八年级作文

八年级作文8篇(精选)

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

　　那一天，我被妈妈骂了，倔强的我一气之下，摔门而去。可我似乎忘了，那是个冬天。我裹紧了身上的秋衣，眼泪不争气的流了出来。我攒着口袋中的几元钱进到一家电话亭。不一会儿，一个穿着羽绒大衣的男孩出现在我眼前。我一抬头，他便笑道：“你不是属龙吗？怎么眼睛红的和兔子一样？”我看着他，嘴角始终挤不出一丝微笑。

　　他领着我走进了kfc，点了杯热饮。

　　“还好吧！”他有些担心地问。我泯了口热饮，没说话，只是把头偏向窗外。

　　“你也真是的，怎么又……”他见我毫无反应，便开始碎碎念。

　　窗外的风猛烈地闹着，即使隔着厚厚的玻璃，我似乎还是感到一丝寒意。“你能不能别像我妈一样？”不知怎么的听他的唠叨，心中总有团莫名的火涌了出来，一不小心手中的热饮被我打翻在手上。痛，真的很痛，不仅是手，心也在隐隐作痛。

　　他呆呆的`望着我，好一会儿才反应过来，抓起桌上的纸巾，轻轻的擦拭着我红彤彤的手。“说真的，我很羡慕你，每天有爸爸妈妈的陪伴，而我连他们的一声唠叨都听不见。”说着说着，他竟掉下了眼泪，泪水落在心间，那是一种冬天都无可比拟的寒意。

　　随后我们走出了kfc，他摸摸了我的头说：“快回去吧！你妈妈会担心的。呐，大衣你先穿着，被着凉了。”我望了望他单薄的格子衫，又看了看他一脸的无畏，还是披上了。

　　他像个哥哥一样，温暖了整个冬天。

八年级作文 篇2

　　我，很平凡，是那种平凡的可以在街上一抓一大把的学生，平凡的不可以再平凡。

　　在班里，我是趾高气昂的学习委员。因为这一职务，我的那个坚强面具，被彻底揭下了。

　　在责任和同学之间，我选择了责任，也就等于我选择了老师，选择了做一个同学之间的“叛徒”。

　　同学违纪，我管；同学带违禁品，我管；同学抄作业，我还管。管来管去，我变成了老师的得力助手，却变成了同学们眼中的“叛徒”在我眼中，老师的话就是命令，必须去做，可我的学习成绩也仅仅是中上游。

　　我会拼命去完成老师给我的.每一项任务。

　　有时候，同学们违纪，我要向老师汇报，可有时，又不得不包庇一些同学。

　　每天，我都会管好多同学，也正是因为这样，让更多的同学记恨我。

　　我不知道他们为什么要这样，我这样做完全为了他们好……

　　因为我的“尽职尽责”，我失去了许多朋友。

　　夹杂在责任与同学之间，让我真的很难受，我多么希望，他们可以理解我啊。

八年级作文 篇3

　　我喜欢下雨，最喜欢淋雨的感觉。

　　每当下起雨，我喜欢关上门、推开窗、伸出头去探看，然后径直奔出门去，不打伞。

　　我喜欢这些小精灵—雨点滴落在身上的感觉。它使我感到惬意，纵使有时淋出了病，喝上一碗姜汤，我也不在意。

　　我喜欢看朦朦胧胧的雨丝，我喜欢听雨点打击地面、敲击屋顶的“嘀嗒”声。这样优美的画卷、如此动听的音乐，谁会不喜欢她呢？

　　雨，一位美丽的少女，迈着轻盈的步子、跳着轻快的舞蹈、唱着优美的歌曲—从天上飘到地上，被大地吸收，又通过蒸发飞回到天上，想必这一趟人间执行必定是很愉快的吧！

　　如果你觉得夏天的雨太沉闷，秋天的雨太悲伤，冬天的雨太凄凉—那就在春天淋雨吧！

　　我喜欢暴雨，我喜欢那种一出去就被淋得湿湿的感觉，即使有人会说我是“落汤鸡”；即使有人会觉得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回头也许要闷在家里洗一整天的衣服。—我依然我行我素。

