八年级作文

时间：2023-11-02 10:09:49 初二作文我要投稿

八年级作文常用（8篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的八年级作文9篇，欢迎大家分享。

八年级作文常用（8篇）

八年级作文篇1

　　梦中，有月船弯弯，有闪烁星星，有雪花片片，有芦笛声声。

　　时间的剪刀，剪出来美丽的冬天。雪花用自己的画笔给冬天描绘出纯洁的童话。让每一个孩子都感觉到自己生活在快乐之中；生活在幸福之中；生活在温暖之中。

　　兴莲湖畔，雪花在空中舞蹈着，金黄色的芦笛，用自己清甜的笛声，为雪花的舞蹈伴奏。湖滨别墅小区里，小松树用根根松针挑着雪花的轻盈，小榆树用修长的身材给雪花送去赞赏，小桦树用自己红色的枝条给银色的雪花做好钢筋做骨架，让她们用灵秀的'心去装饰，用甜润的歌去雕塑。

　　兴莲大道上，人来人往，人们用甜美的笑容表达着对生活的赞美。漂亮的小汽车，用清脆的笛声，表达着新时代的欢快节奏。

　　突然，兴莲大道和湖松路的交叉路口上，一辆漂亮的丰田小汽车，急速飞过，一阵灰黑色的冰雪水浆像箭一样，喷射到老人们的衣服上。空中的雪花分明看到了开汽车的漂亮小姐，右手中指和食指间夹杂着长长的香烟，她娇媚的酒窝中展开一丝冷冰冰的笑容。

　　这群老人们，大多数是五八年开发北大荒的专业官兵和上山下乡知识青年，他们可是开发北大荒的功臣们。老人们的白发被冬风吹得凌乱，大家的笑容凝固在雪花惊异的眼神中。

　　飞溅的污水将雪花喷射出好远，刺耳的喇叭声将小鸟惊飞。几个被惊呆的孩子缓过神来像一群小燕子似的向老人们飞过去。

　　芦笛声声，她在甜甜的吟唱：请别让孩子们纯洁的心扉，扬起生活的灰尘，让她们洁净的心灵之河中绽放甜美的浪花吧！

　　辅导教师点评：观察细致，是写好作文的关键；合理想像，是写好作文的翅膀；优美想像，是实现文质兼美目标的重要环节。而真实，则是动人心扉、惊人魂魄的有力鼓槌儿。小作者笔法细腻，着意刻画了自然丰美、小城之雅，而用小汽车之中女司机的不雅行为鲜明地对比出一群小燕子似的的孩子们的心地纯洁。雪飘、树挺、楼秀、路宽、老人欢笑、孩子纯洁，让我们感受到北大荒的富有和俊健气息。

八年级作文篇2

　　这是一个冬天，我在家的一个工厂周边开了一个小商店，里面有几台坐式电话，专门为工人们给家人打电话用的。

　　有天有个十九岁左右的年轻小工人走了进来，他对我说，叔叔我打个电话好么？我看他那样，和蔼的回应了一声，电话通了，他惊喜的叫了一声“娘，你好吗，冬天冷您穿好吃好了吗他问完这又问了那”，问到最后他陆续恩恩了几声，还说了一句，∶“娘，俺可好着呢你自己要保重啊”，他挂完电话付了钱转身有点心酸的走了。

　　过了一两天他又过来了他还是来打电话，我走在他边上故装做清理东西的样子其实想听得更清楚，电话又通了他又惊喜的叫了出来∶“娘，俺工厂里的老板给了俺一个办公室，俺在那有一个专门的.休息的地方俺可有福享了，请您放心吧俺可好着呢”说完他又郑重的应了几声然后恋恋不舍的挂了电话我在这时心里想了想怎么有公司聘他了？正在我想的时候他向我走了过来，他说：“，俺骗俺娘我有办公室了，俺还把这的电话告诉了俺娘，说这是俺的办公室电话，要他有事打过来，请您在他打过来时说俺去出差了，谢谢，我问他为什么要这样做他说这样说俺娘安稳踏实些，我答应了他，他又谢谢了几句转身走了。

