的感觉是十分过瘾的。可是，不要以为四下无人就可以在风中叫嚷，向冬风宣示你那分微不足道的威严，那么，冬回应你的是满嘴满脸雪花，堵住那肆意的、狂妄的嘴巴。

　　在冬风骑车的大致有三种方式，逆风蛮骑，无疑是在与冬天玩自由搏击，技术不过关，则有人仰车翻之惨境。第二种人则是顺风，不费大力气，用风力推进。这种人，一旦大意，会像保龄球一样被丢出去。毕竟东是冷峻的帝王，没有人可以支配他、让他臣服。第三种人，也是最明智的人，心平气和的蹬车，从不理会天会起什么风。人，是要靠自己的。

　　我爱冬天，更爱他的风，他雕砺出了人的一切一切。秦皇汉武，唐宗宋祖。他们生在北国、长在北国，在这广博冬魂中，历练自己，依仗冬风赋予的胆气，开基创业。关中四季有风，但我想刘邦的《大风歌》吟咏的就是这冬风吧！

　　我喜欢冬天，南宋、南朝他们无法接受冬风的洗礼；陈后主、宋高宗只爱烟柳声色、陈章华藻。畏惧寒冬，历史注定了他们是懦夫，是庸主。隋炀帝偏爱江南昙花一现，国亡身死……

　　雪是冬的肉体，随时消无。风是冬的灵魂，刻入心灵，纵死难忘，去接受冬的洗礼，做个真汉子。

八年级作文篇4

　　我犹她的名字唤作中国，我此生的寄托，横行万里，不忘心归。锦绣江山因她堆砌历五千年往生成今繁华。我爱她，似幼犊恋母，花木共生。

　　梦里我不过一介布衣书生，夏商周秦汉是她初衷不改；三国东西晋南北是她刚柔并兼；唐宋元明清是她风韵犹存。书生十年苦寒窗，打磨了尽唐诗宋词，唐时的她，宋时的她，鲜衣怒马，意气风发，独独不是书生的她。

　　她坐好河山，行不知倦，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

　　她在万里长城，东至鸭绿江浩荡浑成的宏观城墙；颂讲了古时劳动人民坚信寒苦及孟姜女的泣血之歌；望透了桀骜帝王一令筑长城浑然天成的'满腔豪情，独倚高危观长城，莫看河山气磅礴，她俯首用以十指数遍触摸长城由千万顽石砌成坚固墙身，闭眸冥思似乎又远远望见了古时战火纷纷，长城之上十里翻滚如云的袅袅狼烟，侧耳聆听远山陆兵碉堡传来蔓延在空气中层层回荡空灵飘渺的号角。古场战争，硝烟四溢，长城亦是守卫之城，自亦是征战之城，如唐时诗人李益所赋词。“汉家今上郡，秦塞古长城。有日云长惨，无风沙自惊。当今圣天子，不战四夷平。”书生在那长城之上，走进散入历史迷雾的长城，天下之大唯不忘那日长城之处此壮景，祖国归宿之心如此之情深，书生伸出手欲要抓住她的宽袖，已然无影。

　　她在江南姑苏，何似苏州安置处，花堂栏下月明中，千年古城像是翻开沉重的历史画卷，尘埃顿起。她隐进了那如烟随散浓墨丹青精心下笔勾勒的柔情似水的水墨画，粲然一笑脆生生入了书生的心，她撑一把小巧油纸伞，踩着初春第一场春雨滴滴答答走在青石铺满的羊肠小道，江南式沿河古屋坐落湖畔，家家靠水，曲径通幽，再寻之小路深入，亭台水榭，飞檐流阁，逶迤曲折，湖柳绕堤衬印下泛滥的青光点点，，渐入佳境，霎时明了所谓的楼阁宜佳客，诗人任性随性创作甚是欢畅，她独坐茶楼观景听雨。稍吟上一曲，听那戏台当场旦角百唱不厌的千古经典《窦娥冤》，绵绵细语咿呀，直钻人心。如此，古色古香的江南便被精雕细画勾勒出来。

　　她在西子湖畔，泛着一叶轻舟摇曳伸手拨弄舟下清涟耀波的澄澈湖水，湖上清风拂得柔情，垂柳依依晴空潋滟，恰似正应极了苏东坡那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”书生在那林荫遍地随影的水上凉亭远观，看她游至苏提春晓，跨虹桥看雨后长空彩虹飞架，湖山沐晖，如入仙境；游至曲院风荷，轻嗅小荷嫩叶淡淡清香，观莲体会所谓出淤泥而不染，濯清涟而不妖；游至平湖秋月，良辰美景，举杯邀月娥，吾欲鼓琴弹；游至南屏晚钟，听净慈寺拨开沉寂的钟鸣，飘渺空灵，若即若离。四季美景如春，好比人间仙境。

　　书生每每转首欲寻觅她的影子，了然没了踪迹，没了音讯，她不在任何地方，不在任何时间，她是活在了书生的心里了，她便是那书生日夜辗转难眠心系心念之地，天下之大，莫忘了归宿，莫忘了祖国。

　　她素手采撷了星辰划过无光的天际，她归隐了河山堙没了时代，她在光阴轮回

　　变迁中，曾蜕变，曾衰弱，曾重创，曾自立，曾自强，风霜何须他人晓，只望希冀在今朝。

　　我爱她，爱她一骑万里秀丽无边的社稷江山，爱她承载万民谆谆善诱的一脉柔情，爱她上下五千年孕育华夏民族的慈母情深，爱她朝朝暮暮时代扭转的焕然一新。

　　“她”是中国。

　　我的中国，书生的中国，华夏民族的中国，炎黄子孙的中国。

　　杜牧有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”王昌龄有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”而书生，而我，纵然只有一颗炽诚的赤子之心.