　　我也喜欢阵雨，我认为那清凉的雨丝定能够洗去我心灵上的'一切污垢与烦恼。我喜欢受到委屈后在雨中嚎啕大哭，任由雨水和泪水混合在一起，从脸庞悄然滑落，然后回到屋里，抹去那不知是雨水还是泪水的物质，微笑着—去迎接即将发生的一切。

　　我最喜欢细雨，细雨绵绵，“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家的屋顶上全像蒙了一层白纱。”似楼台仙境，让人怎能不产生诗情画意之感呢？这时我便会站在这仙境中，低吟一首小诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”……妈妈见了，忙拿了一把伞来，这时我便又跑回屋里，对妈妈道一句，“妈妈，我爱你！”

　　还记得初一时背过《诗经》这样一句：

　　雨，愿你永保你的善良与美丽！

八年级作文 篇4

　　回忆的门在沉浸痛楚中的海里打开，门里门外，世界不一样。欢笑被锁在门里，我孤身一人被挡在门外。日子就像计算器一样，永无止尽地验算着那算不完的圆周率。当春天柔软的阳光如同利剑一般射入我的瞳仁里才发现，原来飘雪的冬天已过。可是我却没有感到丝毫的温暖，就连发丝般细微的热度也没有任何感觉。不知是时间太快我太慢，还是心已像冰一样冻结？把自己置身于强烈的阳光下，思索着它会不会融化，只觉得这温暖和冰冷的混合体像是呼啸在赤道上的飞雪，舞动着，对我不停地讥笑，又像是嘲讽。

　　我没别的喜好，只是一直对梦情有独钟，梦里的世界，梦里的人，梦幻永远是我不想面对现实时的避风港。我知道，就算有一天全世界都背叛了我，我依然可以一头扎进我编织的梦里，就这么沉沉睡去，直到心中有太阳重新升起。

　　每天黄昏，看着西边的太阳在一片邪美的殷红中一点点地落下去，不禁暗自嘲笑，就算白天再明亮再耀眼的太阳，当傍晚的微风一吹，终究会变暗变淡，慢慢的枯死，最后被黑暗吞噬。如果说光明是战胜黑暗的，那么在这一时刻，是黑暗抑制了光明。沉浸夕阳最后的余光中，眼看它痛苦地在天边无力地挣扎着，太阳只有一个是真理，太阳永远是孤身一人更是真理！就像太阳，在灿烂绚美的背后，有着无尽的伤痛，在快乐写满脸的我的背后，有着被藏得很好的泪夹杂着忧伤。

　　我明白自己的个性，总是会从喜马拉雅山乱扯，扯到尼罗河去。那么我是不是从回忆扯到了忧伤？但是我知道，若要提起回忆，是免不了忧伤的。与其说忧伤是回忆的配角，还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像透明的水帘一样罩在心头，但不是每个人都能清楚的看见。记得郭敬明在幻城的后记里写道，我总是相信，跟文学沾上边的孩子，一直一直都不会快乐，他们的幸福，散落在某个不知名的`地方，如同顽皮的孩子游荡到天亮，游荡到天亮依然不肯回家……我相信这句话，坚信不移，就像我相信地球是绕着太阳转一样。