　　不久，到了过年的这天晚上大雪纷飞，工人们都回去了正在我要关门看跨年晚会时他却背着大棉袄走了过来，他说他要打电话，我疑惑的答应了一声，他在打电话时，我心中在想过年了他怎么没回家，我大胆的走近了些想听听他又会说些什么，电话还是如以往一样通了他又惊呼的叫了出来：“娘，这次过年俺不会回来了因为公司年班紧得很老板让俺留在这里，老板人很好买了好多鱼啊肉啊海鲜啊，什么的，俺吃都吃不完还有电视看，”他这时要我开大了电视的声音，说∶“听见电视的声音吗，你和爸要过好啊，过完年俺会抽空回来的，您放心吧”，说完他又恩恩的应了两句就挂了电话。我走了上去问他为什么不回家，他马上脱下了鞋子给了我看，脚已经被工地上的重物砸开了好一大口子纱布上还有血的残迹，他说老板虽然带我去了医院陪了钱但是这样子他不敢回去给他爸妈看见，所以他没回家，我又问他那鱼啊肉呢？想到这，他迟疑了一下又补了一句，这只是不要他们担心让他们踏实些，说完这些他转身又走了出去。

　　我知道他又回到他的那个又冷又清凉的工棚去了，想到这我鼻子也酸了起来，他的一切只是为家报个平安！

八年级作文篇3

　　初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪。

　　刚入学的幼稚、无知的犯错、调皮的犯规、成绩的失落……似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸。

　　老师的声音很普通。尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了。光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑。可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化。听到这种所以，谁不激动，谁不心疼。

　　当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室。那训诲的声音又续续不断地传来。声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的'和风。它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮。

　　老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点。在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口。在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非。在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓。在我们……

　　老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

八年级作文篇4

　　乌云笼罩着残月，透出一丝凄淡、微弱的光。阴冷的风凛冽着，激起我心中阵阵的伤。

　　她，是一个乐观，大方的女孩，和我的关系是那样好，好到甚至连我都不相信现在的她还是不是她。

　　还记得，她刚到我们班时，她的热情与开朗绝不亚于任何一个人。班上的同学也都非常喜欢她。出于对她的`好感，我也不知不觉的与她成为了好朋友，好搭档。

　　可是几个月后，我恍惚看见了一个完全蜕变后的她，回忆以往的点点滴滴，我们都历历在目。可如今，已化作一缕烟随风飘散。她变得是如此的快，快到我都感觉还不是我认识的人。她变得那么内向，从不与别人接触。我对你的印象也淡了。

　　一个凄凉的夜晚，我徒步在大街上，寒冷的月光洒在我身上，不时感觉到一阵酸楚，‘为什么她会那样？’此时的我就像前面月光照着的那个人。孤独，寂寞。我走近了看，原来是她啊！

　　我走到她身旁，“你…”她闻声转过了头，风吹动着她的黑发，月光照到了她瘦削的脸庞，无力的瞳孔，依旧悲哀的望着我。“你怎么了，为什么会变成这样？”她依旧沉默着，没有言语。沉这头，站在那儿动也不动，我隐约能听到她嘤嘤的啜泣。满满的委屈。四下一片宁静，唯独她的哭泣。

　　后来，我才知道她的父母离异了，再加上生活中的不顺，让她渐渐的低落到这种程度。

　　请让我送你一轮明月，月照亮了夜，有了月的清辉，就能照亮你前行的路。

　　想到这儿，我不禁热泪盈眶，再一次抬头看着月亮，乌云散去了，后面是一轮明亮而又洁白的圆月。彼时，我看见月光下的人，是她。

　　她要去别的地方读书了……

　　岁月留下了斑驳的记忆，我们都有了新的生活，新的环境，新的朋友。

　　让我送你一轮明月，月光如水，但愿，月光能如水般洗净你心灵的尘埃，忘掉从前所有的不愉快，重新做回你自己。

八年级作文篇5

　　“可以，可以，可以……”

　　“不可以就是不可以……”