　　诚然，我爱我的祖国！

八年级作文篇5

　　我有一位坚强，不怕困难的奶奶。

　　我的奶奶是一位教师，在晚年患上了绝症——癌症。她去世前在玉溪市医院治疗，后来转到了昆明省肿瘤医院治疗。从此她花白的头发变成了光头；瘦长的脖子上还多了根穿插在血管内的医用注射管；身上再也不能穿奶奶病前最喜欢的衣服了，每天只能穿着睡衣躺在病床上。因为那时的奶奶已经不能走路了，病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴，癌细胞不断吞噬着奶奶的身体。后期，肿瘤医院的医生也对奶奶的病束手无策，只好转到通海秀山医院治疗。

　　奶奶转到秀山医院时，癌细胞早已从肺部扩散到了大脑和骨头里。癌细胞一天天吞噬着奶奶的身体。尽管这样，在这段日子里，奶奶还是那样的坚强，用颤抖的双手吃饭、吃药。每次病发作时，非常疼痛，能看出奶奶脸上露出痛苦的表情，可是奶奶从来都不叫一声。

　　记得有一次，奶奶心胸积水，要穿刺抽水。那天，一大家人都在病房里，看着从昆明远道而来医生给奶奶抽水，虽然打过麻醉，可是好象不起什么作用，医生用针在奶奶背上一次又一次的把针头刺入又拔出，奶奶非常痛苦，疼得脸都变了型，我在一旁不知不觉流下了眼泪，奶奶却一声不吭，也没流一滴泪，而是默默的忍受着病痛的折磨。

　　奶奶最放心不下的人是我。要我一定要听爸爸、妈妈和老师的话，要乖乖的，好好读书。放学后我到医院看望奶奶，病痛中的'奶奶还要辅导我学习，我内心充满了无限的感激。

　　奶奶很坚强，但病魔还是夺走了她的生命。虽然奶奶已离我而去，但她永远活在我的心中，她坚强的意志和不屈的精神会永远激励着我前进。

八年级作文篇6

　　记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

　　那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

　　终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成!转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

　　突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。

　　那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

　　那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱!我不由得又想到了自己家里的`弟弟。“来，我帮你洗吧!”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。

　　这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩!

　　评语：这篇记叙文呈现出以下三个亮点：一是主题深刻突出。作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事，明白了生活中的一个简单的道理，不容易!可见作者对生活的感悟是相当深刻的。二是语言活泼生动。全文的语言时而幽默、诙谐，时而灵活多变，生动有趣，时而尽情描写，如第三段，使文章摇曳多姿。三是结构一波三折，富有波澜。倒叙与插叙合理穿插与运用，使文章变化有致，颇有韵味。结尾收束有力，可谓画龙点睛。

八年级作文篇7

　　考试名落孙山！

　　我站立着，呆滞的目光投到已被我攥的皱巴巴的成绩单，心里却在不住的概念，就只差一名了啊，没那么坑吧？一会儿，我又缓缓的坐下来，理清自己的思绪。想了想，纵然现在心情糟糕，考试名次过去了也就过去了吧，也不会因为我而突然加分。淡淡的苦笑着想：那是上天不会欣赏我的才华吧！窗外不知何时飘起了细细的雨丝，空气压抑着。伴随着老师的一声“放学”，同学们纷纷作鸟兽散。这时，飞来一张纸团，上面写着一个数字：“250。”那正是我考试的名次。只差一名我就可以参加那个比赛，才有机会斩获奖项啊！这样得到别人的欣赏与赏识！

　　被压抑的忧伤与怒火瞬间冲到脑门，冲击着我的理智防线，我大声吼着那个扔纸团的男生：“我平时本来就比××的成绩好，这回是失误了而已！你们不会欣赏我的才华吗？！”

　　语毕，我胡乱的清好书包，撑开我那把嫩绿的伞，离开了学校。

　　我在路上走着，天地间灰蒙蒙的一片。原本澄蓝的天空变成了铅灰色。我突然觉得我的这把嫩绿的伞和这深沉的雨天多么格格不入！细细的雨丝儿钻进我的伞下，滑到我的脸上，冰凉的感觉顿时传遍全身，冰冻了我的失忆与忧伤。

　　走进街心花园，在雨中观赏这些花儿，看到它们同我一样垂头丧气，对我而言的细细的雨丝在他们那就成了雨珠的雨重重的打在它们身上。

　　那些花儿已经站不直了。浅浅的忧伤又弥漫在我心间：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

　　我怜惜的.用雨伞替他们挡雨，在嫩绿色的伞下，一些花儿显得更有生机了。但郁结在我心中的结却解不开：你们的风雨来了，有欣赏你们的我为你们打伞：那我的风雨已至，谁来替我打伞？叹息间，忽然看见一枚淡紫的花苞在摇动着，似乎要迎风展开，我愣了愣，旋即好整以暇的观望，看它怎样展开花瓣。

　　它终于还是开了，虽然被风雨带走了几片花瓣。但它依然挺立在风中，雨中。雨势渐渐减小，这会的雨对于他来说都是雨丝了。它舒展着身体，花瓣上还残存着几星雨点，但它变得更加精神了！我对它很是赏识——雨中绽放的花朵，无人欣赏，但它也会开出自己最灿烂的一面，活出最精彩乐观的自己……我不也像是那朵花吗？无人欣赏，却要活出最精彩乐观的自己！望望被我攥的皱巴巴的成绩单，我小心的将它抚平，凝望着那个“250”，又舒心的笑了，撑着那把与深沉雨天格格不入的嫩绿雨伞，释然的回家去了。

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