　　晚上失眠，是回忆乘虚而入的最好时间。梦里风儿吹动风铃，牵引着我，坠入回忆。回忆里，每个笑脸都是最清澈的，就像一月份的第一片雪花那样纯洁。那时的我不懂伤，不知痛，平淡的小幸福如同星光点点闪耀在身旁。没有感情，没有忧愁，没有思想，没有伤痛。在一个个支离破碎的记忆残段里，只有照得人睁不开眼的阳光和快乐的童真在一大片长满风铃草的原野上像风一样飞驰在蓝天的怀抱，朦朦胧胧的金黄色撒满整个原野。这抹不掉会不去的画面总是在眼前。越是怀念就越是忧伤，它就像一把锐利的尖刀，每天夜里在我的心上刻下一个个相同的记号。那把刀永远不会钝掉，就那么一直刻着，刻着，直到有一天血液浸没了刀刃，它便再也无力刻下去了。我知道，那回忆会永远伴着忧伤，如同屹立的人民英雄纪念碑上的碑文一样永垂不朽……

八年级作文 篇5

　　我想我是幸运的，曾在两个迥乎不同的城市里生活。

　　13年前。

　　我初临这个世界，只知道我睁开眼的地方，叫做温州。于是乎，“温州”就这么没来由地与“家乡”二字划上了等号。然而，儿时记忆中的温州只剩下淅淅沥沥的雨。雨中人，雨下溪，雨后景，通通不记得。

　　3年后。

　　当我开始记住身边事物时，我已然来到另一个城市——哈尔滨。哈尔滨有着冰天雪地的冬季，故而又被称之为“冰城”。曾经感到奇怪：为何冰城人从不感到寒冷？现在忆起，我想除了厚重的服饰外，更因为冰城人火热的心。记忆中，这“似火的心”只体现在一个方面——喧杂。顺着人群，我一路小跑向江边，边跑边“咯咯”地笑着，调皮的身影在人群中若隐若现，很快也成了喧杂的一部分。夏季的江边。台阶之上，是东北爷们儿豪爽的笑声。一个个大得像桶一样的杯子中满满的.都是酒。金黄色的液体在透明的杯中翻腾着，雪白的泡沫像杯中液体战斗后的残渣，正不要命似的欲溢出杯。可惜还未来得及叫嚣着涌出杯子，就被某汉一口气吞下肚。杯中酒已尽，人却犹意犹未尽地大叫一声：“爽！”随着便是一阵震耳欲聋的大笑。台阶之下，夜晚仍波涛汹涌的是哈尔滨人的母亲河：松花江。江面上几乎漆黑一片，只有几只小小的渔灯，在江水中飘着，飘着，散发着微弱又持续的光。我这在东北的嚣杂里沉静，忽然有些莫名其妙地想起家乡。

　　那个没有任何回忆，却仍能叫人心中无端升起思念的家乡。

　　又8年。

　　机场。回头看看这个我生活了8年的城市，心中有着隐隐地不舍。咬咬牙，转过身来，看向目的地的方向，忽的在黑色的眸子里燃起的兴奋显得格外耀眼，只剩下一个念头：回去，我要回去。坐上回温州的飞机，到达的时候正是梅雨季，窗外淅淅沥沥地雨顺着机窗滑下，和记忆中的雨丝渐渐重合，终于在脑海中，在视野里形成了立体的印象。这是我的家乡。这个在雨中一点点淋湿的江南，这里是我的家乡。走过一条条老巷，有些茫然地和那些亲切的老人们一一问好，听着有些生涩的家乡话，却意外地能听懂不少。归属感更浓了。接着是2年平平静静的日子，我开始学着摘菜，做饭，打扫院子，偶尔累了，就抬头看看院外的山水，心情一下就好了不少。时不时地抱着一摞被子去院子里晒，总会听到邻家的阿姨惊讶的赞叹：“哎呀，真是长大了呢！”

　　是呢，长大了。

　　长大了是否意味着不能再任性地大叫，不能再随意地乱跑，是不是还要学很多在社会上混要明白的东西，是不是。院外山水仍是那样安静，我开始想念哈尔滨的喧杂，就像当时想念家乡一样。或许，我早已把哈尔滨也当做了自己的家乡。