　　现在，我们家正在激烈的进行“在重要学习阶段，是否应该看课外娱乐书”的辩论。

　　“可以”的成员是我从小到大的死对头——表哥，而说“不可以”则是倔强好强的本姑娘。“辩论开始”，妈妈的`一声令下，使我和表哥都措手不及，但表哥依然充满自信地抢着说：“在重要的学习阶段，是应该抓紧时间复习，但是我们要学会综合利用自己的时间，可以学习一会儿，看一会儿娱乐书，这样脑子不会让学习给烧坏呀。”看着妈妈对表哥的言语直点头，我敢忙争辩：“不行，如果在那时看娱乐书，把学习给落下拉，如果学习下降可怎么的了呀。”这时，妈妈似乎又很赞同我的观点，不停的对我笑。可哪知道中途杀出个陈咬金，表哥连忙对着我说：“难道你在很疲劳的时候，就不想看看娱乐书让自己放松吗？”哼，假如我说想，那可不就称了你的意？于是我干脆利落的说：“不想！”表哥直冲我瞪眼，妈妈见我们俩争论的没有结果，便和蔼地说：“其实你们俩都说的有道理，在学习的重要阶段，是要抓紧一分一秒来复习，但是，也可以抽出少量的时间看健康的娱乐书，这样既学习了，又得到放松，岂不是两全其美吗？”

　　妈妈的话让我和表哥都彻底屈服了，辩论后，我还不停的想：谁在压力与疲劳的共存下，不想得到放松呢？只要我们懂得怎样综合的利用学习时间，那一样可以做我们想做的事。

八年级作文篇6

　　苍茫大地，梦想是这世间缤纷落英，远远超过了生命而存在。孤烟大漠、如茵绿洲、纷繁盛世……梦想何处难寻？看！英雄壮怀凌霄，独行千山，仗剑走天涯。

　　我也有一个梦想。我梦想着有一天，世界不再动荡。我希望黄沙战场、金戈铁马、刀光剑影都随着历史而烟消云散。我不希望看到血肉之躯成为刀下亡魂；不希望看到闺中女子独倚窗前盼君归，直到双鬓白发垂。刀剑无情，人却有情。动荡的世界只因为欲望的存在而存在。战争并不是为了开拓文明，仅仅是一种用血肉之躯开拓疆域的借口。战争，从不是文明的象征。愿梦想成真，大地平静。

　　我有一个梦想。我梦想着有一天，大地是绿色的。草木如茵、鸟语花香、炊烟袅袅……如今高楼林立、街道纷繁、来往汽车川流不息，却没有了从前的安逸。我实在不愿看到人类为了利益而生存。那些花花草草，曾经的亭台楼榭就不是生命了吗？人总是贪得无厌，利欲熏心。我真渴望看到从前的仙灵洞天、苍穹明月、飘絮染野。愿梦想成真，还我一个纯净空灵的世界。

　　我有一个梦想。我梦想着有一天，再也看不到那一双双饥饿渴望的眸子，再也看不到那一个个瘦削孤独的身影，再也看不到那一件件破旧不堪的`衣服……有人说如今已是太平盛世，人们安居乐业。我却说不然。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，是从来没有消逝的事实。温饱不定、缺衣少食，又有谁去救济他们，只想着如何再从他们身上搜刮出对自己有价值的东西。我愿梦想成真，人民幸福快乐。

　　莫说巾帼不如须眉，有梦想，固有拼搏。纵使琉璃破碎，箜篌断弦，此生不悔！

八年级作文篇7

　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春天的枝头鸟语花香，夏天的蝉声热情奔放，秋天的落霞与红叶辉映，冬天的白雪簇拥着红梅芬芳。我穿梭在四季里，欣赏自然的四季个性四季美。

　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。这是陶渊明的桃花源情结；花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。这是李白的诗酒皆仙；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。这是林逋的梅妻鹤子我穿梭在才子中，感悟着他们或隐世或逍遥的`个性人生。