　　不过这个家乡只能在我的记忆中沉沦了。我会怀念那个喧闹的家乡，也怀念小时候随意妄为的自己。然后，在温州——真正意义的家乡继续生活下去。

　　静悄悄地成长。

八年级作文 篇6

　　包容是什么呢？这个疑问一直留存在我的头脑中。年幼时我常想，包容应该是父母对自己孩子的包容，但这种包容是无处不在的。包容是朋友之间的包容吗？这使我疑惑不解。

　　每一次课后，我都会去问知识渊博的老师，可老师却说：＂包容有许多曾含义，这需要你从日常的生活中去体会。＂我当时想不明白，为什么老师不告诉我答案呢？我要怎样才能去体会包容呢？

　　直到有一次，我与我非常要好的朋友之间发生的一件事，让我明白了这个道理。不知什么原因，他开始疏远我，开始躲着我。我去寻问他原因，可他就是不肯说。有一天早上，我看见他急匆匆的跑出去，我不放心，便悄悄地跟了上去。他坐在池塘边，捡起旁边的小石子往池水里扔。突然，我看见他正流着泪，又见他嘴巴在动，但听不清她说什么。我走了过去，他看我朝他走来，用手把眼泪抹掉，我刚想问他怎么了，可他却大声地朝我吼到：＂你偷偷跟踪我干嘛，你不知道这是不礼貌地吗？＂说完他跑远了，我本以为我会因此而很生气，可我却没这么做。我想：这难道就是所谓的包容吗？

　　过了几天，从朋友那得知，原来他的爸爸和妈妈要离婚了。这对于每一个孩子都是一个巨大的打击。我来到他家安慰他说：＂没关系，我一定会帮你想办法的。＂他反过来说：＂对不起，之前我不应那样凶你的。＂我用响亮的声音回答：＂没关系，咱们俩谁跟谁啊！之前的事就让它过去好了。＂之后，我们又成为了好朋友，而且，我觉得我们之间的友谊更加浓厚了。通过这件事，我体会到了包容的意义——————在朋友很伤心时，我们不能因为他们暂时对你的愤怒而放弃他，我们要去观察他们，找出他们避开自己的原因。

　　还有一次，那是一个夏日炎炎的.下午，毒辣的太阳照射在公路两边的松树上，一踏上马路就可以闻到一股松油的味道，但是保洁员仍头也不抬的打扫着公路上的卫生。我随手将一个塑料袋往地上一扔，保洁员叔叔看见了，朝我走过来，我想，我又要挨骂了。可是出乎意料的是，那位叔叔并没有骂我，而是将地上的塑料袋捡了起来，然后微笑的对我说："小朋友，下次不要乱扔垃圾了，公共卫生是需要大家共同来维持的。"说完，他转身就走了。我想这不也是一种包容吗？

　　现在我终于明白了，包容是一种你对别人或别人对你的间接的爱。这种爱能让你明白许多做人的道理，使你走上正确的道路，包容是理解不到的，必须要亲身经历才能感受。有一颗包容之心的人都有一颗善良、伟大的心，这样的人在社会上不知有多少，可是人们却忽略了这些人，让这些人变得十分的渺小，也就因为这样，人类的文明不知不觉又落后了一大步。所以，包容这个词是伟大的、是无私的。

八年级作文 篇7

　　窗外风声依旧，呆坐着的我手已冻僵。凝望着时间滴答而过，我努力地拾缀着散落的记忆，拼命着寻回那已过的瞬间。

　　那一瞬，我在做什么？

　　那一瞬，我在想什么？

　　也许，便是在几年前的冬天。那是一个雪夜，我蜷缩在老家乡下的小屋里，窗外的黑夜深得像没有尽头。我不敢随便向外看，生怕会有什么东西突然出现。在我的记忆中，那是我生命中所度过的最寒冷的冬天。躲在屋内的火桶中，我不敢抬头，去依稀听到不远处长江的怒吼。