　　纤柔多情，世俗不染，这是林黛玉；举止有度，颇有心计，这是薛宝钗；天真稚拙，可爱有余，这是史湘云；才华横溢，孤傲清高，这是妙玉我穿梭在佳人间，细细玩赏她们的一笑一妩媚，一哭一个性。

　　自然是个性的自然，才子是个性的才子，佳人是个性的佳人。个性能够铸就永恒的美丽。作为21世纪的青年，我们更应突破共性，展示自己的个性——不圆滑事故，而个性张扬；不循规蹈规，而锐意革新；不人云亦云，而不同流俗。每个人的独特的个性，不光表现在穿着打扮上，更表现在他的个性和思想上。因此，具有个性的人便是新时代最需要的人。

　　当然，个性也有好坏。对诸如粗俗、暴虐、狭隘、卑劣等所谓的个性，我们要批判和戒除。这样，我们才能成为一个有文明共性和鲜明个性的人，我们的人生才会变得多姿多彩，整个世界也会因此而五彩斑斓！

八年级作文篇8

　　过年了，想必孩子最高兴的便是收到红包了，随着人们生活水平的提高，红包也就越来越鼓了。可是这笔数目不菲的压岁钱该由谁来支配呢？

　　想象今年过节时，妈妈给了我一个大红包，哎呀，把我给美得，连同其他亲人给的压岁钱放到了一起。睡觉时，再把它们枕头底下，一觉睡到大天亮。早上第一件事，看看我的压岁钱还在不在，找了半天没找着，果然是有“小偷”把它偷走了，不用说也知道，压岁钱被妈妈回收了。这几年都是如此，压岁钱从来就没有到过我的手里，都存到了银行。既然我不能随意支配，那就和没给没什么两样。我正在生气，妈妈来了，我问道：“压岁钱又被您给拿走了吧？”“和以前一样，给你存起来了，将来留着上大学用。”又是这句话，我感到很不满意。“妈，能不能把今年的压岁钱留给我啊？”“你一个学生，要那么多钱干嘛？”“当然是买学具了，还有教书费之类的，反正有好多地方要用呢！”“行了行了，买文具的钱你什么时候用，我随时给你就是啦！”

　　其实，我也知道妈妈的'用意，不就是怕我拿了钱后随意乱花吗，这种事情在网上、报纸上见多了，比如：某学生身上带着很多钱，上学放学时从学校门口小店铺里购买大量“三无”小食品，日复一日，结果一天晕倒在学校，被医院查出食物中毒，既把自己的身体害了，也耽误了课程。还有就是家长从小溺爱孩子，孩子要什么给什么，长大后觉得很有趣，从父母那里拿走了大量财物，去网吧，抽烟甚至吸毒，玩的“不亦乐乎”，最终走进了一条不归路。家长还担心你买文具或者其它东西的时候，从口袋里掏出一张大票儿，这不经意的瞬间，说不定就被哪个正没事儿干的小偷给盯上了，随即在一个人少的地方进行偷窃或者抢劫……

　　可是尽管如此，我依然认为压岁钱如果由家长支配，我们就会觉得自己不被尊重，过年时家长给我们压岁钱，体现了家长与孩子之间浓浓的亲情，也可以理解成孩子辛苦学习了一年，对孩子的物质上的奖励，希望孩子来年继续努力。转天或者过些日子又要找各种各样对我们好的理由把它们收回，这也太不守信用了，简直就是把我们当做三岁小孩哄哄骗骗，这真是对我们好还是不相信我们呢……

　　既然父母把钱当做新年礼物和一片心意给了我们，我们就有权利掌管。我们可以用这些钱买学习用品、买自己喜欢的并且对自己无害的东西，可以以自己的名义资助贫困学生。如果我拥有了压岁钱的支配权，我就要把压岁钱先存到银行里，等到中考完了，用这笔钱出国旅游。我们也可以以此学会自己理财，我们为什么不可以有自己的小金库呢……

　　我很希望家长不要剥夺孩子支配压岁钱的权利，也不要放任自流，而是尊重孩子的意见，帮助孩子学会合理支配钱财。

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