　　风不曾停止过，陪伴我的却只有眼前这枚忽明忽暗的灯。灯下，我的眼中盛满困倦，我的内心急切地想逃离这恐怖的境地。何时，我昏昏欲睡。

　　我只感觉，眼前有什么东西在动，不是那摇摇欲坠的灯泡，也不是脚下默默燃烧着的煤火。似乎，是几只飞蛾。

　　——飞蛾？我的体力再不济、内心再疲倦，我也知道在这样的冬天，更本不会有什么小昆虫的出没，它们早该被冻死。眼前的一切都极其地不符合常理，这些神秘的飞蛾并没有要扑火的意思。它们只是躲在火桶下部的一个角落，静静地享受着这人造的温暖。

　　也许它们不是飞蛾，我告诉自己。怎么会有不扑火的`飞蛾呢？冬天又怎么会有飞蛾呢？也许是我认错了吧。

　　我看见这些小昆虫下面的那粒煤上的火光在渐渐减弱，我故意动了动身子，想看看它们会怎样做，它们一定不敢动了吧，我心想。

　　对了，就是在那一霎那。

　　一只昆虫扑向那粒煤，用自己的身躯作为燃料点燃了那束火花。

　　这样才有飞蛾的范儿嘛。不对，但它们不是飞蛾。他只是为了同伴们的冷暖才选择了扑火。灯下，漠然的我仿佛听到了它们的丝丝细语。

　　“再见。”

　　这似乎不多，但却在我心中久久回荡着。是我想多了么？我不知道。我只知道，在那一瞬间，我见证了一个扑火的烈士的消逝。当我醒来，窗外早已是晨光微熹。当我向家人诉说这一切时，他们只是说“你做梦了，别想太多”。我不知道，但我相信在那个瞬间，我的心在剧烈地颤动。

　　我很庆幸我度过了那个刺骨的冬夜，即使它没有躲过。那是的灯下，那时默默地听着细微的虫语，即使只听到短短的两个字。即使我已分不清那个令人震撼而久久不能忘怀的瞬间是现实还是梦境，但那样就是我内心中的记忆。

　　我向双手呵了呵暖气，窗外的一切早已静止，连时钟的走动也变得漠然。那也，似乎心碎了一地拣不回从前的心跳，那个瞬间、那次的灯下听虫语，将永远刻在我的灵魂中央。

八年级作文 篇8

　　人才：德才兼备的人，有某种特长的人。

　　这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然，我们做不了“德才兼备”的人，这是圣人的标准，如孔子一类“子”，凡人远不可比拟。不过，有某种“特长”这一点应该很容易达到，但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了，虽然有才能，但不希望或害怕展现，使机会与其失之交臂，这其中，无非就是缺少了一点自信。

　　所以，每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布：“吾乃人才”时，你就离成功不远了。

　　吾乃人才，说的容易，但又需要问心无愧，心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字，这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实，到头来，又是竹篮打水——一场空。

　　自古以来，哀叹怀才不遇，自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了，他的一篇〈马说〉流芳千古，多少文人骚客以此共勉，先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章，就足以证明韩愈是个人才，这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的`将自己比喻为千里马，用识马者来描绘世人之愚昧无知，生动的描绘出自己心中的哀悖之情，这情，为天下人才之感叹，为天下人之哀呼。当真是荡气回肠，字字珠玑。

　　这种人，不任用岂不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中国文学史中。

　　假如，你是一位真正的勇士，必将亮出自信的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原……

　　假如，你是一个真正的水手，必将亮出自信的旗，扯足风帆，劈波斩浪，一往无前……

　　假如，你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗，高呼一声：“吾乃人才！”

　　吾乃人才！吾乃人才！

　　这是一句真正的表达，这是一句无谓的话语，是对自己才能的肯定，这是通往成功之路的精神支柱。

　　朋友们，欲为人才必自信，请你们相信自己，努力奋斗，用自己青春的力量开辟一片新天地！

　　相信：吾乃人才！